關(guān)于綠的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于綠的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于綠的作文1
我家有一盆綠蘿，放在陽(yáng)臺(tái)的花架上，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就像少女的長(zhǎng)發(fā)垂下。一陣風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
它的葉子跟我的手掌一般大，呈心形，十分光滑，就像在上面打了一層蠟，綠得發(fā)黑發(fā)亮。鋪滿了整個(gè)花盆，不留一點(diǎn)兒縫隙。
我扒開(kāi)一張葉子，就看到了它墨綠色的莖，一節(jié)一節(jié)的。科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這就是它的葉腋，葉腋通常會(huì)長(zhǎng)出一片葉子。我仔細(xì)觀察，果真如此，每一節(jié)連接處都長(zhǎng)著一片葉子，葉子的對(duì)面則是褐色的"小刺"，有些節(jié)上長(zhǎng)著一根，有些長(zhǎng)著多根。
這些"小刺"是什么呢？原來(lái)綠蘿有個(gè)特點(diǎn)，它不僅可以土栽，還可以水培。這些"小刺"就是綠蘿的根。只要切一段泡進(jìn)水里，過(guò)幾天他們就會(huì)抽出不少根須，從水中吸取養(yǎng)分。
綠蘿還有一個(gè)特點(diǎn)，生長(zhǎng)繁殖極快。爸爸剛拿回來(lái)的時(shí)候，它的小芽已經(jīng)發(fā)灰，葉子也泛黃了，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。但是經(jīng)過(guò)奶奶的精心栽培，它突然又長(zhǎng)出了很多嫩綠色的葉，并以幾何數(shù)增長(zhǎng)，慢慢鋪開(kāi)來(lái)。莖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往下掛，不斷變得茁壯。整盆綠蘿散發(fā)著蓬勃地生機(jī)。
我還發(fā)現(xiàn)放置在家中的植物，都會(huì)變得營(yíng)養(yǎng)不良，要么長(zhǎng)不大，要么漸漸枯萎。而把他們放置在陽(yáng)臺(tái)的花架上，他們就會(huì)生機(jī)勃勃，原來(lái)任何植物都需要陽(yáng)光、雨露、新鮮空氣的滋潤(rùn)，回歸自然才是他們生長(zhǎng)的最佳方法。
這就是我家的綠蘿，它可以凈化空氣，美化環(huán)境，還把努力生長(zhǎng)的精神感染給我。
關(guān)于綠的作文2
我家養(yǎng)了不少的花草。有藤細(xì)葉青的長(zhǎng)春藤，有清秀淡雅的薔薇花，還有“長(zhǎng)發(fā)姑娘”——吊蘭。但是我對(duì)它——綠蘿卻情有獨(dú)鐘。
這盆綠蘿是今年剛買的，因此，可以算是我們家的新客。它的莖又粗又長(zhǎng)，就像一根根跳繩，這些莖纏繞在花盆中間的一根小柱子上，就像一家人幸福地圍在一起。莖上規(guī)律地長(zhǎng)著一些嫩綠色的葉子。我湊近一片嫩葉，仔細(xì)觀察：整片葉子就像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的嫩綠色的桃子，越往下越尖。周圍摸去非常光滑，手放上去馬上就滑下來(lái)了，手心有癢癢的感覺(jué)，也不知道這位葉大仙施了什么魔法。再仔細(xì)看，葉面上有許多葉脈，這些葉脈都是從一根很粗的主脈延伸出來(lái)的，這些葉脈就像大樹(shù)的樹(shù)枝，這根主脈就像大樹(shù)的樹(shù)干。輕輕地聞一聞，一股清涼的香味撲鼻而來(lái)。
