關于財富作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的關于財富作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于財富作文1
人生中，總會有許許多多的財富，但讓我記憶最深，并且最寶貴的還是那一筆財富了。
那是暑假里的一天，因為我自行車騎得不怎么好，所以爸爸陪著我在院子里學騎自行車，歪歪扭扭地移動著自行車，“噗咚”一聲，我摔倒在地上，這是我第十幾次摔倒了，我的信心全無，“不學了，什么破車，堅決不學了！”爸爸也很無奈，只好隨著我的興致。
過了幾天，我隨爸媽一起來到奶奶家，在離奶奶家不遠處有一座大約50米的陡山，爸爸提出建議：“我們?nèi)ヅ郎桨桑 边@座山小時候我爬過，但是爬到中間時不慎滑倒，往下跌了大概5米，撞在了樹上，從那以后我就再也沒爬過了。“不行，我……我爬不上去。”不試一下怎么知道呢？說著，爸爸把我拉到了山腳下，在山的中間有一條小路，路上沒有一棵樹，很容易滑下來，我們倆打算從這條路朝山頂進發(fā)。我用手緊緊扣住上面的凸出來的石塊，生怕又滑了下來，走了幾步后不料我的手扣住的那塊石頭掉了下來，往下滑了一下，我對爸爸說：“我不爬了，我不行的！”“堅持呀，你能行，你一定能爬上去的！”在爸爸的鼓勵下，我我鼓足勇氣，再次嘗試。雖然我失敗了很多次，但我沒有灰心喪氣，鼓起勇氣，繼續(xù)前行，最后我終于爬上山頂，爸爸早已在那等我了，“其實你能做到。”“對，其實我能做到！”。現(xiàn)在，我已經(jīng)能隨心所欲地操控自行車了！
在那座小山上獲得財富不僅讓我學會了架駛自行車，還讓我學會了許多……每當我灰心喪氣不能前進時，耳邊就會盈繞著這句話――其實我能做到！它使我鼓起勇氣，振奮向前。它是我最寶貴的一筆財富。
關于財富作文2
記得那是《讀者》上的一篇文章，題目為“誠信是華爾街的第一大資本”。文章講述了一個關于財富的故事，指出誠信是一切財富的源泉。世界首富、成功人士的典型代表比爾？蓋茨也曾經(jīng)說過：“要想成功，首先要有誠信。”但生活中卻有不少人認為：做到誠信——難！因為一旦擁有了它，做生意往往賺不到錢！
事實真的如此嗎？靠欺騙手段，在未被繩之以法前，或許的確可以揀點小便宜，但顧客始終是理智的，不會讓你長久地蒙騙下去的。歷史上沒有一家大型企業(yè)靠對顧客的欺騙發(fā)展壯大的。相反，它們的成功往往是因為它們用誠信贏得了顧客的信賴。
有棄有取，有失有得。在現(xiàn)實生活中，置誠信于不顧的情況，實在不少。小到小商小販兜售假冒偽劣產(chǎn)品，大到美國炸了咱們的大使館還謊稱是“失誤”，這一切都違背了誠信，必然沒有好的下場——小商小販會受到法律的嚴懲，而美國也受到了國際社會批評，不得不賠禮道歉并賠償損失。
在幼兒園的時候，我們學唱“我在馬路邊，撿到一分錢”；上了小學，我們學了《誠實的孩子》；進入初中，我們又在思想政治課中學習了“誠實守信是為人之本”。身邊的一切都在教導我們：誠信是做人最基本的原則，拋棄了誠信，就等于拋棄了一切！
誠信是世界上最能夠讓人覺悟的一種“財富”。人生的道路十分漫長，我們作為渺小的個體，走錯一步或是犯一點錯誤是在所難免的。但幸好有誠信這樣一位忠心耿耿的朋友與我們簽下了一項永久的契約：當我們認真履行誠信時，它便讓我們感受友情的真摯，事業(yè)的成功，生命的充實；當我們拋棄誠信時，它就會給我們一個教訓，讓我們即時改正，不會一錯再錯。
誠信可以給我們帶來“資本”，帶來精神上的支持，它可以改變?nèi)说囊簧Ｕ\信是形成良好的社會風尚，形成公平、公正、合理競爭秩序的最有力保障。
