關于“7”作文（通用30篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于“7”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　“7”作文 篇1

　　14歲，一個該狂風暴雨，閃電雷鳴的年齡。7有一種奇異的性格，是熱烈，是壓郁，還是零亂。

　　她喜歡7，即使人們視它為災難的數字，單她卻頑固的喜歡，今年是她喜歡的年齡，14，7+7，它帶有7，她便喜歡它。

　　顏色，7仍然不能執著地追求一種，粉紅，天藍，但她總覺得缺少一點，她也許在等待，期盼上天賜給她一種特有的色彩。

　　13歲，她輕輕地走進了這里，走進了這所父母期望的中學。她也期盼著會發生什么，新的，能掀起她那久靜不蕩的心湖。

　　進來了，后來呢？有后來嗎？

　　一種被礦泉水瓶擊中后的聲音，蕩起了周圍的空氣，發出一種低沉的聲響。

　　“哐”，它因重力而直線下滑，掉在并不平坦的路上，彈了幾下，又靜靜地躺著。

　　７愣了好一會，她沒有意要找出是誰，她很冷，很冷地望著前方，她的心一點點地冷了，以至于什么也感覺不到。

　　７發現原來這兒并沒有她所想要的新的，那種懵懂的感覺。

　　７開始那種人性壓郁。

　　她開始厭惡這地方，她感到靈魂再掙扎，靈魂不能窒息，那種人性中最中要的東西將要遠離她了。

　　當她醒來時，面對的是雪白的天花板，雪白的墻，雪白的桌子，雪白的床和那雙似乎淡得雪白的眼睛。

　　７傻眼了。

　　她使出了渾身的力氣，用那雙所謂手的手撐在一塊冰涼涼的被單上，好容易坐了起來。

　　７茫然。

　　離開那隱晦的地方，７感到的卻是一陣莫名的冷，在哪兒？這是在哪兒？

　　終于，在絕望中重生了一雙溫暖的眼，充滿愛的眼。

　　“媽”，７撲倒在媽媽懷里。

　　其實，最隱晦的時候，鬼魂已輕輕地里去。

　　其實，７剛從死神那兒逃了回來，她掙扎了好久，終于成功了。

　　原來命運是可以隨意安排的，在這個世界中，有太多的空間是我們所不及的，也是不能及的，但是７卻觸動了，在她的體內有一股惡氣在擴散，如至骨髓，那７就真得進另一個空間。

　　媽媽雖然未告訴７，但７自己察覺了，只是７不想更不敢弄破那層膜，又過了許多年。因為大家都沒有說。

　　接下來的日子里，Sun，一個如陽光般的女孩，同７一起度過了美麗的花季――１８歲，因為她們倆有個共同的夢想――考Ｑ大。

　　她們朝著自己的夢想奔去，她們是一起朝那個夢奔去的，她們同樣做著每個女孩子都做過的夢，但她們卻不會去觸及的，因為她們共同編織了美麗的夢。

　　９月，一個美麗，卻回憶無窮的季節。她們倆一同走到Ｑ大門前，那幾個閃閃發光的金字“清華園”，曾寄托著她們多大的期望。

　　７，又愣住了，無言了，更是刻骨銘心，她真的找到了，找到了自己的夢。

　　７，哭了。

　　風吹來了，她將要把７帶走，真的，７走到了生命的盡頭。

　　“7”作文 篇2

　　我們的生活中，有許多的事需要等待：等待成績、等待朋友、等待愛情、等待著世上一切的事物。每一樣，都需要我們去等待，用心去等待！

　　等待需要用心。

　　不知不覺中，我已經走過了十八個春秋。我的生命又減少了一段，然而，我的人生，也因為有過這一段，而顯得異常精彩！

　　我只不過是一名普普通通的高中生，我每天的生活也總是跟書籍打交道。每天在家和學校這兩點之中穿梭。最多，也就是有空的時候到書店去買幾本自己喜歡的書，然后，蝸居在家里，靜靜的趴在桌前將它看完。待讀到深有感觸之時，就奮筆疾書，將自己的體會寫下來，并在書旁寫下自己的心得……

　　或許，我每天的生活就是這樣的枯燥乏味。因此，我總是喜歡幻想，想一些自己的愿望，亦或者是自己喜歡的事物。然而，也因為只是幻想，這些愿望也還只是空中的泡泡，隨時都有可能半途破裂，只留下完美的回憶，一個人，靜靜的品味……

　　我時常也這樣幻想：我還只是一個高中生，人生的旅途我只走過了短暫的十八個年頭，未來的路還很長。對于這些美麗的幻想，我就讓這些漂亮的泡泡飄浮在空中，用我生命的靈魂去守護，用意志的堡壘去堅守，用實際的行動去實現我的愿望。在夢想成真之前，我能做的也只有：等待！

　　時常，我一個人靜坐在公園的草地上，或是在屋后的樹下，靜靜的，默不作聲。然后，想想我的計劃，我的幻想。絢麗的陽光從樹中的空隙中投射下來，依稀的在草地上留下斑駁的影子。天漸漸的暗了，此時的風也顯得異常的清涼，微微的吹拂著，將樹葉吹得微微晃動，草地上的斑駁的樹影也在抖動。我靜靜的躺在草地上，微微的瞇著眼睛，感受著清風的吹拂，想象著，在我頭上的天空我的夢想的泡泡在飄動，他們沒有破滅，在空中自由的徜徉著，無拘無束，他們飄到了遙遠的地方，那個我所期待的地方……

　　夢醒來，面對的依舊是現實。我已經非常疲憊了。然而，夢想又賜給我另一雙翅膀，讓我自由的遨游。

　　現在，我依舊坐在這個陳舊的書桌前，一個人，靜靜的，靜靜的思考著，等待著，等待著那個夢想，等待著我的天堂！

　　結語：等待是苦的；是辛酸的；是委屈的；是無怨無悔的，在等待中，人們學會堅強學會樂觀，而這一切，是因為愛。以上就是小編整理收集的有關于等待的作文，謝謝閱讀！

　　“7”作文 篇3

　　黑夜孕育著光明，“不幸”將胚胎“幸運”……

　　生命不是大海，生命于閃爍中見它精力。

　　黑夜夸張著自己的權力，以為統治了大地的一切，然而微茫卻透露了它將逝的消息……

　　從詩中可以看出詩人巴人不愿向嚴酷的現實屈服的精神。你，郭夢瑜同學，也未曾向不幸低頭。你的事跡感動了每一個人。

　　你3歲時父母離異，你失去了一個完整的家庭，那是你的不幸。你的母親身患重病，那又是你的不幸。你的童年時光全花費在了照顧母親上，又是你的不幸。但在不幸中你又是幸運的，你學會了別人無法學到的東西——自尊自強。

　　你沒有把困難告訴，你將它埋藏在心里，你才14歲就要肩負起連大人都無法扛起的重擔。在困境中，你還用微笑面對身邊的朋友，你的意志是堅強的。而我們呢？只要遇到小小的困難就說泄氣話，就在叫苦叫累，而那些困難又算得了什么困難呢？

　　你很孝順，當母親只能吃粥時，你千方百計地想出一些不同口味的粥給母親吃。母親半夜腰痛，你起來為她按摩，直到她睡著了。當母親知道你想要部自行車時，她希望能買給你，你卻婉轉地說房子太小了放不下而拒絕了。你不能像別的小孩字那樣在父母面前撒嬌，向父母要這要那，卻還要處處替母親著想。

　　從小到大，這個家是你一人撐起來的。因為母親患病，一直躺在床上不能干家務活。是你早早起床為母親做好早餐然后一口一口地喂她吃。放學后你又急匆匆地趕去買菜，你那快速的步伐說明你心里還牽掛著家中的母親。我們平日里的衣服是母親幫著洗的，還認為這是理所當然的，你卻還要洗衣、拖地，口里卻沒有一句抱怨的話。又試問我們，我們才煮過幾頓早餐給父母吃呢？我們又為父母做了些什么呢？

　　遭遇生活中的種種困難，但你的成績卻依然那么優秀，這更值得我們敬佩。你得到的比我們的少但付出的卻比我們多，在困難下，你用優秀的成績使母親高興，你是個多么孝順的女兒啊！

　　每一個做母親的都希望能為女兒做些事，可卻因為自己身體的原因，就讓你小小的年紀就開始了比大人更艱難的生活。

　　雖然你的母親已經去世了，但我相信你的母親一定會以有你這樣棒的女兒而感到自豪的。在失去母親后的這段生活中，有將會是你的又一個困難，在那么多人的關心下，我相信你能走出陰霾，陽光正對你微笑呢！

　　“7”作文 篇4

　　暑假里，讓“熱愛勞動”不再是一句空話，同學們從簡單的家務勞動開始，培養自己的勞動能力。整理房間、疊被子、掃地、擦桌子、收拾碗筷、吸塵清掃、衣服分類、清洗浴盆、洗手絹、洗襪子、擦鞋子等等，隨著對家務勞動的熟悉，再做一些勞動技能較高的事情，如換床單、清潔浴室、操作洗衣機等等。