隨手拿起一片老葉，整片葉子呈心型，倒過(guò)來(lái)就像一個(gè)隧道。葉尖部分已發(fā)黃，發(fā)黑，像被火燒過(guò)一樣，旁邊非常滑，葉面卻非常粗糙，像沒(méi)加工過(guò)的小板凳一樣。再看，葉子還有許多黃色小點(diǎn)，就像媽媽臉上的雀斑，消除不掉。放近鼻子，一股又甜又熱又帶一絲清香的味道進(jìn)入我的鼻腔。
遠(yuǎn)看，整株綠蘿就像一位披著長(zhǎng)發(fā)的美麗的淑女，亭亭玉立。
綠蘿美麗，養(yǎng)護(hù)起來(lái)也非常講究。夏天澆水要多，要保持盆土濕潤(rùn)。冬天澆水不可太勤，水要適溫，還要經(jīng)常給葉面和葉背噴水。同時(shí)，既不可讓它在陽(yáng)光下暴曬，也不可長(zhǎng)期把它放在陰暗處，不然葉片會(huì)發(fā)黃。
希望這盆綠蘿能熬過(guò)這個(gè)冬天，到明年夏天，依舊綻放生命的活力！
關(guān)于綠的作文3
等待著，等待著······盼望已久的軍訓(xùn)日子終于到來(lái)了。呼吸著秋的氣息，我們坐著校車，興奮得一路高歌到軍營(yíng)。
進(jìn)入軍營(yíng)后，我們都穿上了同一種顏色的軍服，雖然比不上在專賣店里五顏六色的衣服，但穿起來(lái)卻顯得更精神。穿上了軍裝，我感到一瞬間變成了軍人。在軍人的隊(duì)伍里，呈現(xiàn)的總是那一片綠。加上旁邊的山，這似乎就是一片綠海。
來(lái)到軍營(yíng)，那就不比平常在家里那么散漫了。軍隊(duì)是有紀(jì)律的，服從命令，聽(tīng)從指揮，這是最基本的紀(jì)律。第二天，便開(kāi)始了嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們5點(diǎn)40分就起床了，天還沒(méi)亮，同學(xué)們起床后，就忙著折被子。同學(xué)們互幫互助，被子總算勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了。早晨六時(shí)零五分開(kāi)始做早操了······經(jīng)過(guò)一天艱苦的訓(xùn)練，接下來(lái)就該吃飯了。在軍隊(duì)中吃飯也是有講究紀(jì)律的——在飯?zhí)美锊荒苷f(shuō)話，珍惜糧食。接下來(lái)三至四天的活動(dòng)既精彩又豐富，有“走鐵板橋”、“野炊”、“劃竹排”·····這些活動(dòng)挑戰(zhàn)了同學(xué)們的超越和探險(xiǎn)能力，以及吃苦耐勞的精神。同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的精神。
在這一次的軍訓(xùn)中，我從“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子變成了一個(gè)吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)不屈的軍人。學(xué)習(xí)了軍人的精神：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。這一次的軍訓(xùn)深深地銘刻在我心中，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一片綠色的海洋！
關(guān)于綠的作文4
元旦的下午，午后的陽(yáng)光照在我的窗臺(tái)前。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好。我們?yōu)槭裁床蝗パ睾＞G道騎自行車呢？”我興奮地說(shuō)：“是的！”于是我們踏上了去南沙的路。
到了那里，我和媽媽租了一輛自行車，沿著綠道騎行。綠道兩邊都種了樹(shù)。陽(yáng)光透過(guò)綠蔭照在地上，雜草爭(zhēng)先恐后向上生長(zhǎng)，為的是享受更多的新鮮空氣和溫暖的陽(yáng)光。我們也一路感受到微風(fēng)和陽(yáng)光的撫摸。
