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關心別人的作文

時間:2022-07-04 11:26:50 人作文 我要投稿

關心別人的作文合集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的關心別人的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關心別人的作文合集九篇

關心別人的作文 篇1

  什么幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領悟到收獲后的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。

  幫助別人并不需要富有,重要的是擁有一顆愛心。點點付出,卻能托起許多人的夢想和希望。伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,給他們無私的幫助,用愛心為他人點燃希望,這是一種美德,也是一種快樂。

  星期天早上,天氣晴朗,我去同學家玩,一路上我哼著剛學會的小曲,當我走到一個上坡的時候,我看到一位老大爺用顯得干瘦的手拉著一輛板車,板車上裝滿了黑乎乎的煤炭,步履蹣跚的走著,他的頭上布滿了銀絲,蒼老的臉上布滿了皺紋,他吃力地拉著板車,好不容易才拉上去一步,每向前走一步雙腳都在微微發顫,豆大的汗珠從他的臉上滾落下來,在陽光的照射下顯得那么刺眼?吹竭@一幕,我想:“這位老大爺這么吃力,我應該幫助他啊!可是算啦還是不幫了,同學還在等我呢!”我遲疑了一下,還是繼續往前走去,這時一陣微風吹來,鮮艷的紅領巾在我胸前飄動,它映紅了我的臉,老師、家長的教誨不斷在我耳邊回蕩,看著老爺爺那瘦弱的身軀,我感到我的臉在一陣陣的發燙,我不再遲疑,趕忙跑上前去,雙手抓緊板車后面扶手,使勁往前推,不一會兒我就汗流浹背了,推了不久,總算到了平坦的地方,看著自己發紅的雙手,這時我卻覺得和胸前的紅領巾映襯得那么和諧,老爺爺這時也回過頭來,笑呵呵地對我說:“謝謝你,小妹妹,你真是個好孩子!蔽抑钢厍帮h動的紅領巾自豪地說:“這是我應該做的!闭f完我又哼著小曲一蹦一跳地向前走去。

  “不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。

關心別人的作文 篇2

  其實,有時候別人的關心,會使人感動永遠,永遠,會讓人改變很多,很多……

  那次數學考試的時候,不知怎么的,我的自動鉛筆按不出筆芯來,去找裝筆芯的小盒子,偏偏又找不到,真是禍不單行。我急得快要哭了,同桌見狀,急忙取出她的筆芯盒,拿了一根裝進了我的自動鉛筆里。當時我的喜悅無可言表,可奇怪的是,同桌又拿了兩根筆芯出來,裝進了我的自動鉛筆,搞得我一頭霧水。只聽見她說:“這兩根筆芯是給你回去時寫作業用的!蔽也鸥械叫睦锂a生了一股無以名之的感動。

  不知是不是巧合,在又一次的數學考試中,同桌的自動鉛筆也出現同樣的問題,我毫不猶豫地從自己的筆芯盒里取出了三根裝進了她的自動鉛筆里。這并不是什么知恩圖報,而是在同桌的關心下,我不僅感動了,還學會了關心別人。

  后來,我嘗試著進行更多的小小的關心。有個朋友特別愛吃“雅客”牌的糖果,一天我在家中無意間發現了三粒這種糖果,就全給她吃了。過了幾天,這個朋友遠在香港的姑姑給她郵寄來了一大盒曲奇餅,她知道我愛吃,就拿了好幾塊給我吃。我明白了,這其實也不是什么知恩圖報,而是我的關心,使這個朋友學會了關心別人。

  其實,關心別人就像是在建立一條條充滿著愛的網絡。只要我們學會關心別人,關心更多的人,愛的網絡就將鋪設到世界的每一個角落。作文

關心別人的作文 篇3

  世界上有許多關心別人的人,有親人,同學,鄰居。而幫助我的是我們班的班主任,鄭老師。

  那是我上四年級下半年的時候。有一天,鄭老師說:“今天第一節,第二節課都考語文試卷。有作文,要快點寫,但是,別馬虎!蔽倚睦锖芫o張,因為我根本沒復習。卷子發下來,我看都不敢看,因為卷子上的題我覺得太難了,看看都暈。時間一分一秒的過著,兩節課很快就到了,收卷子的時候我的心里很緊張,心里總是想,如果老師只是判,不寫成績,那多好呀!那一天,我心情很不好,回到家。我和媽媽說:“我們今天考試了!蔽覌屨f:“考得不好吧”我說:“沒準,我要考不好別說我嗷!我下次考好嘍,行不!”我媽說:“不行,誰叫你考不好的!蔽沂涞淖吡耍南脒@回完了。

