關于綠的作文（通用62篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關于綠的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　綠的作文 1

　　今年的夏天真熱呀！今天，太陽火辣辣的，小狗熱得直趴在地上吐著舌頭喘著氣，知了呢，好像熱死了的樣子，我拼命舔著棒冰，卻還是滿頭大汗，“真要命的大熱天，真是不叫我活了”晚飯過后，爸爸看了看西沉的太陽，說：“我們去散步吧！一天都呆在家里了。”去哪里呢？去綠道！太好了，我高興的一蹦三尺高。

　　我們騎車去路道，進入綠道，哇噻！眼前都是綠色的，樹是綠色的，草是綠色的，水也是綠色的，就連人都是“綠色”的,有的在散步，有的在看書，有的老人穿著運動服，在跑步，看起來可健康了，還有那雪白雪白鴨子，好像穿著白衣服一樣，有的：“嘎嘎嘎”的叫，吵個不停，有的爬上岸來，身子一抖一抖的，一下子，身子上的露珠一下子就干了還有的'直間把頭塞進水里洗頭呢！

　　這里的自行車就更奇怪了，平時，我們騎的自行車都是一個人騎的，但是這里的自行車就不一樣了，有二人騎的，有三人騎的，你想也想不到的就是還有四人騎的呢！橋上全是自行車，一輛接一輛，好像一條長龍，在游來游去，可快活了。

　　不一會，我們走到了松樹林，這里的竹子一片翠綠，好像綠色的寶石庫，一陣風吹過，竹葉就落了下來，落下的竹葉翩翩起舞，好像舞蹈家一樣，跳著優(yōu)美的舞姿落下來，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，還有那些松樹，有的長在道路倆旁好像很歡迎我們似的有，有的長在路中間，好像也來我們人群中來湊熱鬧。

　　啊！我愛綠道，綠道可以為我們乘涼。

　　綠的作文 2

　　綠色，是大自然中最重要的顏色，沒有綠就沒有氧，沒有生命，沒有色彩。如此重要的綠色，卻還有人忽視了它的化身—植物。《青青梅家塢，痛失一片綠》就是這么一個真實的事例，為了1300多平方米的茶園，三個“現代愚公”就置416條鮮活的生命于不顧，置綠的重要性于不顧，砍下了416株大樹，毀滅了一片樹齡19年以上的林地。19年，一個才誕生的嬰兒，也都已是充滿活力的青年了，19年的心血，就此毀于短短的.20天中。

　　有一句話，是這么說的：“放棄綠色，你的生命中就只剩下黑色。”是的，這三個“現代愚公”為了一片茶園，為了一已私利，放棄了綠色，他們的未來可想而知。

　　三個盜伐者定會遭法律的嚴懲，而這416條大樹的生命已無法挽回，對林地的破壞也已成定局，由此而產生的破壞也無法恢復，這一片蔥翠的林地的結果令人惋惜。人類的目光是多么短淺，為了錢，什么事都干，像這樣的毀林事件并不多，但小的卻四處可見，最顯著的可謂是大興安嶺的向日本出口大批一次性筷子了。

　　每當見到大樹，小草，一切的生命，不論多么卑賤，只要對人有益，我們都應當懷著一份感恩的心情去保護它，除非它是生來就是給人吃的。

　　讓我們保護綠色吧！自然，在我們30多歲時，再來關注這片林地的狀況吧！

　　綠的作文 3

　　當你發(fā)現披著和煦的春風，沐浴著嫵媚的朝霞，踏著晶瑩的露珠，聽著雞鳴牛哞動人的.交響鄉(xiāng)音，一個勁地兒往綠色深處行進，撲向有綠色構造的如詩意境。只發(fā)現漫山遍野的綠樹。綠草。綠竹。綠禾。綠菜在晨風中微波蕩漾，在晨光中熠熠生輝。在朝露的折射下耀眼奪目。尤其是那遠處一座座青山在裊裊晨煙和如紗晨霧中緩緩移動恰似一舟舟早行的綠船，那有如血脈貫穿沃野的清溪溢滿了碧綠的青色，潺潺緩緩快快樂樂地蹦向遠方。那山腳下一片開闊的綠草地，像是仙女下凡時因留戀人間而留下的一塊綠手帕，村童們在其間放聲嬉鬧或割打青草或漫步朗誦。牛群津津有味地嚼著浸透著甜露的青草。

　　你會發(fā)現，晨綠是生活的色彩希望的象征。倘若沒有晨綠生活就會失去光澤。生命就會失去本源。世界就會失去寧靜。

　　你會發(fā)現晨綠吸納著大千世界的精華。它昭示了自然，滋養(yǎng)了人類。孕育了希翼。晨綠是宇宙自然的萌芽。它來自于昨天，展示著今天，啟迪著明天。

　　你會發(fā)現，倘若這世界充滿晨綠。那一定會更加清純純凈友好和諧更富生機更富詩意。

　　綠的作文 4

　　田野是我小學一年級成長的地方。今天，我和爸爸媽媽來到這美麗、清新的田野——外婆家。一下車，新鮮的空氣迎面撲來。這幾天，都下著蒙蒙的細雨。田野，仿佛在半醒半睡中，身在田野，仿佛在綠色的海洋中漫游，充分地觀賞著這生機勃勃的景象，讓我情不自禁地贊嘆道：“好美的田野啊！”。翠綠的禾苗在土地上茁壯成長，不管風吹雨打，不管急風暴雨，他給我的印象是堅韌不拔的。當微風“呼—呼—呼”地吹過，這一片綠色顯得十分好看。天上的云彩變化多端，這讓田野美麗而又誘人。在這一片綠色的田野中，還有一灘荷花，那是滿池的新荷，圓圓大大的綠葉，紅紅的荷花，真像荷花仙子在綠色的海洋中翩翩起舞，天真自然，同時也唱著優(yōu)美動聽的歌兒，跳著很姿態(tài)舞蹈！遠看田野無邊無際。

　　在田野的東面，筆直地伸展著無盡頭的火車鐵路，不一會兒，聽見“嘩”的一聲，一輛列車飛馳而過，像一條長長的流星劃過。近處，農家小舍的兒童正面帶笑容，歡歡喜喜地玩著、跳著，這給田野增加了更多的.生機。綠是生命的顏色，看到一片綠色，你的心情會變得更加的舒暢。如果你有煩惱、傷心的事兒，只要一看綠色，頓時你的心情就會非常地開心，煩惱的事，會忘得一干二凈。他帶給我們的是快樂，在這綠色之中田野體現了它堅強無比的生命力！

　　我愛田野，她的雄偉讓我們懂得生命的寶貴，讓我的心靈變的更加純真、善良、誠實！

　　綠的作文 5

　　那天，媽媽對我說：“一會兒啊，給你介紹一個很特別的新朋友。”我期待極了。

　　結果沒成想，媽媽竟然端來一盆草，我失望的幾乎想立馬去寫作業(yè)，可媽媽卻讓我耐心觀察。于是我坐下來仔細地看著面前這盆“草”，我慢慢的發(fā)現，這盆綠草原來這么美。

　　嗯，它的葉子翠綠翠綠的，我想這就是童話中拇指姑娘被子的模樣了吧。繼續(xù)往下看，他有一條長長的、清晰可見的葉脈，就好像那是它的血管。它的莖非常苗條，有的還彎彎曲曲的'，哦！這就是他前戲的身體。它的根則沉睡在土壤里，穩(wěn)穩(wěn)地。

　　下午下起了小雨，雨滴打在這盆綠蘿上，“滴滴答答”，那聲音真好聽。輕輕地、慢慢的，我捧起了這盆美麗的綠蘿，嗅一嗅，一股青草清香的味道撲鼻而來，啊！這是大自然的味道。摸一摸，它涼涼的皮膚特別光滑。

　　然而，沒過幾天，我就把它扔在一邊不管了。過了半個學期，我才發(fā)現它的葉子已經枯萎了，正在這金秋時節(jié)哭泣著，我立馬把它送進洗手間，進行補救措施。一番手術后，它好了許多，我下定決心以后堅持不讓這盆綠蘿再一次受傷。它也好像也在沖著我微笑。

　　經過這一場故事，我真的喜歡上了媽媽送我的這盆綠蘿，它也確實成了我的朋友。

　　綠的作文 6

　　多么一個有意義的名字，《綠》它的美；它的好；它的特；我全部看在眼里。

　　《綠》艾青“綠，好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪去找這么多的綠，墨綠、淺綠、嫩綠，我醉在了綠的詩中，我似乎看見前面有三棵大樹，嫩綠的葉子，棕色的樹桿，我和兩個小伙伴一起玩耍，似乎就是這三棵樹，那是我最開心的回憶。我忘記了所有的任務，我和同學蹦蹦跳跳，畫面越來越模糊了，我還在猶豫。

　　轉眼間，我把眼睛轉到了書上，“綠”這個字，它似乎有這獨特的意義，道旁古木參天，蒼翠欲滴，天啊！連絲帶也是綠色的，綠意撲眼，飛來層層綠色，淺極了，深極了，每個都不一樣。

　　它，盡管是一個“綠”字，表達了什么？艾青是有多么喜歡色彩？綠，它被稱為護眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開眼，滿是綠色，它綠在小徑里；它綠在花叢中；它綠在了石頭縫里。

　　“綠，下的雨是綠的'；刮的風是綠的；流的水是綠的；陽光也是綠的。它，好像舞蹈老師在指揮，淺綠、翠綠、粉綠，它按照順序，跳著舞，跟著節(jié)奏、節(jié)拍，在旁邊跳著舞蹈。

　　這，也就是綠的意思，“綠，艾青，好像綠色的墨水瓶倒翻了，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠，綠的發(fā)黑，綠得出奇。刮的風是綠的，突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的按著節(jié)拍飄動在一起”。

　　綠，多么一個有意思的名字，它的美；它的好；它的特，我全部放在眼里！

　　綠的作文 7

　　綠蘿葉子重重疊疊，一年四季深綠。它雖沒有桂花香，沒有牡丹鮮艷，可我卻對它獨有深情。

　　綠蘿的葉子呈深綠，上面有著一些細細的，都快看不清的“小血管”中心有一條很明顯的小豎條，一些“血管”都突出來了，剛生長來的葉子是嫩綠的，不幾天，葉子長大就變成深綠。莖上是一節(jié)一節(jié)的，長著許多心形的葉子，根是米白色的`，仔細觀察，你還能發(fā)現根上還長著一些你只要不仔細觀察就看不見的小毛毛，根互相交錯，好像已經合為一體，在陽光的照耀下，猶如涂上了一層光亮亮的油脂，光滑而明亮，整個植物昂首挺胸，接受陽光母親的沐浴。

　　綠蘿給我們清新空氣，可別小看它，它可是一位保護環(huán)境的小衛(wèi)士呢！綠蘿可以吸收陽光、電淀粉等營養(yǎng)物質，從而釋放出新鮮的空氣，讓我們吸收到更清新的空氣。我們總是在電視或電腦前放幾盆綠蘿，因為綠色植物能減少輻射，保護我們的眼睛。

　　美麗的綠蘿一年四季常青，它頑強的生命力也鼓舞著我，讓我也更加奮發(fā)向上，也要學綠蘿無私奉獻的精。

　　綠的作文 8

　　窗臺上有一盆綠籮，遠遠看去像一位慈祥的老者，為人們撐起遮風擋雨的雨傘。

　　走近細看，綠籮的葉片顏色不一，有的是的深綠色，有的是淺綠色。葉片形態(tài)各異，有的像一把把湯勺，立在了一盆土里。又有的像一個個大小不一的愛心，可愛極了！你看，調皮的小水珠正在葉片上滑滑梯呢！

　　我輕輕地摸了一下葉片，正面十分光滑，像果凍一樣，冰冰涼涼。反面是粗糙的，有道道條紋，那是綠籮的葉脈，讓我想到了身上的血管。葉脈的作用可大著呢！是啥？那就是為綠籮提供水分和養(yǎng)分啊！

　　我小心地拿起一片綠籮，捏緊葉柄輕輕一扇，扇來了涼爽。湊近一聞，綠籮的氣味幾乎聞不到，只能聞到淡淡的泥土清香。

　　綠籮的'生命力十分頑強。剪下幾枝，插入水中。幾日后，就會長出白色的根須，越長越茁壯。這充滿生機的景象，帶給我們蓬勃向上的動力。就算離開了土壤，它在水里也依舊能存活。真讓人佩服啊！

　　綠籮的作用可大著呢！它四季常青，既可以凈化空氣，又可以美化環(huán)境。誰不想擁有一盆綠籮呢？

　　綠的作文 9

　　我家里有兩盆綠蘿，我很喜歡看到它們，因為有了它們，家里就變得更加生動多彩。

　　綠蘿的莖不是筆直生長，而是彎彎曲曲地舒展，然后莖上有序的長著葉子。一陣風拂過，葉片兒就像是一位正跳著草裙舞的姑娘在翩翩起舞，真是生動極了。

　　有一天早上，我去給綠蘿澆水，驚喜地發(fā)現其中一盆綠蘿上面又長出了一片新嫩芽兒，那嫩芽兒還是嫩黃色的，葉片兒是縮進去的，好像很害羞，不敢炫耀自己，而且還有一點兒黏，不太引人注意，引人注意的是那長大了的葉子，它們綠得十分新鮮，看上去葉子表面好像涂了一層油一樣，油亮油亮的。

　　后來，莖越長越長了，葉子也慢慢變綠了，有些嫩芽兒漸漸的開始舒展開自己全部的身體，露出了十分迷人的'燦爛的笑容。

　　過了幾天，我突然發(fā)現有一盆綠蘿上長出了一段小節(jié)，那一段小節(jié)和其它的小節(jié)一點兒都不像，它綠得不是那么翠，但很嫩，很鮮亮，細細的，可能是剛長出來的原因吧。那綠蘿還沒有喝飽水的樣子，讓人不敢去用力地摸它，怕把它摸壞了。

　　再看看那從莖上長出來的新嫩芽兒，哇，那些芽兒被風一吹，仿佛蜻蜓透明的翅膀一樣，那么脆，那么有動感，飄動起來，一下子就使這盆綠蘿變得更加妙曼了起來!

