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拾金不昧表揚(yáng)信

時間:2023-06-30 11:04:43 表揚(yáng)信 我要投稿

拾金不昧表揚(yáng)信

  在現(xiàn)在社會,需要使用表揚(yáng)信的場合越來越多,通過表揚(yáng)信,可以表達(dá)對被表揚(yáng)者的肯定與表揚(yáng)。來參考自己需要的表揚(yáng)信吧!以下是小編為大家整理的拾金不昧表揚(yáng)信,僅供參考,大家一起來看看吧。

拾金不昧表揚(yáng)信

拾金不昧表揚(yáng)信1

酒店員工:

  20xx年6月12日晚上后勤保潔員李XX在酒店二樓大廳打掃衛(wèi)生時,在沙發(fā)上撿到客人皮夾一個,內(nèi)有現(xiàn)金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證,她主動上交后,酒店及時送還給客人,客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚(yáng)和感謝。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但是在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,拜金主義大行其道的今天,試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑,又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店,一名普通的員工卻做到了,她的這種行為是對我們傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng),也體現(xiàn)了李XX的個人品質(zhì),她的`這種品質(zhì)是我們現(xiàn)代服務(wù)行業(yè)人員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

  她的這種做法體現(xiàn)了我們XX酒店的“盡我所能,如您所愿”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),急客人之所急,想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”李XX是一名普通員工,但在這平凡的崗位上卻體現(xiàn)出了她不平凡的一面。

  為了表彰這種拾金不昧的行為,經(jīng)酒店研究決定獎勵李XX100元,并在全酒店通報表揚(yáng)。

  希望我們XX酒店的每一位員工向她學(xué)習(xí),共同塑造我們XX酒店的偉大形象。

XXX

  20xx年X月X日

拾金不昧表揚(yáng)信2

  20xx年04月23日晚,酒店前廳部員工陳xx當(dāng)班時,在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺,經(jīng)查實,預(yù)計客人的消費(fèi)時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后,及時聯(lián)系客人,并與客人確認(rèn)物品遺失屬實,最后客人順利取回電腦,對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!

  該員工面對貴重物品毫不動心,其拾金不昧的'行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我酒店員工良好的個人素質(zhì)與社會公德,希望我xx花園酒店所有員工以此為榜樣,繼續(xù)傳遞這一美好行為,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在xx得以發(fā)揚(yáng)光大。

  現(xiàn)酒店對前廳部員工陳同志的行為給予全店通報表揚(yáng),并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵,并號召全體員工向陳同志學(xué)習(xí),努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn),營造良好的服務(wù)口碑。

  xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚(yáng)信3

全校師生:

  20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對嚴(yán)啟艷同學(xué)的'行為提出通報表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚(yáng),并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

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