【實(shí)用】學(xué)期計(jì)劃模板錦集十篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重兩支隊(duì)伍建設(shè)
（1）. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)師支隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制及《班主任量化實(shí)施方案》，堅(jiān)持量化考核制度，定期召開班主任例會(huì)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時(shí)召開班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。
（2）.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定，強(qiáng)化過程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。
2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。
3、以校風(fēng)校級(jí)月活動(dòng)為主線，圍繞“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
4、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，力爭站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。
（1）.繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
（2）.積極營造以人為本的校園文化氛圍。
（3）.充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗和圖書室的'功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、工作要點(diǎn)
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。要適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。
2、充分發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以兩操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。
3.強(qiáng)化安全工作。以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、等為切入點(diǎn)，定期開展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。加強(qiáng)校園生活區(qū)管理，開展“不許零食進(jìn)班級(jí)”教育活動(dòng)，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。
4．加大管理力度、下學(xué)期，要繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
5.本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》。將班主任待遇分級(jí)拉開，逐步提高班主任待遇。
6.繼續(xù)開展好“國旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀學(xué)生代表開展國旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。
7. 深化愛國主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育、民族團(tuán)結(jié)教育。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
8.針對(duì)違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比工作，做到日查、周比、月評(píng)，組織檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，
9.
加強(qiáng)法制教育。采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來等形式，通過法制專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
四、工作安排：
2月：校風(fēng)校級(jí)月
1．組織好開學(xué)典禮。
2、組織參加升國旗儀式，衣著整潔，行注目禮，唱國歌時(shí)，嚴(yán)肅、準(zhǔn)確，聲音宏亮,參加學(xué)校集會(huì)時(shí)肅靜，不得喧嘩。
3、召開全體班主任會(huì)議，布置新學(xué)期政教處有關(guān)工作。
4、布置校風(fēng)校級(jí)月活動(dòng)，以“行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”為主題開展系列活動(dòng)：
第一周：宣傳：召開“好習(xí)慣伴我成長”為主題的班會(huì)課及主題板報(bào)
第二周：自查：結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行自查，針對(duì)不好的習(xí)慣進(jìn)行教育指導(dǎo)糾正；4-6年級(jí)布置以“好習(xí)慣伴我成長”為主題的演講比賽（每班選出一名選手參加比賽；1-3年級(jí)開展自查，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
第三周：演講比賽、總結(jié)表彰
5、核對(duì)各班人數(shù)。
3月：安全教育月
1、安全主題班會(huì)
2、安全疏散演習(xí)
3、交通安全知識(shí)講座
4月：實(shí)踐活動(dòng)月
1、廣播操比賽
2. 組織召開家長會(huì)。
5月：素質(zhì)教育月
1、配合大隊(duì)部組織慶六一活動(dòng)
2、美術(shù)展
6月：教學(xué)質(zhì)量月
1、組織六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考。
2、收交班主任工作總結(jié)、安全教育總結(jié)和法制教育總結(jié)，并收交歸檔。
3、評(píng)價(jià)手冊(cè)的填寫。
4、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、進(jìn)步生。
5、布置假期三個(gè)一活動(dòng)。
6、核對(duì)各班人數(shù)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以“立足科研引領(lǐng)，鍛造名師工程”為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，更新觀念，把最新的觀念理論運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高教師的理論水平，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。強(qiáng)化“雙語閱讀”，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，打造書香校園。