　　告訴你們哦，經過這幾天認真仔細的觀察，我漸漸發(fā)現綠蘿有一個魔法，這個魔法可以凈化空氣，還有美化環(huán)境的作用呢!

　　綠的作文 10

　　我真喜歡綠蘿這種植物，下面就讓我來向大家介紹介紹吧。

　　今天作文課老師在教師里放了一盆綠蘿。遠遠看去，猶如一個個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。

　　再仔細一看，它的葉子呈心形，上面有很多紋路，中間一條紋路最深，就像一條分界線，清清楚楚地把葉子分成兩半。但不是每片葉子都是一樣的，它們大小不一，參差不齊。

　　有的筆直挺拔，像巨人一般挺立在中央；有的卷起葉片，似乎害羞了，“倚靠”在玻璃盆的邊緣；還有的躲在其他葉子之后，仿佛在玩捉迷藏。

　　向玻璃盆的底部看去，縱橫交錯的.根須糾纏不清。綠蘿全身是翠綠色，使人看了心曠神怡。

　　綠蘿不僅模樣好看，而且用途也非常大。它可以凈化空氣，去除異味。新裝修好的房子，主人一般都會爭先恐后地把綠蘿們請回家。

　　綠蘿在我爸爸眼中早就是“煩”透了的東西。因為一天一包煙已成了習慣，每當他在屋里吸煙時，我就會把綠蘿和禁止吸煙的警示牌放在爸爸面前，示意他出去吸煙。

　　我真喜歡綠蘿，不僅因為模樣好看，還有它可以凈化空氣的大用途。

　　綠的作文 11

　　春，帶來了希望，也帶來溫暖，沿著冬離開的腳步，邁著輕柔的步伐，款步向我們走來，帶來繁華似錦，帶來鶯歌裊繞。而在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　植樹節(jié)是我們和樹親近的時候，是我們更好地去了解它們關心它們的時候。所以我們鄭重地向全校的師生們發(fā)起倡議：我們要愛護每一棵小樹，愛護每一片綠葉，保護環(huán)境，愛護地球，綠化校園，因為校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。因此，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！

　　綠色是大自然贈與我們人類的`寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。綠色將會永遠是我們生命中的主角。人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧！

　　綠的作文 12

　　“嘟嘟嘟。嗶嗶聲。嘟嘟嘟……”和周公約會的時候，手機響了，我按下接聽鍵“你好”才睜開眼睛。當阿梅聽到我懶洋洋地回應她時，我知道我一定還在睡覺。“臭上午，九點了。趕緊起來。我們都在等你。我馬上給你十分鐘去公園。”一聽到公園，我就三歲了。今天忘了約五個好朋友去洋河騎綠道，早上九點在公園集合。到了集中的地方，他們又罵了我一頓，但最后還是把專門給我買的.面包和水扔給我，讓我吃完再一起出發(fā)。我還是吃了“丑”，沒有逃過他們的嘲笑。

　　早上騎綠道班真的是一種享受。中午不熱，晚上也不黑。微風習習，充滿希望。我們一邊騎車一邊聊天，欣賞著周圍的風景。騎累了，我把自行車放在旁邊的草地上，喝了兩口水，然后躺在草地上，仰望天空。休息夠了，我繼續(xù)探索著從未見過的美景。

　　紅日十二點，我們有點累，就騎自行車回公園，去附近的餛飩店吃了一碗好吃又清爽的餛飩，聊了很久，然后回家。快樂的時光總是過得那么快，很難聚集好朋友，也不知道下次什么時候再見面。

　　我喜歡這種低碳又能增進友誼的活動！

　　綠的作文 13

　　一說到綠色環(huán)保，人們總會想到多植樹，這樣能讓環(huán)境變得美好起來。可是許多人嘴上說要綠化環(huán)境，卻沒有去植樹造林。

　　現在的地球已經很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問題，多植樹是有效途徑之一。就拿我們學校來說，過去校園內無樹無花無草，只有一棟教學樓和幾塊水泥活動場地，一到夏天，火辣辣的太陽把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過氣來。而今，學校安排修建花圃，植樹養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學習生活，感到十分快樂！

　　人類的生產生活會消耗大量的氧氣，產生大量的二氧化碳，而樹木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛的地球上，所有動物和植物相互依存，互為補充。可見，植樹造林是非常重要的。有了成片的`樹林，就可以抵擋風沙、蓄水保土、調節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹護綠的好處實在太多了。

　　正因為如此，我們呼吁全社會的人們要多植樹，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛的同學們，讓我們行動起來，在學校、在家里多植樹，為保護環(huán)境出一點力。

　　綠的作文 14

　　一切都在綻放，是春天的味道。

　　是春天的顏色，綠色的嫩芽從樹的枝干中緩緩地生長著。路邊嫩綠的小草從石頭的縫隙中掙扎著爆發(fā)出來，綠色是春天的代名詞。

　　初春的花朵輕悄悄地伴隨著春風，裹夾著春雨的謝了。留下的綠葉是粉紅花的祝愿，輕輕地生長著，它竟是如此的不顯眼，直至滿樹的綠與我撞了個滿懷，生生撞進眼睛里去。我的心才輕輕地發(fā)出一聲謂嘆，“這才是春的本色呀”。

　　哪怕粉紅色的花瓣掉落下來，落一地，被吹到臺階下，枯萎后顏色變成棕色，不再靚麗，但一抬頭能看到這樣滿樹的綠葉，我想心中的落寞也會隨之消散吧，心境也會從看到花落的“花謝了”變成“會結出果來的吧”的喜悅吧。

　　春天，是雷諾阿筆下的印象派畫作，古典浪漫先鋒的姿態(tài)，是維瓦爾第的'交響曲，激情呼之欲出卻又欲言又止，是筱山紀信鏡頭下的少女，散發(fā)著誘惑而不自知，是屬于夢境與現實之間的場域給穿梭其中的人發(fā)放肆意幻想的通行證。

　　讓我們一起掉入春天的陷阱中。

　　陷入春天，潛進綠中，我成為了春天的孩子。

　　綠的作文 15

　　“請大家不要亂砍亂伐，我們應該齊心協力一起來保護樹木，不要讓它們受到傷害。”我不禁呼吁到。因為樹有許多好處：一是樹木可以防止水土流失，二是樹木的光合作用可以制造氧氣，吸收二氧化碳，三是樹木的蒸騰作用可以增加空氣濕度，等等……

　　3月12日那天，我們學校給我們每個人發(fā)了兩棵小樹苗，也發(fā)給了我們一張小紅紙，根據這張紙我知道了這兩棵小樹苗的`名字叫金絲楠木，也知道了金絲楠木是國家三級保護植物，上面也寫了近兩年來的森林狀況，我看了以后非常傷心，所以心想：“我一定要好好把這兩棵樹苗培育成參天大樹。”

　　放學后，我抱著兩棵樹苗和外婆一起來到了一塊空地，在地上挖了一個深深的坑，因為樹坑的好壞對樹苗日后的生長發(fā)育有很大的影響，因此我們格外注意。接著我把小樹苗放進坑里，扶直，好讓它們以后長得筆直。外婆在我的幫助下用鐵鍬把土填回到土坑里。再將水慢慢地澆在小樹的根部，然后繼續(xù)揮鍬培土，還把土壓壓實。看著兩棵小樹筆直地站在空地上，想到以后它們會慢慢地枝繁葉茂起來，還會引來小鳥來安家，我不禁笑了。

　　希望大家能好好愛護一草一木，讓森林永遠充滿鳥兒們的歡叫聲，讓每一只鳥兒都有一個溫暖幸福的家園。讓我們一起行動起來，向森林最美好的的“生活”“進攻”！

　　綠的作文 16

　　不知何時，窗外，已是一片綠意濃濃。

　　透過凈白的玻璃窗，我看見的不止是夏日的炎熱，綠意的歡躍也盡收眼底。

　　陽光綴在那一排小樹上，灑下一層斑駁的黑影在樹底，綠葉恍惚間已是金葉，面向天空，仿佛藍天都倒映出了影子。

　　微風羞紅了臉，輕柔的`撫摸著金葉，揚起一陣金粉，灑出絢爛迷離的金光點，留下小樹和金葉子，搖曳出了一陣金波浪，綠色與金色在跳雙人舞，舞出的，是夏日的光彩，誰說夏日只有炎熱？這曲雙人舞僅夏日才有。

　　兩側的灌木叢，默默把夏日裝扮，盡管是那么那么不起眼。顏色是普通，單一是綠，還是土綠，與夏日那別具特色的顏色有點兒格格不入。但是，土綠也可以博人眼球，與那鋪的凹凸不平的石子路一搭配，卻又是一種古色古香的韻味，尤其是陽光射下來的時候，這兒更顯得獨特。陽光親吻著一顆顆光滑的鵝卵石，若是把高樓大廈去掉，就更美了。可這石子路卻只鋪在公園，真想把那條大馬路也改成這樣。土綠與鵝卵石的土黃，不是很夢幻嗎？

　　人們，也是獨出心裁，穿上了各色的衣裳，就怕參與了這夏日總動員。鮮艷似火的紅衣裳，活潑青春的綠衣裳，夢幻奇特的紫衣裳……五顏六色多姿多彩的衣裳，像是一條彩虹，沖向天空，在這“湖”上開出了一朵燦爛的七色玫瑰。人們，也不禁融入其中了，在玫瑰上點綴著燦爛的笑臉。

　　窗外，已是五彩繽紛，炎熱，早已蕩然無存……

　　綠的作文 17

　　金色的陽光被那輝煌的綠色反射，刺破天空，在云霄升華，牽扯著我的目光。

　　黛綠色的藤蔓將鐵架嚴裹，碩大的綠葉層層疊疊擠壓在一起，一片扯著一片，一層牽著一層，密密的，綠綠的。風兒淘氣地在葉片間戲耍，葉子隨之舞動起來，像一匹黛綠色的瀑布，又似滾翻著的綠浪，一波未平一波又起，奔涌著，跳躍著。

　　細雨灑下，青絲般的雨密密地斜織著。葉子綠得發(fā)亮，在朦朧的雨景中光彩耀眼。雨打在葉子上，濺起一層水霧，架子上像籠了一層輕紗。這時，葉子便嫵媚地舞動起綠色的裙裾。一排長長的豆角架下，數不清的葉子，在雨的柔波里，甩開肩膀，踮起腳尖，時而轉身，時而昂首，一樣的曲調，一樣的步子，跳出一場歡快，跳出集體的和諧。

　　天上的云朵飄散開來，清新的太陽光羞答答地從云層里射出來，透過還未完全撤去的雨簾，照射在蔥蔥蘢蘢的豆角架上。架上婉曲的枝條伸著懶腰，婆娑的綠葉正滿心歡喜地迎著陽光。晶潤的水滴欲滴又止，賴在葉子上犯懶，豐盈而肥碩的綠葉，雍容華貴。

　　生命的力量是這樣的`強大，這樣的驚人，纖細回旋的藤蔓會爬得那樣的高，綴滿那樣豐潤的綠葉，牽掛著那么多翠綠的寬大的豆角。

　　因為強大，因為不變的信念，因為不屈不撓，因為堅忍不拔，最終凝成了綠色恢弘的長龍。

　　洗刷過的陽光，撒在豆角架上，迸濺在水珠里，奪目，耀眼……

　　綠的作文 18

　　綠，是春的代表色。馬兒馳騁的大地上，有綠色的小草裝扮著；花兒競相開放的公園里，是綠色的葉子在點綴著；孩兒游戲的場所中，有綠色的樹葉在遮擋著…… ——題記

　　綠，你是大自然的色彩，你是貢獻的色彩，你是美麗的色彩。在古今文人的筆下，你是他們贊美的對象。朱自清先生以《綠》為題寫出了膾炙人口的美文；賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”寫出了柳樹碧玉般的豐姿，這是你的功勞；“綠樹村邊合，青山郭外斜”是另一種優(yōu)美、寧靜，這也全在于綠樹、青山的`點綴……我相信沒有人能否定綠之美。就連當今社會也不例外，人們天天講環(huán)保，句句是種樹，這不也是要增加綠色嗎！綠是保持生態(tài)平衡的一個重要角色，可千萬別忽視。我們夢寐以求的2008年奧運會，也是以“綠色奧運”為口號。如果沒有綠色，怎么會有地球，會有人類呢？這確實是對自然的一種貢獻。綠是生命的色彩，是活力的色彩，是友誼的色彩。

