少兒夏令營策劃書（通用8篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的少兒夏令營策劃書（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　少兒夏令營策劃書1

　　一、指導思想

　　本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、資料豐富多彩的'活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。

　　二、領導機構

　　組、長：

　　副組長：

　　成、員：

　　三、工作分工安排

　　1、學生管理組

　　組、長：

　　副組長：

　　組、員：

　　任、務：①夏令營班主任、安全值日員分工安排；

　　②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理；

　　③維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。

　　實、施：學生處、辦公室、醫務室、各班班主任

　　附：（1）班主任名單

　　１班：雷科、曾筱紅、２班：袁志國、劉、歡

　　３班：劉麗麗、劉本君、４班：田、孟、李遠武

　　５班：唐衛民、姚朝暉、６班：羅志輝、蔣躍群

　　７班：夏勝明、吳業余、８班：夏快新、陳奇珍

　　９班：黃、林、周正全、10班：羅正君、王文軒

　　（2）公寓樓層管理

　　男生公寓：二樓、劉、剛、三樓、諶勁宇、四樓、梁裕湘

　　女生公寓：二樓、劉麗芳、三樓、劉新姣、四樓、夏李映輝

　　2、招生、留生組

　　組、長：喻、輝

　　組、員：張小方、韓州生

　　任、務：①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算；

　　②分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作；

　　③留生宣講（含專業介紹）：劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛民

　　④客人接待，食宿安排。

　　⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平、龍衛和

　　實、施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任

　　4、文娛活動策劃、實施組

　　組、長：劉純

　　副組長：肖竅

　　組、員：黃婧、李東、讓艷艷、李李映輝、劉歡、夏愛君、姚法寶及全體班主任

　　任、務：①游藝活動―肖竅

　　②師生聯誼晚會―肖竅

　　③篝火晚會―劉純

　　5、日常管理組

　　組長：姚協軍

　　副組長：胡奇偉、姚凌斌

　　組、員：夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

　　劉慶華、謝旭敏及全體班主任

　　任、務：（1）常規工作安排

　　①新生報到、編班、注冊，新生入學數據統計；

　　②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排；

　　③夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記；

　　④教學活動安排：

　　文學講座（欣賞）：夏懷玉（組長）、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網站瀏覽(綠色網吧):韓洲生（組長）、寧韓林

　　歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長）、讓艷艷、王薇

　　（2）體育活動安排

　　①拔河賽

　　②群眾行走比賽

　　③群眾舞排練

　　④群眾跳繩比賽

　　⑤登山比賽

　　⑥球類比賽

　　實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

　　6、宣傳接待組

　　組長：陳立輝

　　任務及分工：

　　1、宣傳布置：準備好歡迎詞，標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

　　2、校內咨詢接待：新生入校接待，鄉鎮中學領導、老師接待。

　　胡全勝（組長）、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

　　張小妹（組長）、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市

　　王、薇（組長）、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊

　　仇云姣（組長）、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

　　劉學英（組長）、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉片

　　3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等：陳立輝（負責）

　　謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝

　　4、夏令營工作人員的協調與安排。

　　實施：辦公室、招生就業處、團委

　　7、后勤保障組

　　組長：張林正

　　副組長：胡湘藩

　　組、員：張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調動人員。

　　任、務：①教室課桌椅準備與整理，公寓、教學樓門窗維修；

　　②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務；

　　③收費與車費審核兌付；

　　④發放學生餐票。

　　⑤學生被子發放：劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎

　　8、志愿者管理組

　　組長：肖、竅

　　任、務：①志愿者選拔與培訓；

　　②志愿者管理；

　　③志愿者工作安排。

　　實施：團委、學生處、班主任

　　四、注意事項

　　1、夏令營活動時間：6月１８日----6月２2日

　　2、夏令營工作人員實行簽到坐班制（除校外接待）。

　　上午到校--7：30前、離校--11：50后

　　下午到校--2：30前、離校--5：30后

　　晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。

　　3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。

　　4、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天狀況，安排第二天工作。

　　少兒夏令營策劃書2

　　一、夏令營介紹

　　20xx年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使學生快樂、收獲、健康。

　　通過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手、動腦能力；培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識；引導營員樹立敢面對困難和戰勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

　　內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關心，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力，從而更進一步的促進學生的'全面發展。

