- 校園情作文 推薦度：
- 建黨百年,情系校園征文 推薦度：
- 校園的作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園情作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的校園情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園情作文1
中秋月兒圓，校園情更濃 “明月幾時(shí)有？把酒問青天……”一轉(zhuǎn)眼，中秋節(jié)就快要到了，為了豐富學(xué)生的課外活動，學(xué)校特意舉辦了一次晚會，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中舒緩壓力。 那天晚上，我們早早地排著隊(duì)伍來到了場地，等待節(jié)目開始。所有人的心情都十分激動，我也不例外。一位老師來發(fā)節(jié)目單，周圍的所有同學(xué)紛紛伸出手去要，可惜我們班一張也沒有。正在這時(shí)，突然有人愿意把他的節(jié)目單“捐獻(xiàn)”給我們，可是這位“佚名好心人”至今連他是男是女都不知道。
今年的節(jié)目似乎以歌舞為主，而且還是韓文歌舞，這讓實(shí)在無法想象這些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地說韓文，還要加上節(jié)奏較快的舞蹈，實(shí)在讓人難以想像。所以每一個(gè)表演結(jié)束后，不管精彩不精彩，所有同學(xué)都為臺上每一個(gè)表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一個(gè)表演獲得的待遇都是相同的。 突然，我的頭好像被什么不明物體擊中�！鞍选保沂謵阑穑_始猜想是不是后面的人在揮舞熒光棒時(shí)砸到的呢？我抑制住自己心中的氣憤，心平氣和地問我身后的同學(xué)：“是不是你們把熒光棒砸到我腦袋的？”可我心中其實(shí)已經(jīng)認(rèn)定是他們干的“好事”�！安皇俏覀儯覀円脖辉业搅�，你還疼不疼啊？”
我頓時(shí)不知道該說什么好了，原來一直是我自己冤枉了別人，心里感到無比愧疚，但又不好意思說出口，只好在心底默默地說了句抱歉 此時(shí)，美麗的煙花在空中綻開了笑臉，孔明燈帶著美好的祝愿飛向了天際，今晚并沒有圓圓的月亮，但和全校的同學(xué)在一起度過這么一段美好時(shí)光，就已經(jīng)彌補(bǔ)了這一缺憾。 那晚并沒有月亮，但校園里四處充滿了濃濃的情意!
校園情作文2
“明月幾時(shí)有？把酒問青天……”一轉(zhuǎn)眼，中秋節(jié)就快要到了，為了豐富學(xué)生的課外活動，學(xué)校特意舉辦了一次晚會，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中舒緩壓力。
那天晚上，我們早早地排著隊(duì)伍來到了場地，等待節(jié)目開始。所有人的心情都十分激動，我也不例外。一位老師來發(fā)節(jié)目單，周圍的所有同學(xué)紛紛伸出手去要，可惜我們班一張也沒有。正在這時(shí)，突然有人愿意把他的節(jié)目單“捐獻(xiàn)”給我們，可是這位“佚名好心人”至今連他是男是女都不知道。
今年的節(jié)目似乎以歌舞為主，而且還是韓文歌舞，這讓實(shí)在無法想象這些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地說韓文，還要加上節(jié)奏較快的舞蹈，實(shí)在讓人難以想象。所以每一個(gè)表演結(jié)束后，不管精彩不精彩，所有同學(xué)都為臺上每一個(gè)表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一個(gè)表演獲得的待遇都是相同的。
