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關于心靈的作文

最美心靈作文

時間:2022-06-30 19:11:41 關于心靈的作文 我要投稿

最美心靈作文7篇

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的最美心靈作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美心靈作文7篇

最美心靈作文 篇1

  小貓花花是個愛美的小姑娘,她總是森林里穿的最美的,而它長得那就更引人注目了:毛茸茸的大耳朵、嫩嫩的小鼻子、長長的胡須,最可愛的是她那雙大

  眼睛,如同露珠一樣圓潤;它全身還披了一件金黃的外衣。

  每天小貓花花總是把自己打扮的漂漂亮亮的,還給自己穿上最豪華的外衣。但是它總是瞧不起別的朋友。前天它去參加熊媽媽的舞會,看見了烏龜弟弟。就到他面前炫耀:“喵——龜小弟,你怎么還是那副老模樣?”烏龜弟弟沒有理他,小貓花花很氣憤:“丑八怪,你看看我長得比你好看多了。”烏龜弟弟傷心地哭

  了起來,花花很得意。

  有一天森林里來了個土豪——-兔小姐,她穿得比小貓花花好看的多。小貓花花很嫉妒,它就纏著媽媽帶她去買名牌衣服,衣服到貨了,小貓花花興致勃勃,穿上它去見兔小姐。到了兔小姐家,它一推開門,只見里面坐著烏龜弟弟、熊媽媽、猴妹妹……咦?它們都在干什么呢?原來在講故事呀!但是小貓花花也想去湊個熱鬧,卻沒人理睬它。它淚如雨下,心想:為什么沒人理我?難道我穿得不美嗎?這是兔小姐優雅的走來,對它說:“花花你知道嗎?你長得特別美,穿的也美麗動人,但是你不能瞧不起別人,還會讓別人反感你;所以你要知道,心靈美才是最美麗的!”小貓花花聽了,擦去眼淚,與朋友們一起互相開心的玩,再

  也不嘲笑別人了,從此花花變得更美麗了。

  這個故事告訴我們,心靈美才最美。

最美心靈作文 篇2

  白晰的皮膚,一雙漂亮深遂的眼睛,黑黑的頭發,總是安靜處事不驚的神態,她就是我們的班主任查老師。

  我學習不好,總是想老師也不喜歡我,我也就學習不太認真,作業馬虎完成。可是有一次事情,讓我改變了對老師的看法。有次放學因為沒有背熟四單元的日積月累,被老師叫到辦公室門口背書,我們從窗戶外面隱約看到了幾個老師工作的樣子,田老師一邊改我們潦草的作業一邊扭扭脖子,五班的老師和馬老師一邊改作業一邊聊著。我們的查老師改作業時全神貫注,專心致志。一會微笑一下,一會停下來想想,一會又會翻翻書……

  看老師們認真專注、細致入微地改著我們那潦草的作業,我想老師們天天都是這樣工作的,是多么的勞累啊,如果我是老師我大概早就會不耐煩了,每天都要教七十多個學生,改七十多本作業,而且教的那么有耐心,作業改的那么細致。查老師希望每個學生都學好,都有進步,有次我作業寫的較認真了點,查老師就給了個優,她總是發現同學有一點進步都會鼓勵一下,有一點優點她都會表揚一下,查老師的身體也不太好,多么希望同學們把字寫工整干凈漂亮,正確率高,減少老師的工作量,讓老師有時間休息一下。

  又想起我的測試題,寫錯劃一下,寫到邊邊上,有時能劃幾下,老師不厭其煩找到書寫正確的答案給加了分,對的的老師打個大點紅勾,錯的題老師只是用紅筆點一下,讓我們知道做錯了,每當我想起這些心里就會痛一下,我們這些不懂事的學生讓老師操了多少心啊。

  我們的老師雖然長的不是很美,但是老師的心靈是最美的。查老師愛我們,我們也深深的愛著她。

最美心靈作文 篇3

  “哇!大旗子都掛上了!”我旁邊的一個人激動地喊道。

  沒錯,我們的畫展要開始了,這是我們踏入中學以來第二次畫展了。看著那些圖畫,心里不禁澀澀的,似乎在感慨這兩年以來的光陰。

  “你又在想什么啊?快過去吧!畫展要開始了,真不明白你,總是呆呆的望著一些東西!唉……多愁善感的人兒啊!”

