【精選】跳高作文400字39篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的【精選】跳高作文400字39篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　跳高作文 篇1

　　“砰！砰！砰……”怎么了？原來是跳哈哈運動員又在練跳高了。瞧！他滿頭大汗，豆大的汗珠不斷地從臉上滾下來，但跳哈哈還是一本正經地練著。

　　他要做什么呢？比安特王國要舉行比安大比拼比賽，跳哈哈可是第3號跳高隊員，他不想給自己的家庭丟臉，練得可認真了！

　　先助跑一段，然后身體向前俯，用力一蹬，跳哈哈就跳出去了。他在空中翻了一個跟斗，躍過了３米高的欄桿，就穩穩地落了下來。在與地面接觸的那一瞬間，跳哈哈又像皮球一樣彈了出去。彈了一會兒，他就安全著地了。

　　跳哈哈反復練著同一樣動作，已經滾瓜爛熟了，他有些開心。

　　一轉眼，比賽就要開始了，空氣里充滿了緊張的氣氛。眼看一個個隊員退場，有的眉飛色舞，有的愁眉苦臉，跳哈哈越來越緊張，他該上場了。

　　跳哈哈表現得和訓練時一樣，一個個動作都顯得那么熟練。他奮力向上跳，超越了5米，破了比安特王國的紀錄，成了冠軍。

　　在一聲聲掌聲中，跳哈哈自豪地走出賽場，他高興，他驕傲。

　　這個故事就藏在我的彈力球里，有空來看看哦！

　　跳高作文 篇2

　　有的人喜歡籃球，有的人喜歡跑步，有的人喜歡跳遠……而我們班上的小余喜歡跳高。這個小余就是我。

　　還記的一次運動會，我去參加跳高比賽上，每個班都派出了班上的實力選手，我們班自然是派了我。選我是有理由的，在年段里我敢稱第二，沒有人敢稱是第一，而第三呢，離我那是十萬八千里的遠。

　　比賽開始沒多久，賽場上，除了我和五年一班的小張，其他班上的實力選手紛紛落選了。我與小張是好朋友，每天，我與小張一起練習，一起玩耍，這下我們又一起來到決賽。這下我可是陷入兩難的抉擇了，我又想要拿到第一名，又不想小張傷心。猶豫之中，比賽開始了，小張一陣助跑之后猛地一躍，可是小張多跑了一步，導致跨錯腳了，一不小心把桿子給碰掉了。輪到我了，我把呼吸調整好，看了看上為我鼓勵的老師和在一旁為我加油的小張，心里就充滿了信心，一陣助跑后我迅速的跑到桿子底下，輕輕一躍，一個帥氣的360旋轉，輕輕松松躍過了桿子，我得了第一名。在旁觀看的老師們和同學們都送給我最熱烈的掌聲。

　　我偷偷地看了一眼一旁的小張，沒想到小張并沒有傷心，而是滿面笑容的對我說:“你太棒了，難教教我嗎?不過，教了我可能你就拿不到第一了。”

　　跳高作文 篇3

　　在下午的課外活動時間，我校的男女子跳高比賽于學校的內操場激烈進行。

　　比賽時，先進行的是男子跳高比賽。男子跳高比賽算得上激烈，但最精彩的還數后來進行的女子跳高比賽。剛開始時，各班參賽隊員進展都很順利，輕而易舉地跳過了預定的高度。隨著高度的增加，跳高的難度逐漸增大。漸漸地，有些班級的參賽隊員就在遺憾聲中淘汰了。低年級的女生雖然個頭小，但是在比賽中表現得非常頑強。出人意料的是在比賽接近尾聲時，進入決賽的同學竟然都是低年級的女生。當高度提高到1米27時，比賽進入了白熱化。鏖戰后，只剩下了三名低年級的女生。試跳時，她們都沒有成功。關鍵時刻，裁判員發話了，大聲地向大家宣布：“如果都跳不過，就只好抽簽決定勝負！”隨后，旁邊圍觀學生的吶喊助威聲更是此起彼伏，震蕩著校園的上空。后來，奇跡終于出現了。有兩名隊員成功地跳了過去。接下來，高度提高到了1米30。兩名隊員各跳了兩次，都未能成功跳過。最后一次，圍觀的學生吶喊助威聲更加響亮了，他們的目光完全聚焦到了兩名隊員身上。大家都在期盼奇跡再次發生。很遺憾，兩名隊員都在這一高度失敗了。比賽到此結束。裁判員立刻向大家宣布了這場比賽的結果。

　　看完了這場比賽，我心中頓時生起了一種“巾幗不讓須眉”的感覺。

　　跳高作文 篇4

　　前天晚上，我、爸爸和媽媽一起去小區里跳高。

　　媽媽拿出長繩拉直，一頭給爸爸，一頭自己拿著。跳高開始了。媽媽說先從一級跳，爸爸說好。哎呀呀，一級太好跳了吧！輕輕一走就過去了，太沒挑戰性了吧。媽媽說二級了，二級也很簡單，我一跨就跨過去了，也沒多少挑戰性。

　　媽媽又說三級了，跳繩又升高了一點，我想既然是跳高，就要跳嘛，所以我覺得三級要跳。我看了看三級，覺得有點高，所以我后退了一點，沖了過去，跑得像箭一樣快，我到了繩子面前，腳用力搭起來，哦，我跳過去了。接著開始跳四級，繩子升得更高了，我想后退的更遠了，我又沖了出去，沖到繩子面前時，我的腳搭得更高了，四級我也跳過去了。

　　又開始跳五級了，繩子比剛才還要高好多呢，我又向后退了好多好多，沖了出去，一跳，咦，怎么只過了一只腳？我只好重來。我還是又回到剛才沖刺的地方，這次我沖得更快，跳得更高了，還好我跳過去了。

　　我覺得好開心呀！我跳了那么高，我以后還要跳更高。

　　跳高作文 篇5

　　硬幣跳高今天，我們班要開一個“硬幣跳高”運動會。硬幣還會跳高嗎？

　　難道硬幣長腿了？我心里默默地想著。這時，胡老師拿出一枚硬幣和一枝筆。

　　表演開始了，只見胡老師雙手撐住講臺，俯下身子，深吸一口氣，鼓起腮幫，用九牛二虎之力向硬幣發起了正面進攻，硬幣卻靜靜地躺在原地好像在睡懶覺。胡老師苦笑了一下，又吹了一次，可結果還是這樣。胡老師抓抓后腦勺，向我們求助。我想：