二、工作思考
1. 加強(qiáng)常規(guī)教研管理
進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)教研要求與管理，確保教研活動(dòng)實(shí)效、高效，并督查到位。及時(shí)對(duì)每天開設(shè)的公開課、微型課和教研活動(dòng)進(jìn)行檢查考勤，并做好記錄、統(tǒng)計(jì)工作，一位主任專門負(fù)責(zé)督查，以領(lǐng)導(dǎo)干部隨堂聽課、教科處隨機(jī)錄課和組內(nèi)“同課異構(gòu)”形式加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控和指導(dǎo)，將以“聽課評(píng)課，說課討論”為主的教研活動(dòng)抓細(xì)抓實(shí)，為學(xué)校對(duì)備課組考核提供重要依據(jù)。
2. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
在抓好備課組建設(shè)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，為其提供更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，繼續(xù)開展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工作，促使青年教師茁壯成長；認(rèn)真落實(shí)《阜寧中學(xué)關(guān)于優(yōu)質(zhì)師資的培養(yǎng)提升與管理暫行辦法》，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人等骨干教師的示范輻射作用；提倡教師從專業(yè)報(bào)刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，同時(shí)我們將邀請(qǐng)專家來學(xué)校做報(bào)告，學(xué)習(xí)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺(tái)。積極鼓勵(lì)并有計(jì)劃地組織教師參加各類校外培訓(xùn)；要求老師積極參加省、市、縣統(tǒng)一組織的教研活動(dòng)，并將活動(dòng)中的`先進(jìn)理念和操作方法帶回來，和大家共享。與縣教育局共同做好縣名師的培養(yǎng)與考核工作。
3.做好各類評(píng)比活動(dòng)
以各類評(píng)比活動(dòng)為載體，營造良好的競(jìng)爭氛圍，促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)理論，更新教育理念，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。積極倡導(dǎo)并推廣“教學(xué)反思”等一線教師能做而且必須做的研究方法和形式，促使廣大教師養(yǎng)成在學(xué)習(xí)狀態(tài)下研究，在研究氛圍里工作的良好習(xí)慣。督促各備課組進(jìn)行集體磨課活動(dòng)和讀書活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)。磨課活動(dòng)出新意，重在凸顯課堂教學(xué)的有效性。優(yōu)課、論文、案例、課例、反思等評(píng)比做到常規(guī)化，及時(shí)將師生的優(yōu)秀作品推薦給有關(guān)部門進(jìn)行評(píng)比。在校內(nèi)舉行中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽、說課競(jìng)賽和優(yōu)秀課件比賽，為青年教師引路子，搭臺(tái)子，壓擔(dān)子，努力促進(jìn)青年教師快速成長，
4．組織問題研究，做好學(xué)術(shù)教研
切實(shí)抓好已立項(xiàng)的國家級(jí)課題、省級(jí)課題、市級(jí)課題的研究工作。組織各課題組及時(shí)搜集、整理課題研究資料、總結(jié)研究成果，形成課題成果匯編，撰寫結(jié)題報(bào)告，填寫需提交的課題成果鑒定申請(qǐng)書、課題研究成果鑒定書、課題研究成果報(bào)告等，向上級(jí)教科研部門提出結(jié)題申請(qǐng)。想方設(shè)法將課題研究與我校的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，達(dá)到通過課題研究引領(lǐng)教學(xué)工作，由教學(xué)工作推進(jìn)課題研究的效果。
5.教師教學(xué)基本功考核
以全力打造一支專業(yè)技能過硬、教學(xué)特色鮮明的教師隊(duì)伍為目的，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，依據(jù)《鹽城市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核意見》的要求，秋學(xué)期將對(duì)40周歲以下老師的命題能力進(jìn)行考核。
6、強(qiáng)化雙語閱讀工作
為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極強(qiáng)化雙語閱讀，要求各年級(jí)語文、英語備課組在制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí)認(rèn)真制定一份行之有效的學(xué)生在閱讀方面的計(jì)劃，學(xué)校定期（或不定期）抽查雙語教師在學(xué)生閱讀方面采取的措施和取得的成果，確保雙語閱讀工作正常和規(guī)范。充分利用校園廣播開展雙語學(xué)習(xí)活動(dòng)，開展雙語黑板報(bào)比賽、雙語櫥窗展示等活動(dòng)，開放圖書室、閱覽室，營造良好的雙語閱讀的軟環(huán)境。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織部分雙語老師參加閱讀教學(xué)方面的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。開展各種形式的朗讀和默寫比賽。
7、有效作業(yè)的研究
