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四年級的作文

四年級橋的作文

時間:2022-06-29 16:27:44 四年級的作文 我要投稿

四年級橋的作文錦集9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級橋的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級橋的作文錦集9篇

四年級橋的作文 篇1

  我的家鄉在甘肅臨澤,有一條大沙河穿城而過,河上有座橋,大家都叫它四梁橋。它修建的年代很久了。

  這座橋是用水泥砌的,約有 米長, 米寬。兩邊有白色的欄桿,欄桿上有一條紅道,非常醒目。人行道有 米寬,人走上去很安全。夏天的時候,向下一看,紅褐色的河水洶涌而下,讓人頭暈目眩。

  說起家鄉的橋,它沒有盧溝橋的壯觀,也沒有長江大橋的雄偉,可是它在我心目中卻非常高大,有一次,我不小心把耳朵弄傷了,爸爸媽媽急忙帶我上醫院,踏過了四梁橋,耳朵得到及時的救治,如果沒有那座橋,情況該多么危險啊!

  現在雖然在河的上游和下游又修了兩座橋,他們都比這座橋高大宏偉,可是這座橋仍然是交通要道,每天人來人往,車水馬龍。家在城里的高中學生,每天上學、放學都要經過;住在城東的農民進城務工也要經過。鄉下的水果、蔬菜通過它送到市場,賣上好價錢;城里的冰箱、彩電通過它送到鄉下,豐富了農民的生活。家鄉的四梁橋方便了學生的上學和路人的行走,也溝通了城市和鄉村。

  家鄉的四梁橋總是默默無聞,十分認真地彎著腰,讓人踏著它的脊背走過,年年月月負著重荷,沒有聽到它的一句怨言。我要學習四梁橋的這種精神,學好知識把家鄉建設得更美。

四年級橋的作文 篇2

  曾經是路,現在還是路,默默地躺在那兒。以古樸而不呆板,勻稱而不單調的橋身,構成一道美麗的風景。難忘啊,家鄉的石拱橋。

  陽莊大橋座落在大理河。我漫步而上,看到橋身全是石頭壘成的,橋長20米,高7米,寬6米。全橋分有7個石拱聯成一個整體,拱部分呈半圓狀,上面沒有陡坡,便于人們往來。兩拱之間盡有1。5米左右的橋墩,這種設計既節約了石料,又減輕橋身的重量。水暴漲時,還可以減輕水對橋身的沖擊。橋四周群山環抱,溪流涓涓,山色蒼翠欲滴,橋與四周景色和諧搭配,其景美哉也!

  此時,我想起了趙州橋,想到了盧溝橋,它們不都是我國石拱橋史上光輝的業績嗎?回過頭來,我仿佛看到我們祖先歷盡千辛萬苦造橋的情景我震撼了,那石橋分明是血肉筑成的長城。

  家鄉的石拱橋啊,你就像一首詩,叫人不讀百厭;像一首歌,叫人百唱不煩。拱橋永遠留在這片神奇的土地上,永遠留在我的心里。

  每當我登臨石拱橋時,都有一種新的體味,新的感慨,新的思索。

四年級橋的作文 篇3

  人人都愛自己的家鄉,因為她給人親切溫暖的感覺。我也愛自己的家鄉,因為我的家鄉有許多風景名勝,不過我最欣賞的還是家鄉的橋,它不僅雄偉,而且在那個經濟落后的時代可以說是一個奇跡。

  這座橋叫育溪大橋,修建于1977年,竣工于1979年10月,全長200米,寬10米,可以容五輛馬車并行。它西靠育溪鎮,東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個橋墩支撐,每兩個橋墩之間有六個橋孔,據說這是用來泄洪的,因為這里以前常常發大水,橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對橋身的沖擊力而不至于坍塌,不信你現在去看橋孔里還有青苔和小草呢。

  聽媽媽講,沒修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡運行,交通極為不便,為了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協力,日夜苦戰,終于在不到兩年的時間里使大橋順利竣工,這不能不說這是兩岸人民的智慧和汗水的結晶。她的通行極大的方便了兩岸人民的溝通與交往,也為育溪的交通和經濟繁榮起到了至關重要的作用。

  春天,大橋上充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡,河面美妙如畫,好似一個人間仙境。

  夏天,人們在河中嬉戲,小鳥在天空翱翔,到處都生機盎然。

  秋天,滿載收獲的農民穿梭于大橋之上,到處是豐收的笑臉。

  冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了……

  是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了。可她又怎能安心休息呢?

