【精選】尋找作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的尋找作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
尋找作文 篇1
一只生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂(lè)。一天，它決定離開(kāi)它生活的那片小池塘，到遠(yuǎn)處去尋找快樂(lè)。
飛著飛著，它遇到了小馬，小馬問(wèn)：“小蜻蜓，你去哪里呀？”小蜻蜓說(shuō)：“我要去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小馬說(shuō)：“和朋友玩就是快樂(lè)。”小蜻蜓說(shuō)：“謝謝。”說(shuō)完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問(wèn)：“牛伯伯，您知道哪里能找到快樂(lè)嗎？”牛伯伯說(shuō)：“跟朋友在一起就快樂(lè)。”小蜻蜓說(shuō)：“謝謝您。”小蜻蜓又遇到了小兔子，問(wèn)：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂(lè)嗎？”小兔子說(shuō)：“你想找快樂(lè)，快樂(lè)其實(shí)就是和朋友們?cè)谝黄穑麄兺妗！毙◎唑颜f(shuō)：“謝謝你。”走在路上，小蜻蜓想：他們都說(shuō)跟朋友在一起就有快樂(lè)，我也試試看。于是，它找來(lái)了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個(gè)小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開(kāi)心了。
小蜻蜓想：原來(lái)快樂(lè)真的藏在朋友們中。我以后一定會(huì)珍惜這種快樂(lè)，永遠(yuǎn)和朋友們?cè)谝黄稹?/p>
尋找作文 篇2
幸福是什么？也許你會(huì)認(rèn)為是擁有不愁吃喝的富裕生活；也許你會(huì)聯(lián)想到住在高樓大廈里；也許你會(huì)很在乎眼前那臺(tái)讓電腦……但這些就是自己追求的幸福嗎，告訴自己，那不是！
那幸福是什么呢？在我眼里，幸福是一份純潔的，高尚的愛(ài)；幸福是同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)；幸福是生命中一件很平凡的小事……我曾經(jīng)告訴過(guò)自己，不要過(guò)分奢求富人的生活，其實(shí)那是痛苦的，根本沒(méi)有自己的自由；不要覺(jué)得上帝拋棄了自己，其實(shí)他還愛(ài)著自己；不要去埋怨父母對(duì)自己的嚴(yán)加看管，其實(shí)只有這樣才能對(duì)得起自己的存在……
我很清楚自己的家庭，不是很富裕，但我每天過(guò)著充實(shí)的生活。直到有一天，這種寧?kù)o安逸的生活被打破了——從小對(duì)我無(wú)微不至的外婆突然逝世，這使母親的生活中出現(xiàn)了一絲傷感。我回憶起與外婆同在的日子，那時(shí)的日子是多么無(wú)憂無(wú)慮啊！
外婆帶著我，在山間來(lái)回奔跑，笑聲回蕩在山谷；孩子們與我在河邊玩耍，小魚(yú)為我們鼓掌；開(kāi)飯了，我趴在大鍋上，望著白白的大米飯，口水直落……
外婆常常坐在后院的藤椅上，抱著她心愛(ài)的小咪，噓寒問(wèn)暖，我靜靜地在一旁，聽(tīng)外婆講那過(guò)去的事情……漸漸地，小咪也習(xí)慣了，每當(dāng)外婆對(duì)它說(shuō)話時(shí)，它便會(huì)不知不覺(jué)地望著外婆，時(shí)不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲，似乎在對(duì)外婆撒嬌。