擁有誠信便擁有了我們自己，便擁有了所有的財富——因為，誠信是人生最重要的財富。
關于財富作文3
財富，人們看到這兩個字眼，往往都會往物質(zhì)上的利益去想。可是，你們有沒有想過，其實，在成長的過程中，也會獲得許多財富。
第一筆財富：童年
小時候，經(jīng)常光著腳丫跑來跑去，把天真和快樂傳染到人群中。小時候，我和別的男孩子一樣野。一起打但求、萬水槍、收集石頭。那時候，我把這一切視為自己的財富，到處炫耀，樂不可支。
現(xiàn)在的我，每天坐車，東奔西跑地在學校、家、補習班這三點一線中徘徊，早已忘記童年時的泥土中的玻璃球、沙堆重的石頭。這些是我成長中的財富。
第二筆財富：知識
在現(xiàn)今，社會需要的是人才，而學好知識才能成為人才。
從幼年的咿呀學語到現(xiàn)在的出口成章，我不知已閱過多少書籍，拜訪過多少名師。而這一切，都是知識。知識，能豐富人的閱歷，加深人的內(nèi)涵，更重要的是能解決生活中的問題。知識，我從課外書中得到它；從教科書中尋覓到它；從老師的口中抓住它。知識亦能提高人的價值。
雖然知識是無形的，但我仍把它當作我成長中的第二筆財富，倍加珍惜。
第三筆財富：小學生活
有人說：“小學老師抱著走，初中老師扶著走。”如今上了初中，才深刻體會到這句話的含義，
一年級時，我找到了老師、同學；二年級時，我得到了小學生活的第二個獎狀；三年級時，我參加了校鼓號隊；四年級時，我投了人生的第一次稿；五年級時，我參加了機器人大賽；六年級時，作文發(fā)表了。細看小學生活，覺得每一時段都有不同的顏色。如今一部分的同學和我分開了，但是，我永遠不會忘記與他們共度的時光。
小學生活是我迄今為止的第三筆財富。
在繁弦急管的生活中，我懷揣著這三筆財富，穿梭于學校與家只見，尋找著我的第四筆財富。
關于財富作文4
我欣喜，我慶幸，因為我有一筆屬于我的財富。財富者，或錢，或物，卻總不外于二者范圍：精神的和物質(zhì)的。而我的財富，卻是書。
從小家里只有我一個孩子，孤孤單單，又內(nèi)向，不欲與他人語。于是乎，長年累月，就變成了一個寡言少語的人。可歲月流逝，心中便有一種與人交流的想法，積壓心頭，欲一吐為快，卻又找不到對象。那年秋，偶然發(fā)現(xiàn)了落在房角的書柜，就像久餓的孩子成天賴在那兒，便從此一發(fā)而不可收……
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”對于幾年后的我，的確是“舊貌換新顏”，不僅從空虛無實的我變成了了解許多文學作品、吸收許多名著的我，而且性格也變得開朗爽快，愛談笑風生。這全部都得歸功于書的啟示。在那里，我第一次懂得了人生的意義：人活著，是要證明自己的存在，在于證明自身的價值，這是我心靈的一次震撼，使我懂得了處世的積極意義。在那里，我第一次看到美麗的天空和幽靜的山谷，體味著陶潛的空靈的詩句，再一次明白人生意義。在那里，我擁有太多的朋友，認識的與不認識的，眼前的與海角的，活著的與過逝的，無論時空多么的相差甚遠，都會聚在一起，暢談各種事物：人生、愛情，美好、險惡，過去還有將來……我的世界變得熱鬧起來，絢麗而多彩，那里有伊甸園，有呼嘯山莊，有西班牙斗牛場，更有維特、白瑞德和郝絲嘉與我相伴。我為他們的故事而傷心、憂郁、興奮、贊嘆，也為自己的幸運感到安慰。
書帶給我的不是別的，正是精神上的支持與鼓勵，它使我變得充滿朝氣，充滿自信，以積極的態(tài)度去對待人生。是啊，天下誰人不識君，只要真心地實現(xiàn)自己的人生價值，還會怕得不到別人的認同嗎？
