【必備】話題優秀作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的話題優秀作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
話題優秀作文 篇1
生中處處體現著美,而是缺少發現,更難發現媽媽的美,特別是媽媽眼神的美,媽媽的一雙眼睛像一汪清澈的湖水,長長的睫毛像道紗幕,使那雙眼睛有時顯得神秘、深沉。有時我看都不敢看媽媽的眼睛,害怕我的一點小心事全讓媽了。
放學回家,放下書包剛要打開電視,媽媽從廚房走出來什么話也不說,只用眼角的余光瞅了我一下,我便明白了,那意思是說:“飯還沒做好,先寫作業去吧。”這時候我就是有一百理由也不敢申辯了。只好乖乖地做起作業來了。
有一回,因為放學時候下了大雨,我怕媽媽沒空來接我,就冒雨回家了,沒想到,卻給媽媽帶來了卻是更大的麻煩,夜里突發高燒,這可把媽媽急壞了,爸爸又出差,媽媽又不好意思麻煩別人,155身高的人,背著一個155身高加上營養過剩的我跑到醫院,不用說你也知道是什么結果。
第二天,當我醒來,我發現,媽媽在我邊睡著了,我不忍心叫醒她,仔細觀察,發現媽媽的眼角已經布滿了“魚尾紋”。媽媽發現我醒了,用期盼的眼神看著我,好像在說“快快好起來吧!可把我累壞了”。在媽媽的呵護下,病了一天一夜的我好了,你又用高興的眼神看著健康的我,好像在說“你的病終于好了,又能上學了!”第二天上學時,正好單元考試,考試的時候我又想到了媽媽的“魚尾紋”,心里對自己說:“不能讓媽失望,我一定要考好”。考試過后,我向媽媽匯報喜訊:“這次我考得很好呢!”我手舞足蹈地對媽媽說:“是嗎?”媽媽變得十分驚喜:“嗯!這次我排第一名!”媽媽的笑容更燦爛了,臉上變得流光溢彩“真是好姑娘”我給你一個獎勵!媽媽抱起我轉了幾圈,說:“明天給你再給你買個機器人!”我從沒見過媽媽這么高興,便打趣說:“媽你不會是就對我好,考砸了就不理我吧!”媽媽笑道:“怎么會?”我又發現,她的眼神變得柔和,洋溢著幸福感,她的眸子里只有我的影子,媽媽大概在想:“我真為她感到驕傲!”我被媽媽的神情深深感染了,似乎她也是我的全部,我要讓她幸福,因為這讓我感到幸福。
往事如煙,印象中,還有那“鍋碗瓢盆交響曲”。記不清當時是為什么事生氣了,只記得心情郁悶,在廚房里垂頭喪氣。我拿起那只碗,莫名其妙地不小心一松手,碗掉落在地,摔成了碎片。望著滿地狼籍,我不知所措。而媽媽也恰恰看到了這一幕,驚訝地說:“糟了,這是外婆送的碗,怎么被你摔碎了?”媽媽十分珍愛那只碗,十分惋惜,我默默想著:這次又闖禍了。但媽媽沒有責怪我,兩只眼睛很快就閃現出了“原諒”二字,我理解,媽媽從來不為這點小事責怪我,她的眼神就像天空一樣寬闊。忘不了那寬容的眼神,讓我感到溫暖。
美麗的眼神很多,但我覺得,洋溢著幸福的眼神是最美的,擁有洋溢著幸福的眼神的人,也是最美的,最是幸福的,就像我的媽媽——媽媽的眼神,就像明燈一樣伴我成長……
話題優秀作文 篇2
提起這件事情,既讓我提心吊膽,又讓我哈哈大笑。為什么呢?下面就讓我來告訴你們為什么吧。在小時候,記得有一天晚上,爸爸和媽媽都有事出去了,媽媽臨走之前反復地說:“記住千萬不要亂動水、電、煤氣等有危險的東西,知道了嗎?”我不耐煩的說:“知道了知道了,你已經說過了。”他們走之后就是我的天地了,還早,我把電視打開,正在播放的是恐怖片,還是不看了,晚上會做噩夢。于是我關上電視,準備睡覺。可是怎么也睡不著,忽然傳來一陣腳步聲,我想:是誰這末晚了還會來敲門呢,為了防身,我馬上跑到廚房,一手拿勺子,一手拿鐵盆,我這樣做的目的:第一,把鐵盆扣到那個人的頭上,有勺子敲鐵盆,是他當場暈倒,然后報警。第二,喊附近的'街坊。這是一石二鳥。我把門打開了,正準備行動,他說了一句話:“你在干嘛?”我一看,原來是爸爸,嚇死我了。別看我平時出了名的膽大,但還是被嚇出了冷汗。你說這件事難忘不難忘啊!
