精選印象最深的一件作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的印象最深的一件作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象最深的一件作文 篇1
每個人在學校都有印象最深刻的第一次，并且每個人的第一次都不一樣。有的是第一次到學校、有的是第一次值日、有的是第一次堆雪人、有的是第一次打雪仗……各種各樣，五花八門。而我印象最深刻的第一次是在學校食堂吃午飯。
“在學校吃飯的沒幾個人，整個級部加起來也就二十幾個人左右。莫非，是學校的飯不好吃？”我看了看周圍的人，在心里暗暗的想到。
我們去學校吃飯的時候是需要站隊的，整個級部排成三四列，然后再由值班老師帶領我們去餐廳，今天我們就是按照這個順序走的。
還沒走到餐廳，一股股香氣就撲鼻而來，我感覺我就要隨著這些香氣飛走了。
走進餐廳，最映入眼簾的就是一排排擺放整齊的桌椅。椅子竟是五顏六色的，有黃、有紅、有綠、有藍……旁邊還有冒著熱氣的餐柜，還有穿戴整齊的叔叔，阿姨在忙著為我們盛飯。“哇！”我們一口同聲地叫著。我馬上選好自己的位置，開心的坐了下來。我發現貼心的阿姨已經為我們盛好湯，還有一葷二素，本身安靜無趣的空氣，頓時熱鬧了起來。
飽餐一頓之后我的肚子鼓得大大的，像一只大熊貓，走起路來一顫一顫的。我的一個朋友問我“你的肚子鼓得這么大，不難受嗎？”“這么好吃的美味佳肴，當一回天蓬元帥也不虧呀！”我們不約而同的笑了起來。
我愛我的學校，最愛學校里的食堂。
印象最深的一件作文 篇2
在這個星期里，我們學校舉行了長跑比賽，雖然是在我們學校的跑道上跑，但是這比賽簡直就是跑“馬拉松”。因為，1——3年級跑6圈，4——6年級跑8圈的嘞！
我們選出了跑得最快的6名同學：周浩杰，吳龍玨，顧炅哲，姚振祥，周薇和李錚。
星期四下午，比賽拉開了帷幕。我們六年級是在三節課后。“啪！”隨著一聲槍聲，六年級的男運動員們向離弦的箭一樣向前沖，一開始，周浩杰本來與六（2）班的一名運動員沖在最前面，不分上下，吳龍玨和顧炅哲跟在其后。老師和同學都在為他們加油！四五圈下來，不知是不是周浩杰體力不支，與六（2）班同學開始有了差距。到了最后一圈，后面的同學都超了上來，就這樣，周浩杰得了第5名，吳龍玨得了第6名，顧炅哲得了第11名。唉！男生成績并不理想，老師和同學們都不免有些失望，但可以看得出來，他們已經盡力了。
重任就落在女同學手上了。“預備—啪！”女同學沖了出去！姚振祥和周薇與六（1）班的同學沖在最前面，李錚也緊跟其后。“加油！加油！”我們吶喊著。四五圈下來，運動員之間已有了差距，但姚振祥和周薇，還是與六（1）班的兩名同學沖在最前面，她們的步伐出奇的一致，很有節奏。而李錚也堅持跑著。我們的吶喊聲一直沒有停息。到了最后一圈，我們運動員都加快了步伐，六（1）班的梅漫琪眼看就要第一了，這時，姚振祥用盡全身力氣超她。可是，還是差了一步，成了第二名，周薇第三名，李錚也追了上來，排名第6。唉！還是沒能得第一。我們班都失望極了，李錚難過得哭了！
雖然沒有得到第一，為我們小學長跑比賽畫上圓滿的句號，但我們的運動員們都已經盡力了！相信這次比賽，會讓我們六（3）班留下深刻的印象！
印象最深的一件作文 篇3
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書…
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一3句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
我和小姜家附的公園里玩，突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上，露出了一個圓圓的大黑洞，“如果一個人不小心沒看見大洞，掉了下去，那該有多慘啊!”小姜擔心地說。我摸了摸身上潮濕的衣服，看了看天，發現雨越下越大，我著急地說：“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦。”“不行，如果我不把井蓋蓋上，我是不會回去的!”小姜堅定地說。說著她立刻跑到大洞邊，一股難聞的異味撲面而來，連我站在這么遠也聞得見。
雖然很臭但她不怕，她卷了卷褲腕，拉了拉袖子，迅速地蹲了下去，使勁地抓住井蓋，困難的把井蓋往上提。因為井蓋太重，像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄，一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務的心意。她那白白嫩嫩的小手，被井蓋粗糙的邊給劃破了，鮮紅的血滴了下來，和雨水融合在了一起。我深深地感動著，時間在那一刻凝固著。她看了看我說：“再等我一會兒好嗎?”我內疚地說：“我來幫你!”她說：“趕緊!”在我和她的共同努力下，終于把陰井蓋挪到了大黑洞上 ……
雨停了，天忽然亮了起來，美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上，也許是助人為樂,不知為什么?雨后的空氣是那么清新，我的心情是那么美好。
一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦?怎么辦?我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭一看，“爺爺!”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧!”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了!”我只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終于到了家，爺爺的全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾問我怎么回事，爺爺連忙插嘴說道：“沒事，路上傘壞了，我把雨衣給她用，所以淋濕了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚就奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，也讓我知道了爺爺是多么愛我，我是多么愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪，驕傲!
