我想握住你的手作文（精選45篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我想握住你的手作文，希望能夠幫助到大家。
我想握住你的手作文 篇1
我想握住你的手，盡管你已不在——題記
小時候，你會握著我的手接送我，我的小手在你的大手里，是那么溫暖，感覺不到一點危險。你的手布滿了歲月在你手上留下的痕跡，那么粗糙，卻是那么安全。
小時候，我是個認生的孩子，見到不認識的人，總往你身后躲。每次都是你拉著我的手，把我拉出來，告訴我他們都是誰，然后讓我叫他們。他們聽了，會摸著我的頭，說：“這小孩真聽話，讓干什么就干什么！”你聽后總是緊緊的握住我的手，朝我會心一笑。
小時候，你帶我去打針，我特別害怕打針，就一直在哭，你走進來，拉著我的手說：“不怕不怕，爺爺在這呢。”然后你用一只手捂住了我的眼睛，怕我看見針會害怕。我就慢慢安靜下來。
現在，我可以一個人過馬路，有時還會拉著弟弟妹妹的手帶著他們一起過馬路，就像你當年拉著我過馬路一樣……
現在，我還是那么的害怕打針，特別怕，只是現在不會再有人像你一樣握著我的手，對我說：“不怕不怕……”
現在，我很開朗，見到別人我會很主動的跟他們打招呼，對他們笑，不再是當時那個扭扭捏捏的孩子，只是在想起你的時候，我還是會躲在別人身后不讓他們看見我掉下的淚。
現在，我多想在過馬路的時候，還可以握著你的手，去感受你給我帶來的那份安全；我多想再打針的時候，還可以握住你的手，讓我害怕的心可以像以前那樣安靜下來；我多想在看見生人的時候，還可以握著你的手，做那個值得你驕傲的乖孫女。可是，我現在再也沒有這個機會了，我再也見不到你了爺爺。每當別人說他們放假就去爺爺奶奶家玩時，我很羨慕，我也好想讓您再陪我玩一次，就一次，一次就夠了……
爺爺，我想握住您的手，盡管您已經不在……
我想握住你的手作文 篇2
“我想要緊緊抓住他的手，媽媽告訴我希望還會有，看到太陽出來，天亮了。”這是韓紅的《天亮了》，耳機中雖傳播放著其它的歌曲，思想卻不由地飄向了遠方……
“那是一個秋天”
你的童年本應是幸福的，你原本有一個快樂的家庭，有一個愛你的父母。可在那一個本該高興的日子，一個拐角卻也改變了你的人生路線。那天，你和父母外出游玩，敞開的窗戶中拂面的微風如一支調皮的手，逗得你呵呵直樂。路邊的狗尾巴草賣弄著自己的姿態，旁邊的大山也對你笑臉相迎，車下的道路似乎也不愿讓你顛簸。你的父母則含情脈脈地注視著你這個愛情結晶，只有那太陽不給面子，早早的拂袖而去，隨即天空中多了幾顆星星，夜，也深了。這種變化似乎在預示著什么，也許是一些不好的事情，發生了……
“淚水沾滿了雙眼”
雨，灑了下來，道路變得濕潤。此時本經過了一個拐彎，后輪打滑，那一瞬，車跌入了山谷。所有的人都驚恐萬分，你的母親用力將靠窗的你推走，你在路邊嘶吼著，向那墜入山谷的車子伸出了手，可你的母親沒有去握也握不住。終于，車子消失了，路邊的狗尾巴草在哭，山林也哭泣，道路也流出了幾行清淚，整個世界都在哭……
“天亮了”
你獲救了，全車人無一幸免除了你，你成了當之無愧的幸運兒。我本以為你會因此而無心繼續下面的生活，可你堅持住了。也許是因為好心人的幫助，也許是來自韓紅的認子，也許是其它的什么，我認為是你對記者說的：“父母用他們的死成全了我，我又為什么不好好的活下去？”正是由于你的樂觀才會令無數人為之感動。
你的樂觀，讓我感動，我想握住你的手，讓樂觀伴我一生。
我想握住你的手作文 篇3
又是一個月黑風高的夜晚，九點剛上完課的我走在空蕩蕩的大街上，拖著孤獨的心和疲憊的步伐，我只想快點到家上床睡覺。
突然，一個聲音叫住了我：“哎，我說，你別往前走了，停下！”這半夜里突然蹦出的一句話著實驚到了我，嚇得我立馬停下腳步環顧四周，并沒有發現什么人，再看一周才發現是一個穿著黑色風衣的環衛工人，要不是他站在路燈下面，不然還真看不見他。“你看看你前面。”低頭一看，面前竟有堆垃圾，“要不然這么長時間就白掃了。”我一看表，快十點了，這么晚了還不下班？
我走過去問他：“這都十點啦，怎么還不下班啊？”他會心一笑：“那么你就不知道了吧，晚上可以多賺20%的工錢哩！”他的話是沒聽進去，但他的笑容卻鎖住了我并讓我記憶深刻，那是一個帶有中國工人特有氣質并且樸素深入人心的微笑，絕不是你在大街上可以看見一張臉，一個極其表淺且功利的微笑！
又一個疑問進入了我的腦海，他真的是為了那多出的20%工錢嗎？答案絕對是否定的，環衛工人原本工資就很低了，20%更是微乎其微，若換成我，我是不會去的，就算是大家愿意賺你20%的工錢，那也應該有人跟他一起啊！他絕對不是單純地為了錢，他為了什么呢？
望著空曠的街道，望著一棟樓沒開幾戶的燈，望著街道上零星的車輛，我心中有了答案，他正是為了生活在這里的人啊！
大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出來工作，這不是為了那多出來的一點點工錢，而是為了別人！是為了別人第二天有一個更干凈的生活環境；他清理的不僅是環境中的灰塵，更是心中彌漫的灰塵；他掃去的不僅是環境中的垃圾，更是自己心底堆積的垃圾啊！
他見我這么長時間不走，便又向我笑了笑，這使我熱淚盈眶，此時哪還會想到他手臟、手粗之類的問題啊！
“我能握住您的手嗎？”
我想握住你的手作文 篇4
我想握住你的手，你是否愿與我一同前往？
親情之手
小時候，是您的大手給了我懷抱，給了我溫暖。是您的這雙手帶我穿過馬路，是您的這雙手帶我步入校園，是您的這雙手帶我走過春秋。
長大后，我就再未親近過這雙手。小時這雙手上留下的你我的氣息也隨著時間的流逝而漸漸消散。但回憶還在我的腦海里，記憶中的兩只手仍然握在一起。
當我再次捧起這雙手，上面已有了歲月的痕跡，不再如原來那樣瑩潤白皙。我不免感傷由心起，如果可以，兩只手是否還能像原來那樣握在一起？
有情之手
初次見面，兩手握緊的一瞬間就見證了我們的友誼。從此，每一次的擊掌，每一次的傳遞，我們的雙手都緊緊相扣。像未完成的日記，像下雨時的披衣，像失落時的慰藉。都在默默互相守護著彼此的那份情誼，雖不比山重，比海深，但也卻慢慢滲入了心底……..
