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友情的作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友情的作文9篇

友情的作文篇1

　　海潮，放遠了諦聽，才覺得深邃；山峰，放遠了觀看，才覺得秀美；幸福，放遠了體會，才覺得溫暖；友情，放遠了回憶，才覺得珍貴。

　　相識是緣份，相知是滿足，離別是新的開始，雖說天下沒有不散的宴席，但至少還有那份永遠揮之不去的情，那份永遠珍藏在我們心底的愛吧！

　　“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”往事像是一縷縷煙縈繞在我的心頭。

　　抽屜里仍然完好無損的保存著那張“美好的回憶”。每一張親切而又陌生的臉像是一個個跳動著的音符，充滿著悲傷和歡樂。泉水叮咚的響著，那是我們歡笑時發出的聲音，微風輕輕地吹著，那是我們傷心時發出的嘆息。雨無情地下著，那是我們難過時流下的眼淚，六年的時光，真的過得很快，一天又一天，一年又一年，當大伙兒每天在一起低頭不見抬頭見的時候，卻不懂得珍惜，現在的一切，都只成了回憶，只留下那唯一的畢業照，陪你一起惋惜，現在看著照片上的每一個人，都是如此可愛。

　　書桌上，一直排列著小學時，同學們互相贈送的卡片，同學錄上留下的贈言。手里欣賞著那些以前覺得毫無用處的小禮物，如今，卻幫我翻起一頁頁往事。

　　枕邊，放著一封封來自遠方老友們的來信，一個人坐在窗邊，細細的品味著友情，此時此刻才發現過去是多么美好，過去啊！……我輕輕的將她寄來的思念讀給月亮聽，迷失在她模糊的空氣里，我在她字里行間尋找一線生機，是啊，人在身邊，覺得遙不可及，人在天邊，卻覺得駐在心間，“離開你以后我才知道，你對我是那么那么重要……”

　　想笑，來偽裝掉下的眼淚，點點頭，承認自己會怕黑，想哭，來試探自己麻痹了沒，全世界好像只有我疲憊，無所謂，反正難過就敷衍走一回，但愿絕望和無奈遠走高飛，這就是神奇的，帶點迷惑的距離，這就是美的有點迷人的距離。

友情的作文篇2

　　所有的人都是過客，象流星雨，一開始是楊楊，后來是楊楊，她們是兩個人，只是姓不同。

　　我在初二時和楊楊吵架了，我去找楊楊，曾經我傷過她，而她卻接納了我，我感動了，我在全班哭著對她說謝，她也哭了，她對我說，無論怎么樣我們都是朋友，我們永遠都不會分開了，我努力的點點頭。其實楊楊人很好，只是她學習不好，老師家長都不讓我和她在一起，而我哭著鬧著要和她在一起。我傷心時，難過時，她一直在我身邊，我感謝她，雖然我們也常常吵架，但我把她當成知己，她也把我放到了很高的地位，她向我保證說：＂欣欣，雖然我學習不好，但我不能什么都不行，雖然我學習不好，但我希望你能比我強，只要我上一天學，我就不會戀愛！！！＂我好驕傲，我有一個這么優秀的朋友。

　　后來我們和李走的很近，我班有一個女生喜歡李，他是一個很優秀的男生，楊楊似乎和李的關系并不那么簡單，她天天和那個女生勾心斗角，同學們都這么說，我只是笑，因為我知道她是不可能的。

　　幾個月前，她和同學說她喜歡李，我驚了，后來我要走，她為了我哭了好多次，我真的不忍心看她哭，我買了姐妹鏈給她，她笑了，笑的那么燦爛。

　　后來我不走了，她給我做了好長時間的工作，我不再難過，因為有她。

　　似乎天就是這么能折磨人吧！她變了，她不再是那個學習不好而卻有好人品的她，她整天光想著怎么對他，后來他悄悄告訴我他們很早就在一起了，我不敢相信，因為她向我保證過，可她的行動，我真得承認，她開始不吃飯，我不知道她怎么了，以為她病了，而我最后才知道她是把錢都花光了，沒錢吃飯了，我。后來我發現她把錢都花在買睫毛液一類的東西，她每天對鏡子照給沒完沒了，打扮的象鬼一樣，我不知該說什么，我說了一些很過分的話，希望她能醒悟過來。

