拾金不昧表揚信(匯編15篇)
在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用表揚信，表揚信通過表揚好人好事來發揚無私奉獻、樂于助人的精神，以期形成良好的社會風氣。那么你有了解過表揚信嗎？下面是小編整理的拾金不昧表揚信，希望能夠幫助到大家。
拾金不昧表揚信1
各學部園、處室辦：
20xx年11月21日15：20分左右，我校家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲在學校小學樓和菜地之間的馬路上拾到一只男士黑色錢包，錢包內有華為手機1部、現金3300余元、身份證1張、銀行卡4張、餐飲儲值卡1張、產品購買憑證5張、體檢單1張等諸多貴重物品。滕仁玲同志拾到后想到很可能是在校或意向學生家長丟失的物品，考慮到物品的貴重性及失主的`急迫心情，滕仁玲同志第一時間將所拾物品上交至所在部門主管領導處，并聯絡本部門同事在學校辦公群內發起失物招領通知，經多方找尋，最終核實失主為來我校參觀了解的意向生家長曲某，當失主來我校領取遺失錢包時感動萬分，欲以500元現金酬謝，后被我校保潔組長滕仁玲友善拒絕，失主連聲道謝，并為拾金不昧的美加人點贊！
滕仁玲同志是自我校建校初第一批入職的老員工，工作態度認真，積極性高，一直帶領保潔組為學校室內環境整潔辛勤付出著。本次事件中，滕仁玲同志面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。
經學校研究決定，給予家校服務中心后勤保潔組長滕仁玲同志通報表揚！希望全校師生向滕仁玲同志學習，讓傳統美德在我們美加校園里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
拾金不昧表揚信2
學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。
四年級一班的劉名利同學，在XXX年3月27日中午13：00左右，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長。并等待失主認領。
錢包里的'金錢對一個小學生來說不是個小數目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。
劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。
XXX
XX年XX月XX日
拾金不昧表揚信3
各位同學：
大家好！
今天上午，我校高x（x）班學生xxxx同學在xxxx樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，xxxx同學第一時間交予高x（x）班長xxxx，xxxx同學又于第一時間交到校團委并貼出“失物招領啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領取。
另外今天上午高x（xx）班xxxx同學在校內撿到胸卡一張并且于第一時間交給了丟失同學的班級班主任。丟失同學向xxxx同學表示了萬分的感謝！
xxxx同學、xxxx同學的拾金不昧的行為，表現出作為我校一名中學生高尚的品質和良好的社會公德，這也體現了我校中學生的`精神文明素質。
校團委號召全體同學學習拾金不昧的精神，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，不斷提高自身思想素質和道德情操，為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外校團委要求高一至高三各班級立即在班級中設置好人好事記載簿，及時登記班級中的好人好事，并及時向各年級團總支負責老師匯報，校團委將根據情況及時給予表揚通報！
校團委
拾金不昧表揚信4
致博賀鎮郵政儲蓄單位的一封感謝信：
我本人于20xx年x月x日中午在郵政儲蓄所辦理業務的時候，不慎將身份證，駕駛證，漁民證，行車證，儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急，在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后，正欲往各單位掛失時，幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人，里面的'證件，銀卡以及一一齊在，在我驚喜之際欲表謝意時，卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心，我寫了這封感謝信，感謝他的拾金不昧，對整個社會而言，這更是一種尤為難得的高尚品質，說明貴單位員工的高素質。謝謝你，好心人，更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優秀文化的行為! 也祝貴所事業蒸蒸日上!
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信5
尊敬的xxx：
本人卞秋玉，于昨天下午在貴行辦理取款業務而將學生證遺失在貴行，幸好被貴行保安郭子瑞同志拾到并交還給本人。免去了本人一些不必要的煩惱，在此，本人萬分感謝郭子瑞同志負責任的.態度。祝愿郭子瑞同志在今后的日子里事事順利！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧表揚信6
XXXX：
XX月XX日，XX同學，在操場撿到XX元現金，及時報告了教導處，在教導處的協助下找到了失主。XX同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的`道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德，是少先隊員學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統，在我們伍汲杜中心小學的校園里開花，成為我們的驕傲！希望我們全校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞，讓傳統美德在這里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！對XX同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
寫信人：XXX
XX年XX月XX日
拾金不昧表揚信7
各位員工：
20xx年12月27日早上7點30分左右XX公寓保潔員XX在大堂工作時，在沙發上撿到了一個錢包，她見無人回來尋找，便及時交到了前臺。失主很快回來認領，經過核實，錢包內有若干現金和銀行卡及身份證等重要證件，失主對她表示感謝，并對酒店給予了很高的評價。
邱翠娥自從加入XX公寓以來，一直工作勤勤懇懇、任勞任怨，服從領導，團結同事。
為鼓勵這種拾金不昧的精神，總經理特批獎勵XXX100元，希望她在今后的'工作中再接再厲，不斷地努力，成為員工們學習的楷模，繼續發揚金橋精神，為XX的發展貢獻自己最大的力量。
xxx
xx年x月x日
拾金不昧表揚信8
尊敬的XX：
在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在XX年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的'錢包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場炕還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。