但如今，那份情是否始終如一，不曾改變？但如今，兩只手還是否有機會再重握在一起？雖然分隔百里。但心若比鄰，你能懂我，我也懂你。
青春之手
從未遇到過你，但在冥冥之中也握住了你的手，我知道你就在我身邊，但你的時間有限。幾年的光陰，你將陪伴我一同走過。走過這段充滿著激情和艱苦的歲月，你也便將離我而去。時間將你從我的身邊帶走。
我也只能在原地站著嘆息，向遠去的你揮手告別。與你告別，就像告別了生命中最美好最陽光的日子。我不禁想問，如果可以，你是否會牽著我手陪我走，一直走到生命的盡頭。
…………
我想握住你的手，你是否愿與我一同前行？
我想握住你的手作文 篇5
八年前，我握著你的手；現在我依然握著你的手，只是多了幾分親切；以后，我還想握住你的手，到那時，我想我們已經是姐妹關系了。
只記得當時，我才剛剛來到一所陌生的學校，這里有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因為沒人主動找我，所以我感到非常孤獨，也就在這時，我第一次與你握手，剛開始，我握得不穩，大概是因為我和你不熟吧。我的心里冒出一種莫名其妙的念頭：我一定要和你成為朋友。于是，我一天比一天有進步，終于有一天我會寫字了，而且寫的一個比一個好。
上小學一年級，我仍是忘不了每天要帶著你走。盡管那時我的字在全班同學年里寫的有多好看，但我還是堅持每天練字，而我的媽媽也時常督促我不要弄壞筆，也不要浪費筆芯，而我也就理所當然的給你“保養”了。有時，同學們總是好奇地問我，為什么我的比無論寫多久，總是那樣精致。而我用現在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧！”
一個學期過后，我又換了一批新的筆，這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學回到家里，坐在書桌旁看著桌上被我丟棄了的“老朋友”，心中的親切感不禁油然而生了。打個盹，才發現我今天的作業還沒寫，順手就握著手中的“老朋友”唰唰地寫了起來，只覺得效率更快了，自然更輕松。
如今，我已上初中，我還是緊緊地握著你的手遲遲不肯放下，只知道，現在我與你的情已經很深很深了。或許，你在今后還能助我一臂之力，讓我成為文學家，這樣，我就能永遠緊緊握著你的手不放。
假如靜靜的夜空是海，閃爍著的星星是浪花，那么一支靈活的筆便是一輪小船，載著你我去翱翔知識的太空。
我想握住你的手作文 篇6
墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看著眼前一派國泰民安的景象，隆基堅毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個丫環匆匆跟了上去，兩人轉眼便消失在朱門內，而門上赫然掛著“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現成雙成對的影子。男子氣宇昂揚，女子嬌媚華貴。一時間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”最讓李隆基著迷的，當數楊玉環的霓裳羽衣舞了，她的動作飄曳如夢，時而莊嚴，時而妖嬈，流雪回風，宛若驚鴻。每次起舞，都驚艷四座，連國師都說：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經而飛舞盤旋，散落飛花。”
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑，每年都命人快馬加鞭從南方運回新鮮的水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環吃到荔枝后的甜美笑容，卻沒看到士兵們提著水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續多久呢？是夢，終歸會醒過來的！
我想握住你的手作文 篇7
你的手，曾溫軟而細膩，十指纖細。
你的手，又干燥而粗糙，青色的筋絡覆于手背，根根手指皺紋密布。
然而我想握住你的手，握住那不曾細致感受過的紋路，以及歲月留于其上的溫柔。
我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動，我卻踟躕而不知去向，晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上，細膩的手心包裹住我的手掌，帶領著我一步步走，一次次跳。那時的我朦朧的感受到，這雙手便是我那最溫暖的家，不論身在何處，它總不會讓我迷路。
然后，我的手可以與你重合，十指相扣。密布的雨點砸不透我單薄的秋衣，你的手一只舉著傘斜在我頭頂，抵擋著所有風吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度，我想扶正你不小心打偏的雨傘，遮住你微濕的肩頭，你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽，燦爛而明亮。
接著，我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手，時而羞澀，時而抵抗，你的表情有些受傷，卻從不強求。我學會了向遠方奔跑，也不時跌入深坑，然而你的手總能出現于我那一方漆黑的小小的天空之上，將我從懸崖邊拉起，再用你那厚實的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量，你又揮起那雙手，看著我義無反顧的背影，再次漸行漸遠的方向。
這時，我的手早已能握緊你的手，我才想起竟從未仔細看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細嫩？那手指是否還楚楚動人？被割傷的疤痕能否退去？被雕刻的皺紋能否更改？
其實我從不曾在意。
現在，我只想握住你的手，彌補我曾不經意間落下的時光。愿未來人生數十，我仍能握住你的手乘風破浪，急水行舟；原千年歲月不變，即使一去經年，我仍能握住你的手，它在我心中一如往昔，柔軟細膩。
我想握住你的手，是你的手啊。
母親。
我想握住你的手作文 篇8
握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時候也是一種想念。