  剛聽完“大姐”的嘮叨,我就被她拉著看畫展去了。

  我遠遠地望去,最吸引我的還是那一幅被擴大又似乎被縮小的濟公頭像。畫中的濟公,似乎表面上和我們在電視上看到的一樣,同樣是穿著破破爛爛的衣服,拿著破破爛爛的扇子,腰間還別著一個充滿故事的酒壺。但我想,唯一不同的應該是作畫者心中不同的感受吧!他畫的濟公眼睛直視前方,似乎在尋找,又似乎在眺望,充滿了對未來的憧憬與期盼……是啊!一個不想在人世間爭斗的濟公,他還能期望什么呢?或許,作畫者也是同樣的感受吧!

  “哇!這不是我們班小剛畫的嗎?”我驚叫著,但驚叫過后的我又陷入了沉思。

  這整幅畫的結構是這樣的——牡丹花開滿地,和綠色的竹林完美的結合在了一起,中間夾著一個吹蕭的人。眼神中透露出對“大自然的向往”,他似乎沉醉在了這個美麗的林子中,享受著花兒的芬芳,竹林的氣息,栩栩如生的一切,作畫者將它完美地展現在我們眼前。我不禁感嘆“我身上怎么沒有作畫的天賦呢?唉……上天不公啊……”

  下一幅畫也是我們班小紅畫的,那是一個嬌艷的人,畫上沒有任何的點綴,只有一個身穿五彩衣的女人揮舞著手腳,似乎想要在空白的畫上留下她最完美的足跡,也許,這也是作畫者的思想吧!用平凡的自己創造不平凡的明天,用自己的足跡染下不平凡的未來,繪出自己最美好的心靈。

  畫展不知不覺的參觀完了,可我依然沉醉在那一幅幅畫中,因為那是作者留下的最美好的人間勝景,是他們用自己的方式描繪出的最美,最迷人的心靈……

最美心靈作文 篇4

  心靈,有善良的,有邪惡的,有丑陋的,有好的,有壞的在許許多多的心靈中,有一個小男孩讓我看到了最美麗的心靈。

  這是一個廣為流傳的小故事:在一個越南的孤兒院里,被飛機襲擊,還好一個醫護小隊剛好來到了那兒,救治受傷的孩子。但有一個小女孩傷得很重,需要輸血,醫生也發現孤兒院有幾個孩子與小女孩血型相同,可不懂越南語,只能用手勢傳話,卻引起了誤解。唯一舉手的是一個小男孩,他在為小女孩輸血時淚流滿面。小男孩誤以為自己會死,可當別人問他既然要死為什么還要獻血,小男孩只說了幾個字:"因為她是我最好的朋友。"短短的一句話,讓我感動至今,小男孩的心靈是多么美麗呀!為了朋友,他甚至可以犧牲自己,他愿意用自己的生命成全他們的友情。而在現實中,又有誰擁有如小男孩一樣美麗的心靈呢?沒有,在現實生活中,我們沒有一個人為了自己的朋友付出自己的生命。但是這個小男孩卻的的確確擁有著最美麗的心靈,不管他是虛構的還是真實的小男孩,他都擁有了這最美麗的心靈!

  在現實生活中,我們的確做不到擁有這樣的心靈。但是我們應該朝這個方向努力,努力擁有最美麗的心靈。

最美心靈作文 篇5

  自今年5月12日以來,我每次打開電視,看到有關四川汶川大地震的報道時,悲痛而崇敬之情便會油然而生。

  沒有任何征兆,地震迅速吞噬了四川這個“天府之國”。

  地震來臨的時候,一個亮堂堂的教室,正在用粉筆寫下真理,用聲音傳播知識,用汗水散播著熱情。突如其來的震動,他下意識的感覺到了地震,逃離已沒有時間,他不假思索的用自己最大的努力將四個孩子護在胸膛下。當救援人員發現他們的時候,他的兩手依然緊緊地撐在桌上。他離開了,幸福的離開了,他為教育奉獻了青春,為孩子獻出了生命。我想上帝已把他接到了天堂,因為他有著最美麗的心靈。他是四川一位普普通通的教師,他用生命詮釋了教師這個高尚的.職業。他的名字叫——譚千秋。

  四川的山光水色,名勝古跡堪稱一絕。地震當天,有一家人正在開開心心的旅游觀光,災難來臨了,這一家人只剩下一名青年男子,悲痛在他心中肆意的蔓延,然而,他卻留在廢墟上,加入了抗震搶險的隊伍,面對無情的地震和失去親人的痛苦,他所表現出來的不是悲傷而是堅強,他用行動詮釋了生命的意義。