作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師對(duì)教材的把握，三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，教學(xué)重點(diǎn)的突出，教學(xué)難點(diǎn)的突破，考點(diǎn)的強(qiáng)化以及學(xué)生弱點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、易混點(diǎn)和盲點(diǎn)的補(bǔ)救都要通過練習(xí)來實(shí)現(xiàn)，學(xué)生的質(zhì)疑能力、創(chuàng)新能力、分析問題和解決問題的能力也需要通過練習(xí)來加強(qiáng)。對(duì)學(xué)生的分類指導(dǎo)、分層教學(xué)及其主體地位的突出，也要通過題目的靈活設(shè)計(jì)來實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)有效作業(yè)作如下要求：各位教師先個(gè)人備課、設(shè)計(jì)練習(xí)題。然后集體備課，整理練習(xí)題，把同組教師設(shè)計(jì)的練習(xí)題做一遍，審查、挑選最有代表性的練習(xí)題，最后教師進(jìn)行“二次備課”，根據(jù)所教班級(jí)的學(xué)情，制訂好課堂中可能遇到問題的預(yù)案，并對(duì)個(gè)別題目進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，使之既能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，又切合學(xué)生的實(shí)際。嚴(yán)禁出現(xiàn)因?yàn)E布置作業(yè)而浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間和挫傷學(xué)生積極性的不良做法。我們將通過民意測(cè)評(píng)和抽查教師的備課筆記的方法來監(jiān)控此項(xiàng)工作的執(zhí)行情況。
8、搞好面向全省的同課異構(gòu)的公開教學(xué)活動(dòng)
為教師提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，充分張顯教師個(gè)性特點(diǎn)，展示我校課堂教學(xué)改革成果，本學(xué)期我們將精心策劃和組織一次面向全省的同課異構(gòu)的公開教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持學(xué)校黨委和上級(jí)團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校部署的路線、方針和政策。以有利于提升我校辦學(xué)品質(zhì)為工作原則，以有利于增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)為工作主線，以有利于形成兩個(gè)規(guī)范為工作抓手，進(jìn)一步弘揚(yáng)“用心、勤奮、和諧、超越”的仙中精神！
二、主要目標(biāo)
營造良好的自我管理與自我教育的氛圍，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立當(dāng)代中學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，切實(shí)做到“六講”和“六無”。（ 即語言講得體，行為講文明，儀表講端莊，校園講秩序，考試講誠信，人際講和諧；衛(wèi)生無死角，心中無邪念，口中無穢語，愛好無庸俗，生活無陋習(xí)，行為無違紀(jì)）
三、重點(diǎn)工作
（一）積極配合學(xué)生處及其他處室組，扎實(shí)推進(jìn)“日常行為規(guī)范活動(dòng)月”和“學(xué)習(xí)規(guī)范活動(dòng)月”工作。
（二）繼續(xù)深化學(xué)生理想信念教育，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，吸引優(yōu)秀進(jìn)步青年向黨組織靠攏。
（三）切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）有效開展高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生精神世界，增強(qiáng)學(xué)生精神力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
四、具體工作
（一）借助多種載體，為兩個(gè)規(guī)范活動(dòng)月順利開展宣傳造勢(shì)。
1、校廣播臺(tái)定期滾動(dòng)播放相關(guān)稿件，如勵(lì)志故事、校園先進(jìn)事跡、學(xué)生處禁令等。
2、小記者團(tuán)、文學(xué)社深入學(xué)生中去調(diào)查發(fā)現(xiàn)正反面新聞素材，利用校刊、校報(bào)、黑板報(bào)和新建的露天大屏幕進(jìn)行報(bào)道，引導(dǎo)輿論，樹立正確價(jià)值觀。
（二）開展適量高質(zhì)的文化活動(dòng)，將兩個(gè)規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自我要求。
1、籌辦一節(jié)以“厚德端行知榮辱，文明修身樹新風(fēng)”為主題的班會(huì)課。
2、舉行一次以“校園文明，我的責(zé)任”為主題的演講比賽。
3、推出一堂文明禮儀知識(shí)講座（包括儀態(tài)、服飾、社交、氣質(zhì)、涉外等方面）
4、開展一屆班寢文化設(shè)計(jì)大賽。
5、其他活動(dòng)視具體情況而定。
（三）配合學(xué)生處開展手機(jī)整治專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并探索建立相關(guān)長效機(jī)制。
1、學(xué)生處與團(tuán)委將組織精干力量，進(jìn)班入寢突擊檢查手機(jī)使用情況，發(fā)現(xiàn)一個(gè)代管一個(gè)，決不姑息。
2、會(huì)同年級(jí)組、班主任、任課老師形成齊抓共管的局面，是能否有效治理學(xué)生手機(jī)使用現(xiàn)象的關(guān)鍵。
3、在教務(wù)處安排下，幫助學(xué)生建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)有所得，遠(yuǎn)離空虛抑郁情緒，可從另一個(gè)側(cè)面減少學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴。
（四）優(yōu)化團(tuán)委組織結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，做好相關(guān)常規(guī)工作。
1、穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)委干部換屆選舉，進(jìn)一步明確各部的.權(quán)責(zé)關(guān)系，定期召開團(tuán)委委員會(huì)議和各班團(tuán)支部書記例會(huì)，既講民主，又講集中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
2、做好學(xué)生課余黨校的宣傳、組織和考評(píng)工作。
3、創(chuàng)新社團(tuán)管理模式，處理好社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)之間的關(guān)系，爭取推出一至兩個(gè)精品社團(tuán)活動(dòng)成果，提升仙中團(tuán)委在社會(huì)上的知名度和美譽(yù)度。
在新形勢(shì)下，校團(tuán)委將緊扣學(xué)校中心工作，為學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