印象最深的一件作文 篇4
【習作要求】
你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候，會發現許多事情，請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
【習作指導】
記事的記敘文，有寫一件事的，也有寫幾件事的；有的事情簡單，有的事情復雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好一件事開始：
1.時間，這件事情發生在什么時候。
2.地點，這件事情發生在什么地點。
3.人物，哪些人干了這件事，誰是這件事的主要人物。
4.原因，這件事是怎樣發生的。
5.經過，這件事的全過程是怎么樣的。
6.結果，這件事最后怎樣。
以上就是記敘文的六要素。
寫好記敘文，還要注意處理好幾個方面的問題：
1.環境和事物的關系。也就是文章中的環境描寫要為中心服務。
2.要注意觀察。通過觀察，選擇你感受最深的來寫。
3.要注意組織材料和選擇材料。
4.寫出自己的感受。
【例文點評】
想起這件事，我真委屈（例一）
在我記憶的長河里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。
那是一天下午。放學后，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。
我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽。”媽媽看見我，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有啊！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的'怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了。”“我沒拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不
是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去
交夏令營錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說。可你這次又自己拿，而且還不承認。你這還叫三好學生嗎？”
媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”
媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數，不禁呆住了，原來，媽媽今早數錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了。
現在，天上的烏云撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦咸的。
媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。
但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說出來的話，難道算實話嗎？
【點評】
本文的小作者，緊扣題目中“委屈”二字，不僅寫出了“委屈”的原因，也寫出了委屈的外表和內心。讀過之后，有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看，作者對當時情景的描述是多么的形象逼真，富有層次感。“小心的走進屋。”“我”的莫名其妙，“拿了就說拿了”，“我”抽噎著說“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的經過都是通過媽媽和“我”的神態、語言、動作及心理活動來表現的。使人感到真實而自然，由于事情是真實的，感受是真切的，表達起來才使人感到情真意切，生動感人。
難忘的夜晚（例二）
從我生下以后，已經渡過了許許多多的夜晚，有一個夜晚我總難以忘懷。
我天天盼望的彩電，在“六一”節前的那天晚上，終于被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興，兩眼笑成了一條線。要知道，我媽媽可是個電視迷呀！
真是老天有眼，晚上有動物表演雜技的電視節目，我高興得蹦了起來。一吃過晚飯，我就搬來凳子，坐在電視前靜靜地等著。這時，媽媽突然說了聲：“噢，對了。”就站起身來，向后屋走去，我忙問：“媽，你去干什么？今天有好電視節目。”媽媽點了一下頭說：“我有事，不能看了。”我跟了過去，只見媽媽打開縫紉機要做衣服，我不高興了，說：“媽媽，你怎么這會兒做衣服，也真是的。”媽媽沒有說
話，緊緊注視著跳動的縫紉機針頭。這時，爸爸喊我：“小四，快來看，節目開始了。”我聽了，趕緊跑了過去。節目可真有趣，第一個出場的是一只穿著紅坎肩的小猴子，它東張西望，腦袋左右亂晃，看它那樣子真能叫人笑痛肚子。我忙叫媽媽：“媽，你快來看呀，多有意思。”媽媽只說了聲：“你先看吧。”我很快又被節目吸引過去了，繼續往下看。不一會兒，一只胖胖的大熊貓走了出來。它圍著頭巾，挎著菜籃，打著一個小花傘，一走還一搖，真像個家庭主婦。我高興地大叫：“媽媽，媽媽，你快來看，快來呀！”媽媽仍舊說了聲：“你先看吧。”我跑到后屋，拉起媽媽就要走。媽媽忙對我說：“小四，不是媽媽不想看，明天就是‘六一’節了，別的小朋友都穿得干干凈凈，漂亮漂亮地過節，你也得穿漂亮點呀！”我聽了，腦袋像被什么重重擊了一下，慢慢地放下媽媽的胳膊，默默地走了回去。
節目演完了，我上床睡覺，后屋里縫紉機仍在“噠噠”地響。我躺在床上，翻來覆去睡不著，想了許多許多??忽然，我想起了古詩中“慈母手中線，游子身上衣”的詩句，我的眼睛濕潤了、模糊了。此時，我好似躺在媽媽的懷抱里，仰面望著她滿臉的皺紋，滿頭的白發，輕輕地說：“媽媽，我感謝您，我理解您。我一定以優異成績敬報春暉！”
