有關(guān)年級(jí)寫人的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫人的作文 篇1
父親的目光是一本人生的字典，教給我人生的哲理，在這目光中既暗含著他對(duì)我嚴(yán)厲的呵斥，還有絲許對(duì)我衷心的期盼，讓我受益終生，刻骨銘心。
――題記
或許是因?yàn)楦赣H太認(rèn)真，對(duì)待什么事情都是一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的緣故，從小到大，我對(duì)父親沒(méi)有什么親切感，失去了親情血緣關(guān)系的牽連；或許是因?yàn)楦赣H專心工作的緣故，在家的閑暇時(shí)間已經(jīng)少的所剩無(wú)幾，我缺少與父親交流的機(jī)會(huì)，從而與父親變得生疏。可是，父親的目光卻是多樣的，它教給我太多太多。
高興時(shí)的目光
雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，卻總是時(shí)不時(shí)“拐彎抹角”地詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。我知道他的心中除了每天要查看無(wú)數(shù)遍的公司各方面的數(shù)據(jù)以外，對(duì)于我的成績(jī)也同樣的如同生命一樣重要。
每當(dāng)父親晚上下班回家時(shí)，看到我伏在桌前認(rèn)真學(xué)習(xí)，便會(huì)悄悄地站在旁邊靜靜看著。有時(shí)只是通過(guò)門縫看著，我知道那樣的一雙眼睛中，流露著對(duì)我的遺憾與愧疚，但是我從來(lái)都不那樣去想，相反的，我卻認(rèn)為父親的目光里滿是慈愛(ài)與期盼，看的那樣入神，似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。
那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習(xí)。我始終都相信我的父親是我堅(jiān)實(shí)的后盾，是我從小的頂梁柱，是我一生中最溫暖的依靠。而當(dāng)我拿著優(yōu)異的成績(jī)單興奮的跑回家，喜滋滋的說(shuō)著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，父親總是在一旁笑得無(wú)比燦爛。那在嘴角邊綻開(kāi)的微笑如同清晨的雨露滴撒在嬌嫩的荷葉上，含苞待放般的渴盼。
我想，那份喜悅應(yīng)該是無(wú)與倫比的吧！看著成績(jī)單，父親的目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道，那目光讓我無(wú)比的快樂(lè)，也給予了我莫大的鼓舞。
哦，父親高興時(shí)的目光教我懂得了學(xué)習(xí)的歡樂(lè)！
生氣時(shí)的目光
當(dāng)然了，在這個(gè)世界上的事物都存在著所謂的兩面性，我的父親也會(huì)生氣，父親生氣時(shí)的目光是非常恐怖的，那目光深沉的如同一個(gè)沒(méi)有底端的空洞，讓人的心中喘喘不安。記得7歲的那年，有一次，爺爺買了個(gè)好玩的玩具，我和弟弟為了爭(zhēng)著誰(shuí)先玩，而打鬧了起來(lái)。父親當(dāng)時(shí)也在旁邊，雖然很生氣，卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用著一副雷電公公般的神態(tài)板著臉，用無(wú)比嚴(yán)厲的目光看著我。
那可怕的目光像冰冷的兩把利劍，直穿到我的心里，涼風(fēng)也在空氣中漸漸的凝結(jié)，成為一種不敢觸碰的傷痛。他就是想告訴我做為哥哥要多讓著弟弟。幼小的我，雖然極不情愿，但畢竟還是懼怕爸爸生氣后那嚴(yán)重的后果，只好噘著小嘴，放開(kāi)了緊緊抓著玩具的手。盡管那不是心甘情愿，但是我那一刻懂得了父親這是在磨礪著我的優(yōu)秀品質(zhì)，希望我今后都能為他人思慮，不要只顧自己的愉快。
哦，父親生氣時(shí)的目光教我懂得了謙讓！
疲勞時(shí)的目光
因?yàn)楦赣H的工作――是一位電力系統(tǒng)的專責(zé)，所以父親總是早出晚歸，披著朝霞和夕陽(yáng)與我見(jiàn)面。疲勞就是時(shí)常會(huì)光顧我父親的身體。有時(shí)，很晚父親才拖著沉重的步伐回到家，兩只腿時(shí)常像灌了鉛一般的沉重，我知道父親因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑裕恢а劬σ呀?jīng)由于輻射過(guò)度的原因看不見(jiàn)了外界，于是我就成為了父親的眼睛。
父親常常剛剛進(jìn)門，就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長(zhǎng)時(shí)間看電腦工作而布滿血絲的眼睛，透露出的目光是無(wú)比的勞累和辛苦。看著那目光，我漸漸開(kāi)始學(xué)會(huì)了節(jié)省，因?yàn)槲颐靼孜宜玫拿恳环皱X都是父親的血汗錢，它們是那樣的來(lái)之不易！
