初三記事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初三記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三記事作文1
那一次，我認識了你——我最好的朋友。
你叫徐矛銳，大大的腦袋小小的眼睛，還有一雙八戒耳。你活潑開朗，正直仗義，一直都很玩得來。
那次，不過因為一件沒來由的小事，我們眼瞪眼，開始拌起嘴來。爭吵迅速進入白熱化，我們兩個急性子很快就扭打在了一起，周圍的嬉戲，玩鬧，一律都沒聽見。我們只是怒火沖天的相對，之間的同學情已被冰封，已被你的一拳我的一腳打碎。在激烈的身體碰撞中，你衣服上的一顆紐扣被我無意間扯下了來。那是這么突然，我一驚，你的臉也漲得更紅，晶瑩的淚珠頓時如同一顆顆斷了線的珍珠，如決堤的洪水，砸向地面。你提高嗓門，兩手一揮，狠狠地說了一聲：“我——和你——絕交！”那一刻，我怔住了。這，是真的嗎？
事實，卻總是那么殘酷——是真的。
我呆住了。
腦袋里，立刻浮現你和我一起玩，一起鬧得場景，立刻想起你的笑，想起我們的風雨同舟，想起……我的腿好像灌了鉛，一步一步沉重的挪向教室，我想忍住不哭，但是還是自己躲到臨近教室的拐角處嚶嚶哭泣。
第二天我還是很難過，好多次，下課鈴一響，我就習慣性地走向你的座位，想拉著你的手出去玩，但走著走著就突然剎住了腳；好幾次看到你那雙躲閃著我的眼睛……真想向你真誠地道個歉，可是，我沒有。我沒有勇氣，我也擔心你會更小瞧我。直到午間休息時，我獨自一人趴在欄桿上等待漫長的時間趕快過去。突然，一只手拍在我肩上，我一回頭，是你——徐矛銳！還是那樣燦爛的笑容，還是那招牌式的打招呼方式，還是那熟悉又溫暖的：“hi”。我問道：“你不那樣了？不生氣了？”“呵呵，沒事兒，我們和好吧！”“你，你這個紐扣要我還你一個嗎？”我趕緊從口袋里摸出那個我撿回的壞了的紐扣。“唉，你還收著呢！謝謝！沒事，換一個縫上就好了，畢竟，同學情比紐扣重要，走，去玩吧！”淚水再次模糊了我的雙眼……
那一次，你的寬容，你的笑，讓我再一次我認識了你！徐矛銳，愿你我的友誼天長地久！
初三記事作文2
短暫的假期很快就過去了，如今已經開學了，我們又從新回到了學習的軌道上。下面，下面就讓我談談最近剛開學的幾件事情。
這一周，大大小小的事，開心與不開心的事，都讓我遇上了。
比如說，開學第一天的假期回收測驗。語數英挨個來。成績出來后(個別科目)，有喜科，有悲科;有笑聲和哭聲。有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉。真是千姿百態。
第二天，有的像個病人，無精打采的;有的像個向日葵，喜滋滋的。這肯定是個不好的作業(對某些人)，家長簽字。我呢，雖然不是喜滋滋的，但也不是無精打采的。只是臉上沒有表情，開心的時候也是笑，但幾乎很少。
第三天，心情雖然好了些，生活又平靜了些，又有了家校聯系卡。恐怕周六周日又要掀起一番狂暴了。這幾天，恐怕又要埋頭學了。之所以氣為什么會這么快消了。是因為我家長是雷聲大雨點小的脾氣，來也匆匆去也匆匆。
已經是第四天了，離周六周日越來越近。我和呂汶靜越來越緊張，因為她考得比我還差。但我也很納悶，既然假期分數比我高，怎么回收的成績比我低呢?唉~，“同是天涯淪落人”啊!