突然，我的頭好像被什么不明物體擊中�！鞍选�，我十分惱火，開始猜想是不是后面的人在揮舞熒光棒時(shí)砸到的呢？我抑制住自己心中的氣憤，心平氣和地問我身后的同學(xué)：“是不是你們把熒光棒砸到我腦袋的？”可我心中其實(shí)已經(jīng)認(rèn)定是他們干的“好事”。“不是我們，我們也被砸到了，你還疼不疼��？”我頓時(shí)不知道該說什么好了，原來一直是我自己冤枉了別人，心里感到無比愧疚，但又不好意思說出口，只好在心底默默地說了句抱歉此時(shí)，美麗的煙花在空中綻開了笑臉，孔明燈帶著美好的祝愿飛向了天際，今晚并沒有圓圓的月亮，但和全校的同學(xué)在一起度過這么一段美好時(shí)光，就已經(jīng)彌補(bǔ)了這一缺憾。
那晚并沒有月亮，但校園里四處充滿了濃濃的情意！
校園情作文3
早晨，霧漸漸散去，太陽公公爬上了山頂，開始了工作，鳥兒飛過天空，美好的一天又開始了，知了也一大早就坐在樹上叫個(gè)不停。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了校園，更染紅了少先隊(duì)員的臉。
校園門口，站著兩個(gè)胸前飄著紅領(lǐng)巾的同學(xué)，他們身上披著紅綢緞，每當(dāng)有同學(xué)背著書包高高興興地走進(jìn)學(xué)校，他們總會微笑著向同學(xué)敬禮并有禮貌的說一聲：“早上好!”寧靜的校園立刻變得熱鬧起來。朝氣蓬勃的同學(xué)們踏著朝霞，三個(gè)一群，五個(gè)一伙地走進(jìn)學(xué)校。校園外，許多家長送孩子來上學(xué)。
你看!那一位活潑可愛的小女孩背著粉紅色的書包從黑色的轎車?yán)锾聛�，跑了幾步后，對坐在車�(yán)锏陌职謸]了揮手，說：“爸爸!再見!”爸爸見了，也對孩子揮了揮手，直到孩子走遠(yuǎn)了，才按了幾聲喇叭，啟動汽車，掉頭走了。一個(gè)小男孩從摩托車上下來，媽媽幫男孩整了整衣服，拍拍男孩的肩膀說：“兒子，上課好好聽講，放學(xué)了我來接你!”男孩對媽媽說了聲“再見”就跑進(jìn)了學(xué)校。一位年邁的奶奶騎著三輪車，車上放著一把椅子，一個(gè)小女孩正坐在椅子上吃著早飯，奶奶奮力向前騎著，到了學(xué)校，女孩吃好了早飯，跳下車，背起大紅色的書包，急沖沖地對奶奶說：“奶奶，再見!”一眨眼，就不見了，顯然是上學(xué)快遲到了!
校園花壇里的花開得正艷麗，一陣風(fēng)吹來，花兒輕輕擺動，像是在對我們微笑，好朋友一起手拉手去上學(xué)；校園外，家長關(guān)心著孩子，愛護(hù)著孩子，風(fēng)景這邊獨(dú)好!
校園情作文4
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的師恩，六年的同學(xué)之情，六年的母校之情，都深深地烙在心里。六年的小學(xué)生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目，浮想聯(lián)翩。
這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的校園之景、默默奉獻(xiàn)的老師、情深深，意綿綿的同學(xué)，這一切的一切都難以忘懷。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹。這六棵桂花樹陪伴我度過了六個(gè)春夏秋冬，它的年輪也增加了六個(gè)，這六個(gè)年輪象征著一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，象征著六年來的師生情、同學(xué)情。