哦，父親疲勞時(shí)的目光教我懂得了節(jié)省！
哦，父親的目光是一本字典，一本人生的字典！里面滿載著人生的哲理，伴隨著我成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)的歡樂(lè)、時(shí)刻的謙讓、不易的節(jié)省都將成為我人生之路上最好的陪伴，我相信總有一天，我會(huì)讀懂那本字典里最深?yuàn)W的文字，讀懂那身為人父的艱辛與給予的愛(ài)！
年級(jí)寫人的作文 篇2
我的媽媽個(gè)子不高，不胖也不瘦，媽媽扎著一個(gè)辮子，穿著一件紅色的.毛衣，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙水晶高跟鞋，她的鼻子小小的，嘴巴有點(diǎn)大，一雙明亮的大眼睛很好看。
記得有一次，我出去了，那天我穿的衣服很薄，天氣很冷。我在外面凍得瑟瑟發(fā)抖，突然我眼前一亮，媽媽來(lái)啦！媽媽給我?guī)?lái)了厚厚的衣服，我穿上了，感到很暖和，很舒服。
還記得有一次，我考得很差，很難過(guò)。回到家里，媽媽非但沒(méi)吵我，反而安慰我：“孩子，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，把做錯(cuò)的題再做一遍，以后努力就是了。”聽(tīng)了媽媽的話，我很感動(dòng)，下決心一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。
瞧，這就是我的媽媽，又溫柔又善良，我愛(ài)我的媽媽。
年級(jí)寫人的作文 篇3
今天作文課，老師竟然讓我們畫自己，我想有沒(méi)有鏡子，怎么畫自己呢！我也只能硬著頭皮畫畫唄，這真是趕鴨子上架。
開(kāi)始畫畫了，我先畫了一個(gè)圓圓的腦袋，接著畫了一雙粗細(xì)均勻的胳膊，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿。畫已經(jīng)完工了，我情不自禁地想：該添點(diǎn)毛發(fā)吧。我添著添著，感覺(jué)弄多了，整個(gè)人就像一個(gè)猴子似的，怪里怪氣的。隨后，我在圓腦袋上加了一對(duì)耳朵，添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛，一幅自畫像就大功告成了。
我端詳著我的自畫像，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，眼睛一大一小，耳朵也一大一小，腿和手一長(zhǎng)一短，整個(gè)人就像個(gè)妖精似的，丑死了。
我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀，眼睛也像一個(gè)雞蛋，鼻子就像一個(gè)鉤子，身子像一個(gè)三角形，中間畫了一個(gè)鉆石，里面畫一個(gè)s型，添加兩只穿著尖皮鞋的腳，胳膊左右一個(gè)，一個(gè)向上，一個(gè)向下。看著這不太帥氣的自畫像，我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有畫過(guò)自己，這是第一次。
老師看了我的自畫像，指著眼睛說(shuō)：“你的眼睛畫得不錯(cuò)，畫出了它的無(wú)神。”我想起上次老師找我談話的情景。上周作文課，下課了，陳老師把我留下，和我談心。她坐在我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的眼睛灰蒙蒙的，看來(lái)經(jīng)常玩游戲喲。你呀，少玩電腦，休息一下眼睛，多參加體育鍛煉，多看看課外書。課堂上，你得認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，別隨便插嘴，亂喊亂叫的，影響了別人聽(tīng)講，浪費(fèi)了自己的時(shí)間喲。”
或許我該聽(tīng)從老師的建議，從明天起，我就遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好好讀書去。
年級(jí)寫人的作文 篇4
叮鈴鈴上課鈴聲響起，班主任走進(jìn)了教室。
只見(jiàn)他站在講臺(tái)上，個(gè)子又瘦又高像一根竹竿，身上總是穿著黑色西服，扣子扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。腳上黑色的皮鞋被擦得锃亮锃亮。頭發(fā)梳得整整齊齊，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙目光兇惡的大眼睛，陰險(xiǎn)狡詐的鷹鉤鼻上架著一副黑框眼鏡。他用兇惡的目光掃視全班，清了清嗓子：咳咳現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名。
小D!
到!
小C!
到!
小A!
小A，來(lái)了沒(méi)有?