  第二天,我坐在教室里,希望老師不要判完卷子。上課了,鄭老師拿著卷子走進來了,生氣的說:“你們這回考的是什么玩意兒。我來念分兒!鼻懊鎺讉同學的分數都是80多分兒,終于,老師念道了我的名字,我緊張的心提到了嗓子眼。分數出來了,78分,我簡直眼淚都要出來了,我特別想去把卷子上的錯題都改正,得90多分,但不行!課后,老師把我叫過去,

  說:“你怎么才考這么點分兒呀!明天把你家長請來,我要和你的家長談談。”

  回到家,我告訴了媽媽,我這次考試得了78分兒,鄭老師要找您呢!她當場就火了,說:“你怎么才考這么點兒分兒,不去。”我哭了,就去寫作業。媽媽還總是說我。

  第二天早上,媽媽的氣消了,騎著電動車送我,說:“好好學習吧,你爸***就靠你了!钡搅藢W校,老師和我媽談了話,從那以后,我的成績一直在上升。

  我感謝鄭老師,因為她讓家長在家輔導我,老師在學校教育我。讓我學習成績上升。在別人看來請家長會討厭老師,但我很感謝鄭老師。

關心別人的作文 篇4

  我一直都相信,幸福是來源于母親與父親的獎勵,但是,我錯了。因為我忽視了一種更重要的愛,那就是關心!

  一次,我冒著酷暑來到學校,當我來到時,我已經發燒了,但我還是咬著牙,堅持下去?墒,沒想到,人始終斗不過天,猛烈的太陽將我曬得暈頭轉向。在上語文課的時候,我居然睡著了。

  一個同學見到了,就馬上毫不留情地向老師告狀,我馬上就被老師叫到了辦公室“喝茶”,我心里一驚,馬上打了個寒戰,心想:被老師叫到辦公室肯定沒什么好事?墒,結果卻萬萬想不到,老師既沒有罵我,也沒有罰我,而是關心地問:“筱萱,你怎么了?是不是不舒服?上課時見你好象沒什么精神哦!”然后又摸摸我的頭,說:“是有點發燒,要不要帶你去看看?”頓時,我的心溫暖了,感受到一種莫名奇妙的感覺——那就是愛,我感受到了老師那種關心我的愛。頓時,一組組畫面不斷地從我腦海里浮現出來:老師在為我改作業時,臉上布滿的皺紋;為我想方設法地出試卷時,額頭上布滿的汗水.......這時我才知道,被關心是一種幸福。

  幸福,其實不是在于獲得金錢、利益、地位的時候,感受到的快樂,而是別人在今生上給你莫大的支持與莫大的關心!

關心別人的作文 篇5

  一:相互關心、幫助

  那天下午,我約同學黃今去書店買書,她欣然答應了。

  路上,我們邊走邊聊。忽然,我們看到了一位盲人老爺爺正在過馬路,車像奔騰不息的浪花一樣,從老爺爺身邊奔馳而過。我和同學黃今趕緊把老爺爺扶到路邊,問他是不是有被車碰到,他說沒有,這時我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問他:“你的家在哪里?你知道家里的電話號碼嗎?”他說:“我家在鑫達園里,9號樓,4單元,401室。電話我不知道了!苯又,我和同學就把這位盲人老爺爺送到了家。可一敲門,家里沒人。老爺爺又說餓了,我和同學黃今只好把我們準備買書的錢加在一起,給老爺爺買了一盒盒飯。不久,老爺爺的家里的人就來了。原來,他們是帶老爺爺出去散散步。一轉臉,老爺爺就不見了。他們也正在找老爺爺,聽別人說老爺爺被送回來了,他們這才趕來。老爺爺的家人夸我們是好孩子,我們聽了比吃了蜜還要甜。

  雖然那天我和同學吳雅婷沒買到了書,錢也被花光了,但我們幫助了一位盲人老爺爺,比買書更有意義!

  二:關心,幫助

  在我的生活中,我經歷了許許多多的風風雨雨,吃過不少苦頭,但往往每一次都有人站出來替我出頭,久而久之,我也養成了“路見不平,拔刀相助”的習慣,每當我看到別人被欺負時,我就會出于本能地沖上去替別人解圍。

  有一次,我帶著弟弟妹妹下去小區的操場玩。不料,天有不測之風云,我們遇見了幾個“瘟神”。我們本來打算不計較,可“一山不容二虎”,過了一會兒,我弟弟就和他們打了起來,他們比我弟弟大出8、9歲呢!哪里是他們的對手!

