為我們點贊作文（精選25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的為我們點贊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為我們點贊作文 篇1
隨著空間微博的流行，為他人的動態(tài)點贊變成了如家常便飯般普通的事。空閑時瀏覽幾位好友的空間，也成了我的愛好之一。
不知何時，QQ空間出現(xiàn)了一個名為“親密度”的功能，能以打分的形式反映出自己關(guān)注好友的密切度，要問親密度怎么提升？答案不言而喻：評論加點贊嘛！
有一個好友瘋狂熱衷于此。此人與我現(xiàn)實生活中交情甚密，但愛好卻截然不同。她喜歡看電影、美劇，我卻對動漫情有獨鐘。由于這樣的隔膜，我就極少訪問她的空間，她也不怎么關(guān)注我的。之直接導(dǎo)致我們親密度極低。她無法忍受最好的朋友在分數(shù)欄中墊底，于是急急地發(fā)了信息：“快去提升我們的親密度！我們互相點贊！”
我平時并不怎么給別人點贊，只是偶有幾條我特別喜歡的動態(tài)出現(xiàn)時才不會吝惜那小小的大拇指。我甚至還有些鄙視那些不會明辨信息只會瘋狂點贊的“點贊狂魔”。但好友之托不可不從，我只得點進她的空間，給我平時從不了解的信息一條條點贊，重復(fù)那機械化的流水線操作，為我毫不喜歡的信息蓋上“贊”的鋼印。想必好友也是這樣。
一開始我還挺高興的，畢竟大家都喜歡被人關(guān)注的感覺。我們的親密度直線上升。不過很快，麻煩就來了。一些看到我“贊”的痕跡的好友的好友，大約也是美劇愛好者，很快加我為好友，興致勃勃地要與我討論新出的劇集。什么都不了解的我只好含糊其詞，一邊接受著他們連珠炮般的提問。好友是一個開朗外向的人，朋友很多。我的朋友相對較少，估計她還沒有遇到和我一樣的問題，她每天仍催著我點贊點贊。
“今天點贊了嗎？”
“我剛剛轉(zhuǎn)發(fā)了一條說說，快點贊！”
“我們的親密度馬上就要擠進前三了，不要忘記點贊呦！”她充滿了期待。
……
我越來越有一種成為提線木偶的感覺，每天每天的這樣，給我們互相眼里毫無意義和樂趣的信息點贊，我們都成了曾經(jīng)被我鄙視的點贊狂魔。
點贊、點贊。我鼠標(biāo)漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片，一句句如同過眼云煙的話語，鼠標(biāo)飛快地咔嗒咔嗒，那是在點贊。親密度在咔嗒咔嗒聲中飛快提升。然而，那用數(shù)值衡量的親密度和我們各自心中的親密度，哪個更深厚？那為了賺取“贊”和發(fā)自肺腑的字句，哪個更能將人打動？那機械化的“贊”和真心的贊美，哪個更能讓人喜悅？
我突然不想點贊了，這毫無意義的贊證明的不是友情，只有空虛的友情才要用數(shù)值衡量。而我與好友間的友情，怎能用它概括？
好友發(fā)：“今天也去點贊吧！”
我回：“不。”
為我們點贊作文 篇2
我的老師，她沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學(xué)生和藹可親，幽默風(fēng)趣的講課風(fēng)格讓我們敬佩。
李老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事，或聯(lián)系實際動手實踐，從而大大提高了我們學(xué)習(xí)英語的興趣，連我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也漸漸對英語學(xué)習(xí)有了興趣，課上經(jīng)常積極發(fā)言，因此我們班的英語成績?nèi)缰ヂ殚_花般節(jié)節(jié)高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲，李老師走進了教室。剛跨上兩步，便站住了，有力地說了聲：“上課！”但是同學(xué)們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，李老師便說：“你們可不要讓我抓住典型，都安靜點！”但是，有兩個人還是竊竊私語，不幸被李老師抓個正著。李老師叫他們站起來，說道：“我現(xiàn)在就殺雞給猴看，讓你們再猖狂！”說完，教室里哄堂大笑，有一些女同學(xué)捂著嘴偷笑。這使李老師更是氣不打一處來，就大聲說道：“你們再鬧，我就來收拾你們！”此時，大家都不吵鬧了，喧鬧的氣氛就這樣平息了，教室里格外安靜。被李老師叫起來的兩個同學(xué)也羞愧的低下了頭，李老師看見我們都安靜了，便昂著頭說：“你們就是唯恐天下不亂，就怕沒笑話看！”過了一會，李老師又開始認真的以她獨特的方式開始講課。在我的印象中，李老師每次上課都能惹得同學(xué)們哄堂大笑。之后我才明白，這是李老師在吸引學(xué)生們的注意力，使得我們更好地接受知識。
李老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業(yè)，她都認真批改。同學(xué)們遇到不會的題李老師直到給我們講明白才放心。有一次，我們因為貪玩，作業(yè)寫的很爛而且有許多題目不會，唐老師就把作業(yè)里的所有題目給我們講了一遍，直到我們?nèi)棵靼诪橹埂?/p>
李老師愛發(fā)火，一發(fā)不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤，她就大發(fā)雷霆，嗓門兒高得幾里外都能聽到。她的臉憋得通紅，然后大聲訓(xùn)斥，毫不留情：“怎么搞的？上課不好好聽，又不完成作業(yè)，多影響我講課的心情！自己回去好好想想！真是豈有此理！豈有此理！”接下來講課，她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲，臉繃得緊緊的。可是慢慢地，她的聲調(diào)就緩和了許多。
我將永遠記住您那燦爛如陽光的微笑。
為我們點贊作文 篇3
我是個女生，生性膽小害怕些，而且，我還沒有自己走過夜路，我很害怕走夜路。可是那件事以后，我變勇敢了。
那晚，天很黑，月亮也被烏云遮住了臉。我和弟弟,奶奶在家，大約在八點多，弟弟忽然說頭疼，他，發(fā)燒了。
