【精選】朋友的作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的朋友的作文600字4篇，歡迎大家分享。
朋友的作文600字 篇1
我有一個叫陳的小朋友。提到他的名字，但是學(xué)校里所有的老師和學(xué)生都知道，而且每個人都知道。
陳因為他的優(yōu)異成績認識了所有的老師和學(xué)生。無論是測驗還是論文，單元測試還是期末考試，“第一名”都屬于他。當考試結(jié)果公布時，這一幕總是會出現(xiàn)——老師拿著一大堆試卷走進教室，大聲朗讀:“100分，第一名。”學(xué)生們異口同聲地說:“陳—————”老師眨了眨眼，《快樂詞典》的主持人王說:“答對了，得100分。”陳在哪里？他坐在座位上，沒有大聲歡呼或拍手，而是愚蠢地笑著。平時，我看見陳放學(xué)后和同學(xué)們一起玩耍、嬉鬧、講故事。沒有什么像書呆子一樣。但是每天晚上，當我睡覺的時候，我總是看到他窗戶上的燈亮著。起初，我認為他懶得每天晚上做作業(yè)。他總是玩，直到九點多才做作業(yè)。然而，一個懶惰的人怎么可能成為所有學(xué)習(xí)獎勵的承包商呢？然后，我覺得他太慢了，作業(yè)做得很晚。然而，對于行動緩慢的人來說，怎么可能總是寬容地參加考試呢？后來，我從她媽媽的話中了解到，除了完成老師布置的作業(yè)，他每天晚上還做各種課外問題，包括“每節(jié)課都要通過”、“一課三練習(xí)”、“學(xué)習(xí)指導(dǎo)”、“單元甲和單元乙卷”、“業(yè)務(wù)練習(xí)卷”等等。此外，為了節(jié)省時間和做更多的奧林匹克練習(xí)，他也放棄了午睡，在五年級第一學(xué)期完成了整本書《五年級下學(xué)期奧林匹克冠軍》中的練習(xí)。
我欽佩陳對學(xué)習(xí)的熱愛。我想向他學(xué)習(xí)，成為一個熱愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
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朋友的作文600字 篇2
我們的數(shù)學(xué)老師陳老師，知識淵博、語言幽默、溫柔善良，她給我們留下了極其深刻的印象，下面就讓我從中選幾件事說給你聽聽吧。
老師講課很精彩。有一天，陳老師給我們上數(shù)學(xué)課時，給我們講了一個故事：從前有座山，山上有座廟，廟里有個老和尚……講完后，老師問我們：“這個故事能編完嗎？”我們齊聲回答說：“不能。”“這叫做什么呢？”老師點了一位同學(xué)站起來，她說是：“循環(huán)小數(shù)。”老師高興地在黑板上寫下了“循環(huán)小數(shù)”這四個大字，又寫出了1。633……等數(shù)學(xué)題讓我們自己做出來，并給我們檢查。另外，陳老師從不布置家庭作業(yè)，讓我們開開心心的學(xué)了一年多。
老師對我們很和藹。那是一次期中考試，我們都準備好考試了，第一節(jié)課的上課鈴打響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進教室，陳老師把考試卷子發(fā)了下去，讓我們開始做題。
我一看，這試卷怎么那么簡單，便飛快地拿起筆寫了起來，終于寫完了，交上了試卷。過了兩三天，試卷發(fā)了下來，我只考了77分，心里難過過了。這時，老師走了過來，對我說：“別灰心，只要加加油，下次努力就OK了。”我心里一下子就陰轉(zhuǎn)晴了。老師的話讓我充滿信心與活力，第二次我果然考了100分。
老師常常逗我們開心。一天下午，老師在黑板上寫了一句順口溜，這一句是“班干部管班干部”，這句話分別用四川話和普通話說一遍。老師先給我們示范了一遍，讀得一愣一愣的，一個勁的把“班干部”讀成“班干固”，嘴巴好像不聽使喚，逗得我們哈哈大笑，就連老師讀得也笑了起來。老師讓我們讀，并要求讀錯后自己抽自己嘴巴。過了一會，到李嘉樹，他讀錯一個字就用手打了一下嘴巴，逗得大家哈哈大笑，我扭頭看了一下陳老師，發(fā)現(xiàn)陳老師也在笑，只不過陳老師笑得有些文靜，捂著嘴在偷偷的笑……
