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關于愛鳥的作文500字（精選59篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛鳥的作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛鳥的作文500字 篇1
鳥兒是害蟲的天敵，鳥兒是人類的朋友。保護鳥兒，就是保護我們自己的家園。
聽，鳥兒的叫聲，多么的動聽，它是大自然的音樂家；看，鳥兒多么的敬業，它在給大樹捉蟲子，它是森林的醫生；望，鳥兒是多么的美麗，它在天空中飛翔，讓湛藍的天空更加美麗！所以，為了我們明天能聽到大自然最美的旋律，為了不讓天空寂寞，為了不讓大樹被害蟲蛀食。讓我們一起愛鳥護鳥，還鳥兒一個美麗的家園，也是保衛我們自己的家園。
百度上查到，全世界9775種鳥類中已有1212種瀕臨滅絕。這一數字相當于所有鳥類的1／8，中179種鳥類面臨嚴重威脅，344種面臨高度滅絕危機，另外688種目前已經非常罕見。全球幾乎每個國家和地區都有一種或一種以上鳥類面臨滅絕。有966種受到全球性威脅的鳥類每種已不足1萬只，502種鳥類每種已不到2500只。最為危險的77種鳥類每種已不到50只。
看到這些數字，我們是不是更應該行動起來。首先，我們要保護境，我們要植樹造林。再有，就是告誡那些捕獵者，不要再濫殺鳥兒。唐代詩人白居易的一首詩中寫道，勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。鳥兒也有生命，它們也有媽媽。
我們應該愛護身邊的鳥兒，一起享受大自然。愛鳥護鳥，人人有責！讓我們攜起手來，共同保護鳥類，讓鳥兒成為我們永遠的好朋友！
愛鳥的作文500字 篇2
很久以前，我就聽說大山包是一個美麗的地方，那里有優美，靈動的山之精靈——黑頸鶴。我一直想去看看，今年3月，我終于等到了這一天。
這是一塊神奇美麗的高原凈土，這是一個百年薈萃的快樂天堂，這是一個滌蕩心靈的人間勝景……這就是黑頸鶴的第二故鄉——大山包。
黑頸鶴是國家一級保護動物。全身灰白色，頸、腿較長，除了眼與眼下方有一小塊白色或灰白色斑外，頭的其余部分與頸的上部約2/3為黑色，所以叫黑頸鶴。它每年10月飛到大山包，渡過漫長的冬季，第二年4月又飛到四川北部。
我們來到了大海子，運氣真好！我們看到不遠的山梁上站著大約200多只黑頸鶴，它們有的在悠閑地散步，有的在地里尋找食物，有的在交頭接耳，還有的在翩翩起舞……突然，黑頸鶴飛了起來，它們排成一字形，在湛藍的天空下飛著，不時發出“咕——咕——”的叫聲，像是在歡快地歌唱。
媽媽告訴我：“有的人把黑頸鶴捕殺來吃掉；有的人把黑頸鶴的蛋撿走，使黑頸鶴失去自己的孩子；人們修漁場、修公路，使黑頸鶴生活的沼澤地干涸，面積減少，生存空間越來越小，黑頸鶴面臨失去家園的威脅……”聽到這些，我心里非常難過。如果這些美麗的生靈永遠從地球上消失的話，那是多么可惜啊！如果這一切真的發生了，人類后悔已經來不及了。
我真希望所有人都能行動起來，讓我們一起珍惜、保護它們，讓這些美麗、可愛的生靈能繼續在這片土地上生存下去。人類啊，請管住自己傷害這些生靈的心吧！
愛鳥的作文500字 篇3
鳥兒是自由自在的森林精靈，種類多而廣，分布在地球各處，鳥的家族十分龐大，各種各樣。有水中“凌波仙子”，又在陸地上生活的，有生活在濕地的。品種多的數不勝數，若親眼看到也會眼花繚亂。可是人類傷害鳥類的事在今日已是“家常便飯”，鳥兒一只一只地減少，甚至許多品種已瀕臨滅絕或滅絕了，都是人類干的好事，但人類卻不以為然，許多人不知道，鳥類的消失將最終導致人類的滅亡。
這聽起來有點不可思議，可我若來解釋一番，想想也就沒那么復雜了。如果鳥兒一只也不剩的話，會是什么后果呢？鳥兒滅亡了，害蟲就沒了天敵，開始大肆食用農民的莊稼，莊稼因害蟲泛濫而不能收獲，人們就沒有蔬菜吃了，沒有了平日的蔬菜，你認為人類還可以生存嗎？
可人類不但不在乎，還傷害鳥兒，弱小的鳥兒在森林里出現的時光越來越少，餐桌上的鳥卻越來越多。人類把肥美的鳥兒毫不可惜地用槍或彈弓射下來，鳥兒痛苦地呻吟，在天空低旋后，墜落到地上，抽搐著，已沒有知覺，可人們卻笑了，陰險地笑，進行非法買賣后，鳥兒最終成為人們的盤中之餐。人類把羽毛五彩繽紛的鳥兒也射殺了，若沒肉就把羽毛拔光，將羽毛做成扇子或是裝飾品進行販賣。其實生活中這樣的人很多，但沒那么嚴重，可他們對待鳥類也很不友善。
鳥類是人們的好朋友，對人們的好處也不少。例如小鳥的歌聲清脆，悅耳，讓人聽了就身心舒暢，鳥的歌聲可以緩解人的緊張心理。還有小鳥會捉害蟲等······都給人們帶來好處，可愛的小鳥為大自然增添了一份生機。
若世界上沒有鳥類，森林將失去生機；若世界上沒有鳥類，人類聽不到悅耳的歌聲；若世界上沒有鳥類，害蟲將在地球泛濫。我鄭重向世界呼吁，保護鳥類，人人有責。
愛鳥的作文500字 篇4
有一位六旬老人，老伴在一場大病去世，沒有子女，是的，他很孤獨，可是他善良、樂觀……好人總會有回報的。
老人是一名軍人，退休后，國家為他提供了一套房子，他沒要，不論誰來勸，總是擺擺手說，‘哎呀，都那么大年紀了，我在這小院里，挺好，挺好。’最后沒辦法，就說每個月回想原來一樣，發退休金，老人這才罷休。老人每天都會擺弄一群花花草草，但還是老問題—他很孤獨。
清脆的鳥鳴聲打破了清晨的寧靜，老人打開那帶有“吱吱”聲的窗子，望著院子里的花，笑了。他把一盆水仙抬出去曬了曬太陽，突然，一聲悲鳴聲從草叢中發出，老人先是一愣，原來是一只受傷的鳥兒，它是一只著不鳥，鮮血把它原本潔白的翅膀染得血肉模糊，老人毫不猶豫的一把抱起小鳥，踉蹌地跑回小屋給他包扎。啄木鳥的腿被刮傷了，老人滿臉慈愛的望著它，小心翼翼的纏上紗布，小鳥的黑眼睛亮的發光，只有淚水才能達到這樣的目的。
鳥兒的的羽毛是黑白相間的，有種斑點的花紋，老人給他起了個名字叫美斑。
美斑來了后，小院瞬間充滿了生機，老人把它當自己的孩子一樣。美斑有時會停留在老人枯瘦的手指上，用小嘴輕輕碰著老人的臉頰，表示親昵。從此，小院里就多了一聲小鳥的歌。
老人清晨會帶美斑去公園玩，他開鳥籠，鳥兒飛到了藍天上，它很自在，從來沒有的自在，老人其實不喜歡吵鬧的公園，他只是想讓美斑感受自然罷了，他老了，眼睛也壞了，坐在長椅上打盹，到了10點左右，他輕輕的拍拍手，美斑就飛回了籠中，摘下鳥籠后，老人悠閑而去。每天如此。
老人愛鳥，像愛孩子一樣，此時他只想在做一次夢，做一個，年輕的夢……
愛鳥的作文500字 篇5
我想設立一個“愛鳥節”。你們想知道為什么嗎？
昨天，我上完補習班，回來的路上，我看到有一些人拿了幾根樹枝在搗樹上的鳥窩。我連忙上前阻止。可是那些人卻說：“去，去，去，小孩子別搗亂。”小鳥翅膀受傷了，這是一只飛不起來的小鳥。我心里想：小鳥是人類的朋友，它幫我們減少毛毛蟲的數量。毛毛蟲損壞了大樹，沒有大樹為我們遮擋風沙，阻止洪水。那我們還怎么生活呢？在小鳥差點要被他人帶走的時候，我連忙搶起小鳥就跑。跑到車站，眼看那些人就要追上來了，真的是天助我也啊！家里的車子接我來了。我抱著小鳥上了車。
我對小鳥說：“你總算安全了！”回到家，我對爸爸媽媽說明了事情的經過。
我想，如果可以，我準備給市長寫封信，內容是：市長，您好！我想設立一個“愛鳥節”，定為9月11日。
這一天，人們可以用家里廢舊的物品，搭一個鳥窩，在路上，看到一些小鳥，拿一些面包喂喂它們，把小鳥送進“鳥類醫院”體檢，讓鳥兒們快樂地生活。公園里放輕快的音樂，給小鳥帶來愉快的心情，度過自己的節日。給廣場上的鴿子洗洗澡，梳妝打扮，讓它們有個漂亮的外表迎接客人。
在廣場上舉行繪畫比賽，主題是“人人來愛鳥”，評出一，二，三等獎，由鳥兒用嘴銜著獎狀發給獲獎選手。
到了晚上在廣場上舉行愛鳥晚會，人們一邊跳著舞，一邊唱著《愛鳥歌》：孔雀美，百靈好，大家都來愛護鳥。假如世上沒有鳥，那可真的不得了：美妙啼聲聽不見，害蟲結隊到處跑。哎呀呀一一環境該有多糟糕……你愛鳥，我愛鳥，鳥語花香多美好！
愛鳥的作文500字 篇6
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設成“愛鳥節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護鳥兒，那該多好呀！
你們問我為什么設立這個節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡意的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”地一聲，慘劇發生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑的那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設一個“愛鳥節”，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。
在那一天，人們要造鳥巢。可以把鳥巢用泥捏成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們可以把捏好曬干了的鳥巢圖上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上五彩繽紛、色彩斑斕，那樣即把小樹裝點的絢麗多彩，又給小鳥做了巢。
爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見小鳥們在陽臺上歡快地叫著，還有些小鳥把米喂給同伴吃。看著它們頑皮地樣子，我也想變成一只小麻雀在藍天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒，我們就可能吃不上新鮮的米飯，喝不上可口的西瓜汁、水果、蔬菜等等食品。吃不上新鮮的蔬菜、水果，我們的身體將會出現營養不平衡的現象；聽不到鳥聲，那我們的生活不是更枯燥了嗎？
同學們、小朋友們，讓我們一起保護鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實，讓我們為自己、也為大家、為世界、為全人類創造美好的明天！
愛鳥的作文500字 篇7
一個星期六我到公園去玩，看幾個大孩子爬在樹上掏鳥窩，下面有三四個小孩子手上拿著鳥蛋，往前走還有很多大人在搗一些愛鳥人士送給小鳥們的屋子，一些鳥窩里的鳥寶寶害怕的叫著，看到這兒，我不禁產生了一個想法：設立一個“愛鳥節”把籠子里的小鳥放回大森林，讓受到捕殺的小鳥有個安寧的家，得到人們的保護！
愛鳥節設在6月5日，我們在這天該怎么樣做呢？前兩天大家要準備好鳥屋的制造材料和幾把新梯子，而我們鄰居家的老奶奶會買幾朵鮮花，老爺爺會去寵物市場買幾袋小鳥的食物。愛鳥節到來了！大家來到樹林里組裝鳥屋，然后老奶奶將花瓣貼在鳥屋上，大家把鳥食放在鳥屋里，最后將鳥屋放在較高的樹枝上。寵物市場的工作人員會將籠子里的小鳥放回到樹林里。定期送給小鳥食物。除了這一項活動外，還有另外一些活動：你看，那個小區正在舉行社區愛鳥知識競賽呢！來參加的人可多啦！有小孩、年輕人、老爺爺老奶奶也來了。主持人先介紹了一些關于護鳥愛鳥的一些知識，然后開始競賽。“小鳥大多愛吃什么？”“嘀”只見一個小男孩按了一下按鈴，然后說出了答案。主持人笑瞇瞇地說“恭喜你答對了，送你一份文具套裝。”小男孩高興地捧著禮品回家了。一位老奶奶答對了一題，主持人便送給她一個按摩捶。競賽結束了。旁邊的一個小區在熱熱鬧鬧地舉行了領養各種小鳥的活動，只見一個中年人推了一機器轉輪，活動機器就轉動起來，他領養的小鳥應是白麻雀，這可不是把一只白麻雀帶回家。而是要定期給白麻雀捐一些愛心款，還要大力宣傳白麻雀的知識讓更多人了解白麻雀。
我是多么希望有這個節日啊！
愛鳥的作文500字 篇8
鳥兒是人類的朋友，大自然的醫生。它們無處不在而近年來鳥類逐漸減少，天空中不止沒有了白云，還鳥缺乏了鳥兒。
你知道為什么鳥兒見到人會飛走嗎？不止是人比它龐大，更是因為鳥兒們也知道人類是恐怖的，是一個個手里拿著刀的生物。人們不斷地捕殺鳥兒，到底是為了什么？為了那些虛假的利益，就得背叛我們大自然的朋友嗎？
仔細想想吧，那些捕殺鳥兒的無知的人類。沒了鳥兒世界將一片混亂，在這樣的情況下再多的錢又有什么用。
我們不能像有些人那樣自私，為了自己的一時愉悅而捕殺鳥類，我們要制止他們。我們要號召大家保護鳥類，我們要維護自然界的生態平衡！
我們要組織愛鳥活動，要做到以下五點：
一、加大愛鳥護鳥宣傳力度，提高公眾意識。
二、積極引導，堅決制止亂捕濫獵鳥類行為。
三、懸掛人工鳥巢，吸引更多鳥兒安家落戶。
四、建“鳥島”“鳥林”“鳥亭”等，為鳥兒創造安靜和平的環境。
五、加強領導，開展豐富多彩的愛鳥護鳥活動。
雖然我現在辦不到這些活動，但等我要盡力從我做起。
我們要愛護鳥類，保護環境。大自然是環環相扣的，如果我們傷害鳥類，結果是鳥類滅絕，那么受到傷害的就不止鳥了！大自然是有生命的，這么多小生命難道你們忍心去傷害它們嗎？
如果大家還是執迷不悟，那么你們這是殘忍。如果沒有鳥類，生態就會失去平衡。總之要與鳥類和諧相處，愛護鳥類保護環境，要把鳥類當成我們的朋友來看待！
大家要自覺的維護生態平衡。愛護鳥類，是我們大家的責任！
愛鳥的作文500字 篇9
同學們，你們知道嗎?世界上有成千上萬種的鳥兒已經滅絕，也有成千上萬種鳥兒瀕臨滅絕。鳥是我們人類的好朋友，我們完全有義務去愛護保護它們。
可是世界上的鳥怎么會越來越少呢?因為人們為了得到它們艷麗的羽毛，將它們作為盤中餐。還有人們大肆地砍伐樹木，使它們的家園遭到嚴重的破壞，使它們無家可歸，被迫離家------鳥兒似乎在痛苦的呻吟，失去父母的小鳥在拼命的哭喊，失去孩子的鳥兒在孤苦的哀鳴，失去家園的鳥兒------我們不能讓朋友哭泣。
你們可曾知道，鳥類也是我們的祖先，我們人類是由多種簡單的生命進化而來的，鳥就是其中的一種。所以傷害鳥類也是在傷害我們的祖先。
為了防止蟲害，人們就往樹上噴灑農藥。但是人們不知道鳥才是防治蟲害的一把好手兒，噴灑農藥不但污染土壤，還減少了鳥兒的食物來源。因為沒有了食物，這一把好手就被迫離開了。
每種鳥都有各自的用處。就說麻雀吧，它是再普通不過的鳥了，可是沒有它可不行。舉一個例子吧：從前，有一個地方，那里盛產米，麻雀總是在田地里吃谷子。于是人們為了趕走麻雀，就放炮、拿火燒、拿竹竿打------麻雀走了，因為這次趕鳥活動死了許多麻雀，所以麻雀再也不敢來了。可是第二年就發生了蝗災，人們顆粒無收。所以說就是一只不起眼的小鳥，有時也能發揮巨大的作用，為我們人類作出貢獻。
同學們，鳥是我們人類的朋友，讓我們一起愛護它，珍惜它，讓我們在同一片藍天下共同享受美好的生活!唱著各自動聽的歌兒!