　　有天她告訴我，她在那個女生的杯子里灌了沖廁所的水，我驚了，她說她被逼的，我說她過分干嗎不明了斗，還要暗地里害她，她很生氣，從此不再理我了。

　　我真的不忍心再眼睜睜的看著她墮落，我卻救不了她，我放她自由吧，任她墮落。

　　今天我收到了她給我的最后一封信，不用看我就知道她會說什么，但她說這是最后一封了，我鼓起勇氣打開，看完信，我哭了，我明明是說不會哭的，可我想起以前的點點滴滴我還是忍不住。

　　她說我是墻頭草，兩邊倒，不分里外，胳膊肘往外拐，還說了許多我都想象不到的事，但我想我是對的，我向著正義是沒錯的大家都這么說。

　　在這里我只是想對她說：＂在我心里的楊楊永遠都是那個單純的楊楊，雖然她已經不存在了，但是我還是忘不了，我希望楊楊能做最好的自己，永遠開心。＂

友情的作文篇3

　　傳說當你站在銀月光和時間海的交界處，如果看到了翻飛的螢火，那么你就可以從那團螢火之中尋找到自己最珍貴、最不能放棄的回憶。

　　朦朧的.記憶里，是否有著這樣一個人?

　　兒時的你吃力地從泥土里爬起來，而他卻在一旁捂著肚子一邊大笑一邊罵你是笨蛋。當你從自行車上摔下來擦破了皮，他會用一臉得意來掩飾自己的擔心。當你為了給他摘桃而從兩米高的樹上跌落下來的時候，他笨手笨腳的用酒精處理你慘不忍睹的傷口，并且不斷的埋怨著你怎么那么怕疼。而他自己會因為你皺起的眉頭內疚很久很久。

　　猶記得，那次考試中，他取得了很好的成績。而我卻“落榜”了，我坐在河岸邊用臟臟的小手揉著眼淚。風輕輕的吹過，河面泛起陣陣波紋，河面倒映出我若隱若現的影子。忽然有人拍了我的肩膀，回眸間，我看見了他拿著獎狀站在我的身后。我心中的怒氣和怨恨都發泄到他的身上，我哭著鬧著埋怨著自己也埋怨著他。而他只是默默地站在那里一動也不動。

　　他走了，他拿著獎狀走了……那時我很后悔，為什么要那么的無理取鬧呢?回到家中，一張橘黃的獎狀在我房門上。我愣愣的看著獎狀上用膠帶修改過的名字，眼淚不自覺的掉落下來打濕了我的手背。他不知什么時候站在我的房門口臉上帶著俏皮的微笑看著我的“大花臉”。他走過來擦掉了我臉上的淚水，安慰說：“不要哭，哭了就不漂亮了。”我哽咽著、心中對他說了一萬個對不起。

　　處于年少的我們長大了，不會像以前那樣打打鬧鬧。也不會流轉回曾經的夏天坐在一起數天上的星星，更不會為了爭搶一塊西瓜而把整個西瓜當作武器。

　　雨滴散落下來，落地的瞬間是那種叮叮咚咚的聲音，那是夢里常常可以聽見的聲音。我想那是揚琴、充滿故事情節的聲音如此美。記憶的碎片拼湊起來是你笑顏，現在的你仍是一臉笑顏，但是我卻回想到過去。那個我深深埋藏在心里的過去。

　　——也許你早已忘記。

友情的作文篇4

　　看著眼前那曾經十分熟悉的頭像又亮了，坐在電腦前的我幾經糾結后，才鼓起勇氣，打開聊天窗口，鎮重地在鍵盤上敲出一個“在”字，然后又小心翼翼地發出去，忐忑不安地等待著對方的回答。

　　十四歲那年，懵懂的我們懷著對青春的渴望和對知識的追求，跨進了同一所中學。那時候的你一臉純真，我在看到你第一眼的時候，就喜歡上了你這個娃娃臉女孩。嬌小的身軀配上這樣一張稚嫩的臉龐，就像一個玉瓷娃娃，讓人愛不釋手，生怕一不小心將之打碎。可能正是因為這樣，所以才讓我產生想要保護你的沖動吧！也算是有緣，我們從普通同學變成了同桌，最后又成了形影不離的好朋友。

