最美老師作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的最美老師作文，希望能夠幫助到大家。
最美老師作文1
我愛我的老師——林老師。她是我的語文老師，是位溫柔細心、認真負責的老師。她雖然身材嬌小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美麗。
一天下午放學時，我去她辦公室交作業，我先去窗戶那兒看了看，看見她正在批改作業，只見她時而緊皺眉頭，好像這題在課堂上講過無數次，但那位同學又寫錯了；她時而揮筆速寫，好像在把這位同學出錯原因寫下來；她時而又打開柜子，把一個印章取出來，好像那印章蓋下了對一個同學的鼓勵；她時而……她改完作業，又飛快地拿出教科書，好像在備明天要講的課文，她還時不時地拿起筆劃一劃，寫一寫，還把一些重要的段落讀一讀。只見一個又一個的老師出去了，現在辦公室中，只剩下林老師一人了，我才緩過神來，原來我還在辦公室門口吧，我趕緊輕輕地推開門，慢慢地走到林老師身旁，說：“老師，作業本”。“啊？哦，放這吧！”老師輕聲細語的回答道，好像才剛剛發現我的存在。
林老師，您像一部永不生銹的播種機，不斷地在我們的心田里播下理想和知識的種子，您又像一盞明燈照耀我們前進，啟迪我們走向成功。我愛您，我敬愛的林老師。
最美老師作文2
我心中的語文老師是既美麗又嚴肅，偶爾也會開點小玩笑，不過不要會罵人的，還有啰嗦的。
語文，這門科目是主科，所以，一定要聲音大的，就是"大嗓門"。因為這樣我們才能聽清楚，老師在講什么。會開玩笑的老師，大多都受同學們的愛戴，因為我們上課上久了會有點悶，這時，如果有個能讓我開懷大笑的玩笑，那就能激發我對這門科目的興趣了。
嚴肅，一般用作30~45歲之間的老師最合適不過了。因為這個年齡段的老師已經成家了，并有了自己的孩子。所以，他們知道怎么教育孩子，用什么方法教育孩子。而30歲之前的，一般都太年輕了，不嚴肅，自己本身的性格就像小孩子，有點
“小撒嬌”似的。45歲以后的會比較慈愛一點，沒有那種中年人有活力的氣息。
說了這么多，反正說來說去，我覺得還是30~45歲的更好，其他年齡段的老師我都會有點小小的“不滿意”。
最美老師作文3
事后，孩子母親感激地說：昨天晚上，我把爐子提到房間就很困了，孩子叫我睡覺，我就換了衣服，迷迷糊糊就睡著了。凌晨的時候，我醒了，眼前黑漆漆的，力氣也沒有，就想去孩子那兒看看，只能在地上爬由于天冷，地板冰，我怕著涼，就爬回床上。沒想到，竟然煤氣泄漏了，多虧老師細心，才救了我們。這三位老師嗚嗚孩子母親哭了。
這個孩子的父親還在江西老家修繕舊房。當他聞訊后，心急火燎地趕回衢州時，妻子和孩子們都已在醫院，經搶救已轉危為安。醫生對翁永喜說，他是天底下最幸運的丈夫和父親，如果再晚半個小時，母子三人將與他陰陽永隔。
這件事，說明了衢江四小的老師的細心、愛心、責任心。衢江四小的校長說：如果這件事發生在別的班級，他們班的班主任也會這么做！
衢江區第四小學常年失修，設施簡陋，學校連個正大門也沒有，車子都開不進。在當地政府、主管部門幫助下，學校爭取到200萬元資金，修建了大門，整建了操場，辦起了食堂，重新拉過電線，每個教室都換上了新玻璃硬環境改變了，新任校長感到欣慰的同時，與全校39位老師同樣，她深刻意識到提高學校軟環境刻不容緩。
最美老師作文4
有的人贊美科學家，有的人贊美歌唱家，有的人贊美白衣天使，而我最想贊美老師，因為老師在我心中是最美麗的。
老師是辛勤的蜜蜂，在百花園李不辭辛苦地忙碌著。每天深夜數老師窗口的燈熄得最晚，每天清晨數老師出行的最早，每天早上教室里數老師身影出現得最早。
老師是辛勤的園丁，日復一日、年復一年地培育著祖國的花朵。老師向學生們傳道、授業、解惑。教會孩子們做人的道理，教會孩子們區分美丑、善惡，教導孩子們健康茁壯的成長。啊，老師真是靈魂的工程師！
每當孩子們遇到問題時，她們首先想到的是請教老師，每當孩子們遇到高興的事情時，她們首先想到與老師分享；每當孩子們取得一點小成績時，總是想得到老師的贊許和肯定，老師是孩子們的精神力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對老師最真實的寫照。老師把青春奉獻給孩子們，由青春年華到白發蒼蒼，幾十年如一日地辛苦工作。培育出的學生在各行各業大顯身手，聲名顯赫，而老師仍在默默無聞地耕耘著。