書之妙，存于心，書的高見，將伴隨我一生的闖蕩。書，就是我最寶貴的財富！我愛書。
關于財富作文5
我贊同“艱難也是一筆寶貴的財富”。俗話說，大難不死，必有后福。當你為某種信念的支撐渡過了某種艱難，一定會從這之中收獲良多。
而這“收獲”之中囊括了許多。
舉個最親民的例子吧。現(xiàn)在有很多話題在討論異地戀，討論值不值得，討論長不長久，討論難受不難受。所有的話語我都覺得不夠能說服我，直到看見韓寒的一段話。大體意思是說，“相愛的兩個人能夠經(jīng)歷一次異地戀是一次很寶貴的財富。在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無法親近地情愛，但他們可以因為對方遙遠的一句關心與鼓勵，獲得一整天的力量。
在這段比其他情侶要艱難得多的日子里，他們無緣牽手共賞街，但他們也獲得了自己的時間、空間、與人際圈。在這段對雙方來講艱難的日子里，他們可以在各自的城市努力地工作、學習，井井有條地規(guī)劃一天，幫助同事擬稿或者約了客戶面談。而在緊湊的忙碌結束后，歇下來喝口水時想起你，何其幸運。”
韓寒最后的意思是：“等他們結婚以后，再回過頭來看這段兩個人一起走過的最艱難的日子，真的，一定會感謝曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的他，更堅定兩人的感情——他們的感情通常要比一般情侶深厚得多。”
艱難是一筆寶貴的財富，因為在這寶貴的艱難歷程中，我們可以收獲學術上的能力、人際圈的擴大，以及對正在歷經(jīng)艱難的這件事的更堅定的信念。
艱難是一筆寶貴的財富，因為走完這段艱難的歷程，你會迎來一個寶貴的人，亦或是一個寶貴的自己。克服艱難之后的感激與圓滿，一點兒也不愧對你所為之煎熬的困難。
關于財富作文6
第一次走進武鄉(xiāng)圖書館，就讓我眼睛一亮，井然有序的書架上各類書籍琳瑯滿目。這里的環(huán)境清新、自然、安靜。盡管人很多，但無論是來借書的，還是來看書的人，都自覺遵守秩序。所有的人都在為有這樣能為我們提供豐富知識的地方而守護著，我也不例外。從此，我深深愛上了這里……
每每踏進圖書館，捧起本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書，我都愛不釋手，小心翼翼的翻動著書的每一頁。這里有許多我喜歡的書，如《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢》這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且還明白了許多生活中的常識。《昆蟲記》讓我知道了昆蟲有許許多多，它們各有各的特色，各有各的長處，也有很多值得人類去學習的地方：《小王子》使我懂得了就像媽媽說的那樣，我們在長大的過程中永遠要保持一顆純潔的心，才能找到我們真正追求的東西：《駱駝祥子》告訴我祥子的悲慘遭遇是由那個時代，那個社會造成的……像這樣的書還有很多，它們給了我無窮的知識，讓我沉浸于
《三國演義》那曲折動人、細節(jié)豐富的故事中：感嘆于《小海蒂》中小主人公那寬廣的胸懷和樂于助人的精神，用自己純真的愛去溫暖別人的心：陶醉于《狼》中母愛是世界上最偉大，最無私的愛，我們的媽媽平時默默無聞，盡心盡力地呵護著我們，我們要愛母親，就像母親愛我們一樣……那種滋味真是美極了。
我愛圖書館，她展現(xiàn)給我一個豐富多彩的世界。在這里，不僅增長了我的知識，拓寬了我的視野，還教會我做人的道理：在這里能凈化心靈，能陶冶情操，是大腦最好的“充電站”，也是增長知識的“秘密花園”：在這里，可以自由地放飛去聆聽各種思想，像個饑餓的孩子，盡情享受知識的盛宴。同學們，來這里吧！在我們?nèi)松钠鹋芫�上，讓圖書館成為我們生命中一個美好的驛站，收獲我們?nèi)松凶钫滟F的財富。
