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【熱門】心靈作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的心靈作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】心靈作文10篇

心靈作文篇1

　　一個人的生命中，總會遇見各種各樣的抉擇與困難：愛與恨、悲與喜、苦與樂、得與失……站在人生的岔路口，我們猶豫、躊躇、舉棋不定、左右為難。其實，我想說在這種時候做出一個抉擇并不難，難得是靜心去想，此時我們只需靜下心來，傾聽心靈的鐘聲，就能夠作出正確的抉擇。我相信，這的確很簡單，面對這種艱難的抉擇，你只需要靜下來，聽聽你的心靈，讓它來告訴你，你需要什么。

　　就像前幾天發生的一件事，讓我感受深刻。學校的一個攤位因為大一屆的學姐要離開所以粘貼了轉讓通知，我很想把它拿下，但是又害怕失敗，猶豫再三，我給哥哥打了一個電話，后來，哥哥鼓勵我去試試。我想了很久，深呼吸了一口氣，靜下心來想了一下，權衡利弊之后我決定先放棄，因為如果失敗那個金錢的數字是我不能承受的，至少在現在的年齡階段不能承受。

　　在這個快節奏的社會里，其實是很少有人能夠靜下心來的，每個人每天都在為了金錢、權利自己的前途而努力奔跑著。但是，但我們遇到難以抉擇的事情的時候，不論是什么選擇，不論一個人站在了怎么樣難抉擇的岔路口，只要我們靜下心來，傾聽內心的聲音，聽聽自己最深處的想法，做出抉擇并不是那么難得一件事。

心靈作文篇2

　　很小的時候，每當看到別人家的媽媽那么無微不至地疼愛她的孩子，我都有一種莫名的討厭感，不知從哪兒來的這種感覺，我心里不想、也不愿看到這種場面。看到別人家的媽媽對孩子那般細心呵護，想想一向不過問我任何事的母親，覺得“媽媽”這個詞對我來說很沉、很重。

　　在我很小的時候媽媽就過世了。那時，我還沒過周歲，還沒會說話，還沒會走路。多年來，我從不主動問起媽媽的事情，她長什么樣，姓什么——我都不知道。我時常奔向田野，躺在田埂上，心里非常凌亂，腦中經常閃現媽媽的模樣。可能上帝看到了我的無奈吧，他微笑著為我打開了一扇窗——一扇心靈之窗，使我一下子明白了許多，我感覺到媽媽在遠方一直在注視著我、在關心我，我感覺到媽媽對我的微笑。這種感覺，讓我輕松，讓我平靜，使我的心靈得到釋放。

　　我曾經做了一件普普通通的好事，卻讓我得到了最大的快樂。那天晚上，我很晚才回家。由于太累，我寫好作業，牙也沒刷、臉也沒洗就準備睡覺了。正準備關陽臺燈時，看到的那一幕，讓我停住了關燈的手：樓下一個老奶奶手里捧著飯盒，在路邊的椅子上等著什么人。沒過多久，走來了一個老爺爺，大概是她的丈夫。看衣服，像是一個環衛工人，他接過老奶奶手里的飯盒，借助陽臺上的一點微弱的燈光，狼吞虎咽地吃起來。依稀聽到老奶奶笑著說：“慢點吃，沒人和你搶……”看著眼前的感人情景，對他們相濡以沫的感情我由衷敬佩。陽臺的燈一直亮著，我的心中流出一種聲音，那種聲音讓我著迷——那就是愛。

　　我深深感知到這種觸摸心靈深處的愛。

心靈作文篇3

　　我突然發現，自己變得喜歡一個人靜靜沉思；喜歡在大半夜穿著睡衣在客廳亂轉；喜歡穿很少的衣服打開窗子肆無忌憚的吹冷風；喜歡將自己滿肚子的愁容寫進你心里。

　　也許，在夜晚降臨之時…總覺得自己需要一個依靠，卻不知需要什么樣的依靠，就像輕如飛花的柳絮，隨風而逝。我一直很努力的尋找，即使翻遍了心靈的每一個角落，也都空空如也，唯有一個滿是灰塵的記事本，寂寥的躺在心靈深處的某個角落。

　　原來我早已有這么一個依靠，沒想到偌大的心房，只為塵封這記事本。我拾起它，就像抱起一個易碎的玻璃瓶一樣，小心翼翼的捧在手心。

　　也許，每個人的心底都藏有這么一個記事本，區別只在于時間的早晚罷了。有的人臨近死亡才參透這其中的道理，他奮筆疾書，把一生的思想積蓄和偉大創舉一一列下，他滿意的看著已滿的記事本，安心的走了。