我小時(shí)候是外婆的開(kāi)心果，無(wú)論到哪里，只要有我，總能聽(tīng)到嘻嘻哈哈的笑聲。雖然愛(ài)闖禍，毫不考慮后果，但她從來(lái)不怨我，這也使我對(duì)外婆有了一種莫名的好感。那時(shí)候，我還小，一天到晚總喜歡在娃娃群里鉆來(lái)鉆去，整天一副人小鬼大的模樣，不禁讓人感到好笑。我不服氣，做出了一件“驚天動(dòng)地”的“好事”——為電話避暑。
這可是件有趣的事啊！我的腦袋瓜里盡裝滿了這些稀奇古怪的想法，一般人還真沒(méi)有。我左思右想，覺(jué)得只有在外婆睡覺(jué)的時(shí)候動(dòng)手是最佳時(shí)機(jī)，我趁著睡午覺(jué)這個(gè)好機(jī)會(huì)，輕手輕腳地來(lái)到外婆床邊，觀察了一番之后，開(kāi)始動(dòng)手了。我翻來(lái)找去，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，它就放在外婆的枕邊。這下可難辦了！外婆的耳朵可好使了，只要聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)的，立馬就醒。我屏住呼吸，躡手躡腳地，比小偷還謹(jǐn)慎，呼！總算是得手了，我的心終于平靜了。打開(kāi)冰箱門(mén)，一丟，完事了！我輕輕松松地把這件事做好了。
我悠然自得地看著電視，心里美滋滋的。晚上，我忘了把電話拿出來(lái)，被外婆發(fā)現(xiàn)了，可她沒(méi)有說(shuō)什么，只是像往常那樣坐在后院，抱著小咪，望著星空，似乎在哭訴著什么……
我躺在外婆的懷抱了，總像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不知不知多少日子，我這才發(fā)現(xiàn)：那曾經(jīng)還讓外婆驕傲的黑發(fā)轉(zhuǎn)眼間已是滿頭銀絲；那曾經(jīng)對(duì)我瞇著的雙眼如今已是爬滿了皺紋；那曾經(jīng)抱過(guò)我的雙手也已長(zhǎng)滿了繭子……多懷念騎在外婆背上時(shí)的喜悅，可現(xiàn)在，外婆老了，飽經(jīng)風(fēng)霜的她真的老了。我扶著她，走在回家的路上，她對(duì)我笑了，瞇著雙眼，慈祥地笑了！我好開(kāi)心啊，多少年前，我見(jiàn)她笑過(guò)，她為兒女操碎了心，為子孫甘愿受罪，她永遠(yuǎn)為別人著想，從不考慮自己的安危。就這樣，我親愛(ài)的外婆終于扛不住了，她倒了，再也沒(méi)有回來(lái)，永遠(yuǎn)的走了……
我找到了幸福——那是外婆，她給了我家的感覺(jué)，給了我溫暖與希望！
尋找作文 篇3
春姑娘正一步一步向我們走來(lái)，美麗的春天也將隨之而來(lái)，但是美麗的春天到底在哪兒呢?讓我們一起去尋找春天吧!
當(dāng)我來(lái)到田野里，那些蠶豆和小麥伸直了腰，油菜花也即將要開(kāi)放了，菜園里的那些蔬菜們爭(zhēng)先恐后的發(fā)芽，長(zhǎng)大。這就是春天吧?
當(dāng)我來(lái)到花園里，那些鮮花正在一朵朵的開(kāi)放，有迎春花、桃花等等，總之還有很多，都在爭(zhēng)奇斗艷哩。也許這就是美麗的春天吧?
當(dāng)我來(lái)到草地上，杜鵑和布谷忙著叫春，小草，小花迫不及待地鉆出來(lái)了地面，連蝴蝶也出來(lái)飛舞了，大概這就是春天了吧?
當(dāng)我來(lái)到了小河邊，河邊的柳樹(shù)輕輕地垂下來(lái)，長(zhǎng)滿了新芽，小魚(yú)似乎在歡迎春天，正快快樂(lè)樂(lè)的游啊游。難道這就是春天?
當(dāng)我來(lái)到動(dòng)物園，那些動(dòng)物們憋了一個(gè)冬天，都開(kāi)始出來(lái)透氣了，猴子蹦蹦跳跳地來(lái)到假山，邊吃邊玩，快樂(lè)極了;海豚也高興地游來(lái)游去，即使飼養(yǎng)員給它最喜歡吃的沙丁魚(yú)，它們也不感興趣了。
美麗的春天到底在哪兒呢?最后，我想出了一個(gè)答案，那就是：美麗的春天在每一個(gè)角落里!