關于財富作文7
我家的財富不是金銀財寶，也不是充滿藝術氣息的古董寶貝，更不是一套又一套的千尺豪宅。
在上海這樣一個以光速發(fā)展的城市，充滿了現(xiàn)代和時尚。而我家的財富卻是一臺陳舊的老式縫紉機。
媽媽是一個心靈手巧的人，在我小的時候媽媽常會用這臺縫紉機為我做衣服，每次媽媽都會精心挑選布頭，幫我設計衣服的款式，然后坐在縫紉機前一下午，為我做衣服。這些衣服穿的總是那么合身，總是那么舒適。小小的我總會倚在媽媽的身旁，看著那塊布在媽媽的手中來回移動，腳下的踏板忽上忽下地擺動著，聽著縫紉機“嘎啦啦”地唱著歌，這樣的下午讓人感覺平靜和溫馨。
我一直很喜歡這個縫紉機，因為它就像一個魔術師，可以變幻出各種樣式的衣服。媽媽做著衣服時，爸爸會在旁邊提出不少建議，“這樣做會比較好看啦，”“用這種材料的橡皮筋穿在身上會比較舒服啊”。當穿上用爸爸媽媽用心做出的衣服時，爸爸媽媽的臉上總會洋溢著幸福的笑容。
這臺縫紉機陪伴我們度過了不少快樂的日子。
隨著時代的不斷發(fā)展，縫紉機也隨之落伍了。買衣服都會去商場，這臺縫紉機也就沒有了用武之地。媽媽整理房間時讓爸爸找收廢品的人把這臺縫紉機賣掉，這是爸爸的臉上就顯得不情愿，他說這臺縫紉機是我們家一筆寶貴的財富。我很困惑的問：“為什么呀這臺這么老舊的縫紉機為什么還留著它呢？放在家里那么占地方。”爸爸告訴我說：“這臺縫紉機有著以前是許多美好的回憶，同時它也見證了我們家時代的變遷，而且在這個繁華的大都市這樣的縫紉機已經(jīng)非常少見了，所以得好好的保存著。”聽了爸爸的這番話，我也覺得這臺縫紉機不應該賣掉，它的的確確是我們家的財富。
雖然不用這臺縫紉機了，但每次看到它，腦海里就浮現(xiàn)起不少美好的回憶。在這個龐大的時代中，不起金銀財寶，古董和豪宅，我覺得我家的縫紉機才是財富，而它存在的意義已經(jīng)遠遠高出了它本身的價值。
關于財富作文8
對于一個重病在身的人來說，健康就是他的財富;對于一個失聰?shù)娜藖碚f，能聽見美妙的聲音就是他的財富;對于一個游子來說，有一個溫馨的家就是他的財富;對于一個靚麗的明星來說，青春永駐就是他的財富;對于一個商人來說，當然，錢才是他的財富……然而對于我這樣一個普通學生來說，知識才是我的財富。
突然有一天，我才醒悟，原來我應該擁有的財富不只是知識。
例題：小明是一個學生，成績優(yōu)秀，他說知識和另一樣是他的財富，請問：所謂的另一樣東西是什么？
已知：加數(shù)為知識，和為財富;
求證：另一個加數(shù)。
證明：設另一個加數(shù)為X，可以得出方程：知識+X=財富
證明過程：當你已是一個滿腹經(jīng)綸的學者的時候，不一定就擁有了財富。還曾記得這樣一保有話：“千學萬學，學做真人。”這句話告訴我們，道德的重要性。
舉例子：某幼兒園要聘請幼師一名，要求本科畢業(yè)，月薪20xx元。消息傳開后，聞訊前來報名的人有很多。經(jīng)過逐一面試，只有一名報名的人被錄取了。這令其它前來報名的人很不解，為什么一樣的文憑錄取她而不錄取我們呢？校方解釋道：“其實原因很簡單，我們要聘請的是一名幼師，這就要求被聘請人員要有耐心，而且要細心。總而言之，一句話，思想道德要極為突出呀。剛才我想很多人都注意到了，就在那邊有一個小孩子不停的哭，你們有誰去關心地問一句話呢？沒有吧。也許你們認為面試更重要，錯了，一張文憑誰努力了才能拿到，但是道德是人從小培養(yǎng)出來的，這是裝不出來的。這位被聘請的女孩，年齡不大，去懂得用慈母般的愛心去關心一個并不相識的孩子，這就是我們錄取她的理由。
