關(guān)于嚴(yán)格的愛(ài)作文錦集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的嚴(yán)格的愛(ài)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇1
繁華的世界因?yàn)橛袗?ài)而美麗,奮斗的人生因?yàn)橛袗?ài)而絢麗。嚴(yán)格的父愛(ài)就像一座高聳的山,讓我站在頂峰,眺望著奇妙的大觀世界。
我的爸爸是一位語(yǔ)文老師,對(duì)我的各科成績(jī)都是嚴(yán)格要求,特別是我的作文。為了提高我的作文水平,他也是“別出心裁”——每天記五個(gè)成語(yǔ),還得認(rèn)識(shí)成語(yǔ)的意思、來(lái)歷,并且還要學(xué)會(huì)運(yùn)用它。他不停地給我訂閱課外書(shū),要求我每天的閱讀量為三千字。最嚴(yán)格的就是周末的作業(yè)都必須給他過(guò)目,一定要達(dá)到他的要求,不然少不了一頓臭罵。
他十分愛(ài)查看我的作文,寫得不好時(shí)會(huì)眉頭緊鎖,指出毛病后再狠狠地說(shuō)我一頓;而寫得好時(shí)會(huì)點(diǎn)頭稱贊,夸得我心里直開(kāi)花。我記得有次周末,老師布置寫一篇主題為“感謝老師”的作文,我望著作文紙,即將面對(duì)“疾風(fēng)”的我心里似乎有個(gè)電燈泡亮起:“咦!今周爸爸去了學(xué)習(xí),周六晚上才會(huì)回來(lái),嘻嘻!那我豈不是一匹脫韁的馬,能隨便發(fā)揮……”我心里打起小算盤來(lái)。我那懶情而隨便的毛病立刻暴露出來(lái),一揮而就,一篇自我感覺(jué)良好的作文就寫好了。我抱著僥幸的心理把作文紙藏進(jìn)了書(shū)包。但令我驚訝的是爸爸回來(lái)后居然找到了。我來(lái)到他面前,吞吞吐吐地說(shuō):“爸……作文……寫得怎……怎么樣……?”爸爸立刻擺出了他那不寒而栗的威嚴(yán),厲聲訓(xùn)斥道:“你瞧瞧,你這篇文章扣題了嗎?又沒(méi)寫出你為什么感謝陳老師,你突出人物形象了嗎?”我拿起文章,細(xì)看了一遍,果然內(nèi)容空泛,蒼白無(wú)力的字體組成了一篇離題的文章。我心里既懊悔又自責(zé),低頭向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸嘆了一口氣,溫柔地說(shuō)道:“記住了,這種作文考試連及格都不能,會(huì)降低你的總體成績(jī)……”說(shuō)完后開(kāi)始教我如何寫好這篇文章。
那個(gè)話題我倆一直討論到晚上睡覺(jué)前,他嚴(yán)格的愛(ài)與教導(dǎo)深深地印在我腦海里。從此我寫作文不再那么輕率,總會(huì)耐心地寫。功夫不負(fù)有心人,今周老師布置寫的作文,我的作文被老師當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)。我感到高興的同時(shí),內(nèi)心更是充滿了對(duì)爸爸的感激。
父愛(ài)也許是沉默的,也許是嚴(yán)格的,但它絕對(duì)會(huì)是你最堅(jiān)強(qiáng)的靠山,最敬愛(ài)的老師。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇2
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好,父親的愛(ài)也是偉大的,而我,就是在嚴(yán)格的父愛(ài)中長(zhǎng)大。
我的爸爸身高不足一米七,表情總是擺出兇巴巴的樣子,偶爾笑一笑。對(duì)我的成績(jī)非常重視,在剛?cè)雽W(xué)那天,爸爸就豪不客氣地說(shuō):“你一至二年級(jí)每科都要考滿分,三至六年級(jí)語(yǔ)文要考全班前三名,數(shù)學(xué).英語(yǔ)還是要爭(zhēng)取滿分。”聽(tīng)了這句話我便哇哇大哭起來(lái),邊哭還邊支支吾吾地說(shuō):“我......我......不......不行!”可嚴(yán)格的爸爸才不理我呢。從此,我便努力學(xué)習(xí),但有一次,“粗心”和我交朋友使我考砸了。
那次,我垂頭喪氣地走回家,有氣無(wú)力地打開(kāi)門對(duì)著正在看報(bào)紙的老爸說(shuō):爸,我考了個(gè)89分。原本笑嘻嘻的老爸立刻“晴轉(zhuǎn)陰”,大聲地斥責(zé)我:“吳琪琪,你這馬虎蟲(chóng)竟然和粗心這小子交朋友了,你看看,看看,錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單計(jì)算題,你頭腦又開(kāi)小叉了....”。罵得我啞口無(wú)言,但戰(zhàn)爭(zhēng)很快就停止了。爸爸和藹地對(duì)我說(shuō):你知道錯(cuò)在哪里?以后可別再當(dāng)“小馬虎”了,加油!聽(tīng)了這句話我心里暖洋洋的。為了不讓自己再犯這些錯(cuò)誤,我就拿出考卷認(rèn)真訂正、復(fù)習(xí)。最后爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一次失敗并不代表所有都失敗,失敗乃成功之母,別灰心,好好努力,你一定行的”!