【點評】
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像瑰寶，圍坐在媽媽的身邊，幸福享不了！”這就是孩子對母親的評價，母愛就是孩子的希望和寄托，有母愛是幸福的，因此，寫母愛并不是新奇的題材，一般正面寫法居多，而作者采取了側面描寫的手法，取得了好的效果，文章著重描寫了家里買了新彩電，而作為是一個“電視迷”的媽媽，卻沒有來看電視，而是在后屋踏縫紉機，似乎由“電視機”變成了“縫紉機”，后來才揭出是為了“我”趕制“六一”新裝。從側面表現了媽媽對孩子的愛，讀后使人很受感動，這種寫法不落俗套。
【佳作賞析】
取奶
取奶是件很普通的事。但是對于我——一個從未取過奶的人來說，可就不那么容易了。
這天星期五，下午沒有課。“小虹，過來。”這是媽媽在喊我呢！我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前。“你也不小了，應該會做些家務事了。今天下午你就去取奶吧！注意到取奶處要??”媽媽的話還沒有說完，我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想：哼！媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎？這誰不會。今天我??。我還沒有想完，已經到了取奶處。我抬頭一望，大吃一驚！這條長龍般的隊伍要到什么時候才輪到我
啊？我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法，我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間，總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼，這回媽媽準會表揚我了！我一邊美滋滋地想著，一邊快步離開了取奶處。走著，走著，我只聽得右面有人在叫我。我哪里會管那么多，仍舊不停地走著。快到家了，我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨，王阿姨笑著夸我：“小虹可真懂事了，知道為家里做家務了！咦？你的奶證呢？”是啊，剛才還在的奶證怎么一轉眼就不見了？會不會落在路上？或許是??？我這時頭上立刻起了汗珠。
對，一定是落在取奶處了。回去取，那、那多不好意思啊！回家，我又仿佛看見媽媽那嚴肅的面容。我左右為難。想來想去，沒辦法，我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領回奶證。正當我懷著不安的心情又一次來到取奶處時，大家正在為這奶證沒有人認領而著急哪！我不好意思地走過去，向管理員認了錯。管理員叔叔笑著把奶證還給了我。還夸我是個知錯就改的好孩子呢！當時我真是無比自豪！
這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中！
【賞析】
取奶，看起來是一件很容易做到的事，但作為一個從未取過奶的孩子來說，可就不那么容易了，怎么不容易呢？這樣就引出了下文。全文記敘了一件“我”取完奶后，又發現沒拿回奶證，再回去拿的過程，通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員，就必須做到做事要仔細、認真，有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫，寫得細膩，真實可信，所以全文看起來也很樸實，通俗易懂。
我做了一件有益的事
一個星期四的下午，學校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發現硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經被人踩得很臟，
幾乎認不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標志，只覺得一陣羞愧：一個中隊長，怎么能
這么做！我一定要找到失主。
印象最深的一件作文 篇5
在這個短短的假期里，印象最深的一件事嘛，應該就是這一件了吧！
這是一個陰天，刮著風，我前幾天跟我媽說要去弄我臉上的東西，我媽說好就在今天我去了。早早的起了床，跟著我媽去吃了點飯，就去上班了，在路上，我媽突然把車停下來了，你停車干嘛，她說等你妗妗還有我朋友他媽，還有一個我不認識。我們都準備走了，我朋友她媽想讓我朋友也去，于是我又去叫她了。到了她家，他還在被窩里，我說你媽讓你去縣了，他說一會他去玩了，我說你媽讓去了，她就起來床有洗了洗臉，梳梳頭，這是已經很晚了，他們上班都快遲到了他還在慢悠悠的，一會他媽媽打來電話讓我們趕緊，我倆說好，他還在梳頭，就在這時一個電話又打來了說你倆要是不去都走了，她就趕緊梳完頭，我倆下電梯就像兔子一樣飛奔到車里，到了公司我倆太無聊了，坐那一直玩手機，終于到了中午他們下班了，他說他去玩了，結果就來了一個人，其他人都沒來，我們說在世紀城見面，我們到了那個妞還沒來，我就先去了美容店，到哪我問了問我臉上的東西能弄不能，他們說能，我說那給我弄吧，這時候我有點緊張，還有點害怕，我在弄的時候有一點疼，但我為了美，忍了過去，弄完之后我們去世紀城找那個妞了，到哪里，尷尬的是我們沒帶錢，就在那照了照相，我們回去了。
就在這時候，我們剛到美容店，遇見一個朋友，在哪說了幾句話，我媽有洗了洗頭，我叫一個姐姐有修了修眉，又歇了一會，我們走了，先去了公司拿東西，然后我嫩都餓了，正好前面有一個燒餅店，我們吃了點，回家了。到家的時候有幾個妞讓我出來玩，我又玩了一會，當我玩回來時天已經黑了，我到家寫寫作業睡覺了。
這就是我在這個短短的假期里印象最深的一件事了，你們印象最深的是什么呢？有時間讓我也讀讀吧!