新春快樂！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信9
尊敬的xxx：
20xx年x月xx日晚上8點左右，我院輕化112班徐曉凌同學在梁林校區一號樓門口撿到錢包一只，內有近千元現金和卡。面對如此大額的現金誘惑，徐曉凌同學卻沒有動心，最后將錢包交給梁林校區大門口的`值班保衛人員，請他們協助尋找失主。
徐曉凌同學以他的實際行動充分展現了我院學子高尚的道德情操和精神風貌，堪稱全體同學的榜樣。學院團總支對徐曉凌同學這種拾金不昧的行為提出通報表揚，并號召學院全體團員青年向他學習這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
拾金不昧表揚信10
xxx：
3月18日晚上8時左右，我校侯俊老師在師大路外院門口拾到一個紅黑相間的背包，內有4300元現金、多張銀行卡及會員卡、身份證、記事本等。身份證上姓名是張蓉，年齡19歲，住址是蒲城。侯老師首先想到的是這應該還是一名學生，丟了這么多東西一定很著急，于是通過一張KTV會員卡查詢到本人的電話，經電話聯系，丟失東西的是一名西安中學高三年級學生，身上的錢是用來交納高考體檢費及補課費用。晚上9點，侯俊老師將拾到的背包交給張蓉同學，對于找回丟失的4300元現金、身份證及銀行卡，張蓉同學對侯老師表示衷心的感謝。
侯俊老師面對金錢毫不動心，拾金不昧的實際行動充分體現了我校教職工高尚的.道德情操和精神風貌，展現了我校教職工的高尚品質和良好的社會公德。希望全校師生向侯俊老師學習，讓傳統美德在我們校園里繼續發揚光大，開出更美麗的花朵！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信11
xx同學，謝謝你！
xx月xx日早上，我去南崗趕集，路經河崖大橋，由于大意，將錢包丟失，錢包內有現金一百余元，我年歲已高，這些錢對我很重要。正當我萬分焦急尋找錢包的時候，南崗中學初一（1）班的.xx同學主動錢包還給了我，當時我的心情真的難以用言語表達。
xx同學這種拾金不昧的高貴品質非常值得我們學習。在此我衷心地對xx同學和培養她的學校和老師說聲：謝謝！
xxx
20xx年x月x日
拾金不昧表揚信12
xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗浴的中心洗澡時不甚將數碼相機丟失，xx洗浴的中心拾到后將相機完壁歸趙，他們這樣的服務得到大家的認可.在此表示感謝!
今天下午3點多我和朋友一起去開封火車站附近的xx洗浴的中心洗澡，不甚將隨身攜帶的價值1600多元的'數碼相機丟失，當我洗浴結束后又在二樓大廳內休息了幾個小時，晚上9點許，當我出來結帳時，發現身邊的數碼相機不知什么時候不在了，我立即返回更衣室尋找，但是更衣室的衣櫥內，床底下到處找已經沒了相機的蹤影，無奈之下抱著試試看的心情來到服務臺詢問，使我驚喜的時，服務臺的服務員聽說我找丟失的數碼相機后，立即問我什么時候丟的，是什么牌子的相機，我立即將我丟失相機的情況象服務員講明后，他給了我一個電話號碼讓我找 安經理索回丟失的相機，我立即撥通電話，很快找到安經理，他問明情況后拿出了我那已經離開我幾個小時的相機，并介紹說，這個相機是當時值班的李明和杜勇兩位服務生在更衣室的衣柜下面揀到的，之后立即通知吧臺并送到了辦公室.在我交給洗浴的中心安經理30元現金后領回了我的相機，具安經理介紹，他們中心平時經常撿到手機等貴重物品，并都能及時將遺失物品歸還失主.
在此我本人對xx洗浴的中心的李明和杜勇兩位員工表示衷心感謝，并感謝xx洗浴的中心能培養出這樣優秀的拾金不昧的好職工.我十分欽佩貴中心高效的服務水平及辦事效率，能時時刻刻為顧客著想、想顧客所急，展現了優秀的職業風范”。拾金不昧的風氣早已深深植根在你們中心員工的心中，化為他們自然而然的行為。希望xx洗浴的中心領導對李明和杜勇兩位員工給予高度表揚，并號召其他員工學習他這種拾金不昧，樂于助人的精神。提高行業服務質量，為廣大顧客提供一個良好的服務環境。再次表示感謝!
此致
敬禮!
失主：xx
20xx年xx月xx日
拾金不昧表揚信13
xxxx學校領導：
您好！
某月某日，貴校初二學生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的'老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的某某。在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！
祝
工作順利
表揚人：xx單位
時間：xxx年xx月xx日
拾金不昧表揚信14
XXXX：
20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主。
張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。
對嚴啟艷同學的'行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，20xx年x月xx日，亞安舞校嚴啟艷同學，在學校拾到一個錢包，里面裝有現金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴啟艷同學立即將其交到亞安舞校院辦張老師處，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主，并歸還失主小學生拾金不昧表揚信小學生拾金不昧表揚信。
張老師和嚴啟艷同學拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌，展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德。
對嚴啟艷同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她學習，學習她們這種拾金不昧的優良品質，將文明習慣養成并內化為自身素質的提高，成為優秀的社會棟梁之材。
XXX
20xx年XX月XX日
拾金不昧表揚信15
四平郵政銀行地直街運支行的領導：
我于12月11日下午，到貴行辦理業務的時候，不慎將手機遺失在填單臺上，手機里的電話碼及信息對于我來說十分重要，當時我萬分焦急，四處找尋，原本以為丟了。萬幸手機被貴單位的保安張友發同志撿到，他并將手機保管在貴公司服務臺，當我拿到遺失的手機時候，我心情萬分激動，更可貴的是張友發同志他不要任何回報。 在我高興與激動之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質感動。他的品質深深地感動了我和我的同事，在普遍認為物欲橫流、世風日下、雷鋒精神漸行漸遠的今天，張友發同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質堪稱當代青年的楷模，這次失而復得的.經歷，使我真切感受到張友發及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質的單位職員。
最后，請允許我們再次向貴單位及張友發同志致以最誠摯的感謝，并祝貴單位事業蒸蒸日上，前程遠大，一帆風順!
此致
敬禮
失主：xxx
20xx年xx月xx日
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