老師這個(gè)詞多么親切和藹，又多么嚴(yán)肅。在課堂上少不了老師嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，在課外活動中，少不了老師的溫馨。還記得去年下半年，班主任老師剛剛接替我們班時(shí)，就語重心長的告訴我們，他一定會讓我們在一年中不斷地提高寫作水平。一年來，我們的班主任老師做到了，我的寫作水平真的提高了，是班主任語文老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂，走進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作大門，這插柳之恩我永遠(yuǎn)難忘。
六年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)之間產(chǎn)生了深厚的友誼。有一次，我們班的莉莉不小心受傷了，她住在醫(yī)院很長時(shí)間都沒有來上課，同學(xué)們就圍在一起商量決定去幫助莉莉。同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來到了莉莉的病房，有的同學(xué)給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。此時(shí)此刻，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……
啊！難忘的校園情、難忘的師生情、難忘的同學(xué)情永駐我心！
校園情作文5
我們的校園是一座美麗的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，你瞧，最有趣的便是校園的東南角了，那是我們的樂園，跟我去看看吧！
我們來到了校園東南角的快樂體育場地，這是一個(gè)乒乓球區(qū)，乒乓球區(qū)有七個(gè)水泥球桌，球桌的周圍鋪著一朵花似的六角彩色水泥磚，點(diǎn)綴著墨綠色的水泥磚，緊緊的圍著它，好象在觀看它的美麗的顏色，它可得意了。
看完了乒乓球區(qū)，我們再來看大榕樹吧！它根深葉茂，這使得一株大榕樹的樹蔭多么像一個(gè)露天禮堂呀，怪不得幾百年前就有人稱為“榕廈”了。
看完大榕樹，再來看看垂葉榕吧！它的枝干比較細(xì)小，有一棵垂葉榕彎了腰，好象做錯(cuò)事的孩子，低著頭站在老師面前。
我們來到了草坪南面，那里有一叢叢的馬櫻丹，讓我來介紹給你們聽吧!馬櫻丹又叫五色梅，七變花�；ň哂形恼T因，每當(dāng)花開時(shí)，會有許多蝴蝶翩翩起舞。它四季開放，顏色有紅的、粉紅的、黃的、白的等多種變化�？�，那里有兩只蝴蝶在展翅它優(yōu)美的舞姿，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上。簡直分不清是蝴蝶變成了花點(diǎn)綴在枝頭，還是花朵生出了翅膀飛了起來。
每當(dāng)活動節(jié)的時(shí)候，同學(xué)們都去那里玩，那里是同學(xué)們的樂園。同學(xué)們，你們在玩的時(shí)候可不能傷害它們喲！我最希望我們的校園更加美麗。
校園情作文6
天，那么藍(lán)，那么大，那么高。幾只自由的鳥兒飛過，帶著我的夢想，一陣清風(fēng)拂過，吹散了我的思緒。
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活就要與我說再見，六年的美好時(shí)光總是浮現(xiàn)在我眼前。
忘不了高大的教學(xué)樓，剛上一年級的我對教學(xué)樓有奇妙的想象：什么時(shí)候，我也能登上最高一層，成為一名高年級學(xué)生。夢想實(shí)現(xiàn)了，我卻笑不起來;忘不了同學(xué)間深厚的友誼更忘不了您，老師。
記著四年級時(shí)，您剛接手班級時(shí)，我如一只渴望自由的小鳥，想要掙脫父母與老師的束縛，飛向藍(lán)天，因此，我不屑于學(xué)�？菰�。一成不變的學(xué)習(xí)，而想到新的天地中。
而今天，在六年小學(xué)生涯即將結(jié)束的時(shí)候，我心中有萬般不舍想跟您訴說，三年時(shí)光的一切，如電影廳一般，放映過去，銘刻在我心間。
