【精選】暑假生活的作文6篇
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的暑假生活的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假生活的作文 篇1
時間,慢慢的,慢慢的,便走過了,兩個月的暑假就要結束了。
曾經我以為,暑假就是讓我們好好放松的,每天睡覺睡到自然醒、寫會兒作業、玩會兒手機、看會兒電視……但這個暑假卻讓我有了新的看法。
其實,換一個角度想:暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個人安靜的待在房間里學習,可以有很多的時間來查漏補缺,讓自己變得更好。于是這個暑假我給自己安排了一份課程表,每天都會按著那份課程表上面的內容來學習、休息。有些時候我也會管不住我自己,心想著:暑假就應該好好放松放松嘛!干嘛把自己搞的這么累呀!但我也知道:現在如果放松了,換來的會是辛苦一輩子;如果現在好好學習,辛苦一點點,換來的會是輕松一輩子!想到這里,就有勁兒繼續學習了。這樣的暑假比玩手機看電視更充實!
問了問母親的暑假生活是什么樣子的。母親說,她的暑假就是每天早上起床做早飯,然后做一會兒作業,做一會兒家務便到中午了,就要做午飯,然后下午睡一會兒午覺,就要上山去撿柴火,撿完柴火回來,就要做晚飯,等著外公外婆回家吃飯。
我想了想母親在我這么大的時候就要做這么多家務活兒,再想一想現在的我,暑假的時候什么都不用做,天天就坐在書桌前學習就好了,我是多么的幸福!
自主學習對我這種自制力不太強的人來說是件困難事,但每當我貪玩的時候就想起母親小時候的暑假,她們那時候是天天擠著時間去學習,而我卻放著大把大把的時間,是不是應該好好珍惜呢?
暑假并不是可以什么都不顧,敞開去玩,而是在認真學習之后,適當的放松,對嗎?
暑假生活的作文 篇2
“叮叮叮……”鈴聲響了起來,“同學們,收試卷”監考老師一聲“令下”,同學們齊聲歡呼,教室原本嚴肅的氣氛頓時變得活躍起來。
我邁著輕快的步伐走出校門。放下考試前緊張的心情,帶著期待的心情迎接暑假。
這天早上6點鐘,我和媽媽去公園里跑步,公園有許多的樹木:枝繁葉茂的,葉子也非一般的綠,好像是在向人們展示夏天的活力,小鳥也在這綠油油的樹上唱歌。
媽媽在道路上慢跑,我聞著這專屬夏天的氣息:在充滿花香的氣息中帶有太陽的暖味,讓人不覺放下心中的煩惱,來靜靜的享受這和諧的氛圍。
沒跑多久我便氣喘咻咻的,再看看媽媽,她還在跑,而且,沒有半點累的樣子,哎,還真是缺乏運動啊!也難怪,在學校都沒有很多的時間來運動,只有兩節運動課。
……
6點30分,我們便回家了,以后的每天,我們都會出來晨運。過一個有意義的暑假……
暑假生活的作文 篇3
暑假的一天,烈日炎炎,外婆對我說:“今天,我來教你一項新本領-----包餃子。”
外婆拿起一張面皮,一邊包一邊給我做示范,不一會兒,一個漂亮的餃子就出現了,哇!這個餃子好像一個彎彎的月亮啊!現在輪到我包了,我也很快包好了一個餃子,但是包的非常難看,真是看看容易,做做難啊!于是外婆耐心地教起我來,我一邊看外婆包,一邊一步步地學,首先,拿起一張面皮,放在手心里,接著,用筷子揀起一點肉,放進面皮中央,最后,用手指沾了一點水,涂在面皮邊緣上,然后把面皮的兩端合起來,這樣一個餃子就包好了。這個餃子的樣子比之前那個好看多了,但是還是沒有外婆包的餃子好看,于是我又包了幾個餃子,但還是不夠漂亮,我又多練習了好一會兒,包得越多,手法也逐漸熟練起來了。終于,我包出了一個漂亮的大餃子,這個餃子的外形和外婆包的一樣好了。
通過學習包餃子的事,我明白了:做任何一件事,只要努力、一定可以成功。
暑假生活的作文 篇4