奶奶腿腳不方便，所以，去找醫(yī)生的任務(wù)只能我來辦了。起初，我還有些猶豫，因為醫(yī)生的家很遠，過了一會，弟弟越來越難受了，看著他難受的樣子，我斬釘截鐵，決定去請醫(yī)生。
剛出門，自己便被籠罩在了黑暗中，在家中的勇敢早已煙燒云散。
我好害怕，但弟弟又生病了，唉。我只能大膽走一回了。我打著手電筒，只身一人走在空蕩的路上。路過一個拐彎處，一抬頭，一個黑影立在我的面前。我立馬大叫“啊”，那個人開口了：“你叫什么呀?還嚇了我一跳呢。”原來是本村的一個人。
之后我便嘲笑自己真沒出息。再之后便自我鼓勵：要堅強，要勇敢，加油，相信自己。忽然一下，路上的路燈亮了起來，到了診所，請到了醫(yī)生。我忽然覺得，我是個勇敢的女孩。
勇敢，值得點贊。
為責(zé)任心點贊
“壞了，壞了。車要走了，遲到了。”
上暑假班的一個早上，我睡過頭了，急急忙忙的跑到了坐車的地方，還好沒遲到。
剛站了一會，一個推著車子的農(nóng)夫向我跑來，跟我說：“小姑娘，我忘拿鋤頭了，你幫我看會車子，行不行啊?”我出口就說“行”，答應(yīng)了我才想起來，車快來了，我還要上課呢。但能怎么辦呢，都答應(yīng)人家了，我又向四下里看了一看，希望有個人，可以幫我看一下車子。可這是早上，來往的人很少。
接送我的車來了，可是讓我?guī)兔窜囎拥霓r(nóng)夫還沒來。面對兩車之選，我好為難。
等了五分鐘左右，還沒來，我說：“你們先走吧”車剛走了一會，那個人來了，說：謝謝。我也禮貌的說了聲不客氣。
送我的車還沒走遠，還可以看見，可是我今天早上是坐不上了，只能讓爸爸去送我上學(xué)了。
雖然我上學(xué)晚了，可是得到了爸爸和同學(xué)們的夸獎，他們都說我很有責(zé)任心，答應(yīng)了別人的事一定完成。
有責(zé)任心，值得點贊。
在生活中，我們都可以為自己點個贊，發(fā)現(xiàn)自身的亮點，讓自己變得自信。
現(xiàn)在，找找自己的優(yōu)點，給自己點個贊吧!
為我們點贊作文 篇4
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”
我們的誓言響徹云霄，請為我們的獨立與自由點贊。
為獨立之思想點贊。公開課上，老師的一個問題問下，同學(xué)們的手如雨后春筍般冒出，爭先恐后地高高舉起，上課老師也心照不宣地按計劃進行。多么“精彩”的公開課啊！誰知在上課前這位老師便將上課內(nèi)容告訴學(xué)生，指定學(xué)生回答問題并事先預(yù)演一遍。像這樣的公開課天天都會發(fā)生，實在應(yīng)當(dāng)反思。今天的我們丟失了什么？我們丟失了獨立的精神，喪失了自主思考的能力。曾幾何時，我也是課堂上默默無聞的“無聲族”。任老師在講臺上講著獨角戲，臺下都是匆匆記板書的身影。老師怎么說，我們怎么記。直到有一天，老師忍受不了這種死寂的氣氛，嚴(yán)肅地警告我們要有獨立精神，不要完全相信教條。《論語》中提到“盡信《書》，則不如無《書》。”老師的聲音還在耳邊回蕩。麻木的我們眼中漸漸清明，老師的一番話猶如一語點醒夢中人。對！我們不能為了應(yīng)試而應(yīng)試，我們需要獨立精神，我們是有思想的少年！于是乎，我們的課風(fēng)在潛移默化中改頭換面。一個問題問下，或高舉手掌，迫切回答；或反復(fù)呢喃，靜靜思考；或圈圈劃劃，理清思路。老是欣慰的看到我們的變化，贊揚了我們的獨立思考精神。
為自由思想點贊。或曰：“生命誠可貴，愛情在其上，若為自由故，兩者皆可拋。”由此可見，自由的重要性。然自由之思想為何？曰：“實為不拘一格，標(biāo)新立異的開放性思維。”記得有位哲人曾說：“人是有思想的蘆葦！”誠然，一個人若無思想，豈不是行尸走肉，受人擺布耶？對于自由之思想，我們可是身之躬行。辯論賽上，正方和反方正如火如荼地爭論著。“我認為愚公不愚，智叟不智。愚公決心移走大山，為后人造福可見他的智慧！”正方辯手先陳述觀點。“恰恰相反，愚公明知山之高與其殘年余力，仍妄想移山，可笑矣！”反方辯手嗤之以鼻……“愚公移山雖不可能但也足以體現(xiàn)古人堅毅樂觀，不畏艱難之精神，實為可貴。”老師樂呵呵地總結(jié)道。全場掌聲雷動，為我們的自由之思想而點贊。
在閱讀室的角落里，有我們頻繁的身影；在作文比賽中，有我們新穎的文筆；在升旗儀式上，有我們洪亮的聲音……我們攜獨立之精神與自由之思想在茫茫學(xué)海中上下求索……
少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。請為我們獨立之精神，自由之思想點贊。
為我們點贊作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，伴隨清脆的放學(xué)鈴聲，我和大家一樣帶著自己的籃球奔向?qū)W校操場上劃定的社團活動地點，原本安靜的操場，頓時變得熱鬧起來。同學(xué)們有的在打羽毛球、有的在踢足球，還有的在練習(xí)輪滑……
今天是第一節(jié)籃球課，曹老師教我們拍籃球，他邊講邊示范，同學(xué)們都認真地看著做著，剛開始球在我手上總是不聽話，好像故意和我作對似的。這時曹老師走過來說：“你拍籃球的姿勢不對，沒有向前傾，自然球就會跑出去”。我按照老師說得再做一次，果然成功了。不知不覺就到了下課時間，同學(xué)們都意猶未盡，期待下一次課早點到來。
課后延時服務(wù)的社團活動，是我們至德小學(xué)實施的民生工程。它有乒乓球、籃球、象棋、電腦編程、剪紙、輪滑等20多個項目，每位同學(xué)都可以按自己的愛好進行選擇。活動不開展時，可以在教室里完成當(dāng)天的作業(yè)，還有老師輔導(dǎo)我們，真的太好了。
課后延時服務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，還大大的減輕了爸爸媽媽的負擔(dān)。以前四點半放學(xué)時，爸爸總是急匆匆的來接我，把我送回家就又回單位上班，現(xiàn)在再也不用怕上班時接我放學(xué)耽誤工作了。
最讓我感到開心的是，通過課后社團活動學(xué)到了自己想學(xué)的，同時周末學(xué)科輔導(dǎo)班時間減少，還可以跟爸爸媽媽一起出去玩了。這樣的民生工程怎能不讓人開心呢?我認為這樣的民生工程點贊!