我愛老師，愛她的無私奉獻；我愛老師，愛她的和藹可親；我愛老師，愛她的知識淵博。
最美老師作文5
一個中等得個子，一頭如春天得楊柳般得長發，一雙珍珠般得大眼睛，一雙大大得眼睛總是笑瞇瞇得，顯得很親切。這就是我心中最美得老師——謝老師。
記得有一次，我暈暈沉沉地來到了學校。上第一節作文課時，我得頭像快要爆炸似得，我得臉紅得像紅蘋果似得，身體忽冷忽熱。突然，“噗”得一聲，一股難聞得氣味撲鼻而來。我得同桌大喊道：“老師，我同桌嘔吐了。”全班同學得目光都看了過來。謝老師走了過來，問道：“小槿，你沒事吧？”同學們發出了反感得聲音，有得同學捂著鼻子說：“真臭啊！”有得同學作出反感得表情；有得同學低著頭捂著鼻子寫起了作文；有得同學左看右看好像一只猴子似得。謝老師轉過身說：“別這樣，大家都是同學，要團結互助。小璇你去拿些沙子來，小青你坐在講臺，管理班級。”說完，謝老師扶著我走去了校醫室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師得舉動深深地感動了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷得老師。
謝謝老師，謝謝您！這么多年來對我們關心與照顧，您對待我們就像對你們得家人一樣，老師教師節快到了，我們想對您說：“謝老師，我們都愛您！”
最美老師作文6
學校生源雜，該校530多名學生中，外來務工人員子女近400人，占學生總數的七成多，是個名副其實的不掛名的外來務工人員子弟學校。來自10多個省的學生到這里就讀，由于各地教學基礎不一樣，學生學習起點不同，家長們的文化素質普遍不高，經濟收入普遍不穩定等因素，還由于作為弱勢群體，孩子們的家長早出晚歸、工作勞累、生存壓力大，孩子們在家庭中普遍缺少關愛、缺少呵護，同樣也缺少應有的輔導和督促。面對這些孩子，校長和老師們一起陷入沉思，他們常常問自己如果我是這個孩子、如果這是我的孩子我們會怎么想，我們該怎么做。
20xx年新學期開學典禮上，馬校長對全校老師說，我們學校可以沒有大樓，我們也不是大師，但是我們應該有大愛。
馬校長的話在全校老師中引起了強烈共鳴與回應。學校首先在生活上關心學生，提出把最需要幫助的孩子收進來，把最困難的家庭關照好。
啊！一個簡簡單單的學校，藏有這么驚人的力量。讓我們也去學習、發掘、成長吧！
最美老師作文7
是您，支撐起我們這個龐大的家庭！是您，無微不至的關愛著我們每一個人！無論我們中的哪一個人受了傷，您都細心的照顧著。就是這樣的一個您支撐起了我們班！
魚兒感恩河水，因為是河水陪伴著它成長；花朵要感恩大地，因為是大地養育了它；而我感恩我們的班主任——朱老師！
還記得上學期，因為我玩的太瘋成績直線下降，就像做了溜滑梯一樣。大大的紅叉深深地、冰冷的印在了我的心里。每次聽到我的成績我的心就像刀割一樣。就連您都也發現了我的反常。下了課老師把我叫到辦公室，語重心長的和我說：“你最近是怎么了？你都有點不像我認識的那個潘左緣了。你父母都在外地，是你奶奶一直帶的你。她也老了本來是要享福的，卻還要掙錢養活你，你說如果你的成績不好她又該怎么辦……”你說的話同樣也深深地印在了我的心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話形容朱老師你再合適不過了。師恩本就是難忘的，我想在我以后的日子里永遠都不會忘記那個戴著眼鏡，一笑起來讓人感覺心里吃了蜜的——朱老師。
最美老師作文8
我們的班主任李老師是一位平易近人、和藹可親的好老師。她身材中等，臉上總是帶著微笑。一雙明亮的.大眼睛，眼神中透露著淳樸和溫情。
記得一年級剛入學，李老師是我們的班主任，出于對老師的陌生，所以在課堂上舉手回答問題的同學幾乎沒有。我更是膽小，低著頭一邊想問題，一邊想著：老師會不會叫我呀?“白宇舟!”老師恰巧點到我的名字，我把頭埋得更低了，幾乎要碰到桌子了。可是“軍令如山倒”，我只好站起來，結結巴巴地回答，聲音小得像蚊子叫似的。老師不但沒有批評我，還親切地對我說：“回答得很恰當，聲音要是再響亮些，不要緊張就更好了。”看著老師鼓勵的目光，我鼓足勇氣，響亮而流利地回答完了問題，老師豎起大拇指表揚我，多美的一位老師呀!