突如其來的疫情，我們迫不得已地被關在家中上網課，有些同學可能不適應這種上課模式而掉隊。我有一個同學，在學校里關系還不錯，她總是發微信過來讓我給她發題目答案，這種行為在學校里是嚴禁的，老師們都管得很嚴，萬一這種行為被同學舉報，那我豈不是好心辦壞事。
日子一天天地過去，她發來的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣著她，不但不是幫助她，反而是害了她，于是我在聊天框里打了一個“不”。她先是發了一個問號，我覺得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個都聽不懂。”我本來是想用另一種方式提醒她，沒想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來的幾個月里，我不但跟她失去了聯系，而且友誼的距離也漸行漸遠。
從那以后，我們失去了交談，但并不代表我不想向她道歉。當時我不該那么放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，里面包含了我的歉意，包含了我的自責……
我多想握住她的手，哪怕再說上一句話，而那句話一定是“對不起”。還記得我們一起握手在操場上散步的場景嗎？那一點一滴都是回憶，到處都是友誼的印記。
但是，我知道她的性格，倔強到骨子里的女生，她是不會原諒我的。在今后的日子里，我每一天都在煎熬，心里充滿了遺憾，我試著彌補，試著挽回，但還是一點兒都沒用。友誼的暫停鍵何時才能開啟，那雙潔白的手，我何時才能再一次握上……
我想握住你的手作文 篇9
小時候，我總依偎在你的懷里。你看著小小的我開心地笑出了聲。你看著小小的我，從搖籃到牙牙學語，你總是笑著。當我長大，我跌倒在了泥潭，所有人都會嘆著氣走開，只有你站在我身邊一次又一次地鼓勵我站起來。當我在外面努力時，所有人都會問我結果好不好，只有你問我努力的時候累不累。
你是家里的頂梁柱，沒有你，家就不會有家的樣子。平凡的你，卻希望你的子女像你那么平凡。佝僂的背影勾勒出了歲月。布滿老繭的雙手，訴說著世事的辛酸。憔悴的臉上滿是辛勤的汗水。頭上的絲絲白發訴說著為兒女奔波的辛勞。
記得那是我上高中的時候，有一次回家，已經是晚上了，你想給我做頓好吃的。我想給你打下手，你不讓，你說：“你回家這么晚了，也很累了，還是我來做吧！”其實你比我更累，我還是固執的給你幫忙。你給我炒了一大碟我愛吃的菜，當我去端菜的時候，我發現你手上有一個豆大的傷疤。我忙問你怎么回事，你閃爍著雙眼說沒事沒事。我硬拽著你的胳膊，把你的手拉過來一看，展現在我眼前的是一個觸目驚心的傷疤。我感覺自己心疼的無法呼吸。我問你到底怎么了。你說：“被油燙到了，哎呀沒事。”我焦急的問：“疼嗎？”我心疼的看著你的手問道。你風輕云淡的說：“一點也不疼。”我仔細看著那些傷疤，我感覺我的心被撕成了碎片。我抬頭發現你眼里晶瑩的淚花，我的心“咯噔”一下，沒有了著落，那一晚我未眠。我想起了自己的墮落，從未考慮過你的辛苦。我想握住那雙被歲月折磨的雙手，不讓它再被歲月吞噬。
我是你的女兒，你最親的人，我先讓你不再因我而心力憔悴，我想讓你不再背負著我的成長，我更想讓你舒服地躺在床上，然后享受你本該有的一切。我想握住你的手，我想撫摸那絲絲白發，我想撫平你眼角的皺紋，我想對你說，我的母親，感謝你這么多年的撫育和教導。愿你平安、健康、快樂。
我想握住你的手作文 篇10
雙手合十，我向天祈禱，讓時間如何流逝，讓空間忘記如何轉移。請帶我回到那千萬年前的古希臘，去握住你的手，感受你的靈魂——蘇格拉底。
我想握住你的手，和你一起走進哲學這神圣而神秘的領域。那是我無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴，我會勇敢很多。
我想握住你的手，和你一起赤足而行，感受腳底對于不同的感觸和對思想的刺激；和你一起與別人交談，更直接地去體會甚至領悟你所說的一切。當別人問你：“哲學是什么？”你說：“認識你自己。”簡單的五個字卻無比耐人尋味。自己，是最熟悉卻又最陌生的，是最親近的朋友，也是最危險的敵人。有誰可以真正認識自己？擺脫身體對自己的控制，去聽從心底最純真最原始的聲音，與崇高的精神思想同行？我想，認識自己會是一輩子的事。
我想握住你的手，和你一起去探索和發掘。你說：“真正的智慧是自知和無知。”自知既認識自己而無知，是一種態度，是謙遜而又不知滿足的態度。你說，知道得越多，才發現知道得越少。的確，學無止境，世界是一個謎，一個謎底的揭開將是另一個謎。驕傲者自滿，于是停滯不前，只有帶著“無知”的虛心才能使自己變得越來越充實。我想，你才是真正的智者。
我想握住你的手，感受你面臨死亡時的那份淡定。當你的朋友讓你逃離監獄，你回絕，你坦然地面對死亡。別人把天鵝的絕唱視為對死亡的畏懼。而你說，它是預見到將要走到的另一個美麗的世界而歡唱。這是怎樣的一種境界啊！你勇于承受，鄙視死亡。或許這就是哲學家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是，你斷然地舉起酒杯，飲下毒鴆，去往了另一個美麗的世界……
而我，還想繼續握住你的手——你靈魂的手，一直走，一直走下去……
睜開眼，我依舊在這個復雜而現實的世界里。時間無法倒流，空間不曾轉移，我只有不斷地找尋各種資料去走近你，了解你，體會你，如同握著你的手那樣真切。
我想握住你的手作文 篇11
回想起你，我總是想握住你的手，留給你幾絲溫度，你的手為什么總是那么冰涼？
小林，曾是班中最樂觀又活潑的女生，像春天里四處旅行的蒲公英一樣，到處是她清脆的笑聲，悅耳歡喜。同學們也十分地喜歡、珍視她，誰沒有比她更幸福了。
或許是之前的她太過于幸福幸運，命運又給她開了一個天大的玩笑。小林因為身高一直矮小，而其他女生也沒有其它女生長得好看，成績更是不理想，逐漸的被同學們疏遠了，拋棄了，之前的快樂時光四分五裂、支離破碎。漸漸落寞的小林想找人談談心，卻被冷漠的眼光所看待。她并不知道自己做錯了一些什么。無論怎樣，小林還是選擇去找同學聊聊天，但總是遭人排擠，冷嘲熱諷。