話題優秀作文 篇3
之前別人眼中的我,似乎是內向的,“靦腆”成為了我的代名詞。但自從經歷了那堂“必修課”后,自信的陽光撒滿了我暗灰色的天空,讓我的世界光彩奪目。
去年暑假似乎是異常忙碌的,古箏十級考試已經迫在眉睫。“不對﹗這里節奏慢了﹗”“快快快,你這段怎么還不熟練?”“你這樣還怎么能考十級?”……老師一聲聲斥責像一盆盆冷誰,漸漸澆滅了我心中的自信之火,一次次練習中,老師的細心指導在耳邊回響,但夾雜著的責問仍舊揮之不去。隔壁琴房又傳來悅耳的琴聲,但此時此刻,卻如一只只貓爪,不斷的撓撥我內心,焦躁和不安頓時將我籠罩。
眼看考級的日子一天天逼近,但我的曲子仍沒有太大的進步。我漸漸意識到自己的不足:“高潮部分感情不夠,沒有起伏婉轉的改變。”老師也曾多次試著教我,可我仍不敢跨出那條坎,生怕一個掌握不好或感情沒把握準,毀了整首曲子,突破點似乎盡在咫尺,又好似遠在天涯。
日子如流水一般靜靜流淌在悠揚的琴聲中,不知不覺到考級的日子了。坐在候考場,全身像是掉進了一泉冰湖中,凍的瑟瑟發抖。周圍嘈雜的聲響似乎遠在天邊,唯有廣播的提醒盈繞在耳邊,時時刻刻牽動著我的心。我不停地播弄著手上包裹的指甲,將曲子的注意點牢記在腦海中。老師聲聲的鼓勵我讓我增添了些許的信心,我大口大口地呼吸著,讓自己平復下來。
“第3組同學準備進入考場……”廣播的聲音如一聲驚雷,一下將我嚇得驚起。我們被領到門口,前面的同學一個接一個,到我了,我站在門口,強烈的壓迫感撲面而來。突然一雙溫暖的大掌輕輕按在我肩頭,回頭一暖,一張熟悉的面孔映入眼簾:竟是老師﹗原來老師因為擔心我,悄悄跟在了我們聲后。“放松,不用緊張,自信點,要相信你自己﹗”老師的話似春分一般撫平了我心中的緊張和焦慮,又似一計定心計給了我無限的信心。“咔嚓。”門開了,我走了進去,回頭望一眼,老師那信任的目光被我深深地刻在腦海。
坐在琴前,評委嚴肅的目光盯得我發毛,我深深地吸了口氣,手跟起勢,彈奏。這次,彈琴的曲子似乎更加流暢,雙手快速而熟練,原本練習了無數次的旋律一瞬間仿佛被賦予了生命,竟變得靈活生動起來,老師那雙目光也隨之展現在眼前:“加油﹗你可以的﹗盡情的演奏吧﹗”我卯足了勁,氣力竟一下子爆發了出來:氣勢如洪,振奮人心,似一頭雄獅嘶吼著內心的激昂,大有排山倒海之勢;抒情時,節奏又慢了下來,委婉動人,溪水長流……此時此刻,整個考場仿佛成了舞臺,而聚光燈正投射在我身上,我是整個舞臺的中心,自信的光芒在身上熠熠生輝。
一曲終了,我的內心竟出奇的平靜。這堂必修課,讓我學習到了自信——這門必須學習的課程,它像一盞明燈,永遠明亮,永遠助我成長。
話題優秀作文 篇4
記得那一年,我參加了學校組織的“國際友好學校訪問”活動,到與我們學校的友好學校英國海格里小學訪問。
來到英國的第五天,我們到倫敦玩。此時,我對這里的一切都感到很新奇,一件意想不到的事發生了……
剛到倫敦的這一天,我們準備去坐船觀賞泰吾士河。突然,一個身穿英國女王服裝的演員從我身旁走過,身邊圍著一大群人。“嘿,真有趣!”不知怎么了,我不由自主地跑去湊熱鬧了,但此時,我離隊伍越來越遠了……
當那位“英國女王”走后,我回頭一看,卻發現老師、同伴早已無影無蹤了。頓時,我的體溫一下子降到了零度,時間好像被凍僵了一般——這一刻,好漫長。我心里萬分緊張,思想完全混亂,“能不能見到爸爸媽媽”、“會不會迷失在這座城”……我好害怕。
正當我快要絕望得哭出來時,一個陌生的聲音在我耳邊響起:“Are you OK?”我回頭一看,原來是一個當地的青年男子。我覺得好像有了些希望,于是便盡力與他交談,讓他幫我撥打我們領隊教師的電話。
他似乎明白了我的意思,拿出手機撥打了我所說的那個號碼。我的心繃得緊緊的,耳朵貼著手機,等待回應。
遺憾的是,電話沒能打通。我又沮喪起來,心想:他會離開我嗎?這樣唯一一根救命稻草就沒了……
他好像看出了我的想法,輕輕地拍了拍我的肩膀,朝我笑了笑,說:“Don’tworry,we can try again!”