　　幫助父母做家務，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機會幫爸爸媽媽做點什么，比如洗菜、摘豆；向父母學習做飯炒菜時如何避免燙傷等等。你還可以請父母將沒做過的家務分成幾個小部分，并逐一示范做法，例如，清潔浴室，應示范如何擦拭洗面盆、洗刷浴缸和拖地板。如清理你的房間，可讓爸爸媽媽例舉該清理的地方或以圖、剪貼等方式提示自己。

　　同學們在做家務時，應注意以下幾點：

　　1、學會勞動程序，培養勞動技能。正確的勞動程序，不但可以提高勞動效率，而且可以培養自己的勞動技能。大家做家務，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會使大家感到做家務并不難，同時也會提高勞動的熱情和興趣。

　　2、先易后難，循序漸進。做家務，要根據自己的年齡特點，先易后難，循序漸進。你可以先學做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，會因無法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進而會厭惡家務勞動。

　　3、注意安全，培養毅力。大家在做家務時，千萬注意安全。在使用電器、煤氣、化學洗滌劑、刀具等方面，一定要掌握正確使用的安全常識。

　　幫爸爸媽媽分擔家務，好處多多：

　　1、許多同學并不了解物質財富的來之不易，不了解父母工作的艱辛；花錢大手大腳，不愛惜財物。通過勞動，會明白創造財富的艱難，養成愛惜財物的好習慣。

　　2、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。

　　3、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

　　4、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。

　　5、緊張的學習之余，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。

　　6、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。

　　7、分擔家務之后，親身體驗到了家務勞動的繁雜，才能體會到父母終日操勞的不易，感受父母的良苦愛心。和爸爸媽媽共同做家務，也會給家庭帶來一種融洽、和諧、歡樂的氣氛。

　　“7”作文 篇5

　　今天，我看到了一組圖片，它令我想了很多。這組圖片講了一對母子的故事：晚上，一對母子正在吃飯，桌上有一條魚，母親笑咪咪地將魚身夾給兒子，而把魚頭留在了自己的碗里，兒子十分開心地接過魚。過了十五年，小男孩長大了，又是一個寧靜的夜晚，母子倆也在吃晚飯，桌上也同樣有一條魚，兒子把魚頭夾給了母親，把魚身留在了自己的碗中，母親用一種詫異的目光看著兒子。這兩幅畫的下面寫著一行字：媽媽愛吃魚頭，我從小就知道。我看了這幅畫，我深深地為那位母親感到無奈，那位母親對兒子的愛，卻被理解成愛吃與不愛吃的問題了。魚頭真的好吃嗎？不是的，兩者相比，魚身要好吃得多。這位母親為了讓自己的兒子吃得更好，把鮮美的魚身夾給了兒子，而自己卻吃那難吃的魚頭。母愛是無私的，母愛是濃厚的，這種愛的力量能使母親不顧一切地為兒女奉獻一切，乃至生命。因此就有一些感人的“血色母愛”。

　　美國加利福利亞州有一對母女，有一天，母親和女兒去滑雪，但由于技術不精，她們沖出了滑雪道，掉進一個很深的雪谷里，搜救機曾幾次來搜尋她們，但因為她們穿的是銀白色的滑雪衣，所以每次都是無功而返。幾天過去了，女兒餓得暈了過去，母親也虛弱不堪，這時，母親作出了一個決定：她要為女兒奉獻一切。她使勁咬破自己的動脈，然后用盡最后一點力氣圍著女兒爬了一圈后暈倒了。母親的鮮血染紅了雪地，搜救機發現了她們，把她們帶回了醫院……女兒得救了，而母親卻已不在人世了。

　　中國有一對母子，兒子只有一歲，有一天，發生了可怕的地震，房屋倒塌了，一塊大石板壓在了母親的雙腿上，母親的懷中還抱著兒子，兒子餓得直哭，母親又沒有奶，母親竟忍痛咬斷了自己的指頭，把斷指塞進兒子的嘴中，兒子立刻不哭了，吮吸著母親的斷指。等到救援隊來到時，母親剛咽下最后一口氣。還有一對母女，她們到一個景點去觀光，是坐纜車去的經過一個大山谷的時候，纜車發生故障，滾下山谷，救援隊到山下搜救時幾乎所有人都遇難了，只有一個小女孩奇跡般的生還了，后來才知道，原來是她的母親將她高舉在空中，當纜車落地時，母親粉身碎骨，但小女孩安然無恙。

　　這些可敬的母親是為了什么呢？錢？權？勢？都不是，對于母親來說，看到孩子快樂地沐浴在陽光下就是自己最大的幸福。母親為我們做了很多，我們該怎樣報答母親呢？

　　“7”作文 篇6

　　生命是上帝賦予每一個人的擁有繽紛人生的機會，為了把握住這個易失的機遇，自己的心聲也許是最好的指引者。如果我們的一生都被理智與現實所禁錮，那么人生只能是單調的黑白色。讓我們追隨著自己的心聲，去尋找人生最美的季節。

　　追隨自己的心聲，是詩仙李白的清風為伴，明月為友。作為秀口一吐便是半個盛唐的詩仙，李白經歷過官場的虛華，也曾是天子的座上賓。然而他卻沒有被仕途與榮華富貴所禁錮，做回了真實的自己。“舉杯邀明月，對影成三人”“歲晚或相訪，青天騎白龍”，透過他的詩，我們能夠感受到那撲面而來的放蕩與不羈，然而也正是這些，賦予了他自然隨性的內心，讓他的詩文散發出無法抑制的自由。正是李白追隨了自己的心聲，不被現實與理智捆綁，才使他終獲得了自己獨特的風格與生活，讓他的人生永遠都不失那一份清新與自然。

　　追隨自己的心聲，是王微微一手創造的婚紗王國。心聲是夢想的體現，它永遠最忠于你的內心。如今世界聞名的婚紗設計師王薇薇早年卻是一名滑冰運動員，入選國家隊失敗后她選擇放棄這個職業，去做自己感興趣的設計行業。在為自己挑選婚紗卻沒有滿意的選擇時，她突然想到為什么不去自己設計呢？于是婚紗設計師這條路最終把她帶入了人生最輝煌的殿堂。是她追隨自己心聲，才使得他在一次次的.改變中找對了方向，在設計行業得心應手的王薇薇如果早年沒有放棄滑冰，那么設計才華被白白埋沒的她也許現在還是一輩無名小卒，是心聲讓她的人生變得更有價值。

　　追隨自己的心聲是宮崎駿永不泯滅的童心。父親在戰爭年代創建了一所航空機械公司，十分成功，宮崎駿卻沒有子承父業，而是選擇了去追尋自己的漫畫夢。對自己要求苛刻的他即使在進入了當時最權威的東映公司后，仍然因為公司制作人員粗糙的上色與不認真的工作態度而毅然決然的辭職，創建了自己的吉卜力工作室。在那里，他盡情宣泄著自己內心的漫畫熱情，他動畫的風格永遠都是被一顆童心包裹著的純凈，自然，溫暖，和平而又富有無盡的想象力。追隨了自己的心聲的宮崎駿以自己作的品感動了無數的人，也獲得了自己傳奇的一生。

　　理智也許是人生抉擇中重要的成分，卻也不代表著我們生活的全部。只有不被理智禁錮的內心，做到追隨自己的心聲，才能讓我們擁有一個矢志不渝的追求與一個無怨無悔的人生。

　　“7”作文 篇7

　　很小的時候父母就會給我們講做人要有夢想，有夢就要不斷的去追一定不可以說放棄。

　　有這么一個姑娘她以前開著一家商鋪她還帶著一個孩子，她不安于現狀的平凡，她總認為自己可以賺很多很多的錢還可以再一次遇到心愛的人，她在化妝品公司當了一名銷售員，此后的日子里她在風雨中穿梭著，早出晚歸不辭辛苦的工作。這份汗水使她的業績很出色在同行里得到不少好評也有男人向他靠近了。結果正如她所愿賺了很多錢還遇到了心愛的人當他沉浸在幸福中時，他心愛的人在一天的半夜，拿上他所有的錢走了，她覺得自己一無所有痛哭了出來。只有她的女兒用小手擦去她臉上的淚水說：“媽媽別哭”回頭的一瞬間她發現昔日的女兒長大了，盡管女兒只有五歲而已。

　　女兒又去自己的房間拿來存錢罐，打開瓶口用力的要出里面的錢，存錢罐里可憐巴巴的只有幾十塊而已，女兒把它交到母親手上對母親說：“老師說過只要不放棄還可以重新來過的，媽媽不哭寶貝保護你。”就這一句話讓她十分內疚，她只能抱著女兒一遍一遍說的對不起。原來在他奮斗的時候她忽略了自己的女兒，那時的她只看到自己的前程卻忘記自己后面還有一個小不點，女兒無論做什么她都視而不見而她心愛的人臉上有一絲的不高興她都看得一清二楚，女兒把她畫在墻上有空就和墻上的她說話盡管這一切都讓人感到心疼可女兒卻很開心。失去一切后的她在夜晚走進女兒的房間看看整齊的小屋是那么讓人揪心因為她工作后沒有給女兒收拾過一次。她走到女兒的床前看見他送女兒的布偶上穿著她的衣服，她哭了這是一件他扔在垃圾箱里的衣服不到一米二的女兒是怎么撿出來的，可睡夢中的女兒卻洋溢著幸福的笑容。這一幕幕感動使他揪心也使他徹底清醒了，上帝賜予了他一份最珍貴的禮物她卻忽略了她，這輩子錢和愛情對她早已不再重要，重要的是上帝賜予她那份最珍貴的禮物。