我還記得，剛?cè)雽W(xué)沒幾天，您就用你那爐火純青的教學(xué)方法，將我們治得服服帖帖，如同一只猛虎變成了小貓，您是一個(gè)有趣但又嚴(yán)格的老師，在嚴(yán)格訓(xùn)練我們的同時(shí)，卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦，您有一頭美麗的卷發(fā)，但因我們而再無光澤;您有白嫩美麗的皮膚，但因我們而多條皺紋。
您有很多病，七天大病，一天小病，當(dāng)您的身體經(jīng)不住病痛時(shí)，您才匆忙趕往醫(yī)院，但第二天，您又帶著微笑出現(xiàn)在講臺，但我們很調(diào)皮，三天兩頭惹出麻煩，折磨您的身心，當(dāng)聚會時(shí)，沒有給您一樣?xùn)|西，自己精心培育的學(xué)生卻不懂報(bào)恩!這種痛苦，我至今無法體會，但當(dāng)我懂您時(shí)，已經(jīng)太遲了，初中呼喚我們，我們卻無法回頭，我多么希望回到四年級，再與您共渡三年時(shí)光，我想，我一生也無法報(bào)答您的教育之情，我最好的老師，我永遠(yuǎn)無法忘記你，吳老師。
校園情作文7
操場上，一片黑壓壓的人頭在攢動，時(shí)不時(shí)地還傳來叫賣和樂器的聲音。
這是去年在我們學(xué)校操場上舉行的一次幫助孤寡老人和孤兒的暖冬義賣活動。早在活動開始的前兩周，老師就已經(jīng)告訴我們，這次活動將由五年級學(xué)生做賣方，六年級學(xué)生做買方，希望大家都能獻(xiàn)出一份愛心，積極參加�；顒咏Y(jié)束后，所有收入都將捐獻(xiàn)出去。
活動當(dāng)天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地沖向了操場。當(dāng)我跑進(jìn)操場時(shí)，看見美術(shù)老師那里圍了一群人，我心想老師那里一定有好東西，于是我也擠了過去。只見老師手中托著一只用廣告紙連成的紅鳳凰，火紅的鳳凰栩栩如生，似乎馬上要一飛沖天。
“老師，這個(gè)鳳凰多少錢呀?”同學(xué)們爭先恐后地問著。
“同學(xué)們，只要五元錢!”老師笑著說，“五元錢雖然不多，但這是我們的一片愛心啊!”
很快，鳳凰就被一名學(xué)生買下了�？吹絼e人已經(jīng)獻(xiàn)了愛心，我也趕緊走向了其他攤位。
這時(shí)，一陣優(yōu)美的樂器聲把我吸引住了，只見一群學(xué)生正在演奏著各種樂器，有葫蘆絲、笛子、小提琴、口琴等，旁邊放了一個(gè)募捐箱。我和幾位同學(xué)聽著動聽的音樂，都自發(fā)地往募捐箱里投進(jìn)了自己的愛心。
五年級的同學(xué)們?yōu)榱四芑I到更多的錢，不惜將自己的各種書籍、玩具拿出來賣，有的同學(xué)開展了打折活動，有的同學(xué)還別出心裁弄了個(gè)買一送一的活動……六年級的同學(xué)們更是不甘示弱，紛紛慷慨解囊，買下自己喜歡的書、玩具、小手工作品等等。
如今已事隔一年，但我依稀還能看到操場上同學(xué)們那忙碌的身影和善良的笑臉，正是這樣一個(gè)充滿愛心的校園，才讓我們擁有了深深的情、濃濃的愛。
我愛您，我的母�！v馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)!
校園情作文8
今年是2008奧運(yùn)年。當(dāng)我知道奧運(yùn)會是在北京舉行的時(shí)侯，我高興極了。我想：奧運(yùn)會就快到了，我是中國的一員，應(yīng)該為奧運(yùn)做些努力。對了，那時(shí)一定有許多外賓來到中國，那時(shí)英語不就有用處了嗎？于是，我便去找爸爸商量，沒想到爸爸大力支持，還要和我一起學(xué)習(xí)。這樣，我和爸爸的英語學(xué)習(xí)生涯就開始了。
