【必備】五年級(jí)的作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
“乘車能有什么啟示呢？”大家看了題目，可能會(huì)這么問(wèn)我。不用焦急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一天，我上了一輛擠滿了人的公交車，過(guò)了好一陣子，我好不容易趁人下車，迅速找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。我舒了口氣，暗自慶幸找到了座位。到了西湖車站，一位老奶奶拄著拐杖提著布袋子，一瘸一拐地上了車。
我看了看周邊的人，有的在玩手游，有的看著窗外，有的裝睡……總而言之，言而總之，就是一群坐著的人對(duì)老奶奶裝作沒(méi)看見(jiàn)。我想叫老奶奶過(guò)來(lái)，可又覺(jué)得自己已經(jīng)很累了，再說(shuō)周圍也有許多年輕人都沒(méi)讓座，干嘛我一個(gè)兒童要讓座呢？我想著想著剛要離開(kāi)座位的身子又坐了下來(lái)。看著老奶奶站也站不穩(wěn)的樣子，我的臉一陣陣地發(fā)熱，“我不應(yīng)該讓座嗎？”正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，想到了“病人之病，憂人之憂”這句話，我雖達(dá)不到那么高的境界，卻可以換位思考一下，老奶奶（假如是我）年歲已高，走路都顫顫巍巍的，上了車，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人愿意給自己讓個(gè)座位，不會(huì)感到心寒嗎？我站了起來(lái)，把“寶貴”的座位讓給了老奶奶。老奶奶連聲道謝，旁邊沒(méi)座位的人也夸我是懂事的孩子。我環(huán)視那些不理睬老奶奶的年輕人，他們有的低下了頭，有的拍照發(fā)“朋友圈”，有的似乎有些不好意思。我覺(jué)得自己做得對(duì)，開(kāi)心的要跳起來(lái)。
原來(lái)幫助別人也可以很開(kāi)心呀，樂(lè)于助人的感覺(jué)真好！下次，我還會(huì)幫忙！“病人之病，憂人之憂”，白居易這句話，也將成為我的'座右銘！
這就是我乘車的啟示。您還會(huì)問(wèn)我“乘車能有什么啟示”嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
在我童年的記憶中，有許許多多開(kāi)心的事，但有一件事件卻讓我很后悔，至今記憶猶新，時(shí)時(shí)鞭策著我。
上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，陳老師要發(fā)上次考試的試卷。我猜想我能考95分以上，發(fā)到我的時(shí)候，我得意洋洋地拿著試卷，一看，驚訝地說(shuō)：“呀！85分！這還怎么拿給媽媽簽字呀，屁股肯定會(huì)開(kāi)花的！”我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么才能度過(guò)這一關(guān)呢？我想了想，說(shuō)：“可以自己簽字呀！終于可以放心了。”
回到家里，媽媽看了看我的表情，就問(wèn)我：“今天是不是又考試了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有。”媽媽好像看出了我的心思。突然，電話鈴響起，媽媽去接電話，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊拿出試卷，把媽媽以前簽的字照著簽，覺(jué)得自己簽的字很像，就沒(méi)有在乎這件事了。
第二天，我把簽了字的試卷交給老師看，可能是因?yàn)槔蠋煿ぷ魈Γ蠋熅蜎](méi)有發(fā)現(xiàn)是我簽的字。
就在我即將忘記這件事的時(shí)候。一個(gè)星期天的晚上，媽媽幫我收拾書包的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那張?jiān)嚲恚吹搅松厦娴暮灻Ｎ腋杏X(jué)一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，但是媽媽輕聲說(shuō)，“兒子這字是你自己簽的？”我默默地低下頭，不敢應(yīng)答。媽媽走到我面前，摸了摸我的頭，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，考不好沒(méi)關(guān)系，但是你這樣做既騙了媽媽，又騙了老師，是不對(duì)。你想想，最重要的是欺騙了自己，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。最終只會(huì)害了自己，媽媽和老師都不會(huì)有損失。”聽(tīng)完媽媽的話，我流下了悔恨的淚水……
五年級(jí)的作文 篇3
主人每天都要上班下班，接孩子上學(xué)放學(xué)等，什么都靠汽車，為此他每天都為這事著急，每天，他只能聽(tīng)主人使喚，走南跑北，片刻不能停息，久而久之他已覺(jué)得十分不公。
這輛車的主人已成為一個(gè)公司的得力干將，這輛豐田轎車本以為可以享盡榮華富貴，三天兩頭沖一次“澡”,隔三差五喝幾口油，輕輕松松、舒舒服服、快快活活的。可夢(mèng)想?yún)s與現(xiàn)實(shí)南轅北轍，他投胎到了這個(gè)家里，主人工作繁忙，讓他跟著苦干。剛開(kāi)始，雖然心有不甘，但還是任勞任怨，誰(shuí)叫他有主人了！他也只好憤憤平平地當(dāng)了勞動(dòng)分子……