　　我可以寫一首毫不夸張的詩來贊美它：綠，你是一位使者，給予人們力量的使者。早晨因你而有了朝陽；人們因你而有了活力；大地因你而有了生機；花朵因你而有了綠葉……你，如詩般瑰麗，如夢般甜蜜，如酒般香醇。你是友誼的花絮；你是歡樂的延長；你是創(chuàng)傷的彌合。我贊美你，因為你的美麗，因為你的活力，因為你的崇高！綠，你是最富有魅力的色彩，也是最重要的色彩。陽光因你而燦爛，世界因你而精彩！

　　綠的作文 19

　　在這周的大隊委會上，辜老師表揚了我們班的植樹活動，身為大隊委的我心里都樂開花了。聽著贊揚的話語，我不禁回想起了當時在東湖山植樹的情景。

　　“一二一，一二一”我的口令聲回蕩在樹木之宰，很快到了目的地。四十位同學和五十多名家長排列得整整齊齊，面對著東湖。是的，我們將在東湖邊，種下12棵小樹苗。“大家可以去領樹苗了！”我們組還沒反應過來，房思遠和王晨宇就像猴子似的沖向了樹苗。我們女生可不甘落后，立刻找到了一處離水近、土也肥沃、松軟的地方。“王晨宇、曾柯嘉，你們倆負責拔樹葉，侯昶言和張與同……”哈哈！我的隊員可真不賴！侯昶言和張與同三下五除二完成了任務，又幫助曾柯嘉他們拔樹葉，可憐我和房思遠哪！還在那辛苦地挖坑！在坑的.四周已經堆上了一座“小土山”時，終于挖好了。我們倒了一桶水，然后把小樹苗放進去，用土蓋住，再用腳踩實，第一棵小樹苗植好了！我看了一眼枝干，愣住了，嗚嗚……，我親愛的隊友們，叫你們拔樹葉，沒讓你們拔光哪！我用幽怨的眼神看了隊友們一眼，心里默默地為小樹苗送上祝福：“小樹苗，祝你光棍節(jié)快樂！”接著，我們又熱火朝天地開始種另一棵樹苗。

　　不久，12棵小樹苗全種好了，它們稚嫩卻挺拔的站立在東湖邊，映著湖光水色，是那么美麗！大家匯聚在“我與小樹一起成長”的標語下，開心極了！因為，我們用雙手，為地球添了點綠！

　　綠的作文 20

　　小時候，我家住在御輦橋邊，家門口就是緩緩流淌的一彎河水。爹媽疼愛我，怕我下水玩，除上學外，不許我外出玩耍。我整天關在四角的三樓里，看見的是自家的白墻、鄰家的灰壁。只有站在沙發(fā)邊的窗前，才能看到河邊那株高大的榕樹，那濃綠的樹梢已靠近窗戶，我伸手便觸摸可及。每每學習累了，不高興了，我都會來到窗前，與樹梢親密私語，輕輕地撫摸著綠色精靈，貪婪地吮吸著綠的芬芳。

　　去年初春的一個午后，柔和的陽光透過明亮的玻璃暖暖地照到客廳里，照到沙發(fā)上，使人感到舒適、愜意。無意中，我驚喜地發(fā)現，窗前樹梢竟有幾片嫩葉竄進窗框來了！那嫩葉飽含著綠液，嫩得人不敢去碰。葉紹翁的春天是“一枝紅杏出墻來”，我的春天是“幾片嫩葉進屋來”！我歡呼著，雀躍著，拿來相機將這一綠色精靈定格在相冊里。

　　現在我們已搬遷到錦洲瑞苑小區(qū)，住在十四樓。這里高樓林立，目之所及，都是鋼筋水泥的顏色，即使樓下有綠樹掩映，但盛夏炎炎時總叫人焦躁難忍，使人強烈地生出對于綠色的渴望，于是乎，那綠色精靈總又浮現在我眼前，頓時讓我心生涼意。

　　綠色，生命的顏色，它讓寂寞的.大地感到了愛的溫暖，讓人們感到了生命的蓬勃。讓我們攜手努力，讓樹葉填滿天空，讓草皮填滿大地，讓藤蘿填滿墻壁，讓整個世界都充滿綠，充滿郁郁蔥蔥的綠，生機勃勃的綠。

　　綠的作文 21

　　一提起家鄉(xiāng)，你一定會滔滔不絕的說：“我的家鄉(xiāng)有風光如畫的西湖!”“我的家鄉(xiāng)有氣勢磅礴的萬里長城!”“我的家鄉(xiāng)有聞名世界的黃山四絕!”……我卻要說：“我的家鄉(xiāng)是一個綠色的世界!”綠油油的山，綠油油的水，綠油油的田野。

　　走進村口，便是綠油油的田野：青青的麥苗，青青的小草，青青的綠葉，青青的山，組成了眼前這片綠海。綠海中還點綴著五彩繽紛的`色彩。油菜花在陽光的照耀下，金光點點，令人心曠神怡;田埂上、野地上、小野花竟相開放，放出濃郁的花香，招引著蝴蝶、蜜蜂在花叢間偏偏起舞。

　　家鄉(xiāng)的山雖然沒有黃山那樣奇特，沒有香山那樣火紅，也沒有珠穆拉瑪峰那樣雪山連綿，卻綠的可愛。山底下，幾棵柳樹好象比美似的，在陽光的撫照下，吐出了嫩芽。山腰間的竹林，更是一片郁郁蔥蔥的景象，它們肩搭著肩，手挽著手，微風吹過，竹林里發(fā)出“嘩嘩”的響聲。伶俐可愛的小鳥在樹枝上唱出婉轉的曲子，啄木鳥“篤篤”的啄著樹干，組成一曲交響樂，令人陶醉。

　　家鄉(xiāng)的水倒映著蒼翠的樹木，爭嬌斗艷的野花，猶如一幅絢麗的彩色畫，美麗、醉人。我不禁問道：“水啊水，你為什么會那么綠，那么綠，綠的像一塊翡翠;水啊水，你為什么會那么清，那么清，清的像一面鏡子，照到我的臉，照到我的人，照到我的心窩。

　　啊!家鄉(xiāng)綠，你令人向往，令人贊美，你的絢麗多姿讓我陶醉。

　　綠的作文 22

　　當春天溫暖的清風拂過小草的臉龐，當春天柔和的陽光喚醒沉睡的桃花，當春天綿密的小雨滋潤柳樹……春天的綠也悄悄地降臨了。最后一句，可以這么寫——春天的綠在不經意間、爭先恐后不顧一切地融入了我們的世界。

　　春天的的綠各具形態(tài)，千變萬化。臺階下，小草吐出了瘦瘦的嫩綠；小河邊，柳樹長出了柔且長的新綠；花壇里，迎春花的葉子變成了芊芊的明綠；竹林里，春筍探出了尖尖的黃綠…… (哦，還有那一彎溪水里是浮動的碧綠。)我情不自禁地想起了北宋大詩人王安石的“春風又綠江南岸”，真是漫山遍野的綠啊。

　　春天的綠與眾不同。春天的綠不像夏天的綠，夏天的綠是蓬勃的，它是青年。 春天的綠不像秋天的綠，秋天的綠是爽朗的，它是中年。春天的綠不像冬天的綠，冬天的綠是冰冷冰冷改為內斂的，它是老年。春天的綠，是活潑的'，新鮮的，溫暖的，是孩子。

　　春天的綠那么獨特，讓你滿眼都是綠；那么富有生機，是每一個生命全新的開始；那么具有感染力，我的思緒似乎也是綠的了。我愛這春天的綠！

　　點評：

　　畫面、意境相結合的描寫是散文寫作的一個重要手法，其實，還是我們之前講的“眼”和“意”的結合。這一篇前兩段是畫面描寫，后兩段則是意境的引申。如果只從一方面著手描寫，肯定會顯得單調，也不能達到“借景抒情”。

　　綠的作文 23

　　許多盆栽枯黃了，再怎么救它們也無濟于事。有一種貌不驚人但令我敬佩的植物——綠蘿，卻與眾不同。

　　爺爺之前在家里養(yǎng)了一大盆綠蘿，郁郁蔥蔥的，成了我家后院的一道風景線。但爺爺去了溫州之后，它們可就慘了——沒人給它們澆水。

　　大約一個月后的一天，我無意間探望這盆“老難友”，發(fā)現它們長長的莖已經變得枯黃，無精打采地垂了下來，顏色也不是剛買來時的翠綠；它們的葉子更加可憐，幾乎全枯萎了，許多葉片已經干枯，摸上去硬硬的`，輕輕一捏就碎了；整盆綠蘿除了幾條莖還帶著零星的綠色葉片，已經生機全無。

　　奶奶回來了，她拿起水壺對著看似無藥可救的綠蘿噴了點水。我很不解，這幾乎全部枯黃掉了的綠蘿，噴點水能救活嗎？

　　幾天后，奇跡竟真的出現了。我當時正在樓下和表弟打羽毛球，一不小心球落到后院去了。我跑去撿球，一抬頭，看見一盆綠中透著黃的植物：綠蘿原先那干枯的莖竟飽滿起來了，還長出了許多新的，綠得像涂了一層油漆的小卷葉。我輕輕走進它，一股十分淡卻真實存在的清香飄進了我的鼻腔。我簡直不敢相信自己的眼睛——這盆已經枯黃的綠蘿竟然又活了。我看看盆里的土壤，上面覆蓋著一些干枯的黃葉，沒錯，就是原來那盆看著已經死了的綠蘿！

　　我想，綠蘿干枯的時候，只要給點水，就能重獲生機，又現出那一抹綠，那我們人不也應該一樣嗎？在困境中，在絕境里，不氣餒，等待時機，重振希望。

　　從此，這抹綠便珍藏在我心中。

　　綠的作文 24

　　四季變遷，萬物復蘇，春天在陣陣微風中踏進了四月的門欄。銀裝素裹的冬天，在春姑娘的細細編織下，綠色公主來了。

　　她解開手中長長的綠彩練，彩練從天而降，連綿的群山披上了一層綠色的外衣，微風一拂，顯得那樣飄逸動人。

　　山川上美麗的綠色招引著我，沿著石徑小路，仙女長長的彩練連續(xù)不斷，廣闊無際。一汪清泉里，碧綠的湖水清澈見底，凝眸處，一塊塊青苔在碧波掩映下，泛起淡淡綠光，陽光直射，這一塊塊青苔就好似靈石般神奇莫測。在湖邊向山上望去，只見一咎咎瀑布傾瀉而下，那滿山之綠像一片巨大的'荷葉，荷葉上清澈的水落下，一滴一滴，一咎一咎，恰似幾顆綠寶石，恍若幾條神奇的綠綢帶。從未見過鮮綠如此之鮮，從未見過鮮綠如此之綠，從遠處眺望，好象高掛在天際的綠色仙橋，通往南天之門。那清新脫俗的翠綠，在頃刻間轟然綻放。

　　仰望藍天，驀的下起雨來，山上的綠色更加動人，青綠色的雨點降臨人間，仿佛天空中正在燃放綠色的禮花。雨點打在草地上，草綠了。雨點打在樹葉上，葉綠了，雨點打在大地上，大地綠了。細雨蒙蒙，楊柳青青。這滿世界的綠，似乎給整個地球套上了一層若有似無的外衣，好美好美……

　　陽春四月，綠野傾城，我不禁深深戀上了這另人心醉的綠…

　　綠的作文 25

　　前幾天，我和媽媽來到盆栽工藝坊，看中了一個紅色的極可愛的娃娃臉小陶瓷罐。工藝坊里的阿姨告訴我：“這是用來種草種的，等草長出來就好像娃娃頭上長出了頭發(fā)。”我一聽，更想買了。媽媽也看出了我的意思，就給我買了一袋愛情草的種子。

　　回到家，第一件事就是要把它們種下，我按照說明書的.步驟，先從盒子里取出一袋黑色的營養(yǎng)介質倒在小陶瓷罐里，接著灑上一些水，潤濕了介質，最后把芝麻粒大小的愛情草種子輕輕地鋪放在上面，這樣就大功告成了。

　　經過幾天的焦急等待，忽然有一天早上，我驚喜地發(fā)現，從黑色的介質里冒出了幾個白白嫩嫩的小芽芽，高高低低的，細看，它們的頭上戴了一頂黑黑的貝雷帽子——那是種子殼呀！我還發(fā)現每棵小芽芽旁邊都有一撮白色的絨毛，我也不知道是什么東西。

　　又過了一陣子，有的小芽芽完全掙破了外殼，露出了新面貌：細長的紅身姿，穿上了嫩綠色的外衣；有的還縮在種子殼里睡大覺，像小寶寶依賴媽媽的懷抱一樣，不肯出來；還有的好不容易擠出殼，長彎了方向，如同姑娘扭曲著身子在跳舞......一天一天過去了，娃娃臉小器皿上慢慢長滿了“綠頭發(fā)”，越發(fā)顯得生動可愛。你看，娃娃似乎笑得更開心了！

　　我喜歡愛情草，它沒有花兒一樣的艷麗，也沒有花兒一樣的芬芳，但它那一抹綠能使人忘卻疲勞，清潤心田。

　　綠的作文 26

　　“最近口足手病又嚴重了！”徐老師說道。

　　“是手足口病！”我們已經是第三次給他糾正了。他怎么這么頑固呀!