漸漸地，我們騎到了綠道的另一邊，突然發(fā)現(xiàn)了一條令人興奮的自行車道。軌跡不長(zhǎng)，但曲折；爬上陡坡一會(huì)兒，越過(guò)小山脊一會(huì)兒。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)囋嚢桑 眿寢屨f(shuō)：“好吧！”于是我們開(kāi)始“突圍”。
一開(kāi)始是上坡，我們準(zhǔn)備用之前準(zhǔn)備好的跑道沖上去。誰(shuí)知道就在離坡頂只有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，走在前面的媽媽突然急剎車。我驚呆了：媽，你這時(shí)候怎么剎車了？中途，我不得不立即收緊剎車。我對(duì)我媽說(shuō)，你這個(gè)時(shí)候剎車干嘛？媽媽笑著說(shuō)：“恐怕我來(lái)不了了……”唉！可惜這么近！
所以我不得不再做一次，這次我繼續(xù)。我一起步，就用盡全力，使勁一踩，成功通過(guò)了前兩個(gè)陡坡，后面是四個(gè)小跨欄。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這完全不在話下；最后兩個(gè)陡坡后，我再次加速，使勁往前沖，終于順利通過(guò)。我太激動(dòng)了！我媽媽忍不住看到我玩得很開(kāi)心。這一次她順利通過(guò)，我們又歡呼起來(lái)…，于是我們繼續(xù)在賽道上愉快地玩著。
夕陽(yáng)西下，我們不情愿地把車送回了家。
關(guān)于綠的作文5
多么一個(gè)有意義的名字，《綠》它的美；它的好；它的特；我全部看在眼里。
《綠》艾青“綠，好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的，到哪去找這么多的綠，墨綠、淺綠、嫩綠，我醉在了綠的詩(shī)中，我似乎看見(jiàn)前面有三棵大樹(shù)，嫩綠的葉子，棕色的樹(shù)桿，我和兩個(gè)小伙伴一起玩耍，似乎就是這三棵樹(shù)，那是我最開(kāi)心的回憶。我忘記了所有的任務(wù)，我和同學(xué)蹦蹦跳跳，畫(huà)面越來(lái)越模糊了，我還在猶豫。
轉(zhuǎn)眼間，我把眼睛轉(zhuǎn)到了書(shū)上，“綠”這個(gè)字，它似乎有這獨(dú)特的意義，道旁古木參天，蒼翠欲滴，天啊！連絲帶也是綠色的，綠意撲眼，飛來(lái)層層綠色，淺極了，深極了，每個(gè)都不一樣。
它，盡管是一個(gè)“綠”字，表達(dá)了什么？艾青是有多么喜歡色彩？綠，它被稱為護(hù)眼、自然。我也慢慢的喜歡上了“色彩”的海洋。睜開(kāi)眼，滿是綠色，它綠在小徑里；它綠在花叢中；它綠在了石頭縫里。
“綠，下的雨是綠的；刮的風(fēng)是綠的；流的水是綠的；陽(yáng)光也是綠的。它，好像舞蹈老師在指揮，淺綠、翠綠、粉綠，它按照順序，跳著舞，跟著節(jié)奏、節(jié)拍，在旁邊跳著舞蹈。
這，也就是綠的意思，“綠，艾青，好像綠色的墨水瓶倒翻了，墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠，綠的發(fā)黑，綠得出奇。刮的風(fēng)是綠的，突然一陣風(fēng)，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊的按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”。
綠，多么一個(gè)有意思的名字，它的美；它的好；它的特，我全部放在眼里！
關(guān)于綠的作文6
我家種了好多盆綠蘿。今天我就給你們介紹一下吧！
綠蘿不開(kāi)花，全是綠色的葉子，每片葉子都可以生根。綠蘿的葉片是翠綠色的，表面光滑，有光澤，呈橢圓形，頂部較尖，長(zhǎng)5—7厘米，寬3—4厘米。走近看綠蘿的葉子，仔細(xì)看就能看見(jiàn)那對(duì)稱的葉脈，細(xì)細(xì)的，顏色淡綠。遠(yuǎn)看就看見(jiàn)花盆里有一團(tuán)翠綠，就像翡翠一樣翠綠。綠蘿是水生植物，一些剪下來(lái)的，沒(méi)有枯干的枝條，泡在水里就能生根，長(zhǎng)成一盆郁郁蔥蔥的綠植。