這就是我的老師，知識淵博、語言幽默、和藹可親，給我們留下了深刻的印象，我喜歡我的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
朋友的作文600字 篇3
友誼是黑暗中的一盞明燈，使迷失方向的人找到前進的路；友誼是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕望的人重新看到生命的希望。朋友是人生路上最美麗的風景。而我，卻有一位與眾不同的朋友——鋼琴。
鋼琴總是在我茫然無助時，給我無限慰藉。那次，剛剛和媽媽吵過架的我坐在凳子上，心里滿是怨氣、難過。我該怎么辦呢？繼續(xù)吵下去？還是向媽媽道歉？我沒有頭緒。
彈彈鋼琴吧，或許可以冷靜些。于是，我邁著有些沉重的步伐走向了鋼琴。而鋼琴呢？她靜靜地等待著我，沒有一點怨氣。純黑的琴身，潔白的琴鍵，她顯得那樣圣潔。我有些被她感染了，漸漸靜下心來。
我選了一首自己最喜歡的《夜的鋼琴曲》彈了起來。很快，我便沉醉在這首曲子里了。曲調(diào)略帶憂傷，舒緩又悠揚。我仿佛看到了一個凄美的畫面：已是深夜，雨下個不停，花兒雖然弱不禁風，卻依然挺立，即使孤芳無人賞……彈著，聽著，看著，我原本煩躁的心徹底平靜了下來。媽媽都是為了我好，希望我能學(xué)得多點，希望我能成才，我為何要與她吵起來呢？
啊，這從鋼琴里流出的琴聲，就如同冬日里的陽光，盈盈亮亮，溫暖地灑進我的心房；又如同山間的泉水，清澈、純凈，撫慰了我的心靈。沐浴在夕陽下的鋼琴，顯得十分神圣、純潔，她了解我，安慰我，開導(dǎo)我，就像是我的.一位知心好友，陪伴著我前行。
閑暇時刻，我總是用抹布把鋼琴擦得干干凈凈，讓它永遠顯露著不可玷污的純凈的黑色。
這就是我和鋼琴的友誼，沒有虛偽，沒有雜質(zhì)，沒有修飾。盡管，我們看似是在兩個世界里，永遠不會相交，可我們卻有著最純美的友誼。
朋友的作文600字 篇4
那一次，我在和伙伴們踢球時，我不小心把球踢飛了，重重的砸在了教學(xué)樓的玻璃上，玻璃“叭”的一聲，破碎了。伙伴們頓時目瞪口呆，面面相覷，我更是猶如晴天霹靂。只有好朋友小迪摸摸腦袋，想了想，直沖向辦公廳，似乎報告了老師。我心里一怔：呀，我這下死到臨頭了，怎么辦？逃，不過，“逃得過初一，逃不過十五”啊！只能坐以待斃了。“小涵，老師有情！”小迪喊道。我覺得這話有幸災(zāi)樂禍的味道。于是，我的心頭一怒：哼，小迪真不夠朋友，竟然去告訴老師，我要和她絕交！
“小涵，聽說你干了件‘好事兒’。”老師嚴厲地說。我低著頭，一句話也說不出來。老師又說：“快點兒，如實交待。”我吞吞吐吐地說：“我和伙伴們在踢球，不小心……”我本來想把帳賴點兒給小迪，看她還敢打小報告，但始終說不出來，不知道怎么回事兒？“那你想怎么辦？”“賠……賠錢！”“好，下午拿50元到學(xué)校教導(dǎo)處，下次可不能再犯了，回教室吧！”“嗯。”
回到教室后，我沒有理睬小迪，本來我們倆是好朋友，現(xiàn)在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我說話，我都有意地避開了。
“丁零零”，終于熬到了放學(xué)。我邁著沉重的步伐走在回家的路上，想著回家挨罵的情景。“小涵，我要和你談一談。”小迪迎上來。我在心底暗暗地說：哼，談一談，我看是要取笑我吧。也行，談就談，乘機和她絕交！“啥事？”我悶悶不樂地說。“我不是有意要舉報你的，你應(yīng)該知道，包庇是不對的，我們做錯了事應(yīng)該勇敢面對，要誠實啊！”小迪勸道。我想了想，覺得也有道理，但還不太想原諒小迪。“我不想和你當仇人，我要永遠和你當真正的朋友。”“好！這一次我原諒你。”我們兩個不約而同地笑了。
奧斯特洛夫斯基說過：“真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳。”是嘛，小迪與我不正是這樣嗎？有一個真正的朋友真好啊！
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