關于嚴厲的愛的作文400字（精選43篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的關于嚴厲的愛的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　嚴厲的愛的作文 篇1

　　在生活里，愛總是無處不在的，但是，父母給我們的愛是最多，有的父母的愛是嚴厲的批評，有的父母的愛是溺愛。我的父親就是一個嚴厲的.人經常批評我。

　　記得是有一次放假的時候，我來到家里時只見到家里就有奶奶和爺爺，我就問奶奶說：“奶奶，爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說：“你媽和你爸去送貨了，可能今天晚上回來。”當我聽到這個喜訊時，我立刻跑進了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦，我玩電腦玩的連飯都顧不上吃了。光陰似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸媽媽回來了，可是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來，我繼續向往前一樣接著玩。媽媽因為過于疲勞吃完飯就睡覺了，我心想：“媽媽那么快就睡了，那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬萬沒有想到爸爸吃完飯首先就問我：“這周考試了嗎，考了幾分，考了第幾名？”我自信滿滿地說：“考了，考了91分，考了第3名。”爸爸聽后大聲吼到：“怎么考了這么點分，怎么不是第一。”我又說：“夠高了，我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們。”爸爸又吼到：“你再用心些嗎，還用考那么點分！”最后，我是在是比不過爸爸了，我就把頭低了下來。

　　嚴厲的愛的作文 篇2

　　她披上長頭發，戴著一副眼鏡，擁有 一雙嚴格的雙眼，衣著打扮十分時尚潮流。她是我幼稚園的老師----劉老師。

　　有一天，我身背背包去上幼稚園。到課室時，都還沒別的同學，僅有劉老師在拖地。劉老師見我來了，就把拖地的事放到一邊，笑著對我說：“王秋仁你來了呀，我來陪你玩吧!”隨后教我學起手工制作來。她面帶笑容對我說：“今日我也教你折個青蛙吧!”隨后，她從木柜里取出了二張紙來，教我折起青蛙來。她認真地對我說：“你先把紙折起來，隨后再折……”她邊折邊說，最終折出了一個惟妙惟肖的青蛙，然后因為我逐漸折了……我剛折完一只青蛙，吳朝熹來啦，她就要我們玩。

　　上課了，我心血管撲通撲通地跳著，由于我都還沒背古詩。唉!我可遭殃了。老師逐漸抽背了，她講到：“王秋仁你去背吧!”我站立起來，我的臉發紅得像iPhone，淚珠在眼眶里打轉，我內心暗自立誓，下一次一定要把工作進行，老師用嚴格的目光看見我說：“你下課到我眼前來背!坐著!”下課了，我低下頭跑到老師眼前。老師用嚴格的'目光看見我說：“你先幫我讀五遍!”看完后，我也給老師背了一遍，也沒有背到，就再讀再背，歷經數次，我終于背到。

　　這一慈愛而嚴格的老師，只教了我一年，就離去幼稚園了，迄今我都思念她。

　　嚴厲的愛的作文 篇3

　　世上有默默的愛，嘮叨的愛，還有溫暖的愛，而我的是嚴厲的愛。

　　有一次，爸爸給我買了一臺平板電腦，我開始非常喜歡，把它每次都藏在一個地方，獨立享用。但慢慢的，我就不關心它了。一天我出去玩，把平板電腦放在床頭，門沒有關好。等到我回來的時候，平板電腦卻不見了，怎么找也找不到。后來才知道是被小偷偷走了，回不來了。但爸爸媽媽并沒有打我罵我，而是安慰我，不要失落，也不要傷心，丟了可以再買一個。

　　還有一次，我四年級月考考砸了，因為作文沒有寫完。回到家，媽媽把我罵了一頓，晚上讓我不要睡覺了，就站在門外好好反省。我沒有照她說的做，卻跪到門外扎人的地毯上，好好的想這件事。到晚上十一點，爸爸把我叫了回去。我看了看媽媽那紅紅的眼睛，知道她大哭了一場，我頭都不敢抬起來。

　　我丟了一件那么貴重的東西，媽媽沒有打罵我，但我考試沒考好，卻攪得一家人一晚上都沒睡好覺。看來媽媽是非常看重我的.學習態度。

　　這就是我媽媽嚴厲的愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇4

　　媽媽對我的關心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛特殊了一點吧。

　　有一次，我獨立完成了作業，就爬上床休息了。這時，媽媽走過來，和藹可親的對我說：“你的作業檢查了嗎？”我一臉無所謂的說：“不用檢查了，全對。”我一邊說著，一邊還調皮的打了個“OK”的手勢。媽媽不理我這一套，獨自去檢查了。不料在檢查英語時，發現有幾個小寫字母寫的不標準（寫出格了）。媽媽嚴厲的說：“怎么這么寫，老師沒要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的搖搖手說：“不要緊，老師不檢查。”我想媽媽也不會在意的。可是媽媽大發雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語作業也被撕的`粉身碎骨。我一看已經無法抵賴，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業整整齊齊的重寫了一遍。我想，這就是嚴厲的母愛吧！

　　從那以后，我再也沒有被媽媽撕過作業本，并且養成了認真檢查作業的好習慣。每當回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說：“媽媽，謝謝您那分嚴厲的愛！”

　　嚴厲的愛的作文 篇5

　　家就像一條長河，里面充滿了愛，我的爸爸就是一個愛我的人。

　　她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發亮的眼睛，還有一張紅潤潤的嘴巴，看起來格外美麗。

　　媽媽對我的愛千變萬化，有時是嚴厲的，有時是溫柔的.，不管她用什么樣的方式，媽媽都是愛我的。

　　有一次，我們全家人在一起吃飯，我和妹妹坐在小桌旁，因為，那樣就可以邊吃飯邊看電視，正在這時，媽媽不知從哪里冒出來，火冒三丈，臉變得通紅，雙手插著腰，眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了，但我并沒有這樣做，而是兩手合攏，手指相對，猶如一個小乞丐一樣，苦苦哀求到：“媽媽，媽媽，就讓我看一會兒電視嗎？”可這樣做不但沒有改變媽媽的做法，反而使媽媽越來越生氣了。媽媽又重復說了好幾遍：“請你關掉電視，再說一遍。”我裝作沒聽見的樣子，繼續看著電視。媽媽無可奈何之下，拿起一根筷子，就往我頭中砸去。結果，只聽“撲”的一聲，筷子摔成了兩半，而我不但沒哭，反而還感覺很高興：哈哈，看來我是鐵頭呀！

　　家就像一個人生的指路燈，我永遠愛著它。

　　嚴厲的愛的作文 篇6

　　媽媽一直都對我很嚴厲，而我卻一直埋怨媽媽，不懂媽媽對我的苦衷。

　　小時候，媽媽對我非常嚴厲，對我的學習更是非常關心。記得有一次，媽媽讓我去寫作業，我就按她的命令去完成作業。寫著寫著，我聽到了樓下小伙伴玩耍的聲音。我抓緊寫完作業，就跑樓下玩去了。沒玩一會兒，媽媽就把我叫回了家。媽媽嚴厲的對我說：“明天數學考試，你復習了嗎？”，“呀！”我竟然把這件關于我的大事兒給忘了。我趕緊拿出數學書背了背公式，看了看習題，就去睡覺了。第二天，我平靜著等待著戰爭的開始。我拿到試卷看了看，心想還是挺簡單的，我很快就寫完試卷。做完卷子后，我又認真檢查一遍試卷。“叮鈴鈴”下課了，我第一個交了試卷。大步走出教室，去操場上玩去了。試卷發下來后，我拿到卷子一看，竟然考了98分。回到家后，我高興的對媽媽說：“我考了98分。”，媽媽沒有給我獎勵，認真對我說：“別驕傲，下次努力。”我心想媽媽怎么不高興呢？晚上我無意間聽到了爸爸媽媽的'談話。媽媽對爸爸說：“康康這一段時間學習表現的很好，這次數學測試考了98分。”我眼眶濕潤了，媽媽平時對我的學習和生活都是很嚴厲的，卻在背后以我為傲并默默地關心我的一切。我知道媽媽，您嚴厲愛的背后都是以我為中心，為我好的。