尋找作文 篇4
春夏秋冬乃大自然之變化。春，四季主宰，四季之首，四季萬(wàn)物都從這里開(kāi)始，所以非常有意義，讓我們?nèi)ヌ剿鳎非蟆?/p>
我走在尋春的道路上，只見(jiàn)農(nóng)民伯伯們播撒下了一粒粒希望的種子，這是鄉(xiāng)下人春天必做的一件事，而且只在春天才出現(xiàn)。前面的田野里幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，非常開(kāi)心，這也是春天的象征，也給春天帶來(lái)了許多色彩。我來(lái)到了一片樹(shù)叢中，樹(shù)枝上的嫩芽都是新綠的，從遠(yuǎn)處看像棕絲帶上繡了幾顆綠寶石，這就是春天的顏色。
我繼續(xù)向前走，走到了一段石子路上，只見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭吱吱叫，好像在為四季的開(kāi)始唱交響曲，忽然一段音樂(lè)唱響了我，我左耳聆聽(tīng)著泉水的叮咚聲，右耳聽(tīng)著春風(fēng)聲，這是春天的聲音。
我來(lái)到了一個(gè)花的世界，兩邊是山，中間是花，很美，每一朵花都有不同的顏色，每一朵花都包含著春的意義，這就是春天的顏色。
這就是我眼里的.春天，很美。最后，再多說(shuō)一句，在我小時(shí)有這樣一首兒歌“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里”。只要你去尋找它，春天就在你身邊。
尋找作文 篇5
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”星期天下午我不停地催媽媽?zhuān)驗(yàn)榻裉煳乙瓿删C合性學(xué)習(xí)任務(wù)——上街尋找錯(cuò)別字！媽媽很是配合，短時(shí)間內(nèi)就收拾停當(dāng)了。我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到門(mén)口，三兩下穿好鞋子，向目的地飛奔而去……
我一改以往逛街跑跑跳跳的習(xí)慣，在人行道上走走停停，一心想發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我眼睛瞪得大大的，不敢遺漏一處地方。以我的經(jīng)驗(yàn)，廣告牌、店名和菜市場(chǎng)應(yīng)該是錯(cuò)別字的藏身之處。心想：哼，錯(cuò)別字啊，你今天肯定逃不過(guò)本大王的“火眼金睛”了。走著走著，我們來(lái)到了這條街上的一個(gè)最大的蔬菜市場(chǎng)，我睜大眼睛像獵豹盯著獵物似的。突然，我的目光停留在一個(gè)菜品分區(qū)牌上，腦海中靈光閃現(xiàn)，哈！哈哈！蔬菜的“蔬”字居然少寫(xiě)了一個(gè)草字頭！我按捺住狂喜的心情，舉起手機(jī)對(duì)著招牌“咔嚓”一下，拍了一張照片。初戰(zhàn)告捷，我情不自禁地哼唱著歌曲，向前走去，繼續(xù)我的“抓錯(cuò)”之旅。
“咕咕”我的肚子不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)！看看時(shí)間，已經(jīng)是下午七點(diǎn)多鐘了，光想著找錯(cuò)別字，我還沒(méi)吃晚餐呢！“媽媽?zhuān)叶亲羽I了，要不咱們先補(bǔ)充補(bǔ)充體力吧！”媽媽說(shuō)：“好啊，咱們就去新開(kāi)張的那家夜宵店吧！”我樂(lè)得一蹦三尺高。
三步并著兩步，我們快速來(lái)到了夜宵店，我飛奔進(jìn)店找了個(gè)位子坐下，再看媽媽?zhuān)t遲沒(méi)有進(jìn)來(lái)，站在店門(mén)口打量著什么。我好奇地走過(guò)去，大吃一驚，原來(lái)夜宵的“宵”字錯(cuò)寫(xiě)成了云霄的“霄”！乖乖，我又有收獲啦。隨著手機(jī)咔嚓一聲，錯(cuò)別字裝進(jìn)了我的“囊中”。
吃過(guò)飯后，我們來(lái)到步行街，手機(jī)中又儲(chǔ)存了幾個(gè)錯(cuò)別字后，我們一路輕歌，滿載而歸！
尋找作文 篇6