因?yàn)榫G蘿不開(kāi)花，所以沒(méi)有任何氣味。綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)，很容易成活，只要一段小小的枝條，哪怕只插在水里也能活。它的莖攀援生長(zhǎng)，枝條下垂著，它的新葉是從舊枝上長(zhǎng)出的，然后伸出來(lái)向下垂。它能在很高的地方把枝條垂到地上，看起來(lái)很美。
綠蘿和吊蘭一樣有很多功能，它具有很強(qiáng)的凈化空氣的能力。聽(tīng)媽媽講，剛裝修好的新居擺放綠蘿最適合，一盆綠蘿在8~10平方米的房間內(nèi)相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器。綠蘿還能給房間里帶來(lái)綠色，起到美化家居環(huán)境的作用。
綠蘿是我家不可缺少的`好朋友，我很喜歡它們，每天都給它們澆水，讓它們喝飽了水，茁壯的成長(zhǎng)。
關(guān)于綠的作文7
大家好！你們有熟悉的植物嗎？我最熟悉的植物有：荷花、桂花、杜鵑花、喇叭花……但我最喜歡的植物就屬人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的綠蘿，下面就由我給大家介紹一下吧。
綠蘿的根很奇特。根有深棕的淺棕的。有的上面還有一層小絨毛摸起來(lái)很舒服，并且手指癢癢的，根有粗有細(xì)，像一根根小的胡須，太有趣了！
綠蘿的莖也很奇特。有深綠和淺綠的，莖上面還有一條淺棕色的小條紋，并且莖背面的葉柄上還有一個(gè)像針一樣的東西，非常神奇！
最奇特的還是要數(shù)綠蘿的葉子了。綠蘿的葉子是一個(gè)愛(ài)心型的，它的葉子一順朝上和朝下的，非常類似于爬山虎。我們還可以從陽(yáng)光照射中從強(qiáng)光看葉子的背面，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的條紋，而且葉子的中間還有一條白線就像兩個(gè)人分了家，有趣極了！
我們還可以從不同角度來(lái)看。遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小姑娘在跳舞一樣，近看是密密麻麻的枝葉就像好朋友抱在一起聚會(huì)一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)，舞臺(tái)上的小姑娘就跳起了舞蹈，真美呀！
這就是我熟悉的植物——綠蘿，我喜歡它，你們呢？
關(guān)于綠的作文8
今年的夏天真熱呀！今天，太陽(yáng)火辣辣的，小狗熱得直趴在地上吐著舌頭喘著氣，知了呢，好像熱死了的樣子，我拼命舔著棒冰，卻還是滿頭大汗，“真要命的大熱天，真是不叫我活了”晚飯過(guò)后，爸爸看了看西沉的太陽(yáng)，說(shuō)：“我們?nèi)ド⒉桨桑∫惶於即粼诩依锪恕！比ツ睦锬兀咳ゾG道！太好了，我高興的一蹦三尺高。
我們騎車去路道，進(jìn)入綠道，哇噻！眼前都是綠色的，樹(shù)是綠色的，草是綠色的，水也是綠色的，就連人都是“綠色”的,有的在散步，有的在看書(shū)，有的老人穿著運(yùn)動(dòng)服，在跑步，看起來(lái)可健康了，還有那雪白雪白鴨子，好像穿著白衣服一樣，有的：“嘎嘎嘎”的叫，吵個(gè)不停，有的爬上岸來(lái)，身子一抖一抖的，一下子，身子上的露珠一下子就干了還有的直間把頭塞進(jìn)水里洗頭呢！
這里的自行車就更奇怪了，平時(shí)，我們騎的自行車都是一個(gè)人騎的，但是這里的自行車就不一樣了，有二人騎的，有三人騎的，你想也想不到的就是還有四人騎的呢！橋上全是自行車，一輛接一輛，好像一條長(zhǎng)龍，在游來(lái)游去，可快活了。