第五天了，下周的特長課就分專業了，想著，葫蘆絲又要接受考試了，就是自學的樂曲，幸好我準備了《金孔雀輕輕跳》。就要看是不是背吹了。
第六天了，我準備拿著家校聯系卡去找家長，但一走到門口，就又退了回來。反正早說晚說都是說，那就作業簽字的時候說吧。
今天是最后期限了，我只能眼一閉，牙一咬，手一握，拿著家校聯系卡說了。
我覺得，老師您手段太高明了。您先埋了個炸彈在那，等我們自己去點那根導火線。我對您的評價只有四個字：“真高，佩服。”
這就是我最近開學發生的幾件事情，有喜有悲，我真希望我接下去的學習能夠少些煩惱，順順利利的。
初三記事作文3
童年是豐富多彩，值得回憶的。回想起童年的趣事，我就會情不自禁地笑出聲來！
小時侯，一到豐收時節，農民伯伯們收割后，我和小伙伴門就會樂翻了天，準備我們的年樂會。年樂會是什么呢？顧名思義，就是一年中的歡樂的聯歡會。每到這時，我和小伙伴們就會偷偷瞞著家人，把家里的地瓜和稻谷拿到稻田里，準備我們的年樂！
年樂會要地瓜和稻谷干什么呢？別急，聽我細細道來。年樂會當然要有吃的和玩的拉。我們的大餐就是它們拉！
我們先挖一個坑，在上面架一些小木棍，然后把地瓜架在上面，準備烤地瓜。準備好了，就由年齡最大的負責生火，我們這些小不點就負責遞稻草，一陣忙碌后，地瓜終于熟了，我們樂開了花。哈哈哈小伙伴們你看著我，我看著你，都西歐啊得合不攏嘴。原來，我們都快變成西歐啊花貓和小黑貓咯，臉像抹了鍋底灰似的。我們也顧不得那么多，拿起地瓜就想往嘴里送。好燙呀！好燙呀！小伙伴門放下滾燙的地瓜，只能眼巴巴地看著它，盼望它能一下字涼到瓜心里。人們常說：心急吃不了熱豆腐，我們可是心急吃不了熱地瓜呀！好不容易涼了，我們猶如惡狼撲食一般，狼吞虎咽，三下無除二就吃完了！
接著，又把稻谷放入火中，隨著一陣陣的爆聲，我們的心也歡躍起來。因為香噴噴的爆米花就做好了，我們把它一個個從火堆里挑出來，吃得津津有味。雖說不太衛生，但年幼的我們看到香噴噴的爆米花，哪還顧得了那么多。民以食為天嘛！
我們又做了稻草人，做繩索玩得可開心拉！回家總少不了父母的一頓教訓，可還覺得非常值得！
童年是多姿多彩，趣樂無窮的。同樣，童年的趣事也著實令人回憶呀！
初三記事作文4
今天，我們學校組織去秋游，我們去的是星期8小鎮。
早上我早早地起了床，穿上校服，吃完早餐就出發了，到了勵吾樓我就聽到同學們在叫我“黃文冉，黃文冉，黃文冉。”于是，我飛快地跑了過去。過了一會兒，車來了，我們坐上了車就出發了。
到了星期8小鎮，我找來找去找不到工作，“急死人了”劉玄說。忽然，我的眼睛一亮，看到了電視臺，說：“劉玄，我們來玩電視臺吧。”劉玄說：“好呀，沒問題。”于是我們去玩了電視臺。我覺得當新聞聯播的叔叔阿姨非常辛苦，因為要主持，所以要練得過瓜爛熟才有面子上場。