生命很可貴，所以我們要去珍惜生命，學(xué)會(huì)生存。就算在困難中，也不要輕易言敗，我們要拼盡全力區(qū)尋找生機(jī)。
一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上。機(jī)上的三名飛機(jī)員乘坐著一艘充氣的逃生筏，想方設(shè)法地逃生。飛機(jī)爆炸了，他們?nèi)齻�(gè)成功第從死神的手里逃脫。在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境：他們隨身攜帶的食物只夠支撐三天，而且他們沒(méi)有地圖也沒(méi)有指南針。誰(shuí)都不能保證他們能到達(dá)陸地，從這無(wú)邊無(wú)際的大海中解脫。
他們所剩的食物和水已經(jīng)寥寥無(wú)幾。他們只能跳入冰冷的海水中捕魚(yú)吃生魚(yú)。用積攢雨水來(lái)獲得水解渴。時(shí)間一天天過(guò)去了，在他們面前的依舊是無(wú)情的大海。兩名船員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名船員在品嘗海水，并且隔一段時(shí)間就嘗一兩口。兩名船員用帶有可憐的眼神望著他并自言自語(yǔ)：“埃里克一定是瘋了，一定是！”埃里克卻淡淡一笑，搖著手指緩緩說(shuō)道“不，你們不懂。我是在尋找生機(jī)。”一名船員激動(dòng)地說(shuō)著。埃里克意味深長(zhǎng)地笑了笑，又繼續(xù)著他那看似毫無(wú)用處的動(dòng)作。
幾天過(guò)去了，他們的充氣筏仍然漂在無(wú)情的大海上。那兩名船員對(duì)得救已經(jīng)不懷任何希望。就在他們絕望之際，埃里克嘗了海水。他驚奇地發(fā)現(xiàn)海水的咸味淡了許多。他大叫著“我們得救了，陸地就在附近。這里的海水味道變淡了許多，這是河水把他沖淡的緣故。”
經(jīng)過(guò)埃里克一路堅(jiān)持不懈地品嘗海水，他們終于得救了。
生命，每個(gè)人這輩子只有一條。它不像衣服那樣舊了可以買(mǎi)新的，正是因?yàn)樗奈ㄒ恍圆棚@得它更加寶貴。我們也要像文中的埃里克學(xué)習(xí)，在困境中去尋找生機(jī)，學(xué)會(huì)生存。
尋找作文 篇7
曇花再美，也只是一現(xiàn)；女子再傾城，也總有芳華老去的那一天；宴會(huì)再熱鬧，也有曲終人散的那一刻……美好的的事物總是步履匆匆，如流星般一閃而逝。
如何才能把美好的事物留住呢？人們不禁要思考。或許，唯有定格，才能將美好的事物從瞬間變?yōu)橛篮恪?/p>
于是，一早我便帶上心愛(ài)的相機(jī)出門(mén)了——我要去尋找美、定格美。
早上，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)踏青的好時(shí)間。因此，我決定，今天的尋美、定美之旅就從田野開(kāi)始。漫步在田埂上，沐浴著溫馨的陽(yáng)光，眼望一片綠色，讓人不自覺(jué)地展開(kāi)雙臂，仰頭，深呼吸，享受著這一片寧?kù)o……忽然，一抹藍(lán)色進(jìn)入了我的視線。咦，在這綠色主宰的世界里怎么會(huì)有藍(lán)色呢？好奇心驅(qū)使，我跑近了那抹藍(lán)。是野花，一簇生長(zhǎng)在一起的野花，小巧精致。我想，它們將是我今天旅途所要定格的第一個(gè)美。于是，我拿起了相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)那一簇小藍(lán)花，“咔嚓”，快門(mén)按下，藍(lán)花定格。畫(huà)面上，藍(lán)花嬌小、堅(jiān)毅而又靈動(dòng)，小巧的花瓣上還帶著滴滴露珠，散發(fā)著一種自然美。