四年級橋的作文 篇4

  夢中醒來,外邊一片大霧。一會兒,紅玉般的太陽從東方升起,而且越來越大,發出溫暖的光。

  我穿好衣服,來到小橋邊散步。看,溫暖的陽光照得橋邊的草發芽了,果樹開花了。柳樹抽出了嫩綠的枝條。一陣風吹來,柳枝隨風搖擺,好像姐姐的長發,輕撫著小橋下面那柔嫩的臉頰。

  小橋那邊的林子里,有許多人,有的在散步,有的在看風景,有的在畫畫……

  再看河里,那一群群的蝌蚪和小魚,它們的媽媽正在教它們學本領呢。

  橋上練功的人也不少,他們有老有小。老人們有的打太極拳,有的在舞劍。年輕人有的練拳腳,有的練習跳遠。歡聲笑語撒滿了整個小河。你瞧,那位打太極拳的老爺爺雙腿微微彎曲,手慢慢的推出。一會兒是拳,一會兒是掌。一抬腿,一跺腳,剛中有柔,柔中帶剛。再看看那位舞劍的老爺爺,手里的劍在太陽下閃閃發光。只見他左一刺,右一砍,一會兒劈,一會兒挑。別看他年紀一大把,動作卻非常麻利,像二三十歲的小伙子。

  看著這迷人的景色,我高興地對身邊的老爺爺說:“可惜我不是畫家,否則,我將用多彩的筆畫出小橋這迷人的春晨圖。”

四年級橋的作文 篇5

  未來20年來我是一名工程設計師,我將設計了一座小車橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。

  它是用一新發明出來的鋼片和一種用塑料蓋子制成的,總長1000米,有10輛小車(小型號)無論發大洪水時,火山爆發,融漿流出來時,也都還是一動不動的站在那里;速度就可以說非常刺激了,就像玩過山車一樣,一會兒轉彎,一會兒一個俯沖可能會弄得你驚心動魄,害怕地把眼睛閉上了……

  幾得有一次,我坐上了“小車橋”去找天文學家楊記博士去聊天,我做上“小車”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然后按一個紅色的鈕,寫著一個詞語“出發”,“小車”就真想過山車似的速度,把我帶到了天文氣象研究所;我走了進去,穿過大廳,來到了風雨走廊,我走著走著,看見了楊博士,剛好又是她休息的時間,我們就找了一個安靜的地方坐了下來,就開始聊起天來。

  過了一會兒,時間到了,我跟楊博士說了聲再見,就又做上“小車橋”,回到自己的公司的辦公室去了。

  這就是未來的我想發明的“小車橋”,我一定會好好學習,實現我的夢想的。

四年級橋的作文 篇6

  我想象中的橋是二零七零年完工的,它無處不在,是全自動的橋。你只要按一下自家配置的電鈴,那一座橋就會出現在你家的門口,神奇吧!更神奇的其實還在后面呢!

  這座橋是七彩的,形狀是拱形的,有四根粗大的支架,停在地上,好似生了根,緊緊的`趴住地面,這種橋有保護膜,不會被炸斷,是我國上百科學家智慧的結晶所以當然非‘‘等閑之物‘‘了,接下來我就來說說這一座橋的神奇之處吧!

  這座橋是光速飛碟的加速發動器和加固零件精制而成,可以分身成為上萬座飛碟橋,我國一共有上千架飛碟橋所以能供全國人民使用。你只要進入了橋,對站在橋欄的機器人說你要去的地己要朝著橋的方的地址,在做到另一邊,下了橋,你要去的地方就到了。如果盲人來了,只要朝著橋的方向說自己要去的地址,橋上的機器人就會走下橋,扶著盲人走上橋,再走下橋,如果是聾啞人,只要拍拍橋欄,橋上的小縫就會出來一張紙和一枝筆,只要把地址寫上,再把紙插入小孔就行了,方便吧!