不一會(huì)，我們走到了松樹(shù)林，這里的竹子一片翠綠，好像綠色的寶石庫(kù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉就落了下來(lái)，落下的竹葉翩翩起舞，好像舞蹈家一樣，跳著優(yōu)美的舞姿落下來(lái)，還發(fā)出“沙沙沙”的聲音，還有那些松樹(shù)，有的長(zhǎng)在道路倆旁好像很歡迎我們似的有，有的長(zhǎng)在路中間，好像也來(lái)我們?nèi)巳褐衼?lái)湊熱鬧。
啊！我愛(ài)綠道，綠道可以為我們乘涼。
關(guān)于綠的作文9
你在大地上有許多種意思。
在拼圖上，你是顏色，可以多也可以少。
在大樹(shù)上，你是綠油油的葉子，你可以是襯托在樹(shù)上的花兒，可以與樹(shù)干玩耍，可以和地上的小花朵談心，你也可以讓北風(fēng)來(lái)陪你一起聊天一起玩。
你在水彩筆中是同學(xué)們用來(lái)涂色的畫(huà)畫(huà)筆，與你一樣的朋友有黑色、紅色、黃色、紫色……有許許多多的畫(huà)筆朋友陪你玩，陪你聊天。
論最多的品種那么你就是襯托世界的小草，也有為你而寫(xiě)的詩(shī)句，例如：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“草木有本心，何求美人折”“獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴”……好多好多呢！大家都說(shuō)你寬容大度，不管我們?nèi)绾尾忍つ悖愣疾粫?huì)抱怨。這就是你，一個(gè)寬容大度的綠，大家都喜歡你，更喜歡你那寬容大度的心，不管是誰(shuí)都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候，但是要除了你之外，沒(méi)有人可以比你更寬容大度，所有人都必須向你學(xué)習(xí)，你的寬容大度可以感動(dòng)許許多多的人，不管是誰(shuí)只要一提到“綠”這個(gè)字，第一個(gè)想到的就是你。
如今，像你這樣寬容大度的人已經(jīng)少之又少了……現(xiàn)在如果所有人都向你一樣寬容大度的話，世界將會(huì)更加美麗！
關(guān)于綠的作文10
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的爬山虎！滿墻都是綠的影子。在這炎熱的夏天，看著它，耳畔似有輕風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)絲絲涼爽。
嫩綠的葉，翠綠的葉，深綠的葉，交織著，重疊著，大自然的鬼斧神工使它們和諧地簇?fù)碇陉?yáng)光下愈發(fā)熠熠奪目，這深深淺淺的綠，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。
這里雖然沒(méi)有姹紫嫣紅，但這滿墻樸素的綠色海洋，使人斗志昂揚(yáng)，精神振奮，使人駐足觀望，留連忘返，使人浮想聯(lián)翩，遐想不已。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，千萬(wàn)片的綠葉，隨風(fēng)抖動(dòng)，我似乎嗅到了爬山虎那淡淡的、幽幽的清香。它似輕柔的綠綢，夢(mèng)幻般輕輕地籠罩起我，仿佛整個(gè)世界都不復(fù)存在。我沉浸在這綠色的溫馨中，倍覺(jué)清爽宜人。
在爬山虎的腳下站久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在驕陽(yáng)炙曬下，其它的草木顯得無(wú)精打采，而爬山虎滿墻綠，非但沒(méi)有一絲雜色，而且比笑傲冬天的青松更有活力。
我被爬山虎頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)了。驀地，心中涌起了一種無(wú)名的沖動(dòng)，不覺(jué)加快了腳步，向前走去。
關(guān)于綠的作文11
悶熱的教室里，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。為了降溫，我有一種打開(kāi)窗戶吹涼風(fēng)的沖動(dòng)，但看到綠蘆筍，我的手停了。