　　也有的人早已發現這本子，就像此時此刻的我一樣，激動地不知如何落筆，茫然地盯著自己的心，一遍遍的質問自己，為什么人生如此空白？為什么別人的人生那么精彩耀眼？最終無奈的把記事本重新放回，準備等到年事已高或不知所措時寫下生命的回憶。

　　然而，這個本子是有生命的，它隨你出生，隨你而逝。客觀的記錄著你生命的歷程。待你走到生命的盡頭時，所有的東西都會背叛你而繼續為他人所用，唯有它會對你不離不棄，為你寫進煩憂，寫進成就。當你是一個乳臭未干的孩童時，它與你共同玩耍，記錄了你精彩瞬間的點點滴滴…當你長成了一個青春少年，它伴隨你寫下誰也看不懂的詩篇，記錄著你對于青春的朦朧。當你成為一個遲暮的老人，面對已然逝去的韶光，它會陪你靜靜回首，直至離去。當你在親人的痛哭聲中悄然離去，它會緊緊靠在你的心頭。

　　懷揣著它，就像揣著一個暖爐，驅散寒冷；

　　懷揣著它，就像揣著一把糖果，滋甜心靈；

　　懷揣著它，就像揣著整個世界，不會孤單。

　　這心靈的記事本，就像幾粒種子，軟軟的灑在我的心田，我用淚水和汗水來細心澆灌，收獲了一生的感嘆。

　　我和這記事本共同成長，一起向前。

心靈作文篇4

　　也許，我們都明白這樣一個道理:一個民族的希望，在于有充滿活力的一代青年;一個民族的驕傲，在于有層出不窮的杰出人才。而人才素質，不僅要有一定的`專業知識和能力水平，還要有良好的心理素質。那么，當前大學生的心理素質狀況又如何呢?從近幾年部分高校對大學生心理素質狀況的調查來看，卻令人優慮，豈止優慮，簡直就是震驚。這決非危言聳聽，請聽下面一組數字:在北京的16所高校中，因心理疾病休學、退學的大學生人數分別占總休學、退學人數的37.9%和64.4%;清華大學學生中，因心理疾病休學、死亡的人數分別占總休學、死亡人數的51.03%和50%，天津高校的5萬大學生中就有8000名學生存在不同程度的心理障礙。數字是枯燥的，然而枯操的數字卻真實地反映了當代大學生心理素質存在問題的嚴峽性。這些一向被學校、家庭乃至全社會都引以為自豪的大學生，在還未給國家和人民做任何貢獻的時候，卻因心理疾病而不得不休學、退學、死亡，甚至走上犯罪的道路,這無疑給我們的高等教育敲響了警鐘。

　　嚴峻的現實，使我這位心理學教師進一步強化這樣一種意識:高等學府不僅是學術的殿堂，心理素質教育同等重要;我不僅是一位科學知識的傳遞者，同時也應成為學生心理健康的保健醫生。

　　不是嗎?他們沖過“七月流火的季節”，懷著成功的喜悅，跨進大學的門檻，那種為了“升學”而被壓抑的各種要求，這時期顯得那么強烈。他們心中充滿了希望與抱負，也有煩惱與仿徨;他們精力充沛，卻又變化無常;他們自我意識濃厚，卻又不知何去何從。他們希望得到老師的關懷與幫助，得到理解與指導，得到寬容與微笑。為此，在教學中，為了激發學生的學習熱情，保持良好的志向水平，我總是努力把與教材有關，又是當代最前沿的，最新的信息，最新的成果，及時轉化為教學內容，傳授給他們，開闊他們的視野。為了培養學生的能力，我總是努力把那些最貼近他們的生活，又最典型的例子結合心理知識給他們講解，使他們能觸類旁通。

　　然而，課堂畢竟是一個有限的空間，對于大學生中的人學適應問題，角色變化問題，交往中的認識、情緒及人格障礙問題等等，僅靠課堂教學是難以解決的。我便充分借助心理咨詢室的有利條件和老師們一起利用業余時間與同學們談心、交，了解他們的學習，了解他們的生活，發現問題及時提供方法上的幫助與指導，使他們學會適應，學會交往，學會用正確的態度和行為對待生活中的一切困難，成為生活中的強者。