　　嚴厲的愛的作文 篇7

　　上課時，老師把考試卷發給了我，“怎么辦！”我大叫起來，我的成績不理想。我想：要是媽媽發火怎么辦呢？放學回家的路上，我的同學邵禹月來安慰我，她摸著我的小手說：“別傷心了，你不是就這一次沒考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠也走不到頭，心里七上八下的，越想越害怕。

　　我垂頭喪氣地到了家門前，我不敢推門。等了好久，我終于把門給推開了。回到家里，我看見媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對媽媽說：“媽媽，我這次考試沒考好。”媽媽聽了急忙拿過了考試卷一看，頓時火冒三丈，生氣地說：“媽媽跟你說過好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報答我的嗎？”一頓數落之后，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽見了媽媽到我房間來的`腳步聲，媽媽打開了我的門，摸了摸我的頭說：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒考好，沒事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽了媽媽的話，我撲進了媽媽的懷抱。

　　我望著媽媽說：“我知道您都是為了我好，我會好好學習，來回報您的。”

　　嚴厲的愛的作文 篇8

　　曾經以為尖銳冷漠，少言寡語，便是嚴厲。直到我遇到了他，才知道，嚴厲并不是世人所說的可怕，反而，讓我感到了一份樂趣，一份愛的情感。時鐘上的數字正不停地跳動著，轉眼間王老師已經講完課，一如既往地，他都會將時間充分利用好，在最后的幾分鐘總會給我們自由復習。眼望著其他同學竟如此積極地尋問老師，我也不甘示弱，鼓起了勇氣，將手立直在了空中，這猶如盛開的花朵縈繞著香氣，吸引著蝴蝶駐足，飛舞。

　　鼻尖上纏繞著那般獨特的氣息，腳步愈近，氣息愈濃。終于，他還是降臨在我的身旁。他靜靜地佇立在旁，像足了一個等待下達命令的士兵，我的指頭輕放在了那灰色的卷子上，嘴唇好像緊緊鎖住了似得，喉嚨哽咽，說不出話來。他向我瞟了一眼，似乎不耐煩了，便操著他的口頭禪，叫道：“快點撒！”頓時，空氣凝成了粘稠狀，同學們紛紛向我投來異樣的眼光，我的.臉漲得通紅，耳畔只停留著我急促的心跳聲，不知如何是好。他似乎明白了什么，便指著卷子對我說了好半天，我的心一下又恢復了過來，好比在大霧中航行的輪船，找到了燈塔的通明指引。

　　嚴厲是愛，在他的心里，并不是冰冷的鋼鐵，而是那冬日里的暖陽。

　　嚴厲的愛的作文 篇9

　　每個人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛中，而我卻生活在父母嚴厲的愛中。

　　記得七歲那年，我該上學了。父母非得逼著我離開家鄉的小學到城里去上學。送我上學的那天早晨我死活不肯走，爸爸一下拽過我，把我按在炕上，用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來，眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒有停，反而還更加用力。我無助地看向媽媽，可是媽媽不但沒有制止爸爸的行為，竟然也出手打了我，我陷入了深深地絕望，卻在這時瞥見媽媽的'眼中也含著淚水。我氣憤地想：打我你還哭！任憑我怎樣掙扎反抗，還是無法逃脫父母的魔掌，最終還是被送到寶清去上學。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。

　　這件事已過多年，在寶清的我已經上了五年級。這件事卻像小河里的一塊石頭，沖也沖不走，使我記憶猶新。但漸漸長大的我似乎已經明白：父母那樣做，是出于對我深深的愛，他們打得我越疼，就證明他們愛我愛得越深沉。他們是為了讓我有一個良好的學習環境啊！讓我長大做一個好女孩兒！

　　這件事在我童年生活里留下了一個“愛”的烙印……

　　嚴厲的愛的作文 篇10

　　我出生在一個幸福的家庭，我有個可愛的媽媽，也有一個嚴厲的爸爸，下面我就為大家講一個故事。

　　有一次我在樓下學習騎自行車見爸爸來了，就請他來扶我，可爸爸卻說，學習是你自己的事情，不能依賴別人。這句話真是字字如雷，似乎要敲碎我的心靈，別人家的父母對自己的孩子指指點點，一路上還呵護著自己的孩子，而我的爸爸卻只坐在椅子上玩手機。算了算了，我就自己學吧。想玩這句話我就后悔了，座位高的.要命，我一連四次都沒坐上去，還把腿給摔青了，堵了天然有折兵，媽媽正想上前扶我，卻被鐵石心腸的爸爸攔住，說，自己遇到困難要自己解決，不用幫他，不然她永遠都學不會。媽媽聽了覺得有道理，便又坐了回去。

　　又經歷了無數次慘痛的摔，我終于起了上去。然而，接下來更加慘烈，有時無數次的疼痛，我終于學會了騎車，而那些精心呵護的孩子，沒有一個學會的。

　　這時，我恍然大悟，原來父親是想讓我獨立，不要什么都依賴他人，這樣什么都學不會，父愛如山，母愛如水，在愛的鼓勵下，我努力向前駛去。

　　嚴厲的愛的作文 篇11

　　相信每個孩子都經歷過嚴厲吧！當然也不例外．

　　〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家里亂七八糟的，誰看見了誰就煩，也會挨家長罵的，同樣我也經歷過．我，天生愛畫畫，今天我又要畫畫了．我把工具搬到客廳，開始畫了．時間慢慢地流蕩，的畫也畫完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的事忘的一干二凈了結果遭到了

　　有得孩子不想聽嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們為什麼要這樣呢？他們這樣做為了誰呢？有的'孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看著我們這樣的表情，心里一定樂滋滋的．不，這樣想是錯誤的，他們浪費口舌，干渴的要命，還是頑強的教育們，這種教育是愛，一種嚴厲的愛．

　　母愛，誰也報答不起；父愛誰也不能理解；最神秘的嚴厲的愛，誰都經歷過，但是，沒有人能知道，沒有人能理解，沒有人能去體會它．現在就好好學習，來回報父母，回報祖國．讓我們的家園，我們唯一的祖國有更美好的明天吧！讓們這些祖國的花朵培育出新的完美種子，讓祖國有更加燦爛吧！

　　嚴厲的愛的作文 篇12

　　吃著可口的飯菜，品味著愛的力量，我的思緒又飄到了以前......

　　小時候,我雖然對什么都好奇，但什么都不愛吃，爸爸媽媽發現了，很是為我著急，擔心我長不高。為此，媽媽就下狠心，必須讓我愛上吃東西。

　　一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見以柔克剛不行，就來“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來個“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的嗎？媽媽見我無動于衷，就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來。我看得口水都快流出來了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說道：“不行，誰叫你不吃飯的？要吃的話等吃了晚飯以后才能吃。”我和媽媽軟磨硬泡好一會兒，我見拗不過媽媽，就只好走了。

　　后來，我一看見飯菜就感覺香，每次都吃個精光，生怕媽媽再出這一招，現在我當然也習慣成自然啦！

　　有時候，“嚴厲”的愛比“溫柔”的愛更有一番滋味，因為媽媽的`嚴厲里還蘊含著深深的愛呢！我喜歡這嚴厲的愛！也懂得愛中包含著我與媽媽濃濃的母女情！

　　嚴厲的愛的作文 篇13

　　我家有父母嚴厲的愛作文，嚴厲到什么程度也只有你來親自體驗了才知道，我可是被這嚴厲的人折磨得要死了，你猜出來了吧，那就是我的媽媽。

　　記得有一次，那天是周末。我睡了一個懶覺，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問媽媽：“媽做什么呀？”媽媽嚴肅的說：“起來給我做奧數題，明天你爸就回來了，你不做奧數題，就等你爸來收拾你吧！”我驚訝的說：“啊！不會吧，不是說下個星期才回來的嗎？”媽媽說：“你爸的領導讓你爸提前回來的。”