為我們點贊作文 篇6
前天，我們初一級進行遠足活動，全程23公里，一步一汗水，每一步都對我們一些身體不胖，體力又好的人都很艱難，更何況小胖這種身材，體力又不是很好的人更是艱難。
走在二十三公里的路上，吵鬧的聲音沖刺著我的耳朵，歡笑的聲音滋潤著我的耳朵，小胖，帶著他身上的肥肉吃力地走路，這一路上走得很艱辛，每個人都想盡辦法活躍氣氛，小胖在路上是個“活寶”，整天帶著他那經(jīng)典笑容，就算頭上冒出汗水，他也還是笑著，但他的笑容背后，不知有著怎么樣的心情。記得有一次，小胖他跟著帶隊的向著前面的道路走去，在我看來，他的步伐有些不穩(wěn)定，但他還是會堅持走下去，甚至有時還會跳來跳去，仿佛在告訴別人：“別小看我！就算我比你們胖但我比你們有毅力，哈哈。”“哈哈”這是小胖總是會發(fā)出的聲音，無論什么時候，只要你說的話很好笑，就算有一點好笑的地方，他都會“哈哈”兩聲，在這條路上當(dāng)然也不例外。
小胖無時無刻不在哈哈地大笑，而且他也很會講笑話，配上他的笑臉，你總會也跟著笑起來，他也會抱怨，但不是抱怨路途遙遠，而是抱怨為什么“阿八”不來呢？“阿八”是我們班里的一個女孩子，說話總是大大咧咧的，沒有規(guī)矩，總會惹得全班同學(xué)哄堂大笑，如果她來了，這遠足肯定更加好玩。
二十三公里的路程，小胖沒有抱怨過，更沒有說過放棄，這讓我很感動，他雖然胖但也不曾想過放棄，何況我們這些人呢，二十三公里，小胖，到最后，一步一腳印地走完全程，為小胖點贊！
為我們點贊作文 篇7
烏黑的大眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，他，就是我的同學(xué)張?zhí)煊樱粋�能堅持的男孩。
一次800米運動會上，張?zhí)煊哟砦覀內(nèi)嗤瑢W(xué)去參加這次重要的比賽。比賽就要開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他加油：“你可一定要得第一啊！加油！你一定行的！”張?zhí)煊右沧孕诺卣f：“放心吧，一定得第一！”張?zhí)煊幼龊脽嵘砘顒樱蛠淼搅似鹋芫�上準(zhǔn)備起跑了。
只聽發(fā)令員一聲槍響，8名跑步運動員就像閃電般沖了出去，只留下一陣涼風(fēng)。張?zhí)煊优艿蔑w快，一直領(lǐng)先其他的隊員。全班同學(xué)高聲大喊：“張?zhí)煊樱佑停執(zhí)煊樱佑停 彼徊回摫娡艿酶炝恕？珊镁安婚L，沒過多久，張?zhí)煊硬恢獮槭裁茨涿畹厮ぴ诹说厣希灰娖渌?名同學(xué)一個接一個地超過了他，我們?nèi)帏f雀無聲、異常安靜，我想：他摔得這么重，沒事吧？我們班要勝利是不可能了。可只見張?zhí)煊优Φ卣玖似饋恚瑥娙讨达w奔出去，我們被眼前的一幕驚呆了，萬萬沒料到他會堅持下去。他追上了第7、第6、第5……他竟然成為了第2名，我們又以震耳欲聾的聲音給他加油。這時只見張?zhí)煊右Ьo牙齒，就在前面一名選手就要沖過終點線的時候超過了他，得了第一名，我們都歡呼雀躍，張?zhí)煊右幌伦诘厣希罂诖罂诘卮謿狻?/p>
我們前去圍住張?zhí)煊樱f：“張?zhí)煊樱袅耍 蔽以谛睦锇蛋迪耄簭執(zhí)煊舆@種能堅持的精神值得我們學(xué)習(xí)！
為我們點贊作文 篇8
憨厚的面容，矯健的身軀，一雙有力的大手，一身樸素的門衛(wèi)服，他就是我們學(xué)校的張門衛(wèi)。
張爺爺不僅是位負責(zé)的門衛(wèi)，而且是一位稱職的電工。那是我剛升入五年級，開學(xué)第一天，天氣悶熱，酷暑難耐。我們正專心致志地聽講，突然電風(fēng)扇壞了。真是火上澆油，教室里熱得好像大蒸籠！幸好張爺爺路過，見此現(xiàn)狀，連忙拿來工具袋，幫我們修電風(fēng)扇。他爬上梯子，專注地檢查電風(fēng)扇的各個部位，那雙有力的大手不斷地來回移動著。他一會兒眉頭緊皺，一會兒又舒展開來，不到五分鐘，電風(fēng)扇又啟動啦！微風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們深切地感受到了絲絲涼意，可張爺爺卻大汗淋漓，不聲不響地背上工具箱轉(zhuǎn)身走了。
不僅如此，張爺爺還是個巧木匠。四年級下學(xué)期開學(xué)初，由于轉(zhuǎn)來新生，缺少桌椅，王老師看著新生站著聽課，心中十分焦急，就急忙求助于門衛(wèi)張爺爺，張爺爺二話沒說，一頭鉆進儲存室，在滿是蜘蛛網(wǎng)的墻角里，找到了幾個缺胳膊少腿的“殘兵敗將”。看著這些破爛的桌椅，我想：這些破爛還能用嗎？可張爺爺卻揮揮手說：“回去上課吧！”“我明天把桌椅送到你們班里！”第二天，幾套完整的桌椅呈現(xiàn)在我們的眼前。我們望著張爺爺布滿血絲的眼睛，感動極了！特別是那兩個新生，既感動又高興，高興得合不攏嘴。