愛鳥的作文500字 篇10
一天，好心的王伯伯經過一棵大樹，看見有個鳥窩掉在了地上，便做了個新的鳥窩掛在樹上，從此以后，小鳥有了一個溫暖的家。第二天放學的時候，有一對兄妹經過這里，遠遠就看見了這個鳥窩。他們激動萬分，馬上奔了過去。哥哥從旁邊找來了一根竹竿，對準鳥窩使勁地捅去。姝妹抬頭仰望著鳥窩，全神貫注地看著哥哥的“工作”。鳥窩被捅得搖搖晃晃，里面幾只還不會飛的小鳥寶寶不停地叫喚著，叫聲中透著一絲驚恐，好像在說:“不要捅了！不要捅了！我們只有這一個家，如果你們把它捅壞了，我們就無家可歸了。”可哥哥無視小鳥們的哀求，反而更加高興了，他拼命地捅鳥窩，連吃奶的勁都用上了。他邊捅邊對妹妹說:“妹妹啊，你再等一會，哥哥這就把小鳥捅下來給你當玩具玩。”突然，“嘭”的一聲，鳥窩掉了下來，摔了個粉碎，鳥窩里的小鳥也奄奄一息了。我想過去阻止已經來不及了。
看到這樣的情景，我想設立一個愛鳥節。
我想把愛鳥節設立在每年的三月份。因為三月是大地回春、春暖花開的好季節。小鳥們一般時出來活動、玩耍、生兒育女。在愛鳥節時，我們可以畫一些愛護鳥類的宣傳畫，張貼在街邊的宣傳欄里。寫一些標語來提醒身邊的人們要愛護鳥類。我們可以給小鳥們做許許多多的鳥窩，安放在大樹上，讓它們有一個溫暖的家，還可以給小鳥們準備一些大米、谷子、玉米粒等食物撒在空地上或大樹下給小鳥們吃。如果看見有人在捕小鳥、捅鳥窩，我們要立刻跑上去制止，告訴他們今天是愛鳥節，我們要愛護鳥類。
小鳥是多么需要我們來保護呀，我提倡設立一個愛鳥節。
愛鳥的作文500字 篇11
一天，我和朋友去公園玩，我們玩得正高興，突然發現幾個小弟弟、小妹妹舉著個大棍子在玩耍。我對凌昱蕾說：“看，那邊幾個人在干什么呢？我們去看看吧！”凌昱蕾應了聲：“好！”我們兩個手拉著手好奇地跟在他們后面。走著走著他們停了下來，我拉凌昱蕾的手躲進了草叢里，我把頭輕輕地探出草叢想看個究竟，發現他們把小鳥們辛辛苦苦搭好的鳥窩用手里的長棍一戳鳥窩沒戳了下來。他們高興極了。一個男孩手往里一伸，呀！一個鳥蛋，；另一個男孩看見他拿到了一個鳥蛋羨慕得不得了，便把手伸進鳥窩里，一個鳥蛋也沒有了。他氣得不得了，便那鳥窩出氣，他用腳使勁的踩，嘴里還嚷嚷著說：“這個鳥窩里的鳥真沒用，只生了一個蛋，過些日子非把你這只沒用的鳥給抓住，吃掉......”這可把我給氣壞了，正想沖上去的時候凌昱蕾突然拉著我說：“他們還小，我們回去再想想別的辦法吧！”我說：“好吧！這次先饒了他們。我們走。”
回到回家后我們兩把同伴叫了過來一起商量該怎么辦。我眼珠一轉想出了個好辦法，我對同伴們說：“我們干脆設立一個愛鳥節吧！”他們說：“好啊，可該怎么做呢？”
我回答：“我想把愛鳥節建立在三、四月份，因為三、四月份是春暖花開的好季節，小鳥們一般都在這個時候出來活動，生兒育女，我們可以畫一些保護鳥的宣傳畫和標語，向周圍的人宣傳保護鳥類的知識。我們還可以在這一天為小鳥建立許許多多的家，并為它們準備食物，讓它們有歇息的地方，任何人不得傷害小鳥，在這一天里，鳥兒們可以不必為自己的生存而擔心。”大家聽了都表示贊同。鳥兒多么需要人類的保護，我倡議：讓我們從現在開始，建立一個愛鳥節吧！
愛鳥的作文500字 篇12
假期里，我和奶奶一起回老家，經常到鄰居張奶奶家去玩。
一天，我吃過早飯，和往常一樣又去張奶奶家，一見門，看見張奶奶的孫子用繩子拉著一只小燕子，我看在眼里，急在心里，馬上走過去對他說：“小弟弟，快把小燕子放了吧！小燕子是益鳥，它會捉害蟲的。”小弟弟搖了搖頭說：“不行，我才不放呢，我奶奶好不容易才抓住了它，很好玩。”“你這樣不行的，馬上會被你弄死的。”小弟弟又說：“不會的。”誰知過了一會兒，小燕子真的被小弟弟拖來拖去的拖死了。一只活活的小燕子眼睜睜地就這樣死了，我的心里好難受啊！想起以前，還有更殘酷的，張奶奶抓到小麻雀就喂給自家的小貓吃。看到這樣的情景，感覺到心里像被貓爪抓了似的。我想：人類這樣不愛護鳥類，隨意去捕捉它，傷害它，那小鳥將會一天比一天少，將來如果有一天世上真的沒有小鳥，那害蟲就會大量繁殖，這些害蟲會吃掉我們的莊稼、花草、樹木。那就會給我們美好家園和幸福生活帶來很大影響，想想是多少可怕呀！我再也不愿意往下想，此時此刻，我的心里萌發出一個念頭：讓我們設立一個“愛鳥節吧！”
我多么渴望到了愛鳥節那天，大家一起去給小鳥喂食；聽小鳥唱歌；給小鳥一個舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥和睦相處。只有這樣，愛護小鳥，保護小鳥，地球上才會出現“鶯歌燕舞”、“鳥語花香”，使我們大家的居住環境更加美麗，生活更加美好。
我渴望的愛鳥節定于每年五月六日，因為到這時，枝葉茂盛，綠樹成蔭，鳥兒快樂地在樹枝上唱歌、做窩，它們無憂無慮地生活在樹林叢中。
我多么渴望愛鳥節早日到來，這樣，人類就又多了一個有意義的節日。
愛鳥的作文500字 篇13
今天，我們學校組織了一個保護黑頸鶴的知識講座。講座會上，王昭榮老師的精彩演講仿佛把我們大家帶到了大山包，帶到了黑頸鶴的身旁，贏得了同學們長時間的熱烈掌聲。
聽了老師的演講，我受益匪淺。我從講座中知道了位于昭陽區西涼山區的大山包距離昭通市區80公里，有獨特的亞高山原生性草甸濕地生態系統，生存著素有“鳥類熊貓”之稱的國家一級保護動物黑頸鶴，它體長110—120厘米，體重4—6公斤。雌雄體色相似，大致為灰白色，頭頂裸出部分與眼呈紅色、頭、頸的三分之二為黑色。尾與飛羽黑褐色，三級飛羽黑色，延長成弓行，每年在此棲息1200多只。黑頸鶴喜歡高寒濕地，而大山包的海拔3000多米，水域與濕地面積廣闊，非常適合黑頸鶴高寒濕地的生活環境。大山包被列為黑頸鶴國家級自然保護區，昭陽區因此榮膺“中國黑頸鶴之鄉“的美譽。
但黑頸鶴保護卻面臨嚴峻的考驗。因為濕地是黑頸鶴最重要的越冬棲息與遷徙停歇地，所以一旦濕地被破壞，黑頸鶴的生存環境就會被破壞，而這里面有一個原因，使濕地不得不被破壞：因為大山包不生產煤炭，當地老百姓又買不起煤炭，于是就從濕地挖海垡曬干來燒。海垡是濕地的重要組成部分，采伐海垡就會破壞濕地，破壞黑頸鶴賴以生存的自然環境。這一被許多世界組織列為急需挽救的瀕危物種的生靈，它們還面臨著怎樣的生存挑戰？闖入貧瘠荒涼的大山包后，又是如何擺脫人鳥爭食的困境呢？這一系列的'問題都值得我們每個人去思考。
但我相信，只要我們每一個人都參與到愛鳥護鳥的活動中，雖然我們不能做什么驚天動地的舉動，但是，我們可以用自己的實際行動，做一個真正愛鳥護鳥的人，鳥兒們一定會有一個“鳥的天堂”。
愛鳥的作文500字 篇14
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設成“愛鳥節”，該多好呀！因為12月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護鳥兒，那該多好呀！
你們問我為什么設立這個節日？那是因為有一天我去靈寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”的一聲，慘劇發生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設一個“愛鳥節”，號召人們都來愛護鳥兒，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。=
在那一天，全社會的人們都要造鳥巢。可以把鳥巢制成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上。那樣既能把小樹裝點得絢麗多彩，又能給小鳥當窩，多好啊！
爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見幾只小麻雀在陽臺上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃。看著它們頑皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒，害蟲就會泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會出現營養不平衡的現象；如果沒有了鳥兒，我們就聽不到鳥的叫聲，我們的生活就會顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實，我們的明天也一定會更美好！
愛鳥的作文500字 篇15
我們地球從古到今自從有了人類以后都有愛鳥護鳥這個精神，可是人們一點不理會這個道理，一直在獵殺鳥，所以鳥類一直在減少，我們在科學課上老師說鳥類一直在減少，以前有很多種鳥類，可是現在有好多鳥已經絕種了。所以我們再不保護鳥類的話終有一天，地球上的鳥類會全部滅絕的。鳥類絕對不能滅絕的，有很多人是會獵殺鳥類的，不過有人也是會保護鳥類的，如果世界上有一半的人愛鳥護鳥，那也有一半的人不愛鳥，我來介紹一下我見過的愛鳥和護鳥的事情吧。
先是不愛鳥的事情；有一次，我和爸爸媽媽到外面郊游，到了森林里以后，我看見了一個人在獵殺鳥，是因為我在找東西的時候看見一只鳥在天上飛得好好的突然就掉下來了，我過去看見了是有一個大人在打鳥，“太可惡了，現在明明在提倡愛鳥護鳥，可是他不顧法律，只為了自己的私利，不顧大家的生活，如果所有的鳥都滅絕了樹木沒了啄木鳥就會被蟲子給吃完的，樹木就會因此滅絕，我們也會因為沒有樹木而活不下去，空氣都污染了，我們就會因為吸了污染后的空氣而死了。
然后是愛鳥的事情；有一次，我和同學們去外面玩，看見了一個人在貼小廣告，貼小廣告可是很無恥的行為呀，我們就上去阻止他，可是這個人竟然在貼愛鳥護鳥的廣告，我們很感動呀。然后這個人看見了一只鳥被打下來了，就跑過去看看怎么回事，原來是有人在打鳥，這個人就立刻阻止他，讓他別再干這種事了，可是這個人就是不改，他就是不讓他再繼續打鳥，他立刻阻止他，最后終于好了。
愛鳥的作文500字 篇16
不久前，我家曾經養過一只可愛的芙蓉鳥，雖然它現在已經離開了我，但它那美妙的歌聲卻在我心中永存。
記得那只芙蓉鳥剛來我家的時候，也許是太陌生了，唧唧喳喳叫個不停，在籠子里跳上跳下，十分吵鬧，弄得我家里雞犬不寧。可是功夫不負有心人，經過我和媽媽的精心照料，芙蓉鳥成了我們的好朋友。
芙蓉鳥的體形不大，和麻雀差不多，小巧玲瓏。圓圓的腦袋上鑲嵌著一對烏黑發亮的小眼睛，一張尖而不長的嘴上，有兩朵攏起的鼻花，十分隱蔽。芙蓉鳥身上的羽毛十分柔軟，像剛彈過的棉絮，摸上去很舒服，只有翅膀上的翎毛是硬的，摸起來的感覺截然不同。它那肉色的爪子上各有四個腳趾，能毫不費力地抓住棲息棒。
它全身羽毛的顏色十分迷人，起初是淡橙色，后來變成了紅色，橙紅橙紅的，紅得那樣鮮艷。芙蓉鳥時常用它的雙爪緊緊地抓住籠中的棲息棒，昂首挺胸，喉嚨里發出“咕嚕咕嚕”的聲音，那副威風凜凜的樣子，別提有多神氣了，好像有點兒“天下唯我獨尊”的感覺。
告訴你一件趣事，自從芙蓉鳥來到我家后，我家的鬧鐘就“下崗”了。原來芙蓉鳥有個說壞不壞、說好不好的習慣。每天早上6點左右，它就會用它那獨特的嗓門唱出一支支美妙的“歌曲”，把我們從睡夢中叫醒過來。那美妙的旋律至今仍讓我回味無窮。
但是，幾個星期前，不幸的事發生了。那天，我放學回家，一進門就見芙蓉鳥有氣無力地停留在棲息棒上，嗓子里發出一種悲慘的叫聲，好幾次都沒站穩，差點兒掉下去。是肚子餓了吧，我立刻手忙腳亂地準備好食物和水，可終究還是來不及了，芙蓉鳥合上雙眼掉下了棲息棒——離開了我。
