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描寫植物的作文

時間:2023-04-19 10:28:51 關于植物的作文 我要投稿

精選描寫植物的作文20篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫20篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫植物的作文20篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選描寫植物的作文20篇

  描寫植物的作文1

  春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

  校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細心觀察,發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的`葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

  我們還發現荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

  通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細觀察,就會有所發現。

  描寫植物的作文2

  植物帶給我們新鮮的空氣,而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的,比如啊娜多姿的楊柳,高大挺拔的白楊,四季長青的松樹,生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。

  記得有一次,我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現在普者黑的荷花有的已經開花,我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花,想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑,一下車一片的荷花進入眼簾,池塘里的荷花有白的'、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點,一層花瓣包著別一層花瓣,中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的,下雨后荷葉上有很多露水,就像一顆顆珍珠。媽媽說,她們小時候一下雨,就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看,又可以做美味佳肴,枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的,把藕洗干凈可以做佳肴,也可以做藕粉,荷花的身上的全部都有用,我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人,不應該小氣的做人。

  一片美麗的荷花,你的大方,帶給了人們清新的空氣和美麗的環境,不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人,也讓我很敬佩。啊!美麗的荷花。

  描寫植物的作文3

  有一種植物,它的生命力十分頑強,不需要太多水分就可以存活,水澆多了還會死。它的“身體”上還長了許多刺,像一個蜷縮起來的小刺猬。顏色是綠色的`,像是披了一件綠衣裳。刺是淡-的,像太陽散發出的一束束陽光。從遠處看,它像是一個燦爛的小太陽。

  它生長在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎熱,雨兒很少光顧。能在這種環境下生長的植物一定很頑強。

  如果你用手碰它的話,手上就會“掛彩”,會扎出血呢!但是,我十分幸運,一次也沒有被它的刺扎到過。

  它可以防輻射,放在電腦前可以減少輻射對眼睛的傷害。它也可以凈化空氣,它吸入二氧化碳,呼出我們人類需要的氧氣。它還可以做武器,如果有壞人來襲,把它扔出去,可以像手榴彈一樣把敵人打得落花流水。我們還可以把它放在陽臺等地方當作裝飾品,美化環境,讓家里顯得有生機,有活力。

  說到這里,你一定知道這種植物是什么了吧對,是仙人球!仙人球雖然不那么鮮艷奪目,但是它有很多作用,而且生命力十分頑強,值得我們學習。所以,仙人球是我最喜歡的植物。

  描寫植物的作文4

  記得之前的一次科學課結束后,老師讓我們各自準備一株美麗的油菜花,說會在下次科學課上讓我們解剖美麗的油菜花。解剖?植物還可以解剖?我們當時都感到十分新奇而又迫不及待了。

  終于等到了這次課,大家興奮地來到了科學教室。老師給我們每人一個鑷子,要我們用鑷子把美麗的油菜花的各部分分離。開始解剖啦,我先用鑷子鉗住美麗的油菜花的一片花瓣,可能是我心太急了,那片花瓣一下子就裂開了,我只好重新換了一朵。這次,我小心翼翼,輕輕鉗住,花瓣的大部分都被我鉗下來了,就在我快要成功的時候,不知怎的.,也許是我太驕傲太興奮了,我突然打了個噴嚏,剛剛鉗下來的花瓣一下子都被吹走了。第三次,我吸取了前面兩次的教訓,在解剖時大氣都不敢出,小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼,再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負有心人,終于一朵新鮮的美麗的油菜花被我完整的解剖下來啦,原來一朵美麗的油菜花有4個花萼,4片花瓣,6片雄蕊和一個雌蕊。

  這次的科學課既讓我了解了美麗的油菜花的知識,也鍛煉了我的動手能力,我好喜歡科學課啊!

  描寫植物的作文5

  我家曾經種過幾棵向日葵,到現在我還是念念不忘。

  那是在幾個月前,我種下幾顆種子。幾天后,我看見種子長出嫩芽了,嫩芽綠綠的,十分討人喜歡。又過了幾天,它長出了第一對葉子。我天天給它們澆水,看著它們一天天長高,我十分高興。兩個月后,向日葵長出了花苞,在我的精心培育下,花苞們慢慢地張開了笑臉。

  向日葵開花后,我來看它們更勤快了,生怕它們受到一點點傷害。花兒們在我的細心呵護下,越長越大。天一亮,它們就抬起頭,向東方看去,一天中一直面向太陽,多么像太陽的`小跟班呀。夜幕降臨,向日葵又低下了頭,看起來它們是多么文雅呀!