結論;知識+道德=財富
同學們，我們要努力擁有財富，提高我們的思想道德和文化素質(zhì)，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的中國人，為把我們國家建設成為富強、民主、文明的現(xiàn)代化國家而奮斗，讓我們的財富發(fā)揮無窮的價值。
關于財富作文9
春天又來了，它是新的.起點，新的征程。
一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實，是誰在春天的陽光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。
努力是一種人生態(tài)度，拼搏是一種人生動力，命運總會偏袒那些有夢想的人。我是一位來自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想?yún)s不可以被人歧視。
丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱為追夢一族。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術結下了不解之緣。但過去家里經(jīng)濟條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？
夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結晶。我要證明，追夢族是沒有錯的，人就應當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。說不定將來有一天，中國就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師——呵呵，就是我了！雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經(jīng)常被人否認、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的素描畫竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動了父母，他們不再反對我，還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的堅持信念去支撐它。
漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個夢，為了我能在更好地環(huán)境中完成它——我轉(zhuǎn)學了。新學校很重視美術，美術老師也很重視我，經(jīng)老師一推薦，我加入了美術興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實——這是追夢人所堅持不變的信念。
關于財富作文10
我們每個人都是自己的財富，知識是財富，健康是財富，親情是財富……
我的財富是健康。一次，我看到別人生病了，在家里休息，心里十分羨慕，總想著要得病，于是，晚上被子不蓋，洗澡用冷水沖，但總不能得病，使我十分懊惱。有一天上體育課，那可是我們最喜歡的課，因為可以痛快地玩了。我們在樓下盡情地踢著球，樓上幾個生病的同學在窗口駐足癡望，看他們羨慕的樣子，讓我覺得生病其實沒有我想象中的那么好。有一天，我生病了，全身上下都沒力氣，想要出去玩，但我跑不動，平時喜歡吃的東西也沒味了，這回我明白了，健康其實是我的財富。