　　胡胡老師都下不了臺，還要讓我們丟臉，沒門兒。胡老師見此情景，急了，連忙把陳川拉上講臺。陳川不情愿，可是師命難違，只好上去了。他把嘴對準了講臺，連成了一條線，輕輕地一吹，硬幣好像睡覺睡醒了，一躍而起，跳過了橫桿。頓時，大家歡呼雀躍，個個躍躍欲試。

　　胡老師好像猜透了我們的心思，給我們每人發了一枚硬幣。

　　我學著陳川的樣子，輕輕地一吹，硬幣便輕盈地跳過了橫桿，還跳起了踢踏舞，我高興得手舞足蹈。一位同學猛地一吹，硬幣飛得老高，又在桌上跳起了華爾茲······硬幣跳高的游戲在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號，從中我明白了一個道理：做任何事都要掌握技巧，才能做好。

　　跳高作文 篇6

　　看到這個題目，你一定會想：硬幣又不是人，怎么會跳高呢？那就讓我給你講一講硬幣是怎么跳高的吧！

　　老師拿出一支筆芯和一枚一毛錢的硬幣說：“我們的游戲規則是：把硬幣平放在離桌邊1cm到2cm的地方，再把筆芯放在硬幣前大約10cm遠的地方做欄桿，同學們把硬幣吹過筆心就算是獲勝了。”老師說著把筆芯和硬幣都放在了桌子上面。

　　首先上場吹硬幣的吳迪同學對著硬幣大大地吹了一口氣，又側著臉使勁一吹。“咦？怎么還不往后退呢？”他自言自語道。同學們哈哈大笑。吳迪仍不放棄，又吹了一口氣，硬幣好像調皮的孩子一樣，竟然往后退。吳迪很不服氣，對著硬幣又吹了一口，終于跳過筆芯了，他大舒了一口氣。

　　下一位選手是胡帥博，他自信的說：“我吹過去肯定用不了10秒。”有的同學說他肯定在吹牛。只見胡帥博鼓起腮幫子，用力一吹，硬幣就輕巧干脆地躍過筆芯。同學們鼓起熱烈的掌聲，嘴里發出“哇！”的聲音，紛紛投來羨慕的目光。

　　通過這個游戲，我明白了：努力一次失敗了，可以再來一次，努力兩次失敗了，可以三次，甚至是努力四次。只要一直努力，有朝一日肯定會成功的。

　　跳高作文 篇7

　　今天上作文課的時候，老師和我們玩了一個“硬幣跳高”的游戲。

　　老師做了示范之后，同學們就在座位上練習起來。游戲開始了，最先上場的是高宇鵬，只見他目不轉睛的盯著硬幣，深深地吸了一口氣，對著硬幣猛地一吹，硬幣就跳了起來并且在空中翻了幾個漂亮的空翻，然后硬幣輕巧平穩地的落在了尺子的前方。同學們情不自禁的叫好！

　　看著同學們的硬幣一個一個跳過了尺子，我好像一下子沒了信心。我帶著忐忑不安的心情上了講臺，我的手使勁地按著尺子，輕輕地的吹了幾下硬幣，可是它好像睡著了一樣，在桌子上一動也不動。我很沮喪，我想放棄了就走下講臺，就在這時有的同學說出了他們的必殺技！我慢慢地蹲下身去，眼睛死死地盯著硬幣，猛地吸了一口氣，用盡全身的力氣吹了一下，硬幣終于跳了起來，可是在半空中小硬幣像一個小肥豬一樣落了下來。我沒有灰心，有對著硬幣猛吹了幾下，那只小肥豬終于聽話了，只見它在空中干凈利落的翻了幾下之后落在了尺子的前面。這是教師里響起了雷鳴般的掌聲，有的同學大聲的說：“郭怡你真棒！我開心的回到了座位上，這個游戲真好玩！我想邀請我的小伙伴們再玩一次！

　　跳高作文 篇8

　　動物歷10020年20月15日，兔子和跳蚤來到神奇的草原廣場上，準備比賽跳高。

　　這是為什么呢？原來是因為在《動物百科》上寫著：兔子比跳蚤跳得低。兔子不服氣，就找來跳蚤比試比試。

　　比賽開始了，兔子做了一會兒準備運動，就跑到了跳桿下面。他一跳，就打破了自己創造的世界紀錄——1米56．“哇！跳了1米60！”其他動物們也驚訝得目瞪口呆，下巴都快落到地上了。輪到跳蚤了，由于跳蚤太小，所有的動物都戴上望遠顯微鏡，才看見跳蚤。跳蚤站在跳桿下面，用力一蹦，跳到了空中，又掉了下來。過了一會兒，令人驚訝的事情發生了，跳高顯示儀上顯示著——2米10！“啊！不會吧？”兔子說，“他應該比我跳得低呀！”兔子請來一起檢修員來檢查，過了一會兒，儀器檢修員對兔子說：“儀器一切正常！”“什么？”兔子立刻昏倒，住進了醫院。

　　幾天后，跳蚤去醫院看望兔子時，對他說：“《動物百科》上說的是真的，你卻一直堅信自己的觀點，可別忘了‘事實勝于雄辯’。”兔子說：“我輸得心服口服。”

　　從此，兔子和跳蚤成為了神奇草原上最好的朋友。

　　跳高作文 篇9

　　我去上體育課了。這是我們最喜歡的課程。我們可以玩我們喜歡的運動。

　　我蹦蹦跳跳地走出教室門，來到操場。我看見操場上有兩根柱子，中間綁著一條粗線。我猜應該是跳高。這是難得的一課。我必須努力學習這個項目。

　　“我現在就去跳，”我小聲說，準備馬上跳，但是老師就是不喜歡我，我們排隊輪流跳吧。

　　終于輪到我了。我跑著，抓住機會，一個箭步沖上去。“哎喲！”我的腳抓住了繩子！我的身體倒在地上。所有的學生都發出了后悔的聲音，幾乎是一樣的。我忍著痛，咬緊牙關，又沖了一次，但還是和前一天晚上一樣摔倒在地上，第三次，第四次。“發生了什么事？不高，為什么我跳不起來？”感覺很奇怪。“我以前可以跳得高一點！”我靜下心來，仔細思考，回想以前跳躍的情況，對比今天的姿勢，發現自己動作不標準，后腿沒有及時盡可能抬高，以至于被繩子絆倒摔倒。明白了道理，我用標準的動作，身體一躍，雙腿及時抬起，嗖的一下沖了過去，學生們拍手叫好。“我跳過去了！”我覺得無比幸福。

