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學期計劃

新學期計劃

時間:2022-07-03 15:07:38 學期計劃 我要投稿

關于新學期計劃范文集錦8篇

  時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的新學期計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于新學期計劃范文集錦8篇

新學期計劃 篇1

  一.提前一天或兩天讀一讀要上的課程

  要認真,要逐字、逐詞、逐句的閱讀,用筆把重點畫出來,重點加以理解.遇到自己解決不了的問題,作出記號,教師講解時作為聽課的重點。

  二.課前想一想

  對預習中感到困難的問題要先思考.如果是基礎問題,可以用以前的知識看看能不能弄通.如果是理解上的問題,可以記下來課上認真聽講,通過積極思考去解決.這樣有利于提高對知識的理解,養成學習數學的良好思維習慣。

  三.說一說

  預習時可能感到認識模糊,可以與父母或同學進行討論,在交流與探討中找到正確的答案.力求對新知識有個準確的概念。

  四.寫一寫

  預習時要做學習筆記,主要記錄課文的主要內容、看書時的初步體會和心得、讀明白了的問題的理解,對疑難問題的記錄和思考等。

  五.做一做

  預習應用題,可以用畫線段的方法幫助理解數量間的關系,弄清已知條件和所求問題,找到解題的思路.對于一些有關圖形方面的問題,可以在預習中動手操作,剪剪拼拼,增加感性認識。

  六.補一補

  數學課新舊知識間往往存在緊密的聯系,預習時如發現學習過的要領有不清楚的地方,一定要在預習時弄明白,并對舊的知識加以鞏固和記憶,同時為學習新的知識打下堅實的基礎。

  七.練一練

  往往每課時的例題都是很典型的,預習時應把例題都做一遍,加深領悟的能力。如果做題時出現錯誤,要想想錯在哪,為什么錯,怎么改錯.如果仍是找不到錯誤的根源,可在聽課時重點聽,逐步領會。

新學期計劃 篇2

  凡事預則立,不預則廢。

  ——題記

  為了能在新學期中有更好的進步,我制定了一個新學期新計劃。

  堅持課前預習,課后復習嗎,按時完成老師布置的作業,上課認真思考,踴躍發言。要多看課外書,擴大知識面,提高作文水平。數學要多做多練,及時鞏固和深化課堂學習,括寬解題思路,不會問的問題可以請教同學老師,要學會不恥下問。而在英語方面,要多聽多說多背,堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典,這樣每天就可以認識一個新單詞。

  我們要培養廣泛興趣,發展一兩項專長,上體育課的時候要認真,做好課間操,提高體育成績,增強體質。在文育和興趣愛好方面,要做到不影響學習,張弛有度,勞逸結合

  古時候,有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩?旎睢S谑,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學了?”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”小孟軻哭著說:“我錯了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

  這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度,更何況是學習,更不能半途而廢,要堅持不懈。

  我一定會堅持到底的!加油!

新學期計劃 篇3

  新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三了。還有一年我們就要畢業、了!在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

  鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

  具體工作計劃:

  1、 實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  2、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?赡艿脑,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

  3、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

  4、在學習方面樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語三級考試亦有人沒有通過,很多同學準備考英語四級及專升本考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

  以上就是我作為班長在本學期的工作計劃?偠灾谶@個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。高三班級工作計劃

新學期計劃 篇4

  常言道:“凡事預則立,不預則廢”,新的一個學期的到來,幾門新功課來到了我們的面前,需要我去探索去研究,為了更好地學習貫徹新知識,獲得長足的進步,我特此制定一份學習計劃。

  一:主要目標

  爭取獲得優良成績,能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。

  二:具體安排

  1。 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

  2。 每周抽一天時間早起背誦專業課文。

  3。 每周堅持在寢室里自習

  4。 堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業,并且做好讀書筆記,時時復習。

  5。 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,常常翻閱。

  6。 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

  7。 身為一個會計專業的學生,對于數字的敏感和計算能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多練習和常常復習老師課上教授的知識。

  8。爭取利用周末時間學習英語,畢竟會計專業也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。

  也許會有許多人說:計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學的課程問題,在大學里,空閑的時間還是很多的,所以對如何安排時間的問題我覺得應該反省下列幾個問題:

  1。時間安排問題

 。1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內容。

  (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至于作業都無法按時完成。

 。4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一周學習時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

  除了時間的問題之外,我們還要克服的就是注意力的問題和學習興趣的問題了。都說上課認真的十分鐘比下課自己復習一個小時還有效。而對學習的興趣也直接或間接影響了同學們對學習的熱情。必不可少的還有學習的方法,所謂:事半功倍。就是如此了。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

  2。注意力問題

 。1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

 。2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

  (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

 。4)是否常與人邊聊天邊學習。

  3。學習興趣問題

 。1)是否一見書本頭就發脹。

 。2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,而不喜歡其他課程。

  (3)是否常需要強迫自己學習。

 。4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4。學習方法問題

 。1)是否經常采用題海戰來提高解題能力。

 。2)是否經常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

 。4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  這些都是我們需要克服的,但是因為學習是要靠自己自覺的,在已經經歷過高考進入大學的我們而言,也許很多人都會因此放縱自己,但是我們要堅信,如果在大學里沒有養成好的學習習慣,那么我們的大學三年生活就等于是浪費了的,這是人生的黃金時光,我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃,鼓勵自己,學有所成!

新學期計劃 篇5

  這一學期是一個重要的開端,是我人生中的'又一次轉折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:

  (1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

 。2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

 。3)盲目自信,自我妥協,對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

 。4)手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用;

  (5)個人業余愛好占據了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業的學習興趣也出現了較大的波動。還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。現在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭,反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯系、有計劃有目標地規范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創新。以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學期的目標,我將分幾個方面來說明,計劃如下:

  第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

  第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯系起來,這是片面的看法。對于一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。

  第三,生活方面。學習是為了以后更好的生活,這是所有學著的一致追求。而當下的生活,我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”,而事實并不如此?梢哉f,生活是重復的,我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規事項?梢钥吹,生活的重復并不等于我們學習的重復。然而,這種生活的重復極易造成我們學習形態的重復或消退,由于人的慣性思維,對于重復的事物總會以常定的方式對待,缺乏全新的創新的認識。所以說,怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現實,再進一步說,學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學習當然不能得到長足進步了。生活是我們生存的過程,所必需的是物質上的和精神上的,不變的是物質,變得是精神。排除物質上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要,是不能相互逆反,應相互補充和協調。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對于我才是豐富和和諧的。當然,心靈的和諧,是生活和諧的關鍵保證。以上所述是我的新學期的計劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認識,也只能盡量做得完備些為好了。

  一個具體計劃的執行,是離不開我們自身的意志的,把計劃的意志同我們的意志結合起來,便是一執行計劃的保證,我想,這一點無比重要,在所有結論的末尾,我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性,我們計劃的事項才能達到預期的目的。

新學期計劃 篇6

  一、回顧暑假

  甲:鳥聲陣陣,送走炎炎夏日。

  乙:歡笑聲聲,迎來新的秋天、新的學期。

  甲:我們的面前啊,是清新美麗的校園。

  乙:我們的心中啊,滿含著對未來的希望和深情。

  甲:中學初20xx級20班《新學期、新開始》主題班會現在開始。

  乙:首先讓我們來回顧一下愉快的暑假,分享一下同學們的快樂,好嗎?

 、、四個學生輪流講述自己的暑假見聞。

 、、同學們互相說1分鐘。

  二、新學期贈言

  甲:愉快的暑假帶給我們無限的歡樂。

  乙:嶄新的學期帶給我們無限的希望。

  甲:此時此刻,我們的爸爸,媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

  乙:讓我們一起來看一看我們的父母對孩子的期望。

  3名同學把家長寫的我們眼中的孩子宣讀。

  小結:

  甲:這是人間最真切的愛,滿載著父輩對我們的殷切希望。

  乙:親愛的爸爸媽媽,你們的教導我們已牢記心上。

  三、新學期暢想

  1、甲:伴著秋的音符。

  乙:踏著歡樂的節拍。

  甲:我們隆重告別過去的歲月。

  甲:我們欣喜地迎來新的今天。

  乙:意氣風發,我們斗志昂揚。

  甲:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。

  乙:新的藍圖應該由我們來設計,那么新的學期將會是怎樣的呢?