張爺爺，你真棒，我為你點贊！
為我們點贊作文 篇9
我一直都瞧不起修車的人，因為他們滿身都是汽油味，讓人惡心，真到那天，我才改變對他們的看法。
那天星期日，我和徐淼韻一起去曲潔家玩。我們在一起有說有笑，好不快活！下午兩點時，徐淼韻要去上舞蹈班了，突然她的車鏈掉了，怎么也安不上。我們都是小女生，哪會修車？我們特別著急。
這時候來了一位修車叔叔，他的皮膚黝黑，身上穿的衣服黑黑的，身上還散發(fā)出一股汽油味。他對我們說：“小朋友，車鏈壞了嗎？”我們不約而同地點了點頭。見有人幫忙，我那時的心情簡直就是沙漠正在尋找水源的人，突然看到綠洲那樣高興。
只見他把自行車倒著放，他用手摸了摸鏈子，對我說：“小朋友，這個鏈子卡住了，家里有鐵的東西嗎？”我在家里找了一個鐵棒，就遞給他，他熟練把鏈子安上，但是那不聽話的鏈子又掉了，他只好再次安上。幾次三番之后，叔叔發(fā)現(xiàn)了問題:自行車少了一個鏍絲。
我們在曲潔家找了半天，連個鏍絲的影子也沒有。我和徐淼韻找到了一個鐵絲給他了。過了一會兒，車修好了。修車叔叔直起身，黑黑的臉上掛著豆大的汗珠。
我們連聲道謝，而他卻說，謝什么呀！望著他離去的身影，我心里滿滿的都是感動，仿佛看到了一束光在他的身后晃動，我知道那是叔叔樂于助人的光芒在我心里閃耀。
修車叔叔，您雖然很普通，但是卻很偉大。弄臟你一人，才換來千家萬戶的方便，叔叔，我為你點贊，您真了不起！
為我們點贊作文 篇10
八點二十分，樓道中傳來一陣：“嗒嗒，嗒嗒”的聲響，好奇的我轉(zhuǎn)身側(cè)頭望向樓道：一位男孩拄著雙拐，身體兩側(cè)分別由媽媽和奶奶攙扶，媽媽的手里還拎著他的書包。男孩身上披著一件黑色的外套，鼻梁上架著一副金邊眼鏡斯斯文文的樣子，眼睛直直地盯著前方，目光篤定，一條腿一步步地向教室這邊挪來。
“怎么了，孩子？”我忍不住沖上前去問道。
“嗨，不小心把腳崴了，弄得還挺熱鬧，居然骨折了。”媽媽抬頭看向我，微微一笑，繼續(xù)扶著男孩。果然孩子一條腿向后翹著，腿上戴著的一條灰色的棉裹腿一下子映入眼簾。“校長，我們自從骨折到現(xiàn)在，沒有落下過一次課，不光是學(xué)校的課不落下，就連培訓(xùn)班的課也沒落下過。”奶奶一邊扶著孩子，一邊對我稱贊起孫子來，眼神中透出一股心疼，還有一份發(fā)自內(nèi)心的驕傲。
“是嗎？寶貝真棒，值得老師向你學(xué)習(xí)！我為你點贊！”聽了奶奶的話，我情不自禁地為男孩豎起大拇指，“就得有這股勁頭，只有這樣才能有所成就！”
看著孩子一步步地捱向教室，我忍住不掏出手機，拍下這動人的時刻。望著孩子的背影，再聯(lián)想到今天的作文課《有一種精神叫中國女排》，我不禁感慨，這個男孩身上所折射的不就是中國女排身上那股不服輸、不認輸?shù)捻g性嗎？
看著看著他的背影，我的心中便升騰起一股希望，這便是未來的希望。也許，這就是教育人最幸福的時刻吧！男孩，加油吧，我為你點贊，更為你喝彩，因為，你的拐杖下藏著一顆勇于堅持的心！
為我們點贊作文 篇11
你雖然像灰女孩一樣那樣平凡，但灰女孩也有閃耀的一面。被人不能不為你喝彩!為你點贊!——題記
在最初練舞時，大伙都毫無基礎(chǔ)，但后來，大伙的水平都上了一點的層次。你的肢體非常不協(xié)調(diào)，我都替你著急。當(dāng)你被老師批評時，一直認真地剖析自己在哪兒跳錯了，知曉后，并沒那樣灰心，而是進行訓(xùn)練，你這種精神非常值得我學(xué)習(xí)。要換做是我的話，一定早就哭了，我沒如你一般堅強的精神。
有一件事，可能你已經(jīng)忘記，但我確依舊記得，他仿佛剛剛發(fā)生過。在一次舞蹈課結(jié)束的時候，你和大家一塊籌備回家，就在下樓的時候，你忽然說有東西沒拿，讓大家先走，我就在樓下等你，可等了好久，都沒見你下來，心里非常著急，于是上樓取看看，沒想到你還在訓(xùn)練，我剛想叫住你，但老師阻止了我，我便回家了。隔天早上，我問你這件事，你告訴我，你常常在大家放學(xué)時繼續(xù)訓(xùn)練，我頓時感覺鼻子酸酸的，感覺根本不如你。
在將來的幾天中，你的舞蹈水平有了非常大的提升，同學(xué)們都非常吃驚，都詢問你有哪些好方法，你跟她們說了一句話：“堅持就是勝利!”這句話讓我非常有感觸。
是啊，堅持就是勝利!你不知曉，這句話給我?guī)砹朔浅４蟮母淖儯刮易兊貌辉谀菢記]恒心!
我非常想對你做一個動作：豎起我的大拇指，為你點贊!謝謝你—王星雨!