  正所謂“當局者迷,旁觀者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的!還想打我弟弟?癡心妄想!

  我拿出大姐頭的風范,沖上去替我弟弟教訓小馬。我一手奪過小馬手上正拿著的樹枝,掰成了兩半。

  “你憑什么欺負我弟弟!我們有沒有招惹你!”我惱羞成怒!熬蛻{你們欠揍唄!~”小馬得瑟的說。

  聽到這話,我心中的火焰茂盛起來,我再也忍不下去了!我一拳勾了過去,打了個小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負!”我憤怒的說。

  場面一切混亂。小馬的爸爸,正好來了,我和小馬打架的場面正好被他撞個正著。小馬的爸爸碎步沖刺,兇的像只豹子,瞪著小馬:“小馬!你在干什么?跟女孩子打架,你還算不算男的啊,我們馬家的臉都被你丟光了,下不為例!聽見沒?”

  小馬爸爸突然轉過頭來,態度來了個360度大轉變,溫柔的對我說:“你怎么樣?他沒有傷到你吧?”。

  我搖了搖頭。“對不起!瑩瑩,是我沒有教育好他如果你下次再發現他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下,“你可以向我舉報,我一定好好教訓他!”

  之后小馬收斂了很多,我們也沒有任何沖突。

  三:關心如風幫助如雨

  夏是火熱的,夢是熱切的,希望近在咫尺,只是努力太少。希望即將與我擦肩而過,我該如何去把握這些希望?

  老師告訴我:“無論什么時候,只要努力就會有收獲!迸φ娴目梢杂惺斋@嗎?

  懷著疑問回到家中,靜靜地沉思。這年的夏天,我在這里面臨著人生的選擇,風輕輕拂過面頰,想起朋友的關心。原以為沒有人能夠給我任何幫助,當我無助的面臨選擇時,父母總是在身邊鼓勵我,為我排憂解難。當一個人在最無助的時候,別人的一聲小小的問候,可以觸動心中最柔弱的地方,溫暖如春風輕拂過心靈,更何況是父母的關愛和鼓勵呢?

  我漸漸明白了,努力就會有收獲,所以我開始努力了。因為有一位朋友告訴我:“無論你以前有沒有努力,只要你從這一刻開始努力,你總會有收獲的。”這位朋友在我最需要關心的時候給了我小小的關心,可那小小的關心觸動了我的心靈,所以我把他當作是我一生中最重要的朋友。

  中考即將來臨,可是我的復習工作還沒有做好,甚至還沒有進入狀態。這時,一位朋友來到我的身邊和我一起歸納分析,總結復習的得與失……他把復習氛圍帶到我的身邊。所以我要感謝這位同學,他給我的幫助如春雨般神奇地滲入我的心靈,我會永遠記住他,記住這一真誠的友誼,知道天荒地老。感謝這位同學,走進我的生命中扮演同學和朋友的角色,當然,這不是唯一的。但卻是我生命中最美好的。因為在我最需要幫助與關心的時候,是他來到我的身邊給了我最真的幫助與關心。

  關切的或與如風吹入我心中,深深地,深深地觸動著我;幫助如雨,滴滴浸入我無助的心,暖暖地,暖暖地滋潤著我。

  或許在這個夏天我們會在這里做好人生的選擇,但最重要的是我會永遠將這份友誼刻在我的心上。

  當所有人都在關心你飛得高不高時,只有少數人在關心你飛得累不累,那就是你的朋友,真正的朋友。

  四:關心與幫助的關系

  “人與人之間需要相互關心、幫助”是人們經常在說的一句話。當然,我也有過被幫助的經歷,那件發生在幼兒園大班的事情,還使我記憶猶新。

  在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學都在玩“過家家”游戲,我當然也不例外。

  同學們玩得正高興的時候,突然“啪”的`一聲,有個同學一不小心把一個玻璃藥瓶打碎了,老師看見后,急忙過來清理玻璃碎片。

  過了一會兒,意外發生了,而且是發生在了我身上。我要從活動場地回座位的時候,腳不慎踩到玻璃碎片,血“嘩”地流了出來(我們光著腳丫)。這時,班上的許老師過來把我背到幼兒園中的義務室,一邊還跟我說:“白威很勇敢的,不會哭,對嗎?”