　　我連忙踢開了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒？”我回過頭來看，媽媽那嚴厲的'眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準備坐在沙發上時，要被媽媽大聲一喊：“衛生間的燈關沒？”我有回過頭來看，又是那種嚴厲的眼神，促使了我去衛生間把燈關了。我又回到了客廳，我打開電視機，看著“一起來看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說要做奧數題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩，我連忙關了電視，跑去書桌錢做起了奧數題。

　　現在你知道了我媽媽 吧！

　　嚴厲的愛的作文 篇14

　　那一天上午，我放學回托管，看到一家賣辣條的店子，聽同學們說辣條很好吃，于是，就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢，買了幾包回托管。

　　傍晚，爸爸來接我回家。車里，我嘴邊還殘留的.辣條味，驚動了爸爸，他扭頭一看我，把眼睛瞪得大大的，看得我有些緊張：是不是我吃辣條被發現了？他嚴肅地問：“兒子，你今天吃了什么？”我真的逃不過爸爸銳利的眼睛，就戰戰兢兢地回答：“今天，我吃了辣條。”他說：“爸爸不是說過辣條對身體有害，這個不適合你吃！”說著，又給我講起辣條為什么對身體有害的故事來。

　　第二天，我還是像老樣子忍不住買辣條吃。

　　晚上，爸爸又在車上，聞到一股異味。我看著爸爸，好像憤怒了，眼睛瞪得更大了，問道：“是不是又吃辣條了？”我低下頭，說：“是。”爸爸大吼地叫：“你有沒有記性的！叫你別吃！你還吃辣條！回家才教育你！”

　　回到家，正好吃飯，爸爸怒氣沖天地說：“不準吃飯！到門口那里站著！”我的眼淚都留下來了，我求求爸爸說：“就最后給我一次機會吧。”爸爸知道我知錯就改，說：“這次放了你，下次，不能再吃了！”

　　從此，就是因為爸爸的告誡，我再也不吃辣條了。

　　這就是那嚴厲的愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇15

　　嚴厲，是父親的形容詞，是父親的他表作，是父親的......父親的嚴厲可以從多方面體現，有時一個目光，就體現了父親的嚴厲；有時一句話就體現了父親的'嚴厲；有時，一個手勢就體現了父親的嚴厲。有時......

　　但是你可否知道？嚴厲就是父親表達愛的方式。這種奇特的方式會讓我們不禁的害怕父親，也正是這樣，父親才能引導我們改正錯誤

　　記得小時候，我很調皮。一次和同學翻墻，被父親帶了個正著。這可好，父親把我“拎”回家對我一頓批評教育，最后告訴我，下次再翻墻，有你好受的。當時我心里想：媽呀，爸爸想把我咋樣？五馬分尸？不會吧？爸爸沒那么狠吧？先不管了，下次別翻就OK！

　　唉！不知父親的恐嚇已經施展了多少回？雖然每一次都會害怕，但每一次都會改正；雖然每一次都會知道，爸爸不會把我怎么樣，但每次都會不由自主的照做；雖然......父親就是這樣付出愛的，父親就是這樣表達愛的，父親就是這樣愛我們的，父親就是這樣......

　　父親的愛就是這樣。有時在嚴厲和我們這些嘻嘻哈哈的孩子身上還會擦出火花呢！

　　祈禱愛，

　　祝福愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇16

　　父親是一家之主，是一家的頂梁柱，是一個家庭和睦相處的維護者，他常常會以嚴厲的標準來要求你，希望你成為一個有道德有思想的人，父親的嚴厲都是愛你的表現。

　　在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈，一個與生俱來有魔力的小孩的'降世，與他與生俱來的破壞力，對當地群眾造成的影響，他的父親把他關在家中，讓人看管。每當哪吒闖禍，他的父親都是嚴厲呵斥，他的父親沒有寵著他，因為那樣會變成溺愛，他父親把他關在家中，就是為了防止鄰居的冷眼和歧視，這樣的一種關愛方式對小孩也是一種心靈上的傷害，他會抱怨他的父親把他關在家中沒有給他自由，不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。

　　其實這部電影不僅是局限于電視上，而是現實世界的寫照，因為承成人的世界充滿了成見和歧視，而又對于孩子的頑皮搗蛋，對于父親來說，這是一種不好的習慣，所以父親的嚴厲中都是充滿著愛意。

　　“嚴家無悍虜，慈母有敗子”正是對于家教的重要性的證明，好的家風對于孩子的成長有很大的用處，嚴，不緊對人有好處，對，國家，對民族的影響都是不可小看。

　　嚴厲的愛的作文 篇17

　　我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴厲，是那么的不容易親近……“爸爸”這個詞匯，有時會使我感到陌生又恐懼，有時又。

　　我的爸爸，在我和弟弟的眼里，是那么的嚴厲，是那么的不容易親近……

　　“爸爸”這個詞匯，有時會使我感到陌生又恐懼，有時又會讓我感到親密無間。我，不知道該如何形容。

　　爸爸，平時對我們很嚴厲，每一次的考試成績，只要不達到爸爸的`要求，爸爸就會責備我，我很難過。但我知道，有些同學的家長甚至會冷落他們的時候，我立刻就不傷心了，因為，我明白了，爸爸之所以會責備我，那是因為，爸爸在乎我，對我關心。

　　爸爸，有時卻對我們很溫柔，溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時候，我和弟弟總是，被一些人欺負，而每一次，爸爸都會替我們“報仇”，（好好的教育他們）讓他們知道，以大欺小、恃強凌弱是不對的。

　　爸爸啊，你的愛，為什么那么難接近；你的愛，為什那么難明白；你的愛，為什么是一團亂麻，理不開，也搞不明白；你的愛，為什么——要戴面具。

　　愛——你能摘下面具嗎？

　　嚴厲的愛的作文 篇18

　　愛是什么，有人認為關愛是愛，有人認為理解是愛，而我認為嚴厲也是愛

　　在學校，老師對我們很嚴厲。比如，要嚴格遵守課堂紀律，作業中的錯字，錯題一定要認真改正。違紀者要罰站等。起初對于老師的要求我也很不理解。隨著年紀的升高，作為一名三年級的學生，我已完全理解老師的良苦用心，她的嚴厲正體現了對我們的愛和責任心。有了老師的嚴厲，我們才會有良好的學習習慣，才會取得今天的優異成績。

　　在家里，父母對我很嚴厲。比如，不洗手決不能吃飯，看電視和上網時間不能超過20分鐘，不許吃小賣部的零食等。對于這些約法三章，起初我很不理解。但隨著年齡的增長我逐漸明白了，這些正是父母對我的愛。是為了讓我養成好的'生活習慣，并且有健康的身體。

　　如果沒有老師和父母的嚴厲教誨。我們想做什么就做什么，不知會犯多少錯。所以我們需要嚴厲，因為嚴厲是愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇19

　　有一天上語文課，我們重要講了什么是愛，老師還給我們講了一個故事叫“愛在拐角處”我們聽了這個故事后我們都覺得愛不光是我們生病了爸爸媽媽照顧我們，還有嚴厲的、慈祥的、關愛的……，爸爸對我的愛就是嚴厲的。

　　有一次我在寫作業，媽媽數學有點不會，都是爸爸給我檢查作業，爸爸兇巴巴的，有一個忘進位或退位他就打我，那時候我還不知道那種愛是不有語言來表示的愛，是嚴厲的愛。有一次上學，媽媽有事不在家，爸爸送我上學，校車到了，爸爸把我送上校車，我還以為爸爸走了，我通過窗戶看到，爸爸他還在那里站著，車走遠了，爸爸才慢慢的走回家，像依依不舍的.樣子。

　　后來我們學了語文園地八，老師給我們講了一個故事，叫愛在拐角處，那里的小孩就是他爸爸從他到學校，孩子已經走遠了，然而父親還在那里看著，我終于明白了有一種愛是嚴厲的，我發對關愛來教育我們，但是這種愛比其他的愛都好，它是在默默的幫助我們，想爸爸一樣。