為我們點贊作文 篇12
數(shù)不盡的風(fēng)雨造就了一棵堅忍不拔的小桃樹；生活的種種磨難，培養(yǎng)了一個樂觀向上的海倫凱勒；而又是什么成就了一個自信認真的你呢？
你雙目炯炯有神，瞳孔里自信完全顯露出來，直擊前方。背挺得如此筆直，給人一種積極向上的感覺，你雙手捧過獎杯，激動之情躍然在你的臉上。陽光從窗外照射進大堂。映照著你自信的面，龐大堂里掌聲經(jīng)久不息。盤旋在大堂上空……
記得從前的你。只是一個班里的小透明，沒有存在感，時時因為口吃而自卑、膽怯。總是自我封閉，不愿向他人展示自我。每當(dāng)老師點你起來回答問題，你總是緩慢站起，用斷斷續(xù)續(xù)的語氣回答問題，可能因為緊張，總是顯得不連貫，引起同學(xué)們陣陣發(fā)笑，然后紅著臉快速坐下，放學(xué)時，你總是一個人孤零零的獨自走回家。一陣風(fēng)吹來，卷起地上蒼黃的落葉，又緩緩地重新做回地面，印著你的背影，總是略顯孤獨。
可現(xiàn)在站在我眼前的你去早已煥然一新，令我大吃一驚。你是如此的自信，好似不再是先前那個膽小的你，你還是你，卻不是你。在班級中，你熱心幫助同學(xué)，答疑解惑，發(fā)揮你的特長。而不再是那個自我封閉的'小透明，你熱心幫助老師管理班級，看到地上垃圾會主動撿起。你履行著你的責(zé)任，并認真完成，并不覺得累。而像梁啟超所說的那樣，“處處盡責(zé)任便處處快樂”，你的身上有如此多的美好品質(zhì)，令我不由得為你點贊。
你在領(lǐng)獎臺上大方地發(fā)表著自己的感言，眼中的自信毫不掩飾，雙目炯炯有神，大堂里的掌聲經(jīng)久不息。
為我們點贊作文 篇13
我的媽媽今年36歲了，她有一頭長長的頭發(fā)，高高的身材，細細的腰。媽媽是一個能干的人，在家里把家里收拾得井井有條，在工作中非常負責(zé)任。
媽媽開了一家廣告店，專門幫客戶拍照、復(fù)印、設(shè)計廣告、打條幅等等。媽媽每天都很忙，每天早早的起床，晚晚的才能回家。有一天，我去店里玩，看到有一位客戶叫媽媽幫拍照，媽媽熱情地讓客戶坐在照相室的凳子上，熟練地打開大燈，拉開背景布，拿起照相機，準(zhǔn)備給客戶照相。媽媽拍照的時候，非常認真，看到客戶的頭擺歪了，肩膀斜塌了，不厭其煩地叫客戶調(diào)整好姿勢和擺出最好的狀態(tài)：“來，坐到凳子上，雙腿并攏，雙手放到膝蓋上，腰挺直。”；“下巴收一點，臉向左轉(zhuǎn)一點，頭頂向右側(cè)一點”；“左邊肩膀抬高一點，頭發(fā)不要遮住眼睛和耳朵”。每次媽媽拍照，這些輕聲話語總是不斷地在照相室里回蕩，也激蕩在我的心里。媽媽還時不時幫客戶把衣服整理好，耐心地幫客戶把頭發(fā)仔細地后撇到耳朵后，安慰她，不要緊張，才按下相機的快門。每次好久才拍得一張，我問媽媽累不累，媽媽說：“累是累的，但我們的工作就是一定要讓客戶滿意”。拍完后客戶對媽媽說：“你拍的真好！”，媽媽說：“這是我應(yīng)該做的”。
這就是我的媽媽，一個非常認真工作的媽媽，我很敬佩她，我要為我的媽媽點贊。
為我們點贊作文 篇14
在我的寫字桌旁，有一扇小窗，不高不低，不寬不窄，剛好可以從林立的高樓大廈中看到天空。緊張學(xué)習(xí)之余，我時常會從窗里向外眺望。無論白天黑夜，陰晴雨雪，窗中的那片天空都別有一番情趣。
北風(fēng)呼嘯，帶走了最后幾片落葉，最后一絲暖意，但同時也刮開了路上的枯葉，洗凈了空中的浮塵，眼前的世界是如此干凈。天是純厚無比的藍，藍得沒有一絲雜質(zhì)。在這塊藍色的幕布下，幾只鳥兒飛過，不知是大雁，還是鴿子，構(gòu)成了眼前這幅簡單的不能再簡單卻又令人百看不厭的圖畫。
“天高云淡，望斷南飛雁。”我為這一方晴空點贊！
“瞧，落日！”媽媽興奮的聲音從隔壁傳來。我猛一抬頭，就被迎面的霞光驚到了。太陽已落下山頭，而金色的陽光仍不減弱，源源不斷地迸發(fā)出道道霞光。天邊的幾縷云，像被落日鑲了一道金邊，光輝燦爛！天這邊，五光十色，光怪陸離；天那邊，月上柳梢頭，平靜而安然。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”我為靚麗的晚霞點贊。
“咚”的一聲，我的腦袋撞到了桌子上，原來伏案讀書的我不知不覺已被困意擊潰。關(guān)燈睡覺！咦？燈已關(guān)上，怎么還這么亮呢？抬頭一看，原來天空中有盞天燈！月光柔柔地灑滿房間，灑滿庭院，灑滿整個世界。寥寥幾顆星星閃著，時隱時現(xiàn)，若有若無，那是夜的眼睛。月夜，無比安詳。
“明月幾時有，把酒問青天。”我為寧靜的月夜點贊。
天空是美麗的，值得我們?yōu)橹c贊。
為我們點贊作文 篇15
看到這一幕幕的時候，我真想為你點贊！
在我們班的教室里，有一位同學(xué)，他的腿被汽車壓過，粉碎性骨折，上了一層又一層厚厚的石膏。但他并不為此傷心，見到他時看到的都是笑容，他，就是蔣雨建。雖然已經(jīng)曠了幾個星期的課，但他不氣餒，利用午休時間讓同學(xué)替他補課，晚上認真復(fù)習(xí)，補全曠下的作業(yè)……看到這一幕，我想對蔣雨建說：“為你點贊！”
他，膀大腰粗，一身牛勁兒。知道了蔣雨建的事，淘氣的他不再玩耍，天天守在蔣雨建的身邊，要上廁所，就背他去；要上音樂課，就扶他走；要回家，就早早把輪椅推出，慢慢地推他回家……他，叫劉澤宇。看到這一幕，我想對劉澤宇說：“為你點贊！”