　　在小飯桌上，我抱怨道：“怎么又嚴重了呢？又得吃一大堆的藥了！這個口足手病……”“是手足口病!"——完了！這個“病毒”傳染得真快！

　　晚上，剛喝完大青葉，連忙喝了一口水，痛苦地咽了下去，好了！該刷牙了。

　　我沖著鏡子一笑，咋看著牙變黑了呢？牙縫也變黑了，怪！

　　不管了，先刷牙。左刷刷，右刷刷，上蹭蹭，下磨磨，伸出舌頭……“啊！救命呀！”“孩孩兒，咋了？“我變綠了，不是，舌頭綠了！”

　　“啊？真的！”媽媽驚叫道。

　　“它是綠的嗎？不是紅的嗎？”我沖出衛(wèi)生間，一下子倒出殘留的大青葉，不是綠的呀！我又蘸上了一點水，還不是！我實在很郁悶呀!

　　怎么回事？我的.舌頭不會就這樣綠一輩子吧！我不要！我的腸子不會也綠一輩子吧！唔唔唔唔……

　　過了10分鐘，我試著在次伸出了舌頭，紅紅的舌頭，綠綠的顏色。我又想起一句話：“腸子都悔青了！”我真后悔，為什么我不喝板藍根呢？那樣，我的舌頭就不會綠了！

　　我可愛的、婀娜的舌頭呀!不要變綠啦!

　　誰來告訴我這是為什么呀？為什么喝完大青葉，再喝水，舌頭就變綠了？這到底是為什么呀？

　　綠的作文 27

　　我們的寧波是一個標準的現代化城市，工業(yè)眾多，經濟發(fā)達。但卻不是像北京那樣污染嚴重，經常天氣惡劣，因為寧波也是一個美麗的綠色城市：到處綠樹成蔭、鮮花盛開。可我還是常常覺得寧波不夠“綠”。

　　在我兒時的記憶里，無論在寧波的哪一處，汽車都是不多的，空氣也清新極了，小區(qū)里也有許多空地讓我們自由自在地玩耍。可是現在，無論何時何地，看到的都是密密麻麻的汽車。堵車、交通事故已經不是什么稀罕的事了。小區(qū)里也停滿了車，經常看到有人開著車在小區(qū)里繞圈找車位，玩的地方小了許多，還要提防隨時出現的汽車。

　　汽車，是一種方便人們遠行的交通工具，可是現在，面對近在咫尺的目的地，許多人卻也選擇了汽車。所以，越來越頻繁的堵車使得汽車有時還沒電瓶車快。就拿我上學來說吧，有時是爸爸開車送我，有時則是電瓶車。在學校附近擁擠的道路，汽車毫無用武之地，爸爸只能停在路口，讓我自己步行過去，還不如電瓶車快呢。

　　而且，這么多的'汽車也造成了空氣的污染，寧波也有令人恐懼的霧霾天了，人們出行都帶上了大口罩。

　　最近，有許多車站都安放了公共自行車。這就是要讓我們環(huán)保節(jié)儉、綠色出行。少開汽車，多坐公交車、多騎自行車。我也要綠色出行，以后上學就盡量不坐汽車，為寧波的生態(tài)盡一份微薄的貢獻。雖然我一個人微不足道，但我還要盡力的宣傳，讓越來越多的人加入其中，寧波就會更“綠”了。

　　綠的作文 28

　　綠是古人的，沒有人會否認。只有古人會對“綠”百吟不厭，也只有古人對“綠”寄托情思。君不知王安石“春風又綠江南岸”的一字斟酌，李清照“應是綠肥紅瘦”的無限傷感？綠是他們的根，綠是他們的.情。

　　綠是今人的？我不清楚，也許有人會這么認為。記得老師說過，“綠”是一種讓人消除疲勞、輕快而又充滿生機的顏色，于是，“綠”便成了我們代表性的顏色。不過，可惜的是，唐詩宋詞只是我們吟唱的一種方式，卻沒有真正懂得過欣賞，只知世界上有一種顏色，叫做綠，它很好看，也很富有生機。

　　現在的街道，卻是柏油道路，單調的黑白合配，沒有一絲綠的色彩，乏味而毫無生趣，讓人覺得如果從地間冒出一絲新綠，是件多么奢華的事情。水泥固然堅固，似乎像人心一樣，有了依靠，卻失去了本身的生命力。

　　“綠”已經越來越少了。讓綠的傷口快點痊愈吧，如果想要大樹為我們撐起一片蔭涼，小草在我們腳下獻上一份柔軟，綠葉在我們身旁貢獻一片清新，那么，就讓它們生存下去吧！

　　每當一株生命的芽兒頑強地從泥土里鉆出來，每當早晨的足跡在綠葉上留下露痕之時，每當滿眼都是綠的時候，心中會升起一種莫名的歡樂與感動，人們心靈的綠洲也便滋潤起來，于是，心中便會涌起一種激情，一種奮發(fā)向上的激情。

　　綠的作文 29

　　大連的一切都是綠的。山是綠的，水是綠的，什么都是綠的。

　　大連的山是綠的。大連的山雖然沒有泰山那么雄偉，沒有黃山那么奇異，沒有千山那么著名。可是我覺得大連的山是那樣的連綿起伏，蒼翠欲滴，如晶瑩剔透的翡翠，如桂林的碧綠湖水，更如畫家手上的綠染料。是那樣的綠，那樣的美。山上的.樹木翠色欲流，樹枝上的嫩葉如同綠色的噴泉，從樹枝里迸發(fā)出來。青山如同披了一件綠紗衣，聳立在大地上。

　　大連的海是綠的。大連的還沒有太平洋那么寬廣，沒有大西洋那么雄偉，沒有印度洋那么湛藍。可是我覺得大連的海是那樣的波濤起伏，碧綠無暇，如陸地上的內蒙古大草原，如青山上的茂密森林，更如大樹上的一片片樹葉。大連的海水清澈見底，像一面用翡翠做的大鏡子，照綠了藍天，照綠了陽光，照綠了海鷗,照綠了照鏡子的人們。讓地球的大海添加了一片海底大森林。碧綠的海草伴著碧綠的波浪游來游去，蕩來蕩去，如同可愛的小孩和他的家人，一起快樂地玩著秋千。

　　大連的運動場是綠的。大連的足球場沒有世界杯足球場那么威武，高爾夫球場沒有外地的球場一望無際，網球場沒有比賽區(qū)那么柔軟。可是我覺得大連的足球場是那么的威風凜凜，高爾夫球場是那么的一碧千里，網球場是那么的柔軟。運動場的綠是充滿活力，精神抖擻的綠。

　　這就是大連的綠。

　　綠的作文 30

　　遲遲沒有動筆記下春天的綠，或許真正意義的春天，抑或說是心中的春天，千呼萬喚始出來！若說那灌木叢中的嫩綠，鵝黃是初春的精靈的話，那今日陽光底下那一抹深深綠意正如滿臉歲月痕跡的老人綻開的童顏，在洋溢生機的園內，鳥兒分明開始啾啾歌唱。那芭蕉便是老人，大而青翠的葉片便是它被逗笑，煥發(fā)的童顏！這芭蕉分明是舊時相識，毫不突兀地佇立在那冬的記憶里。

　　東北風裹著寒冷向它奔來，仿若垂下的珠簾似的驟雨又將它淋得體無完膚，叫它再不能以一抹油亮的綠色出現在我們眼前！親見它一天天地變得枯黃，似乎有著秋天飄零的落葉的心，仿佛哪一天就要以悲劇的方式去親吻大地。隨即冬便來了，再不忍多看一眼于它，只把這看作是自然的輪回，但這衰亡或重生，這不息的變換也未可知罷。

　　是的，是呀！四月天里，它重生了。那始終不倒的`軀干便是它重生的跫音，那新發(fā)的油亮的綠便是見證！真正意上的春天是到了。倘若要泛泛地去說綠，一長篇大論是我不原愿見的。實際上，綠在腳下，在眼前，在耳畔，在笑點亮了春風的時刻，在綠意漫延的時光里……只要，僅僅是只要你稍微給它一絲溫暖，它便給你送上不平凡的氣息。無論是在某個下午閑適地呷一口茶，任許青色葉片慢慢沉淀，或是疲累時停下手中的事，去尋覓窗外那清新的綠，皆是一妙事呵。 窗明幾凈，天藍綠闊，我在此僅記下這眼前的綠。

　　綠的作文 31

　　在這凄涼而蕭條的冬季，我們身為萬物的靈者，對春天充滿渴望與期待。那沾衣欲濕的杏花雨，那吹面不寒的楊柳風一直都在，只是我們沒有發(fā)現那綠意盎然的景色。

　　在這個寒冷的冬日，我們走進了綠色的童話世界。

　　走進那里的第一步，映入眼簾的只有一種顏色，那便是世界中必不可少的綠。那種綠給人一種堅韌不拔、勇于拼搏的勇氣，那種感覺是無法用言語來表達的。在我們的生活中最常見的就是綠色，可到秋冬這綠色就開始慢慢消逝了，人們也開始心生期待希望邂逅那充滿生機的顏色！

　　綠蘿從山頂伸向水中，遠看，像給山披上了綠色的長發(fā)。近看，像一條綠色的瀑布，從山頂飛射向水中。從上看就如同一條條綠色長蛇，將要落入水中！

　　我們邁著輕快的腳步，走在綠意盎然的綠蘿長廊上。綠蘿與附近的柱子纏絡著，一盆盆的綠蘿旋繞在我們的頭頂。周圍的樹也不盡可數，有高大的有矮小的，有根部粗壯的，有根部瘦小的……他們有著一個共同，那就是根莖發(fā)達，根深深的'扎進土壤里。對了，還有一棵根部碩大的希望之樹，樹上纏著無數條紅色布帶，一條紅帶就是一個人的希望，這棵樹寄托了無數人的希望。

　　在每一棵樹的下面，幾乎都有幾株菊花，那菊花黃的高貴。我眨了下眼睛，腦海中呈現了一幅畫面，我覺得自己長出了一雙翅膀，化作了一個菊花仙子，那畫面我將永遠放在我的記憶寶盒中，永遠保存下來。

　　在這個童話世界里，綠浸染了我的雙眸，我將永遠用心去銘記這份冬日里的綠。

　　綠的作文 32

　　雨還在下，澆著那株排水管上早已枯萎的野草，冬日的風一如既往的寒冷與蕭瑟，而此時我卻不懼寒冷，倚在門外的欄桿上，回想著它短暫的一生。

　　2011年的冬天格外的冷，寒風呼呼的從耳旁吹過，逼近零下10度的氣溫更是把人凍的手腳發(fā)麻，這么冷的天氣下，我竟然發(fā)現了排水管上出現了一株小草，這里沒有土也沒人澆水，怎么可能長出小草呢？于是我留下心來，慢慢觀察著它。

　　有詩說“野草燒不盡，春風吹又生”，野草的生命力就是強，在如此惡劣的.環(huán)境下竟長得這么旺盛，一個星期就長到了50厘米左右，這一切都被全班同學看在眼里，于是我們騰出時間，輪流派人記錄這株草的生長情況。

　　這天輪到我記錄了，可天公不作美，偏偏在這一天下起了大雨，睡在床上都能聽到雨嘩嘩的聲音，我的心里如萬把鋼刀扎的一樣，十分痛苦。我急忙穿戴整齊，飛一般的沖向學校，在班級的門口，我又看見那株草，它屹立于瓢潑的大雨之中，我看到它被大風吹得彎下了腰，雨點敲打著它的面龐，可它沒有倒下，仍舊把根穩(wěn)穩(wěn)地扎在了鐵板上。我再一次震驚了，它竟是如此的堅毅頑強！

　　或許真的是天氣太冷了，雨點太猛了，大風太狠了，他沒能活過這個冬天，可它那堅毅頑強的品格，卻永遠留在了我的心里！

　　綠的作文 33

　　趁陽光真好，趁微風不燥，趁繁花還未開至荼蘼，我要訴說很深很深的思念……

　　時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，世界都變了，都處都是高樓大廈。可唯一不變的是，那盆擺在陽臺很久，卻沒澆過水的仙人掌。