  我愛向日葵!愛它美麗的身姿,更愛它天天向陽,滿滿的正能量!

  描寫植物的作文6

  還有我家的陽臺上,蘆薈一盆仙人掌一盆仙人掌勢頭解除,蘆薈成長跳舞。

  仙人掌的身體以及整個是橢圓形的,而且我們還有就是一個小分叉,整個社會身體信息全都是翠綠翠綠的,簡直可以就像沒有一塊中國無暇的翡翠。仙人掌的'刺非常具有柔軟,如果你不小心摸了一下,就會產生感覺學習到你摸到了天空上的綿綿的白云,又突然讓你感覺到摸到了大地上的小草。我好不也是容易從幻想生活中出問題來了,才突然自己發現其中仙人掌該澆水了,就又急匆匆的給它澆了水,這時,仙人掌更茂盛了。

  蘆薈的顏色可不像一些仙人掌,蘆薈的顏色是深綠的,而且對于葉子的邊緣有很多小刺,蘆薈的性格是堅強的,為什么可以這么說呢?

  話說我回到家里從夏天開始,看著蘆薈在陽臺上,它干涸,雖然沒死,但死了。我立即倒入水,幾天后,它奇跡般生還,讓蘆薈是非常強的。

  我真的不是很喜歡這兩盆植物,我為我家企業有這兩盆植物而感到非常高興!看哪!它們正沖著我笑呢。

  描寫植物的作文7

  我們到了下一站——水生植物區。聽說現在正是荷花盛開的季節。咦,荷花哪去了?走近一看,哦,原來都在岸上“聚會”呀!這些荷花有粉紅的,有白色的;有的花瓣又長又白、有的又寬又短,還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放,如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開,像一位位優雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時,吹來一陣微風,有的荷花迎風舞動,散發出一股股清香;有的荷花擺出嬌媚的姿態讓我們盡情地拍照;還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢!正當我們陶醉在這動人的景色之中時,一道閃電劃過天邊,然后雷聲大作,緊接著下起傾盆大雨。豆大的'雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上,荷葉舉起一個個小綠杯,里面盛滿了聚會用的“白酒”,接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱,有些花瓣被打落到水中,像一只只潔白如玉的小船一樣,揚帆而去。一會兒,大雨終于停了,我們戀戀不舍地離開了。

  描寫植物的作文8

  有人喜歡花中皇后———月季,有人喜歡花中仙子———荷花,有人喜歡花中西施——杜鵑花,我卻獨愛花中帶刺的將軍——仙人掌。

  我家的仙人掌,是我在一個小角落里撿到的。它剛到我家的時候皺皺巴巴的,看起來無精打采的。一點也不引人注目,但是,經過一段時間的休養后,它慢慢地恢復了生機,真是剛強。

  走進細看,仙人掌長著小小的嫩芽,就像含苞欲放的花朵;有些地方長滿一簇簇黃色的刺,又短又密;還有一塊一塊小手掌似的葉子,合攏在一起,跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個個都是暴脾氣,可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的.寶劍,要是不小心碰了它們,刺就會像一把出鞘的保健,深深的扎進肉里,疼的你齜牙咧嘴,很痛的。

  仙人掌被稱為“沙漠英雄花”,即使寒風刺骨的動態,它也從來不耷拉著腦袋,還真有幾分像將軍呢。

  我喜歡仙人掌,喜歡它的與眾不同,它的錚錚傲骨,你也喜歡它嗎?