她，文質(zhì)彬彬。是班長，也是大隊委員。在教室里，管理同學(xué)，細心為同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。在大隊部，任勞任怨，總是一絲不茍地完成任務(wù)。她，是黃子熠。看到這一幕，我想對她說：“為你點贊！”
他，又高又瘦。在醫(yī)院，冷靜鎮(zhèn)定，不止一次為病人獻出了自己的殷殷鮮血，從不留名。他，叫吳正微。看到這一幕，我想對他說：“為你點贊！”
一個人不一定要做出什么驚天動地的大事，只要力所能及地獻出自己的愛心，那就值得被點贊。
Good ！Good！Good！為你點贊，為你們點贊！
為我們點贊作文 篇16
陪你把思念的酸，擁抱成溫暖；陪你把彷徨，寫出情節(jié)來。未來有多漫長，再漫長還有期待，陪你直到把故事說完。你的陪伴；你的堅強；你的善良清風(fēng)為你點贊。
——題記
清風(fēng)揚起成長·為你點贊
它住在我老家房子的一個角落，它每天默默無聞的生活著。但我認為它是一顆不平凡的樹，它和我差不多大，從我記事起，它就在那了，它已是一顆小小的樹苗，抬頭看看那些高大的樹，它是如此的微不足道。我時常會看著你傻笑，為有一個比我矮一頭的小伙伴而感到高興。但你過了一段時間仿佛到了“躥個兒”的年紀(jì)，你拼命的成長著，把我比成了一個小矮人，你的成長令我有些望塵莫及。清風(fēng)吹過樹梢，沙沙作響，它見證你的成長。清風(fēng)揚起成長，為你點贊。
清風(fēng)拂過堅強·為你點贊
你有這頑強的生命力。多年后家門前修了路，你在那以后處在了一個尷尬的地境，一半水泥，一半沙土的困境之中。本以為你會堅持不住，跟我來一場轟轟烈烈的分別，可你硬生生的堅持下來了，拼命的吸取養(yǎng)分和水分，在清風(fēng)的吹拂下你變的更堅強。清風(fēng)掠過堅強，為你點贊。
清風(fēng)長留善良·為你點贊
你是善良的化身，在風(fēng)雨交加的天氣里，總會有一些人忘記帶傘，躲到你的壞下暫避風(fēng)雨，你總是來者不拒，慷慨地將“客人”攏在懷里，為他們遮風(fēng)避雨。清風(fēng)的吹起，見證了你的善良，它被你打動，清風(fēng)長留善良，為你點贊。
清風(fēng)拂過你的成長，你的堅強，你的善良。見證的過程中，為你點贊。
為我們點贊作文 篇17
天仿佛要塌下來一般，不再是那么蔚藍，我望著遠去的飛鳥，漸行漸遠。天空陰深了下來，可即便如此，心中卻異常冷靜，我明白，只有擎著堅持的云梯，待背上的羽翼豐滿，才能沖破束縛，追逐希望。
我垂著頭，心中極度的煩躁使筆下的文章，再次“卡殼”。我拉扯著頭發(fā)，疼痛從頭頂傳來，漸漸擴散開，我去開稿紙，一片雪白鋪滿了整個房間。我無奈且無力的癱瘓在房間里，燈光灑在身上，卻不再感到溫暖，寒，刺骨的寒無情的刺入皮膚。眼前漸漸虛幻了，心里仿佛有什么在隱隱作痛。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，望向窗外，烏云漸漸布滿了天空，我靜默，靜默，卻還是壓制不住內(nèi)心的焦躁，沉重的鼻息回響在房間里，似乎心也在吶喊，也在喘息。
我扭過頭，一篇文章如光一般射入我的瞳孔，吸引住我的眼球，英國一位農(nóng)夫參加了世界公認最嚴(yán)厲，最殘酷的超級馬拉松。在沒有助威，沒有被人看好的情況下，只憑著自己業(yè)余的賽路姿勢和驚人的意志力，跑了五天五夜沒有休息一小時，終于超過了第一名。獲得了所有人的驚嘆。
我的眼前仿佛閃著金光，心中頓時開朗，不再困惑。
拋開煩惱，拋開了一切，我心中的烈火似乎被熄滅了，變得異常冷靜。望著窗外。天漸漸暗了，雨絲染上了窗欞，褪去了心中的煩躁，我提起筆，任思緒自由飛翔。
只有那份執(zhí)著，我仍藏在心里，待它發(fā)芽，慢慢成長，結(jié)果…
我想我應(yīng)為自己豎起大拇指。
天暗了…
為我們點贊作文 篇18
人生中，總有一面鮮紅如日的旗幟，指引我們想著正能量前行，困境中，他們的行為，讓我們浴火重生，亦是如此，為你點贊！
涼風(fēng)徐徐，繡湖廣場上，彩旗飛揚，西部小朋友運送物資的捐贈現(xiàn)場，人頭攢動，溫暖一直涌上心頭，“您好，衣物放這邊，文具等放廣場那邊的運送車上，謝謝您的合作，這是我們小學(xué)特制的勛章給您帶上！”心里泛著絲絲甜意，我掛著紅錦緞，看著川流不息的市民，心里感慨萬千。
響午時刻，急急回到廣場，發(fā)現(xiàn)已稀稀疏疏的人群有密集起來，趕緊回到崗位，滿面笑容迎接第一位捐贈者，“您好，你要捐——”“小弟弟，你要捐什么？”一位年近古稀的老人，巍巍顫顫的站立在我面前,一位十一歲左右的男孩，扶著她，看上去像個瞎子。“不不不，是我奶奶要捐！”男孩慌忙擺手。“老奶奶，你要捐些什么？”我連忙掩蓋錯誤，改口說道。“哦，我來捐錢和書包！”“奶奶，你不是…………”男孩欲言又止。“小孩子家家的，隨便說些什么——”“嗯，服務(wù)員，我要捐錢！”“哦——這邊——”我神思恍惚。老奶奶親手將錢摸索進捐款箱，朝著另一個方向，倆手迷茫著我的方向，“我在這兒！”我連忙扶了過來，“服務(wù)員，這筆錢一定給我送到，嘿嘿，你知道么，只是我的養(yǎng)老錢，孫子她爸媽都不知道，哈哈，救了那些可憐的孩子再說……”這是他的養(yǎng)老錢！難怪那么厚厚一烙！我的心中一下涌上了一股不知名的味道，快樂，傷心，羞愧……
人生中，為你點贊！
為我們點贊作文 篇19
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙火眼金睛，一個嗅覺靈敏的鼻子，一張櫻桃小嘴，還有一對順風(fēng)耳，構(gòu)成了一個普通而又不一般的我。