　　這個世界永遠逃不過平衡守則，得到也就注定了失去，正因為如此世界上才不會有完美人才會一直去追尋它。

　　我們人啊！有時候總覺得幸福離我們很遠，成功也是遙不可及，其實冥冥之中早有安排。只是我們一直在自己的世界里徘徊著，忘了這個世界不只只是由我們。有夢就一定要去追，但千萬不要讓追夢變成做夢，因為那樣我們失去的會讓我們痛一輩子的。

　　這是藏在我心里很久很久的一個故事，所以我們現在都要給自己一個夢醒時分然后感知這個世界的美好。

　　“7”作文 篇8

　　石縫里，你都能看見它的身影。它是春的使者，也是新的開始。

　　我贊美小草，它是那樣地不平凡。

　　小草很弱小，就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低，它不像大樹那樣高聳，有不像鮮花那樣多姿，可當春姑娘來到這個世界時，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，撒滿大地。它們是團結的，數不清的小草聚在一起，給大地披上鮮綠的衣裝，是它們送走了冬季的干燥和單調，帶來了色彩和希望。

　　我贊美小草，它是那樣地不平凡。

　　小草，它從不向人們索取，但是它為了人們做的貢獻是那樣的多。為了防止黃河水的泛濫，第一步就是要加強中上游的水土保持工作。在這項工作中，小草可是頭等功臣，眾多小草的根在地下聯結成網狀，形成了堅固的防線。

　　我贊美小草，它是那樣地不平凡。

　　小草，弱不禁風，但盛夏來臨，狂風暴雨能使樹枝散落，能讓鮮花凋落，但它對小草卻毫無辦法，即使是被暴風雨沖刷，它依然挺立。

　　想著小草的種種，心頭忽有震撼，那種團結凝聚，那種甘于奉獻，那種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎 "不經歷風雨怎能見彩虹"，讓我們像小草一樣搏取更小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕好的明天。

　　我贊美小草。

　　小草沒有那迷人的花香，沒有那榕樹宏偉，也沒有那文竹高雅，沒有那玫瑰引人注目 …… 但小草卻依然生機勃勃地展現自我!

　　當暴風雨來臨時，天上下著豆大的雨滴，一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上，花兒們都將那婀娜多姿的身材遮掩起來，可唯有小草仍佇立在那，任憑你如何敲打，也不退縮。當烈日炎炎，大地被無情得炙烤時，田里的花低下了她那高昂的身軀，耷拉著!可你再瞧，小草卻依然昂首挺胸，不怕這夏日炎炎……

　　這小草的精神多么可貴啊!在困難面前不動搖，不屈服，不退縮，而是迎難而上!但大家想一想：如果沒有小草，那綠色的草坪從何而來如果沒有小草的點綴，那么鮮花們怎么會如此美麗呢如果沒有小草，那些吃草動物又該怎么辦呢如果沒有小草……

　　草，雖在生活中很普遍，可謂隨處可見，但去認真觀察，仔細欣賞的人是少之又少。當你曾仔細、認真地欣賞它，觀察它，用心品味，你就會發覺：小草其實很美，很美，你會因它的精神所震撼，所感動!

　　我們要像小草一樣，學會堅強，不怕困難，不怕挫折，正可謂“失敗乃成功之母”，人生都會遇到令你意想不到的困難，但你卻必須勇敢的面對它，挑戰它!讓我們像那默默無聞的小草學習吧!

　　“7”作文 篇9

　　今年剛好18歲，因為要升大專，所以暑假放的很早，5月二十多號就放假了，暑假，接近4個月的時間，想去找份暑假工，以前從沒打過工，所以，不知道如何尋找，毫無頭緒……

　　爸爸一直想讓我去考駕照，我說行，但是心里還是不想去考，因為知道報了駕校就會有壓力，會讓我的暑假過的很不順心，所以就一直沒去駕校報名，就這樣在家里休息了2個星期，但是還是(經典美文 )敵不過爸媽的嘮叨，還是去報了駕校。那天應該是6月10日左右。

　　6月29日去考的科目一，然后接著第二天就去練車，自認比較勤奮，很少有不去的時候，就在我練車的第9天，教練說我練車比較勤奮，直接給我報考，7月17日考試，把其他的和我一起考科目一的其他小伙伴們都甩在了后面。

　　7月14日，今天，是爸爸的生日，我上午練完車回家時，妹妹對我說，怎么沒買蛋糕，我說，什么？我還沒反應過來，妹妹又說今天是爸爸的生日，我這才想起來，只回了一句哦，我在家屬于很少說話的那種類型。讓我說句生日快樂或買東西送給爸爸確實很難讓我去張口。

　　下午準備去練車時，媽媽說今天下午出去玩吧，我妹妹很高興，爸爸也同意，我因為快要考科目二，所以不去，其實，就算我在家，我也不會去的，因為在我看來，和爸媽一起出去玩很沒有意思。

　　下午練完車回家時，大門鎖著，元寶(我家狗狗名字)在門后狂叫著，我開了門，只開了一個口子能讓我能進去而元寶不能出去，因為元寶喜歡跑出去玩，我進門后立刻關上門，元寶對我狂叫，我在家里找了一圈，發現沒人，想著也許出去玩去了吧，這時候是7點左右。

　　過了一會兒，我感覺自己在家好沒意思，剛好看見元寶再叫，就打開門讓他出去跑著玩，我準備關門，它又鉆了進來，對我狂叫，面目猙獰，想要咬我似的，我趕緊退后一步把門又打開，我沒關門，元寶又出去現在門口對我叫，我剛準備回來，元寶又回來站在我前邊對我狂叫。我往門外走一點，他就不叫了，我一回頭他就繼續叫個不停，我突然感覺，他好像是要帶我去什么地方似的，我把門關好，就跟著狗狗走，他一直在前帶路，不敢回頭，一回頭，他就攔著我不讓回去，我就跟著他一直走一直走，心想，難道是元寶發現了什么東西嗎？在這樣的心里作用下就一直跟我他走了下去，很遠，大概有3公里左右吧，他停下了，我向他招招手，它又向回家的路走去，我無奈的跟著它回家了，心想只當是散步了，

　　“7”作文 篇10

　　夜幕降臨，人們都酣睡了，我也一樣。每個人每天都會做不同的夢，有甜美的、有開心的，當然，也有傷痛的。而我不同，我每天晚上從來就只會做同一個夢。夢里，我與家人奔跑在薰衣草花田里，盡情的吸吮著薰衣草帶給我們的無限芳香。

　　我不僅夢里有薰衣草，童年生活中也有。

　　那時我才剛上小學四年級，爸爸媽媽在黃河灘買了一棟房子，還外帶一個家庭花園。媽媽開墾了這個小花園，在哪里種下了她最喜愛的植物——薰衣草。

　　薰衣草是屬灌木，雖然被稱之為“草”，實際上是一種紫藍色的小花。薰衣草叢生，多分枝，常見的為直立生長。它有很多種顏色，如藍色，深紫色，粉紅色，白色等，但是最為常見的是紫藍色。它的花期為6月—8月，在這個時節，大片大片的薰衣草相繼開放，花香沁人心脾。

　　媽媽喜歡薰衣草的原因不僅是因為它沁人心脾的花香，還有美麗的紫藍色小花，最重要的是——它能治病！我國自古就廣泛使用于醫療上，薰衣草的莖和葉都可入藥，有健胃，發汗，止痛之功效，是治療傷風感冒，腹痛，濕疹的良藥。

　　因此，我也愛上了薰衣草。它處處陪伴著我。我曾去過“中國的普羅旺斯”——伊犁河谷。在那里，我看到了數以萬計的薰衣草迎風綻放，場景十分壯觀，至今都讓我留戀。無意中，我了解到普羅旺斯這個神奇富麗的國度，有比伊犁河谷更大更美的薰衣草田，城市里都飄香著薰衣草那稍稍曬焦而微微辛辣的的香味。從那以后，我最想去的的地方便是充滿了薰衣草風情的普羅旺斯。

　　有一天，我無意間翻看微博時，這樣一段話，讓我如遇到知音一般的欣喜：

　　“在遙遠的普羅旺斯，盛開著一片片紫色的浪漫。

　　漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，生長了一個多世紀。

　　點點碎碎的紫緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢幻的霓裳。

　　與之相連的，是溫和的天氣，蔥郁的遠山，靜靜的河流，偶爾飄來一兩朵白云懸浮在瓦藍上，宛如印象派的風景，塞尚畫里自然的恒遠韻律。

　　初夏是普羅旺斯的節日，整個山脈染上了紫色的云霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，一種純粹的浪漫和詩意，它是神秘悠遠的夢境，熏衣草點燃的童話王國。”看完之后，我被震撼了。