她真的需要一些溫度和安慰，卻從沒有人去在意她的感受。小林的同桌也總是對她忽冷忽熱。一次單元測試，她還是一如既往地不及格。同桌恥笑她：你是傻瓜嗎？那么簡單的題目也不會做。”在最需要鼓勵與支持時，卻有人再給她一記重重的拳擊，心也涼了，眼睛里也無神了。她胡亂地擦擦眼淚。哭又有什么用？”同桌也許自己心情也不好，不夠過癮，繼續把她當皮球一樣踢來踢去。我心軟了，很想上去安慰并幫助她，卻出于顏面，怕被同學看成笑柄，并沒有去伸手相救。我面無表情，一副淡然的樣子看著他們在那里唱戲”。
被當做空氣的她，在這種冷漠的環境下漸漸習慣，心也涼了，再也沒有那種發自內心的暢快的笑容。我回想起來，覺得這種境況于她可真是難熬的，心里有一個聲音對她說：當時如果我握住了你的手，給你一個充滿善意的眼神，你是不是會感覺溫暖，并增添一些克服困難的勇氣？如果我握住了你的手，你是不是能綻放出你以往樂觀真誠的笑容？但是，你我早已畢業，不同的學校，不同的班級，幾乎沒有機會再見面。現在的我想握住你的手，已是機會渺茫。而今想與你握手，也許只是一種幻想。
有機會，我仍想握住你的手，帶給你幾許愛的溫暖。
我想握住你的手作文 篇12
來來往往，幾經徘徊，卻始終都沒有握住你的手，我想握住你的手，給你最真摯的關懷。
我坐在車內，看著車窗外的村莊及農田，吹著徐徐的清風，我的思緒飄到了去年來看你時的場景。
那是，我們是專門挑了一個晴朗的天氣，但不料天空烏云密布，說變臉就變臉，下起了傾盆大雨，冒著大雨來到你的家，你剛從田里回來顧不上休息一下，立馬到廚房做飯了，看著你微駝的背，我的鼻子不禁酸了一下，“飯好啦，來吃吧！”你從廚房里走了出來，頭上滿是汗珠，我正想走過去，你卻突然的叫住了我，“你的褲子怎么沾上了泥巴？”隨即你便拿紙向我走來。“還是我自己來吧。”我不自覺的，然后退了一步。“沒事我來吧”你撐著腰，緩緩的艱難地蹲下來，一只手扶著腿，另一只手輕輕的扎在我的褲腳上擦拭，遇上干燥的泥巴，你便將另一只手從腿上挪開，兩只手一起搓捏，直到把那干巴的泥巴清理下來。突然你的身體微晃了一下，緊接著跌倒在了地上，眉頭也瞬間緊縮，汗珠從額頭浸了出來，我連忙扶您起來，你卻連聲說“沒事，沒事。”接著繼續為我擦拭泥巴，我的眼眶瞬間濕潤了。
如今我又來看望您，剛停車，只見你安靜的站在家門口迎接我，你見到我笑了笑，說：“趕緊上屋來，我為你們包餃子。”我從小就喜歡您包的餃子，無比美味，進了屋看見一個個面皮，在你的手下成了一個個飽滿可愛的餃子。我很佩服您，您是多么的心靈手巧。
餃子出鍋了，大家一起圍著桌子坐著，吃著你親手包的餃子，別提多溫暖了。
你用靈巧的雙手為家編織的溫暖的光環，無聲的愛，像涓涓溪水般流淌，滋潤著家里的每一個人。
啊！外婆！我想握住你的手，帶您在最美的夕陽下漫走。
我想握住你的手作文 篇13
你，是這條街上最美的風景；你，颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手，真誠地對你說一聲：“謝謝！”
每天早上，你工作的那條街是我上學的必經之路，第一次看到你時，我就怔住了：你挺直身板，邁開腳，登上十字路口中間紅白相間的指揮臺上。面對來來往往的車輛，你有條不紊地指揮著，聲聲哨音響徹了整條街。
雖然，我每天只能從車窗里看著你利落的身姿，與你擦肩而過。但你的敬業，始終在我腦海里揮之不去。
那是一個下雨天，大雨磅礴，我在下雨天總是悶悶不樂的。
從這車窗看向窗外，青灰色的積雨云厚重而沉悶，像是要把這座城壓垮，雨腳如麻，打在車窗上，噼里啪啦，噼里啪啦，從未斷絕。我心想著，你作為一個女子，在這暴雨下指揮交通，一定是吃不消的吧！
又是路過那個熟悉的路口，在等紅綠燈的片刻，你，身著熒光黃的雨衣，依舊站在那個十字路口中央，指揮著，控制著，領導著。你是這灰暗陰沉的雨天里唯一的亮色。
“嘟——嘟——”一聲聲明亮的哨音，響遍云霄，有力的動作，筆直的手臂，堅定的目光。條條車流在你的指引下來往。你雖是一位女交警，卻帶給我有如花木蘭一般的英姿！
你，也許相貌并不出眾；你，也許只是千千萬萬個交警當中的一人。但你并不平凡，確切地說，你那暴雨下指揮交通颯爽的風姿，和敬業的精神，并不平凡！
如果有一天，我可以握住你那戴著白手套指揮交通的手，真誠地道一聲：“謝謝你，你不辭辛苦地在路口指揮，雖是女子，卻天天風吹日曬。你的英姿，使我難忘；你的敬業，令我敬佩！”謝謝你，讓我們的城市更加美麗！
我想握住你的手作文 篇14
篇作文巧妙的化用了許多李白的著名詩句，不再像初中那樣簡單死板的羅列，而是將詩句融入到了文章當中去，是一個很大的進步。更令驚喜的是，竟然還化用了余光中的《憶李白》，足見其文學功底。
丹青翰墨，青史長街，望不斷廬山瀑布，看不盡星辰蒼穹。時光荏苒，多少少年遲暮，多少青絲斑駁，而漫漫長河中，只一朵青蓮傲然盛開，絕塵出世，不腐不敗——太白！我的青蓮居士，我想握住你的手！
青蓮，我想握住你的手。就讓你帶我領略錦繡河山，看過四季更迭，你是謫仙，云游一生，四海為家。如果可以，請帶上我吧，陪你去觀廬山的瀑布，在金陵的鳳凰臺也留下我的足跡，去看看敬亭山、峨眉山、天門山是怎樣被你征服！踏遍青山人未老，太白，我艷羨青年時的你，以山河為伴，與日月同行。
青蓮，我想握住你的手。請讓我感受盛唐的變遷，你繡口一吐，就是半個盛唐。官吏的腐敗，百姓的疾苦，人民的不滿，全部拋給了杜工部解決吧！盛唐政治的清明，百姓的和樂就由你來歌頌！世人皆諷刺你不諳世事，你卻不以為意，大筆一揮，書寫更多世人快樂的篇章，眾人皆醉你獨醒，青蓮，他們不懂你，可是我懂！
青蓮，我想握住你的手。抹去你內心狂傲的棱角，“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄？”那一雙傲慢的靴子，至今還落在力士羞憤的手里……“天生我材必有用，千金散盡還復來。”你如此大才，卻不為功名所動，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”你見識了官場的黑暗，可還能“直掛云帆濟滄海”？看來年少風雅鮮衣怒馬，只不過一剎那。
青蓮我想握住你的手。做你的一個朋友，讓你不再孤獨。你只能一個人在靜夜中思考；只能獨看眾鳥飛盡，孤云來去，沒有知己；只能端起酒盞盛邀天涯明月共飲。你酒入豪腸，三分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，余下的四分化為了孤獨。“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”或許那金樽中的月影，才是你永恒的故鄉。
太白兄，多么想繞過時光與你相逢，多么想握住你的手，與你徹夜長談，或許你我只在夢中相逢，但我愿你一切安好，永遠做個少年。