每天早晨，爸爸早早起床準(zhǔn)備早飯，吃完飯后就請老師教我們學(xué)習(xí)英語，每想到爸爸的態(tài)度比我還積極，老師沒來就已經(jīng)準(zhǔn)備好了一切。第一堂課我們學(xué)的是“Chinese”(中國)由于爸爸的基礎(chǔ)不太好，讀起來很費(fèi)力，而我卻把它讀成了“錢拿”笑的爸爸把剛喝的水都吐了一桌子。我說：“有什么好笑的？不就是重音讀錯(cuò)了嗎？”爸爸嚴(yán)肅的說：“一個(gè)單詞讀錯(cuò)了，就可能變成另外一個(gè)意思。”聽了爸爸的話，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
在這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我差不多能用英語和別人談話。我不禁為自己的成果沾沾自喜，同時(shí)感謝奧運(yùn)給我?guī)頍o盡的學(xué)習(xí)動力。
轉(zhuǎn)眼間我們又要體檢了，不稱不知道，一稱嚇一跳。我的體重有45公斤，氣的我差一點(diǎn)摔倒。一個(gè)月前我還只有35公斤，為了漂亮我決定減肥。早上不吃飯，中午只吃稀飯，晚上不吃飯。三天后，我身體支持不住在學(xué)校上課的時(shí)候暈倒了。我的減肥計(jì)劃也就“泡湯”了。
后來我知道了減肥不能只靠節(jié)食。奧運(yùn)會馬上就要到了，作為一名中國人，有義務(wù)和責(zé)任為中國喝彩，為奧運(yùn)加油！我們應(yīng)該為奧運(yùn)付出勞動，為祖國爭光！
讓我們給世界人民六下美好的記憶！我們祖國的所有人都應(yīng)該為奧運(yùn)加油！讓我們在2008年8月8日8時(shí)坐在電視機(jī)前，為奧運(yùn)加油，為中國加油！讓我們期待奧運(yùn)會的到來！
校園情作文9
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，校園中的每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段，都令我們難以忘懷。
我們的校園不僅是一個(gè)書香校園，更是一個(gè)陽光校園。 六年前，我牽著媽媽的手，第一次踏進(jìn)校園這個(gè)神圣之地。漸漸的，我愛上了這里，愛上了這個(gè)充滿著鳥語花香、朗朗書聲的地方。這里的陽光是那么的溫暖， 校園在陽光的照耀下，顯得那么和平，安寧。在校園里，我們是一朵朵小花，沐浴著陽光快樂的成長；在校園里 我們是一只只稚嫩的小鷹，張開翅膀盡情的去擁抱碧海藍(lán)天！ 在課堂上，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，對老師提出的問題大膽的進(jìn)行回答，那一只只小手就像一面面渴望勝利的旗幟。課間十分鐘，同學(xué)們也不閑著 ，還在嘰嘰喳喳的議論著，一會兒為這個(gè)問題爭得面紅耳赤，一會兒又為那個(gè)問題談得手舞足蹈，真是好不熱鬧！ 體育課上的比賽， 讓我們的校園寫滿了拼搏與活力。隨著一聲哨響，同學(xué)們爭先恐后地沖出起跑線。有的如脫韁的野馬，一路領(lǐng)先；有的稍稍落后 卻依然努力奮力追趕；有的雖然一直落在最后，卻依然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到最后。 熱情似火的我們展現(xiàn)著自信的勇氣，閃耀著拼搏的光芒，我們用四射的激情追逐活力。陽光暖暖的灑在我們身上，給我們帶來幸福和希望。整個(gè)比賽的過程中，歡呼聲，嬉笑聲震耳欲聾。 校園的確是一個(gè)五彩斑斕的世界。
啊！陽光校園，五彩斑斕的校園！同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧！
校園情作文10
校園是一個(gè)充滿著歡笑與回憶的地方，我喜歡我的校園，因?yàn)槲业男@很美麗，也因?yàn)槲业男@里有著溫暖的師生情和同學(xué)情。