  地震之后,搶險救援部隊在廢墟中搜尋幸存者,他們的腳步很輕,以便于聽到生命的求救聲,同時也是對失去生命的一種尊重。他們救出一個大約三歲大的小男孩,小男孩挺直弱小的身軀,行了一個莊嚴的少先隊隊禮,那是他對解放軍的尊敬與感激。此時無聲勝有聲,我們最可愛的人——解放軍戰士的心靈最美。

  據報道,有個乞丐將積攢多年的錢毫不吝嗇全部捐出,共計兩百多元。他用行動告訴我們:愛心是不分職業和貴賤的。他的心靈不也是最美的嗎?

  讓最美的心靈在華夏大地世代傳承!

最美心靈作文 篇6

  在我在上幼兒園的時候。有一天,我的好朋友過生曰,她的爸爸把生曰蛋糕送來,老師微笑地接過。她的爸爸就走了。小朋友們(包括我)都紛紛的議論起來蛋糕有多么大、什么顏色的、夠不夠我們吃。

  老師把蛋糕切成20塊拿走了3塊,和別的老師一起吃起來。我的好朋友在凳子上晃來晃去的,把蛋糕一不小心扔到地上。我看見了馬上把蛋糕撿起來,在把臟了的地方用拖掉,可是那個地方還留下了淡淡的痕跡。當時我們聽見了老師進門的腳步聲,訊速地做好。當老師發現那個地方時,我的身上冒出了一股冷汗,我心想:老師會怎樣批評我呢?老師嚴厲地說:“這是誰干的?我和她站起來,我的好朋友把整件事情一五一十的講給老師聽。

  老師給了我一朵小紅花。那天我的心里美滋滋的。

最美心靈作文 篇7

  生活中處處有一顆顆美麗的心靈,那一顆顆美麗的心靈把這個世界裝飾得更美麗。心靈就是一棵樹,而樹就會開花,也許在你的身邊也綻放著這樣一朵朵的花,那一朵朵的“花”不像田野中的花會四季凋謝,那“花”是永不凋謝只會綻放的花,人人都有一顆美麗的心靈,你相信嗎?

  那是一次數學考試,我因為考的成績超過了我那個同學而洋洋得意,我走到他的面前,對他說:“你永遠不會超過我的,你我雖然是朋友,但我們在學習上卻是競爭對手,難道不是嗎?下次還敢和我比嗎?”他看到我的氣焰囂張,他說:“比就比,有什么大不了的呢?”“好!我接受你的挑戰,這次,我們就來買本子,輸的買本子給對方,好不好?”“好!”他說。我聽了這話,心里便有些按捺不住了,我不禁有點討厭他了。

  因為這次數學考試考得好,我放松了警惕,上課時,我和同桌說話,吃東西,也不認真聽講,當然我也瞅了瞅他一眼,見他正在聚精會神地看著黑板,老師叫做題時,他就埋頭做題,我心里想著:他反正又超過不了我,哎,他那就是白廢力氣,下一次考試就見分曉了,我想到這里,便有些洋洋得意了,我的心里仿佛開了花。

  下課時,我出去玩,他卻在那里請教同學們,我感到很不高興,隱約感到有一點壓力,算了,反正他又超過不了我。

  結果,第二次考試,我考得比他差,這個消息像晴天霹靂向我襲來,我有些招架不住了,上課時,我正在想著下課后怎樣接受他的嘲諷。哎,這還能怪誰呢?只怪我平時不聽講,有什么辦法呢?我嘆了嘆氣。整個下午,我因為考得差而悶悶不樂。

  放學后,我是最后一個離開學校的,我的頭一直低著,校園里除了我沒有誰了,風肆意地吹著,周圍靜悄悄的,這讓我感到很孤獨。突然,不知是誰拍了我一下我的肩膀,我回頭一看,是他,便生氣地說:“現在好了吧,我考的比……比……你差,你高興了吧?”不知為什么,我把“比你差”這幾個字說了好幾遍,他友好的說:“失誤是難免的事,一次失誤算得了什么,只要你下次再努力,就夠了。記住,我們倆是好兄弟!”于是,他便對著我笑了笑,就走到了前面去了。

  我追上了他,也拍了拍他的肩膀說:“對,我們還是好同學。”

  心是一顆會開花的樹,如果世界上的人都有這顆美麗的心靈,那這個世界不就成為了一顆開滿花的大樹嗎?

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