可憐天下父母心!其實(shí)他們這樣做都是為了我們,老師也一樣。我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們!有時(shí)候我們要換位思考,假如我們是長(zhǎng)輩也會(huì)恨鐵不成鋼的,所以同學(xué)們要理解、體諒他門的心啊!
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇3
“又沒(méi)有完成作業(yè)!”媽媽怒發(fā)沖冠,六親不認(rèn)。脾氣像火山一樣要爆發(fā)了。她一把揪住我的的耳朵,比光速還要快。她發(fā)起怒來(lái)的樣子真的比冥王還可怕。
只聽(tīng)見(jiàn)又一聲吼:“你又沒(méi)帶過(guò)作業(yè)?”那聲音像打雷一樣,震得我的耳朵嗡嗡作響。之后,媽媽讓我跪在地上。我立刻服從了命令,但跪下后,我想想有些傷心,想哭。“再哭,我就把你扔到門外!”我嚇到了,立刻止住了哭聲,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我說(shuō)到做到。
之后,媽媽出去了,透過(guò)打開(kāi)的門,我看見(jiàn)了媽媽把今天剛洗好的被子枕頭給我鋪好。我有些感動(dòng),覺(jué)得媽媽還是愛(ài)我的。之后,我陷入了深深的反思當(dāng)中。我想:“我不完成作業(yè)、不帶作業(yè)本回家,而且不止一次。難怪媽媽會(huì)發(fā)大火。這事確實(shí)做得不對(duì)。今天這件事?lián)Q作別人的媽媽的話,我可能早就被從頂樓扔到一樓去了,再也不會(huì)管我了。以后不管什么作業(yè),還是要認(rèn)真完成,要做一個(gè)好學(xué)生…。”
事情已經(jīng)過(guò)去好久了,我現(xiàn)在能按時(shí)完成作業(yè),偶爾還會(huì)得到老師表?yè)P(yáng)。我慶幸:如果不是媽媽當(dāng)時(shí)的警告和兇狠。可能是李老師還收拾我了。媽媽,我愛(ài)您!