正當(dāng)老師叫到小A的名字時(shí)，小A從外面飛快地沖了進(jìn)來(lái)，嘴里唱道：我頭頂鍋蓋，身披麻袋，腰系海帶，手拿小白菜，人稱‘東方不敗’可一不小心，沒(méi)剎住，摔倒在班主任腳邊。她穿著睡衣，睡衣上的扣子?xùn)|扭西歪，前長(zhǎng)后短。腳上只穿了一只拖鞋，另一只鞋在飛奔來(lái)學(xué)校的時(shí)候，被絆了一跤，鞋子像一發(fā)子彈一樣飛了出去無(wú)影無(wú)蹤了。頭發(fā)亂蓬蓬的，像鳥(niǎo)巢。又黑又粗的眉毛下有一雙細(xì)小的眼睛，眼角邊還有眼屎沒(méi)洗凈，鼻子又寬又塌，上面布滿了雀斑。嘴巴又厚又大，一笑快咧到耳邊了。牙齒東倒西歪的，又黑又黃，發(fā)出讓人嘔吐的氣味。
小A的到來(lái)讓同學(xué)們哄堂大笑：有的直跺腳，有的拍桌子，有的拍手，有的捂著肚子
哈哈，她的頭發(fā)沒(méi)梳。
呵呵，她還穿睡衣來(lái)!
還‘東方不敗’呢!
······
啪!班主任用手狠狠地拍一下桌子，指著小A大吼：小—A，你怎么可以把睡衣穿來(lái)學(xué)校?還謊稱自己東方不敗?班主任氣得渾身直抖，眉毛豎得像兩個(gè)竹竿一樣，眼睛瞪得圓圓的，鼻子一直噴氣，嘴閉得緊緊的，臉漲成了豬肝色，額頭的青筋都暴了起來(lái)。他狠狠地瞪著小A，咆哮如雷：你看看你，頭發(fā)比鳥(niǎo)窩還亂，頭皮屑飛得到處都是
小A嚇得臉色蒼白，像一塊大饅頭，眉毛飛出了額頭外，眼睛瞪得大大的，眼珠子都要掉出來(lái)了，鼻孔張得大大的，像兩個(gè)大黑洞。嘴巴張得老大，兩排黃黃的牙齒咬得咯吱，咯吱直響，上下牙齒哆嗦得直打架。
老師，我不是什么‘東方不敗’，其實(shí)我就是個(gè)——傻瓜二代。小A結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。
全班哄堂大笑，尤其平時(shí)總愛(ài)和小A作對(duì)的胖子陳，他笑得最最厲害。只見(jiàn)他眉毛變成了兩個(gè)月牙，眼睛瞇成了一條墻縫，眼淚都笑出來(lái)了，鼻子張大，嘴咧開(kāi)得可以塞進(jìn)三個(gè)大雞蛋了，還不停發(fā)出哈、哈、哈的尖利的笑聲。露出又黑又黃的大齙牙，那張胖乎乎的大餅?zāi)槤q得通紅，像一塊大大的蘋果餅干，肉全擠成了一團(tuán)，都快看不清五官了。他一邊哈哈大笑，一邊拍著桌子，指著小A說(shuō)：呵，呵，傻瓜二代就在這時(shí)，胖子陳的凳子禁不住他的折磨——散架了，胖子陳一骨碌滾到了走廊上。
小A氣得臉通紅，眼睛惡狠狠地瞪著胖子陳，眼睛里噴射出的怒火恨不得要把他燒死，她的牙咬得咯吱咯吱響，似乎要把他生吞活剝了，她在心里怒罵道：死胖子，你活該!誰(shuí)讓你笑話我的呢!
班主任站在講臺(tái)上，臉色從紅潤(rùn)到鐵青，他把講桌一捶，都要把講臺(tái)拍散架了。他怒吼道：你們倆——都給我出——去!罰站一節(jié)課!
小A和胖子陳耷拉著腦袋，無(wú)精打采地走到教室外面，貼著墻站到門口，兩人只有大眼瞪著小眼了。
從此，小A擁有了她的第二個(gè)美名——傻瓜二代。
年級(jí)寫人的作文 篇5
我的同桌是谷詩(shī)濤，他非常善良、天真，他有胖又可愛(ài)，他做事認(rèn)真、仔細(xì)。
有一次上科學(xué)課，在準(zhǔn)備課本的時(shí)候，我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物，我心里想：“這可怎么辦，沒(méi)有帶記錄本，怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢？我都快急死了。”我在美麗的校園里觀察到了許多小動(dòng)物，一想到?jīng)]有帶記錄本，就發(fā)愁，我該怎么辦呢？就在這時(shí)候，谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的，就奇怪的問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的科學(xué)記錄本忘帶了。”說(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō)：“這張紙給你。”我說(shuō)：“謝謝你，”我在紙上寫滿了我觀察到的小動(dòng)物，得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。
我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō)：“有你這樣樂(lè)于助人的同桌，真好！
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