居仙中學(xué)團(tuán)委
20xx年9月1日
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
在課程改革的今天，我們教師不僅要關(guān)注課堂教學(xué)，更要關(guān)注學(xué)生課外作業(yè)方面的創(chuàng)新改革。一線教師在用心指導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)日記的過程中，學(xué)生不僅可以從中借助日記這個(gè)橋梁，自主選擇課外作業(yè)的材料和內(nèi)容，而且同時(shí)還能提升自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。另外，教師在參與課題研究的過程中，同時(shí)也提高相應(yīng)的專業(yè)素養(yǎng)和教育教研理論水平。
二、具體工作
1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高研究能力。
理論是高舉的旗幟，是航海的'明燈，盲目的研究只會(huì)大大降低研究的效率。本學(xué)期，我們將繼續(xù)關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫數(shù)學(xué)日記，寫好數(shù)學(xué)日記研究及與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)相關(guān)的理論書籍，，不斷學(xué)習(xí)，提高課題研究的能力，及發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。
2、結(jié)合課堂教學(xué)指導(dǎo)學(xué)生寫好數(shù)學(xué)日記，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的目的是為了更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)，如果為寫日記而寫日記，學(xué)生往往會(huì)不感興趣，也達(dá)不到我們實(shí)施本項(xiàng)課題研究的目的。通過實(shí)踐研究，逐步讓學(xué)生“寫數(shù)學(xué)日記”的主體，成為一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。
3、引導(dǎo)學(xué)生由課堂延伸到課外，由學(xué)校延伸到社會(huì)，在發(fā)現(xiàn)、解決問題過程中撰寫日記，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)。
本學(xué)期重點(diǎn)研究方向是以數(shù)學(xué)課堂教學(xué)為起點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)教材，引導(dǎo)學(xué)生由課堂延伸到課外，由學(xué)校延伸到社會(huì)，在發(fā)現(xiàn)、解決問題過程中撰寫日記，培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)。這樣來實(shí)現(xiàn)“我們教師充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，知道學(xué)生把所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值……”
4．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一起經(jīng)歷成長。
在指導(dǎo)本班學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的實(shí)踐過程中，勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)，不斷總結(jié)一線經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文從實(shí)踐上升為理論的過程，并爭取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。主動(dòng)維護(hù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并不時(shí)把研究的成果及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，提升學(xué)生素養(yǎng)，激起學(xué)生更加熱愛數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)。
三、本學(xué)期主要工作
1、一份課題研究個(gè)人計(jì)劃。
2、執(zhí)教一節(jié)體現(xiàn)本學(xué)期課題研究思想的研究課。
3、做好學(xué)習(xí)（培訓(xùn)、講座）記錄。
4、結(jié)合課堂教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生寫10篇數(shù)學(xué)日記。
5、結(jié)合課題研究撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文一篇。
6、一篇個(gè)人學(xué)期研究總結(jié)。
7、課題研究記錄。
xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校 xx
20xx、3
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校英語組將以學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃為依據(jù)；以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。進(jìn)一步深化課程改革，通過教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在“以人為本”的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使“后進(jìn)生”能夠提升自我。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的`實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。
二、工作思路
1、配合學(xué)校及教務(wù)處、教研組組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，通過研討、評(píng)課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、本學(xué)期將加繼續(xù)落實(shí)集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。
各年級(jí)具體目標(biāo)如下：