　　仙人掌又稱仙巴掌、霸王樹、火焰、火掌。分布于南美洲、非洲、東南亞以及中國南方。作為藥物，主要功效為降血糖、降血脂和降血壓……

　　不僅如此，它還特納熱，三個月，我沒給它澆過一次水，因為自從升到六年級，我的空閑時間越來越少，因為要參加小升初考試，所以無法時時刻刻都能照顧它。我的爸爸媽媽也忙得不行，所以，三個月沒給它澆過一次水。

　　有一天，我突然想起了這么一件事，便跑去陽臺觀察我的仙人掌，它竟出乎我的意料——頑強地活了下來。可就算沒死，它也干枯了不少，所以我立刻拿起水壺，小心翼翼地將水灑在它的'身上。

　　很明顯，它是缺水了。因為當我給予它水分時，它便顯出了一副生機勃勃的樣子。我仿佛看見了，它在向我招手，在向我道謝呢！

　　其實，仙人掌過得并不怎么好，可它卻時時讓自己振作起來，儲存水分，因為它們明白這樣一個道理：世界上，除了父母以外，只有自己可以幫助自己。

　　是呀！吃自己的飯，滴自己的汗，自己的事情自己干。靠天靠地靠祖上，不算是好漢！這個做人的道理，卻在那顆不起眼卻又頑強的仙人掌的身上體現出來。

　　遠遠望去，那一抹不起眼的綠，又生機勃勃地長了起來。

　　綠的作文 34

　　夏天，除了那朝氣磅礡的太陽，便是這最具有象征力的綠了。

　　夏天的綠，是生機勃勃、生氣盎然的綠。正在抽節(jié)的水稻，長的正壯的西瓜，還有那亭亭玉立的荷花，它們都在說：“快長，快長。我們可是夏天那最富有生機的一抹綠啊！”那一種綠是碧綠，是青綠，是浩瀚的天地間足以體現生機的綠；這種生機，這種活力，才能夠體現出人類生生不息、永不停息地對未知的探索的動力！

　　夏天的綠，是蒼翠欲滴的博大寬宏的一種綠。黃山的.迎客松；桂林的奇峰綠樹；三峽的群群青山，無不透露出一種豪邁、奔放的綠！一種與秦始皇陵兵馬俑、與秦明巍然的長城所展示出的恢宏氣勢相等同的綠！中華五千年的風貌、氣魄，全都在這綠中展現！

　　夏天的綠，更是希望的綠。在夏天，總是有千千萬萬辛苦了幾年甚至數十年的莘莘學子奔赴“戰(zhàn)場”，迎接最后的“戰(zhàn)斗”！倘若成功，則瞬間輝煌，若失敗，則遭冷落。只有努力復習，對未來懷抱希望，在現實中才可能獲得“角斗”的勝利。古人云“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由由則國自由，少年進步則國進步。”由此說來，少年有希望則國有希望，少年成功則國成功。夏天的綠，更是寄托我中國希望的綠。

　　夏天的綠，綠得生機勃勃，綠得博大寬宏，綠得充滿希望。我中華上下五千年的精神風貌、民族的活力、恢宏的氣魄，全都展現在這夏天的一抹綠色之中。夏之綠！你不愧那么蒼翠，那么碧綠！

　　綠的作文 35

　　最近，我發(fā)現，家門前長了一棵含羞草。它小小的，有著細細的莖，好像很容易折斷，經不起一點風吹雨打。嫩綠色的葉片，一頭圓一頭尖，像水滴一樣，有時還留著一些露珠。

　　每天，我都會抽空幫它澆一些水，有時會幫它松松泥土。下大雨時，為它擋一會兒雨;刮風時，看著它的葉子一點點合起來。他漸漸長大，莖粗了，不那么弱不經風了;葉子也比小時候更綠了，從淡淡的綠色變成墨綠，每片葉子的個頭也都大了整整幾圈，而且仔細看可以發(fā)現每片葉子的大小，顏色都不一樣。

　　這棵含羞草融入環(huán)境的話，根本不起眼，也不可能特別，只是一顆非常平常的植物。它雖然和樹木比起來是極其微小的，但是它也是一個小生命，即使在我們生活只是中一個弱小的生命，它也會放出氧氣，幫人類凈化空氣我也能算出了一份力。

　　相反，要是連身邊最弱小的.，最細小的東西都保護不了，關注不了，怎么可能會去注意需要保護的東西呢?就算注意到了，也來不及了，因為我們忽略太多了，當它們離滅絕不遠的時候才發(fā)現，總是在死亡邊緣徘徊，一不留神就會鑄成永遠的大錯。

　　不知不覺中，在不斷犯錯的世界上，它們一個接著一個得從我們身邊，如同流星一般，一瞬就消失得無影無蹤了。當它們成為過去的時候，又會感到惋惜，悔恨不已。

　　所以不管是多小的一片綠色，一樣多不起眼的小東西，都不要忽視它，盡自己所能去守護它們。因為知道有東西需自己的幫助，己的保護，也是一件幸福的事情。

　　綠的作文 36

　　夏日是一個生機勃勃的季節(jié)。看，那正是陽光下舞動的綠色。

　　那男孩體型微胖，但絲毫不影響他對籃球的熱愛。在這烈日炎炎的夏日中，陽光如同火焰炙烤著大地。此時他的臉早已漲得通紅，汗水正在慢慢的滴下來，可從他那微微上揚紅潤的嘴唇中不難看出他很快樂。他先是右手運動，向前猛沖，又突然身體向前變向，輕松的繞過了他的對手，最后接了一個二步籃——球中了！男孩每投中一個球都“耶”的叫一聲，宣示著內心的喜悅。周圍突然刮起了風，好像在為他祝賀一般。男孩停了下來，站在風中感受著微風輕輕拂過他的胸前，頓時感到透心涼，感到神清氣爽。這一刻，他好像感覺不到別的`事物，太陽也好，對手也罷，此時在他眼里只有自己和籃球。

　　“喂！可以開始了嗎？”對手不耐煩的問。他這才回過神來，把球扔給了對方。對方看起來不甘示弱，他用了一招三斜，晃過男孩，又開始玩了起來。可男孩卻看準他大意的瞬間，一把搶過來，一個后撤步，接了一個三分籃，把對手看得目瞪口呆。“我技不如人，甘拜下風啊！”說完，男孩剛才認真時皺起來的眉一下子就舒展開來，和對手四目相對了一會，笑了：“讓你秀，活該！”隨后，他們倆一起笑了起來，此時炙熱的陽光也仿佛不那么強烈，變得舒緩了起來。

　　陽光下的那個綠色，還在舞動著……

　　綠的作文 37

　　三月，多么愜意啊！暖陽如花灑般，平均地灑在每一個人身上。它仿佛有魔力般，神奇地吸走了每個人的精氣神，讓人感覺全身軟綿綿的。

　　可他們呢，卻截然相反。非但抗拒了陽光的吸力，還將其轉化為一種能量——一種在足球場上奮力抗爭的能量。這一群充滿熱血和激情的少年哈，他們早已大汗淋漓——可又有誰會去管這些呢？他們會為進一個球而高興地忘記汗水;他們會為輸一個球而互相鼓勵；他們跌倒了，能爬起來再跑；被球砸了，會揉揉臉再上。

　　這一抹綠啊!吸引了多少人的目光。開始，只有幾句小聲，稀拉的“加油”。再著是班與班之間的較量，那真是一浪高過一浪，一聲蓋過一聲。還有不少他班的也被感染了，也不知是在幫哪班，但我認為一定是在替兩班加油吧!在這氣氛中，大家的心也隨著足球左搖右擺，忐忑不安。也跟著那“綠”激動不已，充滿活力。

　　如果說賽場哪個場景最青春向上的.話，莫過于同學們對隊員的鼓勵、關心了。有的隊員難免在球場上受傷、體力不支，這勢必要換人上場。每當這時，同學們便會不約而同地向下場的隊員圍去。“好樣的！”、“加油哈！”、“沒事吧”、“你還好嗎”……這樣的話不絕于耳。有的還會詢問賽場的情況，或扇風、遞水。同學們此時的心不就已是緊緊相連，團結在一起了嗎？

　　那暖陽下的一抹綠啊，你總能給人無限的勃勃生機。誰還會在乎結果？要知道過程比結果重要。

　　綠的作文 38

　　一陣清脆的鳥鳴聲劃過了長空，不經意間，我的窗外已滿是綠色——一片濃密的樟樹，綠油油的葉子抱著墨綠的小芽正在生長。萬籟俱寂的心境，細聞鳥鳴的啾啾聲，傾聽樹葉的沙沙聲，享受滿眼的綠。或者捧一本心愛的書，靜坐在樹下，翻開書，沉浸于文字間，待陽光穿過樹葉，在紙上灑下星星點點的綠。

　　有時，愛在樹下嬉戲，累了，就背靠大樹，欣享著一縷縷綠色的風，帶著清涼，撫面而來。有時，喜歡望著窗外，久久地，說不出一句話來，只是讓那片綠明亮我的雙眼，解開我纏繞的思緒。的確，學習生活是異樣的艱苦，在那些披星戴月、一盞孤燈的日子里，我才明白，只有眼前的這片綠才永遠為我守候。

　　綠色的世界里，小草正在破土而出，花兒正含苞待放，鳥兒正放聲歌唱，一切都因為綠而異樣的靈動。

　　走出校園，漫山遍野的是一片綠色的海洋。麥苗迎著風，扭動著身軀，跳躍著綠色的音符。遠處的綠是那樣耀眼，因為那片金色的.菜花，顯得如此明朗。仿佛，有蜜蜂在花間忙碌，有蝴蝶翩翩盤旋，有布谷鳥傳誦著春日的喜訊，還有永不泯滅的靈魂，在復活，在升騰。

　　坐車駛進繁忙的都市，高樓林立間，也駐足著星星點點的綠，雖然只是一小塊，卻別樣精致、誘人。其間，常常有幾朵山茶花，被一抹綠色襯著，欣然怒放。目之所及，斷斷續(xù)續(xù)，仿佛一條綠色的絲帶，點綴著彩色，飛舞，飄揚。

　　綠色的世界里，一切都在復蘇，都在生長。

　　綠的作文 39

　　在家鄉(xiāng)，我陶醉了。

　　無邊無際的田野上，綠色的波浪四處翻滾。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水是綠的。被小路分成正方形的田野被綠色覆蓋著。這些綠色把我的心染成了綠色！只覺得一種春天在蕩漾，處處有生命的蓬勃生長。

　　春末，田野里路邊有許多不知名的花，都有黃、藍、紅、紫、白的花瓣。

　　在風中搖曳，在這碧綠的海洋中，眨著俏皮的眼睛，不時透著酒意，讓原本翠綠的袁野更綠了。

　　夏天，因為天氣太熱，我拼命地哭。當我坐在綠林樹下時，我沒有感到悶熱。當我走上山坡時，我環(huán)顧四周。無邊無際的袁野躺在草地上，像一件綠色的夏衣。太陽公公輕輕地撫摸著我的臉頰。微風吹過。雖然是熱空氣，但我也覺得里面很涼爽。如果我上去，我能看見農夫的叔叔。我不禁想起了我們的老師，他辛辛苦苦工作到深夜，在春夏秋冬走到農民伯伯身邊。他會告訴你不勞而獲的道理。傍晚，明亮的日出給元爺增添了一點色彩。這時候，針落地的`聲音還在周圍，天漸漸黑了，蟋蟀和蟋蟀在開林。白天的暑假還沒有退去，藍天上聚集了許多星星。它們若隱若現，忽明忽暗，尋找著什么.夏天失眠，走出門外，皎潔的月光就在我面前，撒了我一身，走到小溪邊，月亮印在河上，有時候，一條魚游來游去，卻不知道它打破了月盤，靜靜地聽著流水的歌聲，我可以忘記。然后你會覺得困。

　　白天，它充滿活力，晚上，它很安靜。這是我的家鄉(xiāng)，我愛它。

　　綠的作文 40

　　抓一把初春的空氣，輕嗅這淡雅的芳香；摘一片初春的嫩葉，細看那生命的葉脈；悄悄爬上了土地的青苔，是春之歌的第一個音符；第一只出巢的鳥兒，唱響了春天的前奏。——引子

　　自在嬌鶯恰恰啼

　　透過玻璃窗，望見兩只小鳥在嬉笑著玩鬧，高高低低的鳥鳴，給寂靜的小院平添了一些熱鬧。這寂寞的小屋，終于變回了日日聞啼鳥的熱鬧了。它們輕盈地跳躍著，啾啾地歡笑。仿佛兩個你追我趕的孩子。春也許來了吧，如果不是，小鳥就不會如此的歡愉了。