　　我認為像跳高這樣小的東西都有它的美。現實生活中，很多事情都有自己的規律和方法。只有仔細觀察，認真思考，找出秘密，才能做得更好。

　　跳高作文 篇10

　　在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的一年一度的運動會

　　隨著運動會正式開始，進行曲也驟然響起，鼓號隊，鮮花隊和彩旗隊陸續上場，接著就是各個班級響亮的口號

　　比賽開始了，田徑賽地上的運動員個個如驕兔般飛離起點。跳高和跳遠運動員們也躍躍欲試。在跳高這項運動上，我們班的一員猛將---金小小登場了，可是他最后的成績卻多么出人意外。他第一次助跑跳時，先是站在遠處，然后猛地一跑，直接從下面鉆了過去，這可是跳高啊！他怎么鉆了過去呢？正當我納悶的時候，金小小已經開始笫二次跳了，我心想這回可別再出什么差錯了。可是金小小卻不盡如人意地再一次失誤了，他大概把跳高當成了跑步，把攔桿當成了終點線，一下子沖過了攔桿，差點兒把桿子沖斷，弄得裁判員直吹口哨。金小小的第三次跳高更能使人發笑，只見他三步并作兩步走到桿前，像跨欄一樣跨過了桿子，又逗得大家一陣哈哈大笑

　　就這樣，我們度過了一個有趣而又歡快的運動會

　　跳高作文 篇11

　　今天的作文課上，老師在黑板上寫著：硬幣跳高。我心里想：老師葫蘆里賣的什么藥呢？硬幣又不是人，怎么會跳高呢？老師是不是在吹牛？老師葫蘆里到底賣的啥藥啊？下面還是由我來給你講一講硬幣是怎么跳高的吧？

　　游戲開始了，老師首先請張熙晗同學閃亮登場。只見張熙晗緊張地盯著硬幣，深深地吸了一口氣，嘴鼓成了一個“o”形，對著硬幣用力一吹，硬幣向前一大步，又向前一大步，硬幣已接近攔桿。她又用力一吹，硬幣卻紋絲不動，她又側過身來猛地一吹硬幣，硬幣翻了個身，又向前挪了一步。她單膝跪在硬幣面前，深深地吸了一口氣，用力一吹，“哇，硬幣就跳上了書本！”同學都歡呼起來了！

　　王子健的表現恐怕是最有趣，最精彩了。他一上場就摩拳擦掌，看來準備大顯身手了。你看，王子健身子不高，卻很結實，只見他在講臺上蹲成了馬步，瘦瘦小臉瞬間變得圓鼓鼓的，嘴里像塞了個雞蛋，他緊張地盯著正躺在桌了上的硬幣。我們瞪大眼睛死死地盯著王子健。“噗”的一聲，硬幣像著了魔似的，騰空一躍，跳過了鉛筆盒，在空中打了幾個轉，“當”的一聲落到了桌子上。臺下立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

　　硬幣跳高太有意思了，它給我們帶來了無窮的樂趣。

　　跳高作文 篇12

　　前幾天我們學校開了一個田徑運動會，其中一個讓我感觸很深。

　　那是星期五上午，黃和參加了跳高比賽。張莉、魯濱斌等人興奮地看著，期待著她的精彩表演。

　　首先，4（1）班的一個女生跳了。她踮起腳尖向前沖去。當她接近跳桿時，她猛踩雙腳，輕快地從跳桿上跳下來。

　　第二個是黃。像一班的女生一樣，她像離弦的箭一樣向前沖去。她的腳被輕輕踩了一下，“啪”地一聲跳了過去。我和陸彬彬趕緊喊道：“黃，你真棒！”我們班其他同學也熱烈鼓掌。

　　然后，四（4）班的一個女生第一輪就被淘汰了。

　　緊接著三班、一班、八班的女選手也被淘汰，三班、七班的女生分別獲得一、兩個冠軍，只剩下黃和八班的一個選手爭奪三、四個。本來我們班可能會贏，但是黃太緊張了，最后沒跳。（8）班的同學吸取了她的教訓，保持了冷靜，輕松跳過了這么高的一根跳桿。

　　唉，輸了，黃得了第四名。我真的很同情她。從她的失敗中，我也體會到了凡事都要努力，都要輕松對待。千萬不要緊張，給自己太大壓力往往會成為成功的絆腳石。

　　跳高作文 篇13

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著一陣急促的上課鈴聲，我們不約而同地來到操場上，等待老師的到來。這節課是體育課，老師讓我們跳高。

　　這消息一傳十，十傳百，我們都傻眼了，大家都竊竊私語。有的人說：“跳高是小菜一碟的事，把繩子固定好跳過去就得了。”有的人卻說：“跳高是一件如同行走到太陽上去一樣難事呢，它可是一種彈跳性的體育運動，一般的人可是過不去的。”我想：跳高應該很難，但我一定要試試。

　　老師先給我們做了一個示范，接著讓我們試一試。我想：我可一定要跳過去呀，我可不要被繩子抽打一番。

　　先是男生跳，他們不是被絆倒就是被勾倒，我們女生都泄了氣。輪到我了，我的心就像打鼓似的“咚咚咚”敲了起來。我深吸一口氣暗暗對自己說：“加油，努力呀！”我先助跑，快到線時，我眼睛一閉，腳一蹬，腿一跨，手一甩，頭一仰，就騰空而起，跳了過去。同學們情不自禁的鼓起掌來，我也高興的不知怎么形容。

　　我一直認為跳高很難，但是今天試過后，發現it isn’t difficult，原來是這么簡單，我也可以辦到呢！

　　跳高作文 篇14

　　校運動會上，我被老師推舉為跳高和跳遠運動員，最終，我在跳高項目上獲得了第三名，所以我就介紹一下我跳高的比賽經歷。

　　跳高比賽開始前，我的內心非常緊張，萬一我的頭先朝地怎么辦？萬一我得最后一名怎么辦

　　緊張而又激烈的比賽開始了，我懷著忐忑的心情來到了賽場，很快就輪到我上場了，我先是慢跑，然后跨大步跑，再奮力一躍右腳向前左腳跟在后面，身體向前傾緊接著就落地了，只聽見場下一片歡呼聲，我還納悶呢他們是在干嘛呢？噢，原來是我們班的小伙伴為我精彩的表現而歡呼呢。