　　嚴厲的愛的作文 篇20

　　感恩，應該成為我們一門必修的功課，懂得感恩的人才是幸福得人。

　　在我咿呀學語，剛學會走路的時候，步子并不穩，走兩步就摔一跤。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，坐在綠油油的草地上，看著那些比我大一兩歲的哥哥姐姐們在草地上快活地跑來跑去，我也躍躍欲試。沒學會走就想跑的我依著哥哥姐姐們的姿勢，一步兩步地跑了起來。然而即興維持不了多久，只聽“撲通”一聲，我來了個四腳朝天。摔得可疼了，我的號啕大哭喚來了媽媽，媽媽并沒有立即把我扶起來，而是用鼓勵的目光看著我，說：“不要哭，學著自己爬起來。”媽媽堅定的話語使我為之驚訝，我停止了大哭，委屈地爬了起來。

　　小時候的`每一次摔跤媽媽都一如既往地讓我從跌到的地方自己爬起來，并且不準哭。也許當時的我會痛恨媽媽的無情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學會做什么事情都靠自己，不去依賴別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅強，讓我學會了怎樣去克服困難。

　　現在，當我遇到數學難題想依賴媽媽時，便會轉念想到：媽媽一定會讓我自己獨立思考的。這時，我會立即把依賴心打消，自己動腦筋解決難題，獨自克服一切困難。如今，我的數學成績突飛猛進，這都來源于媽媽嚴厲的愛。

　　雖然媽媽的愛是嚴厲的，是與眾不同的，但正因為媽媽嚴厲的愛，使我變得自立自強。正因為媽媽嚴厲的愛，鑄造了一個不畏艱難，勇于攀登的我。

　　嚴厲的愛的作文 篇21

　　我們的語文王老師和藹可親，但在學習上，對我們要求可嚴厲了。

　　為什么說王老師嚴厲呢？因為王老師對我們的作業、課堂紀律要求非常嚴格。對我的作業要求比其他同學更加嚴厲。記得是一個星期二的早上，我進教室剛坐下，王老師就來了。他走到我身邊說：“方涵，你的默寫本訂正完了嗎？”我心里很慌張，故作鎮定在書包里翻來翻去找本子，我的小伎倆被老師識破了。老師怒火沖天，猛得一拍桌子：“我不告訴你回家訂正的嗎？你怎么還是沒有訂正？是不是把我的話當耳邊風了？”這時老師拿出手機，不好！好像是在給我媽媽打電話，完了完了，這一次一定會被媽媽打的鼻青臉腫、皮開肉綻……

　　電話通了，聽到了媽媽訓斥責怪聲，我的腦子里一片空白。沒過一會兒，媽媽像閃電一樣來到了我的面前，我被媽媽和老師叫到了辦公室，又是一頓訓斥。之后王老師對我提了以下要求：

　　一、每天晚上家庭必須在9：30之前完成，完成不了就不允許再做了；

　　二、要書寫端正；

　　三、錯的要及時訂正。

　　在回教室的路上，我的心里對老師很不滿，為什么對我這么嚴厲？心里不滿歸不滿，我還是按照王老師的要求去做了，每天的'作業再也不會拖拉到十點、十一點了。兩個星期過去了，我再也沒有不完成作業的事了，我的成績也在一點點進步，老師也多次表揚我進步了。這時我才意識到，原來，老師的嚴厲是為了我好，嚴厲也是一種愛。

　　老師，看我的行動吧，我會越來越好！

　　嚴厲的愛的作文 篇22

　　愛是一種責任，愛也是一種義務，但是愛是不一樣的，有的愛是溫柔的愛，有的愛是沉默的愛，有的愛是寵溺的愛，我體驗到的一種愛是嚴格的愛。

　　我父親是一名人民警察，從業這么多年，從來都是工作第一，家庭第二。對于我來我，爸爸更是特別的嚴厲，無論是生活，還是學習上，我爸爸總是對我十分苛刻，讓我有時候覺得難以接受。

　　記得有一次，晚上回到家做作業的時候，老師布置的作業是抄寫一遍文章，我就用我的寫字本抄寫，正在抄寫的時候，爸爸過來了，在我身后邊看著我寫的字，我感受到身后一股涼風，突然間，爸爸說話了：“你怎么寫的字？怎么把字寫的七扭八歪的，你們老師就是這么教給你們的？把這一張撕掉，重寫！”我可是剛剛把這一篇文章快抄寫完了，現在又要重寫，我十分的不愿意，可是又不敢違背爸爸的意愿，所以只能心里有些不愿意，但是又不得不聽爸爸的話，心里默默的嘀咕著。

　　爸爸在一邊看著我寫了好久，每一個字有寫得不好的地方，爸爸就直接指出來，讓我改正，本來半個小時能寫好的作業，我用了一個半小時才寫好，寫好了以后，又得讓爸爸檢查一遍，通過了才能把作業裝進書包。

　　除此之外，爸爸在其他的生活上，也對我十分苛刻，十分嚴格。我知道爸爸這都是為了我，讓我更好的`學習，凡事都要做的最好，這都是爸爸的良苦用心。

　　爸爸的愛是嚴厲的，但是我得到的也是最好的，在爸爸的悉心教導下，我在各方面都做得很好，感謝爸爸！

　　嚴厲的愛的作文 篇23

　　記得在我上學前班的時候，望子成龍的媽媽拿了一張一年級的試卷給我做，我非常的不愿意，覺得媽媽在刁難我，就賭氣說我不會，對兒子了如指掌的媽媽說我能行。我在一氣之下，還說她不是我媽媽，并且不肯回家。爸爸知道了，便千方百計地哄我回家。別看我小小年紀卻是愛面子，依然不肯。畢竟爸爸的忍耐力是有限的，他硬拉著我回家，并脫掉我的褲子，用皮帶抽屁股，打得我哇哇直哭。我不明白爸爸為什么這么狠心，說打就打的。

　　爸爸對我實在嚴厲。幾天前爸爸檢查我的數學作業，字寫得挺工整的，就是線段畫得不夠好，爸爸就叫我重做。當我的作業有一兩個字寫得不如人意時，爸爸也會叫我重來一遍的。我喜歡玩電腦游戲，爸爸就會限制我玩的時間；當我受傷時，爸爸總是暴吼：“怎么這么不小心？身體是最重要！”我不喜歡吃魚，爸爸總是把這“高難度”的任務交給我；當我吃完飯時，經常不記得漱口，爸爸也會大聲訓我：“怎么又不記得了？”在這些事情發生時，我心里總有一種同樣的想法：爸爸為什么對我管得這么嚴呢？

　　隨著時間的推移，越來越多的老師表揚學習成績優異，如我的.作文在網上發表了，數學奧林匹克比賽在學校名列第一；行為習慣的進步，被學校評為校園之星，同學對我的佩服和羨慕。現在我終于明白了，爸爸所做的一切都是一種特殊的愛。從今以后，無論遇到什么困難，我都一定能克服，因為在我的背后，有一股親情力量在推動著我前進，愛的力量是無窮的。

　　嚴厲的愛的作文 篇24

　　大家都說孩子是父母的掌上明珠，可我是一個不幸運的孩子，因為我有一個嚴厲的母親，有時甚至懷疑自己是不是她的親生女兒，直到一件事發生……

　　夏天，非常炎熱，學校兩邊小店里的雪糕，常常使我“口水直流三千尺”可是媽媽每次都以“我不讓你吃，都是為了你好。”這句話來回絕我的乞求。看著小伙伴津津有味地吃著雪糕，我又是羨慕又是生氣。

　　有一次，放學的時候，我跟媽媽說：“就給我買一次雪糕吧，就一次。”媽媽的.臉上立刻露出了生氣的神情，說：“跟你說過多少遍了，這種既沒有營養又對身體不好的食品，怎么能吃呢？”我早就料到會有這樣的結果，但我還是火冒三丈，生氣得跑回家。