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇4
我的母親非常愛(ài)我,但是對(duì)我非常嚴(yán)格,我一直不明白。直到這件事發(fā)生后……
我非常愛(ài)看電視,因?yàn)檎炜矗轿鍤q這一年,我有了一副近視眼鏡。
一個(gè)星期六,我正在津津有味地看電視。媽媽買菜回來(lái),一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō):“到了規(guī)定時(shí)間時(shí),就把電視機(jī)關(guān)掉吧。”“我知道了。”我目不轉(zhuǎn)睛地看電視,而又不耐煩地應(yīng)到。媽媽說(shuō)完就走向廚房,經(jīng)過(guò)我身邊,看了我一會(huì)兒,于是快步走到電視機(jī)前,“啪”的一聲把電視關(guān)上了。我焦急地問(wèn):“你為什么把電視關(guān)了?還沒(méi)到規(guī)定時(shí)間呀?”媽媽親切地說(shuō):“我看見(jiàn)你把眼睛瞇成一條縫,你的近視又加深了。”“就是真的是這樣,你也得讓我把電視看完呀,你怎么不守信用呀?”我爭(zhēng)辯道。我又哀求媽媽:“媽媽,讓我把電視看完吧,求求你,媽媽,行不行?”“不行!如果繼續(xù)下去,你會(huì)瞎的!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)。我聽(tīng)了,眼淚流了出來(lái),傷心極了。接著,媽媽又嚴(yán)肅地說(shuō):“以后看電視的時(shí)間由一小時(shí)改成三十分鐘!”我聽(tīng)了后,再也控制不了自己,跑到自己的房間,撲在床上失聲痛哭起來(lái)。
后來(lái)一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶我去檢查眼睛。“很好,近視沒(méi)有加深,保持得不錯(cuò)。”醫(yī)生對(duì)我說(shuō)。這時(shí),媽媽臉上露出了喜悅的笑容。忽然,我想到,我的近視沒(méi)有加深是因?yàn)閶寢尩膰?yán)格要求,我愛(ài)您媽媽,愛(ài)您對(duì)我的嚴(yán)格。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇5
父親在我眼里一直是慈祥的,面帶笑容的,可以有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,讓我有點(diǎn)討厭爸爸。
每到吃飯的時(shí)候,爸爸總是說(shuō)我拿筷子的姿勢(shì)不對(duì),我也覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,一直沒(méi)改。
終于,有一天爸爸忍不住了,讓我按爸爸的那樣來(lái)使用筷子:小指、中指、食指抓住第一根筷子,無(wú)名指和中指夾住下面一個(gè)筷子,爸爸說(shuō)這樣很好用,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得,反而覺(jué)得這樣更麻煩。
爸爸讓我觀察一下,周圍的人是怎么用筷子的,可我既不想看,又不想練,仍然覺(jué)得自己這樣拿得很好。有一天,我默默觀察了一下周圍人是怎么用筷子的,發(fā)現(xiàn)他們都是按照爸爸說(shuō)的那樣方法拿的,于是,我決定練好筷子。
爸爸開(kāi)始教我使用筷子:“拇指、食指、中指拿著上面的筷子,中指和無(wú)名指夾住下面的筷子。”按照爸爸說(shuō)的,可是總是讓東西掉,我沒(méi)有灰心。爸爸又說(shuō):“只有上面那根筷子動(dòng)。”然后爸爸演示給我,我試了一下,可以?shī)A住5秒鐘了。
我練了兩天,終于練會(huì)了,我?jiàn)A了一顆棗給爸爸看,爸爸很高興,說(shuō):“用筷子是人的基本素養(yǎng),又是對(duì)別人的尊重。”
爸爸,您的用意我明白了,我一定會(huì)回報(bào)您的。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇6
父親,這個(gè)字眼陌生又熟悉,我想起了我的父親,一個(gè)辛勤勞作的諄樸農(nóng)民,正是因?yàn)樗庞辛宋业拇嬖冢侵袊?guó)千千萬(wàn)萬(wàn)父親形象的縮影,他的愛(ài)是那樣的真實(shí),是那樣的嚴(yán)格。