  描寫植物的作文9

  我愛梅花,愛梅花的堅強,愛梅花的堅持不懈,更愛梅花凌寒獨自開的高貴品質。寒冬一來,所有的花都紛紛開始凋謝,在寒冷中退去了光彩,因為它們受不了寒風凜冽的折磨。唯有梅花在寒冬中傲然盛開。它是一種在寒冬開放的花。它不像玫瑰那般艷麗多彩,也不像水仙那般嬌艷欲滴,更不像茉莉那般清香四溢。它只是一朵梅花,一朵普普通通的梅花,卻能耐得住嚴寒,獨自堅強地開放,這是別的花做不到的。

  梅花,忍受著嚴寒,努力綻放成冬天里最美的花。奔赴抗疫前線的`醫護人員也是如此,明知道眼前危險重重,也咬著牙選擇了堅持,因為在生命面前,他們是救死扶傷的醫生。我愛梅花,更愛像梅花一樣高貴品質的醫護人員。

  描寫植物的作文10

  我家陽臺上種了很多植物,最有趣的要數朱砂根了。朱砂根也叫“金玉滿堂”。朱砂根有一個顯著的特點:那就是它的葉子都聚攏在植株上面,而果實都生長在植株下面。它的葉子是綠色的長條狀,葉子邊上還帶著波浪形的花紋,遠遠望去就像一小片綠色的海灘。朱砂根的果實是紅色的,有黃豆那么大。

  如果養得好,朱砂根的`葉子就會非常茂盛,紅色的豆豆也會結得多。朱砂根最青睞的季節是春天,因為春天溫度不超過32度。如果超過32度的話,朱砂根就會停止生長。

  夏季,陽臺上有的植物蔫了,還有幾棵植物干死了。但朱砂根就不會,哪怕停止了生長,但它一直保持著碧綠。我喜歡“金玉滿堂”這種植物。

  描寫植物的作文11

  我家院子外有五棵大楊樹。楊樹有我家四層樓高,高壯而挺拔,樹皮是棕色的。

  春天,萬物開始蘇醒,楊樹也開始抽出嫩芽,春雨過后,嫩綠的樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發光。

  夏天,楊樹的葉子長得密密層層的,一絲陽光都漏不進來,像一把撐開的大傘,我躺在陰涼的楊樹下休息,真是舒服極了。

  秋天,隨著天氣漸漸轉涼,楊樹的葉子也開始發黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的樹葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的`蝴蝶,他們隨風舞動著,美極了。

  冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

  楊樹生存能力極強,種在沙漠里也能頑強地生長。楊樹的每一根枝條,都向上伸著,從楊樹身上,我看到了一種奮發向上的精神,鼓勵我勇往直前。

  一年四季,大楊樹都陪伴著我。

  描寫植物的作文12

  星期四中午,是語文午自習。語文老師讓我們全體去操場,觀察大樟樹,然后記錄下來。話音剛落,教室里的每一個角落都充滿了歡笑聲,一下子熱鬧起來。

  來到操場,一眼望去,許許多多的大樟樹像一個個威武的士兵,堅守著自己的陣地。我挑選了其中一棵,它不是最大也不是最小的一棵。它的`樹桿粗得兩個成年人也圍不起來。樹皮非常粗糙,凹凸不平,摸起來略微有些扎手。湊近仔細看,樹桿上有一些小昆蟲在爬動,還有一條很長的蜈蚣,在樹底下爬來爬去。

  它的枝桿,細而長,數量不多,卻郁郁蔥蔥。站在枝葉茂密的大樟樹下,還能遮陰。閉上眼睛,仔細聞一下大樟樹的枝葉,一股淡淡的清香撲鼻而來。樹葉異常的綠,就像一塊塊綠寶石,懸掛在大樟樹的枝桿上。一陣微風吹來,一塊塊綠寶石翩翩起舞。

  這就是大樟樹。

  描寫植物的作文13

  很多人都希望自己成為一棵參天大樹,而不是一棵渺小的植物。因為參天大樹可以成為棟梁之才,還可以是領導人面前的大班桌!我喜歡參天大樹,也喜歡一些嬌小的植物,如——綠蘿。

  我家里有兩盆綠蘿,大的放在陽臺上,小的放在書桌上。陽臺上的綠蘿生機勃勃,綠意盎然。綠蘿的葉子是心形的也像水滴,它拖著纖細的`藤蔓如植物瀑布一般。可有一次我和媽媽出門玩了幾天回來,綠蘿就像蔫了的白菜。我急忙給它澆水,并把枯黃的葉子剪掉,焦急的蹲在花盆旁邊,十分鐘、二十分鐘、夜幕降臨了,綠蘿還是軟軟的趴著花盆邊上,我躺在床上想“小綠蘿一定很痛苦吧!它還會不會好起來?”第二天一大早,我飛一樣的跑到陽臺,發現綠蘿的葉子豎起來了,好像回這小手說“小主人,我又活過來了!”我非常激動的摸著它。

  桌子上的綠蘿是用小小的玻璃瓶養著的,里面只是裝了一些清水,可它依然枝繁葉茂燦爛無比!每當做題辛苦時我總喜歡看著它!

