《發展心理學》讀后感
認真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的《發展心理學》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
看完了林崇德主編的發展心理學,讀到書的最后,成年晚期的心理變化,60歲直至死亡的這個階段,人的生理、心理、智力…變化,逐漸的衰退,隨著身體的落寞,我們隨著環境被變化著,退化著,終究走入死亡或者消亡,亦或者是再生重生,集天地之靈氣,聚氣血的魂魄,再來亦或是不再回來。
“成年晚期的情緒、情感特點”,人到老年,由于生理上的老化,社會交往、角色地位的改變以及心理機能的變化,比較容易產生的消極情緒與情感,包括:
冷落感
想起母親,不知不覺中,她的生活已開始“離群”,離我這個小家庭,離我的心理發展,離我的情感需要,便已力不從心的離開,像是一顆被剝開的果殼,脫離了對種子的依戀,不得已被分開。
孤獨感
想起有一次和母親爭吵,媽媽生氣回她屋里,當我回過神去房間找她,看到她獨自在屋子里來回渡步,第一次覺得母親是如此的孤獨,我與母親說“媽媽,別生氣,我不是故意的,我怎么感覺到你是那么的孤獨”,母親若有所思的哭了,而我埋住了洶涌的情感,轉入至我的世界,像是母親的世界我進去過,又出來了。
疑慮感
母親的敏感是正常的,我不明白為什么會一觸即發,為什么會那么強烈的“自尊心”,心里口里的倔強,為什么住在自己女兒的家里還是覺得自己是個外人,生活的經驗,事事的變化給母親帶來對生活的疑慮,在離生命終點越來越近的前頭,我看不到她的忐忑,她還在生長著,帶著熱鬧的心境,直到心靈越來越接近終點。
憂郁感
母親還算是一個樂觀的人,我看不到她獨自唉聲嘆氣,報怨這個報怨那個,只是在她失去錢財或者看到我扔掉東西,她心疼的指責。我不理解為什么母親不在家看看電視,收拾屋子,做做飯,幫我管教孩子,和我們一起出去走走,她喜歡收廢品,堆滿了自己的屋子,每天從早忙到晚,干勁十足,精神飽滿。
我必須尊重母親的精神需要,在她的世界里她做出了最適合的`選擇,她沒有走憂郁之路,她在想辦法排解憂郁,我幻想的場景是我以自我為中心的要求,并不曾感知到母親的真正需要,或者母親已經放棄對我的需要,獨立著找到了那份平衡。
容易產生不滿情緒
“老有所樂”,樂在哪里?大部分的父母在帶孫子,大部分的父母不知道晚年做些什么?甚至很多父母還要為了生計去奔波,更何況沒有兒女可依的心理狀態,她們會有不滿情緒,她們也是人,裝著一輩子的風雨飄搖,她們的志向不在老有所依,她們希望在人生的最后階段,有所收獲,有所傳承,有所歸屬。
我們也會老,這句話并不陌生,至少我還沒有去仔細想想我的老年生活,那時的我,或許沒有退休金,也或者身體衰退的變化令我總是力不從心,亦或許孩子這樣的那樣的需要仍拖著我年邁的激情,在現實的道路上心無所依,更或是只想著不要給孩子帶來拖累,讓他自由的好好的生活……
為了老了那天,現在的我必須要做些儲備,隨應身體、心理、精神的變化,培養自己的興趣,跟著時代去進步,在心靈上包容更多,懷著美好的勇敢步步接近終點,在解決經濟生存的壓力、在受到冷漠孤獨的情感消退仍保留著愛的火種,在肉體離開自己時,仍知道自己要將去何處,更年期猶如青春一樣用障礙的戲份扮演著整個人生之路,喜樂交融的一路走來,過好現在,為未來做準備。
直到有一天,我們知道為什么我們要在這人世間過上幾十載,我們會知道那所謂的意義在歲月的虛度里如何結出果實,我們還會知道那心心念念的交錯與割舍,都為了成就我們這一生,存在即是意義的諾言,生生世世不增不減,不來不去,不生也沒有死。
【《發展心理學》讀后感】相關文章:
《發展心理學》讀后感07-18
《兒童發展心理學》讀后感02-23
心理咨詢師《發展心理學》知識點:發展心理學的研究對象11-10
考研發展心理學的知識要點11-09
發展心理學考研知識點復習指導11-09
自學考試《發展心理學》章節鞏固試題及答案08-05
2015年全國自考發展心理學練習題[2]10-14