七年級(jí)：在做好夯實(shí)初小銜接的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)興趣，強(qiáng)化重點(diǎn)語法知識(shí)基礎(chǔ)，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)收獲英語學(xué)習(xí)的快樂。
八年級(jí)：針對(duì)線上線下教學(xué)銜接的基礎(chǔ)，加強(qiáng)基礎(chǔ)語言知識(shí)能力的提升，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，針對(duì)20xx年中考英語政策的調(diào)整，著力加強(qiáng)筆試能力的提高，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好堅(jiān)實(shí)的一戰(zhàn)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一年之計(jì)在于春，新學(xué)期又已來到，新事物不斷在長出，為了讓自己在新一年里收獲更多。我也對(duì)自己在新學(xué)期里的工作做一個(gè)規(guī)劃，以便自己實(shí)施、展開、收獲。
職業(yè)道德目標(biāo)：
1、重視師德修養(yǎng)。關(guān)心和熱愛每一個(gè)孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教學(xué)思想；在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率；關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
2、有良好的道德品質(zhì)。我嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，敬業(yè)愛崗，全身心地投入教育事業(yè)，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
學(xué)習(xí)促成長
1、精讀書籍，積極反思。書籍是人類的好朋友，能陶冶人的性情，能滋養(yǎng)人的'精神氣質(zhì)。多利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累，思想與時(shí)俱進(jìn)，使自己的素養(yǎng)不斷提高。用先進(jìn)的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上：每月閱讀一篇教育教學(xué)文章，每學(xué)期精讀一本著作，寫下相關(guān)的讀書體會(huì)，并讓所學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用。及時(shí)寫下教育教學(xué)隨筆，養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積累的習(xí)慣。
2、專業(yè)引領(lǐng)，注重實(shí)效。充分利用教研組每周的集體研討時(shí)間積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)；積極認(rèn)真對(duì)待相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過認(rèn)真參加園周例會(huì)、青年教師比武課、名師引領(lǐng)課、教研組的教研活動(dòng)、行為跟進(jìn)課、推門課等途徑，借鑒智慧，分享經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。
3、善于思考，實(shí)踐中探求、感悟。力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新；時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。
提高課堂教學(xué)
注重教學(xué)藝術(shù)，更新教學(xué)手段，努力形成自己的教育風(fēng)格，逐漸摸索出一套適合自己的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)孩子課堂活動(dòng)參與的積極性，發(fā)揮孩子的主體地位，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)師生交流，充分考慮每一個(gè)層次的孩子學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的孩子都得到提高。通過公開課、家長開放日等形式來鍛煉自己，打磨課例，提高課堂教學(xué)效益。
營造班級(jí)特色
遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，利用情境化的教學(xué)方式，讓主題活動(dòng)與教育內(nèi)容相結(jié)合，課堂教學(xué)與游戲相結(jié)合，寓教于樂，教中求趣，趣中求學(xué)，有效地進(jìn)行師幼互動(dòng)，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體。結(jié)合我的個(gè)人課題“小班幼兒快樂餐桌的策略研究”的開展，繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)幼兒良好的一日生活常規(guī)，加強(qiáng)與家長間的共同協(xié)作，增強(qiáng)幼兒的生活自立能力和獨(dú)立性，使家庭教育與幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。讓幼兒體驗(yàn)、享受在幼兒園用餐的快樂。
“給孩子一杯水，不僅要有一桶水，而且要有長流水。”一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，在今后的工作中，我將努力讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣，使自己向成功型的教師邁進(jìn)，收獲更多。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
1、回歸課本、明確復(fù)習(xí)范圍及重點(diǎn)范圍。
先把考查的內(nèi)容分類整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識(shí)在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)涵與外延。在建立知識(shí)系統(tǒng)的同時(shí)，同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點(diǎn)及題型特點(diǎn)、分值分配，使知識(shí)結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個(gè)結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進(jìn)一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，使復(fù)習(xí)效果事半功倍。
2、弄懂基本概念。