我想握住你的手作文 篇15
歲月荏苒，不知不覺，我已走過了16個春秋，輕倚時光的轉角處，輕輕淺淺的日子，散發著恬淡的香。驀然回首，發現在過去那5000多個日日夜夜中，總有一個人陪我一路前行。平凡日子里的點點滴滴就如那一雙手，一直守護著我的溫暖。
窗外早以變成了雪的世界，那些六角形的精靈在寒風的幫助下翩翩起舞。打開房門，巨大的溫差讓我不自覺地拉了拉羽絨服。看見媽媽正坐在柜臺邊，一下下的按著計算機算賬本，我不知道她一個人已經坐了多久，只是她翻頁的動作有點僵硬了，按鍵的動作不怎么靈活了。看著媽媽時不時的停下筆哈氣搓手，我的眼睛有些模糊了。
“媽，暖和一下吧。”媽媽看著我遞上的熱水袋，笑了。“你怎么出來了，冷吧？”然后習慣性的伸出手來握我的手，剛一碰到便似驚恐般的縮了回去。我知道，她，是怕冰了我。回握媽媽的手，挨著她坐下，“媽，我看書累了，我們說會話吧。”“啊，好！”那一刻，我分明看到媽媽眼中的驚喜，是的，這個天天縮在房間里的女兒，極少主動提出來要聊聊天。媽媽不斷地講著平常日子里的小事，我笑著，聽著，但是眼圈越來越紅。不知什么時候，媽媽又已經用她的手包裹著我的手了，依舊是那樣暖暖的。我伸出手，想要把媽媽的手放在自己的手間，媽媽愣了一下，笑著說：“我不冷了。”這個世界上，有些話，有些動作，雖不是海誓山盟，斬釘截鐵，但卻壓得人喘不過氣來，只想落淚。這一晚，媽媽很開心，講了很多我小時候的趣事，說到高興處，竟笑的像個孩子，而我的手，始終被媽媽裹在她的手心里，緊緊地，不曾放開。
記憶中，總是媽媽握著我的手，教我一步一步學走路，給我無聲的支持，也為我驅走嚴寒。無數次，當我希望媽媽握著我的手，給我溫暖，給我力量，給我愛的時候，媽媽總是緊緊得握住我的手，給我溫暖，給我力量，給我愛。那個時候，我的世界就沒有畏懼與嚴寒，有的只是一片晴空，有媽媽守護的晴空。
平凡的生活，平凡的愛，我安然于這一分美好。只不過，媽媽啊，就如這一晚，我更希望，我可以握住你的手，為你撐起一片晴空。
我想握住你的手作文 篇16
天冷了，風聚了，外面下起了傾盆大雨。而，屋內的我，悠閑地翹起二郎腿，磕著瓜子，看著動畫片，好似屋外的一切與我沒有一絲的聯系。
“叮鈴鈴――叮鈴鈴”電話聲打破了屋內原有的動畫聲。我慵懶地動了動身子，拿起電話：“喂，找誰？什么？哦，沒事啊，我很好，不用擔心，拜拜。”就這么，不到十秒鐘的通話，概括了我的近況，掛了他的電話。
年4月20日，四川蘆山縣發生7.8級地震……”呵，地震，又是地震，又有多少無辜的人失去了生命。我嘆了一聲。
我想握住你的手作文 篇17
歲月是把刀，青春的風“呼”的就走了……
姥姥，歲月在你的臉上留下了深深的刻痕，年華也毫不留情地污濁了了你的雙眸。
小時候，您總能給我帶來無盡的安全感，您用你的手，握住我小小的拳頭，另一只手則撐著拐杖，您笑著看著我，我也開心地笑著，仿佛置身于幸福的港灣……
不知從什么時候開始，我和您之間隔著一層厚厚的墻，且又那么透明。本來一切的快樂都觸手可及，而現在知識與距離漸漸把您從我腦容量中毫不留情地擠出去，眨眼間，您卻變得遙不可及了。
可是，即使雨水沖刷掉我們一起時留下的腳印，也抹不掉印在心底的那份溫暖……
姥姥，我欠你的太多了……
我想握住您的手，與您一起緩緩地前行，不會讓你只看到我們前行的背影，讓我們一起靜靜地聆聽花開的聲音，與您一起看歲月留下的腳印……
只能說，光陰太無情，把您身上的鐘表調成了我的三倍。如果時間允許，我將用我的一生來償還您，握住您的手，向著未來前進……
我想握住你的手作文 篇18
姥姥，不知不覺，您歲月的時鐘已轉了大半圈，生命盡頭的鐘聲就快要敲響。你勞累了一生，到頭來只為一個幸福、和諧的家。
在我幼兒時期，我時兒活潑，時兒平靜，在您的拉扯下慢慢成長。拿起兒時的照片，您那燦爛的笑容一直掛在臉上像極了月牙。
還記得在我要上小學時，您還沒天亮就早早地坐在門口幫我報名，我在您開心又擔心的目光下走進校門。放學時，我看見你東張西望的似乎怕把我弄丟了，您緊緊握住我的手向家一同走去。
現在我長大了，讓我握住您的手，帶你去領略山河湖海的美，去感受百花叢中蜜蜂嗡嗡演奏的音樂會。
我離您越來越遠，越來越遠，我多想握住你的手，陪您聆聽那收音機里主播放出的動聽的音樂；我多想握住你的手，陪您慢慢地走，不想看到您遠去；我多想握住你的手，這樣您就不會離我而去。
我想握住你的手作文 篇19
在這里我想握住那些敢于說真話的手，以表達我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心。
有人說過，在真相面前沉默這等于撒謊，是的，在真相面前，不是每一個人都有勇氣將它裸呈于世的，由于它往往隨著著妨礙、排斥，甚至生命的威脅，在當今這個不真實泛濫，謊話遍地的社會，大家愈來愈習慣于躲藏、掩蓋與抹殺。而讓人欣慰的是，有這么一些人，他們無畏于困難艱險，敢于把真相道明，所以握住你們的手，是我內心真切的愿望。
我想握住你的手，是由于我對你的崇敬，我崇敬的不只是你的真言本身，更是你強大的人格力量，由于這部分敢于真言的人，肯定有沖破所有阻力的勇氣，而這勇氣肯定是源于兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷。魏征，一個中國歷史上有名的諫臣，他并不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標，針砭時弊，直言不諱才是他的作風。我相信他肯定有著治世盛國的使命感才能這樣，他甘當一塊明鏡，照出一個大唐盛世。鐘南山，揭露非典的第一人，出于一位人民大夫的責任感，他從對非典遮遮掩掩的人群中走出來，大聲呼吁，立即通知世界衛生組織，用全社會力量抗擊非典。由于他的振臂一呼，才點破了那層迷霧，換來了大家的眾志成城，齊心協力。你看，一句真話對于社會有哪些用途這樣要緊，大家怎能不崇敬那些直言的勇士。
我想握住你的手，是由于我對你的支持。說真話聽似容易，殊不知那些勇士往往承擔的是各方面的重壓甚至是生命的威脅。高耀潔，揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒得到應有些榮譽與獎勵，而是大家的質疑與某些地方官員的威脅。張純如，勇于揭露南京大屠殺真相的美籍華人，從她的照片上大家非常難想像這清秀的臉頰與弱小的身軀要面對的是繁重的`洞察與采證，更要抵御的是右翼勢力威脅她生命的恐嚇。但是最后這位年青的女孩還是用自殺結束了生命。我真是痛心，為什么大家不可以在他們處境困難之時給予他們幫與支持，就算只是相見時或在內心里握住他們的手，使他們感到不孤獨，由于這個后盾足夠堅強。