　　初一的時候，我們一起學習，一起討論問題，一起羞澀地談論著我們各自喜歡得人或事；初二時候的分班，也沒阻斷我們的友誼，一直到初三，那個女孩的出現，打破了你我曾經無邪安寧的小日子。那個女孩是初三才轉到班里的，她很優秀，學習很棒，人長得漂亮，老師們也很喜歡她。剛開始，我們三個人的關系都很好，但是后來，我越來越反感她對人的態度和處事的風格，所以和她的關系漸漸處于不冷不熱的狀態。可能是怕純真的你突然變得和她一樣，也可能是出于私心，害怕她把你搶走吧！所以，我就十分任性的要求你離她遠一點，卻忽略了你的感受。每天看著你同她出出進進，我就生氣，固執地認為你背叛了我們的友誼，從而對你不理不睬的，有時還莫名其妙地沖你發火。而你卻如同一個犯了錯誤的小孩，從不反駁一句，這樣尷尬的局面一直持續在初中畢業后。

　　中考過后的那段時間，可謂是度日如年，我每天都不停的反思自己，如果我當初大度一點，寬容一點，學會諒解一點，是不是我們之間的關系就不會像如今這么淡了？我怎么能忘記“朋友”一詞的含義是：支持，包容，諒解，以及分享呢？終于，我還是沒能鼓起勇氣，對你說聲“對不起”。

　　突然，那個熟悉的頭像閃了，我拿起鼠標，猶豫了一下，但還是點開聊天窗口。

　　“嗯。”

　　“你在哪里上學？”

　　“我考得不好，所以在xx學校復讀。你呢？”

　　“我在xx學校上高中。你還能跟上嗎？”

　　“嗯，念過一次，所以比較輕松。”

　　“是嗎，那祝你復讀一年后，可以考一個好高中。對了，我家搬家了，離你們學校不遠，周末有時間來我家玩啊，這是我家的電話號碼xxxxxxx。”

　　“嗯，好的。”

　　鐵打的友誼，流水的情。或許我們之間的友誼不會像以前那么完美無瑕。但是，我相信經歷過這件事后，我們都會長大，我也相信我們會試著接受對方，諒解對方。畢竟，真正的友誼是經得起磨練的，不是嗎？

友情的作文篇5

　　黃翌年真的將網名改成了黃小魚，簽名改成：“你知不知道小魚先生的秘密心事？”我打過去一行字：“小魚先生，您的簽名真酸。”那個黃色的魚頭頭像立即跳了起來：“小菜花，你想死啊！”我“噼里啪啦”回過去：“你換個口頭禪行不？我耳朵都起繭了！”

　　黃小魚又發來了句：“小菜花，你想死啊！”我同過去一個笑臉，然后抱著八卦的心態問：“你怎么還沒被貓吃掉呢？”那邊突然安靜下去，好久都沒有回復。

　　我以為黃小魚會奔上樓來，敲響我家的門，來個現場版的萬年不變的口頭警告，可是他沒有。

　　我的手頹然垂落在電腦鍵盤上。音響里飄出老狼的《想把我唱給你聽》，我想起黃翌年曾經說過他最喜歡老狼的聲音，鼻子有點發酸。

　　秦貓貓經過我們教室時停頓的次數越來越多，眼神向里瞟的次數也越來越多，這讓我備受折磨。我得一邊算著我還有多少數學試卷沒做，一邊有意無意地看著黃小魚是不是也在向外瞟。

　　結果發現，黃小魚也在“心有靈犀”地向外瞟！這個發現讓我極度沮喪。

　　我不喜歡黃翌年，我一開始就對他說過。當黃翌年變成黃小魚后，我就更加不喜歡他了。我懶得再離開自己的座位去問他這道題什么意思、那道題怎么做，他也沒空跑過來關心一下我是不是真的悟性提高，連問題都沒有了。

　　黃小魚每天神龍見首不見尾，一下課就無影無蹤。我終于忍不住，在廢掉三張稿紙、無數個腦細胞后，轉過頭問那個數學不亞于黃小魚的男生：“哎，這道題怎么做？”他眼睛一亮，受寵若驚般湊過來給我耐心講解。我左耳進右耳出，心不在焉地聽著，眼光余角一直掃向教室門口。