不知不覺(jué)，已是中午，我也已置身城鎮(zhèn)。城鎮(zhèn)的繁華無(wú)人可否認(rèn)，車(chē)水馬龍、林立的高樓大廈，時(shí)不時(shí)還有從遠(yuǎn)方傳來(lái)的教堂的鐘聲。我不禁有些好奇，在這兒，我會(huì)找到什么美呢？是建筑？亦或是花草？走進(jìn)一家超市，超市里非常熱鬧，不少人都在購(gòu)置日常所需。不一會(huì)兒，一輛手推車(chē)車(chē)輪滾動(dòng)的聲音傳入了我的耳朵，我轉(zhuǎn)身一看，驚人的一幕映入了我的眼簾：一位顧客不小心撞了一輛手推車(chē)，而此時(shí)手推車(chē)正在向一個(gè)三、四歲的男孩急速駛?cè)ァ＞驮谀菚r(shí)，一個(gè)年輕的小伙子沖上前去，抱走了男孩。脫離危險(xiǎn)后，小伙子朝男孩微笑，男孩雖然不知道發(fā)生了什么事，但看見(jiàn)小伙子朝他微笑，也甜甜地跟著笑了起來(lái)……多么溫馨啊！我立刻拿起相機(jī)，“咔嚓”使之成為永恒。畫(huà)面中，小伙子見(jiàn)男孩無(wú)礙而放心地笑著，而男孩則天真無(wú)邪地回以微笑，閃現(xiàn)著一種人性美。
天已漸暗，我向公園走去。從遠(yuǎn)處，我就看見(jiàn)公園門(mén)口停著一輛車(chē)，很多人在排隊(duì)。發(fā)生了什么事？帶著這一疑問(wèn)，我走近了公園——“愛(ài)心獻(xiàn)血車(chē)”五個(gè)大字赫然印在那輛車(chē)上，不少白衣護(hù)士正在忙碌；車(chē)邊的躺椅上已坐滿了人，鮮紅的血正從他們的手臂緩緩地流向獻(xiàn)血袋；一張桌子前，還有好多人排著隊(duì)，等待領(lǐng)取表格，接受檢查，然后獻(xiàn)血。雖然天已昏暗，但長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍竟沒(méi)有要散去的意思反而還在不斷加長(zhǎng)……看著看著，我的眼睛不禁濕潤(rùn)，我拿起相機(jī)，按下快門(mén)，“咔嚓”定格了這一幕。畫(huà)面上，護(hù)士在忙碌，臉上洋溢著幸福；獻(xiàn)血者在輸血，臉上帶著微笑；人群在排隊(duì)，臉上顯示著執(zhí)著……從中，我看到了兩個(gè)字——和諧。是的，那是人與人之間的和諧，是社會(huì)的和諧。它，閃現(xiàn)著一種和諧美。
回到家中已是晚上，我坐在椅子上翻動(dòng)著今日的成果——那些我們身邊的美：一張是小鳥(niǎo)在枝頭歡快地叫著；一張是藍(lán)色的野花努力地綻放著……一張是母親牽著滿臉笑容的愛(ài)女在公園玩耍；一張是小伙子抱著男孩，笑著……一張是一個(gè)小學(xué)生在幫一位老奶奶提重物；一張是“愛(ài)心獻(xiàn)血車(chē)”旁，人們安靜地等待……
看著這一幅幅定格在相片中展現(xiàn)自然美、人性美、和諧美的畫(huà)面，我想，這次我的尋美、定美的旅途可以說(shuō)圓滿完成，然而我相信這絕不會(huì)是我旅途的終點(diǎn)。因?yàn)椋覉?jiān)信，世界上還有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去定格。
深夜，我做了一個(gè)夢(mèng)：我抱著相機(jī)在街上定格美，“咔嚓”，“咔嚓”，“咔嚓”……尋找美，定格美，讓美成為永恒成了我一生的追求……
尋找作文 篇8
美有很多，有自然之美，心靈之美，生活之美，接下來(lái)讓我們尋找美吧。
碧綠的森林，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，風(fēng)兒為森林和小動(dòng)物傳達(dá)信息，小花兒向太陽(yáng)公公問(wèn)好。月亮和星星為黑色的天空點(diǎn)綴，這是自然之美。
當(dāng)別人無(wú)助，陷入困難的時(shí)候，有人伸出手來(lái)幫助他人，就是心靈之美。
而在我心中有位最美的人，她就是我的數(shù)學(xué)老師小鳳老師。
有一年冬天，我因?yàn)橹等斟e(cuò)過(guò)了校車(chē)，身上也沒(méi)有錢(qián)坐公交，只能等爸爸來(lái)接我，可他下班很晚，公司離這兒又遠(yuǎn)還堵車(chē)，我背著沉重的書(shū)包，褲子的一半兒被我提水的時(shí)候打濕了，在寒風(fēng)中我瑟瑟發(fā)抖，腿抖得厲害，周?chē)耐瑢W(xué)也走光了。這時(shí)候您來(lái)了，您問(wèn)我為什么還沒(méi)回家，知道之后就把我拉上車(chē)要送我回家，在車(chē)上您一邊給我講作業(yè)上的錯(cuò)題，還問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有？