我第二個去的是幼兒園，也就是當幼兒園老師，我的學生是一位不知名的小妹妹、劉玄和李希妍。于是，我開始上課了，我叫劉玄來當中隊長，我說：“上課。”劉玄（中隊長）說：“起立。”我說：“同學們好！”中隊長和同學說：“老師好！”然后劉玄說“坐下。”我們就開始上課了。我教的是語文和數學。因為我是最后一個教的，當然要教多點啦。我覺得當老師也不容易，因為學生們有時要上廁所，有時要換衣服，所以當幼兒園老師也不太好。
我第三個區的是兒童醫院，在兒童醫院我聽到醫生說了兩句話，我就不想當醫生了，那位醫生說：“要是醫生打針打錯地方了，相差不大的話只怕會被病人的親人罵；要是相差很遠的話，就會被病人的親人打。而且當醫生膽子一定要大，不然病人生病都會把你嚇到。”長大后我還是不要當醫生了吧。
我第四個去的是我最最最喜歡的鮮花館。到了鮮花館，老師告訴我們怎么做，怎么布置。于是我們就做了起來。我做了一朵漂亮的七彩花，我很想帶回家給爸爸媽媽看看，但是那不給帶出門外。
我最后玩了郵局，我覺得當郵遞員也很辛苦，要跑來跑去送信。
哎，當大人真辛苦啊！我不想長大。
初三記事作文5
昨日突然傳來爺爺病重的消息，父親與我連夜趕回，一路上都是寒風刺骨，心中焦慮不安。回到老家，天已黑暗，看護家門的狗咆哮著。奶奶推開門，黑暗中，并未看出我是誰，直到進門看清了模樣，忍了多久的眼淚從那雙布血絲的眼睛里不動聲響的流下了。我推開那扇呀茲呀茲作響的側門，爺爺坐在火邊穿著厚厚的棉衣，面色蠟黃，早沒有一絲絲血氣存在，拉過我冰涼的手，雙手不停的撫摸著，似乎終于等到了一絲希望。嘴里不停地說著，終于等到了，我最放心不下的就是你了，現在看見你，我也就滿足了。一路上，忍著的淚水，也在這個漆黑的夜晚里伴著火紅火紅的火光流下了，我搖著頭；不會的，不會的，爺爺會好起來的，你只是生病了，只是生病了。半夜里，您又多次咳出暗血，疼痛難耐。我坐在床邊，心中除了焦慮還是焦慮，您開始停下了咳嗽聲，我害怕的，小心翼翼的用食指放在你鼻子前，還好還好，還有呼吸，您還在，還在我身邊。而我終于在疲倦中也睡去，只剩下父親和大伯父輪番照顧，奶奶始終不放心爺爺，勸了再勸，也不肯去睡。勉強的只睡了兩個小時。
今日清晨，爺爺早起，咳出鮮紅的血，任何食物都不想吃，勉勉強強喝下幾口帶水的食物。家人們都說爺爺熬不過今年，甚至開始做準后事了。可是我這一次不信命，我不能信命，因為我不敢想象我失去至親的那種疼痛難忍的心情，我害怕失去，我不想失去，我希望我的爺爺奶奶，外公外婆像其他老人一樣活得長長久久。我還想爺爺能夠像小時候一樣把我舉高高，給我做玩具，坐在你堅實的肩膀上看天空。你還要等我長大，掙錢，帶你逛遍你想去的城市，再去看看你敬愛的毛澤東故居，看著我幸福。我想像小時候你陪著我一樣來陪著你。爺爺。天堂沒有愛賣，你可不可以留在人間，陪我一起幸福。
初三記事作文6
我很小的時候，一直在江蘇老家和外公外婆一起生活。長大一點后，便被父母接到了北京，和老人們的聯絡，只剩下平時的幾個電話，和春節時短暫的例行探望。
20xx年，外婆去世了，從此外公變得寡言起來，人也瘦了不少。他迷上了電視劇，也喜歡到處溜達，媽媽打電話給他時，他不是在外面逛，就是守在電視機前。他脾氣漸漸變得古怪，舅舅和大姨都請他到自己家里住，他卻執意不去。