　　媽媽叫我吃飯，我不搭理，爸爸叫我吃飯，我也不搭理，還生著氣，為什么同學能吃，而我就不能吃，這不公平！雖然肚子里的氣還沒消，但肚子已經餓得快不行了，我悄悄好打開門，惦著腳尖走出去，啊！桌上全是我愛吃的菜，真想敞開肚皮吃個圓溜溜。當我再回到書房時，發現書桌上多了一張報紙，打開一看，原來是小學生因吃太多雪糕而生病的新聞，我現在明白媽媽的用心良苦，臉一下子紅得像一個熟透了的大桃子。

　　想到以前，每次我喜歡的菜總是放我旁邊，每次下雨天的傘總是傾向我這邊，每次我的書包里總是會有一些點心。想到這里，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。

　　愛是多種多樣的，我為我有一種嚴厲的愛而自豪。

　　嚴厲的愛的作文 篇25

　　我有一個嚴厲的媽媽、她有一張圓圓的臉，有一雙又大又明亮的眼睛，還有吃起飯來很快的嘴巴。

　　我的`媽媽很嚴厲，下面我就來說個事例吧！

　　有一次，媽媽有事要辦，就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲，早把作業拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉睛地盯著電腦。突然，我聽外面有一陣腳步聲，我對妹妹說：“一定是媽媽回來了，你去故意問她是誰呀？確認之后再開門，然后就去寫作業，我順便關電腦！”妹妹連連點頭，一路小跑著去了。我立刻關了電腦，跑到書桌前，裝模作樣地寫起了作業。

　　媽媽過來看到我語文才開始，英語還沒動，于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問：“你們在家干什么？”妹妹說：“寫作業。”媽媽完全不相信，拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道：“到底在干什么！”妹妹結結巴巴地說：“在……打……打游戲！”媽媽聽后大怒，直接上來就是“啪！啪！啪！”把妹妹打得痛哭流涕。

　　媽媽打完妹妹后，又沖到我這兒來，問：“是不是在打游戲？”我看到了“克星”就說：“嗯。”媽媽直接把我打地滿房跑，直到我承認了錯誤，媽媽才罷休，我立刻乖乖地寫作業去了。

　　像這樣的事還有很多，考試不及格，坐姿不端正……雖然媽媽很嚴厲，但我知道這也是一種愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇26

　　“真是的，周末還布置這么多作業！”我沒精打采的打開書包開始寫作業。整整一個下午的伏案狂寫，好不容易在臨近晚飯的時候才肯下了這塊硬骨頭。

　　我站了起來，長出一口氣，終于可以看電視了。打開電視沒多久，爸爸就回來了。一進門，他發現我在看電視，就用質疑的口氣問我：“作業寫完了沒有？”“寫完了”。我不假思索地回答。“拿來我看看。”我連忙跑進自己的房間，把剛寫完的`作業遞到爸爸手中。爸爸用他那挑剔的眼光仔細地檢查著我的作業，只看他的臉色慢慢的由晴轉陰，還不時的地皺起眉頭。我知道大事不好。

　　“啪”的一聲，作業本被狠狠的扔在地上，爸爸轉過頭來看著我：“看看，錯了多少！還有這些潦草的字跡，就和你寫作業時混亂如麻的思維一樣，撕掉重寫！”

　　聽完爸爸的話，我呆呆地站在原地。想起好不容易才寫完的作業，就這么容易的被撕掉，我越想越委屈，鼻子一酸，淚水就像決堤的洪水般涌出眼眶。

　　冬天的寒冷總是令人難以接受，窗外嗖嗖的風也是吹的令我心煩，正當我稀里糊涂的重新寫作業時，突然聞到了一股濃重的藥味，回頭一看是爸爸在吃藥，爸爸為我們家庭付出了這么多，我絕不能辜負她對我的希望，瞬間我明白了許多。

　　剎那間，我好像明白了他往日嚴苛的要求中蘊藏的父愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇27

　　母愛如水，父愛如山。在我的記憶中媽媽雖然不及爸爸耐心，但是在爸爸忍無可忍時才“發火”，最近的一件事一直讓我刻骨銘心。

　　每天晚上做數學作業的時候，媽媽總會說：“寫好數字，對齊豎式。”“哦，我知道了，您都說了一百遍了。”我有點不耐煩地說。我的數字還是有幾個寫得不好，幾個豎式還是寫得不齊，好像在和媽媽故意作對。媽媽語重心長地說：“現在寫不好，以后高考中考都是網上閱卷，書寫會拉分的，本來全部寫對了，可是因為書寫而扣分，不是白白丟分嗎！”我有時候還是不聽，依舊我行我素地看書，把媽媽的話當耳旁風，而媽媽卻默默無聞地勾了那幾個數字，用紅筆在旁邊寫道：“寫3、5、6要注意，下次希望更上一層樓。”媽媽又拿出一張空白的紙認認真真寫了幾道百位數乘以十位數的口算題和豎式題讓我做，為了鼓勵我一次性做對，還說：“做錯一道罰五道。”我雖然不情愿，但還是一絲不茍、聚精會神地做了。媽媽平靜而又有力地說：“你的豎式十位沒有對齊，罰做兩道。”我只好又不甘心地做了。做完之后，我看了一下時間。呀！已經晚上九點五十分了，媽媽讓我上床睡覺，等我大清早起床收拾書包時，媽媽又給我出了一道題，最上面還寫著“數字寫好，豎式對齊，相信你最棒。”

　　至此以后，每當我寫豎式時，腦海里便會想起媽媽的一行字，從此我的.數字和豎式再也沒有被媽媽提醒過，我感謝這份嚴厲的母愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇28

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。當我們哼唱起這首十分熟悉的歌時滿面風春風的則是媽媽。雖說媽媽好，但是媽媽在我的記憶深處就是一只“母老虎”。

　　媽媽，你還記得嗎？您第一次罵我時是因為和妹妹吵架，我們因為一只泰迪熊一直拼命的吵。你一個箭步向我走來大吼：“楊佳佳”你不是一兩歲的小孩子了！你不準跟你妹吵架！”我感到十分委屈哇哇大哭了起來，嘴上還掛著“什么都怪我！”現在想起來還有點羞愧，但白從那次過后我結識了位朋友叫做“大方”。它會時刻提醒我做人要大方！

　　媽媽你還記得嗎？有一次，您帶我去吃涼面，叔叔一不小心給我放了辣，我猜測如果我問您您要說我沒主見。于是，我端起碗小心翼翼地走到走臺，“叔叔，換一碗面。”這句話簡直是講給我自己聽。這時，從廚房走出一位身材高大的'成年男子，和當時的我真的是“最萌身高差”。叔叔大概沒聽到。我壯了壯膽大聲說“叔叔換一碗面。”收到那一碗涼面，我感到心里有點自豪。可媽媽您卻拋了一句：“去這么久，膽小如鼠，你呀，膽子要大些”過了這一次我結識了一位朋友：自信。

　　其實，這種事在我的記憶深處還有許許多多。比起那些媽媽對孩了的無微不至，我更喜歡這樣嚴厲的愛，你們有能會問：“為什么。”因為，這樣嚴厲的愛總是不斷提醒我：“自信，大方……”

　　嚴厲的愛的作文 篇29

　　二年級的時候，不知什么時候起，鐵牌引起了大家的喜愛。

　　每節下課都有人在走道、樓梯或操場上帶著鐵牌的身影。我也覺得手癢，想玩，但我知道爸爸是不會給我的。所以我只能選擇最可恥、最不禮貌、最危險的行為———偷。我以迅雷不及掩耳之勢從吳秉航的鐵牌堆里抓出了一張鐵牌，便做賊心虛地跑了。我火熱地玩了起來，一下子便大賺一筆，我還真以為我有打鐵牌的天賦呢！