這天晚上，我心里有說不出的難受。芙蓉鳥真的離開我們了。那天晚上，我有生以來第一次失眠了。
愛鳥的作文500字 篇17
不知從何時起，嘲笑成了生活中隨處可見的事，只是這嘲笑充斥著諷刺的意味。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。除卻之中的豁達，剩下的也只有充斥著世俗味道的嘲笑了吧！
嘲笑如鳥，在人們之中飛來飛去，把鄙夷表現得淋漓盡致，帶走了友好與和善，帶來了邪惡與暴力。或許，嘲笑正是這個社會最真實的表現，如鳥般在人群之中自由穿梭，引起紛爭與不和諧。細細想來，何必嘲笑，畢竟人無完人，又為何要提高對他人的要求而坦然接受自己的不完美。人人都有缺點，而缺點才是構成和諧社會的必需品。若人人都完美無缺，那么，我們還有團結互助的必要嗎？
對于他人的生理缺陷，我們應該嘲笑嗎？沒有作奸犯科的他們，就要甘愿接受我們無情的嘲笑嗎？答案顯而易見，他們只是在出生時遭受不幸的可憐人，只是被命運捉弄卻依舊選擇活著的人。他們沒有義務也不能成為我們嘲笑的對象，活著已然是一件難事，更何況是痛苦地活著。我們眼神的殺傷力比任何利器都要大，或許沒有嘲笑的社會才會讓他們活得坦然一些。
鳥本是自由的象征，可是嘲笑鳥卻是一個移動式的牢籠，把所有向往自由的人緊緊捆綁，絲毫沒有喘息的機會，直到被輿論的壓力逼得走投無路。對，沒有自由得活著是何等悲哀，不能掌控自己的人生是何等的凄涼。但可悲的是我們不能逃出嘲笑鳥的魔爪，我們始終生活在這個充斥著嘲笑鳥的社會，活在輿論之中。或許，當輿論的壓力超出我們可以承受的范圍，那時的世界便已失去了它的光彩。
我們不能改變他人的態度，卻可以控制自己的言行，希望更多的嘲笑鳥不是由我們創造，而是由我們所凈化，誰都喜歡成群和平鴿放飛天空，劃過天際的美景，那么，就讓我們來創造這個美景吧！
愛鳥的作文500字 篇18
前年秋天，我和堂哥哥在爺爺家住著。
快到深秋是那樣的寒冷，我和小哥哥都穿起毛線衣來。我想：小燕子會不會也很冷？我想給小鳥做個巢，小哥哥同意了，便和我做起鳥窩來。
但我們并不知道怎樣做，只做了一個鳥巢的托，掛在屋檐下。
過了幾天我發現有幾只鳥在“鳥巢”上盤旋，還“喳喳”地叫著，仿佛是在商量在不在這兒安家。
又過了幾天，我驚奇的發現，它們銜來泥土和樹枝“造房子”。一天，兩天……鳥巢漸漸成型。
我耐心地等著，終于有一天，鳥兒們在那兒住下了！
一天，小哥哥起得很早來叫我，我以為發生了什么事，連忙起來，跟著哥哥來到屋檐下。我抬頭一看，哈哈！鳥媽媽在巢里生了五個鳥蛋。正在旁邊守護著呢。我等待著小鳥的誕生。
幾天后的一個晚上，奶奶把點心端出來給我們吃，我吃了幾塊糕，便拿著手電筒，來到屋檐下，一照，頓時，發現五個毛茸茸的小鳥頭便伸出來“喳喳”地叫著。多可愛的小鳥！我真想摸摸它們。
我關了燈又重新開起，對著鳥巢，一照，“喳”一只小鳥探頭一叫，又把頭縮回去；“喳”又一只小鳥探頭一叫，把頭縮回去，“喳，喳，喳”。一連五只小鳥都作了同樣的反應，我連忙關了燈，因為我想：五只小鳥說不定，一只說了一個字，五只連說就是“別照我們家”。我想：小鳥一定想安靜地睡覺。我還是別打擾它們吧！于是關了燈。
冬天里，它們慢慢地長大……
春天到了，小鳥也長成大鳥了，它們跟著媽媽學會了飛翔。
每天，這六只鳥都在爺爺家上空盤旋著，好像每時每刻都保護著爺爺家。
愛鳥的作文500字 篇19
我是一只小鳥，一只再普通不過的小鳥，一只沒有任何憂愁的小鳥，一只……
靜靜的村莊旁，有一片小小的蘆葦湖。
傍晚的殘陽如血一般，云也變成了血紅色的火燒云，陽光照在水面，波光粼粼，一個石子“咕咚”一聲，沉入水底，泛起了一圈又一圈的漣漪。一個小女孩兒靜靜地坐在湖邊，手里擺弄著剛剛摘下的蘆葦，遠處偶爾傳出一陣牛的叫聲。小女孩兒坐在那里，好像在思索著什么，但又好像在等待著誰，遠處的白房子飄出了裊裊炊煙……她忽然反應過來，趕快往家里跑，隨后大喊一聲：“奶奶，我回來了。”“乖寶貝，回來就好，趕緊去洗手，一會兒飯就好了。”說話的是一個男性聲音。“好！”那個小女孩兒又說了一聲。
不一會兒飯菜就端上來了，今天吃的是紅燒肉，噴香撲鼻，小女孩吃著吃著就想起了和爸媽一起吃飯的場景，小女孩的鼻子尖尖酸了。在她記憶中，父母的身影很模糊，只記得她六歲的時候，和爸爸媽媽一起吃完飯，爸爸媽媽便一走了之，留下剛滿六歲的她，想到這小女孩兒幾度哽咽，但她忍住了，她幾口把飯扒拉完，連忙跑到了蘆葦湖邊。
爺爺奶奶看著小女孩兒跑出去的身影，嘆了口氣：“這孩子，明天他們應該就回來了吧。”小女孩跑到蘆葦湖邊，此時的天空已經繁星點點，她很失落，就在此時她聽見一聲聲鳥叫，她大叫起來：“忘憂鳥，是忘憂鳥！”那忘憂鳥的翅膀一揮，她眼前金光流轉，便昏了過去。
在夢里，她聽到了一首歌：“我的神吶，請讓那圣潔的使者，將憂愁帶到遙遠的天國去吧……”等她醒來時，發現自己躺在家里，她又趕忙穿上衣服，跑到村口，望著通往山外的公路，她好像看到了爸媽向她招手……
愛鳥的作文500字 篇20
我是一只光明鳥，飛呀飛呀，飛到世界各地。
飛到茫茫的大海，去看那一群群美麗的魚兒。看！一只魚兒游過來了，自游自在，擺動著尾巴。正在它游得起勁時，它并不知道一頭鯊魚正向它步步逼近。這時，我大叫起來：“快躲開。”魚兒好像聽見我的叫聲，它立刻調頭，飛快地逃走。它拼命地游，鯊魚拼命地在后面追趕。糟了，鯊魚追上了，正張著血盆大口向那條魚兒襲來。我急兒襲來。我急了，拍打著翅膀，嘴里念著光咒（光明的咒語）：“我變！我變！我變變變！”我剛念完光咒，魚兒就消失了。
我又飛到了一條小河邊，看到一群小魚在哭泣，我便飛過去問它：“你怎么啦為什么哭呀？”小魚傷心的對我說：“明鳥姐姐，你不知道，現在人類一直往河里扔垃圾，你看，小河都變成啥樣了！我們都無法生存了。昨天，小花魚的媽媽昨天就因為小河重度污染而死。”說到這，呆在一旁一直沉默的小花魚突然哭了起來：“唔唔唔唔~~~~”
“唉！現在的人類呀，他們到底要到什么時候才會醒悟呀！你們放心！我會幫你們的！”說完，我查魔術查了查哪里有干凈的大海，準備暫時把它們按放在那，可我查到的大海全是黑呼呼一片。看來，現在所有的大海都被污染了咳~ ~ ~ ~ ~于是，我又念起了光咒：“我變！我變！我變變變！”念完之后，大海變的清澈了。可我不能回回都這樣吧。于是，我對魚兒們說：你們放心，我會讓人類改變的。”魚兒們各個都向水面蹦了起來，濺起漂亮個水花激動的說道：“明鳥姐姐，我們相信你能做到！”它們的眼神了里有一種亮晶晶的東西，這東西里包含著希望、感激。
一瞬間，只聽嗖一聲和一到彩虹般的光芒，在空中留下了一道拋物線，我飛走了，消失了……
愛鳥的作文500字 篇21
有一只鳥很懶惰，叫國王。他自己不去找食物，每次都讓其他的鳥兒來伺候他，鳥兒都很氣憤。
有一只鳥說：“我們再幫他一個星期，這一個星期的表情要很開心，像是習慣了的感覺，一個星期過后，我們就來罷工，讓他來體驗體驗我們的感覺，讓他知道，我們有多辛苦。就這樣一直體驗，他就會漸漸的習慣的，直到他習慣，我們也不用那么辛苦的連自己還沒吃飽，就要給他找吃的。你們說，這樣的辦法行不行的通。”
“這個辦法好像行的通啊。”“是呀，是呀！”鳥兒們都這樣想，有一位老鳥走過來說：“這個辦法可以。這樣我們就不用當奴隸了，也不用把他看成“國王”了。既然都已經確定下來了，我們就在明天實行吧。”“好哦——好哦——萬歲——萬歲——！”鳥兒們歡呼著。
就在這時，國王看他們已經習慣了，便笑容滿面，眼睛彎成了一條縫。“啊——這下我放心了！”他大大的吸了一口氣，放下了他那沉重的心。一個星期后鳥兒突然請求罷工，國王很奇怪，想：真奇怪，這一個星期都還很聽我的話，怎么今天，像換了個人似的。”正想著，鳥兒們全部飛走了，任憑國王怎么叫，他們也不回來了。
沒辦法，國王只好每天自己捕食……等等，因為他以前都是靠別人來伺候自己了的，所以，沒過幾天，國王就變得瘦骨如柴了，他說：“他們都走了，在多幾天，我可能會餓死了，不行，也沒辦法了，只好自己學怎么捕食了。”國王下定決心，開始練習。
就這樣一年有一年過去了，國王的捕食技能逐漸提升，他只要想吃，不到五分鐘就可以捉到一只大大肥肥的蟲子了。
最后國王說：“舒舒服服過自己的生活才是最幸福的。”
愛鳥的作文500字 篇22
去年的春天，媽媽給我買了一只畫眉鳥。
畫眉鳥住在方形的鳥籠子里，它周身黃褐色，尖尖的嘴和細細的爪子是淡黃色的，頭上有一雙長在兩側、圓溜溜的小眼睛，眉毛好像讓誰細心的用眉筆畫過一樣，美麗極了！我想：可能因為畫眉鳥的眉毛像畫了一樣所以才叫畫眉鳥吧。
它剛進我家時，每當人看著它時，它就站在方籠子中的小橫竿上一動不動，警惕地盯著你。要是你走近一步，或者給它添加鳥食時，它就在籠子里上下撲騰，左右亂竄，每次都要弄掉一些羽毛。過了幾天了，但是我卻還是沒聽到它的叫聲。我想：這只鳥為什么不叫？該不是啞巴吧？又過了一個星期，有一天我放學回家時，剛走到樓下，就聽到了一陣清脆悅耳的歌聲，我抬頭一看，原來是我的畫眉鳥站在籠子的小橫桿上唱著歌，真好聽！仿佛在歡迎它的主人似的。
在夏天，這只鳥特愛洗澡，我先在一個方形的泡沫箱里裝一些水，然后把鳥籠放進去，剛開始時，它見了水不洗，我猜它是看見人不敢洗吧，我就藏在暗處觀察它：它先跳入水里，把身體弄濕，再從尾部向上抖毛，這樣多做幾次，澡就洗好了，再去看那水，都變的有點黑了，看來這鳥也挺愛干凈的。
但是很不幸的事發生了，有一天我回家卻沒有聽到畫眉鳥的叫聲，我跑上樓一看，它已經彎著身子躺死在鳥籠里了。原來我昨天忘了給它加滿水，天又太熱了，它被渴死了，我看著心愛的朋友傷心死了。
我很想念我的鳥兒，我愛畫眉鳥，愛它的形象，更愛它的歌聲。但由于一時的疏忽和偷懶，結果我卻永遠失去了它。我想我們做任何事都要仔細認真，決不能跟我犯同樣的錯，不然后果不堪設想。
愛鳥的作文500字 篇23
在公園里有一棵大榕樹，它長得格外茂盛。
春天來了，榕樹吐出了新芽。新芽看上去萌萌的，綠綠的。這時，小鳥來到榕樹旁，揮著翅膀微笑著說：“我能不能在你的樹枝上安家呢。”榕樹很不高興，皺著眉，沒有回答，只是用粗壯的樹枝揮舞著趕走小鳥，小鳥低著頭失落地飛走了。
有一天，榕樹感到渾身酸痛，痛得樹葉都快掉完了，佝僂著身子，他低頭一看，頓時驚出一身冷汗，只見一群又一群的螞蟻在啃咬它的身體。
每當夜深人靜的時候，榕樹發出痛苦地呻吟：要是有朋友在我身邊，他一定會幫助我的：“好痛呀——好痛呀——”。
這天，小鳥又來到榕樹旁，他看見榕樹非常痛苦的樣子，一臉著急地問：“你怎么了？”榕樹唉聲嘆氣：“哎，有一群又一群的螞蟻在咬我，我感覺非常痛苦！”小鳥連忙揮著翅膀飛到一戶人家那里去借殺蟲劑，可是它還沒開口就被關在門外。沒辦法，他只能去找朋友食蟻獸幫忙，他飛了整整一天，翻山越嶺才到了食蟻獸的洞口，它氣喘吁吁地對食蟻獸說：“我的好朋友榕樹身上被大批螞蟻入侵了，你能不能幫幫我的好朋友呀？”食蟻獸爽快地答應了。他們回到了榕樹身邊。食蟻獸迅速地把螞蟻都吃完了，榕樹的病治好了，又長出了新葉子，樹干又變得筆直，從里到外都散發著勃勃生機。
小鳥眨了眨眼睛，問榕樹：“我能不能在你身上安家呢。”榕樹微笑著說：“可以呀，你千辛萬苦幫我請來食蟻獸，把我身上的螞蟻都吃掉了。讓我恢復了健康，真是太感謝你了。
后來榕樹和小鳥成為了最要好的朋友。
愛鳥的作文500字 篇24
今天，我讀了《珍珠鳥》這篇文章，它是我感到無比贊嘆與吃驚。
這篇文章寫朋友送作者一對可愛的珍珠鳥，珍珠鳥能從怕人逐漸變得信耐人，它們圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，紅紅的小嘴兒一張一合的，十分惹人喜愛。黑黑的尾巴上夾雜著珍珠似的白點兒。