先夸夸我的勤勞吧！
吃完中飯，吳老師都會說：“鄭燁涵，幫吳老師到辦公室拿躺椅吧！”我都會響亮地應(yīng)一聲：“好的。”然后歡快地跑向辦公室。午睡后，吳老師又讓我把躺椅放回辦公室。
過了一段時間，我都摸著規(guī)律了。有一天午飯后，我沒等吳老師吩咐，直接到辦公室把躺椅拿到教師。到了班里，吳老師奇怪地問：“老師還沒有叫你去拿，你怎么都幫我拿過來了呢？”
“因為您這幾天都讓我去拿，今天也一定要拿的。”我一本正經(jīng)地說。
“你可真勤勞。”吳老師笑瞇瞇地說。
我的心里比吃了蜜還甜，手舞足蹈地跑開了。
我從6歲就開始練跳繩。開始的時候不會跳，一跳就覺得很累。吳老師教我從甩繩子開始，能夠熟練地甩繩子了，再從繩子上跨過去。經(jīng)過我的不斷練習(xí)，我學(xué)會了跳繩，一分鐘能跳180多下。
吳老師沒有布置跳繩作業(yè)的時候，我也天天練。知道有一次，學(xué)校組織了跳繩比賽，我輕松上陣，我破了紀(jì)錄！一分鐘跳了210下。就這樣我成了三年級“跳繩之王”。體育陳老師笑瞇瞇地說：“你的跳繩真棒！你可真喜歡跳繩！”我高興地說：“任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”
我勤勞，樂于助人，堅持鍛煉，得到了老師的表揚，同學(xué)的認可，我要為自己點贊。
為我們點贊作文 篇20
它沒有絢麗的色彩，只有單調(diào)的土黃他沒有神奇的傳說，只有更鼓的厚重，她沒有星星月亮的耀眼，可謂螢火之光，怎能與皓月爭輝，甚至不可能讓人駐步，連那微不足道的螢火都沒有。
走在屋前的那條小路上家鄉(xiāng)具有的泥土到處都是，兩旁卻是一顆顆參天鼎立的大樹，夏天走在這不會感到一絲熱意，一株株草在樹枝下生長，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”人們總贊揚小草的頑強，春風(fēng)吹又生，可沒有泥土的幫助，又怎能生。
幾年后，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大改變，吸引我注意的是那歲月留在圖跟上的年輪，年輪或多或少大表情，年令那又怎樣，總有一天還是被砍了，只剩下那根只有永恒的泥土不會被世間所和用自己的身體滋潤，世間萬物有人說花紅，有人說葉綠，可那無私奉獻，給予人類幫助最大的泥土，卻被扔在一旁，鞋子上的一點泥土，讓很多人抱怨，沒有你吐就不會這樣，沒有泥土，就沒有大陸沒有大陸哪來的人民，往小說，人類歷史上宏偉的金字塔，那說是人類的智慧的結(jié)晶，可沒有土更古的土，無私奉獻的土，哪會有這宏偉建筑。
現(xiàn)在那屋前的那條泥路也澆上了水泥已壯壯參天聳立的大樓擺在眼前，萬物不能缺少水，人，卻不能少了土。沒有土，哪來的食物沒有土，哪來朵朵令人注目的花朵，沒有土，哪來今天國家的強大。
的確，土，只有單調(diào)的土黃那永恒的厚重一點光彩都沒有我，卻贊揚你吐它，樸質(zhì)無絲為世間萬物，無私奉獻的精神。
為我們點贊作文 篇21
那一天，狂風(fēng)呼嘯著席卷大地，門被吹得吱嘎作響，大街上的人寥寥無幾，幾只流浪狗在大街上尋找著藏身之所……
“啊呀，醋沒了，外面風(fēng)又這么大。”媽媽在廚房里一邊急急地炒著菜，一邊大聲嚷嚷著。“我去買吧。”我穿上外套，出了門。
這風(fēng)怎么這么大，我心里埋怨著，腳步逐漸加快。突然，一道黑影從路旁的草叢里竄了出來。“汪！汪汪！”是那只一直流浪在附近的黑母狗，它正搖頭擺尾地蹭著我的腿。“嘖，快讓開，我要去買醋，回來給你買香腸。”那母狗好像是聽懂了我的話，離開了我的腿。我趕忙朝著超市跑過去。買好醋，即將踏出超市門時，耳邊響起了我對那只黑色母狗說過的話，鬼使神差地走到貨架前拿起了一根香腸……
我走到剛剛的地方，發(fā)現(xiàn)那只狗竟然真的在寒風(fēng)中等著我，它的四條腿已被凍得瑟瑟發(fā)抖。看見了我，它便飛快地奔過來。我剝開香腸的包裝袋，朝它遞了過去。它沒吃下去，只是叼起了那根香腸，朝草叢里走。
它準(zhǔn)是要叼到草叢里吃！我跟了上去，想要看看我的猜測是否對了。沒想到，這一看，讓我看到了終生難忘的事！草叢里躺著六只小黑狗，大概是因為營養(yǎng)不良吧，它們都很瘦很瘦。只見那只黑母狗把香腸放在了邊上，朝小狗們叫了幾聲，小狗們立刻朝香腸撲了過去，而母狗卻退到了一邊。那一刻，我的眼里似乎有什么溫?zé)岬囊后w溢了出來……
真是一個好母親，一個偉大的母親，我為它點贊！
為我們點贊作文 篇22
“遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”當(dāng)我們在電視上看見中國選手奪冠時，當(dāng)我們在新聞上看見我國的運載火箭飛上藍天時，當(dāng)我們在報紙上看見祖國越來越繁榮昌盛時，我們會為自己是中國人而感到無比驕傲、無比自豪！
中國啊，這可是有著五千年歷史的文明古國。五千年里，中國出了多少像李白，杜甫這樣的大文豪。就單單拿中華民族傳統(tǒng)服飾來說，唐朝的嫵媚動人，明朝的溫婉賢淑。俗話說：民以食為天。在吃食這方面，中國那叫一個講究。端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅，不同的地區(qū)做的方式可能還不一樣，吃的方式可能有不同。語言可是中國獨有的特色，每一種方言都有它獨特的韻味，在北方可能會相對豪放一點，在南方會含蓄一點。曾經(jīng)那些嘲笑我們?yōu)椤皷|亞病夫”的人，如今只能被狠狠打臉。曾經(jīng)科技水平落后的我們，如今各種航天火箭，科技建筑亮瞎了別人。中國就像一顆明星，正在冉冉升起，在國際的舞臺上越來越耀眼，越來越出色。