他對(duì)我要求很嚴(yán)格,無(wú)論我做的多么優(yōu)秀,他從不夸獎(jiǎng)我,永遠(yuǎn)只是說(shuō)還要做的更好,于是,我為了博得父親的一句夸獎(jiǎng),一直朝著更好的目標(biāo)努力,但每次換來(lái)的都是失望,我是個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱蚁嘈艜?huì)有一天父親會(huì)看到我的努力,可是那一天究竟還有多遠(yuǎn)?做的更好,更好是什么程度?我的心里有什么東西在沉淀,我不敢去碰,怕它一觸即發(fā)。可我還是暴發(fā)了,當(dāng)我看碟到他瞇瞇地夸獎(jiǎng)著伯伯家的哥哥,并親切地?fù)崦念^,那一瞬間,我有點(diǎn)懷疑我究竟是不是他的兒子了,那一刻,我真的好嫉妒哥哥,我沖他吼道:“為什么對(duì)哥哥總是滿懷笑意,而對(duì)我吝嗇得連一句夸獎(jiǎng)都沒(méi)有,每一次你都要求我做的更好,我還是個(gè)孩子,我也需要表?yè)P(yáng)啊?”幾年來(lái)的恨意,委屈,害怕我統(tǒng)統(tǒng)還給了他,那一次,他沒(méi)有說(shuō)話,只是無(wú)奈地看著我,他的眼里有我讀不懂的東西,曾經(jīng)固執(zhí)的以為他不喜歡我,討厭我這個(gè)孩子,時(shí)光是不會(huì)說(shuō)謊的鏡子,直到后來(lái),我才明白那嚴(yán)格背后沉沉的父愛(ài)。
暑假去外地的親戚家,臨行前的一天晚上父親對(duì)我說(shuō)我自己坐火車去,天哪!我還是一個(gè)孩子,我是第一次出遠(yuǎn)門,他們就這么的放心?我感到非常的難過(guò),我不知道離開(kāi)父母的庇護(hù)我能走多遠(yuǎn)!第二天一早,我倔強(qiáng)地拿著東西出了家門,當(dāng)我在車站一位值班叔叔的幫助下買了火車票時(shí),我發(fā)現(xiàn)父親就在離我不遠(yuǎn)的地方默默地注視著我,那一刻,我想起了母親曾對(duì)我說(shuō)的:“有些路,你要自己走,其實(shí),只要你能回一下頭,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你父親就在你后面,因?yàn)樗麚?dān)心你。”有多少個(gè)朝朝暮暮,父親在暗暗地保護(hù)著我,那一刻,我發(fā)現(xiàn)父親是如此的愛(ài)我。
父親的愛(ài)真實(shí)而嚴(yán)格,我相信這種愛(ài)會(huì)激勵(lì)我越走越遠(yuǎn)!
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇7
這是一個(gè)燈火通明的夜晚,媽媽帶著我一起走在了大街上。當(dāng)我路過(guò)酒店時(shí),人群把我擠到了一條大街上,那時(shí)我還小,記憶力不強(qiáng)。不太認(rèn)識(shí)路,我沿著酒店一直往前走,每走一步,我就覺(jué)得危險(xiǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)。我忘記了廣闊的人群,希望能在人群中找到母親的身影,我憑著直覺(jué)一直往前走著……我看到了一個(gè)酒店,這個(gè)酒店和我住的酒店極其相似,于是我踏進(jìn)旋轉(zhuǎn)門。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影從我后面走來(lái),她拉著我的手走進(jìn)了消防通道。
到了消防通道后,我才發(fā)覺(jué)是我媽媽拉住了我的手,我正想開(kāi)口時(shí),一陣痛從我手心傳來(lái),這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話了:“你為什么頭也不回,也不找別人借電話?!”“因?yàn)槲矣X(jué)得酒店就在前面,所以我頭也不回……”媽媽氣得臉通紅,看出了她的擔(dān)心:“你知不知道,迷路了就應(yīng)該找人借電話打給媽媽,如果有人抓到你。這有可能把你帶出去給賣了!為了防止你走失,以后一定要拉住我的手。”我答應(yīng)了媽媽,媽媽還說(shuō):“我也不想打你,可是不打不成才啊,打到兒身,痛在娘心。”
媽媽的愛(ài)如同流水把溫柔,也如雷一樣嚴(yán)格!媽媽的話深深的印在了我的心上。這一次,我感受到了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)!