  游戲:擊鼓傳花(規則,音樂聲停時,誰手里拿花誰就表演一個節目)

  甲:讓我們的理想像鳥兒在藍天上翱翔。

  乙:用我們的雙手去創造嶄新的未來。

  丙:在我們的隊伍中將走出無數個愛迪生。

  。何磥淼氖穬杂涊d著數不清的張衡。

  甲:新的學期已經到來。

  乙:讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!

  (學生代表談打算)

  結束語:甲:我們是花朵

  乙:我們是綠樹。

  丙:我們要用智慧與力量去充實每一天。

  丁:讓我們伴著春風,走進新學期。

  甲:最后請班主任給我們講話。

  四、班主任總結

新學期計劃 篇7

  一、指導思想:

  本學期,將主要圍繞“教育現代化創建迎檢”、“質量發展、內涵發展、特色發展”、“慶祖國六十六周年”等工作,增強學校管理工作的科學性和有效性,提升教師的教育現代化水平,進一步落實“全面發展 人文見長”的辦學理念,把XX辦得更有特色和讓人民更滿意。

  二、主要工作:

  (一)以行為規范養成促進德育建設有效開展。

  本學期,一定要克服以往的德育工作中出現的口號雖響,但是行動少和成效不明顯的問題,以小學生行為規范為重點去抓,針對我校學生的實際狀況和家長的整體素質,利用慶國六十周年的契機,增強學生的愛國主義精神和民族自豪感意識;利用創建教育現代化示范區的契機,加大管理的力度,切實抓好學生的行為規范養成工作,切實抓好規范辦學工作,提高認識,以學生的健康成長為中心,在校內營造出育人的良好氛圍,使學生健康快樂地成長。

  一是要健全德育工作領導班子。形成校長、分管校長、主任和各班主任以及大隊部上下聯動的工作網絡,明確中心,各有分工,以保證德育工作的順利進行。

  二是要以活動為載體。要科學地研究各年級學生的德育規律,有針對性地提出各個階段學生的德育具體要求,循序漸進,活動的開展要以小見大,重在實效和可操作性。每月確定具體的德育重點,各班根據中心有目的有計劃地開展適合本班德育工作要求的一系列活動,切實加強班風、學風建設,為學生的成長創設健康的空間。

  三是要重視德育評價制度的建立。要努力探索德育評價科學體系的建立,利用各種形式、手段,創新德育評價制度,讓學生有目的有方向地成長,同時,要把德育工作的成效與班主任業績考核緊密聯系起來,使班主任真正成為學生德育成長中最重要的主力軍。

  (二)以規范辦學為契機,深入實施素質教育。

  要深入貫徹省教育廳等四部門聯合下發的《關于進一步規范中小學辦學行為,深入實施素質教育的意見》和區教育局的會議精神,進一步深入學習領會《江蘇省中小學管理規范》的精神實質,把“減負增效提質”作為實施素質教育的重要措施,使廣大教師在改變教學理念、提升課堂教學效率和自身教育教學能力上多下功夫,從而達到減負和長效管理。

  一是要把教學規范要求落實到位。通過集中學習和討論,使全體教職工都能熟知區教學工作規程的要求,同時,要根據本校的實際,制定出具體的要求,在制定過程中,注意剛性與柔性的結合,注意個性與共性的統一,使要求能切實貫徹下去。

  二是要加強規范管理督查。各分管領導要對本分管年級和教研組的教學規范情況負責,加強管理和教育,值班領導和教導處人員要定期和不定期地檢查教學規范落實執行情況,并做好記載,發現問題及時交流,令其限期改正。對于不服從學校要求,多次違反教學規范造成一定影響的,暫停其教學工作,組織其學習提高認識,直至認識到位方可重新上崗。

  三是要把規范執行與績效考核掛鉤。要在區教育局的指導下,制定出合理科學的績效工資分配方案,把真正踏實工作、規范工作、高效工作的教師得到合理的待遇,在考核過程中,要加強校務公開的力度,注重聽取各方面的意見,綜合評價教師的教學行為和教學效果。