拿破侖說過：“中國就像一頭沉睡的獅子。”發(fā)展中的中國，日益生輝。生活在和平年代的我們，雖不能為祖國頭破血流，但是我們向那些為祖國做出偉大貢獻的人致敬，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神，為祖國奉獻一生的精神，他們敬業(yè)的品質(zhì)。沒有他們辛苦的付出，哪有我們今天美好的生活。我堅信，祖國會越來越好的！
為我們點贊作文 篇23
“長江，長城，黃山，黃河在我心中重千金。”這句歌詞歌頌我國的山河壯麗，氣勢宏偉的畫面。漢武帝劉徹一手開創(chuàng)的盛世在文學(xué)，史學(xué)，哲學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，軍事學(xué)等方面都有相當(dāng)程度的發(fā)展。那個時候以漢文化為主流形態(tài)基本形成，開啟了中國文明富強的序幕。為中華民族發(fā)展史上創(chuàng)造了數(shù)個第一。1、獨尊儒術(shù)2、設(shè)立中朝3、建立年號4、鹽鐵官營5、通西域6、開疆拓土，使西漢帝國以其精神文化和物質(zhì)文化的成就成為東方文明的驕傲。
開元盛世時期，農(nóng)耕技術(shù)有很大發(fā)展，手工業(yè)高超，人口大幅增長，商業(yè)十分發(fā)達，一度建立了南至羅伏州，北括玄闕州，西及安息州，東臨哥勿州的遼闊疆域，國土面積達到1076萬平方公里。是中國封建社會發(fā)展達到的頂峰，是中國古代史上最引人為傲的盛世。
最值得我們?yōu)榘恋氖窃缭诠岸兰o(jì)西漢年間我們就發(fā)明了造紙術(shù)。到了隋朝我們又發(fā)明了雕版印刷，戰(zhàn)國時期又發(fā)明了指南針。唐代年間又發(fā)明了火藥。我為古老文明的中國點贊，為優(yōu)秀的中華民族而驕傲。
現(xiàn)在的新中國更是繁榮昌盛。國富民強，從兩彈一星的研制成功，確立了我國在世界大國的地位。歷經(jīng)41年的改革開改更是喜報頻傳，密布的高速公路融匯貫通。龍一樣的高鐵飛奔到祖國的大小城市。
北斗系統(tǒng)的建成，航母編隊的建立更令人振奮。人民安居樂業(yè)真是如詩似畫，美如仙境。美麗的祖國，我為你點贊，我為你驕傲！
為我們點贊作文 篇24
用建筑來書寫自己當(dāng)前的價值，似乎是人類最大的事情。
晚上做夢，我夢到過那崇山峻嶺的長城，那被印上了許多文化的石塊，是閃爍著輝煌歷史的金色龍鱗，也好似毫無違和感的圖像，蔓延萬里，直通天際。長城下的故事，譜寫了老百姓們那流盡血的精神！同時造就了長城的價值。
游覽建筑，好似在翻看著歷史記載。過去了的幾千年的歷史場景，仍然歷歷在目，并將它們保存下來，這何償不是一件重大的事呢？
也許中國有許多的名勝古跡，但這都不足以我們那些中國人民的無私奉獻所留下來的。世界聞名的喜馬拉雅山，它傲然的挺立在祖國的青藏高原上，直通云霄，所以很少人能登上山頂，這便成為了我們的奮斗目標(biāo)；全世界規(guī)模最大、保存的最為完好的古代皇宮建筑群，則是故宮了，它是代表中國古代建筑最高水平的杰出代表作……它們歷史悠久，是歷史的見證，是生命的記錄，也是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。或許，時光最大的事情是保留綠水青山，而祖國最大的事情莫過于保留古代文明。
而我們最大的事情則是為祖國點贊，并默默的支持著。也許……數(shù)千年以后，長城依然那么壯大，故宮能依然那么恢宏……
也許，時光會老，而文明，則是我們永遠能為祖國點贊的理由，而我們能為祖國奉獻自己的一份力。或許陪著時光一起老去，是這條理由最重要的事情吧！
為我們點贊作文 篇25
那一天，我給你豎起大拇指，為你點贊。這是為什么呢？話要從暑假說起。
這是一個明媚的上午，我與你來到某一個地方爬山，望著那巍峨的高山，你對我說：“這山真矮，就是小菜一碟。”你問道：“石階在哪？”而這個時候卻傳來了一個噩耗：“沒有石階，上山的路是用玻璃做的。你微微一顫，雖然你口頭上說沒事，玻璃就玻璃，掉不下來……但是我知道，你有恐高癥。從樓梯向下看，你也會害怕。我問道：“你確定？”你鼓起了勇氣說：“我確定！”說著你走上了第一個臺階。
在上升的臺階中，你越抖越厲害，我上山的路中，我也不時向下看：啊，那還是你口中的“矮山”嗎？走到一半多時，已經(jīng)看不太清楚山下的陸地了，只是朦朦朧朧地看到圖平地上的矮樹，映入眼簾地卻是山上長出的樹的樹枝。我擔(dān)心你走不完。
我又一次擔(dān)心地問了你，你卻轉(zhuǎn)移話題說道：“妹，你知道嗎？山上的那些樹……”我并沒有再說話了。你不告訴我，但是我知道，于是我對你說：“我有點兒怕，你陪我做次深呼吸，給我說會話吧。”其實我是為了幫助你，只是你沒想太多。你慢慢的向上走，終于，在下午，你上了山。我豎起了拇指。
雖然這一路上也害怕著，強笑著，辯解著，但是你努力的走了上去，我為你點贊。我們一起仰望天空，天空的落日那么美麗，云是那么可愛……
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