我想握住你的手，是由于我想叫你帶領我前行。每當我在真相面前徘徊，事實面前猶豫，都會有這么一雙有力的手牽引著我，雖然無語，但我的內心已感到：我要說真話。）我想握住你的手，更期望全社會都能握住這部分手。相信這種力量將換來一個更明凈的天空。
我想握住你的手作文 篇20
時已入春，又是夕陽垂地的時候；伴隨著一陣向晚的春風，悄悄揉過行人的發梢；一年結束的消息是悄然而至了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”你在哪兒，我想握住你的手。
都是因為去年冬天的那場雪，似猛獸般以花白的牙齒撕咬著我的回憶，于是我想起了你。那天放學后，你穿著一件破棉襖，拄著一根破木拐杖，頭戴一頂已被炭火燒出了小洞的帽子。你彎著腰站在樹下。我隔著很遠便看見了你。你從口袋里伸出那雙早已飽受歲月摧殘的，凍得龜裂的雙手，朝著我招手，叫著我的名字。我不禁心弦一動，仿佛有圣光籠罩在身上。但想起身后還有同學跟著呢，便沒有加快步調，反倒是放慢了腳步。
等我到你跟前時，我明顯看到一絲失望從你臉上掠過。但它轉瞬即逝。“干嘛？”我按捺住許久相見的興奮，反而不耐煩的問道。你聽完后，下意識的將放在似乎要凍結的空氣里的手放回在口袋。然后迅速插回口袋，在拿到什么東西后緩緩伸出。我充滿了好奇地望著。
會拿出什么東西呢？那雙凍得像干枯的松樹皮似的手會拿出什么呢？我充滿了好奇。你又僵硬張開了手掌。手上是一雙手套。
“怎么這么涼？”你用驚異的目光看著我。你又拿著那雙手套，用嘴對著哈著氣。你拽著我的手，給我帶上手套，你的手像放在冰箱里的冰塊似的，比我的還冰！比我的還涼！四目相對，我頓時發現你是那么得蒼老！你那發污的指甲縫中有著白色的皮屑，你那凍得龜裂的雙手，凹凸不平，像世界地形圖似的。小時候，你是枝繁葉茂的大樹。而現在，你卻僅剩那樹枝樹干了。每次上學，你總是要給我戴上那一雙手套。而我總是笑嘻嘻的說：“謝謝爸爸！”
又是一年冬風起，不知吹白了誰的發梢。在春寒料峭之時，在陰雨連綿之時，在暴雪來臨之時。我會緊緊握住你的手，絕不會再讓你的手再受凍受累！
我想握住你的手作文 篇21
你的手，誰不像鋼琴家的手，潔白敏捷，但卻強勁有力；你的手，雖不像舞蹈家那樣瘦勁，但卻寬厚溫和。而我，想緊緊的握住你那溫暖的手。
小時候。我看見你拿著鐵鍬去地里，便嚷著要去，你說：“地里那么難走，萬一你扭著腳怎么辦？”可是小時候的我很任性，非要跟去，最后你拗不過我，只好帶我去地里。果不其然地里的路很難走，你講我安置在一片很安全很美麗的地方便去干活，我起初還很安靜，你時不時地斜著眼偷看我一下便又繼續，可我不一會兒便跑了起來，于是，一不小心，扭著腳了。你連忙跑過來，檢查了我的傷勢，只是一點小傷，但我偏要父親抱我，于是你一手拿著剛才干活時割下的柴火，一手拖著我，便回到了家。你的手，強勁有力，我想握住你的手。
中學時。我拖著沉重的步伐慢慢地走進了家里，放下書包，便一言不吭的朝房間走去，你看著我，跟著我一起走進了房間，“你有什么事，說出來，老爸幫你分擔。”你看著我，話語里包含著對我的關切。我便將事情緣由告訴了你，說完便再也忍不住的哭了起來，你聽完后，一手輕輕拍打著我的背，一手笨拙地但卻又溫柔的拭去了我的淚，“不就是演出沒有被選上嗎？下次再努力，老爸相信你一定會成功的！”我點點頭，而你依然保持著原來的動作。你的手，寬厚溫和，我想握住你的手。
現在，面對著巨大的學習壓力，我想幾次選擇放棄，但是，當我消極時，你總會在我疲憊時用你那溫暖的粗糙的大手，輕輕地但又不失力量地拍拍我的背，而那手，似乎有無窮的力量，讓我在沙漠中找到綠洲；將講我在谷底里拽了上來；將頭頂上的陰云驅散開來，讓我感受到溫暖的陽光。而我，在你的鼓勵下，一次又一次的突破了自己，取得了進步。你的手，充滿力量，我想握住你的手。
你的手，雖粗糙但細膩，雖平凡卻很有力量，雖黝黑但溫暖。你的手，讓我重拾信心，我想緊緊的握住你的手，讓自己在你的鼓勵下，獲得生命的真諦。
我想握住你的手作文 篇22
你有如一股清風，輕輕蕩入我的內心，占據著我的心。你是永遠站在我身后的，是我堅強的后盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恒不變的避風港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友。
你，時刻陪伴在我的身旁，讓我從未感到過孤單。在我寫作業時，你即是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識的海洋；在我看書時，你即是我手中的書本，率領著我在那片蔚藍色的區域內翱翔；在上課時，你即是黑板上的字符，一股腦兒鉆進我的腦海，引領著我前進的步伐。
你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你又讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜進我的心房，給我注入新的力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊著我的心門，提醒著我集中精力。
你，是我永恒的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為有你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活，是你的成員們，給予了我生命、快樂、美妙。令我無憂無慮地生活著、學習著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候，你關切地問我“摔疼了沒有？”，輕輕地撫摸我的傷口。在我遭遇打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鴻溝！
你，親情，是世界上最美妙的情感。假如說友情是食物，愛情是水，那么親情即是太陽、是空氣、是每個人必不可少的溫暖！
父母是你的核心，母親是你的主心骨，打理著我的衣食問習題。每當我們享受著出生的喜悅時，母親卻是痛苦的承擔者。是她為我們解決前方的圍欄，讓我們有逾越困苦的勇氣，是她為我們撐起一片天！父親、母親和我們即是一個家。當我們溫室中汲取知識的甘露時，父母卻在那炎炎烈日下揮灑著汗水。