　　綠蕪墻繞青苔院

　　一片青苔，輕如紗，那淡淡的墨綠在墻角漫延開去。罩上了這層青紗的土地，不再孤獨了。點點苔斑，似有似無，朦朧似月光，又不像月光那樣惆悵。想輕輕撫摸，又恐怕打擾它那綠色的'夢。也許，當輕柔的微風撫過時，它就會從初春的襁褓中蘇醒了吧。

　　草縷茸茸雨剪齊

　　小花園里，小草散落著。鮮綠的嫩草，舒展出了新鮮美麗的四肢，點綴了那泥土。這小草真是新鮮，仿佛輕輕一按，就能滴出水來。微微上翹的葉兒，東一叢，西一簇，好像在仔細的欣賞這個嶄新的世界，卻又不知周圍的人啊，正在欣賞它呢。那一首詩，也許就是在這時候揮筆而出的吧：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”

　　占盡這初春之美的，便是著或淡或濃的綠。深深呼吸，嗅到的，是綠的鮮活與清雅。初春之綠，是春最純真的顏色。

　　綠的作文 41

　　以前的我，總是非常浪費。夏天，家里還不算熱，我就開空調睡覺，而且一開，就是一夜。洗澡時，還把水量調到最大，打肥皂時水也不關。就連我的“臺燈先生”也是“整夜未眠”。可自從學校各處開始宣傳“低碳！低碳！”的時候，我才發(fā)現，我錯了。

　　第二天，我上網搜集有關資料。哪一個個驚人的數字和二氧化碳的危害令我瞠目結舌。據我了解低濃度的二氧化碳可以興奮呼吸中樞，便呼吸加深加快。而高濃度二氧化碳可以抑制和麻痹呼吸中樞。由于二氧化碳的彌散能力比氧強25倍，所以二氧化碳很容易從肺泡彌散到血液造成呼吸性酸中毒。現在全球氣候變暖，也是因為二氧化碳增多造成的。因為二氧化碳具有保溫的作用，現在這支小部隊的成員越來越多，使溫度升高，近100年，全球氣溫升高0.6℃，照這樣下去，預計到21世紀中葉，全球氣溫將升高1.5——4.5℃。海平面升高，也還是二氧化碳增多造成的，近100年，海平面上升14厘米，到21世紀中葉，海平面將會上升25——140厘米，海平面的上升，亞馬遜雨林將會消失，兩極海洋的冰塊也將融化。所有這些變化對野生動物而言無異于滅頂之災。

　　我們的`地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，減少二氧化碳排放量，給我們地球母親多添一份綠色。少添一份污染。讓我們一起努力，讓地球又變成一個春暖花開，生氣勃勃，鳥語花香的樂園。

　　綠的作文 42

　　時間的長河隨著洶涌的波濤呼嘯而過，出現了多少奇跡，留下了多少未了的遺憾；歲月的車輪帶著滾滾塵土緩緩駛來，給荒蕪的土地帶來生機、希望和期待已久的——點綠色。

　　小時候出于孩子的天性，對一切都充滿了好奇，外界對我充滿了誘惑。初春，萬物新綠復蘇，吸引了我的目光。挖出來，種在精心準備的花盆里，精心呵護，毫無保留的展現無形之美。

　　過了一天，它長高了一點，樹枝上的淡綠色染上了一點點金黃色，仿佛把陽光鎖在近乎透明的身體里，像一顆閃閃發(fā)光的金水晶，美極了。晚上，窗外不時傳來呼呼的風聲，像是悲傷的哭聲。夢里，淡綠色不見了，只有滿眼的黃色被風吹走了。秋風掃落葉，到處都是枯葉，找不到曾經屬于我的綠色。我突然醒了，因為我仿佛看到了碧玉般美麗的綠色，站在黃色里，到處哭泣，“再見！”告別后，它變成了枯葉，被風卷走了。

　　“我不會讓這種事發(fā)生的！”帶著心里對自己的承諾，我把它種回了土里，讓它回到了我的家。后來我照顧它，期待它長大。雖然他已經不屬于我了，但在我心里，卻成了我童年記憶的載體。我要他長大，長成一個綠綠的。當我白發(fā)蒼蒼的時候，我會坐在它的`樹蔭下，尋找有趣的東西。

　　現在，也許它已經成為參天大樹的一員，或者它已經變成了一片到處都是的黃土。不管現在怎么樣，我都找不到曾經讓我留戀了好幾次的新綠，但我永遠不會失去美好的記憶，因為我的心里有一片沃土，它會在那里生長，長成我心中的綠色。

　　綠的作文 43

　　南寧市是廣西的首府，有“綠城”之美稱。是鑲嵌在南中國的一顆綠色明珠。

　　近幾年南寧實施“136”工程后，基本思路是拉開城市框架，拓展城市空間，打通城市干道，完善配套設施，推進舊城改造，加快新區(qū)開發(fā)，強化城市管理，不斷完善大西南出海通道樞紐城市和區(qū)域綜合性核心城市功能，營造良好的生態(tài)環(huán)境和投資環(huán)境，提高市民的居住水平和生活質量，塑造首府城市新形象，促進城市建設與經濟、社會、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展，現在，南寧變得越來越綠了，變得越來越美了。走進南寧市，不由你不感覺到綠，就像自己融入到綠中，感覺到綠無處不在。大街小巷到處都種滿了一排排的樹木，一棵棵花草，增添了很多綠化帶。

　　中國—東盟博覽會在南寧舉辦，是廣西走上國際經濟舞臺的一個序幕。東盟博覽會給南寧帶來的遠不只是人居環(huán)境的改善和城市功能的提升，更重要的，還有南寧人的`變化。自從承辦東盟博覽會，南寧人更注重自身素質的提高。各行各業(yè)，尤其是窗口行業(yè)，越來越強調文明和禮儀——亂扔垃圾的、隨地吐痰的，少了，公共汽車上讓座的、社交場合舉止得體的人多了，這些都讓我們的南寧更“綠”了。

　　我愛南寧，愛南寧的花草綠樹，我要愛護南寧的一草一木，不踐踏草地，讓南寧成為永遠的綠城。我衷心地祝愿南寧成為廣西永遠的綠城，成為中國永遠的綠城，成為世界永遠的綠城。讓綠城南寧更“綠”。

　　綠的作文 44

　　隨著人類的生活越來越好、技術越來越發(fā)達，但生活環(huán)境卻越來越糟。這時，我們應該考慮要開始保護我們的居住環(huán)境。

　　目前，我們只有低碳、環(huán)保、多種樹。只有這樣，通過日積月累，我相信我們的環(huán)境會變得越來越好的。

　　我剛開始中了一棵小樹，但因為是第一次，沒有經驗，死了。

　　第二次，很不幸，雖然我把它安頓的好好的，給它“吃香的喝辣的”，但是天公不作美，來了一次臺風，我木有及時的搶救，無果而終。

　　第三次，在我的強烈要求下，我又種了一棵樹。白天，我除了吃飯時間都待在小樹旁，一步都不肯離開。

　　樹苗一天天茁壯成長了。我也隨著它一天天成長起來。我和它的感情也越來越深厚。

　　但好景不長。那是一個下雨天，我不放心小樹苗，便下樓去看看。果然，小樹苗已經被大雨大的東倒西歪了，感覺它馬上就要被折斷了。我連忙跑過去，拿根粗繩綁著它。媽媽不放心我，便下來看看我。看到我為小樹這么拼命，便火了：“你干嘛!為了這棵沒用的樹那么拼命。它又沒供你吃穿，你是不是為了它準備連命都不要啊!”接著她把我連拖帶拽的拉了回去。我哭著，甩開媽媽的手，奔回到小樹旁，又拿了個粗繩一圈一圈仔仔細細地繞在小樹身上。

　　回到家，我魂不守舍的`望著窗外，心里還是不放心。

　　第二天一早，我以最快速度洗漱完畢，做好了心理準備。但一下樓，我發(fā)現小樹竟然完好無損的站在那兒!

　　我心里突然滋生了一種說不出的感覺，但最突出的感覺就是好開心，還有點小感動。

　　綠的作文 45

　　回家的路上，我被綠色陶醉了。

　　一望無邊的田野上，到處翻滾著綠色的浪濤。草是綠的，山是綠的，樹是綠的，水是綠的，那被小路劃成棋路般的田地更是被綠色覆蓋著。漫山遍野的綠呀，把我的心也染綠了，我只覺得一種春意在蕩漾，到處都有蓬蓬勃勃的生命在成長……這是晚春。田間的小路上有無數不知名的花朵伸展著黃的、藍的、白的、紫的，各色各樣的花瓣，在這綠海中隨風搖動，眨著俏皮的眼時隱時現，它們使綠色更加綠了。

　　梧桐樹變得更加蒼翠，小麥綠得像碧玉一樣。你看，那條小溪多深哪!水緩處，那醉人的綠隱藏水底。看得見卻摸不著，光滑平坦的水面像綠綢一般，輕盈緩慢的流動像飄浮在天邊的藍綠色的云彩一樣;水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一轉眼又不知跑到什么地方去了。

　　綠色的小河連同這原野上綠色的`生命，造就了一片綠色的天地。

　　陽光明媚時，整個原野一片翡翠似的綠;陰雨連綿時，萬里原野又是半透明的綠;雨過天晴時，無垠原野又閃爍著晶瑩的綠。這多姿多彩的綠呀，誰能不為之心動?

　　我讀過朱自清先生的《綠》，那梅雨潭的綠確實是可愛的，但總覺得有些單調，怎比得上這家鄉(xiāng)原野上絢麗多彩、變幻多姿的望不到盡頭的綠呢?我把它叫做原野綠!

　　綠的作文 46

　　夏天有許多靚麗的顏色，但是，其中的綠色，卻是代表夏天最美麗的顏色。

　　夏天的綠是清新的，小草就是一個代表的事物，從遠處看，像是一張綠色的地毯，密密麻麻，給大地都增加了一片勃勃的生機，走近了看，葉子上有露珠和蟲子，要是再仔細看，就能看到葉子上的紋路。清晨，在綠色的葉子上，有一顆晶瑩的露珠，它順著葉子慢慢的往下滑，葉子也慢慢的往下垂，滴答，露珠滴在地上散發(fā)出了水星，進入了其他的地方，就像一顆雪蓮，可還沒看清楚就消失了。在茫茫的綠海中，自然也有幾朵花在其中，它們十分艷麗，將小蜜蜂和蝴蝶也吸引過來了，小蜜蜂在花蕊上采蜜，而蝴蝶則在草的海洋上翩翩起舞，為草原增加生機。

　　夏天的綠也是深沉和沉穩(wěn)的，大樹則一位領軍者，它的干是堅硬的，在它的樹枝上有幾片葉子下面還有一個個未成熟的果實，好幾只小鳥在歡樂的唱歌，有的在枝頭上細心地梳理著自己的羽毛，有的小鳥在樹間飛來飛去，十分自由，還有的小鳥飛出自己的房子，在外獵食，尋找食物。

　　夏天的空氣是恬靜的，池塘中的.水是碧綠的清澈見底，像是一面明亮的鏡子，在陽光的照射下，仿佛水天一線，天是水水是天，一陣風吹過，水面上起了漣漪，荷葉就像是一個大玉盤，又像是一把綠色的大傘，為河里的小蝦小魚遮風擋雨，青蛙先生穿上了綠色的服裝，跳上荷葉，開始了他的個人演唱會，如癡如醉的沉迷著。

　　我愛這夏天的綠！

　　綠的作文 47

　　5月18日，我和媽媽一起去參加在青少年活動中心舉行的小記者活動。

　　這次帶領我們馳騁知識海洋的，是活動中心的植物科普老師楊叔叔，沒錯，既然是植物科普老師，那我們這堂課學的自然就是植物科普知識了。

　　一開始，叔叔就端上來了兩盆植物，還順手拿了兩朵花，一朵是玫瑰，還有一朵不知道是月季還是牡丹。

　　接著叔叔給我們介紹了一下自己，順帶著給我們講了講四種植物，然后……在意想之中，他給我們發(fā)來了“問題大炮”：“你們看，這四種植物，哪兩個是早本植物，哪兩個是木本植物？”

　　“這兩個是草本……”

　　“這兩個是木本……”

　　“不對啊……”

　　凌亂的我們期待答案，可是老師遲遲不告訴我們，買什么關子嘛！

　　半晌，老師開口給出了一個誰都沒猜中的答案：“牡丹花和玫瑰花是木本植物，碧玉和向日葵是草本植物。

　　接下來老師給我們介紹了許多知識。然后就到了種植植物的`環(huán)節(jié)；第一步，放入植物到盆里；第二步，扶正植物；第三步……。老師說直接用手填入泥土，哇，好臟哦！可是沒有其他工具，就用手了。我們用手把混合著沙子、植物根莖的泥土埋上。看著自己親手種植的小盆栽，非常的開心。起先那種弄臟手的不愉快都沒有了。這次活動不僅讓我家里增添了綠色，也讓我增加了關于植物的知識。