不過，無論他平時表現得多么奇怪，春節全家團聚時，他總是萬分欣喜。他是個好廚子，能張羅出一大家人吃的菜。大姨和舅媽也都很會做菜，可他偏要親自下手，讓兩人在一旁“打雜”。說也奇怪，他平常不是個勤快人，不怎么做家務，但當他在廚房忙碌時，臉上卻總帶著一種滿足的歡欣。他每餐必做西紅柿炒雞蛋，不是因為自己喜歡，而是因為我們三個孫輩愛吃(尤其是表哥，他簡直對這道菜有一種莫名而狂熱的迷戀)。菜端上來，我們幾個孩子狼吞虎咽地吃，我們的父母們則在一起談天說地，他卻很少動筷子，也幾乎不說話。他成了一位安靜的旁觀者，觀望著，從不參與。吃完飯，大家散去，熱情地互相道別，順帶贊美幾句他的廚藝，他只是微笑，沉默。
近來，他一展身手的機會漸漸減少，因為大家都把下館子當成了一件樂事，不再對外公的餐桌抱有那樣的熱情。外公是虔誠的穆斯林，唯一愿意光顧的餐館是回民飯店，可那小城里只有一家回民飯店，做的菜也不那么精致，所以我們不怎么愿意去那里。于是，當我們歡天喜地的去滿足自己的口腹之欲時，他便一個人留在家里。那一次，關門的一剎那，我看見他孤寂的身影，一陣心酸，可我還是靜靜地掩門離去了。
幾天前，他打電話來，是我接的。我和他多聊了兩句，他就很高興，跟媽媽一個勁兒地夸我，說我懂事了。可我懂什么呢?我們都不懂他的寂寞。我眼前幻化出餐桌上的他，在一片熱火朝天之中，獨自沉默。
初三記事作文7
一黛遠山，綿延而起;
一川細流，纏綿而去;
一座庭院，依如往昔。
一切，近在眼前;而你，遠在天邊。
多想回到童年，回到你的身邊。麥浪盡頭，那挺撥寬厚的身影，似乎在眼前，若隱若現。回憶似噴泉涌流，你伴著回憶近在眼前。
童年的庭院坐落在一條細流旁，院門口掛著高高的葡萄架子，院墻上爬山虎占據著，青苔遍布在石板上，院門外那片麥田，便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午飯時，我便撒下碗筷，一溜煙跑了。你轉過身，早已不見我的蹤影，便端著碗筷到處追我。我在前面跑著，闖進那片麥浪，高高的麥子便成了我最好的藏身之處。
你似乎早就識穿我的計謀，早在麥浪盡頭等我。我拗不過你，扒完了你端來的飯才放行。再一次闖進麥浪之中嬉戲。
麥浪中總有一股幽香灌甜了我，可時間總是那么快，一會兒便黃昏了。
麥浪盡頭，你那挺撥的身影出現了。耳邊便響起了你的呼喚：
“寶寶，回來吃飯了。”
我總是不聽話，執意走到麥田深處，你的呼喚卻依舊纏繞著我。
“寶寶，寶寶，吃飯了——”
“寶寶，寶寶。”
我依舊不答應。
“寶寶，快，吃飯了。”你似乎生氣了，柔情中帶著怒氣，沖進麥田，一會便抓到了我。
你抓住我的手，喝著：“你該打，你該打，不聽話。”揮起手臂要打我，卻遲遲不落，我假裝要跑。夕陽下，你和我成了一道獨特的風景線……
畫面漸淡了，麥浪、夕陽、庭院，近在眼前，而你呢，舅公，你為什么只留下墻頭那張照片?