　　12歲的生日到了，我許了一個愿望——長大后，一定要去這個只屬于薰衣草的童話王國，聞一聞那辣辣的、迷人的薰衣草花香。

　　“7”作文 篇11

　　南方的冬天，沒有雪，挺干燥的季節。樹沒有雪白的禮服，葉子不飄落，和春季不同的，恐怕就是少了很多鮮艷的花朵還有多了一陣陣的寒風。在廣場上轉悠著，突然覺得累了，找了片草坪，躺下來，仰望天空，似乎凝固了一層蔚藍色。凝固？真的不動了么？冬日的陽光本該是溫暖的，為什么現在卻只有寒冷了？一會兒就不見了，是被云朵填充了，難道它穿透不過？

　　不知不覺中，來到了游樂場，彩燈在旋轉木馬的身上閃爍，才發現天已黑了。兩個小孩在木馬上嬉戲，音樂響著，彩燈亮著，木馬轉著，小孩樂著，我的心被欣慰填充。可幾分鐘后，彩燈仍然閃著它的光芒，可是音樂卻停了，木馬也不轉了，小孩也走了，木馬場里空蕩蕩的。我看著一匹匹木馬懸于半空，似乎又聽到一陣陣悲泣的哭聲，只有它們才知道奔跑時候是他們唯一的快樂。我能感覺到它們渴望奔跑，能感覺到它們追求快樂，可是木馬總要停下的，它們沒有自由奔跑的權利，它們的快樂只能靠控制人員的擺布才能實現，所以它們傷心，所以它們哭了，而它們的哭訴卻很少有人能聽到。頓時，我終于明白這就是束縛。

　　天空凝固了的蔚藍色是本性的束縛；冬日的陽光寒冷了是天氣的束縛；陽光隱沒了是云朵的束縛；木馬停下了是游客和控制人員的束縛。

　　不知怎么的，想著想著，突然落淚了。明年就高三了，來的時間就少了，是父母的束縛，是學習的束縛，是時間的束縛，終究擺脫不了的。明年就高三了，同在的好多朋友都同樣反對高考，其實我也一樣。高考其實也是一種束縛，它束縛了所有孩子的自由，束縛了所有孩子的想象能力。誰都知道在高考的考場上要發揮好，可是這其實只是一種奢望，只因高考這個束縛的存在。平時的語文測試中我最反感的便是作文，或許大家會覺得匪夷所思，畢竟我們都是喜愛寫作的人，但事實卻的確如此，因為我始終覺得應試作文是個巨大的束縛，在應試作文的寫作中我們只能去應試，自由發揮寫作能力的機會似乎是完全沒有的。不想再說些什么了。束縛！哭了。

　　遠遠地，我看見兩個小孩朝著旋轉木馬走來，我明白，旋轉木馬又將得到快樂了，但是我也明白這只是暫時的。音樂停后，木馬就又該停下了，小孩走后，木馬場里就又空蕩蕩的了。不知什么時候，我把手指放在臉上，頓時才發覺臉已被淚水潤濕了。淚滴由指尖輕輕滑落，透過它我看到一匹匹哭泣的旋轉木馬。

　　淚滴，滴落，支離破碎。流淚，又有什么用呢？淚水沖不走束縛的，束縛，是永遠擺脫不掉的。

　　“7”作文 篇12

　　雪落著，落在樹枝上，落在街道上，落在廣場上，落在公園里。路上的很快化了，草尖和樹枝上先是積了薄薄的一層，然后就厚了。落在廣場長廊頂上的雪，先也只是薄薄的，然后就厚了，使長廊增添了詩意。這所有的一切為愛好攝影的人們提供了美的素材。

　　路是黑的，草是白的，樹是白的，看得見的屋頂也是白的。我一個人走著，看雪景，寒冷不能奈何我，一整天我都在外面欣賞著。

　　很多的人在雪中行走著，彼此之間好象都是陌生的。我在他們之中，沒有人知道我是誰。我是孤獨的么？是的，我是孤獨的。我的孤獨是一個人的孤獨。沒有人陪伴我，若有，就不是一個人的孤獨了。城市這巨大的城堡中，許許多多像我一樣的孤獨者，組成了一個城堡的孤獨。

　　在人群中，我尋找著，尋找美和秩序，尋找一種和諧的存在，尋找一盞溫暖的燈。

　　這也許是每一個人都要有的經歷，在記憶中留下許多個對黑暗難以忘懷的片段。小時候怕黑，怕一個人待在家里，怕沒有燈光的時刻，怕窗外那些與神怪故事相連的響動。長大了，常走夜路，在鄉間，大山里，天地渾然于漆黑的夜幕之中，沒有星星也沒有月亮，前方若有一絲的響動會遲疑一下腳步，判斷會不會威脅到自己。當前方出現一縷燈火，便會猛地感到溫暖全身的暖流。

　　渴望溫暖，尋找溫暖的燈，這是人類的共性。

　　我們在尋找中發現美，并且成長。我們的尋找并不是一帆風順的，必定要遭遇坎坷，當風雨襲來時，從容一些，豁達一些。

　　人生之旅常常有一段難以擺脫的黑暗，它對每個人都同樣嚴酷。這種黑暗也許是戰爭、自然災害或時代的浩劫，個人只分擔了其中一份。這種黑暗也許只是個體生命中的小插曲，比如失戀、誣陷、疾病、意外、失業等等。然而每個人在通過這段黑暗時產生的心境是不同的，解脫的方式也會各異。

　　不管遭遇何種，從容是最好的選擇。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是李白的境界；“潮平兩岸闊，風正一帆懸”，這是王灣的境界；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”，這是劉禹錫的境界；“行到水窮處，坐看云起時”，這是王維的境界。作為一個平凡人，我們不如那些偉大的圣賢，但我們應該活出自己的風采。在人生旅途，尋找一盞燈，不僅溫暖自己，還去溫暖周圍的人。

　　走在路上，我不會懼怕寒冷、懼怕坎坷，卻會懼怕前方沒有一盞閃爍的燈。離家遠行的時候，母親已為我點亮了一盞燈，在我落寞的時候，喚我歸去……

　　“7”作文 篇13

　　夜晚，月亮發出柔和的光芒，銀色的月光灑在大地上。我趴在窗邊癡想：我什么時候能到月亮上去呢？月亮是用什么做的呢？

　　正想著，一束銀光圍繞在我的身邊，我雙腳漸漸離開了地面，越飛越高。一會兒，我便來到了一個陌生而又美麗的星球。

　　站在星球上，我看到一個大大的標牌-----月亮村。始悟為月球，仔細觀察， 哇，月球上面全部是巧克力，白色的巧克力上泛著點點銀光，香味撲鼻而來，我好奇的用手碰了碰，手上便有了巧克力，嘗一嘗味道真不錯！有一點純美，一點醉人的芬芳。我走在一條小路上，路面使用黑色巧克力鋪成的，上面的小石子都是牛奶糖做成的。路邊開滿可愛的小花，長滿嫩綠的小草，我好奇地走

　　過去一看，哇，小花有一股巧克力香味，有紅色的花，黃色的花，淡紫色的花，各種各樣，都是用巧克力做成的，就連小草居然也是用巧克力做成的。我驚訝 的張大了嘴巴。我興趣盎然的繼續往前走，一路哼著歌，一路欣賞著周圍的美 景。突然，一個東西掉在我的頭上，隨后一堆東西接二連三的“砸”在我的身上，仔細一看，原來是糖果雨呀！我接了一顆穿過“糖果雨”，繼續我的旅行，剝下那顆糖果，含在嘴里，隨即我睜大的眼睛，不可思議！糖果的味竟然是番茄汁面的味道，香濃爽口，我陶醉其中。

　　走到路的盡頭，我驚呆了，一座繁華的城市出現在我的眼前，中心是個噴 泉，噴出香濃的咖啡，來來往往的月球人，他們都有一個眼睛，三條腿，兩條 胳膊，他們都停下來看我，我急忙向他們解釋，我是從地球上來的，不會傷害 你們，我們是朋友，他們茫然的看著我，看來他們不懂我的語言，我記得手舞 足蹈，可一切多是徒勞。這時候，一個月球人走過來，遞給我一顆糖果，示意讓我吃下去，我吃下去，又向他們解釋，從我嘴里說出來的居然是月球語言，而他們也吃了一顆糖，說出來的是中文！天哪，我激動的舌頭直打結，他們很快明白我的意思，和我手拉說帶我去參觀他們的月球。有一座巨大的巧克力工廠，連墻壁都是用巧克力做的，有飛毯，又會在陸地導航奔跑的魚，有綠色的會說話的小狗，有華麗的公主裙，可以根據心情來改變它的顏色.我驚呆了，我贊嘆不已！

　　正參觀著，我跌倒了，睜開眼，才發現我趴在窗邊做了一個美夢！不，這是 夢，又非夢，使我對未來的暢想。

　　“7”作文 篇14

　　老婆婆依舊帶著神秘的微笑：“你想試試嗎？”我幾乎不敢相信自己的耳朵：“我可以嗎？”老婆婆非常禮貌的招呼我進去，我走進店里，環顧四周每一處的布置擺設一目了然，這個店有點異樣，根本不像一個做生意的地方，每一處干凈得閃閃發亮，毫無金錢交易的氣息，而老婆婆也不像一個談買賣的人。