　　第一輪淘汰了2個人，第二輪淘汰了1個人，第三輪淘汰了4個人，第四輪淘汰了2個人，最后我與四（一）班的李星辰和四（二）班的一位小朋友闖進了前三。

　　接下來是決逐一、二、三名的時候，這時我放松了很多，因為至少我可以獲得一塊獎牌了。但是，我一放松桿子就好像故意和我對著干一樣，就這樣我遺憾的獲得了第三名。

　　雖然我獲得了第三名，但當我站在領獎臺看著老師為我頒發獎牌的時候，我仍然感到無比自豪，因為我又為我們的班集體爭得了一份榮譽。

　　跳高作文 篇15

　　運動會的開幕式已經打響了，我成了一名運動員!這還是我第一次當運動員，我害怕發揮不好，給全年級數一數二的三(4)班丟臉。

　　等了一個上午，我的第一個項目終于來了——跳高!我看著其他班的高個子一個個都順利地躍過橫桿，再看看自己，中等個子，暗暗下決心：和他們拼了!

　　輪到我了，我跑呀跑，來到橫桿前，兩腿一蹬，不費多大力氣就跳過去了。這時，只剩下幾個小個子跳了。他們起跳點偏遠了，就一連串被淘汰了。

　　第二回我也是順風順水。

　　第三回來了，橫桿升到了我的一半高，能跳過去嗎?再看看我的隊友，他們都比我高啊，就裝出一副滿不在乎的樣子，嗯!小個子怎么了，小個子也不比高個子弱。

　　可是，我這一跳失敗了，隊友們來鼓勵我，我們搭手，擊掌，又變得精神起來。可是，接下來的兩次我還是失敗了，因為我的起跳點偏遠了。

　　我也被淘汰了……

　　我躺在草坪上痛哭，但是，哭又可以解決什么呢?我站起來，為隊友加油：“葉博遠，加油!你是最棒的，我為你驕傲!”

　　跳高作文 篇16

　　上節課的時候，我們玩了一個非常好玩的游戲，名字叫――會跳高的硬幣。

　　首先老師宣布游戲的規則：先在桌子上放一本書，當做欄桿，再拿來一枚硬幣，最后從兩邊各找來一位同學，如果誰能把硬幣吹到書本上便為勝利者；如果沒有吹過書本便為失敗者。同學們都舉起小手，大聲說：“選我！選我！”

　　老師分別從兩隊找出來兩名同學進行比賽。第一局開始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動。同學們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過欄桿，小剛高興地叫了起來！

　　第二局開始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉睛的盯著那個硬幣，用力一吹，只見硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，啊！硬幣只在桌子上打了幾個滾還是沒有越過欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見硬幣像頑皮的孩子一樣越過欄桿，小明高興地跳了起來！下面響起了雷鳴般的掌聲。

　　這個游戲可真是太有趣了！

　　跳高作文 篇17

　　體育課上，馮老師從體育器材室里拿出幾個墊子，豎著擺成一排，我們立刻懂了，今天的內容是：跳高。

　　“嘿嘿，”我們籃球隊的同學心中暗暗自喜“跳遠可是我們的強項。我們都訓練過呢！”

　　輪到我了，我經過一小段助跑之后，奮力往上一跳，用膝蓋狠狠地頂了一下腹部，把膝蓋縮成一個球，又是奮力一跳，輕輕松松過了關。

　　可是跳高對一些稍胖的同學來講，可就沒有這么容易了。特別是周瑜昊同學，他那滑稽的表現讓我們現在想起來都會捧腹大笑。

　　他看了看那墊子，伸出小小的粉紅色的舌頭，輕輕地舔了舔嘴唇，胖乎乎的臉上，一雙小眼睛很是緊張。只看他走到墊子前，雙腿微彎，弓著背，聳著肩，雙腳并攏，往上一跳。沒想到為了躲避墊子，在跳起的同時，原本并好的雙腳，都往旁邊一斜。是老師給我們介紹的典型“小狗撒尿”。

　　“哈哈哈哈——”我們大家“撲哧”一聲笑開了花。

　　他不好意思地摸了摸略帶棕色的頭發，尷尬的看著我們，微笑著、擺動著胖乎乎的手臂，走回隊伍。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，體育課在快樂中結束了。

　　跳高作文 篇18

　　今天是學校一年一度運動會的最后一天了！我心里有多么激動！

　　我還有跳高一個項目，這些天我一直在刻苦練習，爭取為班級爭得榮譽。

　　快要比賽跳高了，我心里既緊張又興奮。我的身高不占優勢，但我相信，通過我比賽前的努力，我可以！輪到我了，同學們大聲喊著：“加油，加油！”我向桿子的中間沖去，終于跳了過去。在第一輪里，我前面的兩個女生已經被淘汰了，所以我變成了第一個。我又跑向桿子，輕而易舉地躍了過去。當然我的失誤也不少，每個人在同一個高度都有三次機會。有一次，我連續兩次都沒過，看著別人一個一個地跳過了，我覺得自己的心都快要蹦到嗓子眼兒了！又輪到我了，如果這次我還不能過，我就會OUT！我深呼吸了幾口，架好了姿勢；起跑，到桿前時，左腿用力一蹬，右腿向上擺起，落地，左腿再緊接著落地。太棒啦！我過啦！

　　這場比賽中，我獲得了第三名，如愿以償地為班級爭了光，我還得到了一塊銅牌呢！看著金燦燦的獎牌，我欣喜若狂。

　　在接下去的一年中，我會再接再厲，爭取在明年的跳高戰場上更上一層樓。

　　跳高作文 篇19

　　秋天是個豐收的好日子，天氣也非常涼快。森林里的動物們趁此好天氣，舉辦了一個跳高比賽。參加跳高比賽的動物有蟋蟀、跳蚤，還有一個叫波克的青蛙。

　　精靈王國的國王知道這個消息后，決定讓勝者娶自己的女兒。參賽者們聽了這個消息之后都非常想娶國王的女兒。蟋蟀和跳蚤都認為自己跳得最高，所以很得意忘形，只有那個叫波克的青蛙在很努力地爭取時間練習。

　　比賽開始了，第一個參賽者是蟋蟀。它站在中間，“一、二、三，跳!”蟋蟀沒掌握好方向，一不小心跳到了國王的身上，國王非常生氣，只給了蟋蟀3分。第二個參賽者是跳蚤。可是跳蚤掌握不了速度，跳得太快了，國王只給了跳蚤2分。最后，那個叫波克的青蛙，只見它輕松地一跳，在空中劃了個美麗的弧線，拿了最高分——10分!