　　可是，好日子不長久，沒過幾天就被爸爸銳利的眼睛發現了。爸爸嚴厲地說：“這是什么東西，鐵牌嗎？別人玩你不能玩。”

　　“為什么？”我問。

　　“因為……因……為……”

　　“別因為了！你看，我們班所有男同學都在玩，為什么我不能玩？”我又問。

　　“因為你管不住自己，”爸爸一本正經地說，“上課不認真聽講，下課不認真訂正，當然不會給你啦。”

　　所以我一次又一次的欺騙了爸爸。終于，一次又一次的玩牌成功兌現了爸爸的`憤怒，他將我的學校和房間都來了一次“大掃除”，我也只好眼睜睜地看著我的鐵牌被爸爸一張一張的給沒收走了。更令我難忘的是，爸爸還重重地關上門，給我進行了死刑般的皮帶炒肉。終于，終于，我非常輕松地戒掉了鐵牌。

　　啊！我真快活，那一次殺豬般的痛打給了我多大的享受啊！

　　嚴厲的愛的作文 篇30

　　今天，我要說的那 是我的媽媽。她長得十分清秀，一臉慈祥的神色，但是這慈祥中透著一股嚴厲的的氣質。

　　她每天都要監督我做作業，還要幫助我檢查作業。只要我不好好地學習，她就會用那一雙嚴厲的眼睛看著我，看得我心中發毛。

　　記得有一次，我沒有做完回家作業就出去玩了。媽媽知道了十分不開心，立刻尋出門把我找了回去。她一把把我拉回家，就對我說：“孩子，你一天到晚就只知道玩，成績不好，長大了可怎么辦？我們把希望全部寄托在你的身上，你卻……哎！”說到后來，媽媽長長地嘆了一口氣。我聽了不但不認識錯誤，反而認為媽媽管得太嚴，所以就更生氣了。我這個人雖然坐在家里，心卻跑到外面在和伙伴們一起玩呢。因此，我在做作業的時候心不在焉，亂寫亂做。不一會兒，我對媽媽說：“好了，我做好了。現在可以讓我出去玩了吧！”媽媽說：“不行，得等我檢查好以后你再可以出去。”

　　媽媽檢查時，發現我今天的作業錯得一塌糊涂，立刻用嚴厲的目光盯著我，說：“怎么今天錯了這么多？你自己檢查，自己訂正。”我只當沒有聽見，照常坐著一動也不動。媽媽火了起來，把我一把拎了起來，拿起一根棒就要打我。我一看知道今天的形勢不對頭，趕緊向媽媽承認錯誤并且懇求著說：“媽媽，別打了，我知道自己錯了，不應該亂做一氣。”一臉怒氣的媽媽才放下了棒。我這才乖乖地而又認真地做起作業來了。

　　從此，我只要看到媽媽的'那一雙嚴厲的眼睛就會乖乖地自覺學習了。

　　嚴厲的愛的作文 篇31

　　我的媽媽長得很端莊，但發起火來可怕極了，頭發像被火點著了一樣，都豎了起來。

　　寒假的一個下午，我在房間里寫完今天的作業，剛要休息一下，這時媽媽進來了，環視房間，媽媽的頭發立刻豎了起來。我想：“一場‘火山爆發’又要開始了。”媽媽說：“趙準，你看你的屋子這么亂!你馬上收拾，收拾不完，你別休息!”說完，媽媽便走了出去，重重地摔上了門。

　　我看看我的房間，怎么不知不覺變成這個樣子啦：地板上，地球儀躺在了一角，書睡到了另一角，襪子飛到了桌子上，玩具零件撒了一地，墻上畫了很多奇怪的`符號。唉，難怪老媽會生氣。于是，我趕快收拾起來，玩具撿到盒子里，地球儀放到桌子上，用橡皮把墻上的符號擦掉……我一會兒就把屋子收拾好了。

　　這時，媽媽走了進來，看著已經被收拾干凈的房間，微笑著說：“這樣還差不多!”然后走到書桌前，寫了幾個字，遞給我，要我念出來，我一字一頓地念：“一屋不掃何以掃天下!”我疑惑地看著媽媽，不得其解，媽媽嚴肅地說：“自己的屋子都不打掃，又怎么能做好大事呢?這就是說，小事做不好的人就難成大器。”我似懂非懂地點了點頭。

　　雖然我還不完全理解媽媽話的含義，但是我記住了媽媽寫的那幾個字：一屋不掃何以掃天下!也明白了媽媽嚴厲背后深藏著對我的期望和愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇32

　　天上的驕陽，使盡渾身解數，將大地曬的通紅。我疲憊不堪的躺在綠色的草地上，恨不得把全部的憤怒都發泄出來。

　　“快跳繩，跳夠130個才能回教室，要不就一直練吧。”隨著一聲聲嚴厲的訓斥，我和幾個同學慌忙爬起來開始跳繩。

　　一分鐘像箭一般飛過，隨著體育老師的哨聲，我們停了下來。

　　“可惡，這小平頭老師，怎么那么狠呢！”一聲聲抱怨從同學嘴里發出，作為“反老師團”的團長，我覺得有必要說幾句話。

　　“忍吧，等有一天長大了就再也不用忍老師了。”我無比老道的安慰著大家。“快點，說什么話，你們誰達標了，待會兒還有仰臥起坐呢。”老師說。我看了看體育老師，眼神里流露出無奈的神情。我們拼盡全力的跳著，豆大的`汗珠從額角上滴落下來。

　　時間終于到了，我們又一次聚到一起，大家的臉漲的通紅，和太陽的顏色所差無幾。一個個一句話也不說，場面十分尷尬，為了緩解這尷尬的氣氛，我率先打破了沉默：“大家不要坐著了，還是想想待會兒怎么辦吧？”同學們開始議論：“啊，我的腿都要斷了……”

　　確實，我們的腿像灌了鉛一般沉重，但我們只能忍，但我又轉念一想，老師何嘗不是為了提高我們的體育成績，增強我們的身體素質，我們再怎么難受也要去體會這種雖然嚴厲卻蘊含著老師關心的愛。

　　嚴厲的愛的作文 篇33

　　叮鈴鈴，上課了。一陣清脆的腳步聲傳來，我們就知道：是我們的徐老師來上課了。同學們都坐的端端正正，雙眼注視著前方。

　　徐老師不高也不矮，她有一頭齊耳短發，看起來非常能干。濃濃的眉毛下，長著一雙明亮的眼睛，雖然被厚厚的鏡片擋住了，可無論如何都擋不住她嚴厲的眼神。平日里，徐老師總是用微笑對待我們；生氣時，眉毛一豎，嘴角邊的微笑立刻消失的無影無蹤。

　　這天數學測試后，徐老師批完卷子發現少了一張，她急沖沖地走進教室，皺著眉毛問：“誰的卷子沒有交？”小佳從課桌里找出卷子，臉紅的低下了頭，聲音小得像蚊子叫：“是我——沒交……”徐老師看了小佳一眼，用低沉的聲音問：“為什么現在才交？”小佳知道自己錯了，結結巴巴的說：“上課時沒做完，下課又忘了，我……”徐老師生氣了：“你下課光顧著玩，把學習的事情拋到了腦后，這次測驗，你，零分！”聲音雖然不響，但透著嚴厲。我們聽了，一個個都不由摒住了呼吸。

　　也許你還不知道，嚴厲的徐老師也有溫柔的一面。有時，她會把自已的菜夾到挑食同學的碗里，讓他吃得飽飽的`；有時，她會一遍又一遍地講解難題，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容；哪個同學生病了，徐老師就像慈祥的母親一樣，細細地詢問……

　　徐老師雖然嚴厲，但嚴中透著愛，她的愛永遠隱藏在嚴厲的最深處。

　　嚴厲的愛的作文 篇34

　　我有一位慈祥的媽媽，但是還有一位嚴厲的爸爸，他們對我都非常的關愛，這兩種愛會讓我駛向更遠的道路。

　　我的爸爸對我的要求非常嚴格，比如我走路的時候，我常常搓著地走路，他每次都像“千里眼”一樣，把我叫過來重走一遍。我偶爾也會用腳后跟走路，爸爸就交給我怎樣走路，我就認真地學，爸爸一次次的提醒，我也一次次地改正，養成了良好的習慣。