　　老婆婆取下玻璃鞋，小心地擱在一塊綢布上，說：“抱歉，只能套單只腳。”我脫了右腳的鞋，老婆婆把玻璃鞋送到我腳邊，我不禁笑起來，這一切太像童話了，我真像灰姑娘！

　　玻璃鞋輕而易舉地套在了我的腳上，老婆婆一怔，臉上露出難以置信的神情，我大吃一驚：“不是說很多人試過都穿不上嗎？那我怎么……”

　　玻璃鞋不大不小正好合我的腳，襯得水嫩白皙，流露出難得的纖細感。老婆婆幫我卡住腳腕處的帶子，滿意地端詳著，笑瞇瞇地問我：“喜歡嗎？”

　　我一下子手足無措起來，方寸大亂，我一介清寒子弟哪來那么多錢買這么珍貴的東西，連忙謝絕：“我喜歡，但我買不起這么貴的東西。”

　　“7”作文 篇15

　　初中化學課本中，溶液的酸堿度常用PH值來表示，當PH＜7時是酸性，當PH＞7時是堿性。當它既不顯酸性也不顯堿性時，它的PH＝7，是中性。而我在我的生活中常感到：假設我是溶液，用PH值來測我，一定等于7的。也許你還不明白，那么清聽我說。

　　在班中，我的學習成績不算最好，但也并不太低，有時某些科還能列上第一、二名。我不是班干部，也不是搗蛋鬼，在生活中，我處于“中性”。

　　我們班不甚明顯地分成了甲、乙兩派，我不是甲派，也不是乙派。

　　課外一些時候，我喜歡和甲派的同學在一起，和他們打球、談論，也高歌流行曲，也跳霹靂舞。

　　我還贊賞他們熱心為班級做工作的干勁。墻報出版的任務常是甲派的人包了，只有他們才樂于去完成，因為他們能按、能畫。這時我也加入他們的行列，因為我會畫畫，我能畫好報頭。

　　但我不喜歡他們對待學刁的懶散態度，一下課就走，假日和空余時問也不會利用一下！

　　他們太“堿”！

　　我也喜歡乙派同學那種踏實的學習態度，也向他們請教難題，也和他們一樣珍惜時間，并且因為我寫作不錯，他們也喜歡問我請教一二。

　　但我不喜歡他們那種死氣沉沉的樣子，他們把心弦常繃得緊緊的。被老師叫起身朗誦時，那聲音蚊子般也不知是讀給誰聽，更談上什么高歌了。還有，課外見識少，有些人連六位數字是郵政編碼還是電話號碼還分不清、另外，對班級工作和學校活動也從不抱熱情的態度。

　　他們太“酸”。

　　是的，我不是甲派，也不是乙派。因為我知道生活需要七色陽光，也懂得一天不是24小時，而是8．64萬秒。在這個大千世界中，我只想做一個活生生的人，做一個真實的人！

　　我不太酸，也不太堿，我的PH＝7。

　　“7”作文 篇16

　　“喂喂喂，張丞彧，七點半了，快起床，”媽媽急切的大聲吼道，“我帶你去游泳。”我懶懶地睜開眼，一聽到這個好消息，立刻起身從床上跳下來。

　　我們走了七百步，到了七路車站前，這時我和媽媽等了七分鐘，車還沒有來。我心想：七路車怎么還不來，這么熱，好煩呀，不等了，回吧。“嘀嘀——”正當我跟媽媽準備回家的時候，一陣震耳欲聾的喇叭聲傳來。

　　車來了，我們乘上七路車，哇，運氣真好，有一個座位，我和媽媽擠著坐！不一會兒，上來一個頭發花白的老人，他大概有七十幾歲，身穿黑色褂子，黑綠色褲子，好像身體不太好，不停咳嗽。站穩后，他左看看，右看看，沒有空座位。車里的人似乎都沒有在意這個老人的到來，有的年輕人專心致志打游戲或者刷微信圈，眼睛都不眨；幾個小孩可能剛從補習班下課，肚子餓了，吃著零食，嘴巴一張一合，津津有味；有幾個高中生連排坐著，他們忙著看書，圈圈點點或看試卷上的錯題。我想：座位如果不讓給老人，就是不尊重老人。要是讓給他呢，你看我坐車要走70多分鐘，我才七歲，身子骨又細，體質虛弱，怎么讓位呀？

　　我小聲跟媽媽商量，媽媽漫不經心瞟了我一眼，淡淡地說：“算了，別人會讓的，憑什么我們讓呢？”我瞪了媽媽一眼，反駁道：“媽，你太笨，那位爺爺在車上咳嗽，媽，求你了，求你了。”媽媽聽完，摸摸我的頭：“兒子說的對，老人身體不好，還是讓吧。”

　　在媽媽的支持下，我把座位讓給老人，老人激動的說：“謝謝，這么小的孩子如此有禮貌！哎，老了，不中用啦。”雖然我站得很累，但是當周圍的人向我投來贊許的目光時，我還是很開心。

　　“耶！”又做了一件大好事，太爽了。

　　“7”作文 篇17

　　生活不可避免地會遭受痛苦，也許只有在經歷痛苦之后，才能嘗到超然的幸福。

　　這是東非的裂谷。山高，水急，高原的空氣到處都是。這種呼吸是地球上熾熱的太陽投射的漂浮的光和影。這種氣息是奔騰的激流沖擊著散落在懸崖上的成千上萬的雪浪。這種氣息是到處孕育的生命力，是這種生命力給世界增添了無限的希望。

　　一聲清脆的呼叫打破了正午高原的寂靜。尋找名氣時，我看到在高高陡峭的巖壁上，在大巢里有一只剛出生的小鷹，一個滴著水、不成熟的頭也不忘在第一時間搖搖倨傲的殼。母鷹展開它巨大的翅膀，從遠處飛來。它輕輕地棲息在巢的邊緣。小鷹從它媽媽的嘴里第一次吃到了又甜又好吃的東西，眼里帶著一絲幸福。就這樣，在媽媽的照顧下，小鷹很快長成了一只長著黑色羽毛和鋒利爪子的大鷹。

　　這一天，老鷹獨自一人守著巢。當它看到幾只鷹在遙遠的天空盤旋時，它突然感到心中有一種沖動。它想飛翔，它想擁有自己的天地！結果，老鷹悄悄地踱到巢邊，環顧四周，只看到高高的藍天、陡峭的山脈、郁郁蔥蔥的樹木、飛舞的瀑布簾，它多么向往這一切啊！張開翅膀，它正要邁出追逐夢想的步伐，卻突然停住了。它膽怯地看著無底的深淵和腳下的深谷。它徘徊著，退縮著，因為盡管它渴望飛翔，但它更害怕死亡。看著對面山頂上一株無助的野草，它似乎讀到了同樣的命運。

　　這時，只聽到頭頂上傳來一聲長鳴，鷹兒沒有抬起頭，就被突然推倒了窩。伴隨著悲壯的哀號，鷹兒畫了一個小弧線，突然摔倒了。他的心突然失落了，仿佛聽到了死亡的呼喚。當距離變得模糊時，當它即將突破死亡的界限時，它本能地用它所有的力量來搖動它的翅膀。就在這時，羽毛的尖端在水面上升起了一串珍珠，老鷹飛了起來！然而，一切都出乎意料。當它回到原來的地方，它看到的是它的母親，她總是互相照顧。

　　它是痛苦的，它無法理解母親的致命打擊。然而，當它意識到飛行的快樂時，它真正明白了沒有生死的痛苦考驗，它就不會有戰斗的快樂。沒有鼓勵，就沒有起飛！

　　當鷹展翅飛翔時，我也明白了生活其實是一句痛苦和幸福的話。

　　“7”作文 篇18

　　初中化學課本中，溶液的酸堿度常用PH值來表示，當PH小于7時，是酸性；當PH大于7時，是堿性。當它既不是酸性也不是堿性時，它的PH=7，是中性。而我在我的生活中常感到：假設我是溶液，用PH值來測我，一定等于7.也許你還不明白，請聽我說。在班中，我的學習成績不算最好，但并不低，又是某科還能列上一，二名。我不是班干部，也不是搗蛋鬼，在生活中，我處于“中性”。

　　我們班不甚明顯地分成了甲、已兩派，我不是甲派，也不是已派。課外一些時候，我喜歡和甲派的同學在一起。和他們打球、談論，也高歌齊泰的《冬雨》、《北方的狼》，也跳霹靂舞。

　　我還贊賞他們熱心為班級做工作的干勁。搶包出版的任務常識甲派的人包了，只有他們才樂于完成。因為他們能抄、能畫，這是我也加入他們的行列，因為我會畫畫，我能畫好包頭。但我不喜歡他們對待學習的懶散態度。一下課就走，假日和空余時間也不會利用一下，他們太“堿”！

　　我也喜歡已派同學那種踏實學習態度，也向他們請教難題，也和他們一樣珍惜時間，并且因為我寫作不錯，他們也喜歡向我請教一二。

　　但我不喜歡他們那種死氣沉沉的樣子，他們常把心弦繃得緊緊的。被老師教起身朗讀，那聲音如蚊子般，也不知讀給誰聽，更談不上什么高歌了。還有，課外見識少，有些連六位數字（指郵政編碼）是郵政編碼還是電話號碼也分不清。另外，對班級工作和學校活動也不抱熱情的態度。他們太“酸”。是的，我不是甲派，也不是已派。因為我知道生活需要七色陽光，也懂得一天不是24小時，而是8萬6千4百秒。在這個大千世界中，我只想做一個活生生的人，做一個真實的人！

　　我不是太酸，也不是太堿，我的PH=7.