我不會讓你逃離，即便我們都倦了、累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會有我。我想無握住你的手，一起逾越；我想握住你的手，一起奔向成功；我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂！
我想握住你的手作文 篇23
雪花飄飛，將天國的嫁衣獻給了大地之間的愿景。被此幻景所沉醉了，朦朧中，叩開了夢的柴扉，去窺視心靈的曉夢……
_題記夜籠罩了天地，我孤孤單單地坐在臺階上，仰望深邃的天際。不知是海市蜃樓的幻影還是腦中記憶的浮現，出現在眼前，回響在耳際。
還記得年輕的你，握著我的手去放風箏，我們肆意的歡笑但風箏越飛越高，我卻質疑不肯離開你的手心，你的懷抱。春風似乎也不誰柔美的，吹得風箏想要掙脫我的手。你說讓風箏飛得更高更遠些吧！即使他消失在我們的視線里，因為它代表著夢想。而我卻暗自說著：有你在我要做一只無法放飛風箏。我要緊緊的握住你的手，因為在那個時刻，我的世界里再也沒有畏懼和寒冷，我擁有的永遠是一片晴空。真的想握住你的手，享受你帶給我的溫暖，帶給我的信心，帶給我的勇氣，帶給我的愛。媽媽，告訴我，你永遠在我的身邊。當你孤獨地坐在陰濕的牢獄里，等著你最后的判決。你，一個小小的管理，沒有多少家產，更不會奢求他人能夠贖回自己，這牢獄之災，你該如何面對？沉思，哀嘆，你只呢不敢做出屈辱的選擇。那一刻，花謝了，那一瞬鳥哀了，那一秒，風駐足了。有誰能知道你一刻你內心滾動的痛苦和無奈？有誰能體會到你內心所翻騰的屈辱的淚水？假如時間可以倒流，我想握住你的手，我想悄聲對你說：“在億萬中國人心中，你，司馬遷，就是一個英雄！”你以你瘦弱的軀體，鑄就了中國人心中永遠的魂魄，屈辱的一切，非但沒有消去一個人的品質，反而成就了他非凡的偉大！你，在黑暗中執筆，著就了歷史的錦集“無韻之離騷”的史記，讓無數人更是為之驚嘆！那一個令中國人無法忘記的一刻年5月12日，大地震親臨了四川地區。一片狼藉，哭聲，喊聲，求救聲。那就在那幾秒鐘，堅強，無私，舍己，奉獻，那師的偉大，那母愛的輝煌，將災區包裹！如果時間可以暫停，我先握住你的手，送給你祝福。送你溫暖，送給你鼓勵，送給你堅強。我想握住每一個幸運的孩子的手：“別哭，我們永遠和你在一起”
我想握住你的手作文 篇24
你，從小到大，一直陪伴在我的身邊。當我犯錯的時候，他們會說，有你在就不會這樣了；當我取得成績時，他們又說，你會更好。就是這樣搶走了我舞臺上的聚光燈的你，讓我向前的步伐始終沒有停止。我多么希望趕上你，多么想要握住你的手，成為他人口中認可的“你”。
“啪”偌大的房間，平靜突然被刺耳的瓷器落地聲打破，緊接著，房里充斥著婦女的哀怨聲、小孩的哭聲和男人的責罵聲。男人罵道：“不好好看著孩子，你干什么去了？你知道這瓷瓶的價值有多高嗎？硬生生讓孩子給當玩具砸了。”
女人則怨道：“你這孩子，都這么大了，還不懂事，你要是乖乖的，懂事聽話，會把這東西摔壞嗎？”而那個孩子，當時五六歲的我，剩下的只有無助的哭泣，沒有人會在意一個孩子的傷心。從那時起，我就知道，他們更喜歡你，一個懂事聽話的你。
我想握住你的手作文 篇25
眼前如同升起一團迷蒙的霧，模糊間似又見到你的手，那雙無數次令我拿不起又放不下手，多么想再一次緊緊握住她。
你的手好像沙漠中的一泓清泉，滋潤著疲憊的旅行者枯萎的希望；你的手好像冬日里的一片陽光，奉獻給饑寒交迫的跋涉者春天般的溫暖；你的手好像天穹里的一輪明月，慰藉了孤獨的守望者冷若冰霜的心靈……好想再一次握住你的手，讓她成為翱翔天際的鷹，為迷途的流浪者指明那溫馨的歸途。第一次握住你的手，記憶中似乎已過去很久很久，但每每想起卻還那樣記憶猶新，讓我一次次從沉重與親切間找出一種富有深蘊的真摯。當你展開白皙纖細的手向我伸出時，我驚了，真不知道是否也該伸出自己的右手，在這樣一個激情沖動的時代里，這樣的握手這樣的心靈碰撞，總是會無端地生出許多是非，然而你似乎很懵懂又似乎早已看透一切世俗偏見，依然微笑著執著地伸手給我。兩只手合二為一，盡管只是短暫的幾秒，但我的感覺卻好像跨越了一段不可計數的時間，你手心的溫暖強烈而真實地瀉入我的心底，于心田間激起一圈圈迷人的漣漪，帶著甜甜的夢意在希望的黎明下緩緩蕩漾開來，逐漸擴散，最后融進我的生命意識，我想我就這樣醉了，醉在緊握住你的手的那一刻。在印象中，你的手總是不安分，老喜歡從背后親親捏住我的耳朵，被抓住后又拼命想掙脫，我的手不由自主地握得更緊，于是你的手漸漸安靜下來，如同溫順的貓咪乖乖躺在我的手心里。兩只手就這樣面對染紅云霄的斜陽結合成一個完美的整體，我對你說，“握住你的手就像是握住了整個世界”。你笑了，也將手握得更緊。握住你的手，讓我不禁有了一種從未有過的振奮，猶如二月的春雨那么綿長，又如同七月的颶風那么狂烈，總之我只覺得自己的心在緊握你的手的一瞬間，伴隨著只有在曠野中奔跑才感觸得到的節奏慢慢翩飛起來，一直沖破生命的陰影，飛向一片嫵媚的金黃。我們彼此握住手，在曠野中一路狂馳，你說，“手是心靈的橋梁，只有將手握得更緊，心才會貼得更近”，雖然已是幾年風雨的無情的剝蝕，但我一直將它牢牢刻在心碑之上。因為握住了你的手，我的生命告別了長夜般的寂寞；因為握住了你的手，我的生命里寫滿了童話般的動人；因為握住了你的手，我的生命掙脫了縛繭般“剪不斷理還亂”的哀傷。無數次在朦朧的淚眼中，好想再緊緊握住你的手，和你倚著窗臺看日出日落，看草長鶯飛，聽夏蛙陣陣，秋蟲聲聲，讓四季古老的風輪在我們緊握的手共同撐起的一方藍天下真切地轉動……忽然記起了一句詩：“握住你的手，生命從此不寂寞”，真的好想再一次緊握住你那令我魂牽夢縈的手，和著你手心里的溫暖，細細品味那些已逝去的曾經。
我想握住你的手作文 篇26
動聽的旋律，五彩的音符，對!那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受著父母無微不至的關愛的同時，我更享受著音樂給我帶來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有著維爾第的《四季》……對于此，難道我還沒有握住你的手嗎?是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨!