有一次，我有一道閱讀題不會做，正當我焦急萬分的時候，李老師說：“白宇舟，你是不是不會做啊?你過來找我，我教你!”聽了李老師的話，我趕快跑過去，10分鐘、20分鐘……我逐漸有了思路，最終全都搞清楚了，再看李老師，她的額頭上已經全是點點汗珠。多美的一位老師呀!
最美老師作文9
從我一進學校大門，韋老師就一直是我們的班主任。
韋老師，她中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，很有個性的發型，自然的淡妝，勻稱的身材，她美麗的身影在我們心里留下了深刻的印象。
我們的韋老師，不但人長得美，而且她講課的聲音更美。她發音字正腔圓，語調有聲有色，而且態度親切和藹。她繪聲繪色地讀著課文，一下子就把我們的注意力吸引過去了，課堂上頓時鴉雀無聲，大家都在認真地聽課。
韋老師是一位年輕的優秀教師，她在教學方法上很有一套，使我們一聽就懂。她還經常外出交流教學經驗。韋老師上公開課時，我們都能認真聽課，積極舉手發言。
我們的韋老師，平時對我們作業完成情況，要求嚴格，一絲不茍。每當我有一點進步，就會及時表揚，如遇有學習退步，功課落下了，她就會耐心指導和苦口婆心地教育我，使我能迎頭趕上。
韋老師真是一位辛勤的好園丁，為了我們能健康成長，不知付出了多少心血。我要努力學習，不斷提高學習成績，來報答韋老師為我們所付出的辛勤勞動。
韋老師是我心中最美的老師！
最美老師作文10
每個人心中都有一個最美的老師，我心中最美的老師姓劉，叫劉丹。
她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發，喜歡扎馬尾辮。有時我犯錯誤了，比如說老師要求成過我們今天一定要帶告家長書，而我卻忘記了，劉老師也不會馬上追糾責任，會耐心的再提醒我；如果是布置的作業沒有完成的話，老師的臉會變的多云轉陰，進行批評教育，如果學生還不把作業當回事，那就會變成烏云密布了。但我能理解老師這種做法，她提醒我們、罵我們是因為她還很關心我們，她做的一切出發點都是為我們好，讓我們能養成良好的習慣，提高自律能力；記得去年我生病的時候，從媽媽嘴邊聽到老師打電話問我的情況時，心里暖暖地。當老師說要寫一篇“我心中的最美老師”時，我的第一反應就想到劉老師，她是班主任，對我們嚴厲是應該的。
這就是我心中的最美老師————劉老師。雖然她不是長的最漂亮的那個，但在我心中，她就是那個最美麗的老師！
最美老師作文11
小魚最愛的是大海，因為大海寬廣、包容，可以養育它；小鳥最愛的是森林，因為森林清新、寂靜、綠意盎然，可以任它自由飛翔；我們最愛的是老師，因為她教會我們包容、仁慈與滿腹知識。
在我們十幾年的讀書生涯里，老師扮演的，只是一名默默無聞的匆匆過客，只留下一瞬間的美好回憶，莞爾一笑，便消失眼前，可卻意義非凡。我們感謝老師的教育，因為是她們，讓我們從無知變成成熟。
是我記憶最深的，是正在教我語文的彭老師。她有一頭不長不短的秀發，在陽光的照耀下呈酒紅色；高挑的身材令人印象深刻。
記得這學期剛開學的時候，老師嗓子不舒服，還堅持來學校上課。這些天，老師嗓子愈來愈不舒服，聲音啞的很，每次上課時都自帶熱開水，有時還會劇烈的咳嗽幾下，可能是因為剛嗓子不舒服的時候沒休息好，導致現在老師的嗓子還完全好。
老師對我們的愛是無私、無聲的，更是博大的。我喜歡彭老師，正是她的嚴格與和藹并肩，還有盡職盡責，博得了我們的喜愛。
最美老師作文12
從小到大，我遇到過很多老師，但令我最難忘的是班主任譚老師。
四年級的時候，因為一次意外，譚老師的左手骨折了，第二天上學，她裹著厚厚的白紗帶堅持上課。其實，譚老師原本可以回家休養，但她卻對我們說她擔心代課老師太年輕，會讓我們學習下降，還是堅持為我們上課，我很感動。