　　綠的作文 48

　　綠色，是大自然中最重要的顏色，沒有綠就沒有氧，沒有生命，沒有色彩。如此重要的綠色，卻還有人忽視了它的化身—植物。《青青梅家塢，痛失一片綠》就是這么一個真實的事例，為了1300多平方米的茶園，三個“現代愚公”就置416條鮮活的生命于不顧，置綠的重要性于不顧，砍下了416株大樹，毀滅了一片樹齡19年以上的林地。19年，一個才誕生的嬰兒，也都已是充滿活力的青年了，19年的心血，就此毀于短短的20天中。

　　有一句話，是這么說的：“放棄綠色，你的生命中就只剩下黑色。”是的，這三個“現代愚公”為了一片茶園，為了一已私利，放棄了綠色，他們的未來可想而知。

　　三個盜伐者定會遭法律的嚴懲，而這416條大樹的生命已無法挽回，對林地的破壞也已成定局，由此而產生的破壞也無法恢復，這一片蔥翠的林地的結果令人惋惜。人類的目光是多么短淺，為了錢，什么事都干，像這樣的毀林事件并不多，但小的.卻四處可見，最顯著的可謂是大興安嶺的向日本出口大批一次性筷子了。

　　每當見到大樹，小草，一切的生命，不論多么卑賤，只要對人有益，我們都應當懷著一份感恩的心情去保護它，除非它是生來就是給人吃的。

　　讓我們保護綠色吧！自然，在我們30多歲時，再來關注這片林地的狀況吧！

　　綠的作文 49

　　今天，前幾天的數學考試成績出來了，不是很理想。我的心如同掉進了無盡的深淵，被狠狠地潑了一盆冷水，從頭澆到腳，心灰意冷，踢著小石子往家里走。

　　突然，在路口轉彎的那一瞬間，一抹綠意映入我的眼簾，不由自主地抬眼望去，那是一顆梧桐樹。它像一個綠色的巨人屹立在人行道上，盡情地舒展身姿，為行人們開辟了一片清涼的綠蔭，蓊蓊郁郁的。我的目光順著樹枝移到了樹干上。“天哪！”我情不自禁地叫了起來，“這棵樹竟然有一個大洞！”梧桐樹長得如此茂盛，我沒想到這棵樹的樹干底部靠近地面處，竟然有一個大大的被掏空的洞。是什么使它長得如此茂盛？一定是它那堅持不懈的精神。也許，在幾個月前它遭受了一場厄運，被人們無情地砍了個洞，但它不愿罷休。它努力地讓根須扎進每一寸土地，汲取每一絲養(yǎng)料。它成長著，成長著，成長著……經過它不懈地努力，它最終牢牢地扎根在這片土地里。

　　我打心底里不由得生出一股敬佩之情。是啊，一次考試的失利并不能代表什么，只要我調整好狀態(tài)，總結出錯誤的原因并牢記于心，那么我相信我在以后的.考試中都不會再次出錯了，我相信我的成績也會突飛猛進的……在生活中，只要有梧桐樹這種不屈的精神，就沒有什么是不行的！

　　我豁然開朗，朝家的方向快步跑去……

　　綠的作文 50

　　鄉(xiāng)間，是一片綠海！放眼望去，深綠、淺綠、嫩綠、翠綠、明綠、黃綠……目之所及，盡是明媚的綠，這可不是綠色的海洋嗎？

　　在我們的鄉(xiāng)村，最多的是栗子樹。從雙峰一直延伸到溪下，公路兩邊全是栗樹。縱橫交錯的褐色枝干，顯得英姿颯爽。那一片片帶著鋸齒的深綠葉子，洋溢的是鄉(xiāng)間的不拘與豪邁，那一個個毛茸茸的板栗，是否也讓你想起了大人的“板栗”和那副恨鐵不成鋼的表情呢？想累了，就坐在草地上，任由燦爛的陽光輕撫這個快樂的午后。

　　綠色常在的皿溪邊，細細的柳條隨風搖曳，嫩嫩的柳葉彰顯著生命活力，仿佛閃著明亮的光。失意時，來溪邊走走，就會看到綻放的生命。那清脆的鳥鳴，那斑斕的花兒。那圈圈的`漣漪，當然，還有那抹綠，使人無比陶醉。隨蒲公英閉眼，放逐心靈。再睜開眼時，就是希望與憧憬。

　　綠波蕩漾的一汪池水，又何嘗沒有鄉(xiāng)間的綠？那纖塵荷花，那碧玉荷葉，那幽深寧靜的綠水，那“綠傘”上晶瑩的遐想……或許西湖比它妖艷，或許桂林比它壯闊，或許黃河比它蓬勃，但是，我的心，還是在這個小小湖畔上的。“荷風送香氣，竹露滴清響”，也許只有這里，才會凈化我那顆世俗的心，撫平那絲憤憤的不平。

　　鄉(xiāng)間的綠，綠得那么可愛，綠得那么活潑，綠得那么動人。綠，連綿著，交錯著，融合著，變化著。這種綠，綠到天邊，綠到山腳。這抹濃蔭呵，莫不是鄉(xiāng)間的希望？

　　綠的作文 51

　　站在陽臺上眺望，下面是一片綠色的海洋。不過，過不了多久這里會變成一所學校。寂靜將會變成喧鬧……

　　屋外正在下雨，雨水擊打在那抹綠上，那種沙沙的聲音聽起來格外清脆。聽著這沙沙聲，感覺特別舒適，好像在空中飄起來一樣。雨越下越大，那沙沙聲越來越強，仿佛在說：“我要生長，我要生長。”可是…… 雨啊，你下吧，下吧!讓可憐的小草喝個飽吧!可是，請注意千萬別砸疼了它們。雷啊!電啊!請你們回去吧!別嚇壞了可憐的小草，讓它最后的日子，在快樂中度過吧! 屋外的那抹綠呀!再見了!感謝你陪伴孤單時的我;感謝你陪伴失意時的我;感謝你陪伴心碎時的我。

　　在我快樂時，我與你分享。在我難過時，你陪伴在我身旁。可是，如今你卻要離開!現在，我的.世界也在下雨!一種叫tear的雨。再見了朋友!再見了伙伴!

　　記得那次嗎?我與你一起玩耍，你很高興，你說我是你最好的朋友。你說要送給我很多鮮花，你要我自己摘喜歡的，我沒有摘，因為我怕我會弄疼你。你卻十分生氣，你說我不在乎你，你把我趕出了你的領地。回到家后，我站在陽臺上看著你。你背過臉去：“走開，走開!我不想看到你。

　　夜晚，我坐在房頂，把這一切告訴了星星。沒想到星又告訴了你!終于，你又笑臉相迎，還說了對不起。從此，你努力的開花，讓我每天都看到你的美麗，每天都聞到你的香氣……

　　綠的作文 52

　　站在小院里，望著遠處的一塊小草地，天剛下過雨的，空氣中一切都是濕潤的，而我卻感到無比輕松，感覺身邊有一絲綠纏繞著我。這時，一刻燦爛明媚的陽光穿過厚厚的云層，剛好照在那塊不起眼的草坪上，露珠在光線的折射下反射出奪目的光彩，我不禁往窗外一看，發(fā)現小草是那樣的綠，但它綠得一點兒都不張揚。小草是世人熟知但很容易被忽略的風景。

　　眼前的那抹綠，讓我想起了田間小路上茂密的小草，那群矮小的小草也應該是在這個季節(jié)發(fā)芽成長的吧，它們是容易被人忽略的`，在我印象中，幾乎沒人精心呵護它，它不需要像嬌貴的花朵那樣每天澆水施肥，它們是自由的“旅行者”。在大街上、在農田上，在軌道旁邊都能看到它們的蹤影，它們有頑強的生命力抵抗一波波來自大自然的挑戰(zhàn)，變得更有力量。

　　記得有一次，天下著雨，狂風呼嘯，雷公雷母舞著大錘，使天上閃電交加雷聲滾滾，我看著小草心里擔憂起來，過了許久雨晴了風還繼續(xù)吹著，小草們向我微笑，經過一輪輪風雨的磨練，它們一次次地彎下了腰，又一次次地挺起了腰，嫩綠的小草在清晨明媚的陽光下顯得更加美麗。頓時我感悟到了——再小的生命也能美的發(fā)光，成為最美的風景。

　　現在我的生活早已變得繁忙，但在空閑時間我仍會去探望我的“老朋友”——那不起眼的綠，它使我有了面對困難的勇氣，增強了我戰(zhàn)勝困難的信心。每當看到那粗壯的大樹，讓我又想起了小草，它讓我再次充滿信心，激勵我繼續(xù)走向成功。

　　綠的作文 53

　　窗外，那盆銅錢草又變得茂盛了。放眼望去，滿滿一大盆全是綠色，令人心曠神怡。

　　那盆銅錢草是我親手種的，它綠，它嫩，它挺拔。清澈的水中密密的布滿了它那雪白的根，像一件藝術品一樣交織著，甚是美麗。一根根白中透綠的莖，有力地支撐著頭上小傘。那些綠色的圓盤，好似一片片小小的荷葉，玲瓏，精致，讓人賞心悅目。

　　去年冬天，我將它放在窗外，回老家過年了。那一年，雪特別大，紛紛揚揚，給大地穿上了銀裝。我回來后，直奔陽臺。我被眼前的一幕驚呆了，那一片帶有生命的綠不見了，取而代之的是一塊死寂的白。冰涼的'雪塊無情的包裹住了銅錢草，像個惡魔似的，吞噬了一大盆鮮活生命。心疼！無奈！我只好用筷子輕輕敲掉了雪塊，只見滿盆的銅錢草都枯黃了，無力的向外趴著。這場災難中，沒有幸存者。

　　唉！我搖了搖頭，將他丟在了陽臺的角落里，漸漸遺忘了它。

　　一次偶然的機會，我又見到了他們。又是一片嫩綠！它們是那么綠，綠得不帶一絲雜色。枯黃的老葉早已不見蹤影，一大批新葉又長了起來。我聽見它們在歌唱，唱著新生代的歌。

　　“不經歷風雨，那能見彩虹？”大難不死的銅錢草，好似發(fā)了瘋，一棵棵，一簇簇，向著陽光，向著溫暖，拼命生長著。在風中搖曳的它們，用行動證明了自己。

　　傍晚，最后一縷陽光灑在銅錢草身上，熠熠生輝。

　　綠的作文 54

　　早晨，太陽從遠方的地平線上升起，帶著微微醉意，讓人不知不覺間沉迷。空氣是濕潤的、飽滿的，帶有微微涼意。

　　不知是什么那么柔和、光亮，吸引著我的眼球和好奇心，我便輕輕走去看看。呀！是誰將那棵樹的樹枝折斷的？仔細一看，上面長出了一根嫩芽，讓人有些不敢相信。

　　那嫩芽是多么綠啊！那綠仿佛是流動的，顯示出勃勃生機。這綠又似乎是晶瑩柔軟的，給人心靈的洗滌。這綠是純潔正義的，并不是綠得發(fā)黑、綠得發(fā)藍，而是綠得實實在在。

　　再細看，上面有許多并未被陽光蒸融的小露珠，葉脈有條不紊地伸展著。看著這根小嫩芽，似乎心中也萌發(fā)出一根嫩芽，讓人甚是喜悅。

　　風吹過，鼻尖縈繞著一股雜香味兒。里面似乎有花香、紅土、石頭、樹林，還有這嫩芽的香味。耳邊又傳來幾聲小鳥們的竊竊私語。

　　風吹動了整棵樹，包括那根嫩芽。那點綠靈動地擺起來，打亂我的思緒，讓我不得不沉迷于其中。

　　又一陣風吹過，這風似乎沒有什么香味，而是純凈的。它撩動我的發(fā)絲，從發(fā)絲中似乎又撩動著我的心。站在那兒，呆呆地看著那棵頑強拼搏的`樹，我的心隨著風不知飄向何處，只是沉醉其中，不愿離去，如果時光永遠定格在這里，那該有多好啊！

　　那雖然是一小塊綠，卻是大自然頑強的呈現；那雖然是一小塊綠，卻是震撼心靈的美物；那雖然是一小塊綠，卻讓人一生欽佩。

　　綠的作文 55

　　地球是我們綠色的家園，樹木、小草是地球給予我們最珍貴的禮物，樹木可以吸收二氧化碳，制造氧氣還可以凈化空氣、阻擋風沙的襲擊，小草妝扮了地球，給予人們希望的綠色，可是人們不懂得珍惜它們，隨意砍伐、任意踐踏，損害了我們賴以生存的家園，為了美化環(huán)境，保護我們的.家園，學校開展了愛綠護綠志愿者活動。在這個春意盎然，生機勃勃的春天里，我們愛綠護綠志愿者全體同學去金水湖公園撿拾草叢和樹木旁的垃圾。

　　進入了公園，我向遠處望去，柳樹吐出了新綠，草坪上的小草也發(fā)出了嫩芽，一片生機勃勃的景象，可是在這個美麗的公園里，不時的有一些骯臟的垃圾飄到樹枝和草地上時，我覺得這好像是給春姑娘身上抹黑，就忍不住地去撿，同學們爭先恐后的撿，看誰撿的快，看誰撿的多，每撿到一片垃圾，大家心里都很高興，不一會，垃圾就被我們撿的干干凈凈，看著綠油油的草坪和樹枝從新煥發(fā)出碧綠的顏色，大家都笑了。

