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讀書的作文400字

時間:2022-07-02 16:44:47 讀作文 我要投稿

關于讀書的作文400字四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于讀書的作文400字四篇

讀書的作文400字 篇1

  小時候,我很喜歡讀書。媽媽常常買一些圖畫繪本給我看,雖然有些字還不認識,但我拿著書還是愛不釋手。

  上小學了,我認識的漢字越來越多,閱讀量也大大增加,每月能讀書三本以上。

  三年級的時候,我的眼睛近視了。原因是學習負擔重,用眼過度。媽媽知道我愛讀書,讀書要用眼,書讀多了眼睛就會疲勞。于是就盡量讓我少看點書。導致我一年下來才讀了兩、三本書。此時,我似乎被關在了書王國的大門之外。

  不讀書就不能增加課外知識,媽媽就給我買了一個播放器,又下載了一些名著故事,如:水滸傳、三國演義、隋唐演義等。我拿著播放器聽故事,吃飯聽、睡覺聽,玩玩具也聽……就這樣,我聽了不少故事,一個月就可以聽完一個名著故事,有:楊家將、岳飛傳、紅樓夢、中國上下五千年、世界上下五千年……

  四年級了,媽媽給我配了一副眼鏡。從這時起,書王國的大門又重新為我敞開。我大搖大擺地走進了大門,又開始遨游書的海洋。

  現在,我的閱讀量越來越大。就拿這個學期來說吧,我家舉行了讀書積分計劃,讀一本書,就加上相應頁數的分數。當積到一定分數時,就獎勵一個大獎品。這樣可以鼓勵我讀書。現在,我已經獲得了顯微鏡和觀察切片兩個獎品了,因為我最近讀完了50本書。

  糧食哺育身體,書籍哺育靈魂。一個愛讀書的人,才是一個健康的人。以后我還要多多讀書,做一個知識充沛的人!

讀書的作文400字 篇2

  莎士比亞說過:“生活里沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過:“書籍是巨大的力量。”“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言。不管怎么說,這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確,書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為我們小學生,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的情操。

  書是有價的,但又是無價的。世上的書那么多,價錢從幾元到幾千元,各不相同,可它們內存的知識是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大,自然不言而喻了。

  為了歷史的前進,社會的發展,人們渴求知識。知識就是力量,知識就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。

  努力讀書吧,它是知識的源泉。好讀書的人們,讓我們一起讀好書吧!

  當我看到這寫名人寫的名言之后,我覺得我們更應該好好學習了!

讀書的作文400字 篇3

  我讀過許多書籍,比如:讓我熱血沸騰的《三國演義》,讓我悲歡離合的《封神演義》,讓我黯然神傷的`《西游記》,最讓我愛不釋手的是《水滸傳》和《紅樓夢》。從讀書的過程中,我總結出了自己的讀書方法:讀目錄、認真思考、記好詞好句。

  目錄可是書本的大司令,每個章節就像小兵一樣要去向他報到。拿《三國演義》里的“巧奪天蕩山”來說吧,如果我想看這個章節在哪一頁,就可以通過目錄直接翻到那一頁。

  在讀的時候,我會思考為什么要用“巧”而不用“強”。帶著問題去讀能夠集中注意力,促使我不斷思考。原來,“巧”字說明他們是用智慧搶占天蕩山,而非強行奪取。我想,就算是強到了天蕩山,也會傷亡慘重,得不償失吧。

  在讀正文的時候,我會拿出摘抄本和筆,只要看到了好詞好句,就用筆抄寫下來,再讀背。這樣,寫的時候,我就可以把好詞好句用上去了。

  我會把書本看成自己的摯友一樣交流。每一次的誦讀只為再見他一次,每次合上書就如同萬箭穿心一般。我愿和你一次又一次地交流,促膝長談,把酒言歡。

  這就是我的讀書方法。

讀書的作文400字 篇4

  想要讀好一本書,就要制定一個合理的讀書計劃,然后按著計劃上的內容一步一步地做下來。整個暑假,我想了許多關于讀書的好方法,并制定了新學期的讀書計劃。接下來我就和大家一起分享一下。

  新學期讀書計劃:

  1、每天至少讀半小時到一小時小時的課外書,中途每過半小時向窗外看五分鐘,注意保護自己的視力。

  2、讀完一本書后,簡單描述自己印象最深的場景、人物、細節,說出自己喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。

  3、文章的題目好像眼睛,是心靈的窗口,往往一個題目就能吸引你的注意力,使你充滿了好奇心。所以在讀文章之前,一定要看一下題目,帶著疑問去讀。

  4、用不同的線段在書上劃出好詞佳句,并在旁邊做好相關批注。

  5、在閱讀中積累優美的詞語,積累格言警句。

  6、如果家長有空,可以和孩子一同閱讀,讀完后互相交流感受。

  7、每讀完一本書,最好可以寫一篇讀后感,還可以在報刊雜志上發表自己的閱讀心德。

  8、利用中午的時間來閱讀課外書,如果同學之間讀過一樣的書可以相互交流感受。

  9、同學之間可以互相借閱書籍,并交換心德體會。如果讀到一位名家的作品,可以在網上或圖書館、書店查找,購買他的其它作品,分享他的更多文章。

  10、定期到圖書館借閱對自己有利的書籍報刊。

  11、定期到書店去買書,可以同小伙伴一起去,相互參考一下。

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