一次，我問老師：“老師，您的傷什么時候才能好？”“你們認真學習就能好。”老師微笑著說。譚老師從來不告訴我們她的傷怎么樣，只是偶爾說：“我有點事，出去一下。”后來聽另一位老師說，譚老師是去醫院復診，但她總是不讓我們擔心。
上課時，譚老師總是像平常一樣上課。寫字時，她忍著痛，做出一副平常的表情，顫抖著手。我們都看在眼里，記在心里，乖乖地聽老師講課。要知道，這樣做手該有多痛啊！
譚老師默默無聞地教我們識字，不管自己身體如何，仍然堅持上課。譚老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。
譚老師在我心目中，就是最美的老師。
譚老師，謝謝您！
最美老師作文13
您是火種，點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我們一步步踏實向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。
九月，注定是一個感傷的時間段，我們也從小學踏入了初中三年的學習生涯。“大家好，我是你們的英語老師，姓劉……”一串清脆的聲音引回了我的思緒，注視著眼前即將陪伴我們三年的英語劉老師。小麥色的皮膚，柔順的頭發披在肩上，印有卡通人物的T恤加上背帶褲，活潑的形象印入我的眼簾。
初見時，依舊是老套的自我介紹，我也如常是帶著新生的羞澀，站起來說話的聲音跟蚊子似的，臉上也飄著兩朵紅云，手足無措的樣子現在想起來也是窘迫的很。可劉老師確實不急不躁，就這樣靜靜地看著我，用眼神給我力量，就好似在那種鼓勵的眼神下，沒有什么艱難的路是走不過的，沒有什么艱難的坎兒是跨不過的。也是那種鼓勵的眼神，時至今日都讓我難忘。相處時，她也總是細心指導我們，不是在課堂上開那個幾個小玩笑，活躍氣氛，也是我們師生間的一種樂趣。
輕柔的話語不時回蕩在耳邊，繚繞在心頭，那是您對我們的一聲聲叮嚀。愿我們明年征戰中考時不辜負您的期望!
最美老師作文14
從一年級開始，王老師一直教我們數學課，至今已經五年了，她吃苦耐勞、兢兢業業、愛護我們每個人的成長，是我心中最美的老師!
那是11月的一天，數學課上了一會兒，我發現王老師臉色有點發白，說話沒有了平時的鏗鏘有力，與平日里那個臉色紅潤、精神飽滿的王老師判若兩人。有幾次可以看得出來，她要站不住了，用一只手扶著、一條腿靠著講臺，額頭上滲出了細密的汗珠，用平緩而清晰的聲音講課，直到下課鈴聲響了，她才肯坐下休息一會兒。
下課了，我到辦公室送作業，聽到其他老師勸她：“王老師快請假回去休息休息吧，不要硬撐著，小心引起其他不良反應。”王老師輕聲說：“現在是學生復習的關鍵時刻，有幾個學生總是弄不明白面積和周長的區別，不能耽誤了，就是一般的感冒，沒什么大不了的!”我心里涌起一陣暖流，敬愛的老師呀!在您的心里，哪一天、哪一節課不是關鍵時刻呢?哪一個學生不是您的牽掛呢?
親愛的老師啊，我們的每一點進步，都凝聚著您的心血與汗水，努力學習，成為棟梁之才是對您最好的報答!
最美老師作文15
楊老師雖然長得不是那么美麗，但她有一顆善良的心。
一次隨著“叮鈴鈴”的響聲，下課了。同學們陸續跑出教室，個個興高采烈的玩耍、嬉戲。“叭”“啊！”壞了，我的褲子破了腿也破了一塊皮，不知怎么啦，這個傷口像一支箭穿透了我的心。我的心猶如小兔子一樣“砰砰砰”的跳著。楊老師把我叫到辦公室去，二話不說，趕緊跑去用紙巾占帶你誰，細心的為我清理傷口，在傷口上貼上創口貼，還親切的問道“疼嗎？下次一定要注意安全哦！”這次，楊老師給我留下了深刻的印象。楊老師做事非常認真、負責任。每天早上，她都要改作業，做筆記。根本沒有時間吃早飯。每天中午，楊老師一吃完飯，就騎著車去學校完成她該完成的任務。一天過后，她整個人精疲力盡，無精打采。
通過這些，我明白了真正的美不在于外表，而在于你是否有一顆溫暖、善良的新。我覺得楊老師就是最美的老師。
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