【精選】吹氣球作文500字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的吹氣球作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
吹氣球作文500字 篇1
“六一”節前夕，同學們為了布置教室，準備了許多氣球，扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的，曾一度風靡。老師也來了興致，在一節活動課上，讓我們吹氣球比賽。
哈哈！這也太簡單了吧！吹氣球，誰不會啊？我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會吹。真是小菜一碟。只見講臺前排起了長長的應征隊伍，同學們沒用吹灰之力，氣球就吹大了，甚至有的太用力，還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學們把氣球放在瓶子里吹，看誰吹得大。講臺前的同學一個一個敗下陣來，氣球最多吹得像個小荷苞，再也沒辦法吹大了。
坐在位置上的戴雄峰坐不住了，這個班上鼎鼎有名的大力士此時不上何時出力啊！他大搖大擺地跑上來，一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經驗，只見他先深深地吸了一口氣，嘴對準瓶口，使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來，他把吃奶的'勁兒都使出來了，你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛，臉脹得通紅，那氣球還是荷苞大小。“加油、加油！”在旁邊的同學也跟著面紅耳赤地為他助威，但氣球就是毫無動靜，任你怎么用力也無濟于事，真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢？
忽然，我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦！全班同學的目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個口子，那里面的氣球就吹大了，脹滿了整個瓶子，還在那個口子擠出一個奶頭大小的小氣囊，真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢？“小精靈”說：“那是瓶子里的空氣出不來啊！”一語道破天機。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。
通過這次活動，我明白了，做實驗要動動腦子。生活中其實有很多的小奧秘，正等著我們去發現呢！
吹氣球作文500字 篇2
在過生日時要有氣球，過節時要用氣球……今天，我們進行了一次別開生面的吹氣球比賽。
老師首先說了比賽規則，再把選手請了上來。第一場是沈嘉欣PK許星竹，只見他們倆緊緊地拿住氣球，好像生怕氣球跑了似的。開始吹氣球了，只見許星竹雙眼緊閉，好像要把全身的力氣都集中在嘴上似的。可結果呢？許星竹還是輸給了沈嘉欣，可為什么她倆的氣球在最后的幾秒里都變不大呢？我覺得有兩個原因：一是兩人都吹不動了。二是許星竹覺得她再怎么吹也趕不上她，所以就兩人都不吹了。據老師的采訪我們才知道她倆都怕氣球爆炸，所以就沒有把氣球給吹爆。就這樣，沈嘉欣成功擊敗了我們組的許星竹。
第二場是吳秋晨PK姜丁眠，只見老師跟他倆說了幾句悄悄話，他倆就有模有樣地蹲起了馬步。噢，原來是要蹲馬步吹氣球呀！同學們恍然大悟，老師幫他倆糾正了一下，就下令開始吹了，只見姜丁眠的氣球一會大一會小，我不由地想：這樣可不行，這輪我們這一組肯定又輸了，果然，這輪的結果不出我所料，我們組又以輸告終。
本來老師準備采用三局兩勝制的方法的，可第三組還沒上，我們的對手已經贏了兩局了，所以第三輪改成了集體吹氣球。二十秒后，結果出來了，吹得最大的是單凱，看來他們組個個都是吹氣球的能手呢！別急，比賽還沒有結束叫醒！只聽老師一聲令下“放”！我們立刻松開手中的氣球，這時只見五顏六色的氣球在空中飛舞，像秋天的落葉一樣隨風飄蕩，可真有意思！
這次我們組雖然輸了，可是我們不服氣，下一次，我們組一定會贏的。
吹氣球作文500字 篇3
“呼，呼。”我們對著氣球拼命吹氣，臉都漲紅了。我們都把氣球吹大了。我們男生組只有一個人還沒有吹大我們告訴他，一邊用手捏住氣球，不要讓氣跑掉，一邊用嘴繼續吹。他試了試，還真吹大了。
開始給氣球打結了。老師先為我們做了個示范，一下子就把結打好了。我們也學著打結，但怎么也打不起來。我們急得像熱鍋上的螞蟻，過了一會兒我們的手指都紅了、痛了，我們不甘心，終于我們組中的一個成員打好了，我們都為他高興，按照規則，小組內可以互相幫助的。我們不會打結的人都請他幫忙。我發現，他打結還挺快的，原來他掌握了方法。但還是女方贏。
第二輪開始了，我們吹好了氣球。開始打結。我和一個同學把一個氣球扎好了，另外兩位同學互相合作也把氣球扎好了。
“哇！”我方贏了！我們歡叫起來，蹦跳起來，蹦地比袋鼠還高。
開始踩氣球了，我們把氣球放在地上，一個個抬起腳對準氣球，隨時隨刻得踩下去。只聽老師一聲令下：“預備，開始！”我們毫不留情地猛踩氣球。“嘣！嘣！”，氣球一個接著一個的爆炸，只看剩下一個氣球就勝了。我們趕緊跑過去幫助一個同學踩。“嘣！”哎呀，輸了，女方贏了。快一點，我們輸了。我們有點失望，一個個低下了頭。還好，最后雙方打成平局，老師獎勵大家都可以買東西吃。雖然室外氣溫很高，但我們玩氣球的熱情更高。
吹氣球作文500字 篇4
六一兒童節前夕，黃老師說要吹氣球，同學們都興奮極了，個個躍躍欲試。可是黃老師卻不讓我們吹氣球，而是他吹氣球，我們當觀眾。哎，這多沒勁啊！大伙兒一下子泄了氣。
黃老師拿起一個氣球，套進打氣筒，呼哧呼哧地吹了起來。干癟的氣球慢慢地鼓了起來，像一個紅通通的蘋果，看上去可愛極了，我真想上去捏幾下。但氣球越吹越大、越吹越大，我的心不由得揪了起來，心都提到了嗓子眼，似乎老師手上拿的不是氣球，而是一顆定時炸彈。
更讓我恐怖的是，黃老師居然一邊吹氣球，一邊在教室里散起了步。老師離我越來越近了，氣球越來越大了，怎么辦？怎么辦？真想找個地縫躲起來！可我是男子漢呀，怎么能被這氣球給嚇倒了？我裝得面無懼色，任憑老師在我一旁晃悠。其實，此時此刻，我心里早已萬馬奔騰，緊張得差一點就露出了馬腳。哈哈，我是個標準的“戲精”！
老師見我一副視死如歸的模樣，挑逗了幾番也就沒再糾纏，信步朝后面走去。我那緊繃的神經終于松弛了下來。看到黃老師往三、四組去了，我們哈哈大笑，大喊道：“哈哈，現在輪到他們倒霉了，哈哈哈！”
沒想到，黃老師繞了一圈又回來了！這下我們比剛才更加緊張了，因為氣球變得更大了，看上去隨時都可能爆炸。“砰”的一聲，氣球在離我不遠的小陳身旁炸開了！“救命呀！山崩啦！地震啦！世界末日來啦！”膽小的同學嚇得捂著耳朵尖叫著。小趙嚇得差點從椅子上摔下來。小陳臉色煞白，半天才回過神來，他拍拍胸脯說：“我的神呀！我的小心臟都快給嚇出來了！”同學們如釋重負，教室爆發出一陣陣哄笑。
恐怖的吹氣球在歡聲笑語中結束了，我回家也想吹氣球，趁機嚇嚇我那膽小的媽媽，哈哈哈
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