心靈作文篇5

　　考完試，埋頭于書堆之下的我決定出去郊游一次。于是，晚秋的時候我去了可愛的郊外玩了一轉，以下便是我的所見所聞，當然褂興？小

　　我看見，灰白的樹上葉子已得所剩無幾，地面上滿是金黃的落葉，一張張手掌似的大大的梧桐樹葉靜靜地躺著。涼涼的北風卷著幾朵白云輕輕地飄然而去，只留下一片碧藍的天空。林子深處有一座西式小樓，紅頂白墻，屋頂高而尖，靜靜地矗立著，似乎更襯出一絲秋日的意境。

　　來到一片草地。雖已晚秋，但它好像不甘枯萎，仍竭力保持青黃的顏色。看，這個地方長著極低的青草，青青的，綠綠的，使人眼前一亮。那是多么使人陶醉的綠呀，充滿著強大的生命力。幾只麻雀飛來，嘰嘰喳喳，互相應和著，追逐著，倒是平添了一種別樣的生機。

　　幾株香樟樹不具寒冷，依然綠得青翠欲滴，亮亮的，綠得濃得像汁一樣，似乎要流下來。

　　大自然多美呀！如果不是這次郊游，我還未曾感覺到呢！呼吸一口新鮮空氣，極目遠眺眼前的景色，我覺得我心與大自然更近了。我似乎輕松了許多，我得到了前所未有的釋懷，一切煩惱都拋在腦后。世界多美，不是嗎？

　　我騎上自行車，沿著街道往前，一排松樹從我身邊退去，那遒勁的枝干伸展著，那蒼翠的綠色昭示著他頑強的生命力。隱隱地，我似乎有一種東西在心中升起。考試失利的情緒漸漸退去，心中有一種興奮，有一種堅強在升騰！

　　感謝你，我的大自然！當我遇到不順心的時候，我會再次去郊外。在那兒，我的心與自然地距離更近了，我會再次獲得活力與信心。

心靈作文篇6

　　黑暗收去最后一道光芒，將這狼籍的世界吞沒，黑色充滿了莫名的神秘，如宇宙深處隱藏的無形黑洞。

　　本不應該多愁善感，對于我們，天真與快樂是專利。然而又誰可料想，愁也會趕湊熱鬧。擾亂我們平靜的心。陷入迷茫不能自拔就如人們常說：世上的事又有誰能夠預料？萬事無常啊，僅此無常，有誰可堪承受？或沉淪，或搖擺甩脫。而我，則是思考，是幻想，那沒有愁的一天，好向往。

　　愈是想，就愈悶得慌，心里藏著愁，就像硬是咽下難吃的洋蔥一般，其中的苦酸真是無可名狀。佛說：你應該感激。是的，可能我真的應該感激，感激天給了我嘗得愁的味道，我感激它所給予我的禮物。我應該感激，并且應該是從心底沒出的感激。

　　不去想，那些無所謂有也不可謂無的感覺，感覺終就只能是感覺，你又怎能老抓著感覺不放，人不能生活在感覺之中，更不能生活在愁苦之中。愁，只能作為天恩賜你的禮物，只能是那么一點點。天，很是善良，它不會給你太多的愁去苦你的口，我信天，只信它的這點善良。別的，很是微少。

　　總希望一天，世上的愁會消失，愁這個字也會在人的字典中絕跡，然而若生活缺少了這一味調劑，是不是不完整呢？或許是殘缺。

　　我不希望愁沒有。只希望愁減少，就像高山上的水，流走了，卻仍留下些許，用來滋潤小的干裂的心靈。

心靈作文篇7

　　悠悠的箏聲，讓人回味；朗朗的琴聲，讓人難忘。但那一句句鼓勵、一句句關愛、一句句呵護，更讓人難以忘懷！

　　孩子，加油，我相信你能行！

　　圍著火爐，有三個板凳。我和爸爸坐著，低著頭，看著板凳上有著許多紅色叉叉的試卷，滿臉的沮喪和悲傷，就這樣，我們一直將著。過了一會兒，爸爸和我討論起了那些錯題。看著看著，我覺得錯題都是不應該錯的，都是因為馬虎而丟掉了分數，便對爸爸說：“爸，我想再做一遍！”用著希望得到肯定回答的目光。爸爸似乎明白了我的意思，就點了點頭。于是，我拿起卷紙快速回到屋里寫了起來。當父親再次拿起我的卷紙時，臉上露出了滿意的笑容，還時不時的點點頭。最后，爸爸用很慈祥有很平靜的聲音對我說：“孩子，加油，我相信你能行！”