我知道我作業(yè)常常做得很馬虎，但您沒(méi)有批評(píng)我，我下車(chē)時(shí)您還問(wèn)我，要不要送我上樓？寒風(fēng)吹著我，但我卻覺(jué)得暖暖的。從那次起我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么老師也那么晚回家？后來(lái)才知道是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)成績(jī)不好，老師被校長(zhǎng)說(shuō)了。
她是我覺(jué)得最美的人，你們心里有什么最美的人和事嗎？
尋找作文 篇9
我的眼前一片漆黑，周?chē)黄[，嘈雜的聲音鬧得我心神不寧，耳根生疼甚至頭疼欲裂。稍作鎮(zhèn)定，竟發(fā)現(xiàn)，這嘈雜的聲音均出自我的心，那樣搖擺不定，那樣痛苦迷茫。各種各懷主見(jiàn)的聲音都在發(fā)表著自己的獨(dú)特見(jiàn)解，最后竟演變成對(duì)罵！我無(wú)助地向前摸索，每一步都走得很艱難，我到底在做什么？我在尋找中的生命的答案，它又是什么？
——題記
我的初中生活，像是作弊一般，一天抄襲一天。
關(guān)鍵詞：上學(xué)、上課、下課、上課、下課......
若真要說(shuō)出其不同的話，那也是每天要"吸收"的知識(shí)不一樣，每天上的課不一樣，每天上課的老師變換著。一點(diǎn)新意都沒(méi)有，很枯燥，像一灘死水。
除此以外，面對(duì)的事還不是一般的少：與同學(xué)的交往不太順利，會(huì)因一些小事那別扭，甚至鬧得很僵；和老師也會(huì)有意見(jiàn)不合的時(shí)候，會(huì)鬧分歧；不如意的成績(jī)單，那鮮紅的龍飛鳳舞的分?jǐn)?shù)……這些那些令人苦惱的事，一下子就都堆積在一起，真的很傷腦筋。而且，在此同時(shí)，我還被一大堆的作業(yè)重重包圍著，那道該死的數(shù)學(xué)題，就這樣花了我十幾分鐘的寶貴時(shí)間！我快要崩潰啦！！神啊，幫幫我吧！我真的不知道我這樣努力學(xué)習(xí)是為了什么，生命的答案，于我而言是什么呢？
作為一名成績(jī)尚為優(yōu)秀的學(xué)生，常會(huì)受到學(xué)生家長(zhǎng)的矚目，從而成為他們教育兒女“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的典型教例。說(shuō)起來(lái)，我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在大街上走著，忽然看見(jiàn)同班同學(xué)和他的家長(zhǎng)。那家長(zhǎng)一看見(jiàn)我，忙拉著我激動(dòng)地說(shuō)：“你就是那xxx吧，學(xué)習(xí)那么棒，有什么學(xué)習(xí)竅門(mén)的？你平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的……”在那位急切望子成龍、盼女成鳳的家長(zhǎng)的飛沫中，我陷入了深思：我真的有他說(shuō)得那么棒嗎？我那樣努力學(xué)習(xí)，有意義嗎？我尋找的，生命的答案？我似乎有些頭緒了。
我，再一次陷入了作業(yè)的苦海中，艱難地“遨游”在這其中。終于，不由得發(fā)起了牢騷，悲怨連連。以此同時(shí)，老媽推門(mén)而入，手里還拿著一杯水。她輕輕地把水放在我桌面，然后坐在我床上，自顧自的說(shuō)起話來(lái)：“讀書(shū)辛苦，那是自然的。可是，無(wú)論多辛苦，熬一熬，還不是過(guò)來(lái)了。須知，吃得苦中苦，方為人上人。想當(dāng)年啊，你老媽我，就是想讀書(shū)也讀不了啊。你該珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，為了我，更為了你自己！”說(shuō)著，老媽的聲音不由得哽咽了起來(lái)，轉(zhuǎn)身推門(mén)而出。我在一旁靜靜地聽(tīng)著，慢慢領(lǐng)悟......