舅公，想你了。多愿你，伴著這一切，近在眼前。
初三記事作文8
世間有云：“初三，高三乃黑暗也。”
但小女認為初三乃常有考試做伴，但其生活也并不為之而低調。畢竟偶門都年少，不免有年少的輕狂和瘋狂。――題記
一、作業風云篇
似山高的作業，似暴雨繁密的考卷，會把初三的戰友們都壓在“五指山”下。但偶班的老將們精力可充沛著哩，整天像群猴子似的，跳上跳下。秘密嘛，欲知詳情請往下看(一般人我不告訴他)。
一大清早來到學校，就會目睹這一奇觀。我的前座小A，小B每次都晚上在網吧奮斗，一大早卻又得在學校
大干一場，唉真可謂“起早貪黑”啊！其他同學也如此，有的老兄跟是明目張膽，直接把先進分子的杰作擺在課桌上，眼觀別人的作業，手中的筆卻在龍飛鳳舞。
記得一次一位仁兄一進教室就大喊一聲：“老班來拉！”教室里所有的活動皆暫停，每雙眼睛都盯著走廊。這時小A大喊一聲：“去你的，如果老師來了你還敢大聲叫嗎？再說老師他算哪跟蔥啊……”這時，只見一個白色身影“飄”到門邊。啊，小A暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣……)小A臉色發白，心跳加快，老師的目光通過鏡片，反著賊光：“小A，跟我來一下。”唉，苦哉苦哉，從此抄作業風便不在刮起。
二、考試來了
“明天考陣治”科代表一句話，頓時引起全班轟動。也難怪，上陣治課時同學門不是睡覺就是傳字條。
第二天考試如期進行。突然電話零聲響起，啊救命草來了！老師踏出教室，而教室里卻亂成一鍋粥，翻書聲，傳字條聲，對答按聲百聲齊響，參錯并奏。10幾分鐘后，老師終于大侃完畢。面情嚴肅，想捉住作弊的同學。唉，幸好老師沒開偵探所，否則不出3天，偵探所準倒閉不可。因為大多同學已作戰完畢，正伏在桌上養精蓄身哩！這事教室里只聽的見“呼嚕”聲了。
三、 快樂是一切的根本，我想這在我班得到了真傳。
初三記事作文9
昨天早晨，我在陰沉的天色中醒來。望著窗外那陰雨蒙蒙的情景，我知道，臺風尼伯特要來了。
天空越來越陰沉，越來越暗淡。周圍的一切都顯得毫無生氣，樹枝有氣無力地拍打著窗戶；花兒們被這沉悶的天氣壓彎了頭；大街上人們早已收攤，躲在家中等待臺風來臨。放眼望去，大街上空蕩蕩的。
不久，臺風來臨了。天空中烏云密布，雨越下越大，臺風呼嘯著，仿佛一雙巨大的手，向我們襲來。大樹勇敢地與臺風對抗，卻沒能抵擋住這兇猛的臺風，有些大樹被臺風吹得左右搖擺，仿佛一個無辜的人被這雙大手盡情的蹂躪;有些大樹早已被這臺風吹得連根拔起，橫在公路上，到處都是枯枝爛葉。花兒們更不用說，一株株都命喪于這兇猛的魔爪之下。
暴雨持續不斷地下著，水早已沖垮了許多堤岸的大壩，路上已開始積水，再加上這強大的臺風，給人們的出行造成了諸多不便。有些人穿起拖鞋，卷起褲腕，撐起雨傘，就向外走去。即便如此，也無法阻擋暴風雨的肆虐，強大的暴風將他們的雨傘掀翻。有的人為了握住雨傘，被狂風吹倒在臟兮兮的積水里。可想而知，還有些人選擇用交通工具出行，在這五六十厘米深的積水里，汽車的發動機早已被積水泡壞，整個交通系統徹底癱瘓。坐在車上的人們也只能等待救援艇的支援。
漸漸地，臺風似乎玩膩了，帶著狂風暴雨匆匆離去，留下的只是一片狼藉的城市。大街上遍地都是被臺風吹斷的樹枝和一些零零碎碎的枯葉。不遠處有戶人家被臺風吹倒，真是替他難過呀！商店的招牌全都被臺風扯了下來，一些大型企業的龐大門牌也重重地摔在了公路上。
看到這一切，我感慨萬分。盡管我們人類有著靈活的頭腦和先進的裝備，但面對大自然時，我們卻又顯得十分脆弱。大自然的力量是偉大的，他孕育了世間萬物，也哺育了我們人類。因此，我們要善待自然，保護自然，否則，我們將面臨滅頂的災難！
初三記事作文10