　　就在這一剎那，那個叫波克的青蛙突然變成了一個英俊的王子。原來，他是一個被女巫施了咒語的王子。公主非常喜歡英俊的王子，王子也非常喜歡溫柔又可愛的公主。于是他們結婚了，而且相親相愛地過上了幸福的生活。

　　通過這次跳高比賽，蟋蟀和跳蚤都知道了：要想獲得成功，就必須腳踏實地地好好努力。

　　跳高作文 篇20

　　說起，總會在我的腦海里閃出一個讓人驚心動魄的跳高。

　　那天下午，裁判宣布跳高比賽開始。選手們飛奔到操場上，我一見我們班的柚子，立馬變得無比激動。裁判叫道：全體安靜，按班級順序，一個個來。我瞪大，搜索著柚子同學，他在第十四個的位置上。

　　我見一個個選手華麗的跳躍如空中飛人，又像在空中跳起天鵝舞，創造了一個又一個的記錄。柚子同學的神情了起來，緊握拳頭，額頭上有一陣一陣冷汗。到他時，他聽著啦啦隊那加油聲，慢慢的放松，再小跑著后退三米，低下身來，擺了一個標準的跑步準備動作，眼睛里有一絲殺氣。突然，仿佛定在這一刻，他飛奔向前，他的腳用力一蹬，便飛上了天，之后他一個華麗又英俊的翻越，飛過橫桿。我們班馬上全體叫了起來，柚子同學飛過去后，雙手叉腰，還甩了甩頭發，完全沒有剛剛如臨大敵的氣勢對我們說：帥吧？我連頭答應。

　　他跳后，裁判一測，竟打破了運動會的記錄。他的離不開他每天的訓練，為了第一，他早早去，最晚離去。為了成功，他失敗過多少次。為了勝利，他瘦下了多少斤。

　　從那以后，柚子同學成了我學習的榜樣，我永遠記住他。

　　跳高作文 篇21

　　他站在綠色的操場上，神情緊張，目光堅定，夕陽照在他的身上，熠熠生輝，這是校籃球場的一百多名觀眾一齊翹首以盼、聚精會神的一瞬間。彎曲雙臂，緊貼腰間，只見樂樂用力一蹬，就向前方奔去，一剎那，他那勻稱高挑的身體猶如閃電般沖向橫桿，用力蹬腿。緊接著，是起跳，當雙腳到達桿高的一半后，他開始調轉方向，像一只輕盈的鳥兒平飛于空中，最后雙腳一提，成功飛躍竹竿，動作連貫優美，又瀟灑帥氣，3秒的時間對他似乎特別寬裕，讓他展示健壯的身材，從修長的手臂到有力的腿。

　　還沒等觀眾從精彩瞬間中反應過來，他已經展開身體，輕盈地落在墊子上，無數空氣擁抱了這位英姿颯爽的運動員，墊子則紋絲不動。頓時，整個操場都沸騰了，觀眾用響徹云霄的掌聲歡呼聲，向樂樂表示由衷的祝賀與贊賞。十班觀眾更是瞬間成為了他的粉絲，飛奔至場內，紛紛張開雙臂撲向樂樂，瘋狂喊著：“樂樂好樣的！……”

　　樂樂華麗的表演，為這次比賽完美謝幕。

　　這位年方十三的十班男生，摘得桂冠！當一個4班學生了解到這個男孩是十班涌現出的新人王時，嘆為觀止。他說：“真厲害，你們十班的人才太多了！”

　　跳高作文 篇22

　　“砰，砰，砰！”三聲響亮的槍聲響起，一年一度的校運會又拉開了序幕。

　　瞧，賽場上，選手們的身姿多么矯健！聽，賽場邊，同學們的加油聲多么熱烈！什么？你問我參加了什么項目？那肯定是我的拿手項目——跳高。

　　跳高比賽越來越激烈，橫桿越升越高，同學們的目光都投向了我這里。我深吸一口氣，不停地拍打著胸脯：前兩次運動會我都跳過去了，如果這次跳不過去，該多難為情！場上鴉雀無聲，觀眾席上我的好朋友小紅，正握緊拳頭，眉頭緊皺地看著我，仿佛參賽的是她自己一樣。

　　裁判一聲令下，我像出膛的子彈一樣沖了出去，在短促的沖刺后緊握撐桿，像一只豹子找到了食物一般。“加油！加油！”觀眾們的吶喊聲在耳邊回蕩著。我在心中下定決心：這次，一定不能為班級丟臉！一定要突破紀錄！緊接著，我整個人騰起在空中，用力一躍，恰似展翅的海燕，輕盈地“飛”過了橫桿，又穩穩地落在地上。

　　頓時，“好——”全場迸發出一陣春雷般的掌聲和歡呼聲。同學們跳起來，叫起來，為我的成功歡呼，喝彩。我還來不及從跳墊下來就被我班的同學圍住了，她們紛紛向我表示祝賀。我心里像吃了蜜一樣甜，別提多開心了。

　　這甜蜜的一刻，我會永遠銘記在心中。

　　跳高作文 篇23

　　在秋姑娘的召喚下，我校迎來了第十三屆校運會，裁判員發令的陣陣槍聲伴隨著同學們的加油聲令校園片刻間沸騰起來。

　　瞧，操場北面正在進行一組跳高比賽，我趕緊去看熱鬧，每班都派出了最有實力的選手，他們精神抖擻，整裝待發。大家都緊張地注視著比賽選手，只見第一位選手向后退了幾步，她使出渾身解數一個箭步沖了過來，靈活地縱身一跳，便躍過了桿子，圍觀的同學們一陣叫好。我們班金權昱上場了，她的個頭高出我們一截兒，她沉穩地向后退了幾步，以驚人的跑步速度向前沖去，借助沖擊力發起最后一躍！哇！跳過了，真棒！喝彩聲四起，真是好樣的！

　　一番比拼之后，緊張的賽場上只剩下我班金權昱和另一位選手了，決定勝負的決賽再次迎來，金權昱的對手沉著應戰，未留意的瞬間她已輕松躍過桿子。輪到金權昱了，兩次試跳之后都失敗了，我的心怦怦直跳，只有最后一次機會了，再看看她凝重的表情我知道她一定也很緊張，只見她倒吸一口氣奮力向前用盡極限跳了出去，呀！她再次失敗。雖為她惋惜，但想想銀牌也不錯呀！我高呼著：“金權昱，加油！”