它們喜歡吃谷子，也喜歡吃菜葉。吃谷子時總是排隊吃，可吃菜葉時就不一樣了。我把菜葉丟進去以后，它們很害怕，等它們確定沒有危險時，一只先試著吃了幾口，然后便大膽地吃起來。看第一只吃的那么香，就飛過去和第一只搶著吃。不一會兒，一大片菜葉就吃完了。吃過東西，他們就開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再把尾巴像扇子一樣張開扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再張開翅膀，用嘴從里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子撓撓頭，就梳理完畢。
我把它掛在窗前。那兒還有一大盆異常茂盛的法國吊蘭。我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進幽深的叢林一樣安全，從中傳出的笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。
雛兒！紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。
待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住了眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟！
愛鳥的作文500字 篇25
“嘰嘰喳喳！嘰嘰喳！”一回到家我就聽見幾聲鳥叫，我還以為麻雀又來光顧了，忽然眼前一亮，映入眼簾的是一只精美的鳥籠，里面站著兩只小鳥相思鳥。
這兩只小鳥非常漂亮：一黃一白，黃得像琥珀，白得像雪花。黃色的相思鳥，穿著一件有斑點的衣服，我叫他虎斑。虎斑有一副動聽的歌喉，他黑黑的小嘴一張一合，像在對我撒嬌。只要聽到他那悅耳的歌聲，我就忘記了一天的疲勞。另一只白色的相思鳥身著一襲白袍，她的名字叫白玉。白玉有一雙黑溜溜、水汪汪的大眼睛，她最喜歡一邊踱步，一邊透過鳥籠打量外面的世界了，有時她會停下腳步眨眨眼睛，好像在思考什么問題。
他們不僅漂亮，還很貪吃呢！一天下午，我打算給兩只相思鳥喂食。我才剛把小米袋拿出來，突然一個黃色的身影就在眼前一閃而過，原來是虎斑啊。他用有力的小腳緊緊抓住袋子，一個勁兒地啄，袋子都要破了。看著這一幕，我“恨鐵不成鋼”地說：“虎斑啊，你著什么急，之前我有虧待過你嗎？你看看白玉，哪像你這個樣子呀！”白玉在一旁像一位高貴的公主，她安靜地梳理毛發，優雅地立著。直到我把小米倒進碗里，白玉再也忍不住了，剛才那個矜持的淑女消失了，取而代之的是一位貪吃的小女孩，她俯沖過來，快得像一道白色的閃電。等我反應過來，白玉已經和虎斑頭對著頭，臉埋進碗里起勁得吃了起來。不一會兒，碗里的米粒被兩個貪吃鬼吃得一干二凈。用餐結束，虎斑沖我點點頭，嘴里還發出兩聲短促的叫聲，好像在對我說謝謝，而白玉又恢復了她矜持的狀態。
這兩只相思鳥多可愛啊，你喜歡他們嗎？
愛鳥的作文500字 篇26
傍晚，爸爸、媽媽帶我到爸爸的老同學家去玩。我看見墻上三只鳥籠分別掛著一只小鳥。它們差不多有爸爸的拳頭那么大。披著一身是帶咖啡色的羽毛，油光光的，可愛極了。
我問爸爸這是什么鳥？爸爸說：“這是畫眉鳥。你看，它的眼睛上方有一條又細又長的白色羽毛，就像它給自己畫的漂亮眉毛，所以叫它畫眉鳥。”大伯伯吹起口哨逗它們玩，小鳥就發出清脆婉轉的歌聲。這歌聲真悅耳，我仿佛在那里聽見過。我看著，聽著，笑著，感覺自己也是一只快樂的畫眉鳥了！
我們家住在丁村的時侯，家里養了兩對畫眉鳥。
畫眉鳥的樣子和它的名字一樣，臉部的眉毛好像是故意畫上去的。它的羽毛的顏色真是五彩繽紛，有青、有黃、有棕色。它的嘴巴又尖又扁，翅膀短，尾巴長得十分可愛。
畫眉鳥最令人喜歡的是它悅耳的叫聲，像歌唱家在唱動聽的歌曲。
每天放學回家，我總要站在鳥籠前喂食、喂水，其中一只母鳥還孵出了小鳥呢！
一天放學回家，看見二只空空的鳥籠，上面血跡斑斑，我急忙問外婆：“我的鳥呢？”外婆難過地告訴我，該死的老鼠把它們咬死了。還沒說完，我就放聲大哭了起來。
你知道畫眉鳥為什么叫畫眉鳥嗎？因為，畫眉鳥的眼圈為白色，并且白色還向后延伸成一道窄窄的眉紋，所以，也算名副其實了。我爺爺家就有一只畫眉鳥。它全身羽毛灰灰的，摸起來非常舒服。
它那兩顆圓圓的眼睛像兩顆珍珠，漂亮。一次，我去給它喂食，看見它一動不動趴在籠子里，便趕緊伸手去摸它，可它卻一下子跳起來，嚇我一大跳。我假裝生氣，不把手上的食物放進食盤，把它急得在籠里又叫又跳，那樣子像是在生氣，又想在跟我求饒，哈哈，真逗。
愛鳥的作文500字 篇27
今天老師給我們布置了一個作業，叫“啄木鳥行動”，讓我們去找生活中的錯字。我首先在大街上找，可我反反復復找了好幾遍，沒有找到一個錯字。
我想：要不去小弄堂找找看。我剛剛走進小弄堂，眼前突然一亮，發現蜜果小店的招牌上的“果”和我們平時寫的不一樣，寫成了“菓”。我又往前走，看見路邊的小飯店的玻璃窗外貼著一張菜單，上面“紫菜番茄湯”中的“湯”寫成了“湯”。接著，我又往另外一個方向走去。從停車庫前走過的時候，我又看見停車庫門口的牌子上寫著“憑證停放”，其中的“停”字居然寫成了“仃”，我還第一次看到這個字，應該也是“停”的意思吧。我看到藥店的燈箱上的“藥”字寫的也跟平時不一樣，寫成了“藥”字。我回到了家，查了新華字典才知道“菓”是異體字；“湯”和“藥”是繁體字；“仃”是錯字。
這次“啄木鳥”行動不僅讓我知道了繁體字和異體字，也讓我真真懂得：只有書寫規范，才會讓我們的生活更方便。
春天來了，百花齊放，小鳥大雁從南方飛回來，小草從地上冒出來了，春天真是多姿多彩啊！
在森林里，動物們像是要開一個宴會。啄木鳥說：“我要呼吁我的兒女把蟲吃光，不能讓大樹伯伯生病啊！”過了幾天，伐木工人來砍樹，啄木鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像說：“別砍我們的家。”伐木工人卻砍的更猛。沒過幾個月，龍卷風把人們的許多財產給卷走了。伐木工人回想起來，后悔不已，說到：“啄木鳥當時告訴我們不應該砍樹，我們真不應該不聽啄木鳥的話啊。”從此，那里的人在每年的3月12日，都會全體去植樹，啄木鳥聽到這消息，高興的一蹦三尺高。
啄木鳥在行動著，告訴我們要保護一草一木，不要傷害它們。
愛鳥的作文500字 篇28
國慶節當天，我們來到了花鳥市場。
一進來就看見一家賣鳥的店，不，不僅賣鳥還賣雞和鴨，但是真的有點被這味道和撒滿地的黃色小麥鳥食給嚇到，真是可以把人熏上天的那種臭。本來還想呼吸新鮮空氣的我，立馬把口罩給扯上來了，啊，舒坦多了。
因為第一單元剛學到的珍珠鳥，抓住了我的好奇心，所以我說：”老板這里有賣珍珠鳥嗎？”老板說：”有兩個品種，你可以看看。”珍珠鳥一個是全白的，白瓷似的羽毛如同雪一般純潔無瑕，而另一種就是作者所說的，不過不太一樣。作者的珍珠鳥是紅嘴紅腳，灰藍色的毛，后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點，而店里的是紅嘴黃腳，黑灰色的毛，后面巴已經有小白點了。我覺得是因為那幾個像珍珠似的小白點，它們才叫珍珠鳥的。
作者說的很沒錯，珍珠鳥們很怕人。當我買下它，湊近看了看，我能從它們那驚恐的叫聲，和不安分的小眼神里體會到它們的害怕。
回到家，我就把鳥食和水給它們裝好了。因為換食物的聲音太大了，把它們嚇得四處亂飛，好了，鳥食三分之一全灑出來了。我只好辛苦用紙巾把鳥食撿進去。可我沒想到珍珠鳥吃鳥食也會把外面搞得都是。它們一邊吃一邊搖頭，吃得可有情調了。我無奈之下給珍珠鳥剪了一個紙箱，好了，它們現在有家中家了，二屋防護，就不怕鳥食灑再出來了。
珍珠鳥吃小麥的動作就像我們嗑瓜子一樣。先用小嘴往盆里挑一粒小麥放進嘴里，再一咬，把殼吐出來，最后，繼續咀，別看它們體型小，胃口也是極其好的。
當然和珍珠鳥的友誼是要慢慢形成。
愛鳥的作文500字 篇29
巴布洛夫曾經說過：觀察，觀察，再觀察。觀察源于生命，生命造就觀察。
我也是一名小小觀察家。
我家養了兩只珍珠鳥。一雄一雌，一只毛色雪白，晶瑩剔透，在陽光的撫摸下泛著光澤，翅膀上隱隱約約出現幾處精巧的，錯落有致的珍珠圖案。它的羽毛層層疊疊，一叢一叢的，一片蓋著一片，顯現出幾道清晰的紋理。雌鳥并把自己的羽毛打理得一塵不染，雪白雪白，摸上去真像一團毛茸茸的球兒。還有一只灰色的雄鳥，身上的毛色豐富無比，背部呈灰色，兩頰金燦燦的，額頭上是鮮艷的紅色。它的尾巴修長，“高傲”地“俏”著。
它們兩只小巧玲瓏的眼睛水靈靈的，雄鳥的嘴巴嫩紅嫩紅，如同一朵獻給夫人的紅玫瑰，兒雌鳥肉色的嘴殼則是給予丈夫真誠又溫暖的吻。兩只小小又嫩的小腳支起它們肥嘟嘟，惹人喜愛的身子。
剛養它們的時候，它們十分膽小，蜷縮在籠子一角，打著顫，膽怯地東張西望。
沒過多久，它們漸漸與我熟悉起來。一會兒或碰亂跳，一會兒對我搖頭擺腦。
又過了幾天，它們與我更親熱了。它們開始互相梳理毛發，并不斷地鳴叫，跳躍。雄鳥首先高高躍起，穩穩地落在秋千上，又淘氣地鉆進小石碗里，叼走幾顆香脆的小米，送進雌鳥的嘴中，然后又在籠里東摸摸，西瞧瞧。雌鳥的膽子稍微小些，陽臺上，一有風吹草動，它就奔向丈夫的懷抱，依偎在雄鳥溫熱的腋下。一道晚上，不知是天性還是習慣，它們爭先恐地飽餐一頓，它們便同時跳上秋千，迎著我的打哈聲歌唱十幾分鐘，我感到很榮幸呀！
看著這對上躥下跳，招人喜歡的珍珠鳥，我無比幸福。
愛鳥的作文500字 篇30
我家的陽臺上掛著一只精致的鳥籠，籠子里有兩只綠色的金絲雀，它們一會兒蹦上柵欄，一會兒落到了籠底，不時發出幾聲清脆的鳴叫。
這籠中的鳥，是奶奶從烏魯木齊買回來的，我十分喜歡它們。剛買來時，它們多少有些不適應，既不叫也不吃，過了一個星期，情形就發生了轉變。小鳥站在支架上，呆呆地望著天空，但有時還會向著柵欄撲去，試圖沖出鳥籠，重返藍天。它們失去了自由，希望人類能對它們產生一絲憐愛之情，讓它們回到大自然中去，重新過上自由幸福的生活。我雖然可以打開籠門，讓它們回歸大自然，但爸爸媽媽是不會同意的，我自己也舍不得離開它們。我走進家門的第一件事就是跑進陽臺看看小鳥。給它們添水、加食，可它們就是高興不起來。我想，如果將它們放回大自然，它們究竟能不能找到自己喜歡的事物，它們會不會吃了帶毒的農作物、喝了污染渾水而被毒死呢？爸爸媽媽可能也是這么想，才不同意我放它們走的吧！所以，每當我喂食時，我總會對它們說：“小鳥小鳥，你們就永遠留在我家，做我的伙伴吧！”
你聽，它們又在“抗議”了：“我要回家，我要回家！”這聲音顯得十分凄涼，還帶著哭腔，我真為它們感到難過。處于憐憫，我打開籠門，將它倆放了出來，在我得意之即，奶奶跑進來，抓住了它們，重新鎖進了籠子里，照這么看來，它們是永遠得不到自由了。
我們不像小鳥，我們擁有自由快樂的學習環境，如果小鳥和我們一樣，擁有自由快樂的環境，那該有多好呀！鳥是我們人類的朋友，我們能擁有的，鳥類也應當擁有。人若是注意保護鳥類，那渡渡鳥、恐鳥也不會滅絕了。丹頂鶴、朱繯和火烈鳥這些瀕臨滅絕的物種也不會從此消失。
在此，我代表鳥類向全世界呼吁：同在藍天下，人鳥共家園！
愛鳥的作文500字 篇31
覓露畔有一處香影園，園主是個叫人看不真切的女子，她有年輕姣好的面龐，可她的眼睛里缺少年輕人的靈動，像一個遠世隱居的圣尼，帶著一股紅塵的悲憫。