當我以“會彈吉他”的名義站起來時，心里還是忐忑的。我清楚地知道自己處在什么水平上。可能還不及一個“半調子”馬虎彈幾首來得痛快，我充其量會幾首節奏音符都還初級的小樂曲，再加上三分鐘熱度的我基本沒有練習過。這更使我臉上僵硬的笑容實實在在地化為了心里急切的擔憂。可音樂老師己經發話了，下周的這個時刻我就要展示了。
我還是保持了冷靜，開始細細琢磨以我的水準怎樣使大家盡量不笑場，這是一段艱難漫長的時間。好在水平能力在我之上的吳俊紅還肯耐心幫我，答應和我合奏，這還可以掩蓋我實力不足的事實，更使我的內心壓力稍稍有所緩解。可老天爺是不允許我投機取巧的。我們辛苦練習五六天之后，就在表演之前的兩天時間里，無論我們怎樣嘗試，節拍總是不在一起，速度和音調的大小根本無法控制，要是這么表演一次的話，恐怕沒人聽得出是什么曲子，倒不如上臺跳支舞來得簡單。無奈之下我們只好把彈奏時間往后移了一周。
這一次換成了我個人的獨奏，一支較為抒情的曲子。甚至高出我的實際水平，平時的我是不會有這么強的上進心的。那幾天是我記憶最為深刻的，每天都會緊張，數著日子算……
終于還是在課程表上看見“音樂”兩字，這不過是來得晩一點而己，該獨立面對的事還是咬牙迎上去吧。我抱著自己那把“嶄新”的吉他，在所有人的注視下坐在了椅子上，端起放在右腿上，當我以為自己足夠平靜可以開始彈的時候，手竟開始不聽話地發起抖，琴弦好像離我很遠很遠。
音調忽高忽低忽快忽慢……我不記得自己是如何彈完整首曲子，只在失敗的地訪記憶深刻，坎坷結束后，還是有掌聲響起，相比我那瘦弱的音調，還真是非常雷動。
結束后的我感覺不到任何輕松，我怪自己演奏之前幾天為什么不更努力地去練，才開始可惜這一次的表演。其實不是每個人都有相同的經歷，機會也許是別人給的，是否選擇抓住一定取決于自己。有些遺憾反而更好，重要的是告訴自己，我盡力了。
初三記事作文11
日思夜盼的日子終于到了,7月15日這天我特別興奮,因為今天我和媽媽要乘14:50的火車去大連姥姥家，要知道這一天是我用勤奮的學習和高分的成績換來了!
13:00爸爸送我們去火車站,一路上興奮得幾乎讓我不能自控，爸爸一聲聲的叮囑:"到姥姥家要有禮貌,上火車不要亂跑,要學會照顧媽媽......此時不管他說什么我都認真的點頭,唯恐惹到他不高興,臨時取消我上火車的資格.因為他有這個權力的!
兩年沒有回家了,媽媽帶的東西特別多，共有四個大包.候車室內游客如織，隨著擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口，撿過票的人們就像開了閘的洪水一樣擁上站臺，爭著對車號.我們一家也拖著拽著往前趕，我只能拖個最小的包，可已經很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記，汗水順著額頭都流到眼睛里了顧不了哪么多了，一個想法就是爭取最快的時間上火車，生怕自己沒上去，列車就開動了. 此時此刻用"爭先恐后"來形容這個場面最合適了.人太多了爸爸雖然買了站臺票，還是被禮貌的列車員擋在了站臺上.他用手把我托上火車，媽媽讓我先對號入座她把行李一件件往里提，車窗外的爸爸焦急的看著我們，他用手比劃著，嘴里說著什么，我也沒弄明白，只顧看著人群里的媽媽提著行李一點一點往座位靠來，終于她把最后一個大包也提來放在行李架上.她臉上的汗水像剛洗過臉一樣，我心疼地遞過濕巾和礦泉水.這時火車也開始啟動了，當我想起回頭找窗外的爸爸時，火車已經把我們的距離拉開很遠，可他還在站上久久不離開，我在車窗內向他揮手也不知他能不能看見.
隨著火車的啟動車廂內的空調也開放了，悶熱的火車和浮躁的人們一下安靜許多，環顧一下整潔的車廂不但座無虛席，連過道上也站著許多乘客.
這是我才真正把心放在肚子里，因為我的暑期旅行已經真正的開始了.