　　在歡呼聲中我回到了座位上，回想著跳高比賽的場景，振奮、激動、喜悅在我心中回蕩……

　　跳高作文 篇24

　　今天是十月十四日，學校舉行運動會的第二天。

　　比賽開始了。跑道上，運動員英姿煥發，如展翅的雄鷹飛翔；跳高場地上，橫竿不斷升高，投擲區，壘球不段飛向藍天，落向遠方。不管你走到哪里，都能聽到熱烈的掌聲。

　　早上一到賽場就聽到五年級男子組跳高到檢錄處檢錄。我們檢錄好了排好隊過去。開始了，我第一跳踢竿，第二跳踢竿，第三跳還是踢竿。只見藍天習慣地壓了壓腿，然后跳了幾下。突然他邁出輕快的步伐，向跳高竿沖去。當快要接近跳高竿時，突然左腿猛的一蹬，兩手在身邊劃了道長長的半弧形，從身后一下子擺到前額。一眨眼，身子高高騰起，凌空在橫竿上，霎時間，上身又輕輕往下一壓，右手協調自如地一翻，輕輕松松地越過了橫竿。

　　跑步場上是許帥。他先做了一下準備活動，然后他走到起跑線上。只見他張開五指，手掌和五指一起撐在地上，右腳在前，左腳在后。發令員說：“預備。”他便立即把臀部往上抬，發令槍響了，他左腳用足力氣一蹬，像箭一樣飛了出去。

　　他手握空心拳，當快要到終點時，他閉上了眼睛，把所有的力量都放在腳上，一蹬，沖過了終點。

　　我想，我以后也要把跳高動作練習好，以后再來奪標。

　　我以后一定要奪標！

　　跳高作文 篇25

　　今天是星期六，天高云淡，陽光明媚，空氣清新。這真是美好的一天啊！我看天氣這么好，就決定去草坪上鍛煉鍛煉。

　　我叫上了幾個朋友一起出來，便興高采烈地向草坪進發了。到了草坪，大伙兒提議一起來跳高，我興奮地說：“好的！”我們用兩根竹竿插進土里，再用一根長皮筋當跳桿。我們排起隊伍一個接著一一地跳，我先看了一會兒同伴跳。啊！他們跳得姿勢是多么優雅，本來膽大包天的我，頓時，變得膽小如鼠。

　　他們跳的過去的，都很喜歡跳，可我跳不過去，怎么也不肯跳。突然，我靈機一動，想了個好辦法，就是讓他們幾個會跳的而且跳得好的來教我不會跳的。

　　我們先把姿勢練好，從低到高跳。剛開始，幾個低度的，我輕輕松松地就跳過去了，但是，加高了，我連續跳了很多次，卻觸碰到皮筋了。反復跳著，終于勉強跳過去了。可是還不熟練。不是屁股觸碰到就是腳觸碰了。我又繼續堅持練習，心里念叨道：“右腳先跨過去，左腳再跟著跨過去。加油！勇敢一點！”終于，在我的努力下，我學會了跳高的正確動作。

　　我想：我要堅持跳高練習，等到明年運動會上報名參加跳高比賽，為班級爭光。

　　跳高作文 篇26

　　又是一節活動課，我們興高采烈地來到班里，等待老師上課。

　　終于上課了，老師說：“今天我們來做一個游戲，名字叫硬幣跳高。”同學們聽了，十分疑惑，有的說：“硬幣沒有腳，怎么能跳高？”有的說：“老師，你沒有搞錯吧，硬幣能跳嗎？”老師說：“別急別急。”老師拿出一支筆和一枚五毛錢的硬幣，用把硬幣吹起來，越過筆，原來是這樣。老師第一次吹，硬幣卻紋絲不動，同學們看了捧腹大笑。

　　游戲開始了，老師選同學上臺，同學們爭著舉手，“我來，我來。”老師先選中了我，我很高興，大步流星地走上講臺，蹲下來，對著硬幣吹了起來，硬幣卻毫無動搖，同學們都哈哈笑，眼淚幾乎笑出來了。第二次，我使出了吃奶的力氣吹，硬幣猛越過筆了，我成功了，非常高興。

　　輪到第二個同學果凍上場，他邁著大步子，閃亮登場，按照老師教的方法吹，第一次把硬幣吹到“半山腰”上，第二次他使出九牛二虎之力，好像用把硬幣吹到喜馬拉雅山上似的。只見硬幣旱地拔蔥，在空中劃出一道優美的弧線，他成功了，高興得手舞足蹈，同學們為他歡呼。

　　這個游戲真有趣，既能給我們快樂，又能給我們提供寫作素材。

　　跳高作文 篇27

　　今天是星期六，一大早，住在仙城中學校園內的我便被高音喇叭吵醒了。今天開運動會！我一骨碌翻起來，匆匆忙忙往嘴里塞點東西，就往操場跑去。

　　操場上人山人海，這兒一群，那兒一簇。到處是歡聲笑語。我在人群中鉆來鉆去，哪兒熱鬧往哪兒鉆。突然，操場東面喊聲大起.我連忙鉆過去，原來是跳高比賽。只見一位女生使出全身力氣向前沖去,可剛到欄桿前又停了下來,面對這座“高山”似乎又膽怯了.又一個體材中等的'選手來迎接失敗了.我心里這么想著.只見她像一只離了弦的箭一樣,跑到欄桿前,雙腳同時彈起來 ,像一只小燕子輕盈地飛過欄桿，她成功了！掌聲如雷，喝彩聲四起。

　　“初一(1)班,加油!” “這聲音怎么這么熟悉?”我走過去一看,原來是我的鄰居吳上宇為自己班上的跳高運動員加油哩!他們手上還有一塊小黑板:初一(1)班,絕不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反調。“啪”地一聲，一個巴掌印便搬到我頭上安家了。

　　真倒霉，我趕緊溜到一邊。只見那只“小燕子”笑得滿臉紅暈，原來她得了第一。我也很快高興起來，又向喊聲最響處跑去。

　　跳高作文 篇28

　　張海迪說：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。”