　　撿完了垃圾，大家都非常的累，都做到椅子上休息，可是看到垃圾被我們撿拾的干干凈凈，大家的心情都美多了，這時春風吹到我的臉上，我覺得好像春姑娘在甜甜微笑。

　　雖然這次活動結束了，但我們愛綠護綠的行動還在繼續(xù)，讓我們積極的行動起來吧，愛綠護綠我們人人都可以做到，比如撿一片垃圾，不踐踏草坪，不損壞小樹等，讓我們一起保護我們的家園，讓我們的祖國天藍、草綠、水清。

　　綠的作文 56

　　踏進山林，迎面吹來的，是滿載綠色的清風，帶著山雨后的清爽，帶著泥土的芬芳，撲面而來，沁人心脾。

　　走過一條幽徑，展現在面前的，是毛茸茸的綠，是水汪汪的綠，綠得可愛，綠得醉人。

　　這么多的古樹，參天的枝干，參差不齊，把火辣辣的驕陽遮住。太陽光悄悄穿過濃密的枝葉，射在青翠欲滴的葉子上，閃爍出迷人的光彩。我想，即使百草凋零，這兒仍綠滿周邊。

　　這一帶的綠，是怎樣的綠啊！嫩綠、翠綠、墨綠……互相交織，互相滲透。一株株蓬勃旺盛的小草，像躍動著的生命的精靈，包含著生命的憧憬和希望。這里的一切，都帶著陽光的溫暖，帶著春天的希望，牽引小河流水的生機，詮釋大自然的勃勃生機。

　　走進山林深處，你不難想象，清新的.青翠，把你包圍：映入眼簾的是一棵棵欣欣向榮的大樹，撲面而來的，是綠色的清爽；腳下踩的，是綠色的土地……，一切的一切，都離不開這生命的顏色。多么令人陶醉啊！置身于綠色的海洋中，忘了世界，也忘了自己，只聽到密林深處葉聲陣陣，只記得滿眼的綠，滿身的綠……

　　讓我們張開雙臂，去歡迎綠吧！讓綠融入血液、流淌，讓綠透進身體、奔跑。擁抱綠吧！讓清風與你同呼吸，讓生命與你共成長。

　　離別時，再回首，還是那片綠，那片沁人心脾的綠……

　　綠的作文 57

　　心中總有那么一抹綠在蓬勃地生長著。像天使，幫助我；像太陽，溫暖我；像花瓣，點綴我。

　　又是一年春天。

　　我和姐姐踏上這片土地，立即被眼前的風光所吸引——柳樹姑娘梳理著長長的辮子，站在兩旁，像一個個保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。小河輕輕流淌，土地上透出一股露水的清香，藍藍的天上有幾只小鳥飛來飛去。小草、鮮花默默地點綴著這一切。

　　好迷人啊！使得我不忍心去傷害她。

　　我和姐姐脫掉鞋子，小腳丫踩著草地。呵！小草那么嫩，真擔心會把草地踩出幾個大洞！扯長風箏線，任憑微風親吻它，撫摸它。哦！一只燕子展開了翅膀，投入了母親的懷抱。我和姐姐跑起來，讓燕子在天空中自由的飛翔。它飛累了，緩緩下降，又一次回到我們身旁。我與姐姐盡情在草地上奔跑、嬉戲。累了便倒下，躺在草地上，周圍是一望無際的'鮮花，花仙子和我開著玩笑，輕輕撓我的腳丫，嘻嘻嘻，笑聲伴隨著微風，向遠處飄揚······

　　站起來，便和姐姐你追我打，奔跑著，大笑著，好像時光因我們而暫停。跑到小河邊，看著河中的倒影，不由得相視大笑。腳丫毫不留情地鉆進河水中，嘻嘻嘻，河水打濕了我的衣服，也打濕了姐姐的衣服，我把水灑在姐姐身上，姐姐也把水灑在我的身上，我們的笑聲響徹云霄。

　　美麗的春喲，愿你不要生我們的氣。

　　哦！綠色，你在我心里是那么的美。

　　有了你，春天才不會黯淡無光，有了你，春天才會神采飛揚！

　　哦！綠，蕩漾人心的綠！

　　綠的作文 58

　　回想以前，生活是多么美好。天空湛藍，小草是多么茂盛，鳥兒嘰嘰喳喳歡唱，每天早晨都能聽見鳥兒們的歌聲，樹木向你伸腰，小草為你舞蹈，以前的生活多好！

　　可是最近，不知人們?yōu)槭裁丛絹碓椒潘粒瑏y砍伐樹木，工廠排出的濃煙越來越重，人們亂扔垃圾。許多樹木都被砍倒了，鳥兒們都分散開來，嘰嘰喳喳的驚慌叫個不停。人們把臟水倒進河里，河水也被污染，花兒全枯萎了。動物們也被趕走了，它們無家可歸，可憐到底，有些活活被餓死；有些活活的被砍死；還有些幸存者，可能你會問：“這是怎么了？這個地球怎么了？”我會痛心的告訴你：“這是世界末日！”

　　整個地球，有海的地方已完全成荒漠了，這個時候的地球是最可怕的，什么沙塵暴、狂風等等很兇狠的現象都會把生活在荒漠中的駱駝隊、商貿隊給卷進狂沙，狂風、暴雨則會出現在我們大家現在居住的地方，可想而知，你瞧瞧，那樣的地球是多可怕！所以，我認為，一定要做出種貢獻，做出種種付出，才會有更好的.結果，作為一名合格的少先隊員，我們應該見到路邊的垃圾應該隨手去撿并扔進垃圾桶，保護環(huán)境；多栽樹，不管是不是植樹節(jié)，一有空便去道路旁、樹木缺少的地方去種樹，并引導人們保護環(huán)境，應當派出相應環(huán)衛(wèi)巡視者來巡視，一旦發(fā)現有污染環(huán)境等此舉動，則立馬處罰或做教育處理，教人們種樹；多貼告示牌，讓別人知道保護環(huán)境是多么重要。

　　我真想回到以前，再去生活在美麗的大自然里。

　　綠的作文 59

　　我家庭院里，放著一盆綠蘿。

　　它枝繁葉茂，青翠欲滴，有些很早之前長出的葉子，顏色就很深，剛長出的葉子顏色就顯得略淺了，但所有的葉子像一把大蒲扇，又像大象的耳朵，還像一個愛心。摸上去，上面有很多小毛，軟軟的，就像摸到云朵一樣。它的莖密密麻麻的，縱橫交錯的夾雜在一起，像筆直的士兵一樣排列著。不論遇到什么，它都不會歪，這就要歸功于它的根。根又長又密，牢牢地抓住土地，就就像一雙大手一樣。從遠處看，一束陽光照射到了它，發(fā)出了綠色的光芒。要說綠蘿的味道，那就只能用清香形容了。

　　一陣風吹過，它就像在跟我們招手一樣;下雨時，葉子被一片片地打著，發(fā)出“噠噠”的`響聲，好像在不停地點頭。過了幾天，葉子變大了，莖也更長了，就像老爺爺的拐樹一樣。又過了幾星期，葉子開始變粗糙了，莖也有點耷拉了，像小狗的耳朵一樣。過了幾個月，有的上面出現了斑點，這就說明它的生命快結束了，我又給它澆了水，水珠在葉子上閃閃發(fā)光。

　　它不僅可以觀賞，而且還有其它作用呢!比如可以吸收二氧化碳，甲醛，釋放氧氣;還可以裝飾家庭,給房屋帶來一絲生機;重要的是，它還有醫(yī)學作用呢,專治跌打損傷,有活血化瘀的作用，你們說，它是個寶吧!

　　我喜歡綠蘿，雖然它外表不出眾，但內在美，我們要像它一樣,做一個積極向上的人！

　　綠的作文 60

　　在很多人的夢境中曾經出現過這樣一個畫面：世間萬物的格調被分成三種顏色——藍、白、綠。

　　藍的是天;白的是云;綠的是草。如果世界上有一個角落只剩下這三種色彩，那個畫面一定會美得令人窒息。有人會認為。這只是一個夢境罷了。可是，與其說這是夢境，不如說這是對世界的`遐想。

　　未來，總是充滿未知數。而這未知數。是好是壞完全取決于人類，而非地球。如果人們可以少砍伐一些樹木，如果人們能節(jié)約每一滴水，如果人們能善待動物……這樣的如果真的太多太多了。而等到這些如果都能夠成為現實時，地球就不會這樣傷痕累累，那些憧憬也不會僅限于夢境。

　　呵護每一株綠草，每一棵樹木，使我們每個人的責任。這些花草樹木，雖然只會呆呆地一動不動地立在你的腳邊，可是那抹綠色就是他們最值得驕傲的地方。它們會吸收人類排放的二氧化碳，同時也會排放人類需要的氧氣。或許，你從未認真仔細地注意過那一棵棵矗立著的綠樹。而更多的，是坐在公車上望著窗外的樹一棵一棵地飛馳而過。大家都沒有想過一個問題，如果世界上少了這些樹木，人們會生活在怎樣的環(huán)境中。

　　地球是人類美好的家園，為我們提供了豐富的資源。供人類生活。所以，為了保護我們共同的土地，為了實現對未來的憧憬。為了讓唯一的地球不在傷痕累累。從身邊做起，呵護每一抹鮮艷的綠，節(jié)約每一滴水，保護地球!

　　綠的作文 61

　　我家客廳有兩盆綠蘿。有一段時間，我們全家去外地玩，等回來的時候，邊緣的葉子有些枯黃了，中間的葉子也耷拉著身子，沒有一點兒精神。我想，它應該是缺少水分吧。

　　我立刻為它澆了水。第二天早上起來，我發(fā)現它比昨日精神了許多，也綠了一些。接著我就把綠蘿放到陽臺上，讓它稍微曬曬太陽。沒過幾天，它更有活力了，茂盛的比陽光還要燦爛。這時，我才認認真真地看它的樣子。

　　綠蘿的葉子像一個小桃心，葉片不太大，順著盆沿隨意垂下，顯得很自然。它不同于普通的`吊蘭那樣纖細單薄，整盆植物顯得圓潤而充實。那盆綠蘿好似潑上了一層永不褪色的，鮮綠的顏料，潑得那么均勻，使人一見就生愛慕之心。

　　冬天，下雪了，可是綠蘿卻絲毫不怕冷，依然靜悄悄地守著它那片綠。它們不會開花，吸引我們駐足留戀，它只會做好一件事——努力生長。

　　后來我在網上查資料了解到，綠蘿遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。蔓延下來的綠色枝葉，非常容易滿足。室內養(yǎng)植時，不管是盆栽或是折幾枝莖稈水培，都可以良好的生長。

　　這一盆小小的綠蘿都能做到如此頑強，成為自己想要的樣子。那年輕的我們呢？我想，只要我們肯沉下心來，盡自己的努力多吸收知識，不管遇到怎樣的困境，都要頑強地面對，最終會成為自己想要的樣子。

　　綠的作文 62

　　秋雨淅淅瀝瀝地下著，向遠處眺望，雨中的高樓一片朦朧。這是一節(jié)室外寫作課，老師帶我們到仙巖的梅雨潭，探尋朱自清先生筆下的《綠》。

　　出發(fā)前，爸爸笑著說：“梅雨亭其實是個小亭子，由于朱自清先生寫了《綠》才出名的！”真是這樣的嗎？大巴車帶著我的疑惑在雨中出發(fā)了。

　　終于到達了目的地，我們迫不及待地“沖”進了綠的'世界。

　　首先映入眼簾的是一條小河，這條河是淺綠色的，不像樹葉的綠那么深，也不像小草的綠那么青翠，卻讓人看了有一種說不出來的好感。

　　這條河倒影出來的世界，是綠色的，這種綠，仿佛讓全世界都好看了。同學們來了，他們的傘花，五顏六色的，綠的世界在傘花的映襯下，更加生活活潑，你看：紅的、白的、粉的、黃的……它們點綴著綠色的世界，真令人心曠神怡。

　　拾階而上，就是朱自清描繪《綠》的地方——梅雨亭。這是個六角亭，每個角上都有一句詩。

　　從亭中望去，便能看見梅雨瀑。為什么叫梅雨瀑呢？這是因為“……那飛濺的水花更像點點的白梅紛紛飄舞，晶瑩而多芒，似初夏梅雨，故名‘梅雨潭’……”而在我看來，梅雨瀑從三十多米高的懸崖峭壁間飛灑而下，落入碧綠幽深的梅雨潭中，就好像一顆顆珍珠落入了碧玉盤里，美不勝收。

　　淅淅瀝瀝的雨，還在下著，我體驗了一次與眾不同的雨中觀景，那是比晴天多了一種朦朧的意境。

　　離開仙巖的時候，我在想：爸爸的說法是否正確呢？

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