數學節的作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的數學節的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
數學節的作文 篇1
上個星期，學校開展了第三屆數學節。當然，與往屆數學節一樣，我們會參加許多有趣的活動。
我十分高興，因為通過數學老師、美術老師和我的不懈努力，我設計的標志終于被選為第三屆數學節的節標。在開幕儀式上，我向全校同學展示了我的節標，向大家介紹了我節標的寓意。“我的節標設計意圖是：中間的“M”表示數學英語的第一個字母，也表示第三屆。下面的藍色表示數學的知識海洋。節標寓意是：我和同學們手拉著手，一起暢游在數學的知識海洋里，盡情的享受數學帶給我們的無限樂趣。那時，我很緊張，怕一不小心說錯了字。終于，我完整的介紹完了我的節標。
我也十分喜歡“我是數學迷”這項活動。在星期四下午，這一活動在我班舉行了！在四位可愛的主持人的漂亮的言詞下，“我是數學迷”終于拉開了序幕。在活動中，我講了一個故事：《蘇菲亞，救過高斯的女數學家》。大家聽得十分入迷，好像都身臨其境。許多節目中，我最喜歡劉周潔的“猜謎”。不僅是因為答對了題可以品嘗到好吃的糖果，也因為劉周潔出的題目十分有趣。“考試作弊。打一數學名詞。”聽了這道題，大家都思考起來。這時，也不知是誰說了一聲“是假分數！”，劉周潔笑了起來，說“對了，就是假分數。”我一想：考試作弊，假分數，哎？還真是的呢！劉周潔又給我們出了許多題目，大家都一一答出，同學們都十分高興。在一陣歡聲笑語中，“我是數學迷”活動也結束了。
這次數學節我們玩的很開心，真正實現了“挑戰數學，體驗快樂”！
數學節的作文 篇2
快樂是一顆糖，讓我吃起來美滋滋的，快樂是一杯水，讓我喝了很舒服。
上個禮拜的時候，數學尹老師讓我們帶一到三個玩具，說星期四要舉辦數學節的活動，我們很興奮。
今天星期四，下午，陽光明媚，小草綠油油的。尹老師讓我們排著整齊的隊伍，來到操場上，我激動的不知道怎么說話了。
來到操場上，人山人海，二年級的所有班級都來到了操場集合，每一個班的面前都有一大堆玩具和娃娃。
我選了一個可愛的小鴨子，它毛絨絨的，黃燦燦的，非常可愛。我很想拿走這個可愛的小鴨子。可是，數學節活動是有規則的，要想得到玩具，要先答對題目。哇，好難，不，我是不會放棄的，過了一會兒，終于算出來了，是三十八，結果是錯的，我又算了一會兒，這次一定是對的，答案是四十八。對了！我算對了！我能拿走小黃鴨了！
今天的數學活動真開心！
數學節的作文 篇3
5月4日早晨，我發現文苑小學里出現了許多白繩子，繩子上掛著五顏六色、各式各樣的題卡。我猜測，一年一度的數學節開幕了。
不出我所料，到了大課間胡老師果然宣布數學節開幕了。大家迫不急待地想大顯身手，排在隊伍里個個都摩拳擦掌、躍躍欲試！有的同學轉過頭跟后面的同學討論可能會有什么樣的題目、有的同學在問這次數學節的題目難不難、有的同學臉上有掩不住的興奮，心想養兵千日，用兵一時，終于盼到了這一天！
一到場地，大家呼啦一聲散開了，立刻尋找起題卡來。找什么，大家心知肚明：1.找簡單的題目；2.找自己的題卡；3.找有挑戰性的題目。
我開始找題目了。這道題，太簡單！不行！下一道，還是不行！咦，這道題好像不錯：9分之8和7分之6哪個大。這么簡單，當然是一樣大嘍！我不假思索地想：9－8=1；7－6=1，1=1。再仔細一想，唉呀！我差點掉進陷井了！這是一道分數題，分母和分子都不一樣，顯然不能用分母減分子。那該這么做呢？我正想打退堂鼓，接著看下道題。又轉念一想：哼！我怎么能被它難倒呢！我開始冥思苦想。
忽然，我想出了一個辦法：抄！我開始裝成若無其事的樣子，一邊在場地里游蕩，一邊時不時向同學的紙上瞟一眼。可是過了大半天，我一無所獲。
看來抄不是辦法。我悶悶不樂地坐在地上。忽然，我想到了公倍數，找到兩個分母的最小公倍數，把兩個分數的分母變成一樣，它們就可以比較了！7和9的最小公倍數就是7乘9等于63了。9分之8就變成了63分之56，7分之6就變成了63分之56，56大于54！難題迎刃而解！哈哈，看來這道題也不難嗎，只要找到方法就行！
就在我沾沾自喜時，李望舒像幽靈一樣出現在我面前。她二話不說抄完了題目和我的答案就溜之大吉了。
這次數學游園活動讓我長了許多知識，動了許多腦筋。
數學節的作文 篇4
快樂是個怪東西，你去找它，它也許會做你的朋友，你不去找它，它會從你身邊悄悄地溜走。
上星期尹老師說，下個星期要帶一個玩具，因為是數學節，等把玩具帶來的時候，老師把玩具一個個的收了上來，尹老師說，玩具上有一張紙條，紙上有題目，如果答對了，可以把玩具帶回家，我聽了非常高興。
天氣很炎熱，太陽像個大火爐，還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊，這時，我的心興奮地快要蹦出來了。
來到操場上，人山人海，在操場的左邊，二年級的1～6個年級都來了。
我在王媽媽手上拿到一個玩具，打開紙條，我看了看題目，我會做了，我馬上排好隊準備到老師那里去答題，抬頭一看，正好是在我媽媽和鄧媽媽那里答題，好高興，好興奮呀，聽到媽媽說這道題答對了，尹老師在題目上蓋上優的時候，我心里美滋滋的。