他的聲音就像春風細雨溫暖了我的心,他的笑容就像冬天里的陽光給了我希望。不久他又重新撥打那個號碼,這次很快就撥通了。我以為他會就此離開,但沒想到他笑瞇瞇地對我說:“I can stay with you until your teacher comehere。”
我感動極了:我是一個與他素不相識的外國人,那時他有可能要去工作,或者要參加一個會議,也可能趕著回家,但卻為了我這個陌生人停下匆匆的腳步幫助我。
這件事雖然已經過了一年了,可至今我卻仍忘不了他燦爛的笑容和那一口標準的倫敦音……
話題優秀作文 篇5
如酥的小雨,潤濕了大地,喚醒了小草,芬芳了春花。匆匆地,我跨進了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫,有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴重缺氧的花,少了生機,少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉,常常踏著絲絲魚肚白出發,揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我,開開心心,猶如春天的嫩芽,勃發著春天的希望;初三的我快快樂樂,猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情;初三我活潑大方,猶如梨橘耀金,流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯著冬的充實。
初三是個忙碌的時節。繃緊拉直,初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正,初三的腦神經被累得昏天地暗。無奈,只得告別心愛的集郵冊,親愛的"格格",可愛的乒乓球,精彩的電視節目,還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺,讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦,讓我懂得了珍愛人生就應該去拼搏努力。如癡如醉,她讓我用激情吮吸著知識的甘露;豁然開朗,她讓我用真誠探索著做人的準則。
我還是愛屬于我的初三的,愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時候,你會品嘗到成功的喜悅;當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常,你會體會到生活的樂趣;當你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空,你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說,初三是一朵充滿幻想的云霞,是一幅流光異彩的油畫,是一輪充滿競爭的年華! 讓我們的青春在初三飛揚,讓飛揚的青春在初三長大!
話題優秀作文 篇6
記憶像一條長河,每一朵激蕩起的浪花都是最美好的瞬間,是人生最珍貴的一筆財富。現在,我與你分享最動人的那朵浪花。
記得有一次,我們在青少年宮跳完舞都已經七點多了,天已經黑了。我坐在跳舞房的凳子上,望著黑黑的夜空,心里焦急地想:“媽媽,天已經黑了,我們也跳完舞了,您怎么還不來接我呀”我焦急地等待著。沒有接的幾個孩子都已經被接走了,望著黑色的夜幕,我焦急地流下了淚水。心里一直在想:“媽媽,快來接我呀!”
跳舞班的李老師見我的家長還沒有來,就給我的媽媽打電話。可媽媽的電話一直無法接通。李老師就把我帶到了附近的她的家里。我有點想媽媽,所以有些不安。李老師見我這樣,就說:“想干什么就干什么,不用客氣。”老師的話給我了一點溫暖,老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說:“好吧。”吃的時候,老師總是往我碗里夾肉,還讓我多吃點。我感到無比溫暖。吃完飯老師問我:“你家在哪里住我帶你回家吧。”我說:“謝謝老師,我家住在”我剛想說我家在哪兒。李老師站起來說:“我們邊走邊說。”李老師開著她的車,把我送到了我家。媽媽看見爸爸回來了卻不見我回來,正著急著呢。我聽見媽媽向李老師解釋說,她有事,讓爸爸來接我,可爸爸忘了。還說謝謝李老師把我送回家。李老師說:“沒關系,這是我們的責任。”“再見了,李老師。”我和媽媽一起說。我心想:“李老師可真好呀。”
人間總有真情在,真情時時暖人心。真情勝過一切。
話題優秀作文 篇7
如果你認為贊美只存在于“贊美術館”或“博物館”中,那我可要告訴你這樣的說法是不正確的。“贊美”到處都能夠看得到,甚至是隨手可得的,諸如:穿一件合身的衣服,服裝的色彩搭配協調,這是一種贊美;朗讀文章時,讀出的音調優贊美動聽,這也是一種贊美;而我最擅長的書法,當我寫好后,看到那些字體就好像活躍于紙上,感覺這也是一種贊美。
生活中的贊美是無所不在的。老師常常告訴我們說話不要大呼小叫,和別人意見不同時不要出現不文雅的話語,要懂得善解人意,與人和諧相處,這樣的贊美讓人賞心悅目,讓人覺的高尚文雅。
什么是我認為的不贊美呢?那就是吃飯時沒有把嘴巴合起來咀嚼食物,張開著血盆大口吃東西,實在是不雅觀,也很沒有禮貌,這就是不贊美;喝湯時,一直發出怪怪的聲音,這就是不贊美;每天起床都不整理頭發,看起來雜亂無章,這也是不贊美。
贊美育可以薰陶我們的身心靈,讓生活更加有趣。我們要培養對贊美的認知,生活中可以學學書法和畫畫,不僅可以增加我們的知識,更可以培養優雅的氣質。值得一提的是我在練習書法時,我們的書法老師,不僅教我們書法,還教我們做人做事的道理,這就是贊美的教育。
如果欠缺贊美的涵養,世界將會陷入黑暗,因為沒有了“贊美”,就失去了生活的樂趣,人也會開心不起來,“贊美”真是重要呀!
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