　　“7”作文 篇19

　　我從小就喜歡科普知識，在～些網站、報刊上，我總能見到一個代號——“PH”。我知道值是用來表示溶液酸堿度的。

　　當PH值>7時，溶液為堿性；當PH<7時，溶液為酸性；當PH=7時，溶液又是什么性質呢?它像我的性格一樣，是中性的：我的成績不算太好，也不算太差，只在班里前十名待著，是個“中等生”。我并不是天之驕子，也不是“老油條”，我只是平平淡淡的做我的“小人物”。我不是班干部，也不是搗蛋鬼，從不追求個性獨立，并不是隨波逐流，我在班里毫不起眼，我的PH值等于7．在我們班，很自然得分成了甲派和乙派。我即不屬于甲方派，也不屬于乙派。課余時間，我總找甲派的同學們閑談，說星座、娛樂，我們談天說地，不亦樂乎。他們總積極得為班級做貢獻、出板報、義務勞動、參加運動會……處處都有他們的身影。他們熱情，總幫助那些有需要的人們，幫老師倒水、幫同學搬書……“樂于助人”是他們的名片。他們不拘小節，曾經的不愉快轉眼問便煙消云散。他們……甲派的同學雖積極、熱情，但他們太張揚，張揚到有些夸張的地步。我不屬于甲派。學習方面，我喜歡與乙派的同學待在一起，談論題型、學習方法。他們學習很好，每一次考試他們都名列前茅。

　　我喜歡他們扎實的學習態度，懂得充分利用時間。他們把每一個知識都掌握得那么扎實。我向他們學習，細化所學的內容，珍惜分分秒秒的時間。乙派的同學雖學習成績優異，懂得利用時間，但他們太沉悶、太死板，有時會讓人感到難以接近。我不屬于乙派。我不屬于甲派，也不屬于乙派。我懂得生活是需要色彩的，我不僅知道一天是24小時，我還知道一天是1440分或是96400秒。我即不張揚，又不沉悶，我的PH值等于7。

　　“7”作文 篇20

　　俗話要想做大事，就要從點點滴滴的小事做起，然而，我們現在身為一名中學生，最基本的事情是整理宿舍。

　　有一次，科長，把高二全年級的宿舍長，招集到學校學生科開會。我們剛開始認為是評最佳宿舍。到那以后，才知道要對我們宿舍進行整頓。是有點兒差，差的都差點兒成倒數第一了。

　　科長說：“我們現在已經上高二啦，各方面都應該走向成熟。先擺開學習不說，咱們今天就談宿舍問題。我也不和你們繞彎了，你們犯下的錯誤自己應該知道，到現在面臨的最大的問題就是“潑水問題”。一到晚上，就可以觀賞到地方的小瀑布，水嘩嘩的從樓上灑下。如果老師查宿舍的話，都要躲的遠遠的，一不小心就會被沖個涼水澡。尤其是陽面。”

　　宿舍長們都站在一邊，把頭低到很低。

　　科長又說到：“難到我們的道德觀念都在退化嗎？不會吧！我們一天天的長大，各方面的知識也應該隨之而增長。宿舍內的衛生，也不容樂觀，被子也疊不成所謂的豆腐塊，物品也擺放不整齊，有時地面也不干凈。如果現在把幼兒園的小朋友請來觀賞你們的宿舍，知道他們會說什么嗎？”

　　我們幾乎沒有人說話，不知從誰那傳來了一句“very good”。聲音很小，但很不幸還是被科長聽到了。讓科長給了她處分——打掃學生科一周。后來說：“你們說這也不覺的臉紅，他們的回答肯定是——這地方太臟了，能住嗎？”

　　能住嗎？！能住嗎？！

　　久久回響著。我們低頭無語。

　　是啊，宿舍是讓疲憊的身軀，運動一天的大腦，疲倦的心靈得到休息的地方，是我們自己的小家。自以為的瀟灑想不到自己的小天地在別人眼里竟然是這樣的？

　　愛這個家吧，宿舍，會讓我們得到放松，讓整個人更加輕松的進入夢鄉，為迎接新的一天打下基礎。大家齊動手，讓“家”充滿美麗與活力，也讓我們心底所有的青春夢想起飛，去創造自己更多更多的第一！

　　“7”作文 篇21

　　有一件東西是你永遠也找不回來的，那就是昨天。在這無法挽回的時間中，我們都有什么進步？都做了什么呢？我們應該回顧以前，才能應對遙遠的未來。

　　七月中，我的生活是忙碌的。我每天的生活安排的很緊湊。我有兩個補習班，還有老師布置的作業，兩者混合，造成了我生活的忙碌。因為我在8月有一個圍棋比賽。為了提升我比賽的成績，圍棋老師專門為我們班的同學們展開了集訓，在7月即將結束的時候，我們的圍棋集訓也已經結束，我們要面對的是8月的實戰。老師仍然警告我們，不要放羊，每天繼續做作業和下棋，我們大家肯定會想以前也圍棋集訓那么累，現在終于放假，誰還會傻傻的再去復習呀，我們的槍已經夠尖了！但是我們雖然不再像以前那么勞累，但我們仍然必須像螺絲釘一樣堅守崗位。因為我們一旦松懈，等待我們的就是退步。我們一旦退步，就不愿再進步。

　　學習和生活就如逆水行舟，不進則退。我們大家可以想想，如果我們一放假就開始放羊松懈，那我們已經完全沒有成功的可能性了，上一次我去打汝州的錦標賽，因為復習沒有認真，并且集訓一結束就開始松懈，在比賽中連連敗北，半段都沒升上。所以在生活中一定要努力進步。遠離失敗，一步一步腳踏實地，不要妄想一步登天，也不要妄想原地也能進步，天下沒有免費的午餐，成功都是人們用努力和汗水澆灌出來的。我們想要和別人一樣取得輝煌的成就，就想向他們學習，學會用自己的汗水澆灌成功的芽兒，讓他越來越輝煌。

　　7月，我要向你告別，你讓我學到了很多，我也從你身上得到了激勵。在下一月中，我會加倍的努力，回報這美好的時間。

　　“7”作文 篇22

　　十月一日的假期，媽媽帶我來到了東區富田太陽城，我們為什么要來這里呢？是因為姑姑在這里，國香茶城的c區29號開了一家名叫“厚沃”的黑茶店，我們是來幫忙的，這7天假，我們都在這里度過，還學到了一些關于茶的知識。其中，我最喜歡的就是泡茶，小小的泡茶就給我帶來了非常大的道理。

　　下面，我就給你說一下泡茶的過程：首先要燒開水（要設在90-120度之間），再拿出茶杯，把想喝的茶葉放進蓋碗里，用開水洗一兩遍茶，用洗茶水燙杯子，然后用夾子把杯子夾到客人面前，最后倒茶。聽起來這個過程很簡單，可是做起來卻很難，比如燙杯子、倒茶時很容易會燙到手，還有夾給客人杯子的時候，會不小心把杯子弄掉……這么多的要求，做起來就肯定要難多了。

　　再告訴你們一個小秘密，黑茶對我們的身體有很大的好處，可以降三高、提神、排毒、安眠，還可以……

　　聽了我的學習，你們心動了嗎？是不是也學到了一些關于茶的知識呢？雪茶是要有耐心的，不能沖動。我在學茶時，也會燙到手，凡事都有失誤，可我堅持，現在，別說蓋碗了，連紫砂壺我都會用了，是不是很厲害呢？如果感興趣的話，你們可一定要學一學哦！

　　“7”作文 篇23

　　我有個表弟，七歲了，正處于換牙階段。他換第一顆牙時，正巧被我給遇上了。由此，便引發了下面的趣事:

　　說起來是上個月的事情了，可我還是記憶擾新。那天，在外婆家，媽媽意外地發現，弟弟的嘴里又多了一顆牙齒。松動的乳牙還未脫落，里面已經長出了另外一顆小尖牙，這可不得了，全家上下頓時亂作一團。弄得弟弟嚇得捂住了嘴，緊緊地拉住了我的手，人還直冒冷汗，眼淚不住地往下流，一副可憐巴巴的樣子。可又有什么辦法呢，弟弟這顆牙，今天非拔不可!

　　開始，大家對弟弟施軟的。舅媽說，只要弟弟肯去醫院拔牙，就帶他去吃美味的肯德基。本來，我還以為弟弟會經受不住美味的誘惑，同意拔牙了呢。可是，沒想到弟弟卻經受住了誘惑，非但不同意拔牙，還說了句“名言”:“寧可不吃肯德基，也不去醫院拔牙!”接著，舅舅見情勢不妙，就對弟弟來硬的，說什么今天弟弟不拔牙，就對弟弟施行家法。但是，不管怎樣，還是不能讓弟弟擺脫對拔牙的恐懼。然后，我又用了許多辦法，但也都無濟于事。最后，還是老媽“久經沙場”，積累的經驗多，對弟弟說:“拔牙就像小馬過河，不去嘗試一下，怎么就能斷定拔是又痛又可怕的呢?況且，拔牙一點兒都不痛，你還怕什么呢?”弟弟聽了直點頭。哈哈，老媽，你真行!