　　“在這里，平凡的孩子將變得優秀，優秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

　　二、夏令營特色

　　名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能

　　三、夏令營主題

　　健康、運動、陽、光未來

　　四、夏令營活動基地

　　營地

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：x

　　承辦單位：x

　　六、參加對象和名額

　　5——12歲之間的小朋友

　　七、營員條件

　　1、對夏令營活動感興趣的

　　2、有一定紀律性家長支持的

　　八、活動時間

　　20xx年7月初—20xx年8月底（具體時間待定）

　　九、相關事項

　　收費x元/人

　　證書：在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書。

　　膳食：專業配餐，實行分餐制。

　　贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，教師、營員通訊錄，全體師生合影

　　十、日程安排

　　第1天

　　破冰之旅

　　夏令營開營儀式，分成2組，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長，副隊長配合隊長帶領自己的方隊為了最后的勝利，齊心協力，共同進步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。

　　第2天

　　規劃自我

　　學習《弟子規》；戶外體能鍛煉；學生自我計劃，書制定；“我是誰”的心理游戲，作業完成！

　　第3天

　　人際溝通

　　學習《弟子規》；戶外體能鍛煉；學會溝通；“瞎子摸號”心理游戲，作業完成。

　　第4天

　　情緒管理

　　學習《弟子規》；戶外體能鍛煉；epq心理測試，心理課堂情緒的控制；心理檔案的建立。

　　第5天

　　團隊合作

　　學習《弟子規》；戶外體能鍛煉；“杯子運水”團體活動；小組辯論賽。

　　第6天

　　記者單元

　　參觀三坊七巷，并與游客交流，回來寫出自己的感受，進行知識搶答賽。

　　第7天

　　生存體驗

　　賣過期報紙，記錄感受。

　　第8天

　　科技生活

　　參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環保手工。

　　第9天

　　國際生活

　　外教上課，交流。

　　第10天

　　動漫樂園

　　動漫達人講解動漫制作知識。

　　第11天

　　閉營儀式

　　夏令營活動閉營，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規》，自我成長報告會。

　　少兒夏令營策劃書3

　　一、活動背景

　　親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

　　二、活動目的

　　增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現在的困難，減小孩子不健康的成長方向。

　　三、參加人員

　　導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數根據活動人數而定）

　　四、負責部門

　　拓展部負責活動策劃與執行，行政人事部協調各事項物資準備工作

　　五、活動具體方案

　　（一）地點：暫定某個旅游景點

　　（二）時間：暫定20xx年7月20日~21日

　　（三）本次活動內容：

　　1、到達目的`地集合，

　　2、破冰分組

　　3、進行親子拓展活動及分享，

　　4、才藝表演化妝晚會，

　　5、活動結束回執單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經費

　　六、工作人員任務安排：

　　前期準備工作：

　　1、活動宣傳及通知：組長、副組長，

　　2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，

　　3、餐食安排，

　　4、物品采購，

　　5、隊旗及橫幅制作，

　　6、活動道具準備本次活動總負責人：

　　主要執行部門與負責人：

　　實施階段：

　　組織’協調總負責：協調人：

　　全員統籌組織：拍攝‘攝影：

　　安全負責：

　　活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：

　　七、準備時間安排：

　　1、7月10號開始

　　A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題

　　2、7月11日前

　　A、活動宣傳工作開始B、統計參加活動家庭信息

　　3、7月16日前

　　A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

　　B、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規定完成期限

　　4、7月18日前

　　A、確定采購物品

　　B、落實活動所需物料確認

　　5、7月19日當日

　　A、完成物品采購工作

　　B、數碼相機充電準備

　　C、確認各項工作準備完畢

　　D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程

　　6、7月20日當日

　　集合家庭準備出發前往目的地

　　八、活動要求

　　1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動

　　2、發貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助

　　3、樹立良好的環境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理

　　4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理

　　5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現差錯將受到相應的法律責任追究

　　少兒夏令營策劃書4

　　為了豐富我校學生的假期生活，進一步感受xx“港通天下”的魅力，尋找我校“xx文化”的根基所在，同時也是為了拓寬學生的視野，培養他們的合作意識、實踐能力，學校大隊部將組織學生前往xx國家港口博物館進行為期x天的夏令營，并以此表彰一批優秀的少先隊員，激勵更多的隊員奮發進取。

　　一、活動時間

　　xx月xx日至xx日

　　二、交通工具

　　xx省中國旅行社客運大巴(簽訂安全運行協議、購買好學生責任保險)