園子里的擺設大多是些清淡的顏色，她很喜歡這類顏色。可園子后方的小花圃里種了兩株艷紅的花，只兩株——一株是西府海棠，—株是穿心玫瑰。
園主該是很喜愛她們的，她周而復始地給她們松土、施肥……時而坐到花圃正對的秋千上，帶著一抹慈悲的笑。
海棠無香味，園主極照顧她，相較而言，玫瑰定是要覺得備受冷落了。這園子奇也是奇得很，海棠與玫瑰齊放，玫瑰色艷，瑰麗奪目又香氣魅人，海棠又較之少了些亮眼，更毫無香氣，如何能使玫瑰寬心信服呢？她瞧著就不是個甘屈人下的。
不知是什么原因，海棠愈顯枯色，是缺水的枯。而玫瑰更顯嬌嫩，濃郁的香氣充斥整個香影園。園主沒有追究，像什么都沒發現一樣，只是眼中悲憫更盛。
這樣的情況越來越明顯。終于，海棠枯死了，尸體還看得出初綻時的清麗之姿。玫瑰呢？她也死了，她被自己淹死的。
園主的眼中紅塵悲憫更深，更濃郁的深色霸占了整個眼底。她將海棠與玫瑰的尸體剪成段埋進花圃里，將表面的鮮紅混上真實的土色。她又取出了兩顆種子——一顆是西府海棠，一顆是穿心玫瑰。
園主突然笑了，在這清冷的園子里，她的笑比盛開的玫瑰還嬌艷，又啟唇：“海棠和玫瑰死了，她們將對方殺死了。”
香影園的花圃里永遠只種兩株花。對應的是一片林子里的兩只鳥，不管是誰引來了獵人，這兩只鳥也只有一個相同的下場。
愛鳥的作文500字 篇32
歡歡、迎迎，一聽到這個名字，你們也許會猜這是一對小動物的名字吧！對，
它們正是我家養的一對珍珠鳥。
珍珠鳥十分可愛：一身銀子般的羽毛，黑不溜秋的小眼珠時不時轉來轉去，一張尖尖的紅色小嘴精致玲瓏，橙色的小爪子細小而又尖長，整個身體胖乎乎的，遠遠看去，活像一個小小的灰絨球。最有特點的是它們的為巴：整體看上去像一把小扇子；仔細看，你就會發現黑色的尾巴上還嵌著一顆顆白色的“名貴”珍珠，怪不得它叫珍珠鳥呢！其中雄鳥的臉蛋上有一團土黃色的羽毛，就像擦了胭脂似的，而雌鳥沒有。我給雄鳥取名“歡歡”，給雌鳥取名“迎迎”。
一天中午，我發現歡歡把落在籠子里的吊蘭葉和我給它們吃的菜葉全都拖進了它的“安樂窩”里，感覺很奇怪。于是我查閱了資料，原來，珍珠鳥是要筑巢了。我立即剪了一大把綿線，放進鳥籠里，靜靜的觀察它們是怎樣筑巢的。不久，我就看見歡歡往下面瞧了瞧，好像發現了綿線，但它并沒有立即飛下來，而是機警地歪著小腦袋環顧四周，確定沒有危險后，它才“啪”地飛下來，用它那靈巧的小嘴銜起一團綿線，抖了抖，向著迎迎“嘰”地叫了一聲，然后飛了上去，可綿線纏住了它的腳，又掉下來了，但它不氣餒，而是一而再，再而三地飛上去，終于把第一團綿線送進了窩里，迎迎隨后也飛進了窩，用爪子和嘴，還有身體把綿線整理好并壓平整，等著歡歡第二次飛上來，再重復剛才的動作。就這樣，它們齊心協力，終于筑好了巢。晚上，看著它們頭靠頭甜蜜地睡在軟綿綿的巢里，我想：它們現在一定在舒服地做著美夢吧！
這就是我們家的歡歡、迎迎啦！有空就來我家瞧瞧吧！聽，它們現在就在“嘰喳嘰喳”地叫著“歡迎歡迎”呢！
愛鳥的作文500字 篇33
郭峰就像一只籠中鳥，每天被困在家里。
這天，他剛做完作業，便高興地大叫"解放啦！"這時，郭峰的媽媽走了過來，把幾張卷子"啪"的一聲拍在地上，說："你必須多做幾張卷子！"郭峰有些委屈，便反駁道："家庭作業我都完成了，為什么……""多做是為了你著想。""我——不——做"他媽惱了，大叫"反了你了"，一巴掌打了過去，郭峰只得不情愿地去做了。
郭峰恨不得把卷子撕了，他手中的筆不停地晃動，手也發抖，可最終還是嘆了口氣，搖搖頭，放下了筆。偏偏屋漏又遭連夜雨，船破又遇頂頭風，有個攔路虎擋住了，他痛苦的躺在床上。思索著自由自在的小鳥，他媽突然闖了進來，用冷冷的眼神看他，他不敢正視，只得丟下一名"切，一點不了解我的痛苦"，結果聽到一聲咆哮："你說什么？"這時，他背上又多了一個手掌印。
他乖乖寫完“殺千刀”的卷子，只恨一波未平，一波又起，他爸爸又拿來一張卷子，讓郭峰做完，啊！他一頭倒在床上……
他又無可奈何，只得拿起了筆，想："哆拉A夢，來幫助我吧，如果你來，我不費吹灰之力，就能以迅雷不及掩耳之勢寫完"。可一切幻想皆為泡沫，因為來"視察"的爸爸給他一巴掌，背上已有三個掌印了……
我代表所有兒童，呼吁父母給孩子自由，讓他們做翱翔的鳥兒。
愛鳥的作文500字 篇34
布谷鳥即杜鵑，有花也叫杜鵑，就是映山紅。
布谷鳥的叫聲是很有意思的，“咕咕咕咕?”，四聲一度，晝夜不止。農人說這是在督促人們：快快割麥，快快播谷?，也有鄉人謔誕，說布谷鳥是在叫：我×寡婦
似乎都沒有見過布谷鳥停歇下來，停止一會兒啼叫。不管是朝陽初升，還是日暮黃昏，只見得它那細瘦的灰色身影在飛，身后傳出幽幽哀鳴。自古詩人就認為布谷鳥的啼叫是幽怨的，悲哀的，“其間旦暮聞何物，杜鵑啼血猿哀鳴”，“杜鵑花發杜鵑啼，似血如朱一抹齊”，“杜鵑啼得春歸去，吻邊啼血茍猶存”，如此詩句，不勝枚舉，更有詩人認為，杜鵑花之紅色，就是杜鵑啼血染成---杜鵑花與鳥，怨艷兩何賒。疑是口中血，滴成枝上花。映山紅開，滿山燦若紅霞，也正是布谷鳥啼不休止的時候。
其實，布谷鳥的口腔上皮和舌頭是紅色的，所以人們就以為杜鵑啼而滴血，又與深怨聯系起來，遂產生了許多千古名句，也罷。
在關于動物的記錄片中，常會見到布谷鳥趁別的鳥暫時離巢，便把人家的蛋銜走扔掉，趕緊把自己的蛋下在里面，結果小布谷鳥出殼了，還把自己的異母兄弟擠下窩，自己獨霸養父母的慈愛，直到自己都長得比養父母都大，還在張著嘴要吃的。布谷鳥是寄生的，是一種懶惰的可惡的鳥，我是一直都這樣認為的，但最后查了下資料，才知道在一百多種布谷鳥中，有三分之二都是自己筑巢養子的，只有不到三分之一是寄生的，可以說是這三分之一壞了布谷鳥的名聲。
鄉里的映山紅該花開遍野了，布谷鳥也會在天幕里飛來，幽幽地叫著：快快割麥，快快播谷只是身居鬧市，映山紅我看不到，連布谷鳥的啼叫也是聽不到的了。
愛鳥的作文500字 篇35
暑假里的那一天，我無法忘懷，也無法抹去心中的那份愧疚，更無法彌補，關于那只鳥。
那一天上午，天氣晴朗，陽光暖暖的，我從屋里出來，就看見了一只停在東屋窗口的一只鳥，它顯然受傷了，翅膀、腿處還有斑斑血跡，羽毛也有些雜亂，像經歷了一場搏斗，我快速的走了過去，把它捧在手心里，灰褐色的眼和嘴，它和普通的麻雀沒什么兩樣，也許是我的小心翼翼，它安心的站在我的手心上，似乎不害怕我會傷害它。
幫它處理了傷口后，過了一小會兒，它能走動了。姐姐說我們家里有貓，是不能養鳥的。我估計它的傷應該輕了一點，就輕輕的捧起它，往高處拋去，它扇動著翅膀，像降落傘一樣慢慢的越飛越低，飛到西屋的窗口上去了，旁邊葡萄架上的貓正虎視眈眈的望著它。
我知道它傷還沒好，不能飛，但怕它被貓吃掉，我還是走了過去，捧起它，再一次拋向高空。
如果我早知道結果的話，我絕對不會這樣做。
這一次，它飛著飛著，翅膀的扇動幅度越來越小，它撞上了屋脊的一角，然后像一個已沒有用途的火箭外殼，沒有生命力的，殘破的墜地，我一驚，跑了過去，它的頭部的羽毛，被血浸了一大片。它閉著眼，劇烈的喘息著，像一個殘破的木偶，突然，它猛地睜開眼，雙翅大幅度的扇動，發出了一聲凄慘的叫聲。然后，它死了，它的眼睛睜的大大的，仿佛在與死神說：“我不會屈服。”
我明白，那是它臨死前最后的掙扎，與死神的抗爭！我愧疚急了，把它埋在了我們門前的一片樹林里。愿鳥兒，愿你在天堂里能安息.
愛鳥的作文500字 篇36
真好！周末老媽大發慈悲，破例給我買了一對珍珠鳥，我心里別提有多高興了。
瞧！它們有一張有紅又尖的喙嘴，成天叫著；一個小巧玲瓏的腦袋不停的左右擺動，顯得那么機智；一雙鋒利的鉤爪總能牢牢地抓住任何個地方后，留下淺顯的爪印；身披一件灰色的衣裳，舞動著一對俊俏的翅膀，是那么惹人喜愛。我把它們放在一個大籠子里，初來乍到，仿佛來到了一個美妙的世界，上蹦蹦，下跳跳，真有趣！
我聽說珍珠鳥是一種怕人的鳥。每當我給它們食的時候，總是躲得遠遠的，用驚恐的眼光看著我，我跑到籠子這邊，它們就蹦到籠子那邊，我跑到籠子那邊，它們就蹦到籠子這邊。誰知等我一走，它們就爭先恐后擁上來搶食吃。瞧！它們還會自己剝殼呢！但它們也不時抬起頭來，轉動著小眼睛，四處警惕的張望。這時只要你稍稍弄出一點響動，它們立即會一哄而散，躲在籠子的一個角落里恐懼而又警覺的環視周圍。如果你不打擾它們，它們就會繼續安心地吃下去，嘴里還會發出清脆婉轉的歌聲，表示它們滿懷的高興。
它們雖然成天不停地蹦來跳去，嘴中也叫個不停。但到了晚上，它們就會安靜地入睡——忙了一天，終于到了晚上，珍珠鳥停止了那歡快的歌聲，和那活躍的身影，都飛到籠子上的一根塑料棍的一頭，用鋒利的爪子牢牢地抓住那跟小棍，頭挨著頭，翅膀擦著翅膀，緊緊地湊在一起，相互依偎著。不過，在它們睡覺之前，當然少不了——“勘察”只見它們擺動著小腦袋，四處張望了好一會兒，待它們覺得沒有任何危險后，才慢慢地閉上眼睛，蹲下來，枕著夢想入睡。一到早晨，它們又會“唧唧喳喳”地叫起來呢！～
愛鳥的作文500字 篇37
去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？
那天中午，我和爸爸到籃球場去看姐姐練習騎車。忽然，我看見一只小鳥飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過去。
走近小門，我慢慢地向里走。只見小鳥蹲在墻角里，好象飛不動了，我彎著腰輕手輕腳地走過去，張開手一下子撲住了它。原來是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動著翅膀，好象在說：“放開我，放開我，”我哪里舍得放開它呢，要知道，捉住一只小鳥是多么不容易呀？
我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長滿了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細腿不住地抖著，有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見。真可憐。爸爸走過來看了看說：“它可能是被槍打傷的，我心很難過，這時姐姐騎車過來了，我趕快把鳥給她看。姐姐看了看，又去騎車了。
我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水。又找來一根細繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水。可是小麻雀既不吃米，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過去，它就躲開。我真不知道，我對它這樣好，它為什么還不高興呢？
晚上，刮起了陣陣涼風，我怕麻雀凍著，就找了團棉花放到竹籃里。爸爸卻說不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來了。
第二天這只麻雀還是死了。媽媽說；它是想它的媽媽想死的。姐姐說，它是傷口疼死的。我說它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽了直笑。
愛鳥的作文500字 篇38
我渴望自由，如果能用我的生命換取自由的話，我也愿意。
——題記
我是一只籠中鳥，主人對我非常好，精致的籠好像巢，不愁吃喝與冷暖，風吹雨打我無事。白天清閑，清晨鳴叫，好似神仙享清福。可有誰知道，我內心的痛苦，那是一種疾首的痛。我不要這種束縛，更不要這樣的關照，要知道，林，才是我的情結；天，才是我的歸屬。何必拴住我的手腳，籠中一席地，籠外一片天，任我翱翔，任我飄搖……
