【精品】寫人的事的作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的寫人的事的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人的事的作文300字 篇1
在我的眼里,我的爸爸很孝順。
每當爺爺奶奶有事情,他總會第一個到達爺爺奶奶家,爺爺奶奶一生病,他急的團團轉,是呀!爺爺奶奶老了,應該需要關心!每年五一放假,爸爸帶我們去游玩,他會帶上爺爺奶奶,盡管,車上很擠,他滿不在乎的說。沒事擠擠就行,有時候,回來的路上,會在路邊小店里買一只燒雞,或者,要帶他們去餐廳吃飯呢!
爺爺奶奶過生日時,他會早早的到家,給爺爺奶奶收拾,買小菜,他都很積極,如果媽媽生日時,他有事不在家吃飯,我問他,為啥爺爺奶奶生日時你就在家,爸爸總會說,因為他們老了,幫助他們,給他們關愛!我也無話可說。
爸爸還是笑話家,吃飯時,他會講笑話,弄得我和弟弟笑得都出淚了,有時,還差點把飯吐出來,他自己也笑了。他特別幽默!
寫人的事的作文300字 篇2
我有一個弟弟,今年3歲了。你們大家想知道他長得什么樣子,你們可以看看我是什么樣子,認識我和弟弟的叔叔、啊姨都說,我與弟弟長得很像。都是烏黑的頭發,有著大的腦袋,眼睛都長得還行,不大也不小。
弟弟雖然吸有3歲,今年也上糼兒園了,弟弟第一天上學不象我第一天上學那樣哭著要媽媽。弟弟比我更勇敢。不哭也不鬧,非常乖,很安靜在園里玩玩具,老師表揚了弟弟,還給弟弟紅果果呢。從園里回來,弟弟很開心,一進家門就指著額頭直嚷嚷:“紅果果,紅果果。’看到弟弟地開心勁,爺爺、奶奶就問弟弟“學校好玩嗎?”弟弟很開心地說“好玩!”去學校該怎樣奶奶接著問,“去學校不能哭,哭子老師不愛。”弟弟剛一說完我們大家都哈哈大笑!
瞧,這就是我可愛的弟弟!
寫人的事的作文300字 篇3
1寫人的作文側重于對人性格特點的描寫,通過一個人的言談舉止,為人處事,內心思維活動等等的描寫來表現。寫人的文章中出現寫事時必須是特定人才能做出的特定的事,能表現出一定的內涵。所以選材時,不能所有的事情都一股腦的安排上去,應該經過加工挑選,使其符合你所要表達的中心思想,符合主人公的性格特征。
寫事的作文側重于對于事情的描寫,包括起因,經過,發展,結局等等。可以有敘述法,倒敘,插敘各種寫作手法。可以通過各種手段描寫渲染環境從正面側面宏觀微觀來表現你的`目的。可以是某個人的事,也可以是某群人的事情,對人的描述可以少些,但應該側重于揭露中心思想,使別人認識到這件事的與眾不同,使之與文章產生共鳴。
總而言之,就是,側重點的不同。因此選材時應該圍繞著題材中心慎重選擇,寫人時就摘選能統一于一種特質的某些具體事件;寫事時就專門圍繞這件事寫人對它的反應和思想活動,以期通過人物的描寫使人們意識到事情的本質與中心。
寫人的事的作文300字 篇4
今天,我特別高興,為什么呢?因為媽媽單位同事搞活動去摘楊梅,順便也帶上了我。
摘楊梅當然要做好準備。什么防曬工作,什么驅蟲工作,反正只要你能想到的,我們都準備好了。
出發了!一路風光如畫,一路歡歌笑語。我和同車的“芭比娃娃”又是成語接龍,又是才藝表演。坐我后面的叔叔叫喬豐,因為他年輕,我們都叫他喬大哥,又因為他屬猴,所以我和芭比都叫他“猴兒”。
目的地到了,我和芭比,猴兒分在一組,由猴兒發現可以爬的楊梅樹,然后分別將我和芭比托上去,我們摘到了樹上又紅又大的楊梅。我給這支三人組取了個名字,叫“爬樹三人組”。我們的口號是“楊梅,楊梅,我來了……”
時間如流水一樣流逝,一去不復返,很快,我們便要回家了,我和猴兒,芭比依依不舍地分手了。
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