  祝愿我國不久后就會有這種飛碟橋。

四年級橋的作文 篇7

  我的家鄉在河南南陽,在這人杰地靈、風景秀美的地方有一條玉帶一般的河流——白河。河面上橫跨幾座大橋,分別是臥龍橋、白河大橋、雪楓大橋、淯陽橋、光武大橋。這五座大橋中最吸引我的是淯陽橋。

  淯陽橋修建于一九九三年,橋長四百三十米,寬八米。橋上共8個精美別致的云形觀望臺。漫步來到白河邊,天氣格外晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。

  遠遠望去,淯陽橋非常壯觀。橋身全部用白瓷磚砌成,橋架由五座彩虹似的橋梁溝通著整個河面,橋身由6個V字形橋墩支撐、這樣既節省了建筑材料,下面又可以輕松過船,還可以減少水的阻力。

  走近了“淯陽橋”三個字赫然入目。橋面筆直的公路上,一對對彩色燈柱像等候檢閱的隊伍,站得整整齊齊。

  站在橋上眺望河面,河面像一塊玉,小船輕輕地劃過河面留下的一條波痕,似乎劃破了這塊晶瑩透亮的玉,不過不一會兒就又變成了晶瑩透亮的碧綠色的玉。

  到了晚上,淯陽橋上五顏六色的彩燈把整個淯陽橋照入了彩色世界。來往的人們不停地發出贊嘆。

  我喜歡我的家鄉,更喜歡家鄉的淯陽橋。

四年級橋的作文 篇8

  未來的橋是用金鋼銀鐵制成的,一億頭非洲大象踩上去都不會塌,不會壞。這種橋沒有橋墩,只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會有幾個十分耐用的輪子。這種輪子可以根據場地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天,輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子,橋就可以隨時移動地方。

  這種橋還很美觀。橋身兩側有精美的木雕。有的刻著深山老林;有的刻著龍和鳳;有的刻著雙龍戲珠,還插著各種顏色的彩旗,迎風飄揚。

  這種橋有跑步機上的那種傳送帶,只要人一上去,一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里,橋就會伸出一張比人還大的手,把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的,以便使一些有急事的人能先過橋,所以第二層叫做“急務層”。“急務層”有機器人看管著,這種機器人能在一秒鐘內判斷出想過急務層的人是否有急事,如果沒有急事,那機器人會把這個人推回正常的第一層!

  這種未來的橋多方便啊!讓我們好好學習,讓這種橋早日發明出來。

  而從不斷上升的遇難人數中,我們意識到光靠災后救援是不可能達到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風,輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節,我任性,扛著行李跑回了家,怕了原先中學的激烈競爭,選擇你的學校繼續學習!如果以后我還在、你還愛、我們再在一起。不管怎樣,不論任何人是什么身份,每天,每個個體都在每時每刻地呼吸著,心跳著。

四年級橋的作文 篇9

  秋高氣爽。我們全家來到彩虹橋。彩虹橋橫臥凱江兩岸,全橋體態雄偉,兩道“彩虹”牽著橋梁飛向天空。兩岸樓臺亭閣倒映水中,好似水晶龍宮。一片片起伏如浪潮的碧草隨風翩翩起舞,透著一股新生命的精神勁兒,勾勒出幾條柔美的曲線,有令人心醉的雅致。花兒的清香也撲鼻而來。人站在橋上,上眺藍天白云,俯瞰凱江碧水,心中油然升起了一種飄飄欲仙的感覺,仿佛置于人間仙境。

  上天也許為使彩虹橋更美。天空飛起了蒙蒙細雨,雨水飄飄灑灑吹向江面,與河水融為一體,水是那樣的藍,就連藍寶石也不能同它媲美,水上的橋是那樣的壯美,水下的橋是那樣神奇。

  雨過天晴,經過雨水洗禮后的彩虹橋顯得更為壯觀。

  “啊!”橋上的人歡呼。原來天空上出現了一道彩虹,天上的彩虹與人間的彩虹相映成趣,真讓人醉、讓人迷!只有大自然才能為彩虹橋調制出這樣的光彩!

  彩虹橋與天上的彩虹一樣美麗!

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