我在籠中徘徊，透過密密的欄桿眺望外面的世界，那里曾是我美麗的家園。為了那天空美麗的浮云，為了那蒼翠蔥籠的森林，為了那歡樂奔騰的小溪，我掙扎，希望能逃出這個籠。一次次的斗爭，換來了一次次的碰壁，翅膀折斷了骨，嘴啊，啄出了血。累累的傷痕，讓我不寒而栗，冥冥中，聽得命運之神的笑語：放棄吧，別再做無謂的掙扎。于是，我消沉了，我妥協了，接受命運的安排，麻木地不再哭泣，對外面的世界只心存一份羨慕。我終于老了，老得沒有思想，沒有靈魂。我倒下了，只剩一口呼吸。剎那間，我忽然發現：牢籠的門早已破損。天空、森林、小溪，沖破塵封的記憶涌上我的心頭。“啾”，我奮力飛向牢門，可是，我忘了我早已被死神俘虜。
我就如同那籠中鳥，被牢牢地禁錮在這一小片天。想要飛，卻飛也飛不高，我厭倦了這樣如同重播的生活。我累了，我想要逃走，我想要飛走，可我無能為力。每天都在父母的呵護下，如同溫室的花兒般，他們早已為我規劃好了未來。我不想按他們設計的路走，我要靠自己。我想要自由，我想要做我自己，不要等到快要老去時，才獲得自由；我不要做脆柔的溫室花朵，更不要做一只失去自由的籠中鳥。
爸爸媽媽，如果你們愛我，請給我自由；如果你們愛我，請放我走、讓我飛！
愛鳥的作文500字 篇39
大家好，我是一只鳥，身材雖然不是很好，但也是鳥類帥氣與智慧的結晶。前不久，由于山體滑坡，我只好把屋子搬到了城里。
一天，我拍著羽翼豐滿的翅膀，來到屋前院子里的這棵櫻桃樹上找吃的。太陽公公從云間顯現，啊，沐浴在陽光底下真舒服，好比仙境一般！“該死的，這個題目又做不出來。”我拽下幾顆飽滿的櫻桃，尋著聲音一邊嚼著，一邊去瞧瞧是怎么回事呢？透過窗子，隱隱約約可以看見，哦！原來是新鄰居葉天悅正在埋著頭寫作業呢。“嘖、嘖、嘖，小朋友可真痛苦呀！剛熬過了五天上學，周末還要應付堆積如山的家庭作業。哪像我，隨心所欲，在空中翱翔，在葉間穿梭，在陽光下嬉戲，在水面劃過，天也管不著。”我嘀咕著。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”電話響了起來。“誰呀？”葉天悅穿上鞋，走到電話機邊拿起電話來。“喂。”“我是小吳，咱們一起去踢球怎么樣？”葉天悅立即興奮起來，翹起眉梢。“好呀，你等我一下，馬上到。”隨即，立馬沖出家門，跑向球場。“站住。”只見一旁的媽媽，板起臉，嚴肅地叫道：“你作業寫完了嗎？等一下還有補習班呢，別去了！”葉天悅頓時像泄了氣的皮球，耷拉著頭，坐到椅子上，眼角泛著淚花，重新寫了起來。看著看著，我也生氣了，心想：如果我也被束縛在鳥籠里，看不見藍天，看不見綠樹，看不見大自然，一直等呀等，直到被死神盯上。那生活還有什么樂趣，生活還有什么價值呢？最終，只會被約束打倒。你們這些人類，只會為己，不去想一下孩子的感受，終會釀成大錯的呀！
我梳理好毛發，一躍而起，飛向蔚藍晴空。哎，希望你們早日放飛孩子，放飛童心，放飛一個個美好的夢！
愛鳥的作文500字 篇40
天一大早醒來，我發現窗外特別明亮，隔著窗戶一看，發現外面到處白花花的。啊！是雪，下雪了！我飛快地穿上衣服，臉都沒顧上洗，就興奮地向外面飛奔而去，因為今天終于可以實施我盼望已久的“雪地捕鳥”計劃了。
一出門，我看到外面白雪皚皚，大地仿佛鋪上了一層白色的地毯，好美啊！我來不及欣賞這美麗的雪景，急匆匆跑進我家的百寶屋——儲藏室，找出奶奶以前用過的一個大竹匾，然后又找了一根十米左右的繩子，一根短木棍，抓了一把小米，就開始準備捕鳥了。
我先在儲藏室前面的雪地里掃出一塊空地，把繩子綁在短木棍的一端，再用它支起大竹匾，下面撒上小米，我只需趴在遠處靜等鳥雀“上鉤”就可以了。一、二、三......時間一分一秒地過去，陣陣寒風吹過，我不禁打起了冷顫。就這樣過了十幾分鐘，竟然連一個鳥的影子都沒看見，又冷又餓的我心里不禁有些失落。剛要準備起身時，我忽然看見一只麻雀在不遠處的一棵枯樹枝上飛了下來，一邊飛一邊喳喳地叫著，好像在說：“餓死我了，餓死我了，這兒有小米，我要全部吃光！”小麻雀落到竹匾旁邊，確認周圍沒人，便一蹦一跳地向大竹匾下的小米沖過去。正當它低頭吃得津津有味的時候，我一拉繩子，那麻雀就被罩在竹匾下面了。受到驚嚇的小麻雀發出陣陣尖叫，我激動地奔過去，小心翼翼地掀開竹匾。機靈的小麻雀剛想起飛，卻最終沒能逃脫我的“如來佛掌”，被我一下抓住了。
可憐的小麻雀在我的手中苦苦掙扎著，兩只圓溜溜的小眼睛流露出絕望的神情。我不禁心生惻隱，松開手，把它放飛了。
看著小麻雀慢慢消失在遠處，我似乎感覺眼前的雪景是那么美麗，天地是那么廣闊。
愛鳥的作文500字 篇41
一雙翅膀，一身唱歌的本領，漂亮的身姿，你猜，是什么呢？有人會不假思索地說：“是珍珠鳥吧！”我表示非常贊同地回答：“沒錯，就是珍珠鳥！”
我家有兩只小巧玲瓏的珍珠鳥，它的家是我費了九牛二虎之力裝飾好的小籠子。“家”里面有一捆柔軟舒適的干草，一個小碗掛在籠頂上，碗子里裝著清澈見底的水。可以說，這是珍珠鳥最好的家了！它的“家”掛在我房間的窗前，窗前有一盆德國吊蘭，剛好遮住了它小小的“家”。小鳥躲在里面，像在幽深的叢林中，顯得格外安全舒適。
珍珠鳥有一雙漂亮無比的翅膀，小鳥的身長大概一分米，身高6厘米，體重20克左右。尾巴是翹起來的，它最有特點的是尾巴前有一顆珍珠的樣子鑲嵌在身上。珍珠鳥的名字就由此而來。
珍珠鳥吃東西的樣子非常可愛和滑稽。它喜歡俯下身子，用紅通通的小尖嘴啄著食物，啄著又掉下了，掉下來又繼續啄，周而復始地啄個半天也啄不住，樣子顯得十分滑稽可笑。
珍珠鳥十分怕生。有一次，我和它去公園散步，有個朋友向我招手，珍珠鳥立刻嚇得東竄西竄。我立即把它藏到背后，小鳥才稍微停了下來。但有時候，它也很膽大包天的。晚上躲在臺燈里，搞得我的臺燈時明時暗，還啄得我的書滿是洞，在書桌上跳來跳去，打擾我寫作業，十分調皮。有一次我在寫作業，有點累，打了個盹的時間，它竟然把我的稿紙啄走，真是一個名副其實的“小偷”！
珍珠鳥，你不像其他鳥一樣花枝招展，愛炫耀，而是低調，虛心。雖然膽小，但懂得與人交流。珍珠鳥，我對你的喜愛永無止境！
愛鳥的作文500字 篇42
嘰嘰……嘰嘰……寒風中傳來了一陣鳥的叫聲，只是為什么這叫聲這么凄涼？走近一看，一只小鳥站在樹上孤獨的叫……
這只鳥有著五顏六色的羽毛，它有著一種魔法——看別人的記憶，因此人們經常找它幫忙，還給它取了一個名字——賽麗。它平常不是很開心嗎？今天這是怎么了？
我找到賽麗，仰起頭，喊道：“賽麗，請下來一下。”賽里看著我，飛了下來，說：“今天不能幫助你們了。”我很疑惑，問：“賽麗，我不是來找你幫忙的，我只是想問，你怎么了？我可以做你的傾訴者，你可以告訴我嗎？說出來會好受一點。”賽麗深深地嘆了一口氣，這才說道：
“你知道嗎？我真的好難受。那天，我幫克里的兒子找回了記憶，可是在他的記憶中，我看見了他和他的團隊大量地砍伐樹木，很多小鳥都沒了家，但在他失憶后，再也沒有砍過樹，可是我幫他找回記憶后，他又去砍樹，破壞我們的家園……”賽麗哽咽起來，我安慰它：“這不是你的錯，賽麗，你也不要太自責了。”“對，畢竟也有很多人種植樹木，我們還是可以重建家園的。”賽麗笑著。
幾分鐘后，賽麗又喪著臉說：“后來，在幫克里的兒子找回記憶后，我遇到了里德，他的父母去世了，他的情緒很低落，我安慰他，可是他卻問我，他的父母去世了，他感覺很孤獨，我的同胞去世了，我不傷心嗎？我回到這里想了很多，我整天幫助人們，卻不知道我的同族人已經被人類殺完了，我的同族人本就是稀有動物，可就我有神力，比較幸運了。而我還在幫助殺害他們的兇手！我的同胞都死去了我孤獨地活在這世上還有什么用呢？”聽了賽麗的話，我陷入了沉思。
賽麗又飛回了樹上孤獨地叫著……
愛鳥的作文500字 篇43
我家陽臺上有一盆不死鳥，色如翠玉，狀似白菜，精神抖擻，雅致如花。每當我做好作業之后有空，都會去看看它。
不死鳥的葉片大約有五六毫米厚，像一個橢圓形的花瓣，邊緣還有細密有序的鋸齒形，就像為它繡上了細致精巧的花邊。那些鋸齒的縫隙里還長出了一顆顆米粒般大小的小芽，小芽們長得十分相似，十分整齊，就像一群穿著芭蕾舞裙的小精靈，又像一群圍坐在草坪上的嫩娃娃。
有一次，我又去看不死鳥，看著那些可愛的肉嘟嘟的小芽，忍不住輕輕地用手碰了碰。不料，這一碰，把兩三顆小芽碰落到了花盆里，我又自責又擔心，心想：“這么嬌弱的小生命被我摧殘了，真是太不小心了！”
過了幾天，我驚奇地發現幾天前被我碰到土里的小芽全都生了細細的根，那些根細得就像雪白的繡花線，它們有的已經伸進花盆的土壤中，有的正努力地往土里鉆，三四條細根把整個小芽撐起來了！小芽兒非但沒有枯萎，反倒越發精神了！我感到又驚喜又疑惑，連忙上網查找關于不死鳥的資料。網上說，不死鳥葉片上的小芽種下后不久就會長成一株獨立的不死鳥，這就是不死鳥的繁殖方式。我看了資料后驚呆了，心想：“我一個毛手毛腳的舉動，竟讓不死鳥的小芽提前獲得了重生，還使自己增長了知識，真不賴啊！如果把這些葉片上的小芽全部種下，等它們長大了，那該是多大的一片美景啊！”想著想著，我仿佛已經站在一大片生機勃勃的不死鳥中間了。
哦，不死鳥，不死鳥，原來它的繁殖力是這樣的旺盛，生命力是這樣的頑強！像這樣一代一代繁殖下去，它不就真的長生不老了嗎？怪不得被人叫作“不死鳥”！
愛鳥的作文500字 篇44
奶奶家里有一只可愛的相思鳥，已經養了幾年了。它非常聽話，打開籠門，它最多只在屋里飛一會兒，絕不會飛出去。
這只相思鳥有麻雀大小，胖胖的身子，非常可愛。在它靈活的小腦袋上是艷綠的羽毛，像綠色的頭巾，紅色且尖細的小嘴下是金黃色喉部，胸部橙色，肚子是白色，身子上是藍色，黑色的翅膀有一列整齊的白線，還有黃色和桃紅色的斑點，尾巴是紫色的，看上去像穿了一件色彩斑斕的外衣，美麗極了。它那肥胖的身軀居然由一雙赤褐色的，像牙簽般細小的雙腿支撐著，且靈巧自如，真令人不可思議。
它最喜歡在早上的時候“唱歌”。它的歌聲非常動聽，像山泉水“叮叮咚咚”地從山澗流過。
我時常為它添水、喂蟲，起先它并不理睬我，后來，我喂的次數多了，它便和我熟悉起來。以后我每次喂食，他都會吃，吃飽后，它會輕輕地咬一下我的手指，像是表示感謝之意，隨后就玩去了。
爺爺每天中午都會把它放飛到小花園里，讓它自己捉蟲吃。我發現它專挑那些卷起來的葉子，那些葉子里大多有蟲子躲在里面。它捉到蟲子后會在樹杈上把蟲子不斷地摔磨，叼啄，直到把蟲子折騰到“血肉模糊”才放心地吃下肚去。它吃飽后，會自己回籠喝水，然后挨在籠子里睡覺了。
下午是它最活躍的時候。它會自個兒在園子里玩耍，跳來跳去，不時地叫幾聲。一天下午，我發現桌上多了兩個青青的野果子，暗自覺得奇怪。好奇心驅使我往園子里看，我突然發現，是相思鳥把脫落的果子撿回來的。從此我更加喜愛這只可愛的相思鳥了。
每個星期天，我都要到奶奶家去，看望爺爺奶奶，也看望這只可愛的相思鳥。
愛鳥的作文500字 篇45
杜鵑是一種令聞之的人都討厭的鳥這是為什么呢？還請聽我一一道來。
成年杜鵑不會自己撫養孩子，所以就直接把卵生在其它鳥的窩里。你可千萬別以為就只是這樣，它可狡猾了！它只會選擇和它的卵大小差不多，外表相似的鳥的窩為產卵目標，還能在產卵時控制卵的大小和條紋，當然這也是在一定范圍內的。當它產下卵后，還會將巢中的鳥蛋推出去與它產卵的個數相同的蛋，而且這種鳥從小就很狡猾一它往往會比巢中的其它小鳥破殼早，所以一出生就趁父母不在家時把其它鳥蛋或幼鳥推出巢去，好使自己受到父母全部的愛。它長大后會在一天飛向遠處再也不會回來，這時巢中的鳥已經老了，看著自己幸幸苦苦養育一生的兒女卻無能為力。