初三記事作文12
仿佛奮斗的我們還在前天，昨天我們依依惜別，今天我們踏上了新的征程。
——題記
走進初三的教室，空氣中迷茫著中考前夕的“火藥味”，同學們都在埋頭苦干，奮筆疾書，生怕浪費每一秒鐘。由于初三第一次模擬考試的失利，讓我們陷入了一段迷茫期，同桌好像看出了我的心思，陪伴我到校園里四處走走散心。
現在正是校園里桂花樹盛開的時節，空氣中彌漫著桂花香味，這是帶著豐收的高興氣味，仿佛有一種聲音在跟我說：“不要輕易放棄，努力就會有收獲!”此時正是初秋往中秋過渡的一個時節，是一個豐收的時節。我莫名地對秋季產生了敬仰之情，秋天的豐收也是經歷了一番努力才能夠得到的成果，一時的得失并不能左右我在中考考試中的發揮，我似乎領略到了秋收的味道。同桌聳了聳肩膀，問道：“你小子心情好點沒，不就是第一次模擬考試嗎?趕緊回去復習吧，這次的失利真的不算什么，復習階段才剛剛開始。”話畢，我們一起回到教室中去復習。
初夏的清早，走在我們每天上學的畢竟之路上，有一種想要在天空中翱翔的沖動，中考進入了最后的倒計時階段，距離我們迎接中考大boss已經沒有幾天了，在這最后的沖刺階段，我翻出了我第一次模擬考試的錯題來復習，這讓我想起了當初的很多事情。現在的自己無論是各科目的成績還是考試時候的心態都要比當初強好幾倍，哈，非常感謝同桌的開導，感謝學校賜予我如此美麗的校園，讓我有了努力奮斗下去的動力。
中考收場了，我也考出了自己應有的成績。中考來的時候轟轟烈烈，走的時候卻依依惜別，天下沒有不散的筵席，中考結束之后意味著我們要各奔東西，只有經歷了中考才能懂得初三這一年的珍貴，這一年在我們心目中的'分量，昔日的歡聲笑語已經不復存在，能夠陪伴我們的依舊是那校園里的桂花香。
初三記事作文13
從小到大，我一直很喜歡吃鍋炮肉，喜歡那金黃的顏色，更喜歡那酸酸甜甜的味道。在學校住宿的時候，我們會挑個適當的日子來滿足一下胃的要求。每當這時，我們都會特別的局興，我還沒有想過自己會有一天想吃鍋炮肉而吃不到的時侯。
昨晚接到了朋友的電話，她在鄭州工程學院。剛開學的那陣子她就說那里的飯菜很難吃，米飯像夾生的一樣，菜讓人看了一點食欲也沒有，吃起來更沒感覺。我只能安慰她，對她說：沒事，你想吃什么我幫你吃。她告訴我要好好珍惜身邊的大米飯，只有出去了才會知道家鄉的大米有多好吃。不過現在她已經適應了那里的飯采，又恢復了往日的食量一一我總是她的手下敗將。不過難題又來了，昨晚她和我說她想吃鍋炮肉了，可那地方根本沒有，她去食堂問，人家瞪大了眼睛問她：那是什么東西？她欲哭無汨，只有想的份了。
我想她也一定很懷念我們在一起吃鍋炮肉的日子，但我們很少在電話里提以前的事，怕彼此都很難受。她告訴我有一天晚上她夢到鍋炮肉了，我又對她說：沒事，明天我去替你吃。她無奈地嘆了口氣。我在想：她是真的懷念鍋炮肉，還是在懷念我們在一起的日子。
掛電話之前，她又囑咐我：明天多吃幾塊。放心吧，我會的。她開心地掛掉了電話，我也為她高興。晚上躺在床上又睡不著了，我仿佛看到了一大盤鍋炮肉在桌子上正等待我們開工，它有誘人的顏色，有甜美的味道。我和她，還有一堆朋友一起圍著它開心大笑，多么美好的日子
想吃禍炮肉的時候，想起了我的朋友，我好懷念那些吃禍炮肉的日子。
初三記事作文14
成長是緩緩流淌的溪流，悄然地、我們就長大了，學會了堅強，學會了坦然，同時，也學會了修辭與包裝，似水流年，流走了少年的純凈與質樸。
對我而言，成長，有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦，我想訴說……