  (三)以“人的現代化”為目標,加大名師的培養力度。

  本學期工作的重中之重是迎接教育現代化示范區的驗收。要借創建的契機,在加強硬件投入使用和管理的同時,更加切實地重視內涵發展,注重“人”的現代化水平的提升和學,F代化管理水平的提升。

  一是要加強教育設備的使用與管理。特別是要重視網絡平臺的使用,逐步實現利用網絡平臺實現資料管理、辦公管理、教學科研等方面的現代化,要制定相關的培訓制度和考核管理制度,引導廣大教師熟悉現化代教育網絡技術的知識與技能。

  二是要把教育現代化的立足點更側重于提升教師的現代化水平上。一方面要加強全員培訓,更新觀念;另一方面,要把此項工作與教師專業化成長的工作有機結合起來,通過開展各類形式的活動,引導優秀教師,特別是中青年教師,制定出切實可行的成長規劃方案,幫助教師尋找到自己的“最近發展區”,有計劃有目的地實施專業成長規劃,形成梯隊成長局面,并形成一套行之有效的考核管理制度。

  三是要重點培養自己的名師。要利用省級課題的研究,把骨干老師引導到用科研指導自己的教學工作上來,從而產生主動學習,主動思考,大膽探索,勇于實踐的愿望與熱情,使骨干教師在課題研究的框架內成長,在研究的過程中提升科研能力,并對照區“三名”人員評審意見的主要要求,通過舉辦培訓班或其它有益的形式,有目的有計劃地培養一批名師。

  (四)勤政廉政,搞好學;üぷ。

  本學期,要堅決執行上級領導的要求,從對子孫后代負責的高度出發,嚴格把好江洲路小學擴建工程的質量關,確保達到區領導和教育局領導提出的“樓房立起來,形象樹起來”的要求。

  一是建立領導小組例會制度。工程領導小組要由學校主要負責人、紀檢委員、分管基建人員及教師代表組成。牽涉到工程的變更及大筆資金的流動、支出等均需要召開全體人員會議商量決定,重大工程變更報請局分管領導同意后方可執行。例會每十天召開一次,并邀請施工單位負責人、監理單位負責人和局領導參加,通報各自的工作,提出相關要求,確保工程的質量與進度。

  二是加強安全管理。長駐施工現場的負責人,主要負責協調各方面工作,重點是確保施工安全管理監督工作,嚴格執行三方達成的安全管理獎懲規定,對于違反安全施工規定的現象要嚴厲制止,敢于動真碰硬,把安全放在工作的首要位置,確保工程順利、安全、保質地在明年上半年竣工。

  新的學期意味著新的開始,學校的發展面臨著前所未有的機遇,全體教職工一定要把握機遇,奮發奉獻,為打造一個處處彰顯現代化氣息、充滿人文精神的學校而團結努力。

新學期計劃 篇8

  一、 總體工作計劃

  1. 迎新工作分配,學生會分團委各部門工作安排(全體學生干部,9 月2 日)

  2. 新生導生及迎新志愿者的招聘

  3. 迎新動員大會(國防學院大二大三參與迎新學生,9 月4 日)

  4. 迎新場地布置(9 月8 日,具體服從學校統一安排)

  5. 迎接新生(9 月9-10 日)

  6. 開學典禮(9 月10 日晚)

  7. 新生軍訓(9 月份)

  8. 新生入學教育(時間待定)

  9. 學生會分團委干事招聘(時間待定)

  10. 學生迎新活動,如迎新杯籃球賽(時間待定)

  二、 具體工作計劃

  (一) 前期準備

  1. 成立迎新工作小組

  組長:

  副組長:

  組員:分團委、學生會全體學生干部

  2. 迎新時間:9 月9 日上午7 :30 ——10 日晚上21 :00

  迎新地點:燈光籃球場(老區一食堂旁)

  迎新人員:學院分團委、學生會全體學生干部、全體新生導生以及08-09 級14 個班的部分學生(每班3 人)

  3. 迎新器材與前期準備工作具體安排:

  (1) 桌椅準備:借桌子10 張,凳子20 個(9 月8 日占位置)

  負責部門:體育部、生活部、實踐部

  負責人:

  (2 )小物品準備:借電腦一臺(另準備兩臺筆記本電腦),激光打印機一臺(到學辦協調準備),A4 白紙若干,透明膠布及膠水若干,剪刀一把,筆記本及簽字筆若干,相應插座電源若干,飲水機1 臺(紙杯若干),垃圾簍一個及垃圾袋若干。

  負責部門:學生會辦公室、分團委辦公室

  負責人:

  (3 )電器保障:負責接好所有電器的電線(電燈,電腦等)并負責迎新現場電器設備的維護(準備電線、鐵絲、絕緣膠布、透明膠布等)

  負責部門:科技部

  負責人:

  (4 )宣傳任務:學院宣傳噴繪1 塊、歡迎新生海報三張(我院學生宿舍樓)、歡迎新生手繪展板1 快、黑板報1 塊,

  負責部門:宣傳部

  負責人:

  (5 )聯系任務:同新生輔導員老師聯系安排新生住宿、新生寢室分布。

  負責部門:女工部、文藝部

  負責人:

  (6 )標識表格制作:新生開學典禮邀請函+ 學生家庭基本情況調查表150 張(迎新時有專門同學向新生家長分發并收集),制作通信錄(老師和各時段各個負責人的聯系電話)

  制作工作指示牌四塊,內容分別為“工作人員簽到處”、“注冊打單處”、“新生報道處”和“綠色通道辦理處”。

  制作標識牌,內容為“國防”兩塊。

  學生會分團委學生干部工作證及統一學生工作證的制作。

  負責部門:學生會辦公室 分團委辦公室(9 月8 日前完成)

  負責人:

  (7 )開學典禮準備:做好座談會前的準備工作,提前三天借教室和多媒體,布置會場,準備茶水等。

  負責部門:組織部、社團部

  負責人:

  (二)中期安排:

  每天工作流程:

  1. 各時段的學生干部及各班志愿者提前半小時就位,完成準備和交接工作(簽到、熟悉工作流程、清點工作證服裝,查看場地迎新用品及其他工作),學生干部佩戴學生干部工作證,各班志愿者佩戴統一學生工作證件。

  2. 各時段的負責人負責填寫新生寢室分配單、打單以及迎新工作程序的培訓,記錄工作證服裝分發情況和各班新生的接待情況等(具體到每個工作人員和每個新生一一對應,以便新生對迎新工作中出現的不滿情況進行投訴和舉報,我院將對這些志愿者和學生干部進行處理)。

  3. 迎新結束后將在大一新生中進行回訪,對于期間表現突出的同學進行表彰和獎勵;對于期間不負責任等行為將進行集中處理。

  4. 在迎新過程中各迎新工作人員必須堅守崗位嚴格遵守迎新工作紀律,保持通訊暢通,遇到任何突發事件一定要迅速上報到負責人處,不得擅自行事。

  5. 在負責時段即將結束時各班迎新人員將工作證服裝上交相關負責人。簽到負責人應及時收齊并清點工作證服裝待下一時段志愿者就位后,完成交接工作。

  6. 每天迎新結束后聯系西五寢室存放迎新物品。

  (三)注意事項

  1. 迎新人員工作態度要熱情,在接待過程中,除完成自己本職工作外,要積極幫助新生熟悉適應學校環境,第一時間解決新生遇到的各種問題,同時在交流中注意進行學院的宣傳及學院學生團體的宣傳。

  2. 現場工作要有序,所有人員在學院領導、老師及現場協調人的安排下開展工作,務必使新生接待工作安全、圓滿的完成。

  3. 工作人員保持暢通的通訊聯系。

  4. 同時注意學生家長的安置工作,使家長能夠安心將子女托付給學校。

  5. 嚴禁工作人員在迎接新生過程中進行任何形式的推銷或其它商業活動。

  (四)經費預算

  文化用品:筆(10 支*1 元=10 )、剪刀(1 把*3 元=3 元)、膠帶(2 卷*5 元=10 元)

  宣傳用品:顏料、白紙、麥克筆等合計約200 元

  紙杯:3 元*10 包 =30 元(一包50 個)

  新生接待證制作:3 元*60=180 元

  藥品:藿香正氣液 :3 元*5 盒=15 元、風油精:2 元*3 盒 =9 元

  總計 : 500 元

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