老師一直都對我們抱有很大的期望，在傳授我們知識的時(shí)候，老師一直都盡心盡力做著一切。有時(shí)候老師的嗓子啞了，咳嗽了，但是老師依舊堅(jiān)持著在給我們傳遞知識。課堂上的老師認(rèn)真的在講課，在給我們逐一的'分析解題的關(guān)鍵，以及拓展的一些知識。
校園里的老師對我們的無私奉獻(xiàn)，我們所有的同學(xué)都能夠感受到。老師對我們的期許，我們也都能夠感受到。老師是我們心中最敬佩的人，在老師的努力與鼓勵下，我們同學(xué)們也都努力的學(xué)習(xí)，并且不斷的去提升自己的成績。
在校園學(xué)習(xí)之中，同學(xué)與同學(xué)之間也有著深厚的同學(xué)情。我們會在學(xué)習(xí)上相互幫助，用自己的長處去提升別人的短處，尤其是班上那些原本就偏科嚴(yán)重的同學(xué)，他們之間在相互補(bǔ)習(xí)之時(shí)，也不斷的提升自己。
雖然同學(xué)們之間的學(xué)習(xí)成績會有好壞，但是同學(xué)們并不會因此產(chǎn)生過大的嫉妒心。成績不好的同學(xué)只會向成績好的同學(xué)看齊，并且都想著通過自己的努力去提高自己的學(xué)習(xí)成績。
在校園生活里，我們也不只有學(xué)習(xí)，我們還有不少的校園活動。比如合唱比賽，演講比賽，還有運(yùn)動會等等。在這些校園活動之中，參賽的同學(xué)們在舞臺上發(fā)光溢彩，在操場上向前沖刺，沒有參賽的同學(xué)們則守在自己的位置上為這些矚目的同學(xué)們加油喝彩。
在我的心中，校園就是一個(gè)充滿著各種驚喜的地方，這些回憶都是如此的溫暖。老師對我們的期許與關(guān)心，同學(xué)們之間的互幫互助等等，都令我難忘。
校園情作文11
空氣清新的早晨，我系好紅領(lǐng)巾騎車來到熟悉的校門口，值勤老師早早地就等候著我們了。我快步走上前，一聲響亮的“老師好”伴隨著紅領(lǐng)巾前的笑臉，我覺得我就是初升的太陽。老師的一聲“你好”使我頓時(shí)感到陣陣暖意。
每天的晨跑開始了，每個(gè)班整好了隊(duì)有序地下樓。啊，翠崗中學(xué)真是個(gè)美麗的校園，看，這邊的樹木婀娜多姿，那邊的樹木俏立挺拔；小草青青，帶著早晨的露水，繁花似錦，映襯著朝陽的笑臉；游魚戲水，靈動活潑；亭臺假山，品其古樸奇異。真是四方美景都集于此校園之中。聽，“一，二，三——四”我們的口號是多么響亮，看，我們的隊(duì)形整齊，步伐又是多么有節(jié)奏感。我們和校園融為一體了。
“丁零零”，上課的預(yù)備鈴聲響了，操場上立刻安靜下來。課堂上，那專注的神情，體現(xiàn)出我們對知識的渴望，課后，那激烈的討論，顯示出我們對答案的渴求。
上體育活動課了，這邊打著羽毛球，那邊打著乒乓球，田徑跑道上、籃球場上到處有我們的身影，我們是全面發(fā)展的新一代。
美麗的校園使我們陶醉，我們也要為校園增添一份和諧與活力。作為新時(shí)代的青少年，在翠崗中學(xué)這個(gè)大家庭中我們變得心更齊，志向更遠(yuǎn)大，我們要建立和諧班級，和諧校園，讓翠崗中學(xué)因我們而自豪！
校園情作文12
我的校園――東臺市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，可真美麗！四處美好風(fēng)光！一進(jìn)自動伸縮門，就會看到好多教學(xué)樓，在那里中間豎著高大挺拔的雪松，像兩位神勇健將保護(hù)著美麗的校園。（這個(gè)比喻又多情意�。┞犂蠋熣f，這兩棵雪松就是我們學(xué)校美好的象征。
在校園中心有一個(gè)250米一圈的橡膠操場，操場的北端有一片小樹林，樹林前方還有一個(gè)足球場。
那里就擁有著校園迷人的表情。
在春天，小鳥也在這兒放聲歌唱，百花齊放，春意盎然，引來了一群蜜蜂和蝴蝶。因?yàn)槌醮浩陂g還有著一絲涼意，老師們、同學(xué)們還穿著冬裝在跑道上快樂奔跑，心里充滿了春天的溫暖。