　　黃小魚進來了，表情夸張地定格在那里。他微愣片刻后，徑直走到自己的座位上。

　　黃小魚的短信非常及時地發過來：“小菜花，你‘轉移目標’啦？”

　　“您神龍見首不見尾，不敢打擾啦！”我說得理直氣壯。

　　“哼！”黃小魚的憤怒顯而易見，只是我不知道他憤怒的緣由是什么。

　　雨過天晴水中魚

　　我沒再和黃小魚說一句話，因為第二天他便去省里參加奧數比賽了，一去就是一星期。這個星期里，我也沒看見秦貓貓的優雅身影。

　　黃小魚不在的日子里，我孜孜不倦地做著數學題，昂首挺胸把步子踩得響亮，上學、放學騎著單車風行而過。再也沒人敲著我的腦袋說：“你腦子里都裝的什么啊？怎么那么笨！”再也沒人跟在我身后嚷嚷：“小菜花，你想死啊，騎那么快！”可是為什么我會覺得有點失落，像丟了一直帶在身邊的東西一般，心里空蕩蕩的。

　　又過去一周，我終于忍不住給黃小魚發短信：“小魚莫非真的被貓吃了？一去不復返啦。”黃小魚很快回過來一句：“小菜花，你想死啊！”我拿著手機的手突然有點不穩，好像走過億萬光年的距離，卻發現自己的心一直丟在原地。

　　黃小魚說：“我明天回去，要不要給你帶禮物？”我笑著輸入：“我想找回黃翌年。”卻始終沒敢摁下發送鍵。

　　黃小魚回來時，我正對著不及格的數學試卷再一次落淚。黃小魚頓時手忙腳亂：“別哭啊，別哭啊，來日方長，繼續努力。”

　　我突然想起黃小魚還有那么點幽默細胞，于是抹了抹眼、淚說：“你給我講個笑話，好笑的話我就不哭了。

　　黃小魚想了會兒，說：“某人死后站在上帝面前，上帝說：‘我可以滿足你一個愿望。’那人說：‘我想回人間。’上帝說：‘不行，除了這個。’那人又說：‘我想聽黃小魚講笑話。’上帝一揮手：‘那你還是回人間吧。”’

　　我忽然站起身：“你還真把自己當黃小魚啊！”

　　黃小魚一臉無辜地說：“明明是你這樣叫的。

　　我的聲音立即低了半個分貝：“誰讓你那么喜歡秦貓貓。”

　　黃小魚嚷嚷起來：“哎，我什么時候說過喜歡秦貓貓？”

　　黃小魚——不，是黃翌年說，秦貓貓看的人并不是他而是我。他說他跟秦貓貓說了許多我的光榮事跡，使得秦貓貓對我十分好奇。他還說他還沒見過像我這么笨的人，真不愧是朵菜花。

友情的作文篇6

　　當我真正的踏進這所初中時，當我忐忑不安地走進這個班級的時候，我第一肯就注意到了那個胖女孩。她長得挺漂亮，烏黑的秀發被風一吹，鋪散在她的肩上。不知她想到了什么事，嘴角蕩漾出一抹愉快的笑，迎著光，我不禁深深地陶醉其中。

　　我不是自來熟，所以我把那一刻的美好藏在心中，妄想成為永恒。

　　直到那一天，我和姐姐走在校園里，在我們說話之際，后面傳來一聲呼喚，叫得正是我的名字。我回過頭，看到那個胖胖的女孩，我走過去，輕輕挑眉，她笑了，胖胖的身形沒有讓我覺得討厭，相反，我覺得她像是一們溫柔的姐姐，給我帶來一瞬間的安心及快樂。她看碟著我說：“想拉著你。”語畢，她拉著我的手，我才發現，她的手好暖，好暖。我似乎掉到了時間的裂縫，仿佛透過她看到了另一個人的影子，一個我兒時到少年的玩伴！在那一刻，我多么想成為她的朋友。沒有把她當成誰的替身，只是貪戀她周圍的氣息，很熟悉。我們繼續往教室走，余光瞄到我們相握的雙手，我不由得又是一笑。我們之間雖然沒有太多的語言，但，比分又是誰說得算呢？也許只是那一刻的畫面，也是這一刻的呼喚，也是那熟悉的味道，我的心，似乎已經住進了她的身影。