　　小雞蛋立志要當一名跳高健將，報名參加了運動會的跳高項目。雞蛋媽媽勸他：“孩子，你這樣會粉身碎骨的！”小雞蛋覺得媽媽思維老化，堅持自己的跳高夢想。這件事一傳十，十傳百，大家都知道了小雞蛋要跳高，對此議論紛紛。眾所周知，小雞蛋跳高就好比雞蛋碰石頭，不自量力，自取滅亡，大家都等著看小雞蛋的笑話。

　　運動會如期而至，跳高比賽即將開始。小雞蛋拿出事先準備好的防護服，一件一件地套在身上，做好預備動作，猛地縱身一躍。大家只聽“砰”的一聲，便七嘴八舌地議論起來，都說小雞蛋肯定粉身碎骨了。可是小雞蛋卻穩健地落在地面上，脫下防護服，自豪地說：“只要心中有夢，一切皆有可能！”大家紛紛對小雞蛋豎起了大拇指。

　　從小雞蛋的身上我學習到了，只要思想不滑坡，方法總比困難多，被嘲笑的夢想更有實現的價值！

　　跳高作文 篇29

　　有一天，我們班上體育課。我們到了操場上，老師說：“同學們，今天我們來跳高。”

　　一聽到跳高我心里就著急，因為我不喜歡跳高。我看了一下，同學們個個都像有著豐富經驗和熟練技術的跳高能手，十分沉著自信，個個精神抖擻。

　　程宇華率先跳高，只見他騰空躍起像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹，一下躍過了橫竿。同學們為他熱烈鼓掌，接著同學們一個一個地跳了過去。

　　輪到我了，我站在跳高架正面的助跑點上，雙手叉著腰，鎮定地望了望那根難以征服的橫竿。同學們漸漸安靜下來，空氣中彌漫著緊張又期待的氣氛。我猛吸一口氣果斷地開始助跑。我先往后踏一步，然后正對著橫竿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力地起跳，身體騰空而起；兩腿像剪刀似地一夾，飛過了橫竿，落在沙坑里，弄得滿臉都是沙子。頓時，同學們像晴空霹靂一樣響起一片歡呼聲，大家都為我的勝利鼓掌。

　　跳高運動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中。

　　跳高作文 篇30

　　今天，一年一度的校運會開始了。比賽項目有很多：跳高`跳繩`400米跑`200米跑和60米跑等許多項目。我參加跳高項目，一共有12名同學參加跳高項目。原本以為能為班里拿一個前三名，為班里增光，添彩。可是，到了最后關頭時，我拌到了棍子。我那時情況非常緊張。

　　比賽開始了，先有6名同學犯規而被淘汰。后來，我和其他5名同學順利進入到半決賽。第一名和第二名同學一樣，手都拌到了棍子。第三第四和第五名同學都采用背躍式跳法，跳過棍子。而我采用跨躍式跳法，跨過棍子。我們順利進入到決賽。第一和第二名同學一樣，都差一點兒就拌到了棍子。第三名同學用跨躍式跳法，跨過棍子。而我很不幸運，我起跳時手`腳都拌到了棍子。我最終沒有能為班里那一個前三名，因為我了犯規還被淘汰。和我一起跳高的同學都拿了一個很好的名次。校運會結束了，但我下次一定會為班里拿一個前三名。

　　跳高作文 篇31

　　這節體育課老師叫我們跳高，我們都很高興，因為這是我們頭一次接觸跳高。

　　首先是四十厘米，全班同學都輕松跳過去了，大家都覺得：跳高真簡單。

　　然后是五十厘米，在我前面有一些同學由于沒有過關，“光榮下崗“了。到了我跳的時侯，跑到跳高竿前，學習武俠劇里的“輕功“飛身一跳，勉強過去了。

　　接下來是六十厘米，又有一些在我前面的同學“升職“了，也有一些同學“下崗“了，輪到我了，我十分緊張，能跳過去嗎？我跑過去一跳。唉！我失敗了！看見別人成功的喜悅，心里很不是滋味。真想再有一個機會，可是，除了下次體育課，就沒有機會了。

　　這次跳高高潮在八十厘米和九十厘米，何乙川來個“飛身越竿“，一越就過去了，大家拍手連連叫好。九十厘米時，鐘誠來個“餓狗撲食“，肚子貼在竿上，又像被射中的小鳥一樣，掉在墊子上，大家被他的舉動逗得個哈哈大笑。

　　這次跳高活動既刺激又有趣！

　　跳高作文 篇32

　　有一天，小兔子聽說過幾天學校有跳高比賽。她回家后就積極練習。

　　到了那一天，老師宣布下午就要進行跳高比賽了，所有小朋友都很緊張。這之中只有小兔特別激動，因為只有她在家里練習過了！

　　時間到了，校長宣布跳高比賽開始。第一個跳的是小猴，小猴緊張得兩腿發抖，沒跳好；第二個就是小兔，小兔一跳，跳得可高了，發揮得很好；第三個是小鹿，小鹿沒有小兔跳得高。小鹿見此很驚訝，為什么其他小朋友都很緊張，只有小兔很開心？

　　后來小兔告訴小鹿：“因為我有練習，有好好準備啊！”最后，當然是小兔獲得了跳高比賽的第一名！

　　回到家，小兔把這件開心的事告訴了媽媽，媽媽對小兔說：“小兔，你真棒，你為班級爭得了榮譽，以后任何事都不要忘記好好努力，好好準備！”小兔高興得直點頭！

　　跳高作文 篇33

　　我是班里的體育委員，經常在課后進行跳高訓練。在一次訓練課上，老師把桿升到了1米，我想這下跳不過去了，因為我個子中等。正在這時，老師好像猜出了我的心思，說：“不要灰心！鼓起勇氣大膽跳。”

　　我一聽也不知從哪里來的勇氣，做了一下準備，便開始助跑，起跳，腳一落地，回頭看，哇！桿沒掉，我高興極了。

　　老師又把桿升到1.05米，我一看心想只要有勇氣不灰心就能跳過去。我鎮靜了一下，便又開始訓練。就這樣又一次地跳過去。經過許多天的艱苦訓練，不知流了多少汗水，在一次比賽中我取得了好成績。