　　那聲音震撼了我的心靈，讓我從此奮發向上！

心靈作文篇8

　　生活中從不缺少美：一朵含羞待放的花兒是美，一滴清澈純潔的露珠是美，一棵郁郁蔥蔥的古樹是美……美，就在我們身邊，我們眼前。

　　我生活的小區環境優美，芳草如茵，花朵嬌艷美麗，每到春末夏初時，就有美麗的“精靈”——蝴蝶在柔嫩的花瓣上翩翩起舞。走進小區的大門，映入眼簾的是一個清澈見底的小池塘，里面成群的金魚披著華麗的衣裳，無憂無慮地嬉戲。但那一天，我見到了其它更美的東西——人的心靈。

　　那是一個兩鬢斑白的老人，每天清晨和傍晚都出現在池塘旁的長椅上悠閑的看著人來人往。哦，對了，還有他那兩只可愛的灰色小鴨子。兩只鴨子在池塘里，跟金魚一起玩耍，引得孩子甚至大人們一起來欣賞這美好的景象，形成一道熱鬧的風景線。鴨子高興時，還會“嘎嘎”叫兩聲，像是在說：“這里真有趣！”孩子們也和著鴨子的叫聲哈哈大笑起來，有的小朋友還情不自禁地鼓起掌來，笑臉如花般燦爛，笑聲在空中回蕩著，把快樂傳遞到每個角落。每每這個時候，老人飽經風霜的臉上便洋溢著發自內心的微笑。原來，老人是特地為小區的娃娃們養的小鴨子，每天看到一撥一撥大大小小的孩子們天真無邪的笑臉，老人感到了無比的安慰和滿足。

　　為了別人的孩子能夠綻放笑臉，老人每天無微不至的照料鴨子，這是多么美的行為！

　　心靈的美才是真正的美，只有有了美的心，才會有美的人間。美，就在身邊，就在眼前。

心靈作文篇9

　　每一個人都有夢想，它編制著我們生活中生活的勇氣。在昶鋒幼小的心靈中就有一個作家的夢想，這個夢想就像一朵盛開的玫瑰花在心靈中漸漸的生根，發芽，開花，結果。看到無數多作家寫出優秀的作品時作家的夢想更加的強烈，也給予人對文學的認識。

　　有夢想的人是幸福的，你會為這個夢想去奮斗，去拼搏，它可以讓你戰勝無數的人生困難和荊棘。揚起生命的風帆，做屢戰屢勝的你。有夢想的人，人生才不會被迷失，有夢想的人，生活才會更加努力，它是推動人不斷進步的動力。有夢想的人，生活才會更加充實。人生才有動力夢想改變一個人也可以讓夢想從新打造一個人。

　　有夢想的人是樂觀的人。有文學夢想的人才能真正走進生活，才能真正包容別人。走進文學的夢想讓人看到生活是這樣的美好。人生會這樣的精彩。因為文學讓昶鋒看到另一個不一樣的自身。人生會因為小小的文字給予人很多的驚喜。暢游在文學的世界，昶鋒的心靈被滋潤著。這樣的滋潤讓昶鋒懂得文字需要正能量，需要激情，需要真實，這就是昶鋒愛上文字的原因。

　　有夢的人可以征服一切的困難，你知道它可以讓你看到生活的希望，看到生命的價值。可以讓你知道在夢想的背后需要做的是什么。是堅強，是樂觀，是包容，是對生活更高的要求。昶鋒因為小小的文學夢改變著，被小小的文字改變著。從色達走進都市文字的夢想就成為昶鋒戰勝一切困難的方法。

　　小小的文學夢讓昶鋒從迷茫中走出來，從失落中走出來。昶鋒要實現文學的夢想就要改變人生的態度。這些都是文學教給昶鋒的，讓昶鋒越來越樂觀。小小的文字也一直在洗禮著昶鋒的心靈。讓昶鋒知道寫出積極，樂觀，上進的文字。這樣的文字才是有生命的，才能穿越讀者和朋友的心靈。

　　小小的文字就像潔白的哈達，給人純潔和高尚。它是雪域高原上飛翔的雄鷹，給人一種信念，戰勝自我，超越自我的信念。小小的文字在洗禮心靈時，昶鋒才看到文字的魅力，才看到文字的價值。它是要給予讀者正能量，積極，上進的內容。文學的夢想，文字洗禮心靈。帶昶鋒遨游在文學的殿堂，文字的殿堂。