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇8
朗朗我們大家都認(rèn)識(shí),他是世界上著名的鋼琴家,也許你們只看到了他光芒的一面,卻不知他的`成功是流出了多少汗水才換來(lái)的。
在朗朗小時(shí)候,他的父親就對(duì)他非常嚴(yán)厲。每天他必須要練六個(gè)小時(shí)的琴,早上五點(diǎn)多就起床練琴,晚上還要練到很晚才去睡覺(jué)。當(dāng)你在外面玩耍時(shí),他正練著琴;當(dāng)你還在睡覺(jué)時(shí),他已起床練琴。每天他的生活就是和鋼琴為伴,面對(duì)父親嚴(yán)格的要求和其他人殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。終于,在他的努力下,他考上了中央音樂(lè)學(xué)院,也取得了現(xiàn)在的成就。
他的優(yōu)秀離不開(kāi)他的汗水,更離不開(kāi)虎父的心血。而他的父親也許心疼過(guò)他,但他不想讓自己的兒子平凡地度過(guò)一生。因此他才會(huì)對(duì)自己的兒子那樣嚴(yán)厲,我相信每個(gè)父母都會(huì)心疼自己的孩子,但他們的表現(xiàn)各不不同。
有的會(huì)用他們深厚的愛(ài)去感化孩子,有的會(huì)用耐心的輔導(dǎo)去督促孩子,還有的父母用“打”來(lái)教育自己的孩子。當(dāng)孩子堅(jiān)持不了想要放棄時(shí),他們便會(huì)去“打”。在這里就有個(gè)現(xiàn)實(shí)的例子。有一個(gè)家庭,他們家里有4個(gè)孩子,三個(gè)都考上了清華,一個(gè)考上了北大。他們都是被自己的父母給“打”出來(lái)的。一旦想要放棄時(shí),父母就會(huì)去打他們。就這樣被父母一路打著考上了清華、北大。
這樣的教育方式肯定有人非議,但父母對(duì)孩子的愛(ài)卻是永恒的。結(jié)果孩子們成功了。如果沒(méi)有父母的嚴(yán)格要求和自己的辛勤努力,孩子的人生能如此耀眼嗎?
而我的父親對(duì)我的學(xué)習(xí)就特別關(guān)注,只要是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,不論是書(shū)籍還是輔導(dǎo)班理所當(dāng)然都有我的一份。有時(shí)我會(huì)抵觸,比如不想上輔導(dǎo)班或不想上跟學(xué)習(xí)有關(guān)的輔導(dǎo)班。即使我鬧情緒,他既不打我也不罵我,只是心平氣和地和我談話,但最后總是以我的屈服而告終,我總是被說(shuō)得啞口無(wú)言。相比起前幾個(gè)事例中的父母我的父親算是平和友好的。
相比以前,我學(xué)習(xí)的努力程度正在逐漸減少。我的父親和我進(jìn)行了嚴(yán)肅的談話,給我講了這幾件事。我本想抱怨努力根本比不上天賦,但在充分的事實(shí)面前卻閉上了嘴巴。現(xiàn)在我更明白了父親是對(duì)的,世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐,努力永遠(yuǎn)不會(huì)白費(fèi),嚴(yán)師才會(huì)出高徒。
不流血的手也彈不出千古絕唱,父母嚴(yán)格的愛(ài)更有利于我們成長(zhǎng)!
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇9
在我們的家里,爸爸對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)格的。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,爸爸就表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)。
這天,我剛做完作業(yè),讓爸爸檢查我的作業(yè)。可爸爸在檢查我做的數(shù)學(xué)口算題時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在我的“課時(shí)特訓(xùn)”上,三道口算題中有兩道是錯(cuò)的。于是,爸爸就對(duì)我產(chǎn)生了懷疑:我一定是心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)這么多的。就因?yàn)檫@,爸爸到我的房間來(lái)探了個(gè)究竟:首先,爸爸問(wèn)我:“為什么會(huì)做錯(cuò),口算題這么簡(jiǎn)單啊,為什么會(huì)做錯(cuò)?”我聽(tīng)了爸爸的話,一聲不吭,不知道該怎么回答這個(gè)問(wèn)題。后來(lái),我對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“我沒(méi)做錯(cuò)!”爸爸聽(tīng)了我的回答,心里很不是滋味,就狠狠地懲罰了我——他給了我一個(gè)耳光。這時(shí)候,我心里非常不明白爸爸為什么打我,于是,就痛哭了一場(chǎng),眼淚嘩嘩地往下流,似下雨一樣。心想:爸爸怎么會(huì)這么狠心呢?可是,當(dāng)我檢查自己的作業(yè)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)得真的很不應(yīng)該,覺(jué)得當(dāng)時(shí)應(yīng)該接受爸爸的懲罰,并承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)確實(shí)是很不專心,心思不在學(xué)習(xí)上,才會(huì)做錯(cuò)題的。我終于明白了學(xué)習(xí)要專心,是不能馬虎的!