　　通過跳高的訓練，我明白了一個道理：學習科學文化知識，增長勞動技能。我也要像跳高一樣刻苦學習，好好鍛煉，躍過一個又一個新高度。

　　跳高作文 篇34

　　星期五，我們班玩了一個游戲，硬幣跳高，你們一定很奇怪吧，硬幣怎么會跳高呢？讓我來講一講吧。

　　老師拿出幾個硬幣，再借同學的一個鉛筆盒，硬幣有很多種，五角的是黃色的，一角和一元的是銀色的，銀光閃閃，它們在老師的手里，閃閃發光。

　　老師問我們：“你們說硬幣能吹著跳過鉛筆盒嗎？”大家都說不行，老師卻說行。

　　老師先把五角的硬幣放在鉛筆盒前面，鼓起腮幫子，撅起嘴巴，深呼吸后，使勁地朝硬幣猛吹過去，不行！老師又換了一個一角硬幣，吹過去，哎呀！跳過去了，可是老師還是不甘心，再次拿出五角硬幣，猛吹過去，還是沒吹過去，老師讓大家給她力量，大家一邊使勁的喊加油一邊都緊緊握住老師的手，老師又猛吹過去，哎呀！還是沒成功，老師說要給它神奇的力量，只見老師把硬幣握在手里，往手里吹了一口“仙氣”，然后才把它放在桌子上，再吹過去，最后還是沒成功，老師終于放棄了。

　　原來，老師也不是什么事情都能做到的呀！

　　跳高作文 篇35

　　運動項目比賽開始啦！我參加了跳高。我想：我應該會取得好成績的，所以我心情輕松地向跳高臺走去。

　　哇！參加跳高的人這么多呀！現在，我開始緊張了，有這么多個對手，我會贏嗎？她們的跳高水平好嗎？想到這里，我的心就不由自主地砰砰亂跳。連腳好像也有點軟了，目光會隨時從這兒一下子竄到哪兒。

　　激烈的比賽終于開始了，第一次非常簡單，所以，我一下子就容易地跳過了，這時，我心里很高興，又不緊張了，我的眼睛也一直不停地看著別人有沒有跳過。

　　第二次，升高了5厘米，我第一次沒有跳過，但第二次我成功地跳過了，當時，我發現：慢慢已經有許多小學生沒跳過，被淘汰了。

　　又升高了6次，我也都跳過了，直到91厘米的時候，我連跳了3次也沒有跳過，我被淘汰了。我心里很難過。

　　當我拿到獎狀時，雖然，我這次得了個第7名，我暗暗下決心：下一次一定要比這一次跳得更好、更棒、更出色。

　　跳高作文 篇36

　　運動會馬上就要開始了，媽媽知道我是跳高運動員，就特地買了跳繩和厚厚的軟墊子給我練跳高。

　　星期六早晨，我老早的起床了，搬來兩把高椅子，拿來媽媽為我準備的跳高物品—跳繩和軟墊子來到寬闊的停車場，我先把跳繩緊緊的綁在兩把高椅子的最低點，接著，我把軟墊子墊在兩個高椅子的后面，再往后退十大步，然后用進吃奶的勁，飛快地碰到繩子的中心點，我左腳蹬地，跳起來，右腳抬得老高馬上跨過去，左腳跟得緊緊的，也跨了過去，結果通關了，就是屁股有點碰到了繩子，我覺得我這樣肯定拿不到第一名，于是，我又重新跳了一次，居然過關了，我又走到兩把高椅子旁邊，把繩子升高了一分米，就這樣，我過一次，升一分米，過一次，升一分米，我刻苦練跳高，我跳高的水平一次比一次有進步。

　　跳高作文 篇37

　　有一天，跳蚤、蚱蜢和跳鵝要舉行一場跳高比賽，每個人都愿意來觀看熱鬧的場面。“誰跳得最高，我就把我的女兒嫁給它！”國王說。

　　第一個進場的是跳蚤，它十分可愛，它先向圍周圍的人敬禮，因為它身上流著年輕小姐的血液。習慣和人類混在一起，這一個是很重要的。

　　到了蚱蜢進場，它很笨，它那套制服好看極了。“我會跳得很高。”它驕傲的說。

　　跳蚤和蚱蜢都認為自己有資格和那位美麗的公主結婚，只有跳鵝一句話都沒說！跳蚤跳得非常高，可是沒有看見。蚱蜢跳得沒有跳蚤一半高。

　　輪到了跳鵝了，它一跳到了公主的膝蓋上。這時公主坐著小的金凳上。“國王宣布誰跳到我的女兒身上就算誰跳得最高，它是用頭腦在跳的，所以它得到了公主。”

　　跳蚤和蚱蜢又回到了自己的地方，仔細的想了一下，它們身材是很重的！

　　所以我們做事之前辨認好事情再去做！

　　跳高作文 篇38

　　一年一度的運動會又回來了，我參加了女子跳高。

　　跳高時，先是五年級的大姐姐跳，前面幾位姐姐都沒跳過，后來我發現了一位高手，她一直跳到了1米2厘米。她跳時，做好了心理準備，然后飛快的跑過去，右腳一抬，左腳一踮，在空中身體形成一個弧線，啊過了，現場一片歡呼。冠軍當然非她莫屬。

　　該我們四年級了，先是四年級一班的劉喻，她長得特別高，在助跑道上跑過去輕輕一跳就過去了。輪到我了，我的心砰砰地跳著，我深呼吸了一口，心想：我們班就只有我一個人孤軍奮戰，如果我跳不過，得不到名次的話，我們班可能就差這么幾分了。我鼓起了勇氣奮力地往前沖去，輕輕一跳過了，我十分高興和興奮，哈哈，我終于過了，誰知第二關我就甘拜下風，哎真可惜呀！

　　通過這次運動會我知道了要一直努力不然關鍵時刻就不行了。

　　跳高作文 篇39

　　瞧！跑場上的同學們多么努力呀！好！第一名！歡呼聲一陣又一陣。

　　跑場上的比賽項目環接一環，吸引了同學們的目光，歡呼聲中夾雜著嘆息聲。可是又有誰注意到了草地中間的比賽呢？

　　那里的比賽一點也不比跑場遜色。跳高運動員們贏了，在興奮地歡呼，高興得又蹦又跳，而輸了的在傷心地嘆氣，有的甚至在暗暗流淚，還有的為了班級的榮譽一直跳到過桿為止。像有一位六年級的同學一直連續跳了六次才過桿。雖然，她們班沒有名次，但她自己心里明白：只要努力了，就是最棒的！

　　在草地的另一頭正舉行著跳遠比賽，那里也不例外，運動員們是有的喜悅，有的悲傷。

　　我們的運動會開得“有聲有色”，只是我覺得草地中間的運動員似乎被大本營里的同學們冷落了，我真希望同學們能多關注一下他們！

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