　　后來到了醫院，醫生輕輕松松就拔掉了弟弟的牙齒。我相信，以后弟弟拔牙，就不會像今天這樣緊張了。

　　“7”作文 篇24

　　歡迎來到我的美麗一（七）班。

　　走進我的教室，抬頭就看見很多植物擺在那里，花花綠綠的，每次一到那里，我就高興得手舞足蹈，因為那里有我喜歡的仙人掌，還有兩盆很長的植物，葉子像兔耳朵，好看極了。往左邊看，就是講臺，那里有一個大大的黑板，黑板上有很多彩色的吸鐵石，我們上課時可以用它來貼很多東西，每次看到那些吸鐵石，就會想起剛剛下完雨后升起的彩虹。往右邊看，是教室的后墻，那貼著我們班寫的最棒的字，第二張就是我寫的喲！還有很多好看的照片，是我們加入少先隊那天拍的，張老師正在給同學戴紅領巾呢！

　　說到張老師，她長得可漂亮啦，頭發長長的，卷的像方便面，看得我直想流口水。每次她給我們上數學課，都會穿新衣服，漂漂亮亮的。張老師教給我們很多知識，我學會了加、減法，還會做很多數學題。我最喜歡的數學題是連線，那是我最拿手的，算一個連一個，很有意思。

　　我喜歡我們的班主任劉老師，她教我們學習拼音和認識漢字。拼音已經學完了，我都會用拼音看故事書了。每天上課都會學習新的漢字，等我們都學完，長大就可以成為一個漢字大王了。我以后當了大老板，神筆一揮，每一個字都會寫的工工整整的。

　　我更喜歡我的同學們，我們的班長叫石明澤，他每次回答問題，聲音都很洪亮，像地震一樣。康智是我們班最好的學生，每次考試都是100分，還是個識字小明星。七歲如意是我們班最高的男生，力氣也很大，可以把我們班每個人都抱起來，誰都打不過他。和他們在一起學習和做游戲，我很快樂！

　　“7”作文 篇25

　　雞媽媽米琪是家禽王國里的名人，因為她特別會生孩子，一天一個。如果你有機會去孵產醫院，那就有99.999%的希望看見米琪挺著大肚子在預產房，因為她是孵產科的常客。而鵝媽媽朱麗葉卻不同，她幾個月才生二三個蛋，所以在家禽王國中沒什么地位。

　　這天，米琪和朱麗葉被邀請參加花貓博士組織的家禽王國生育論壇，而且都作為特別嘉賓。記者當然會問她們各自的生育觀。這種問題米琪不知回答了多少遍，當金魚記者把話筒伸給米琪時，她從容地回答：“偌大的一個家禽王國，沒有可愛的小寶寶怎么行呢？孩子越多證明我們的家族越龐大，越興旺。因此，我很不謙虛地對大家說，希望大家向我們雞家族學習，最好一天一個蛋，這樣才能使我們的永遠充滿生氣！為了我們的大家庭永遠朝氣蓬勃，我愿把我的母愛獻給每一位孩子！”米琪越說越激動，回答完畢還漲紅著臉“個個大”“個個大”地跟觀眾一一握手擁抱。她的回答博得了觀眾的陣陣掌聲。但朱麗葉的回答卻出乎大家的意料：“我認為孩子并不在于多，而在于精。我的觀點是“少生才能優育”。所以我主張孩子少生幾個，但要保證新生兒的質量和教育。既然生出來了，我們就有權利和義務將孩子培養成才，使他們個個成為有特長，有個性，對社會有價值的人，這樣才能優勝劣汰，我們的家禽王國才能不斷生存，不斷發展！”在場的觀眾先是一愣，繼而爆發出一陣轟雷似的掌聲。米琪聽了連連搖頭，雖說觀點不一，但米琪和朱麗葉有了這次交往便成了朋友。

　　米琪每天中午都能生下一個小寶寶，這次碰巧朱麗葉也臨產了，她們互相鼓勵著一起來到醫院，一起躺在病床上呻吟，一起在醫院痛苦地掙扎著，在幾天后十個晶瑩剔透的蛋寶寶終于出世了，米琪和朱麗葉滿懷喜悅地抱著各自的孩子回家去了。在以后幾天中，米琪一直呆在家中孵蛋，而朱麗葉把蛋托付給米琪，早早地思考起怎樣為孩子營造優良的教育環境，怎樣用最科學的方法來教育孩子。十幾天后，三只小鵝和七只小雞終于出世了。

　　米琪見她的孩子一切正常，便忙著跑去森林醫院做婦科檢查，準備下一次的生育。但朱麗葉卻不同，她天天幫孩子洗澡，把他們喂得飽飽的，為孩子整理好房間，還對孩子進行早期教育呢。你聽，從她小屋中傳出了一陣陣歡聲笑語，原來朱麗葉正在為她的孩子講故事，小家伙們聽得津津有味。而米琪忙著帶孩子，一會兒有孩子喊“饑饑饑”肚子餓，一會兒又有孩子東奔西撞，又哭又鬧。米琪整天忙得象陀螺一樣轉，可還是不能讓孩子們吃飽穿暖。

　　朱麗葉的孩子已經有二個月大了，小鵝長得非常漂亮。雪白的羽毛，細長的脖子，頭戴紅色球冠，腳著鵝黃皮鞋。他們一搖一擺，舉手投足溫文爾雅，真是人見人愛。朱麗葉把他們帶到河邊，非常認真、耐心地對孩子說：“游泳是我們家族的驕傲，從今天開始媽媽要教你們學游泳，你們一定要好好學，要不然會被其他小朋友看不起，所以你們要用心記住各種動作要領，特別是腳掌的用力，你們仔細地看我的示范動作……”平靜的湖面上，小鵝們跟在媽媽的后面努力地游呀游，劃呀劃，爭先恐后地往前追。他們身后泛起了一條白亮亮的水痕，微風吹過，河邊的柳姑娘們仿佛正在輕拂翠袖為鵝寶寶們加油呢。不久，鵝寶寶們已經上了幼兒園，他們個個聰明好學。雙休日里朱麗葉還把小鵝們帶到少年宮，讓孩子們根據自己的興趣愛好學特長哩。有的學國畫，有的學跳舞，有的學寫作。“鵝，鵝，鵝，曲項……”聽，從河邊又傳來了一陣清脆、悅耳的詩朗誦，原來，是朱麗葉在教孩子們學古詩呢。

　　我們再來看看米琪的孩子。米琪幾乎天天在生育，這七只可憐的小雞，根本得不到媽媽的照顧，孩子們天天吵著要吃的，要玩的，要穿的……

　　現在米琪共有七個孩子，而朱麗葉只有三個，她們都覺得自己很幸福。米琪想，論我家的經濟條件根本就沒有能力讓七個孩子一起去接受高等教育，干脆一個都不去，在自家百草園中練練捉蟲、打鳴、下蛋的本領，讓雞爸爸當教練，我負責做炊事員，有問題時請教鴨嬸嬸，鵝媽媽。這樣既省錢又省力還能享受天倫之樂，真可謂一舉多得！而朱麗葉家因為孩子少，供三個孩子上學的條件真是綽綽有余，所以朱麗葉盡量利用最好的環境來培養孩子，讓每一位孩子接受最優秀的教育。兩位母親都以不同的方式不同的理念養育著自己的孩子。

　　十幾年過去了，朱麗葉現在可是紅光滿面，精神抖擻。家禽王國的成員都尊敬地稱她為“夫人”，因為她的三個孩子都非常有出息，一個去國外當芭蕾舞演員，一個是遠近聞名的作家，還有一個是美術學院的教授，人們紛紛邀請她作報告，傳授育兒經驗……今天早上剛起床，信箱就已經塞得滿滿的，第一封是來自遙遠的南極企鵝先生的伊妹兒熱情邀函，第二封是來自歐洲的天鵝小姐向她咨詢做準媽媽的秘訣，第三封……

　　米琪家可過得一團糟。她已經失去了生育能力，整天呆在家中發愣，等著她那沒有任何文化，沒有教養，也沒有多少收入的七個孩子來贍養，真是泥菩薩過河——自身難保。

　　咦！3與7看起來只差幾個數字，但3個孩子與7個孩子的命運為什么卻是天壤之別呢？！

　　“7”作文 篇26

　　其實，在我們的日常生活中，你甚至我可能都未曾發現，愛與被愛就在生活的一點一滴中體現，甚至有時僅僅凝聚在一張紙條上。

　　那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，同往常一樣，我拖著疲憊的身體回到了家。經歷了一下午的“折騰”肚子早已“抗議”了。打開冰箱，發現冰箱中靜靜的躺著一個西瓜，我最喜歡吃西瓜的拉！我突然發現旁邊還放著一張字條，上面的字提醒我道：“兒子，西瓜拿出來等會切來吃了，小心著涼。”字雖然不多，但是卻凝聚了媽媽對我無上的愛，使我感受到絲絲的愛意。我也沒多想，便開始做起了作業。