在夏天，太陽公公射出炎熱強(qiáng)烈的光，把我們熱得滿頭大汗，就在那時(shí)，夏天的雨水灑落下來，大雨如注，一陣涼爽的風(fēng)吹來，給我們帶來清涼。
在秋天，葉子漸漸被秋風(fēng)染黃了。在深秋時(shí)期，我們穿上秋裝，在上學(xué)的一個(gè)清晨，我朦朧看見幾片葉子飄落在我頭發(fā)上，給我戴上一個(gè)漂亮的“發(fā)夾“。片片樹葉都落在我身上，它慢悠悠，它翩翩起舞，像一群群美麗的蝴蝶在空中舞蹈。
在冬天，葉子都落光了，不時(shí)會下起片片雪花，那雪花飄落在樹干上，有雪花的映襯，這些樹顯得十分美麗，像是梨花。我們很冷很冷。
校園的表情十分美麗。給我們帶來美好時(shí)光。
校園情作文13
時(shí)光荏苒，歲月變遷。記憶校園中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往，也曾歡喜，僅僅為一句他人的贊揚(yáng)；也曾失落，僅僅為一次失敗的考試；也曾喪氣，僅僅為一次不太滿意的演講……也曾徘徊嘆息，也曾努力前行。這六年間，我在北秀留下了許許多多的影跡。
踏入校園，一眼便能看到的食堂――除教室外，我們最常待的地方就是這兒了。雖然我們嘴上總是說著“啊，今天的菜不好吃”、“今天菜沒什么好吃的”，但是到了飯桌上確仍“含情脈脈的望著”飯盒里的菜，催促著組長快點(diǎn)開飯。這或許就是口是心非吧，我喜歡，但我就要裝出一副看不上的樣子。嗯啊~真香！
走著，不覺間就來到了操場。從前嬉戲打鬧的一幕幕場景立刻浮現(xiàn)在了眼前，還有那些關(guān)于起跑線、馬拉松的大道理也都涌入了耳畔中。只可惜啊，就要畢業(yè)了呢，再也見不到熟悉的操場了�？赡埽x開后，很
快就會忘記的吧，一想到這兒，竟一時(shí)有些不舍――眼看陪著我成長、陪著我向前走、陪著我一步步走上階梯的北秀，慢慢遠(yuǎn)去。而我也早已不是當(dāng)初那個(gè)幼稚天真的小女孩了，這似乎在暗示著：長大注定是要伴隨著離別的。
轉(zhuǎn)身，望著身前的一棟棟教學(xué)樓。奇怪，為什么眼睛突然變得濕答答的呢？不是六天，也不是六個(gè)月，是六年啊，那六年為什么會這么快過去呢？月亮晚點(diǎn)升起來吧，再晚點(diǎn)畢業(yè)吧！時(shí)間太過匆忙，可不可以給我一些與你話別的時(shí)間呢？但是，我們不得不分離，輕聲地說聲再見；心里存著感謝，感謝在你的關(guān)懷下，我擁有了一份份深厚的友誼；感謝在你的鼓勵下，我一點(diǎn)點(diǎn)成長；感謝有你在。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我明白，這只是一個(gè)開始而已，可誰又會舍得離別呢？愿多年以后的你，安好如初。
校園情作文14
百年設(shè)夢想，千年將夢圓，千年圓夢日，舉國慶祝忙。光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在已經(jīng)是第二十九屆奧運(yùn)會了，可令我們驕傲和自豪的是，這屆奧運(yùn)會的主辦方則是我們中國，奧林匹克色彩終于有了中國紅，中華民族的偉大騰飛不再是夢想，奧林匹克標(biāo)志旗終于在北京的上空高高飄揚(yáng)。
2008年8月8日晚上8點(diǎn)，這一刻到來了，在北京開幕式上，各種舞蹈展示了中國的藝術(shù)，中國的特色，反映了中國人民積極向上的精神，動感的拉丁和國標(biāo)，表現(xiàn)了中國人民與時(shí)俱進(jìn)的步伐，讓世界更進(jìn)一步了解我們中國，我們是何等驕傲�。�
和煦的陽光灑滿大地，奧運(yùn)開始了，那激烈的球賽，那優(yōu)美的體操……奧運(yùn)健兒們在奧運(yùn)會上奮力拼搏，為國爭光，那是多么激動人心��！
作為小學(xué)生，我們能做什么呢？那就是好好學(xué)習(xí)，多多鍛煉，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，長大后為祖國爭光添彩！