父愛(ài)是嚴(yán)肅的,更是寶貴的!雖然爸爸有時(shí)會(huì)打我、罵我,甚至還會(huì)親自動(dòng)手揍我。但是,我相信爸爸打我并不是有意的,是因?yàn)槲易隽瞬辉撟龅氖拢蚴堑米锪耸裁慈恕_@樣也是為了我好。有一句話說(shuō)得好:打是親,罵是愛(ài)!我不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)讀出一翻好事業(yè),報(bào)答爸爸。
嚴(yán)格的愛(ài)作文 篇10
當(dāng)我第一眼看到那個(gè)教練,我就知道,學(xué)游泳的這十天,絕對(duì)不會(huì)好過(guò)。
教練長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,眼神就像一把利刃,仿佛可以刺穿任何事物,我們一看到他就不寒而栗。他的嘴旁長(zhǎng)著密密麻麻的胡茬兒,高挺的鼻梁,滿身健壯的肌肉,讓人覺(jué)得:這哪是教練,這明明是標(biāo)準(zhǔn)的“型男”嘛!
這教練看起來(lái)是讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,他的威嚴(yán)也絕對(duì)不是夸夸其談、信口開(kāi)河的。還記得第一次上課時(shí),教練讓我們帶上游泳圈,趴在岸邊練習(xí)蹬腿。我一點(diǎn)都不敢含糊,一遍一遍按要求練習(xí)著。可這畢竟是基本功,怎么說(shuō)也沒(méi)有在泳池里自由自在、酣暢淋漓地游來(lái)游去好玩。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著溫和的燈光下,花花綠綠的泳帽和波光粼粼的水面,好一派渾然一體的景象……
美夢(mèng)很快被打破了,教練正好在我看不到的死角處“巡游”,他把頭埋入水底,讓人猝不及防。當(dāng)我還在東張西望時(shí),他早已神不知鬼不覺(jué)地繞到我的背后。“在干嘛?想喝水啊?”這聲音鏗鏘有力,嚇了我一跳。我不敢回頭,冒出一身冷汗,埋頭繼續(xù)蹬腿。
而后來(lái)這個(gè)小朋友,就沒(méi)這么幸運(yùn)了。也是因?yàn)椴徽J(rèn)真,教練把他的頭狠狠地摁入水中。教練的兩只眼睛大如銅鈴,又露出那犀利的眼神:“下次還敢不敢啊?”,那小朋友邊哭邊說(shuō):“不……不,不敢了。”
教練又瞪著看熱鬧的我們:“誰(shuí)想和他一樣啊?”
一個(gè)個(gè)腦袋齊刷刷地回過(guò)頭去。
到了后面幾節(jié)課,我們開(kāi)始嘗試更難的內(nèi)容。那天脫游泳圈跳水,教練第一個(gè)就想到了我。唉,算我倒霉!難道我就比別人多學(xué)一節(jié)課?難道我就不是個(gè)似懂非懂的初學(xué)者?
可是,此刻我已站在一個(gè)半場(chǎng)的起點(diǎn),我感到很無(wú)助。
眼前,教練向我擺著一個(gè)“過(guò)來(lái)”的手勢(shì),我?guī)е剧R的眼睛隱隱約約地看到,教練的嘴角微微地上揚(yáng),幅度不大,滿面春風(fēng),就連眉宇間都泛起柔柔的漣漪。我突然覺(jué)得教練是那么英姿颯爽、風(fēng)度翩翩,那雙有威嚴(yán)的眼睛變得炯炯有神。他對(duì)我說(shuō):“來(lái),快下來(lái)。記住動(dòng)作,注意技巧就行了。”那有磁性的渾厚聲音緊緊地吸引著我,我縱身跳入水中,一下游到對(duì)岸。
教練朝我豎起大拇指:“來(lái),再游過(guò)來(lái)。”
我又跳下水,游著游著,我的身體突然不受控制,我慌了,手足無(wú)措、大驚失色。一雙有力量的手將我拉起來(lái),教練讓我坐到他堅(jiān)實(shí)強(qiáng)勁的大腿上,抓住我的手,教我一遍遍做動(dòng)作……
我終于發(fā)現(xiàn),這十天,不僅僅是被嚴(yán)格充斥的十天,也更是被愛(ài)充斥的十天。
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