一邊欣賞自己得到的玩具，一邊看在那答題的同學還在緊張答題，兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學答題快，都得到了幾個玩具，有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學為了一個自己都想要的玩具在爭吵，雖然是這樣，大家還是都玩得不亦樂乎。
今天的數學節同學們都玩得很高興，希望明年還能參加數學節。
數學節的作文 篇5
期待已久的數學節終于來臨了。同學們都做好了準備來參加這個有趣的小節日。當然了，我也不例外。準備了好久的小節目也將在這天為大家表演。
同學們排著整齊的隊伍，坐在舞臺前。主持的哥哥姐姐們為大家拉開了數學節的序幕。舞臺上同學們盡情的表演。臺下的同學們笑語連珠。
接下來有請一年級三班的蔡凌晨同學為大家表演數學小故事“祖沖之看月亮”。聽完報幕后，我便上了臺。臺下的同學們都很激烈的為我歡呼。待到歡呼聲止我便開始了。“啊……今天的月亮比昨天的圓了一點兒……”看到同學們聽的津津有味，我突然覺得這么多天的練習終于沒有白費。
節目表演完之后，我還領了數學節比賽的獎狀呢。
媽媽說我表現很棒。我以后還會繼續努力的……
數學節的作文 篇6
今天，尹老師帶領著我們走進了數學節。
上個禮拜，尹老師告訴我們下個星期四學校要舉辦數學節的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具，同時準備好一到兩道數學題。數學節當天，如果答對了題目，就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之后開心極了。
今天下午，陽光明媚，陽光照到大地上，大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊，到一樓去參加數學節活動。同學們都興奮極了！
來到了操場，操場上面人山人海，我們的前面還有一大堆玩具，堆得像一座座大山一樣。排隊的時候，我心里特別特別緊張，希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀！終于輪到我拿玩具了，我選了兩本書之后，走到了答題隊伍的`后面。看了看我的題目，很簡單！到我答題了，我回答說："等于。"老師按照序號對照正確答案后，對我說："答對了。"然后在題目上面蓋上了一個"優"字。我贏得了自己心愛的書本，心里樂開了花！
多么令人難忘的數學節！
數學節的作文 篇7
下午第一節課下課，我們三個一群，五個一伙地反復尖叫著：“我一定要猜很多玩具！”我想：快樂是一首歌，越長越開心；快樂是一顆糖，吃起來甜蜜蜜的！
上個星期，尹老師對我們說：“下個星期帶一到三個玩具，注意猜玩具時一次只能拿一個哦！”聽了這個消息，我們一直很高興，快樂！
今天下午，陽光照耀著我們，天空萬里無云，尹老師帶我們下樓，來到操場上，一堆一堆的玩具讓我們心花怒放，恨不得一下子去搶。這時，操場上已是人山人海，恐怕不到下課玩具早就沒有了。
一聲號令，同學們以百米沖刺的速度，奔向“小山”，“小山”一下子變平了，成千上萬個人排著幾條彎七扭八的隊伍，等著輪到自己。我也苦苦思考著自己手中的題目，有人甚至去問別人題目如何做。
我們拿到玩具后，熊老師就讓我們回班了。
今天忙了一節課，所得的收獲讓我們全班都很快樂。我們度過了一個快樂的數學節！
數學節的作文 篇8
20xx年4月4日下午，我們學校舉行了首屆數學節匯報展示活動。也許有人說：“數學節？數學也有節日？數學也可以表演嗎？”是的，如果看了這次的展示活動后，你肯定也會說：“是的，你們的數學節好玩又有趣。”
數學節里，我們舉行了全校的數學節節徽設計比賽，我的好朋友林垚欣的設計還脫穎而出，獲得了全校的優勝獎 而我在數學手抄報比賽中也獲獎了，并張貼在了展示欄板里。
下午第二節課，我們全校的展示活動開始了，這次的表演太精彩了！有講故事《1和0的爭斗》、有小品《打官司》，歌曲表演《do re mi》和《數鴨子》，在生動有趣、妙趣橫生的表演中，使同學們學到了許多數學的知識，使我們受益匪淺。
這樣的活動真是太有意義了！我期待著明年的數學節的到來！
數學節的作文 篇9
快樂在每個角落，在操場上，在教室里，還在老師和學生們的心里。快樂在生活中，在品嘗西瓜時，在沖水澡時……生活中處處有快樂。
上個星期五，尹老師對我們說：“下個星期四要舉辦數學節活動。每人帶一至三個玩具，放進塑料袋里，在上面貼上題目。”聽到這個消息后，有人擺出了剪刀手，有人興奮地喊了一聲，還有人沉默不語…。
今天下午，陽光照在樹上，樹變綠了。風吹過草地，草地變綠了。尹老師帶著我們排好整整齊齊的隊伍，有秩序地下樓。當來到操場時，我興奮地快要跳起來了。
我看到人多得簡直數不清，像天上的星星一樣。每個隊伍的前面都有很多的書和玩具，就像一座座小山。當時的說話聲此起彼伏，一排熱鬧景象。
活動開始了，我們一個一個的去拿玩具。我拿到的題目很難，沒有答對。拿到的第二個題目比較簡單，我答對了。拿到的第三個題目有點難，但我還是答對了。
今年的數學節太好玩了，我很期待明年的數學節快點到來。
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