小時候，常常幻想著自己能有一輛自行車，媽媽答應我等我考試考好了就買一輛自行車，于是，我有了人生中第一部用成績換來的自行車。我滿心歡喜。
每天放學回家，我都迫不及待地要去看看他，摸摸他，而我卻沒有嘗試過騎自行車的滋味，爸爸把自行車推到我面前說：“坐上去，先試騎一下。”我哆嗦著騎了上去，爸爸用兩雙大手拖著車子，我重心不穩一上車就東倒西歪。這時，爸爸放手了，我詫異的問著爸爸：“什么？我自己來！會摔倒的，我還不會騎！”“你可以的，我教你最好的方法自己去闖，自己去學。不要怕摔倒，哪里跌倒就在那里站起來，你會成功的。”聽了爸爸的話，讓我放松了許多，但是內心的恐懼還是久久不能平緩我的內心掙扎著，生怕自己哪里甩痛了，失敗了。又想到爸爸說的那些話，不管三七二十一了，拼了！我踏著自行車，一步慢慢地蹬著，“慢點，慢點。爸爸一直在旁邊鼓勵我。”“哎呦”車子重重的摔在地上，而我由于本能反應避免了壓在車子下的慘局，膝蓋上青一塊紅一塊的。爸爸過來把我扶了起來說：“多騎幾次就知道自行車怎么騎了，不要因為摔倒就害怕下一次的挑戰，鳥從不擔心腳下的樹枝會斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是它自己的翅膀。”經過這一個教訓之后，我再也不怕了，總結上一次的失敗，又有了許多經驗。
一支支猶如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們的成長，失敗之后就是成長。
初三記事作文15
微笑能詮釋一切;微笑能夠化干戈為玉帛;微笑能把冰冷的心融化;微笑能融化冰雪，帶來生機盎然的春天。我的生活需要微笑。
人生在世，不如意的事十之，只要你用微笑面對，所有的困難也都會因你的好心態而迎刃而解。
在學習上，我們總會遇到許多坎坷，記得有一次，我在數學考試中，錯了許多題，而導致我只有82分，這對于我來說，就是晴天霹靂，在這之后，我的臉上便少了一樣東西，那便是笑容，整天在成績的陰影中生活，直到第二次考試的來臨，我也一直都郁郁寡歡，考完后我覺得自己又錯了很多，果然，試卷上滿江紅，還有兩個大字“面談”。
下課了，我躡手躡腳的走進了老師的辦公室，老師耐心的問我最近的情況，而我也一五一十全部告訴了老師，讓我沒想到的是，老師非但沒有批評我，還一直鼓勵我，讓我學會微笑，走出辦公室后，我慢慢的調整自己的心情，一絲笑容慢慢在我的嘴邊浮現，終于，第三次考試來了，我以好的心態去迎接考試，最后，我拿到了滿分的成績，從這以后，我便知道了，我的生活要微笑。
在生活中，過多的爭執是沒有必要的，對于那些蓄意詆毀的人，給他一個微笑，而剩下的事，時間怎會去證明一切。
當年，有人處處說愛因斯坦的理論錯了，而愛因斯坦并沒有急著去爭辨，而是給所有的人一個淡淡的微笑。而在這之后，愛因斯坦的理論，經歷了時間的考驗，而那些人，卻讓一個簡單的微笑而打敗了，這就是微笑的力量，讓我們的生活充滿微笑吧。
微笑發自內心，無法偽裝。保持“微笑”，人生會更美好，人生中有挫折是正常的，而要想生活一片坦途，那么就應該清除心中的障礙，微笑的實質便是愛，而懂得愛的人，定不會平庸。
征程中有無限芬芳在等待著我們，或者是成功或是失敗，我們要在未知的路上，帶著微笑出發。
我的生活需要微笑。
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