很多人都認為這種鳥很惡毒，很狠心，很無情，卻沒有想到每一種動物都有自己的生存方式。正如我們人一樣每一種動物的習性都是不同的，你不能讓狗像鳥一樣在天空飛翔，不能讓鷹和魚一樣在水中邀游，更不能讓杜鵑和其它鳥一樣自己撫養兒女。或許它們的祖先并不知道這一生存方式會引得人們的唾罵，所以我們要尊重每一種動物的由在生式。
不過在某些緊要的時候動物也會改變它們的生存方式，比如沈石溪寫的小說中的動物園中的杜鵑，它們就可以自己養育兒女，因為它們需要生存。我們人也是如此，打個比方，假如你之前是做買賣的，后來不得已生意賠本了，就改行做夜市了，這是一個道理呀！
動物都有自己生存方式，但必要時它們會有所改變。這兩者是不矛盾的。因為有普遍就有個別。請尊重每一種動物的生存方式。
愛鳥的作文500字 篇46
記得上小學時，每次寫作文，開頭的句子總是時光如箭，日月如梭之類的句子，其實大家并沒有真正見過箭飛得多快，梭穿得又有多快。于我而言，總覺得時間實在是太慢了，距離放假的時間總是遙遙無期，這讓我很絕望。
直到進入初中后，方感覺到逝者如斯夫，不舍晝夜。原來，光陰似箭，是火箭；日月如梭，是太空梭。
讀林清玄的散文集，讀到《一只鳥又飛走了》一篇，頗有觸動。文章寫的是生活中的小事：作者在他兒子小時候哭鬧的時候便撥打電話里的報時臺給兒子聽。有一次，兒子突然問：為什么電話里的鳥飛來飛去？原來，兒子把秒聽成了鳥，于是把報時都聽成了十一點一分五鳥、十一點六分零鳥。
讀到這里，我先是忍不住笑了起來。但當我讀到生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥，它不斷地張開翅膀，飛去，仿佛天上的鷺鷥成行的時候，我怎么也笑不出來。我才明白什么叫做一去不復返。時間就像小鳥一只只地從我們的窗前飛過，每一只飛走的小鳥都不再回頭，不再為我們所擁有。
原來，生命里的每一秒都是一只寶貴的鳥兒，它不斷地張開翅膀，我們攔它不住，留它不下。大概我們能做的就是跟著它一起飛翔，莫讓它在我們低頭的瞬間匆匆飛走。
林清玄說：最悲哀的是，每一只鳥都不屬于我，每一只鳥都留不下來。雖然我們只能看到它匆匆的背影，但我們還是可以用行動捕捉每一只小鳥，它會消失不見，但我們一同飛過，我記得它飛翔的姿態。
時光如鳥，與其為離去的鳥兒懊惱悔恨，不如抓住當下那只，跟它一起飛翔；與其為即將起飛的鳥兒著急，不如好好享受它帶給我們的美好，好好珍惜當下的每一只鳥。
愛鳥的作文500字 篇47
我是一只普通的啄木鳥。我的名字如此有名，甚至人類都知道我的名字。我們是住在樹林里的一大群人。有時我們來自人類居住地附近的一棵大樹。人類稱我們為“森林醫生”。讓我來介紹林舒博士。首先，我們有四個腳趾，兩三個腳趾向前，一個或四個腳趾向后，所以我們可以牢牢地抓住樹。然后我們有堅硬的尾羽，當啄食樹的時候可以用來支撐樹干。
它就像坐在椅子上一樣舒服。當我們發現蟲洞時，我們用鑿子一樣的嘴切開樹皮，然后伸出一條蚯蚓一樣的長舌頭。讓我告訴你一個秘密。事實上，我們的舌頭并不是很長，而是一個彈性結締組織連接到舌頭的根部。這種延伸從腭下突出，圍繞后頭骨向上延伸，并從大腦頂部的前部進入右鼻孔進行固定。當舌根從大腦后部和下腭滑出時，舌頭可以伸長。另外，因為我們的舌頭有粘稠的液體，所以它能粘住蟲子。我們有些同胞的舌尖上還留著細小的鉤子，又粘又挖，讓小蟲子無處躲藏和逃脫。如果蟲洞很深，我們的長舌夠不到，我們會使用聲波騷擾戰術。在探測到蟲洞后，我們會用堅硬的喙猛烈攻擊它。
當它上下或左右移動時，它會與樹干上的洞產生共鳴。藏在里面的蟲子會感到四周都受到攻擊，會四處逃竄，從而大大增加了我們抓住蟲子的機會。我知道你想問什么。是頭，不是嗎？為什么我們不經常啄木頭和腦震蕩呢？我們家嘴巴很尖。它一天啄木頭500或600次，但一點也不頭暈。這是因為我們的頭部有很強的肌肉組織，而頭骨由致密的骨骼和松質骨組成，這是防震的，可以保護大腦。所以當我們啄樹時，頭和喙的運動方向嚴格保持筆直。哦！我該去抓蟲子了。我餓死了，古德貝！
愛鳥的作文500字 篇48
大自然中的眾鳥多多，而我唯獨只青瞇于啄木鳥。
啄木鳥有銳利的嘴，有剛硬的尾羽，啄木用它撐住樹干，像坐在椅子上似的，舒服極了。啄木鳥一天能啄木五六百次，但一點兒也不頭疼，因為它的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由致密的骨密質和疏松的骨松質組成，既能防震，又能保護頭腦。它的舌頭也很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲子吃。
啄木鳥愛在深山老林中安家，因為那里樹木參天，樹冠如蓋舒適幽靜。啄木鳥經常為了爭地盤毆斗，斗敗的只好遷徙他處。啄木鳥與樹木情同手足，誰也少不了誰。樹木使啄木鳥有棲身之地，而啄木鳥則幫著樹木除蟲。
幫樹木除蟲是啄木鳥的天職，也是它們的使命。每當啄木鳥看見樹身表面流出木屑或黃水時，他們就會立即上前幫朋友們治病。啄木鳥會現在樹身上敲幾下，就像醫生給病人用聽診器一樣，探虛實，然后就在樹身上有縫的地方啄個孔，接著用舌頭上倒勾勾出洞內的蟲。經過這一番診斷治療，樹的病就根除了，不用多久，便又會變得挺拔健壯起來。
啄木鳥不僅治病有方，而且育子有道。當小啄木鳥剛出生時，啄木鳥爸媽便忙得不亦樂乎，每天給小啄木鳥們喂食90多次，最高達一天130詞。喂蟲的種類，以天牛幼蟲居多，其次是蛾類或其他林中害蟲。
一個月后，孩子們的羽毛豐盛了，原來的家也容不下他們。這時，啄木鳥爸媽便狠心拋棄他們，讓他們自食自立，為的是在教孩子們如何獨立生活。其實，啄木鳥爸媽是在默默為孩子們能在創造一筆大財富——能力。
這就是啄木鳥，一種大自然常見的鳥類。也許，你要說它美不美，但是我要高聲贊美它的默默無聞，“毫不利己專門利樹”的精神！
愛鳥的作文500字 篇49
鳥在人們的眼里應該是溫和的、可愛的，它時常出現在詩人的作品中，如“漠漠水田飛白鷺”、“兩個黃鸝鳴翠柳”等，那翩躚的身姿、婉轉的鳴叫帶給人們美好的感覺。可你知道嗎?在遙遠的澳大利亞住著一種鳥叫鶴鴕，它若是被惹急生氣了，保證比老虎還兇猛一萬倍。
鶴鴕，俗稱食火雞，它可不是圣誕大餐里必用的“火雞”，而是“食火的雞”。鳥還能吃火嗎?那可太驚悚了，不把胃燒壞了?嘻嘻，告訴你吧，食火雞可不吃火，它只是吃像火一樣明艷的東西。食火雞的羽毛大部分是黑色的，唯獨頸部的羽毛非常漂亮，像圍了一條漂亮的紗巾。在漂亮的脖子前，有兩個粉紅色的肉垂。
食火雞之所以兇猛，是因為它自帶兩個得力的攻擊武器——一張尖尖的嘴巴和一雙鋒利的爪子。食火雞爪子有三個趾頭，每個趾頭上都生長著尖銳的指甲。外側的指甲彎彎的，像一種叫吳鉤的兵器;中間的指甲像薔薇的刺，又尖又扁;內側的指甲像匕首，比其它兩個指甲都長，具有很強的殺傷力。這幾種指甲可謂是“超強組合”啊!如果它要攻擊誰，兩種武器外加飛跳起來，速度快，力度大，那真是想想都可怕，所以我們在叢林里遇到它，還是離它遠一點為妙。雖然食火雞十分兇猛，但是它從不嗜血，平時吃的都是漿果和植物的種子，只有在青黃不接之時才捉小蟲、鼠類來吃。
食火雞的蛋像手掌那么大，是一種醉人的湖綠色，非常好看。食火雞的寶寶們長得像家養的小雞，背上是長長的褐色條紋。小食火雞仔總是東看看，西望望，對周圍的環境很好奇。因為鳥媽媽不會帶寶寶，所以它們會跟在鳥爸爸身邊學習覓食、進攻等本領，看起來也挺有趣的。
食火雞可真是一種奇怪又特別的鳥，你若想近距離的觀察它，就去南京動物園吧。
愛鳥的作文500字 篇50
盼星星，朌月亮，終于盼來了冬天的第一場雪。
早上，我從睡夢中醒來，推開門一看，院子里，房屋，田野全都披上了銀色，整個世界變成了粉妝玉砌的世界，“呵，這雪真大呀！真是個捕鳥的好時候！”于是，我高興的跳起來說：“對，現在就行動。”我趕忙穿好衣服，去找捕鳥工具，然后去約不遠處的陳詩宇。我來到了好朋友陳詩宇的家，和他商量一番后，決定在雪地里捕捉小鳥。
我們來到一塊沙地上，先用掃把掃出了一塊空地，再用短棒支起一個大竹匾，這樣就造出一個簡單的陷阱。“這是我在書上看到的，肯定沒問題。”我得意地拍了拍陳詩宇的肩膀，可陳詩宇說：“這不行，我們不能姜太公釣魚——愿者上鉤啊！我們得撒些秕谷才行！”我才恍然大悟，連忙照做。嘿！陳詩宇的話可真靈，不一會兒，便引來了許多不知名的鳥兒，它們爭先恐后地搶著美食。“哐”的一聲，我將繩子一拉，鳥兒們被罩住了，我笑得合不攏嘴。
鳥兒們驚慌失措，在竹匾里飛來飛去，過了許久，它們仍然沒有一點放棄的意思，還在不停地與竹匾戰斗著，我仿佛看見了鳥兒們絕望的神情。不！我不能這樣做！鳥兒是我們的朋友，也是大自然的好幫手，我不能傷害它們！我看了陳詩宇一眼，陳詩宇明白了我的意思，他點了點頭。我慢慢靠近竹匾，將鳥兒們放了出來，鳥兒們像離弦的箭一樣，快速地飛向了天空。
中午時分，我們兩手空空地走在回家的路上，雖然沒能將戰利品帶回家，但我的心里暖暖的。陽光照射在大地上，雪亮雪亮的。我的耳畔似乎響起了鳥兒歡快的歌聲。
愛鳥的作文500字 篇51
荊棘鳥只有經過天空的錘煉，才能發出美妙的聲音。我們也如同荊棘鳥，只有經過生活的錘煉，才能更暢意地生活。
我也如同一只還未起飛的荊棘鳥。此時的我并不閃亮，只是一個普通的學生，總抱怨生活的不公。而讓我明白一切的，是生活。
我那天也如往常一般地在看電視，綜藝節目中，人們答題時是那么流暢，似乎完全難不倒他們。而我看著那些題目卻總陷入沉思，在我毫無頭緒時，他們已說出答案，進入下一題。我不禁想“為什么他們答題那么流暢呢？”媽媽見我看著電視發呆，怒從心頭起，大喊：“有時間看電視，還不如多刷刷題！”
我一個機靈，對上媽媽的臉，只好灰溜溜地跑回房間，見房間里堆積如山的練習題。不由抱怨：為什么總有那么多題要寫？此時媽媽又過來，說道：“你剛剛電視上看的也是別人在算題，有時間看別人算，還不如自己多寫點，增加知識。”我聽著，覺得媽媽說的也挺對，不怎么好反駁，只好乖乖寫起題目。說是刷題，可我的心卻總不在題目上，總在想，為什么我不會電視上的題呢？
我苦思冥想，也沒找到答案。而這時，我想到了關鍵，他們都是擁有高學歷的人，我又如何與他們相比呢？
也對，想要展翅高飛，不是有滿腔熱血就能實現的，還要有行動，不然只會停留在原地。我又何嘗不是呢，只想著別人的閃耀，卻沒發現，他們也是用苦苦學習換來的。
只有有了學歷，才能有好的開始。不然，我又憑何發光呢？大人們總掛在嘴邊的，好好學習才有好的出路，現在一想，又有什么不對呢？
只有好好學習，有了好學歷，才能有權利展翅高飛。飛向荊棘樹，發出美妙的聲音。
愛鳥的作文500字 篇52
在我們教室旁有一個公園，今天我們很幸運，可以來觀察一下里面的鳥兒。
我們懷著既激動又興奮的心情，排著整齊的隊伍出發了。還沒進公園，便聽到一陣清脆的鳥叫聲。只是一眼望去，只見到了一叢叢青翠的竹子。
一進入公園，我們就循著鳥兒的叫聲，徑直來到了一片陰涼的小樹叢，發現一個個鳥籠在樹上掛著。走近一看，小鳥們還真是舒服，它們的鳥籠都是用很好的竹片編制而成。喂鳥的容器，和青花瓶差不多。上面還有一幅幅精美的花紋，美麗極了！
我們剛來到鳥籠旁，就有一個爺爺大叫：“不要離它太近，會得禽流感的！”一聽到那個爺爺的叫聲，我們都向后退了兩步。這時，另一位老爺爺指著鳥籠，耐心地對我們說：“這是一只畫眉，這是喜喜歡歡。”我們都齊聲問道：“為什么叫喜喜歡歡呢？”在我看來畫眉就是眼睛上有一條白色的眉毛。可是這喜喜歡歡難道是長的像喜喜歡歡？那個爺爺說：“因為它的叫聲很歡快，所以叫它喜喜歡歡。”聽完爺爺的話，我的腦海里抽象出了喜喜歡歡的叫聲圖。還有人直接去學喜喜歡歡的叫聲。喜喜歡歡非常漂亮，下半身是灰白色，上半身是純黑色，小腳又黃又細。