有一天，平日的困苦、艱辛終于激起了他心中的怒火。他滿載著主人一家，這時(shí)他抓住時(shí)機(jī)，轟起油門，馬力全開(kāi)，在路上狂奔，與許多路人擦肩而過(guò)，自己不受控制，迷迷糊糊跑起了s型，一會(huì)兒偏離跑道，一會(huì)兒和其他車磨蹭，真是步步驚心。不好，又要與寶馬撞上了。主人趕緊開(kāi)啟了汽車王國(guó)先進(jìn)的視頻通話設(shè)備，“怎么了？平時(shí)你可是聽(tīng)話、愛(ài)干活的呀！”車子若無(wú)其事地說(shuō)道“每天，你們讓我東跑西跑，你們倒是舒服，有時(shí)在車?yán)锫?tīng)聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)呼呼大睡。而我呢，身上臟得像狗窩里爬出來(lái)的，你們也不給我洗，我受夠了！”主人突然愣住，大吃一驚地說(shuō)到“沒(méi)想到，平時(shí)我們只顧自己享樂(lè)，對(duì)車子一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)。今后我一定會(huì)細(xì)心地愛(ài)護(hù)你。”“其實(shí)我這么做很危險(xiǎn)，拿你們的生命開(kāi)玩笑，今后我一定會(huì)努力工作，真心實(shí)意為你們服務(wù)”。
可是好景不長(zhǎng)，汽車的牛脾氣又犯了。有一天，等紅綠燈時(shí)，它突然自己加足油門，馬力全開(kāi)，沒(méi)等燈變綠，向前沖去，把正在過(guò)人行道的爺孫倆嚇得臉都綠了。爺爺把孫子扔到路涯上，自己卻摔得鼻青臉腫，坐在地上直哼哼。主人趕緊下車，扶起老人，結(jié)果還花了好多錢。
從此，主人再也不讓汽車干任何活。汽車終于如愿以償。
……
一個(gè)月后，他叫來(lái)了幾個(gè)汽車報(bào)廢場(chǎng)的員工，把他本來(lái)心愛(ài)的汽車?yán)吡恕?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
時(shí)代在前進(jìn)，個(gè)性在變化。面對(duì)相同的問(wèn)題，每個(gè)人都有自己的想法，我亦如此，在對(duì)待某些人或事時(shí)，我總有我的獨(dú)特方式。
生活中，我們不免會(huì)遇到一些不愉快的事情。和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)先思考事情的經(jīng)過(guò)，如果這件事情我做的不對(duì)，我會(huì)對(duì)朋友道歉；如果朋友做的不對(duì)，我會(huì)向朋友說(shuō)明整件事的經(jīng)過(guò)，希望她能夠理解我。時(shí)間在流逝，路還要走，朋友還要有，生活路上，我有我的方式。
學(xué)習(xí)中，一個(gè)小小的難題，或許就會(huì)影響我們的心情。“學(xué)習(xí)路上，那么多的困難，不都挺過(guò)來(lái)了嗎？為什么要讓這小小的難題成為我的絆腳石呢？”這是我在遇到難題時(shí)經(jīng)常問(wèn)自己的話。學(xué)習(xí)的路總有那么幾個(gè)絆腳石，我們無(wú)法將它們搬走，為何不將絆腳石變成墊腳石，讓荊棘成為鮮花吐露芬芳？學(xué)習(xí)路上，我有我的方式。
家庭中，我們是不可缺少的一部分，當(dāng)今社會(huì)，父母把孩子照顧得無(wú)微不至，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，每個(gè)都是家里的“小皇帝”、“小公主”。在家中的我，雖有父母的照顧，但我也會(huì)偶爾給父母做一次飯，幫他們分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。家需要我們與父母共同承擔(dān)。家中的我，有獨(dú)特的方式與父母相處。
社會(huì)是我們每個(gè)人的家，需要我們每個(gè)人共同維護(hù)。見(jiàn)到垃圾隨手撿起；遇到行人摔倒及時(shí)救助……這些都是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。在這個(gè)大家庭中，我有我的方式維護(hù)它的利益。
每個(gè)人的內(nèi)心總隱藏著那個(gè)最真實(shí)的自己，但他卻總會(huì)在有困難時(shí)用自己獨(dú)有的方式展現(xiàn)出來(lái)。無(wú)論何時(shí)何地，我有我的方式。
五年級(jí)的作文 篇5
她是我們班的幽默大王。她有著濃眉大眼，皮膚白白的，笑起來(lái)眼睛就像月牙，所以我們叫她“開(kāi)心果”。講了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的陳思彤。
每一天來(lái)到學(xué)校，她都是那么惹人注意。只見(jiàn)她一會(huì)兒大步流星地走，一會(huì)兒又跳著走，所有人都被她那怪里怪氣的模樣逗得喜笑顏開(kāi)。
記得有一天，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾朵白云在天空中打滾，太陽(yáng)從東邊打著哈欠跑了出來(lái)，把大地都給照紅了！——一看就有好的事情發(fā)生。第一節(jié)下課，我忽然聽(tīng)到一陣對(duì)話——哦，原來(lái)是陳思彤在講謎語(yǔ)給大家猜，我立刻也被吸引住了。只見(jiàn)陳思彤繪聲繪色，神秘兮兮地問(wèn)道：“有一個(gè)黑人和白人結(jié)婚了，他們養(yǎng)了一個(gè)小孩，這個(gè)小孩的牙齒是什么顏色的？”等她問(wèn)完這句話，圍觀的人又多了許多，像鳥籠一樣把她包圍起來(lái)。我左思右想也沒(méi)個(gè)主意，只得讓她公布答案。她“哈哈”地笑說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，嬰兒怎么會(huì)有牙齒呢”我們都拍了拍腦袋，不斷責(zé)備自己為什么沒(méi)想到！
每天她都會(huì)把我們召集起來(lái)，給我們講一些笑話、謎語(yǔ)等，讓我們班充滿了歡樂(lè)。因?yàn)樗覀儼嘧兊酶鼒F(tuán)結(jié)了。陳思彤是我最崇拜的人。
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