  我喜歡這繽紛的世界!我喜歡參天大樹筆直的品性!更喜歡綠蘿頑強的生命力!以及它不求索取積極綻放的樣子!

  描寫植物的作文14

  陽春三月,天氣慢慢變暖,大地披上綠裝。在那一抹綠中,還點綴著幾個粉紅色的小點,那便是桃花。

  我走近一看,只見桃花嬌艷欲滴,片片粉紅色的花瓣充滿了活力,還有一些火柴似的花蕊,被層層疊疊的花瓣包住了。它們有的.還是花骨兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的已經綻放出最美的一面;有的只開出了兩三片花瓣,還害羞地把臉漲紅了。

  朵朵桃花下長出了一片片嫩葉,忽然聽得“嗡嗡!”,原來是桃花的好朋友——蜜蜂。只見它在花中飛來飛去,勤勞地采著蜜蜂。我忽然覺得自己就是那一朵朵桃花,在春風的吹動下,擺著粉紅色的裙子,與蝴蝶們翩翩起舞……我閉上了眼,用心去享受這么美好的“時光”。

  忽然,我睜開了眼,一下子清醒了過來。看看那桃花,還是那么嬌艷欲滴,還是那么美麗……

  描寫植物的作文15

  我家寫字臺上的花瓶里,立著三株富貴。他們就像好朋友一樣陪著我一起成長。

  富貴竹四季常青,特別是葉子,綠得發亮。他們如此蒼翠,卻不需要精心地呵護,像地衣、苔蘚一樣易生長,只要空氣和水分,就能存活得很好。

  大概從我記事起,富貴竹就來到了寫字臺上。他們最先是三根幼嫩的竹棍,光禿禿的,連一片葉子也沒有。我曾悲觀地認為他們會變成干柴棒,最后被丟進垃圾桶里。然爸爸卻不這么想,他小心翼翼地把富貴竹放進盛滿水的`花瓶里,說:“別門縫里看竹,只要根須在,不久就是另一翻模樣呢!”我半信半疑,因此格外關注起這三株小家伙。

  果然,沒過幾天,他們的頂端冒出綠芽兒!“真是太讓人震驚了!”我暗暗竊喜。又過了十來天,綠芽兒飽脹開三片葉子,碧綠碧綠的。漸漸地,葉片兒越長越多,竹竿越長越壯實,最后竟然有我的兩個手指那么粗。

  伴隨富貴竹的成長,我也開始上學了。在寫字臺上,他們每天陪我讀書、寫作業,我也按時給他們換水、加水。

  四年多了,我們就這樣默默成了好朋友。一次,因為粗心,我只考了93分。坐在寫字臺旁,我像泄氣的皮球一樣,難過地看著富貴竹發呆。這時,富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響,像是在說:“不要緊,下次別犯這種錯就可以了。”我深深吸了一口氣,對著他們點點頭。

  我真高興,能擁有這三株富貴竹!

  描寫植物的作文16

  我家的陽臺上有一盆玫瑰花,那是媽媽買的。

  玫瑰花剛到我家時,它的葉子只有兩三片,莖和葉子都是深綠色的,莖上還沾著一些小刺,花苞還沒開放。

  春天,花草都開始發芽蘇醒,這盆玫瑰花也在進步,慢慢地發芽。于是我就給它澆水、施肥、松土。幾天后,我看見:枝尖上的葉子上的葉子長大了,竟然還冒出了幾個花苞!我非常開心,每天去觀察它,看它什么時候可以開花。又過了幾天,花苞終于開放了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包著一層生長的,一大朵挺立在枝頭,像一個高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大,越來越紅,還含著淡淡的清香。我每天都去欣賞它,看它的.變化,但是得小心的去摸,不要被扎到,這些刺是來保護玫瑰花的!

  玫瑰花不僅美麗,還有很多用處!可以做成美味的糕點,還可以做成護膚品、香水,我很喜歡它!