知識也是我的財富。一次，我和表弟到山上游玩，我們正玩得高興，一條蛇神不知鬼不覺得溜到我們面前。發(fā)現(xiàn)它的是表弟，當時他剛往地上一看，一條蛇盤繞在他腳下，他驚得一跳，足有三尺高。他忽然反應過來，大喊：“毒蛇呀。”邊喊邊圍著我轉(zhuǎn)圈。我也一下子亂了手腳，想努力把自己鎮(zhèn)定下來，只見這條蛇頭是方形的，身上沒有什么花紋，呈褐色，我想起書上說過頭尖的蛇是有毒的，方形的一般沒毒，我把這一點告訴了表弟，但他還是鎮(zhèn)定不下來。俗話說的好，打蛇要打七寸，我找來一
根木棍，用手比劃七寸的位置，然后在蛇身上量了起來，可這蛇卻好像渾身癢癢，扭動著身子，我怎么也量不好。沒辦法，我只好另想辦法。突然，我靈機一動，想起了捉住蛇的尾巴用力甩，它的骨頭就會散掉。我小心翼翼地把手伸向它的尾巴，蛇忽然朝我把舌頭吐了出來，嚇得我連忙縮手，倒退幾步，癱在地上。一次不成，再來一次，這次我乘蛇沒注意，以迅雷不及掩耳之勢抓起它的尾巴，用力一甩，蛇露出痛苦的表情，我馬上把它扔下了山崖。這次真是有驚無險，我知道了，知識也是我的財富。
我還有很多財富，我要珍惜自己的財富。
關于財富作文11
有些人把榮華富貴當成財富;有些人把智慧當成財富。我做為一名小學生，又會有什么財富呢？下面，請聽我一一道來！
健康是財富。每當我看到盲人用導盲拐杖摸索著過馬路時;每當我看到瘸子，一拐一拐艱難地走路時;每當我看到聾啞人只能用助聽器等來跟人們交流時;每當我看到植物人躺在病榻上，大小便都不能自理時。。。。。。我為自己有一個健康的身體感到開心。因為我與他們相比，我是多么自由自在啊！
親情是財富。每當我看到別人因缺乏父母的愛而走上不歸路時;每當我看到別人因父母經(jīng)常吵架而學習成績下降時;每當我看到別人因父母離異而整天孤言寡語時。。。。。。我為自己有一個幸福的家庭而感到自豪。因為我的家就像冬日里的一縷陽光，使人感到無比溫暖;因為我就像沙漠里的一汪清泉，讓枯燥的心田得到滋潤;因為我的家就像一杯咖啡，只有細細品味，才能知道其中的香甜。
優(yōu)良的學習條件是財富。每當我看到電視里的貧困山區(qū)的孩子因為沒有錢讀書而輟學在家放牛、農(nóng)作。你知道嗎？他們一個學期只用交二三十元的學費。他們的教室就像牛棚一樣，冬天四面刮風，夏天到處曬太陽，而且他們那邊的一位老師就教全部的班，所以教學質(zhì)量很差。而我們呢？教室寬敞明亮、冬暖夏涼，不用被太陽炙烤，也不會被寒風吹到。而且我們的教學力量師資雄厚。和他們相比，我們的學習條件是多么優(yōu)良呀！
友情是財富。每當我有難言之隱時可以與他們一起分憂;每當我有快樂的時候可以與他么一起分享。這就是朋友。有很多人因為沒有朋友而感到孤單寂寞。不啊他們與我相比，我有很多情同手足的知己，快樂一起分享，傷心一起分擔。這樣一來，快樂會加倍，傷心就會減半。
如此看來，我這位小學生，擁有的財富還不少嘛！朋友，你呢？
關于財富作文12
財富不反指代那些金錢財物，更多的指代那些寶貴的無形的東西，例如；一些美好的的回憶、親情、友情關愛等。
漫步在回憶的走廊，我發(fā)現(xiàn)那些回憶是我天生的一大筆財富，它用錢時買不到的，它就在我心里。記錄著我生活的點點滴滴，記錄著生活中的酸甜苦辣。
在回憶的走廊里，我看見我第一次背上書包去上學時的高興————在小時候我就很希望能去上學，但年齡太小，而不得去，到四歲半那年，我終于被一家鄰近的幼兒園所接納。