  校醫要給我處理傷口了,他給我抹了抹消毒用的藥水,之后又涂上了紅藥水,貼上了創可貼,疼得我直哭。許老師見了我這哭相,一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說:“沒事的,我們是男子漢,不哭。”

  后來,她打電話給了我爺爺,讓爺爺來接我回家。爺爺來了之后,許老師親自帶我一個人出幼兒園大門找爺爺,與爺爺詳細地講了這件事發生的經過。

  這件發生在我身上的“人與人之間相互關心、幫助”的事例,令我永生難忘。

  五:關心、幫助朋友也是一種快樂!

  我有很多很多個朋友,在生活中互相關心、幫助。這些關心與幫助讓我們增添了更深的友誼,它們伴我一起快樂成長。

  我有兩個很好的好朋友,一個陳思敏,還有一個王錦誠,我們三個人就像是兄弟一樣,成天鬧在一起,很快樂、很開心。

  就在這個星期五的一節體育課中,我們班男、女同學分成兩隊來跳長繩。好朋友陳思敏在無意中摔傷了腳,好像很痛,我到他的旁邊來慰問他,他很堅強,沒哭,我們能感到痛,走起路來還一拐一拐地,腳還腫了,大家都十分擔心,擔心會出什么事,老師堅持要他去醫院看下,但他開始并不同意,經過我和王錦誠以及其他同學的一番勸,他看我們擔心的樣子,終于答應了。吃完午飯了,我們送他到樓下,老師帶著他去醫院了,我們忐忑不安的心有些平靜……

  我比陳思敏大,生活中,一起成長,應該我有更多的機會去關心、幫助他,但并不是,他對我和王錦城很關心,經常幫助我們,這次終于有機會讓我們兩人來關心幫助他了。看到從醫院回來的老師,我迫不及待地想去問下情況……老師告訴我們,他沒事,只是扭傷了腳,大家心中那塊沉重的巨石終于平穩地落下了。此時,我只希望陳思敏的腳能快點好來,和往日一樣一起打球、跑步……

  這件事讓我知道了幫助、關心朋友也是一種快樂。以后,我會有更多地去幫助、關心每一個朋友。

關心別人的作文 篇6

  星期一下午,上完體育課,我一進教室就被眼前的一幕驚呆了:講臺上擺著一個大蛋糕!黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。

  看著廣臺上那大大的蛋糕,同學們七嘴八舌地議論開了,是誰過生日呢?難道是李老師的生日?“走,看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道:“可能嗎?傻!”果然,去的同學失望地回來了。

  上課了,李老師對大家說:“今天是溫家峰的生日,有請我們的小壽星上臺!”溫家峰有些意外,他紅著臉,伴著熱烈的掌聲,笑容滿面地走上廣臺。

  老師說:“今天是溫家峰的生日,我們一起為他唱《生日快樂》,祝他生日快樂吧!”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。

  接著,同學們紛紛上臺表演,小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納;王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束后,每人說了一句祝福的話,祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時,我注意到:溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。

  唱了生日歌,送了禮物和祝福,就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕,就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱,把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒,送上一份祝福;他抹上一點兒,表示祝賀。不一會兒,“小壽星”已經變成了一只可愛的“北極熊”,但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑?粗鴾丶曳澹蚁耄荷頌楣聝旱臏丶曳逶谶@個充滿了愛的班集體里,一定能茁壯成長。

  這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。

關心別人的作文 篇7

  記得在五年級的暑假中,我去圖書大廈購買參考資料。正當我專注地翻閱書籍時,聽到了一個小男孩的哭聲,我趕忙放下手里的書,向四周望了望,發現在我不遠處,有一個大約三、四歲的小男孩坐在地上,一邊喊媽媽,一邊哭,看意思是在尋求幫助。我急忙跑過去把他扶起來,擦擦他臉上的淚水。問:“你為什么哭?是找不到媽媽了嗎?”

  小男孩連連點頭,接著又禁不住“哇”的大哭起來,我只好安慰到:“小朋友,你別哭了,你看,我來幫你找媽媽,可以嗎!毙∧泻u漸地停止了哭聲,非常信任地向我點點頭。此時的小男孩由于找不到媽媽,哭得滿身大汗,臉漲得通紅。為了盡快找到小男孩的親人,我了解了小男孩子的具體情況,他叫小強,和媽媽來買書,自己貪玩亂跑找不到媽媽。小強一邊抽噎,一邊中處張望,尋找媽媽身影?赡翘煺墒侵苣,來買書的人要比平時多一倍還多,小強年齡又小,也說不清媽媽具體穿著長相,我帶著小強不停地在人群中來回穿梭,但始終也不見“親人”的身影。這下可把我難住了,找親人真是比解一道數學題還要難上加難。