印象最深的一件作文 篇6
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
今天總算也讓我遇到這件事了。一早醒來，我揉了揉眼睛，往窗外看 了看，都快不認識了。只因為外面的雪鋪滿了屋頂，欄桿，植物，草地……
雖然雪景是如此的美麗，但是它卻破滅了許多人回家過年的想法。
大雪下著，路面積起了雪。漸漸雪有些化了，可天氣太冷了，使之結成
堅硬的冰塊。就拿各地的高速公路來說，都紛紛堵起車來。人們在高速公路上足足等了好幾天。有的沒水喝，有的沒飯吃……
這讓我想到有一輛車上有一名嬰兒，好幾天沒喝奶了。民警知道后，便駕駛著警車，一路帶領著那輛車“沖出重圍”。雖然這件事很小，但是卻體現出了“雖大雪無情，但人有情”。
官兵沖在了第一線。鏟雪、鏟冰，他們努力著為人民的利益工作著。電視上直播著現場情況，只見他們穿著單薄的衣服，邊鏟雪邊喊著口號。我的心里禁不住為他們擔心著，只穿這點衣服，可天氣卻如此的寒冷，非凍出毛病！可他們這樣幫助著在高速公路上正滯留著的乘客們，早些可以和家人團聚。官兵們還開來了他們用于平時燒飯的炊事車，燒好熱飯、熱菜和熱水提供給乘客。給乘客們帶來了一份溫暖。這也體現出了“雖大雪無情，但人有情”。
再來到我們所居住的小區中，大清早的，居委會的人和自發的爺爺奶奶們也拿起了鏟子，鏟起了雪。小區的路上的中間不見了雪和冰，但看見了人們之間的親情。這又體現出了“雖大雪無情，但人有情”。可這隊伍中少見了年輕人，說明我們不懂得為他人服務，但須他人認為自己服務。
大雪中的一件件小事，體現太多，如“雖大雪無情，但人有情”。但也體現出我們還不太懂得要為他人服務，但須他人認為自己服務。我懂得了“雖大雪無情，但人有情”，讓我深深的印在腦子中，忘不了。
印象最深的一件作文 篇7
盡管這件事過去五年了，但在我腦海中卻打下深深的烙印，給我留下了深刻的印象。
四年級時，學校組織我們到盤山旅游。中午，同學們都在天成寺休息。吃飽喝足后，我在周圍溜達起來，滿山的果樹已經成熟，多美啊！我正陶醉在大自然的美景之中，只見一個年齡和我相仿的小姑娘擔著兩大筐東西停下來。她穿著紅格小褂，還扎著兩條朝天辮。真是十足的“山村妮子。”我不屑地撇了撇嘴正要走，她笑著問我：“買紅果嗎？”“喲，這么好的紅果！”我不禁喊出聲來。那一顆顆紅果還散發著一股清香呢。“多少錢一斤？”“五角。”“稱二斤吧。”稱好紅果，我靈機一動，何不用我兜里小的、壞的換她筐里好的、大的。“這幾個壞了，給換換吧。”說著就要動手。她忙用手護著筐說：“賣出去的不給換。”“壞的憑什么不給換？”“俺們瞅你來一趟不容易，給你挑的都是好的。”我伸開手掌一看，可不是嗎。我的臉騰一下紅了。幸好同學們正爭先恐后朝山上涌，我一溜煙似的跑了。可她卻一邊喊著一邊追上來。“真是的，我又沒拿你的。”我低聲嘟囔了一句，隨即跑的更快了。
我一口氣登上山頂，一屁股坐在石凳上，大口大口喘著氣。咦！誰扯我袖子？我回頭一看，正是那個小姑娘。“你想干什么？”我氣急敗壞地喊。“俺……俺還沒……沒找你錢呢。”說著，她遞過一元錢，用袖子抹了把汗，輕快地跑下山去。我呆呆地立著，好半天才懊悔地戳了一下腦門：“嗐！也沒問問人家的名字。”和她相比，我真是相形見絀，想到這兒，我的臉更紅了……
這件事將永遠珍藏在我的記憶中，因為它使我懂得了一個道理：人在任何時候都不應失去人格；無論怎樣都不能丟失人最寶貴的財富_誠實。它教我怎樣才能更好地做人。
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