我看見了我第一次被批評時的悲傷————在小學生時，我的成績總是名列前茅，老師都很看重我，所以我也就為非作歹起來，在四年級的一次周會課上，班主任狠狠的把我批評了一頓說實話那是我第一次被批評，那時我真的恨死了老師。
我看見了我第一次被同學排斥時的無奈—————一直以來，我都是同學所羨慕，想要相處的人，所以一直以來我對待同學也是一副愛理不理的模樣。直到六年級，我才發(fā)現(xiàn)我的行為傷害了同學———她們都不在與我相處，見我就躲。
我看見了我第一次軍訓時的辛苦——————在我讀初一的生活，我去參加了軍訓活動，在這短短的一個星期里，我接受了教官的苛刻的訓練（在這里，我也明白了很多道理，也理會了沒有一個人在身邊時的無氣）我還學到了一句話（當你擁有美麗的的心靈和高尚的品德，懂得用腳踏實地的奮斗把自己的剎那芳華變?yōu)橐簧皇赖拿利悾敲茨憔褪浅晒Φ摹＃?/p>
我看見了………。。
難道那些第一次對于我來說還不是寶貴的嗎？這不正是我的財富嗎？
關于財富作文13
蔚藍的大海，對面有一個大森林，里面住著猴媽媽一家人，猴媽媽有三個孩子，老大叫猴聽話，既乖巧聽話，又老實本分，老二叫猴機靈，很聰明；老三是女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。
有一天猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人100元錢，對它們說：“孩子們，你們長大了，該離開這個家了，我給你們每人100元錢，你們獨自到外面看看，在外面生活。看我的哪個孩子能過上富足的好日子。”
說完，三個孩子到了海的對面，老大說：“我們該分開了，我希望我們每人都能過上富足的生活。”
這樣，它們就分開了，老大用100元買了許多種子和肥料，到了一個山坡上，找一個土地肥沃，四季有雨，溫和的陽光能照到的一塊地，老大便在這塊山地上種植農(nóng)產(chǎn)品和美麗的鮮花，用許多樹木蓋了一所大房和一個大花蓬，然后四季努力耕種，不久，地不僅長出了很好的谷子和異常美麗的鮮花，還引來了不少蝴蝶和蜜蜂，不久老大不僅有了幾大桶蜂蜜，還和蜜蜂、蝴蝶交上了好朋友。老大把每日得到的蜂蜜把三分之二的谷子拿去買，可想而知，老大在短短一年時間就成了世上少有的億萬富翁，可老大還是非常節(jié)儉，但不吝嗇，這樣老大生活一日比一日好。
老二拿著100元去買股票，把攢到的錢去做生意，由于他很機靈，開始時攢了十幾萬，可老二想賺更多的錢，迷上賭博，貪污，走上犯罪的道路。開始還可以，到后來，他只想著如何貪污，怎樣賭博，生意上的客人逐年減少，他的錢越來越少，很快，他的伙食從山珍海味，到連咸菜都難求，不僅生意破了產(chǎn)還欠了不少債，結果，只能去乞討了。老三嘛，光憑著美麗的外表，就去做廣告，開始財源滾滾，但由于畫妝粉涂得太多，不久就毀了容，廣告場又破了產(chǎn)，老三本想不勞動，光憑一兩句話發(fā)財，結果……
勞動才是財富的基礎，友好才會塑造奇跡，想不勞動者就成功，那是不可能的，往往后而事得其反。
關于財富作文14
在我們每個人成長的過程中都會有一筆巨大的財富，而它不是金錢，不是名利。它也許是歷史人物的精神，行為。也許是自己學到的知識，師友的幫助，社會的關愛。而我人生最值得珍藏的就是我童年的回憶。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我也是一個中學生了，當我回首往事，以前的那些日子是那么的無憂無慮，充滿著歡聲笑語。那些美好的時光，就像一幅幅畫，時不時地展現(xiàn)在我眼前。