　　時間飛逝，在一抬頭，已經到了七點，我伸了伸懶腰，我走去打開冰箱，看見這個西瓜綠里透著黑，真是是惹人喜愛。我咽了一口唾沫，心想還是把它留給媽媽吧，媽媽上班辛苦一天了，那么辛苦，還是留給媽媽吃吧。于是，我沒有合作，又把它放回了冰箱，并留下了一張紙條：“媽，回來就把西瓜吃了吧，要記得哦。”

　　第二天中午放學回家后，我打開冰箱，那個西瓜竟然還躺在冰箱里。只不過紙條上的字被改了：“兒子，晚上媽媽回來和你一塊分享！”我笑了，媽媽也沒有跟我合作，但是想到媽媽看到我的紙條那種幸福，心里甜滋滋的樣子，我異常期待，因為我馬上就可以和媽媽分享這個西瓜了！

　　誰知，媽媽又因為加班要很晚回來，于是我又把紙條上的內容換了：“媽媽，西瓜再不吃就壞了，記得你要吃了它哦！”

　　第三天，媽媽單位突然有事還要晚上回來，我看了看冰箱里的西瓜，再不吃就真的快壞了！但是我也忍住了，我真的很想和媽媽一起分它。

　　第四天晚上媽媽回來的時候已經八點了，我因為寫作業累的趴在桌上睡著了，媽媽看見我幸福地把我叫醒，說要和我分享冰箱里的西瓜，可打開冰箱，拿出它，皮還依然鮮艷美麗而且冰涼，可是西瓜里面已經嚴重變質！但令人意外的是我和媽媽都沒有表現出遺憾，因為我們似乎已經分享過了！

　　我們笑著彼此是個大傻瓜，不懂得珍惜，其實在我們心中我們早已感到了幸福，因為那已變了質的西瓜其實就是我們愛與被愛的凝聚！

　　這是一次沒有行動中合作，雖然說我們都沒有遵守當中的準則，但是我還是認為這是一個成功的合作，通過紙條完成的愛的合作。

　　“7”作文 篇27

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從古至今，我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就！

　　回眸歷史，在漫長的人類歷史長河中，從茹毛飲血到走向現代文明社會，合作都在隨時伴隨著我們的發展好進步。

　　慨嘆當初，如不是國內政黨停止內戰，達成合作局面，共同抵御外來侵略，那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢？

　　定睛現代，中國正在一步步發展壯大，在國際舞臺上發揮著重要作用。可以很堅定的回答：這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀！合作、共贏

　　的局面才是我們所追求的。中國現在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發展的因素是分不開的。

　　放眼未來，合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業還是整個中華民族要屹立于世界民族強林，都要講求合作，謀得共贏！

　　自然界又何嘗不是這樣呢？那他們的合作與共贏有題庫現在哪些方面呢？讓我帶領大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的“和諧相處”吧！

　　信步走在鄉間幽靜深遠的小路上，鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒，在溫度剛剛好的新鮮空氣里自由飛翔，而天空一因其多了一份生機與活力。

　　腳步依然在向前邁進，突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾，一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上，乍一看，那一幕顯得極不和諧，一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合，但是，也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好，紫藤蘿也因為枯樹的滋養才顯得如此嬌美。反之，如果缺少任何一個，紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢？

　　于是，我禁不住前面美好景色的誘惑，毅然前行去探尋屬于“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理，隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西，他們不是只顧自己的利益，而是一齊出力去完成那一項對于個人來說不可能完成的任務。最后他們不一會就完成了，開心跑去做游戲了。

　　合作并不是成功的代名詞，但個人的力量畢竟是有限的！

　　讓我們共合作、求共贏，讓合作之風吹遍世界沒一個角落。

　　“7”作文 篇28

　　今天，每個人都過上了幸福的生活，幸福在每個人之間傳遞。幸福的生活讓人間充滿快樂，讓人間充滿歡聲笑語，這是多么美好的國度。現在，民工子弟的孩子們都能在城里上學了，我們學校還建立了“留守兒童”活動室。

　　聽媽媽說封建社會，我們的國家一窮二白，勢力薄弱，經常遭受帝國主義的侵略。那時候，我們國家貧窮落后，老百姓們衣不敝體、食不裹腹；工業、農業、建筑業都非常落后，老百姓經常向國家捐贈鐵鍋、鐵鏟等生活用品來支持國家的生產建設，老百姓生活在不穩定當中，又怎么能談上提高整體文化素質，使我們的民族使我們的國家繁榮富強？又怎么能使我們的人民過上安康的生活。只有我們的國家強大富有了，我們才不會受帝國主義的欺壓……

　　現在，我國的科技發達了，不再是以前那個被外國人瞧不起的中國了！不僅不被瞧不起，而且還讓外國人敬佩上了我們的國家；今天的中國不再是以前懦弱的中國了，現在我們的中國變得繁榮富強了！黨讓人民過上了幸福的好生活；今天的中國，不再是尸體遍地、槍聲震耳、血淋淋的了，它充滿了歡聲笑語，充滿了愛；今天的中國，不再是草房，草房在“瞬間”變成了高樓大廈；今天的中國，不再是沒有能力的國家了，它是國際金融危機中治理最好的一個國家。

　　繼續建設設幸福中國，需要我們大家的共同努力。做為今天的小學生，我會發奮讀書，以“讓每個中國人都倍感幸福”為己任，掌握先進的科學技術，造福我的國民，我也相信在不久的將來，幸福會浸潤每個人的心田。

　　“7”作文 篇29

　　以前，我們的中國很貧窮，很多國家來欺負我們，但現在我們的中國不同了，科技發達變得富有起來了。

　　但是中國現在也有很多不足，接下來看看我心中理想的幸福中國吧。我心中的幸福中國那里人們團結友好，不吵鬧、不爭搶。那時處處有著綠樹紅花，也有高樓大廈。那里的大樹可綠了，小河中有著快樂的小魚，沒有垃圾，河水平靜得就像一面鏡子。

　　而且小朋友們每天都認真學習課堂上，認真聽講，積極發言，沒有一個不認真聽的，而且在教師的培育下，他們個個都考上了大學，為祖國爭光了。

　　那里的每個人都非常懂禮貌，非常善良，不需要警察，也沒有壞人。 我們大家生活在快樂幸福的藍天下，享受著溫暖的陽光，欣賞著艷麗的鮮花，游玩著快樂的游樂場，這就是我心中理想的幸福中國。而我們要想做到那樣，必須要和平相處，在生活中不要為了一點點小事爭吵。也不要往清靜的大河里扔垃圾，扔石頭等東西。而且還要做到懂禮貌，別人有困難就幫助別人，小朋友要上課認真聽講，認真學習。

　　只有做到了這些，這樣我們的中國才會更加美好，祖國也會更加輝煌，我們大家才能幸福，快樂的生活在一起，在藍天下，在陽光下，在大草原上一起享受著美好而又和平、富有的生活。

　　接下來，就讓我們大家行動起來，做到最好的這樣大家就可以無憂無慮，沒有煩惱的生活了，讓我們大家一起手牽著手，一起創造美好的明天，一起創造幸福的未來吧！

　　就算我們只是個小學生，沒有什么能力改變，但是我們也可以好好保護環境，為我們以后的未來做出一份貢獻，如果你想讓祖國變成這么美么，這么強大的國家，那以后就好好學習，天天向上吧，這樣就能祖國做貢獻了，這樣不久我們國家將多么美麗呀！

　　我相信，這不久我們的國家才會更加美麗，我們的國家也會更加輝煌，讓我們一起為未來做出一份貢獻吧！讓我們以后的生活更加美好，讓我們的國家更加富饒，讓我們一起為我們未來的幸福中國自豪、驕傲吧！

　　一起為祖國加油、自豪吧！我們國家以后一定會更加美麗，為我們的祖國爭光吧。

　　“7”作文 篇30

　　建設幸福中國，先要學會感受幸福。每個人都有幸福。我的幸福就是有父母的疼愛、長輩的鼓勵，還有別人對我親切關懷的話語。

　　生活中有許多幸福的例子，比如：考試取得了好成績，家人對自己說的夸贊 ；走路的時候跌倒了，別人伸出熱情的雙手把自己給扶了起來；學習時我碰到了難題，同學來幫助我。只要你處處留心，仔細觀察，就會發現到處都是充滿幸福美滿的生活。

　　經常聽爺爺奶奶說他們小時候的生活是多么艱苦、貧困。奶奶跟我說，小時候她穿得衣服都是破破爛爛的，到處都是補丁。鞋子只有一雙，還是涼鞋，一年四季都靠這雙鞋。每次一到那可惡的冬天來臨時，腳都凍得紅腫走不動路了。那時候，家里窮得丁當響，沒辦法交學費上學，更別說上學了。只有忍受被寒風刺骨的大風吹著，在家里幫忙干活。 終于，奶奶和爺爺現在把苦日子熬過來了，現在過上了好日子。比起他們，我們現在幸福多了，現在的我們吃得好，穿得曖……還有父母的疼愛，所以我們是幸福的。

　　幸福來之不易，幸福要繼續下去。讓我們一起建設幸福的中國吧！

　　建設幸福中國，開始行動吧！

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