  描寫植物的作文17

  觀察黃豆

  今天早上,我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水里。

  晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個個小胖墩,圓滾滾的大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!

  第二天,"黃豆小精靈"長出了又短又粗的小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會兒呢。 我愿它們快快長大,給我展示更好的一面。然后,我給它們換上新的濕餐巾紙,讓它們保持濕潤,能更好的.成長。

  第三天,黃豆們的辮子不斷地長長,參差不齊,我用尺子量了量,最高的都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來,想好好看看這個美麗的世界。

  第四天,小黃豆們像沐浴過大雨過后的竹筍子一樣瘋長。才過了一天,就長得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長的最佳時期吧!

  第五天,黃豆已經長成黃豆芽了,黃豆芽的葉子有的像"V"形,有的像鴨子嘴,真是形態多樣啊!

  這就是黃豆的成長過程。我們要仔細觀察,你就會有很大的發現。

  描寫植物的作文18

  我的花盆里長出了一株植物。我把它栽到了另一個花盆里。姐姐說:“這株植物好像是香樟樹,因為它的葉子跟香樟樹的葉子非常相似。”我聽了姐姐說的話,半信半疑,但是自己心里覺得一定是香樟樹。它的枝葉非常茂盛,還長出了一片綠色的嫩葉,就像頭上系了一條頭巾一樣。葉子里面有一條條細細的`莖,跟線長的好像差不多。它長的很直,一動也不動,像一個在放哨的八路軍同志。根是吸收養分的,就像血管一樣,聽老師說:“植物的根每天要長5毫米長。”我猜它的根現在已經長了老長老長了。那株植物大概再過十年會變成一棵大樹,讓人在下面乘涼,還呼出新鮮空氣讓人呼吸,那是一件非常好的事啊!我愛那株植物。

  描寫植物的作文19

  春天的時候,我養了兩盆香椿芽,期末考試期間由于氣溫一直在37℃以上,而且我也忘記給它們澆水,所以有一盆枯黃了,瀕臨死亡。

  暑假的第一周,濟南下了一場特別大的“救命雨”,空氣一下子就濕潤了,等我再次下樓去給它們拔雜草時,發現,那盆枯黃的香椿芽,竟然長出了七八片嫩嫩的、綠綠的、小小的葉片。而另一盆依然是茂盛的墨綠葉片。于是,我想:為什么同樣的兩盆植物,命運卻不一樣呢?

  我蹲在花盆邊,看了很長時間,我想明白了:

  一、茂盛的那棵植物土壤厚,根扎得很深,可以充分吸收水分,在炎熱的夏天,盡量保持潮濕;而枯黃的那棵植物由于當時栽種的時候,放入的土壤少,根扎得就淺,吸收的'水分少,夏天氣溫高,蒸發得快,所以堅持的時間就短。

  二、茂盛的那棵植物正好放置在一棵大核桃樹的樹蔭里,所以,即使天氣非常炎熱,陽光也不太能夠完全直射到它;而枯黃的那棵植物被放在了樹蔭邊上,一半在陽光下,一半在樹蔭里,所以很容易被大太陽曬干水分。

  三、植物的生命力非常頑強,只要條件允許,它還會生存下來。

  最后,我得出了一個結論:植物的生長需要陽光、雨露和土壤,如果是家養植物,還需要人類的關懷。如果我早點發現,及時澆灌,它們都會長得很茂盛的。而現在,它們完全是依靠自然的力量在生長。

  描寫植物的作文20

  教室門前的桂花樹在我的教室門前,有著一棵桂花樹。春天,這棵桂花樹發出了新芽,那嫰綠的葉子看著就讓人喜歡,我們常在它的下面捉迷藏。夏天,烈日炎炎,我們總是在它的樹陰下,快樂的玩耍著,她那茂盛的枝葉便成了我們的遮陽傘。現在到了秋天,它又發出了那沁人心脾的.桂花香。那小小的桂花經微風一吹,便散發出一種獨特的香味,令人贊嘆不絕。上課時,這棵桂花樹也站在外面一動不動,仿佛也在認真的聽老師講課。下課時,我們一涌出教室,她便釋放出陣陣清香,給我們調節心情。我喜歡這棵桂花樹,不是因為它的清香,而是它那種無私奉獻,不求回報的精神感動了我。安徽省安慶市蕭瑋琪

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