　　三、安全措施及活動要求

　　1、活動前，做好目的地踩點，擬定好具體的活動方案和應急預案。總務處與xx省中國旅行社聯系，做好學生、教師外出活動的保險工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時與交管部門取得聯系，確保學生上下車有序、安全。

　　2、請各班主任在x日前將參加夏令營的學生名單上報教導處，同時下發告家長書，在x日前上交回執。對參加夏令營的隊員分成4個活動小組，選好組長，小組成員必須步調一致，互幫互助，安全第一，個人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領巾、穿運動鞋、帶適量茶水食品等。

　　3、xx日，期末考試結束后聽廣播通知到微格教室參加行前會議，安排專題教育，重點進行活動意義教育、安全衛生教育、組織紀律教育、文明言行教育和遵守規章教育等。請班主任通知相關學生準時參加。

　　4、活動當日，出發前再進行一次安全、紀律方面的`教育，核實好參加活動學生名單。x：xx上車，上午xx：xx左右活動結束，原車返回，確保學生高興而去，平安而回。

　　5、相關教育要求：

　　(1)紀律嚴明：一切行動聽指揮，排隊做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動范圍內休息，不準離隊；按指定時間和地點活動、休息、上車。

　　(2)文明好學：注意外出的文明言行舉止，嚴格遵守《日常行為規范》。文明參觀、文明活動。活動中做好學習筆記，學得認真、玩得盡心。

　　(3)團結友愛：發揚互幫互助、互相關心的團隊合作精神，珍惜集體榮譽，展示我外實學生的良好風尚。

　　(4)愛護財物：按要求有秩序地參觀或活動，愛護場內公物或公共設施。外出時允許帶電子通訊設備，請每位隊員自行保管好，以免遺失。

　　(5)講究衛生：每人隨帶垃圾袋1—2只(要暈車的學生上車前請做好防暈措施)，允許學生帶適量水和少量食物，在返程路上吃東西時注意保持車廂整潔。

　　(6)注意安全：事先了解學生的身體情況，做好暈車學生的準備工作，注意上下車安全，教育學生行車中不準將頭、手伸出窗外，不準向車外扔東西；管理好個人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時與帶隊老師聯系，參加有關活動要量力而行，確保安全。

　　6、活動所有費用由學校承擔，請家長配合做好安全教育工作。

　　少兒夏令營策劃書5

　　一、活動背景

　　小學六年級學生即將畢業，從小學順利進入初中并適應初中的生活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的指導和培訓。“為愛上色，圓你童夢”暑期夏令營的開辦，就是為了給六年級畢業生們一個平臺，在這個平臺里發現自己的興趣和特長，在團隊的幫助下體驗并逐步適應即將到來的初中生活。

　　二、活動目的

　　培養青少年積極健康的心態，積極進取的人生態度；了解自身優點，更積極客觀的看待缺點，提高自我認知能；激發孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；能夠讓孩子感受到有知心朋友的關心，感受到積極的.情感溝通；理解和支持他人，有較強的換位思考能力；處理事情的應變能力以及面對困境的勇氣；培養孩子的創新思維、組織能力、人格魅力的展現；陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。

　　三、活動對象

　　xx區20xx年小學六年級畢業生。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日--x月xx日。

　　五、活動形式及內容

　　1、美術興趣班

　　以興趣培養和美術基礎知識與技能培訓為主要目的，給在美術方面有特長的學生發現自己優勢的平臺。

　　2、音樂藝術班

　　以興趣培養和音樂基礎知識與技能培訓為主要目的，給在音樂方面有特長的學生發現自己優勢的平臺。

　　3、機器人(信息技術)興趣班

　　拓寬學生視野，幫助學生走進計算機和機器人世界，為我校組建“中學生機器人大賽”參賽隊伍培養人才。

　　4、英語角、數學角、語文角

　　提供一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發現并體驗語文、英語及數學學科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間(配備班班通)；

　　美術活動教室1間(配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源)；

　　音樂活動教室1間(配備電子琴、小鼓等音樂器材)；

　　信息技術活動室(計算機機房)

　　2、學生食宿

　　男生xx人、女生xx人住宿和就餐。

　　3、“機器人”器材5~6套(每套xxx元左右)

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師x人；

　　美術教師x人；

　　音樂教師x人；

　　信息技術教師x人；

　　語文、英語、數學教師各x人。

　　少兒夏令營策劃書6

　　一、目的：

　　通過組織開展“小小實踐家”活動，為學生們提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態度，宣傳勝大超市的社會責任感，宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。