這個(gè)小文竹是同學(xué)帶去裝飾教室的盆栽。不知道誰(shuí)帶的。
我身后的團(tuán)隊(duì)成員有一個(gè)習(xí)慣早上打開(kāi)窗戶吹風(fēng)。看著風(fēng)中搖曳的綠色，我不禁有點(diǎn)心疼。
我實(shí)在看不下去了，就準(zhǔn)備把它放在我這邊無(wú)風(fēng)的地方。當(dāng)我抬頭看到小蘆筍時(shí)，我愣住了。我仿佛看到它與大風(fēng)搏斗，即使一次次被無(wú)情擊倒，它依然一次次毫不猶豫地面對(duì)困難。這時(shí)，它改變了過(guò)去的軟弱，在強(qiáng)風(fēng)中挺直腰桿，像一個(gè)鐵甲將軍，永遠(yuǎn)不知道如何撤退。
但是，我害怕。
我怕它細(xì)長(zhǎng)的枝條在強(qiáng)風(fēng)中折斷，在大風(fēng)中躺著會(huì)傷到唯一的綠色，我怕看到它在強(qiáng)風(fēng)中掙扎。
是奮斗嗎？沒(méi)有。
這是一場(chǎng)斗爭(zhēng)，也是一場(chǎng)與風(fēng)的斗爭(zhēng)。
那就是欲望，戰(zhàn)斗的欲望。
那是一個(gè)通告，一個(gè)給窗外同伴的通告。
它成功了，它戰(zhàn)勝了大風(fēng)，它在烈日炎炎的今天早上重生了。它不需要我的保護(hù)，它受到了大自然的洗禮。
再看著這個(gè)小文竹，我的反應(yīng)似乎是一只閃亮的眼睛。
打開(kāi)窗戶，一股涼爽的春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中搖曳的綠色映入我的眼簾。
關(guān)于綠的作文12
今天，我們?nèi)ゾG科秀觀看那些美麗的植物。我們先去服務(wù)臺(tái)那里蓋章，并領(lǐng)取了一包種子。然后我們就入園進(jìn)行參觀。
首先，我們觀看了水果館，看到了各種各樣的水果，有樹(shù)葡萄、澳芒、蜜芒、紅心柚、神秘果等等。其中，最神奇的一種水果叫神密果，它是國(guó)寶級(jí)珍貴植物，果肉酸澀，但含有神秘果蛋白，吃了半小時(shí)內(nèi)，接著吃其他酸性水果，會(huì)覺(jué)得這些酸水果不再是酸味，而變?yōu)樘鹞叮越凶魃衩毓Ｎ铱戳酥蠖己芟雵L試一下，但遺憾的是這種水果根本就買不到。
后來(lái)，我們又去參觀了蔬菜館，看到了番茄、葫蘆、南瓜、西蘭花、大白菜、辣椒、茄子等等。綠油油的是大白菜和西蘭花，紅彤彤的是辣椒，番茄和南瓜，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條上掛著許多葫蘆。看了這么多新鮮的蔬菜，我好想摘一點(diǎn)回家做著吃呢！
然后，我們又去了景觀植物館，里面的花真美啊！有花葉落石、小紅星、白掌、紅掌、粉掌、幸福樹(shù)、蟹爪蘭、荷包花、綠蘿、蝴蝶蘭等等，實(shí)在是太多了。我忍不住買了好幾盤(pán)回家養(yǎng)。
今天真是收獲滿滿啊！
關(guān)于綠的作文13
一說(shuō)到綠色環(huán)保，人們總會(huì)想到多植樹(shù)，這樣能讓環(huán)境變得美好起來(lái)。可是許多人嘴上說(shuō)要綠化環(huán)境，卻沒(méi)有去植樹(shù)造林。
現(xiàn)在的地球已經(jīng)很虛弱了，氣溫連年偏高，洪水連年泛濫，鬧得人們常年不得安寧。要解決這些問(wèn)題，多植樹(shù)是有效途徑之一。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，過(guò)去校園內(nèi)無(wú)樹(shù)無(wú)花無(wú)草，只有一棟教學(xué)樓和幾塊水泥活動(dòng)場(chǎng)地，一到夏天，火辣辣的太陽(yáng)把地面曬得滾燙，熱得師生喘不過(guò)氣來(lái)。而今，學(xué)校安排修建花圃，植樹(shù)養(yǎng)花種草，校園繁花似錦，四季宜人，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，感到十分快樂(lè)！