　　每次我寫作業的時候，頭總是離課本和作業本很近，就好像把眼睛要粘到作業本上一樣，他經常地說服我，說過了很多次，我快要聽煩了，但他還是一如既往的說教，直到我改正為止。還有我用筆寫字的時候，手指離筆尖特別的近，他常常提醒著我“這是自己的眼睛，可不是別人的眼睛”。

　　在吃飯的時候，我只要看見好吃的.東西，我就把它們端到自己的面前，大口地吃著。但是只要看見他那瞪大的眼睛，我就已經知道這樣做是不對的，只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時他的臉上才露出了笑容，沒有想到的是，他把我愛吃的菜一直往我的碗里夾，而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸，這就是既嚴厲又疼愛我的爸爸。

　　在學習中，我有時因為不認真計算，把題目的得數算錯了，也有時把題目抄錯了，還有時沒有把題目讀清楚而寫錯了，是爸爸經常教導我，逐漸改正了這些不良習慣。

　　爸爸的這種愛能讓我在學習的道路上走得更遠，在知識的海洋里遨游的更自如。

　　嚴厲的愛的作文 篇35

　　父母被歌頌了千百萬遍，千百萬年，永遠不能停息。但是，在甜蜜的父愛中還包含著嚴厲。

　　“滴嗒，滴嗒”窗外下起了大雨，可我卻暗自高興：“哈哈，終于不用去培訓了!”說著，我奔向客廳，坐在沙發上，津津有味的看起了動畫片《貓和老鼠》。正當看得起勁時，門開了，爸爸埋頭走了進來。這下我可慌了，爸爸一向嚴格要求我在有任務時是不能玩的。哎，干脆三十六計，走為上策。正準備逃離時，爸爸看到了我，又看了看電視機，陰沉地說：“怎么還不去培訓?”我冒出一身冷汗，轉過頭，望望爸爸，滿臉憤怒，也許遇到什么不好的事了吧。我想：最好別惹爸爸，免得火上加油，到時候就沒好日子過。“爸爸，天下著大雨，不去了吧!”“不行，怎么可以逃學，去!還有現在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。

　　“嗚，嗚，嗚……”我跪在沙發上，哭聲在客廳里回蕩。“我給你說過多少遍，沒做完作業不能看電視，更不能逃學……”爸爸對我的指責像針一般刺進我的心，為什么爸爸的話我常當耳邊風?為什么我的自控力那么差?

　　經過一番教育后，爸爸看了看時鐘，然后說：“走，上學去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學校，已十點多了，同學們上了一節課。我擦干眼淚，走進教室……

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，是爸爸的嚴厲給予我無窮的'動力，在學習上取得了一次次不錯的成績。“寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”!其實，嚴厲也是一種愛!

　　嚴厲的愛的作文 篇36

　　從我們一出生，我們就被愛著，寵著。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我們開口，爸爸媽媽就一定會給我們摘下來。在我們眼里，父母是愛我們，可是，這雖然是愛，但這也是害。

　　愛分多種，無條件服從，這是溺愛。過分的溺愛會使我們連最基本的生活自理能力都沒有，想必大家都看過《家有兒女》這部很受歡迎的情景喜劇吧!其中一集說的是“劉梅的同事有一個天才兒子，可以倒背牛津字典。可是連鞋帶都不會系。這就是過分溺愛的結果，我想誰也不會想有這樣一個兒子吧!如此種種說明溺愛是對孩子最大的傷害，所以不能讓父母溺愛我們。

　　嚴也是一種愛，只不過有時我們會受一些皮肉之苦。不過這對我們來說也許是一件好事。如果我們犯了錯，被父母教訓了一頓之后，會變得比以前老實很多，以后不會再犯同樣的錯誤。考試考的不好，怕被父母看見后會生氣，所以把卷子藏起來，然后被父母找到后打了一頓。我相信下次任誰也不會再犯了。而且下次考得會比這次多一些，所以對我們嚴一點也是好的。

　　寵是害，嚴是愛，不打不罵是禍害。”這就話充分證明了這一點，所以父母對我們嚴一點的.話，不要以為父母是故意打罵我們的。其實這不是目的，而是一種手段，我們不應該因為這樣而產生逆反心理。生氣時想一想，是誰把我們養大的?是誰最關心我們?……火自然就沒有了。

　　嚴厲的愛的作文 篇37

　　親情如酒一樣醇，如茶一樣濃，如潭一樣深。——題記

　　沒有親情猶如酷寒的冬季沒有結束的日期，于是，“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”成了親情永恒的寫照，父母的愛就是溫暖的春天，但是，你知道嗎？這種愛有時是用嚴厲的'形式來表現的。

　　一天下午，一個朋友來找我去山下，本來我是想跟媽媽說一聲再走，可他還是不停的催我，我就沒來得及跟媽媽說一聲。

　　在山下越玩越開心，我早已把父母要擔心的事拋在腦后。可是一回家，我才知道：媽媽在家焦急的等我，爸爸已經去山下找我了。看見我，媽媽的臉上露出了笑容，忙讓我換了衣服，并切了一塊香瓜給我。一句責備的話也沒說。過了一段時間，爸爸回來了，他一進屋，看見我就沉下臉說：“你還有心情吃香瓜呢？”我被這句話嚇了一跳，愣愣地看了他幾秒，緩緩地把香瓜扔進垃圾箱，并直勾勾地盯著他，“站著，反思一下！”他厲聲說道。這時，我才知道，我真的做錯了。

　　晚上，我聽到了爸爸的一句話：“真是累死我了，我騎車子時一點也不敢慢下來，我以為他迷路了呢！”這句話對我震動很大，我躺在床上翻來覆去睡不著，我終于明白了！愛也可以是很嚴厲的。

　　只要你用心的去體會，你就會發現父親嚴厲的外表下有一顆溫暖的心。

　　嚴厲的愛的作文 篇38

　　我望著窗外同學們在操場上結伴而行，有說有笑，再看看教室，只有我和幾位同學。沒錯，這次我被小測的魔爪抓住了，我真羨慕那些在操場上的同學，而我卻一直在盯著那無趣的小測。

　　以前語文小測錯題只是訂正三遍，但這次老師卻讓我訂正20遍，我心里不免對語文老師產生了一點怨恨，認為語文老師偏心。我心想：“老師，為什么這么認真，為什么這么嚴厲？造句的時候，明明只有一個詞語沒寫，老師卻讓我訂正20遍，還在上面打了一個大大的.叉，明明只是少了一個點，卻在這個字上畫了一個圓圈，還在上面寫了一個“差”字，何必呢？”我不耐煩地訂正著小測，不久卷子上已經滿是紅筆訂正的痕跡，一中午過去了，上課鈴響了起來，同學們都一個接一個地回到了教室，我終于訂正完了。我扔下筆，坐在座位上，喘了一口粗氣，心中還是一直在不停抱怨著老師的嚴厲。

　　熬過了第一節課，我急忙跑到老師的辦公室送訂正的小測。我輕輕敲了敲門，又慢慢地走向老師，老師站起來注視著我，我卻一直不敢看老師，我將小測交給老師，剛準備出去，老師似乎看穿了我的心思，把我叫了回來，對我說：“你是不是認為我太嚴厲了？”我點了點頭，卻不敢吱聲，老師接著說：“我如果不對你嚴厲，不把那些小問題找出來，那么小錯積累下來，必定會成為大錯。”

　　那一刻，我似乎明白了老師嚴厲的真諦，明白了這嚴厲中蘊含的愛，如果沒有這樣的嚴厲，我就不會養成認真的好習慣。

　　嚴厲的愛的作文 篇39

　　有的人說：愛你的人是不會對你很嚴厲的，也有的人說：愛你有兩方面，一是太過于溺愛，一是嚴厲。我想，許多人認為第一種愛才是愛的體現，可我不這么認為，我認為嚴厲才是愛的最終體現。

　　有一天，我待在家里，媽媽在樓上睡覺，我本來想拿一個玻璃杯喝水的，可是在我接水的過程中，不小心把杯打碎了，我馬上把碎玻璃打掃干凈，還很慶幸媽媽在睡覺，沒發覺。

　　過了一會兒，媽媽起來了，走下樓，倒水喝，發覺少了一個玻璃杯，就問我：怎么少了一個杯啊，是不是你······?