　　二、生源：

　　與成功教管中心聯合舉辦本次活動。

　　（一）由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表；

　　（二）超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下：

　　1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上，自理能力強、聽從管理、學生干部優先；

　　2、在各店設置班主任負責每批學生的.組織管理，并邀請學校輔導員參與管理；必須每天進行考勤，保證學生安全；

　　3、實踐結束每人寫一篇實踐感想，評比一二三等獎并擇優在報刊刊登；實習結束頒發實習證書。

　　4、居住地有勝大超市的區均可報名。

　　5、每期計劃招收70人。

　　三、工夫：

　　每期開營工夫5天，每天工作四個半小時。（下午15：30—晚上20：00）

　　四、參加門店：

　　由報名情況確定。

　　五、 施行步驟：

　　(一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導適齡青少年積極參加活動。

　　(二)組織報名。

　　1、教培中心負責集體報名；

　　2、參加門店負責個人報名。

　　(三)開營活動；

　　1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式；

　　2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓；

　　3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度；

　　4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；

　　5、媒體跟蹤采訪，集中報道；

　　6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內容在媒體上刊登;

　　7、評比優秀小實踐家20名，進行獎勵；

　　六、啟動儀式及程序：

　　1、工夫：20xx年7月14號

　　2、主會場：勝大超市中心店

　　3、超市領導講話；

　　4、學生代表講話；

　　5、輔導員代表講話；

　　6、學生一齊朗誦《少年中國說》；

　　7、教管中心領導講話。

　　七、 其他：

　　1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證，形象帽。

　　2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。

　　3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負責。

　　4、學生報名表須有家長簽字確認。

　　5、為強調整個活動的安全性，學生家長需給每個學生購買保險

　　少兒夏令營策劃書7

　　一、夏令營目的

　　培養興趣，發展優勢，彌補不足。

　　二、夏令營特色

　　1、優秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異，還是興趣特長的培養，都將是優秀專業教師的引導。

　　2、科學管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活經驗，讓孩子們更加成熟自立，更加體貼家人和朋友，從而提高學生的團隊合作精神。

　　3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動，為孩子提供廣闊的空間，培養刻苦鉆研的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學習，健康成長。

　　4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。

　　5、xxx的.設施，周到的服務，安全的環境，大容量塑膠操場，圖書館，美術室，陶藝室、鋼琴室等等，并配備專業校醫24小時紅外線監視器，以及高水準的學生公寓，專業團隊貼心服務。

　　三、收費標準

　　上午：基礎英語，數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

　　下午：輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

　　標準課程：英語與數學競賽：1500元/期;基礎課程：全國英語與數學競賽;輔修課程：藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班1500元/期基礎課程，主要提高數學、英語水平，同時進行語言輔導。

　　注：生活費：300元/期;住宿費：150元/期

　　四、夏令營時間

　　20xx年7月11日—20xx年7月30日

　　注：夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便，學校會在周末組織學生活動。

　　五、報名方式

　　到班主任辦公室報名。端午節后可以繳費，到班主任辦公室進行繳費，然后由班主任統一在財務室繳費!

　　少兒夏令營策劃書8

　　為了更好地傳播中國優秀傳統文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的'學習習慣和獨立生活能力，成為一個德才兼備的優秀人才，幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

　　經研究，xx縣關工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典，弘揚民族文化”夏令營，具體事項如下：

　　一、活動目的：

　　德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

　　二、活動主題：

　　傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。

　　三、活動時間：

　　20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回xx小學鄉村少年宮。

　　聯系電話：略

　　聯系人：略

　　四、參加活動對象及人數：

　　小學五年級學生，招收人數45人。

　　五、地點：xx縣xx小學及外出拓展訓練等

　　六、課程安排：

　　1.國學經典

　　2.弟子操

　　3.學習力

　　4.孝親感恩歌曲

　　5.飲食、安全、家鄉民俗

　　6.非遺傳承、傳統游戲

　　7.軍事訓練、素質拓展

　　七、活動保障措施：

　　（1）專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。

　　（2）嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

　　（3）嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。

　　（4）每次學習活動之前都要檢查人數。

　　（5）經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。

　　（6）做好夏季防暑降溫工作。

　　八、注意事項：

　　1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

　　2.生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養自理能力）。

　　3.水杯（提倡學生喝開水，培養儉樸精神）。

　　4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

　　5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。

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