　　我們之間似科有什么在破土而出，迎頭陽光，秋日的瑟縮、哀怨早已不見了，取而待之的是溫暖，是屬于我們的朝氣，這一定是個難忘的秋季，不因初中生活的序幕，只因那個女孩。相識是人生的緣分，是彼此交往的開始。

　　在這個實踐生活的第一幕里，多了個胖胖的身影，她帶著溫暖驅走了秋日的冰冷，令我不自覺地沉迷。董佳欣，你已是我內定的好朋友了，別想跑！

友情的作文篇7

　　“我們說過不分離，要一直一直在一起，就算與時間為敵，就算與全世界背離”。

　　——題記

　　那天遇到許久不見的你，一起回憶兒時的點滴。那一晚的月色朦朧，風兒溫柔。我躺在閃爍著的星空下，做了一個長長的夢。

　　夢里有往昔年少，縈繞著我們的歌聲。有離別哀愁，充斥著我們的嘆息與不舍。

　　一年級時，我們相遇，兩個世界，兩種色彩，懵懵懂懂。

　　三年級時，我們相知，慢慢了解，漸漸熟悉，建立友誼。

　　六年級時，我們無話不談，在生活中跌跌撞撞，兜兜轉轉，那年，青春微涼。

　　小學畢業后，你去了遠方，我們聯系慢慢減少，直到最后完全沉寂。我們背道而馳，漸行漸遠。

　　猶記得，我們曾在公園的林蔭小道上手挽手肩并肩，也曾在夜空中的萬千星輝映出你如花的笑臉。

　　猶記得，在我遭遇低谷時你輕捧我臉對我說“可以慢，但不能停”。你的語氣是那么柔和，讓人想到晴朗的四月天和那滿樹的花開。給我力量，伴我前行。

　　猶記得，那日的太陽十分毒，似乎要吞噬整個世界。上完體育課的我臉色蒼白如白紙，身體軟弱如皮糖，我伏在桌子上一動不動，你看出我的虛弱，靜靜的陪在我身邊，為我拭去額頭的汗珠。放學了，你緊緊牽著我的手，背著我的書包，頂著太陽，一步步將我送回了家。晚上，我翻開書包，映入眼簾的是一張熒光色的貼紙，上面是你用清秀的字跡寫著今天的家庭作業。這張紙上的內容是那么普通，但卻像一股泉水清涼我的心頭，原來友誼是這么平常，雖然沒有轟轟烈烈和風風火火，卻是如此的細心與周到，那么踏實，予我的深深依賴。

　　如今，我們在時空里走散，當年朗朗的笑聲已隨風飄遠。但我們總在傷害中學著更堅強，在離別中學著更獨立。

　　愿人生能常回味

　　比如，我和你。

友情的作文篇8

　　世間的情感分為三種：親情、友情、愛情。今天我就挑友情來說吧！

　　一提到友情，我腦海中就會想到他：矮矮的、胖胖的個子，雪白雪白的皮膚，總想用手掐一下他那圓圓的臉蛋，而那圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像星星一樣忽閃忽閃地，可有神了。最特別的還有他那對扇風耳，無論同學們討論聲音有多小，他都能聽到。他就是我最好的朋友王郗豪。

　　他是個心地善良、樂于助人的人。就拿前不久的一次語文默寫來說吧。課上，我正認真地默寫，在我奮筆疾書的時候，只聽“啪”地一聲，筆斷了。我急忙把它丟在一邊，左手已伸向文具盒，當我打開文具盒的瞬間，頓時傻了眼！我的筆不見了！真是鼻子上冒煙——急在眼前。再這樣下去，我的默寫成績要從100分變成0分了。這時，只見同桌拿出一只新筆遞給我，輕聲地說：“先用這支吧”。我像看見了救命稻草，抓過那支筆，著急的說了聲：“謝謝”。又埋頭投入了默寫大軍中。默寫成績出來了，滿分。

　　朋友在你迷路的時候給你指路，在你需要時給你幫助，我很高興有王郗豪這個朋友！