先把你以前學(xué)過的卻不懂的知識(shí)，概念，定理再結(jié)合課本、筆記復(fù)習(xí)，直到弄懂為止。
3、弄會(huì)基本方法
復(fù)習(xí)課上，老師會(huì)把最基本，最重要的思想、方法再過一遍，這時(shí)候一定認(rèn)真聽(為什么有的同學(xué)好像平時(shí)沒怎么好好學(xué)，可是考試成績不錯(cuò)呢，就是因?yàn)樗ゾo了這段時(shí)間)，當(dāng)然，既然是“過”一遍，不可能還像剛開始講課那樣詳細(xì)，因此課后你一定要對(duì)老師講的方法做針對(duì)性練習(xí)，真正把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。
熟練掌握數(shù)學(xué)方法，以不變應(yīng)萬變。一般同一份試卷，相同方法不可能出現(xiàn)多次;同時(shí)，數(shù)學(xué)的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個(gè)難題，只要平時(shí)多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。
考試方法指導(dǎo):
1、規(guī)范作答爭取少扣分。
一些同學(xué)考試時(shí)題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點(diǎn)。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最后有綜上可得，應(yīng)用題最后要回答題目的設(shè)問，函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。另外，有的題目是你以前會(huì)做，但是過這么長時(shí)間了，有可能思路忘了;有的`題目你有思路，但是具體的一些解題細(xì)節(jié)不一定很清楚。最好的克服辦法就是，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃中，無論做沒做過，以前是否會(huì)做，都當(dāng)成新題再做一遍!
2、掌握好看與做的時(shí)間分配。
好多同學(xué)都覺得幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試，審題就會(huì)遲疑緩慢，入手不順，運(yùn)算不暢且易出錯(cuò)。所以每天必須堅(jiān)持做適量的練習(xí)，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是期末復(fù)習(xí)期間，更要掌握好看和做的時(shí)間分配。
3、解題過程
(1)弄清問題.即從題目本身去獲得從何處下手、向何方前進(jìn)的信息。要逐字逐句地分析條件、分析結(jié)論、分析條件與結(jié)論之間的關(guān)系。
(2)擬定計(jì)劃.也就是尋找解題思路。
(3)實(shí)現(xiàn)計(jì)劃.就是把打通了的解題思路用文字具體表達(dá)出來。做到：方法簡單、起點(diǎn)明確、層次清楚、定理準(zhǔn)確、論證嚴(yán)密、書寫規(guī)范。
(4)回顧.
能做到以上幾點(diǎn)，及格是不在話下了，但要想拿高分，數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃還要有亮點(diǎn)才行，要有針對(duì)性地進(jìn)行提高：
(ⅰ)平時(shí)有錯(cuò)題紀(jì)錄本嗎?趕緊拿出來看看吧，這是提高分?jǐn)?shù)的辦法之一;
(ⅱ)有難題總結(jié)本嗎?趕緊趁著復(fù)習(xí)階段拿出來深化，總結(jié)一下;
(ⅲ)什么都沒有。那就從復(fù)習(xí)的第一天開始，針對(duì)期末考試綜合題常出現(xiàn)題型練習(xí)吧;每天一道。
“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下”。同學(xué)們，天道酬勤，從現(xiàn)在起抓住點(diǎn)滴時(shí)間有目的、有步驟地進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備，全面復(fù)習(xí)，相信你們一定能夠取得理想的成績。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生61人，其中男生人，女生人。通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)。同學(xué)們養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講等好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了漢語拼音，會(huì)認(rèn)會(huì)寫要求掌握的生字。但后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注。
二、教材分析
本學(xué)期教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個(gè)專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)。八個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值，把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都比較寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。
每個(gè)單元包括1課“識(shí)字”、4—5篇課文和1個(gè)“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共3、4篇，內(nèi)容豐富多彩。“語文園地”包括四個(gè)欄目：我的'發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇；口語交際——與專題聯(lián)系，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。
本冊(cè)教材識(shí)字的編排，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)550個(gè)常用字，會(huì)寫250個(gè)認(rèn)識(shí)的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，能借助漢語拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。
2、學(xué)會(huì)250個(gè)生字，認(rèn)識(shí)550個(gè)生字。要求學(xué)會(huì)的字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語言環(huán)境中的意思，大部分詞語能在口頭或書面語言中運(yùn)用；要求認(rèn)識(shí)的字，做到離開注音、離開語言環(huán)境也能準(zhǔn)確認(rèn)讀，不抄，不默，不考。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。依照筆順規(guī)則，書寫要求學(xué)會(huì)的字。字要寫得正確，端正，整潔，盡量做到美觀。執(zhí)筆方法、寫字姿勢(shì)合乎要求。