在校園，我們也舉辦了各種有關(guān)奧運(yùn)的知識競賽，讓每位同學(xué)都能夠感受奧運(yùn)，了解奧運(yùn)。
在班上，我們也辦了關(guān)于奧運(yùn)的板報(bào)，讓同學(xué)們了解更多的奧運(yùn)常識。
在生活中，我們也愛護(hù)環(huán)境，遇到垃圾，一定要撿起來。特別是在學(xué)校里，我們是校園的小主人，現(xiàn)在不是處處“講文明，樹新風(fēng)”嗎？所以，我們千萬不能講臟話，不亂扔垃圾，這樣才能做到講文明，做一個(gè)真正的校園小主人。
在學(xué)習(xí)上，我們要向劉翔百米沖刺一樣，在學(xué)習(xí)上沖刺，認(rèn)真聽講，不亂做小動作；在考場上認(rèn)真發(fā)揮，考出自己最好的成績。
我堅(jiān)信，只要我們肩并肩，手拉手，心心相印，在2012年的倫敦奧運(yùn)會上，我們中國人的腳步能走在世界的頂峰，我們中國會出現(xiàn)在世界的各地！
我們的祖國日益強(qiáng)大，2008，我們的學(xué)校將收獲陽光！
校園情作文15
迎來了畢業(yè)的我，在這揮手與校園告別的時(shí)刻，內(nèi)心里全是不舍。
三年的時(shí)間說長不長，但也不短。在這段時(shí)間里，我身邊迎來了很多的事，也出現(xiàn)了不少的新朋友。這是一段難忘的青春時(shí)光，我忘不了校園帶給我的快樂，忘不了校園里負(fù)責(zé)的老師，還有友好的同學(xué)。
校園是美麗的，有花草，有樹木，還有小池塘。走在美麗的校園里，這就是一種美的享受。在校園美麗的環(huán)境里生活了三年，我熟悉了校園里的每一個(gè)角落。如今，我就要離開這座校園了，我不舍這里的一花一草，不舍這里的一草一木，也不舍在夏日里那一池的荷花。
校園里的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師對每一位同學(xué)都很友好，老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體健康。當(dāng)我們考試失利，是老師安慰著我們，鼓勵著我們，并且輔導(dǎo)著我們學(xué)習(xí)，讓我們迎來進(jìn)步。認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，他們時(shí)刻都在關(guān)注著我們，當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候也會及時(shí)出現(xiàn)。如今，我們要離開了，要與我們的老師說再見了，心里的不舍再次涌了上來。但是我們終歸要說，再見了，我們的老師。
接著，我們就得與我們朝夕相處的同學(xué)告別了。在這中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)是時(shí)刻陪伴在我們身邊的人，我們共同學(xué)習(xí)，一起努力。我們同學(xué)們之間的感情在這三年的相處之下，變得越來越深厚了。同學(xué)是我們這三年校園生活中帶給我們快樂最多的人，課后的我們一起玩鬧，一起在操場上散步奔跑……同學(xué)們之間的回憶是最多的，也是最難忘的。當(dāng)我們面臨著畢業(yè)分別之際，不少同學(xué)們的眼中都含著不舍的眼淚。畢業(yè)的我們將奔赴各自的遠(yuǎn)方，今后的我們的交集也許就越來越少了。
難忘校園情，難忘的是在這一段青春時(shí)光里出現(xiàn)在我們身邊的人與物，還有發(fā)生在我們身邊的事。
【校園情作文】相關(guān)文章：
校園情作文05-26
校園情的作文03-01
情暖校園作文05-27
難忘校園情作文12-29
情戀校園作文06-01
美麗校園情作文02-01
難忘的校園情作文07-17
情系校園的作文07-13
青青校園情作文10-09
青青校園情的作文10-15