　　我說：不，不……不是我打碎的`。

　　媽媽從我的眼神和表情知道了一切，于是不經意的問了一句：你是用手檢的嗎？有沒有受傷啊？

　　我很聰明的說：當然沒有啦，我用掃帚掃的。說完后，我下意識地捂了下嘴，過了一會兒，媽媽把我叫進了房間，批評了我，說：你打碎杯子沒關系，下次注意就好了，但是，為什么做錯了事不敢面對呢？媽媽就為這事反反復復說了進一個小時，我很生氣，心想：就這么點小事，為什么要批評那么久啊。

　　直到三、四年級學了《弟子規》，我才明白，一個人犯錯不可怕，可怕的是要逃避責任，不肯承擔，現在想來，媽媽批評我，教育我，苦口婆心的說我，是為了教育我人生的道理，不要我再犯這樣的錯誤，這也是一個母親愛自己孩子的體現。

　　所以，我認為，嚴厲不可怕，太過于溺愛才是最可怕的，我以后會認真對待爸爸，媽媽對我的批評教育，然后再改正，不推脫責任，做個敢擔當的人。

　　嚴厲的愛的作文 篇40

　　“啪”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個渾小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的什么書？”

　　我無語，覺得沒什么好爭辯的，我的成績考不好，可成績也代表不了全部，難道考試考砸了，天就會塌下來么？這是我童年心里想的，可越大才越明白，成績代表著父母老師對自己的期望，自己考不好沒什么，可父母對自己的.期望就破滅了。

　　上五年級的時候，或許我太天真了，在不爭氣的分數面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴、憤怒的父親，那次考試沒考好，父親憤怒的說：“你以后不準出去玩，在家里學習。”但我不愿意失去自己玩的時間，便斬釘截鐵地說：“不”。

　　“什么？你！”父親氣急了，不想平日聽話的兒子這樣頂撞他。“啪”還沒等我回過神來，父親的巴掌一落在我臉上。頓時，一種火辣辣的感覺涌上心頭，父親狠狠地瞪我一眼，然后走出房門。

　　我用力關上屋門，拿起書亂砸，不巧，砸住了去年父親送我的生日禮物。我便怒氣沖沖的走到他面前，理智終于戰勝了情感的沖動：我不能！

　　這是在10歲的那年，他送給我的生日禮物，祝我學業有成。現在學習名在孫山后，感覺很對不起父母。想著想著，覺得自己錯了。

　　父母對子女的期望，它比任何東西都重要。

　　嚴厲的愛的作文 篇41

　　父母被稱贊過百萬次，百萬年，永遠停不下來。然而，甜蜜的父愛中也有嚴格。“滴滴滴滴”窗外下起了大雨，心里卻暗暗高興：“哈哈，不用去訓練了！”然后，我沖到客廳，坐在沙發上，津津有味地看著。動畫片《貓和老鼠》。就在他看到的時候，門開了，爸爸埋著頭走了進來。現在我很恐慌。我父親總是嚴格要求我在有任務的時候不要玩。嘿，三十六計是最好的策略。就在我要逃跑的時候，爸爸看見了我，又看了看電視，陰沉著臉說：“你怎么不去訓練呢？”我冒出一身冷汗，轉過頭，一臉憤怒的看著爸爸，可能是發生了什么事。有什么不好。心想：最好別惹爸爸，免得火上澆油，那你的日子就不好過了。

　　“爸，下大雨了，我們別走！” “不行，我怎么逃學，走！我現在可以看電視嗎？”爸爸一怒之下向我扔了一只拖鞋。“嗚嗚嗚嗚……”我跪在沙發上，哭聲在客廳回蕩。 “我跟你說過多少次了，我不做作業就不能看電視，更別說逃課了……”爸爸對我的指責像針一樣刺進了我的心。為什么我經常聽到爸爸的話？為什么我的自控力這么差？經過一番教育，爸爸看了看鐘說：“去，去上學！”我抽搐著跟著爸爸去了學校。已經十點多了，同學們有課。我擦干眼淚，走進教室……“刀鋒在磨礪中，梅花香在苦寒中來”，是父親的'嚴厲，給了我無限的動力，在學習上一次次取得好成績。 “剝皮是害，嚴是愛，不打不罵是禍害”！其實，嚴格也是一種愛！

　　嚴厲的愛的作文 篇42

　　母愛是一陣風，吹開了我的幼小的心靈;母愛是一場雨，滋潤我童年的記憶;母愛是一把傘，為我的成長遮風擋雨。

　　在我成長的過程中，母親一直脾氣暴躁。

　　一次，考試后我的成績不理想，回到家以后，媽媽看到了卷子，她的臉馬上變嚴肅了，大聲訓斥我說：“你這次考試怎么這么差，題不會的錯，會的也錯，你是馬虎還是……”

　　我委屈地哭了起來，心理十分不解，為什么因為一次小小的'失誤，便會引得她大發雷霆。但是，經過了媽媽嚴厲甚至苛刻的教育，我一段時間就十分努力。在下一次考試中，我的成績提升了很多。

　　有一次做練習冊，因為我想早點睡覺，所以飛快地寫起來，寫完以后，我交給媽媽，媽媽說：“你的字這么難看，橫不平，豎不直的，重新寫，全部擦掉!”那次作業我做到了十二點，經過媽媽的嚴格檢查，過關再去休息了。自從那天起，我的寫字水平逐漸提升，在班里字也算寫的不錯。

　　現在我長大了，能夠知道媽媽嚴厲教訓我是希望我的成績、寫字等等都變好。我突然想起“打是親罵是愛”。我還是小孩子，經常犯錯，只有媽媽一直地嚴格地教育我，才會有今天的進步。成績不高，媽媽大發脾氣，只是“恨鐵不成鋼”，她知道只有這樣，我才會考試用心，家庭作業不認真，一次放松，就會有第二次，所以，媽媽才那么狠狠地懲罰我，但這一切都是為了我好。

　　我明白了嚴厲也是一種母親對兒女的愛!

　　嚴厲的愛的作文 篇43

　　我的媽媽很溫柔，生活上也很關心我，比如說送我個玩具熊啦，買條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對我要求也很嚴厲，尤其是處事待人和學習方面。

　　可以肯定的說媽媽很愛我，但對我的學習的要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業是寫的潦草了一點，只一點，你想想看我媽媽會怎么說？“你寫的太潦草了，叫我重新寫一遍。”接著，她又去忙家務了。明明是潦草一點，媽媽卻說是太潦草啦！我自己在屋里發呆，心里非常不服氣，寫的潦草點怎么啦？有的同學寫的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫。當媽媽再進來了，我明顯的看到媽媽的臉色已經不對啦，臉有點紅，眼睛瞪的很大說：“趕快寫，一會我檢查！”聽了媽媽這句話，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。

　　看著媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那么忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢，忙完里面，忙外面。我不應該再讓媽媽生氣呀！想到這里，突然又覺得是不是該讓媽媽高興一下啊！”于是我從新換了一張紙，寫起來，寫的很認真，寫的也很好，因為里面飽含了對媽媽的愛。

　　當然你可以想象的`到媽媽看到我作業時表揚我的情景，但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后，我的作業再也沒有那么潦草了，這也算是愛媽媽的一種方式。

　　呵呵，相信你也會從這件事中感受到了媽媽的愛，明白了嚴厲也是一種愛。讓我們的媽媽都嚴厲起來吧！

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