4、能借助漢語拼音，用普通話朗讀課文，做到正確、流利，逐步達(dá)到有感情。能背誦指定的課文。朗讀要做到，逐步提高默讀能力。借助拼音閱讀淺顯的拼音讀物。繼續(xù)認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)。
5、能用學(xué)過的詞語補(bǔ)充句子。有說話的愿望，能根據(jù)要求說自己想說的話。能在簡單的寫話中使用句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。
6、學(xué)會(huì)聽、說普通話。能聽懂別人講的一段話或一件事，能用普通話提出問題、回答問題。愿意和別人進(jìn)行口語交際，能主動(dòng)說，認(rèn)真聽，大膽問，語句通順，態(tài)度大方，有禮貌。
7、在教學(xué)中注意用中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心，培植學(xué)生的愛國主義情感。
四、教學(xué)措施
1、充分利用教材中精美的圖畫、兒歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、把課堂還給學(xué)生，以學(xué)生為主體，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上人人開口，做課堂的小主人，以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
3、在課堂上扶、放結(jié)合，要大膽地放、巧妙地扶，并且讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不僅學(xué)會(huì)，還要會(huì)學(xué)，及時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣。
五、進(jìn)度安排
識(shí)字8課8--12課時(shí)
課文34課72-85課時(shí)
語文園地8課10-16課時(shí)
選讀課文5課5---8課時(shí)
學(xué)期計(jì)劃 篇9
學(xué)校20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合總務(wù)處實(shí)際，本著為教育教學(xué)提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)，深化內(nèi)涵發(fā)展，加強(qiáng)規(guī)范管理，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展，稔海小學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃。新學(xué)期具體工作如下：
一、完善、落實(shí)管理制度
1．依法治校，制訂通過《稔海小學(xué)財(cái)經(jīng)管理制度》，規(guī)范辦學(xué)行為。
2．進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公示制、承諾制、責(zé)任制，嚴(yán)肅查處各種亂收費(fèi)行為。
3、及時(shí)做好學(xué)生學(xué)籍檔案的建檔、數(shù)據(jù)更新、經(jīng)費(fèi)系統(tǒng)等各種報(bào)表工作管理，加強(qiáng)校訊通工作的落實(shí)與評(píng)價(jià)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)開源節(jié)流的工作，管好、用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。本學(xué)期我們將在對(duì)用水用電方面，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位。
5、抓好購物管理，力求途徑合理，規(guī)范采購，票證齊全，同時(shí)抓好校產(chǎn)管理，采用教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，減少浪費(fèi)。
6、強(qiáng)化文印室的管理工作，實(shí)行印刷工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度。核定文印工作量，提高服務(wù)質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。
二、抓好安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。
1、加強(qiáng)警校掛鉤，工作聯(lián)動(dòng)，有計(jì)劃地邀請(qǐng)警務(wù)人員到校進(jìn)行教育培訓(xùn)，堅(jiān)持每學(xué)期上一堂的.安全法制教育課、開展一次全校性的交通教育普法、召開一次消防安全講座。
2．加大對(duì)教師的安全培訓(xùn)，特別是對(duì)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《未成年人保護(hù)法》《侵權(quán)責(zé)任法》等法規(guī)的學(xué)習(xí)研討，提高安全防范意識(shí)與必須的應(yīng)急措施、基本技巧。
3．加強(qiáng)交通安全教育，做好路隊(duì)管理，對(duì)學(xué)生上、放學(xué)的交通安全加強(qiáng)督促。明確不滿十二周歲的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)，個(gè)別符合條件確是需要騎車，需由家長向?qū)W校提出書面申請(qǐng)，簽訂安全責(zé)任書方可進(jìn)入校園，工作計(jì)劃《稔海小學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃》。根據(jù)學(xué)校教學(xué)時(shí)間安排，及時(shí)將相關(guān)反饋信息給學(xué)生與家長，做好接送工作。
4．做好安全事故信息搜集和通報(bào)，必要時(shí)開辟專欄，警醒和提高師生的安全意識(shí)。
5．完善值日制度及評(píng)價(jià)，加強(qiáng)教師的值日管理，明確職責(zé)范圍，落實(shí)責(zé)任。
6．加強(qiáng)防溺水事故教育，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河，嚴(yán)禁結(jié)伴洗澡。
7．隨著飯?zhí)玫穆涑墒褂茫訌?qiáng)食堂管理，落實(shí)食堂衛(wèi)生制度、專人定點(diǎn)采購制度和學(xué)生用餐管理制度，辦好從業(yè)人員的健康證。
8．加強(qiáng)傳染性疾病和季節(jié)性疾病的防控。繼續(xù)落實(shí)健康匯報(bào)制度，視情況落實(shí)晨檢、午檢和室內(nèi)消毒制度，確保師生的健康。