  這下怎么辦呢?最終,我們只能用最笨的辦法-----守候尋找。

  我和小男孩到三樓工具書附近站下尋視著過往的人,此時我心里也非常著急,恨不得忙上幫小強找到媽媽,我的身上臉上也冒出了大滿。小男孩也時常用企盼的眼神看著我,好象在說:“大姐姐怎么辦呢?"我一邊俯下身安慰小男孩,一邊心里想:小強的媽媽一定因找不到孩子而著急。我們不能站這死等了,應該想一個更好的辦法。就在這時,我突然起到,我小時候和親人走散,是一位阿姨把我帶到了廣播室,幫我找到了媽媽。于是我便帶著他向廣播室走去。

  我們找到一位在那里工作的阿姨,把事情經過告訴了她。那里的工作人員很熱情,并及時把小強與媽媽走失的消息播報出去。不過5分鐘一位慌張的婦女跑進廣播室,此時小強見到了媽媽,兩只眼睜得大大的,不顧一切撲向了媽媽。母子倆悲喜交集緊緊地抱在一起,我見此情景也為她們的相逢感動得落下了眼淚。這時我看見她們母子高興的樣子,我也悄悄地離開了廣播室。走在回家的路上,心想:“雖然今天沒買到參考資料,但我心里甜滋滋的,因為,我今天幫助小強成功的找到了親人,這是我成長中最值得喜悅的一件事。

  喜悅是花朵,綻放出光明和希望;喜悅是果實,回報以芳香與甘甜。在成長過程中只要時時想著付出與奉獻,成功的喜悅就會時常伴你左右。

  昨天晚上謝謝你,我原本打算一夜不睡的,根本沒想過今天的月考怎么樣,若不是你那幾句話,我可能不會安下心來睡覺的,更不可能把月考順利完成,真謝謝你……”

  這是我一早起床,同寢室的一個女生向我說的話。昨晚我為了考出好成績,跑到老師專門為我們開的一個宿舍去看書,回來時已10點多了。我獨自走完了一條黑漆漆的長廊,輕輕地推開宿舍門,傳來了同學們熟睡的聲音,我走進去看了一下門后的一張床,我被嚇出了一身冷汗,XX的床被子疊得好好的,她倚著墻坐著,我聽見她微弱的哭泣聲,我本不想多管,轉念一想:明天就月考了,她這樣還能考好嗎?我怕吵著其他人,小聲說:“你怎么了?10點多了還不睡覺,想什么呢?明天考試!”

  她沉默了一下,啞著嗓子說:“我不想睡,你別管我了,自己先睡吧!”這時我已經回到了床上,聽她這么說,我有點生氣,覺得沒有事情比月考更重要,她竟然這樣,我放大了嗓門說:“你到底怎么了,有什么事就說,沒事就快睡覺,不管有天大的事,你也要睡覺,也要讓自己休息好啊,你不想考好么?有什么了不起的,不要想著不開心的事,一覺醒來就好了!蔽覍嵲跊]力氣了,一想到明天的考試,還是快睡覺吧?尚睦镞是有點擔心她,可我還能怎么辦呢?想著想著也就睡著了。

  直到第二天一早,聽見她說謝謝時,我心里有點愧怍,因為在安慰她之前,我曾自私地想過——要不要理她或者安慰她,但今天早上,我知道了:不要怕浪費你的口水,多關心一下別人;不要怕浪費你的時間,多照顧一下別人。因為關心一下他人太簡單了——不過是一個行動或是一句話。

關心別人的作文 篇8

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

  關愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學輔導功課,往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現,如果你給予了別人關愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛,所以對教育更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,關愛別人,關愛自己!

  有一次,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:鼠年快樂。字還很不錯。我覺得她好可憐!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

  在此我真誠的希望全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

關心別人的作文 篇9

  關心是什么,我小時候一點都不懂關心是什么.聽媽媽說關心有一種特別的感覺.我那是什么都不懂,只會傻笑.

  我記得我6歲的時候一件事,那次我的爸爸因為喝酒了,所以晚上他就睡在沙發上.我起來解手,看見爸爸在沙發上,我到覺得心里有一種奇怪的感覺.我不知道我的腳和手整么了,好像沒知覺.我漸漸的走到了爸爸面前.拿著被子給爸爸蓋上.到了自己的床上,種覺得心里軟軟的,好舒服.后來我問了媽媽這樣是不是關心人,媽媽說是.她還說我終于長大啦........關心人就是這樣的感覺.我終于學會了關心人哦 ̄呵呵

  現在的我已成小姑娘了,漸漸的過了4年,我都是看見誰要幫忙的我就幫......人人有愛心,世界就會變的美麗

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