暑假里,媽媽帶著我去鄉下看望姥姥和姥爺。那是一個有山有水的好地方,在那里發生的一些趣事讓我回味無窮。
捉知了猴
盛夏,是知了猴最多的時候。晚飯后,我和表妹一人拿著一個手電筒,提著一個用礦泉水瓶自制的小桶沖出家門。我們不敢去河邊的大樹林中去捉,聽姥姥說那里有毒蛇,所以我們只能在村旁路邊的小樹林里碰碰運氣。
我拿著手電筒在樹干上仔細地尋找著,眼睛瞪的超大,生怕留下什么遺憾,咦!這棵樹上有兩只呢,我自語著,起初,我有些害怕,不敢用手去碰它,只好叫著表妹來幫忙。忽然,我感覺腳背癢癢的,像是什么東西在爬動,不會是毒蛇吧,我趕快用手電一照,呵!原來是一只不知天高地厚的知了猴正在攀登“珠穆朗瑪峰”呢,我小心的捏住它丟進了小桶里,只見它揮舞著四條腿,像是在抗議。不到半個時辰,我和表妹就捉了二十多只。
摸螃蟹
姥姥家的村莊旁有一條大河,河水清澈見底,可以看到水底的沙石。這天,舅舅帶著我到大河里摸螃蟹。
舅舅摸螃蟹可是最拿手。舅舅告訴我,只要掀開一塊石頭,準保下面藏有螃蟹,你試試,果不其然,當我掀開一塊兒大卵石時,還真有一只大螃蟹正慌慌張張地橫著身子向四周逃走哩!說時遲,那時快,我忙伸手去抓它,誰料這只大螃蟹竟然揮動著大鉗子狠狠地夾住了我的手,我使勁地甩著,可怎么也甩不掉,我只好強忍著痛把它拽下來塞進臉盆中,疼得我站在水中直哎喲。
功夫不負有心人,我們很快就摸了一臉盆,我和舅舅提著螃蟹興高采烈的滿載而歸。
暑假生活的作文 篇5
今天終于放假了,對于我們來說,這不是一個愉快的假期,今年我們這里比往年整整早放假10天,可是任務卻比以前多了許多,昨天開會的時候,每個同事的心情都是遭透了的,我想,不僅僅是我們老師,對于學生們來說,這也是一個頭疼的假期,今天去教室布置作業的時候,學生們的表情都是驚呆的,也許孩子們不明白,為什么在假期里還要完成這么多的任務,難道這就是真正的.素質教育嗎?
而對于我們老師來說呢,更是一個頭疼的假期,在假期里要參加各種各樣的培訓還有不同形式的學習。是啊,就像我們領導所說的,這個假期是屬于學生們的,而不是老師的,呵呵,聽到這句話的時候,我們都是哭笑不得。
不管怎么樣,假期還是來臨了,我們要用平常心態去對待它,但愿在這個假期里,每個人都能有所收獲。
暑假生活的作文 篇6
今年的暑假,簡單的用一句被我改編過的老話來說,就是“不聽老媽言,吃虧在眼前。”老媽從剛開始放假的時候,就告訴我,要先苦后甜,先花個幾天時間,把所有作業寫個精光,然后放開了心,撒歡的玩一通,再收收心預習預習新學期的科目就行了。可我偏不聽,我覺得,作業也就那么多嘛,再玩玩。可玩著玩著這暑假眼看就快該結束了,一看還有作業沒完成,眼下在拼命補作業的同時,我也總結了一下,至少這暑假,過的還是蠻有意義的。
首先這個暑假我最大的收獲是學會了做飯。做飯可是不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒蛋都炒不好,那可是我平時認為最簡單的菜!但是經過一個暑假的練習,我的廚藝可是有很大的提高,已經可以做出一頓簡單的飯菜來了。
其次,我最高興的就是我的作文水平有所提高并讀了很多我喜歡的書。《假如給我三天光明》讓我明白,原來上帝為你關上門就會為你打開一扇窗;《山羊不吃天堂草》中羊面對高貴而誘人的“天堂草”卻不肯低下頭去吃,讓我開始學習思考生命的意義;《這就是物理》讓我知道了什么是聲音、磁力、引力……
當然也有一些遺憾,就是因為疫情沒有按計劃那樣外出旅游,好讓我的假期生活更加豐富多彩一些。還有我的減肥大計依然看不到成功的希望。
這就是這個暑假中令我難忘的幾件事。我的暑假雖然看起來并不豐富多彩,可是對我來說卻是很有意義的!
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