原來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，一直以來(lái)地努力付出。并不求在同學(xué)面前有面子，應(yīng)付老師，而是為了對(duì)得起我的老媽?zhuān)瑢?duì)得起我老爸，還有，對(duì)得起我自己。我尋找著，生命的答案。迄今為止，該是為了這個(gè)吧！可是，我的生命仍在延續(xù)著，答案也仍在待定中！
黑暗中，我仍在摸索著。可是，此時(shí)此刻，嘈雜的聲音消逝了。只有，我心中，那個(gè)堅(jiān)定的聲音，孤獨(dú)地徘徊在黑暗中：“我要尋找，生命的答案！”前方的路，有它引領(lǐng)，相信他朝必有看見(jiàn)光明之日！！我尋找著......
——后記
尋找作文 篇10
在一個(gè)坐騎王國(guó)里，有一個(gè)名叫騎士的國(guó)王立下了一條規(guī)矩：所有滿八歲的小孩必須要在兩年內(nèi)找到或買(mǎi)到自己的坐騎，并且要把它馴服，否則，就要為國(guó)王服役或做苦工兩年。
在一個(gè)貧困家庭里，有一個(gè)名叫瑞爾的小男孩剛滿了八歲，因?yàn)樗邑毟F，買(mǎi)不起一些較好的生騎，所以，他不得不開(kāi)始自己尋找坐騎的漫長(zhǎng)之旅。他準(zhǔn)備好自行車(chē)、食物和水，再把這些必須品陸陸續(xù)續(xù)地放進(jìn)了自行車(chē)的后箱里。一切準(zhǔn)備就續(xù)后，這位名叫瑞爾的小男孩便動(dòng)身了。
瑞爾首先去了大海里，找到了烏賊先生，他對(duì)烏賊先生說(shuō)：“尊敬的烏賊先生，你能當(dāng)我的生騎嗎？因?yàn)槟憧梢园l(fā)射大炮，簡(jiǎn)直是太酷了。”烏賊先生聽(tīng)了，說(shuō)：“對(duì)不起，瑞爾小弟弟，我也很想當(dāng)你的坐騎，可是，我要制造墨水給人們寫(xiě)字呀，我不能離開(kāi)我的工作。對(duì)不起，瑞爾。”瑞爾聽(tīng)了，失望極了，只好與烏賊先生告別，又騎上自行車(chē)，繼續(xù)尋找坐騎去了。
瑞爾接著來(lái)到了天上，找到了翼龍哥哥：“帥氣的翼龍哥哥，你能當(dāng)我的坐騎嗎？”翼龍哥哥聽(tīng)見(jiàn)有人夸他帥氣，高興極了，說(shuō)：“可以，沒(méi)有問(wèn)題，但是要兩年后。”瑞爾聽(tīng)了問(wèn)道：“現(xiàn)在可以嗎？”翼龍哥哥回答到：“現(xiàn)在不可以，現(xiàn)在我要送國(guó)王去世界各地旅行。”瑞爾聽(tīng)了，只好垂頭喪氣地走了。
瑞爾又騎上了自行車(chē)來(lái)到了陸地上，找到了兇猛無(wú)比的霸王龍先生，問(wèn)道：“兇猛的霸王龍先生，你能當(dāng)我的坐騎嗎？”霸王龍先生聽(tīng)了，打了一個(gè)飽嗝說(shuō)道：“對(duì)不起，我可愛(ài)的瑞爾，我也很想當(dāng)你的坐騎，但我還要保家衛(wèi)國(guó)，我的國(guó)家不能沒(méi)有我，不然的話，其它的恐龍、怪物、人類(lèi)就會(huì)攻打我們的士兵，占領(lǐng)我們的地盤(pán)，到時(shí)候，我們霸王龍就會(huì)無(wú)家可歸，沒(méi)有東西吃，就會(huì)慢慢從這個(gè)世界上滅絕。對(duì)不起，瑞爾，我不能當(dāng)你的坐騎。”
瑞爾聽(tīng)了，又無(wú)奈地走了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就睡著了。當(dāng)瑞爾睡醒后，又發(fā)現(xiàn)了自己的自行車(chē)停在了自己身旁。他心想，我的自行車(chē)那么厲害，我就拿它當(dāng)坐騎吧！想罷，瑞爾高高興興地回了王國(guó)。在一年一度的坐騎比賽中，瑞爾還拿了一等獎(jiǎng)呢！
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