在我看來最特別的是“文文靜靜”，為什么我給它起這個名字？是因為它很文靜。我們靠近它時，它就像看見了老虎一樣驚呆了，不跳也不叫，只是靜靜地看著我們。最后一只也是我最喜歡的小鳥，叫它“動來動去”吧。它的名字的由來是因為它很喜歡動也很喜歡叫。一到“動來動去”的旁邊，它就大聲呼喊：“救命呀！救命呀！捉匪了！捉匪了！”“動來動去”這一叫，所有的鳥都叫了起來，再加上它的三角形走位，看起來就更好笑了！
離開了公園，身后還傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，這也許是鳥兒在和我們告別吧！
愛鳥的作文500字 篇53
從前，有一個小男孩，他有自己的菜園。他每天在田里工作和種植蔬菜。非常有趣。一天，一個小男孩拿著一個水壺去菜地，這時他看見一只鳥在花園里。撲通，撲通。的跳動。小男孩向前跑去，結果發現是一只不會飛的鳥。當鳥看到小男孩時，它悲傷的眼睛再次顯示出恐懼，它一步一步向后跳。小男孩蹲下身子，伸出小鳥說道:小鳥，別害怕，讓我來幫你。”這只鳥不再躲藏了。小男孩輕輕地把它握在手中。原來他的一只翅膀無法展開。他可能被什么重物擊中了。小男孩手里拿著小鳥，快樂地跑回家。他還有另一個朋友！
當鳥不能飛的時候，男孩找了一個籃子來背它，把它帶到草地去抓昆蟲，或者去河邊抓小魚，用最新鮮的食物喂鳥。有時候，這個男孩會和他的朋友出去玩。他會有許多小籃子圍著他跑。鳥的身體一天比一天強壯，它的翅膀逐漸恢復，偶爾還能飛幾次。當然，鳥兒不再害怕治愈它的男孩。
快樂的日子總是過得很快。這只鳥的傷口已經愈合了。它可以飛到樹梢，飛過水面。它比以前更強了。跑在后面的男孩趕不上。分離的那一天到來了，那只鳥繞著男孩轉了幾圈，然后隨著幾聲尖叫飛走了，直到看不見為止。
一年后，小男孩像往常一樣去照料菜地。今年的蔬菜長得又肥又綠，但是蔬菜蠕蟲比往年多，而且都長得又肥又油。小男孩皺起眉頭。怎么能殺死這么多蔬菜蠕蟲？就在他擔心的時候，他突然聽到一大串聲音。唧唧喳喳。鳥兒的聲音越來越近了。沒等小男孩明白，鳥兒已經來到了齊飛的菜地，撿起肥大的蟲子，把它們吞下去。“多好啊！”小男孩拍手大笑，又仔細看了看。領先的大鳥是小男孩救的鳥。它拍打著翅膀，嘰嘰喳喳地向它的恩人致敬。
愛鳥的作文500字 篇54
太陽慢慢從西邊落下，一朵朵云彩有紅的、藍的、黃的五彩繽紛。
一天黃昏，一只調皮的啄木鳥飛出了他的“陽光小屋”想去散散步。他走著走著突然看見前面有一條清澈見底的小河。小河里面忙碌的小魚小蝦幾乎都能看得見。小啄木鳥開心地說：“太好了，走了這么遠的路，我真是太渴了，終于有水了！”于是他立刻跑向小河邊，低下頭大口大口的喝水。
沒喝幾口水，小啄木鳥就聽到一陣陣叮叮咚咚的聲音。他抬起頭，東張西望著。又低下頭，把腦袋緊貼在河邊，果然又聽到了那像唱歌一樣的聲音，那聲音像是在說：“哎呀！這些小魚小蝦們撓得我真是太癢了，誰能幫我把它們捉走，我就給誰唱一首歌！”小河艱難的搖擺著。
小啄木鳥聽了，知道自己不會捉魚蝦，于是啄木鳥馬上拿來了一個小水桶，又叫來了自己的好朋友小貓頭鷹來幫忙。不一會兒小貓頭鷹就大步流星的走來了。貓頭鷹一直目不轉睛地盯著河面，突然沖下去，哈哈！一條小魚就被捉住了。啄木鳥也像好朋友那樣眼睛緊盯著水面，可是啄木鳥一下走神了，直到貓頭鷹說“沖！”才反應過來。啄木鳥沒有放棄，這一次，啄木鳥注意力更集中了，他再次把眼睛盯著水面。“沖！”貓頭鷹大聲叫啄木鳥向前沖，但還是沒成功，小魚逃走了。最后一次，啄木鳥按照貓頭鷹說的一步一步的做著，還在心里給自己打氣：“我一定要學會捕魚，加油！”他張開嘴巴一口咬住魚尾巴，用盡全力把魚提上了岸。啄木鳥這次終于成功了，開心的歡呼起來“我成功了，我成功了！”
這時小河唱起了歌，叮叮咚咚，唱給啄木鳥和貓頭鷹。
愛鳥的作文500字 篇55
我不由得停住了腳步。
我看見什么了？在那人家院子里，一只可愛的、胖胖的、憨態可掬卻雙目無神的鳥兒被鎖在了一個精致的、嶄新的、美觀卻又讓人厭惡的鐵籠里。這只鳥兒形態優雅，羽毛也被梳得一絲不茍，可與它那杰出的外表不同的，卻是眼底深處那一抹濃濃的憂郁，只有它那總抬起看著藍天的頭，才使人明白，這是一只期盼著重回藍天的鳥兒。
看著這只籠中鳥，我也不由得感到一陣陣心痛。或許，在我潛意識里，我與這只可悲的鳥兒，是多么的相似……那堆積如山的作業，那升學的壓力，不就像這只鐵籠一般，把不懂反抗的我，深深罩在里面，壓得我不能喘息。可是的，我又能怎樣？只能在這座堅硬的鐵籠里渾渾噩噩，只能順從著，只能被悲傷困著。這世界的人們又何嘗不是這樣呢？都渴望著，向往著自由，卻只能在深夜喝得酩酊大醉，然后舉起無助的手，像是在宣告著，號稱著，我自由了！
可是，突然的，一陣不安分的躁動，打斷了我越飄越遠的思緒。不知何時，這只鳥兒眼底的憂郁不再，卻變得狂熱，瘋一般地撞擊著鐵籠。怎么回事？我感到奇怪。卻又突然聽到一陣鳥鳴，哦，原來是一個鳥群從天上飛過。這只鳥兒大概是也想在藍天中自由地翱翔啊。可是這怎么能呢？那鐵籠堅固不摧，怎么可能逃離呢？可是，這只鳥兒卻似乎沒有意識到這點，只是仍在不停地撞擊著，撞擊著，那亮麗的羽毛也一片片地飄落下來，帶著血跡，那鳥兒仍在撞擊著，似乎沒有痛苦，眼里閃著一份執著……忽然有些想哭了，我只好懷著難過的心情走了……
呵！鳥兒尚且如此，我又怎能頹廢下去呢？我一定要努力，要執著不懈，要努力學習，這樣，終有一天，我能自由自在……
愛鳥的作文500字 篇56
上大學后第一次從北京回家，有鄉親問:在街上經常看見馮鞏吧?
在他們的想法里，北京城里無外乎就是電視上的那些人，在馬路上走來走去，低頭不見抬頭見。其實除了牛群在北大讀作家班時偶爾被瞥到一眼外，其他絕大多數星我也是只從電視上看到。和千里之外的小農村沒什么區別。 我就從那里來。來時，帶著鄉親們的贊嘆、祝福，也帶著一句不約而同的惋惜:“要是個男孩子多好!”雖然已是80年代末，故鄉男尊女卑的思想仍然存在，計劃生育工作不太容易，據說是離孔夫子的老家近的緣故。相應地男女之大防也更嚴密些。當時，北京的中學生早戀已經如火如茶，并被作家肖復興以文學的形式表現出來，而在我的中學以及我個人的想法里，男女生單獨交往仍是觸也不要觸的雷區。所以大學第一年軍訓，見到一個男生一個女生坐在草坪上聊天，心里還奇怪他們怎么不怕被人看見。
再后來大家都熟悉了，才知道有的人已經有了不少經驗，知道書上除了有授受不親的話，還有其他種教義。那時候，大家都是17, 8歲，剛成為北大人，都意氣風發。而我，既然飛出了父母的掌心，一飛出了孔夫子的視線，也開始了自己的生活。 從軍校回到燕園的第一年，就認識了他。有一年暑假我們一起去黃山，和一位大連來的老太太同車。聊起來，老太太問:“你們都是大學生?“是。”“一個學校的”“不是。”“是高中同學?”“不是。”“老鄉?”“不是。”“那你們怎么認識的?” 旁邊的人哄笑:“老太太您查戶口哪?”有一次爸也試探著問: “我怎么還不明白你們是怎么認識的?”媽瞪他一眼說:“你問那么明白干什么!”
愛鳥的作文500字 篇57
黃鸝鳥，黃鸝鳥，它的殺傷力可很大。唱著歌來真悅耳。大伙兒假如想要知道，那么就聽我講一講。
它是一本回味無窮的書，它源于新加坡著名兒童文學文學家許友彬之手。
這本書聚焦于百合和雪的歌唱之路。親姐姐百合努力教唱，音色極致；妹妹白雪聲如天籟，宛如神仙。他們都報考報名參加了全國性少年兒童華語樂壇歌唱比賽。任何人都為她兩繁忙起來。
就在這時候，一位看命的老爺子離開了回來，他給白雪和百合算了吧一算，講過，他們要想取得成功，就一定要有歌神的能量，而歌神便是黃鸝鳥，在印尼叫oriole。而他們的親哥哥千里，以便尋找這類鳥，從樹枝摔了出來，因此進了醫院門診。我認為千里盡管調皮，但在姊妹必須協助的情況下，卻會責無旁貸盡一切勤奮去進行，得以顯示信息她們兄妹情深。
黃鸝鳥總算找到，可白雪想與姐姐百合唱同一首歌，可百合卻不開心了。這表明白雪對親姐姐的喜愛和百合對妹妹的發火。
想起自身調皮的弟弟，每每在我做作業時，常常來煩我或者因一點瑣事就向母親控訴。但有哪些美味的，好玩兒的都沒忘記同我共享，我認為我想向百合學習培訓，要有顆善解人意包容的心，不必小肚雞腸，有分歧不能用戰斗力，應商議著處理。有一個侄子也挺不錯的，他陪著我，陪著我鬧，我想好好地愛惜他。
而妹妹白雪這類喝歌僅僅以便開心，不注重考試成績，每一次碰到困難都用微笑應對，更是我贊成的。
我覺得，這本書里的專業知識，確實有很多非常值得大家學習培訓的地區。
愛鳥的作文500字 篇58
星期天，我和爺爺去登山。極目遠眺，只見群山疊翠，蒼松兀立，山花怒放，真是美不勝收！
突然，空谷中傳來“篤篤”的聲音，好像是和尚在敲木魚。我和爺爺循聲找去，抬頭一看，原來是啄木鳥在給松樹看病呢。我在書上看過，啄木鳥是益鳥，專門消滅害蟲，我得仔細觀察。
果然名不虛傳，只見啄木鳥長著又尖又硬的長嘴，像把木匠用的鑿子，“篤篤”地猛烈敲打著樹干，一條藏在樹干里的害蟲，被敲得暈頭轉向，竟慌不擇路地爬出樹洞，主動送到啄木鳥的嘴邊。說時遲，那時快，啄木鳥犀利的嘴好似一道黑色閃電，“篤”地一聲就啄住害蟲；舌頭一卷，便送入喉內。啄木鳥又跳到另一個枝頭，用尖銳的爪子抓住樹干，把舌頭沿害蟲藏身的隧道伸進去。
狡猾的害蟲還在洞里塞著泥土呢。啄木鳥就用鉆頭似的舌頭穿進泥土，連鉤帶粘地把里面的東西拖到洞外。哇！原來是白白胖胖的一串蟲卵。啄木鳥快活地一仰頭，把蟲卵“咕嚕”一下吞入肚子里。爺爺輕聲地告訴我，啄木鳥的舌頭長得像一把轉彎的鉤子，能伸出嘴外10多厘米。舌尖長著許多倒刺，還能分泌出橡膠水似的黏液。不管是害蟲，還是蟲卵，無論藏得多深，都難逃它的“如來神舌”。一只育雛期間的啄木鳥，每天要給小啄木鳥喂上成百條害蟲；一對啄木鳥可保護幾百畝森林免遭蟲害。
我這才恍然大悟，怪不得人們都叫啄木鳥是“樹醫生”。望著忙著給樹木捉蟲的啄木鳥，我突然心中涌出一個念頭：我長大了，也要當一名醫生，像啄木鳥那樣，為病人治病。
愛鳥的作文500字 篇59
我終于睜開了眼睛，一個七彩的世界頓時呈現在我的眼前：幾片碧玉般的葉子把我們的巢穴遮得嚴嚴實實，里面還有幾個竹條，把巢穴籠蓋起來。我們的巢穴是用干凈柔軟的干草編織的，十分舒適。
突然，幾聲笛兒般又細又亮的鳥鳴聲在我的耳邊響起，那是媽媽在叫我。我試著舞動還十分嬌嫩的雙爪，努力想站起來，但我的鳥爪還太嬌嫩，難以支撐我那像蓬松的球一樣的身體。我又奮力拍拍翅膀，總算站了起來，可還沒多久，沉重的身體又把腿壓彎了。經過了一次又一次的努力，我終于能像爸爸媽媽一樣站了起來。
終于，我會飛了。我的身體小，所以可以輕易在巢里的竹條間跳來跳去，漸漸地，我越飛越高，我便開始向巢外飛去。只要爸爸媽媽在巢里一聲呼喚，我便扭動滾圓的身體，從綠葉的縫隙中擠進巢里去。
開始，我還沒有那么大的膽量隨便玩耍，后來，看見房里的那個大家伙沒有要傷害我的意思，我便開始到處飛了。一會兒啄啄幾個奇怪的符號，一會兒沐浴一下溫暖的陽光，一會兒又練練武功。我見那個叫人的大家伙依然沒有傷害我，于是便放開膽子，啄啄他旁邊一個水盆里淡黃色的水，然后瞪起狡黠的眼睛看看怪物的表情。呵，怪物還挺和藹，難道他是我同類？這時，笛兒般又細又亮的叫聲在籠子里響起，那是媽媽在叫我。于是，我震翅飛起，回到了巢穴。
有一天，我見怪物在一個地方坐著不動，于是飛到了他的肩上。漸漸地，我有點筋疲力盡了。我畢竟還是一只小鳥，長時間站立終究會累，不像爸爸媽媽一樣。漸漸地，我趴在“大鳥”的肩上睡著了，進入了甜美的夢鄉……
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