記得我們在六年級的日子，那時的我們就像一群小兔子，下課鈴響了，蹦蹦跳跳地跑出教室，在整個樓道都里回蕩著我們嬉戲打鬧，和的笑語。上課了，我們又像被關在籠子的小兔子，安安靜靜的上課。
我們不但很頑皮，也很堅強，我們也有堅持不懈的精神，這種精神激勵我們不斷前進。記得在一次遠足的活動中，我們都充滿了活力，信心百倍地去迎接這次考驗。我們整裝待發(fā)，在途中我每個人都遵守規(guī)則不亂扔垃圾。我們有說有笑，剛開始我們感覺不到累，只觀看到各種美麗的風景，享受著清風拂過臉頰看，到綠油油的小草鋪滿整個大地。雖然這是一條很極其難走，坑坑洼洼的小路但是有許多風景讓人一看就心曠神怡。
走到半路，突然烏云密布，黑暗布滿了整個天空。接著下起了大豆般的雨滴。不一會兒我們的衣服都濕透了。走在路上踩倒的人很多，但是我們并沒有放棄。我們相互給同伴加油鼓氣，互相幫助，只要有人摔倒，我們就會毫不猶豫的出手相助，就這樣，走過了這條具有挑戰(zhàn)性的小路，雨也漸漸停息。我們已經(jīng)疲憊的像泄了氣的氣球，但離我們學校還有一段路。我心里就堅信著，勝利就在前方！終于，我們在拐彎處，看到了勝利的曙光。“我們成功了！”呼喊著。這就是從前那堅韌的我們，從不服輸?shù)奈覀儭?/p>
在童年的回憶里，有各種酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過。我們有哭有笑。這些就像一本厚厚的相冊，充滿著無數(shù)的回憶。
這一切都無法再返回，而我就把它們當做我最值得珍藏的財富。
關于財富作文15
人生在世，就是為了一個夢想，為的就是尋找傳說中的寶藏，可無處去尋，只有聰明的人才知道，寶藏就在我們身邊。
有人說：“寶藏是一堆金山銀山”；有人說：“寶藏是豪華轎車與棟棟別墅”；也有人說：“寶藏就是天地里永遠也挖掘不盡的糧食”；還有人說：“寶藏就是一個個文字，一幅幅圖畫，一個個符號”。
古人云：“書中自有黃金屋”。其實就是說書中的內(nèi)容就是財富，永遠也掘之不盡，取之不完。但是，取寶的方法并不是人人都懂得如何去運用的，只有聰明的人會拿起一支支筆去解開一個個疑團。
“財富就是文字”，這是司馬遷和屈原的觀點。他們認為只有閱讀才能發(fā)掘財富，擁有財富。不然，哪能會有震驚一世的《史記》和《離騷》呢？沒錯，財富就是文字，而愚昧的人只會把它拋棄。
“財富就是圖畫”，只是齊白石的觀點，他認為無盡的財富就在這五彩斑斕的色彩中，只有明白它的用途，才能擁有它，不然怎能會有一幅幅畫使人們受到感染？沒錯，財富就是圖畫；而愚昧的人只會認為這是垃圾。
“財富就是符號”，這是阿基米德的觀點。他認為財富就在這樣子怪異、奇形怪狀的符號中，只有它才能表達出阿基米德的想法和觀點，從而改變無知的人們心中的認知。不然，哪能會有著名的阿基米德原理為國王解開謎團呢？沒錯，財富就是符號；而愚昧的人只會認為這是胡亂之作，棄置不顧，置之不理。
財富存在的形式是不同的，就看你去怎么認識它。就像“讀書破萬卷，下筆如有神”一般，文人墨客們認為財富就是知識，只有去挖掘只是才能獲得他們精神上的養(yǎng)料。
從現(xiàn)在起，就讓我們“讀”財富吧！讓我們?nèi)グl(fā)掘書中的寶藏，尋找黃金屋；就讓我們“品”財富吧！從中領略古人的感知與感受，體會他們的心情；就讓我們“掘”財富吧，從中找出為人處事的方法，了解瞬息萬變的世界，與高尚人士談話，交流經(jīng)驗吧！
一切的一切，就讓我們盡情地去遨游書中無限的風景，體驗生命的精彩吧！
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