9．經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查，及時(shí)消除學(xué)校安全隱患。對(duì)于重大安全隱患，及時(shí)上報(bào)。9．建立學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，建立安全臺(tái)帳。健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和安全應(yīng)急機(jī)制，進(jìn)行突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)地震、火災(zāi)、上下樓梯踩踏等災(zāi)害性事故的大型緊急疏散演練，掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的方法。
三、其它
1．加強(qiáng)財(cái)物管理，堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)管理登記造冊(cè)和損壞賠償制度。定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，多媒體設(shè)備，確保正常使用；
2．進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化工作，加大清除雜草的力度。
3、強(qiáng)化計(jì)生工作，貫徹實(shí)施計(jì)生月報(bào)制度，完善計(jì)生考核辦法，堅(jiān)決貫徹計(jì)生一票否決制度，認(rèn)真做好一年三次環(huán)孕檢工作和節(jié)育長效措施，確保學(xué)校無違反計(jì)生政策現(xiàn)象發(fā)生。
4．加強(qiáng)檔案管理，人人參與，落實(shí)責(zé)任。
四、具體工作安排：
九月份： 1、通過工作計(jì)劃。 2、課桌的落實(shí)到位，準(zhǔn)備分發(fā)書本，補(bǔ)齊所缺教科書，分發(fā)各種教學(xué)用品，進(jìn)行飲水機(jī)消毒。 3、進(jìn)行安全教育。 4、進(jìn)行月度衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。 5、做好師生飲水的管理工作。
十月份： 1、檢查學(xué)校校園衛(wèi)生。 2、建立班級(jí)公物管理檔案。 3、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
十一月份： 1、進(jìn)行安全普查工作。 2、協(xié)助紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)開展衛(wèi)生教育工作。 3、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。 4、協(xié)助做好期中考試工作。
十二月份： 1、法制校長安全講座。 2、安全疏散演練。3、衛(wèi)生自查工作。 4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
一月份： 1、協(xié)助抓好期末考試工作。 2、做好學(xué)期結(jié)束工作。 3、總結(jié)學(xué)校后勤工作。 4、進(jìn)行月衛(wèi)生檢查評(píng)比工作。
二月份： 1、 清理校產(chǎn)教具。 2、布置寒假工作。 3、做好寒假校園安全保衛(wèi)工作。 4、進(jìn)行衛(wèi)生年度檢查評(píng)比工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇10
本學(xué)年我擔(dān)任了七年級(jí)（1）班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得初中階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
總體上觀察，我班的男生人數(shù)多于女生人數(shù)。學(xué)生大多活潑可愛，聰明好學(xué)，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的.人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心， 言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)任心，做人踏實(shí)有自信心。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
三、具體措施：
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育；結(jié)合國慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育.
8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合：平時(shí)，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
15、、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
四、各月份工作安排：
九月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。同時(shí)，開展各項(xiàng)安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng)。
4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5、出好第一期墻報(bào)。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。
十月份：
1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。
4、出好慶國慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十一月份：
1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深入了解學(xué)生情況。
3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、主題班會(huì)：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
十二月份：
1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)。
2、召開中下生會(huì)議，深入了解情況,鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
5、組織學(xué)生出好墻報(bào)
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育
一月份：
1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評(píng)語及成績?nèi)雰?cè)等工作。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
20xx年9月
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