人類的生產(chǎn)生活會(huì)消耗大量的氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳，而樹(shù)木卻能吸收二氧化碳，排放人類需要的氧氣。在美麗可愛(ài)的地球上，所有動(dòng)物和植物相互依存，互為補(bǔ)充。可見(jiàn)，植樹(shù)造林是非常重要的。有了成片的樹(shù)林，就可以抵擋風(fēng)沙、蓄水保土、調(diào)節(jié)氣溫、減少噪音、降低污染、凈化空氣、美化環(huán)境。植樹(shù)護(hù)綠的好處實(shí)在太多了。
正因?yàn)槿绱耍覀兒粲跞鐣?huì)的人們要多植樹(shù)，讓沙漠、荒灘變成綠洲。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，在學(xué)校、在家里多植樹(shù)，為保護(hù)環(huán)境出一點(diǎn)力。
關(guān)于綠的作文14
我喜歡很多植物，如：鮮艷的玫瑰、美麗的海棠、國(guó)色芳香的牡丹……但我最喜歡的植物是綠蘿。因?yàn)樗雌饋?lái)就像一個(gè)穿著綠衣裳的小姑娘。
綠蘿的葉子是心形的，它葉子的正面綠得發(fā)亮，反面是嫩綠的，摸起來(lái)非常光滑，它的葉柄長(zhǎng)短不一，葉子也有大有小。風(fēng)兒吹來(lái)，綠蘿一邊跳舞一邊發(fā)出“沙沙”的響聲。
綠蘿的莖支撐著葉子，有的葉子有可能太重，都把莖壓彎了，但有的葉子站得筆直，像一個(gè)正在我國(guó)邊疆的一位軍人。莖上每隔一段就有一個(gè)節(jié)，葉子就會(huì)從這個(gè)節(jié)里長(zhǎng)出一兩片葉子。時(shí)不時(shí)還長(zhǎng)一兩個(gè)小尖，這個(gè)小尖就是根。
綠蘿可以生長(zhǎng)在水中，土中也可以生長(zhǎng)，我家的綠蘿是在土中生長(zhǎng)的。我爸爸在盆子下裝了一個(gè)透明的桶。我問(wèn)爸爸說(shuō)：“爸爸，這是干嘛的？”爸爸回答到：“這個(gè)可以把水裝在里面，讓它吸收水分。”綠蘿的根先長(zhǎng)下去，再沿著桶壁往上長(zhǎng)，根又細(xì)又長(zhǎng)，根是棕色的，根的上面還有很多的小絨毛呢！我本以為往上長(zhǎng)吸不到水會(huì)渴死，可是，碰到水的地方又長(zhǎng)出了很多的根。
綠蘿既可以美化環(huán)境，又可以凈化空氣，還可以減少輻射！我喜歡綠蘿。
關(guān)于綠的作文15
窗臺(tái)上有一盆綠籮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一位慈祥的老者，為人們撐起遮風(fēng)擋雨的雨傘。
走近細(xì)看，綠籮的葉片顏色不一，有的是的深綠色，有的是淺綠色。葉片形態(tài)各異，有的像一把把湯勺，立在了一盆土里。又有的像一個(gè)個(gè)大小不一的愛(ài)心，可愛(ài)極了！你看，調(diào)皮的小水珠正在葉片上滑滑梯呢！
我輕輕地摸了一下葉片，正面十分光滑，像果凍一樣，冰冰涼涼。反面是粗糙的，有道道條紋，那是綠籮的葉脈，讓我想到了身上的血管。葉脈的作用可大著呢！是啥？那就是為綠籮提供水分和養(yǎng)分啊！
我小心地拿起一片綠籮，捏緊葉柄輕輕一扇，扇來(lái)了涼爽。湊近一聞，綠籮的氣味幾乎聞不到，只能聞到淡淡的泥土清香。
綠籮的生命力十分頑強(qiáng)。剪下幾枝，插入水中。幾日后，就會(huì)長(zhǎng)出白色的根須，越長(zhǎng)越茁壯。這充滿生機(jī)的景象，帶給我們蓬勃向上的動(dòng)力。就算離開(kāi)了土壤，它在水里也依舊能存活。真讓人佩服啊！
綠籮的作用可大著呢！它四季常青，既可以凈化空氣，又可以美化環(huán)境。誰(shuí)不想擁有一盆綠籮呢？
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