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱下漸漸長大，原以為這樣我便握住了你的手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了!和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上的。
我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可即。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。
在我十五歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想象的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺表現力，而是從小患過小兒麻痹癥導致雙腿殘疾，下肢癱瘓。然而，他的表演卻出乎我的意料，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有著別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹的，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去追求。
只為了想握住你的手。
我想握住你的手作文 篇27
真情莫過共握手！
虛掩的房門咯吱一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒，縮著身子用被角遮掩著半臉，沒錯，是爸爸。
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發很凌亂，或許外面風很大。清早的霧水打濕了他的發尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以往滄桑了許多。然而，我禁不住笑，爸的樣子滑稽笨拙，他那一身裝扮與他胸前的一大束康乃馨極不相配。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫的情調，爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷笑。“哦，醒了”爸驚訝的表情使我明白我是多么的愛睡懶覺。“嗯，可是，您這花是給我的？”這一問，爸反倒緊張起來，臉上泛起了紅暈，慌亂地點頭。爸停住了，他可能真的不習慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下花一路小跑著出去。我端詳著那束花，竟不知怎的被感動了！我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我汽車太粗心。當時只記得一陣劇痛，腿再也動不了了。醫院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。無奈爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看見了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可我分明感到了他的力量。四樓，我不知道究竟有多少臺階，也沒有目睹爸將我送進急診室的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛是最偉大的。我恍然大悟，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。
不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人傻傻的在排列每朵花的順序，左邊，右邊，向上，向下。我靜靜凝望著他，感受滿屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。
我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一臉。
我想握住你的手作文 篇28
你，獨自一個人在角落。曾經我們倆有說有笑，可如今，我們決裂，分道揚鑣，誰也不理誰。決裂后的幾天，我總覺得自己的生活中少了一個人。每當想起你時，我都想極力把你忘掉，可你那背對著我的身影仍在我腦中，揮之不去。
那天，我們大家一開始玩得十分開心，不幸的是，你一不小心把我的放大鏡片摔碎了。那時，我非常生氣，一氣之下，把你的放大鏡片也砸了，大聲喊出“絕交”二字，便揚長而去，甚至沒有回頭看你一眼。我只知道，你哭了，因為你從沒看過我發這么大的脾氣，所以，我們正式決裂了。
第二天，我發現你不理我了，我為自己當時生氣得難以自持而感到后悔。我好想與你握手言和，可你明明站在我面前，我的手卻一直伸不出去。我想對你說：“對不起，我太激動了，我不應該這樣發大火，我們重新做回好朋友吧！”我還想緊緊握住你的手，表示我的歉意，我想與你和解。可我們兩人的“距離”似乎太遠了，我的勇氣還不夠，想直接和解似乎有點難，只能通過這篇日記告訴你我的心路歷程。
我相信，你一定會原諒我的。在畢業之前，我們重新做回好友，好嗎？
我想握住你的手作文 篇29
在2005年感動中國十大人物中，最令我感動的，莫過于青年大學生洪戰輝。我想握住你的手，感受你堅強的靈魂，感受你平凡卻又偉大的人格。
我想握住你的手，一雙不曾向命運屈服的手，在你還是一個滿臉稚氣的孩子的時候，命運卻讓他走出仁慈母愛的溫暖家庭，一個稚氣的孩子卻要承擔起整個家庭的生活重擔，可你沒有泄氣，咬緊牙關，微笑面對，用稚嫩的雙手撐起支離破碎的家庭，在同齡人還在父母懷中嬉笑時，男子漢的氣節已在你心間發芽。
我想握住你的手，一雙有著高尚的責任心的手，一個孩子在萬般苦難之下卻要承擔起一個與自己并無血緣的妹妹的生活，你本可以將她交于政府孤兒院，但“哥哥”這個詞在你心中似乎占據了全新的位置，你斷然將妹妹留在自己身邊，數十載如一日，無論酷暑寒冬，還是風吹雨打，始終不放棄。一個孩子用他的行動告訴世人，親情是最珍貴的，做人應當具有責任心。
我想握住你的手，一雙勤奮學習的手，“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，無論條件多么簡陋，你始終沒有提出“輟學”這兩個字，生活中的驚濤駭浪不能讓你低頭，同樣學習中的困難亦不能動搖你勤奮學習的決心，數十年來，你總是忙里偷閑，一有時間就拿出書本翻閱，一個勤奮的學子以他的行動告訴天下的讀書人，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
我想握住你的手，一雙樂于助人，充滿愛心的手，正如只有剛走出沙漠的人才能體驗到水的甘甜一樣，你珍惜自己的每一分收獲，讓與自己有著同樣命運的人擺脫貧窮的困擾，減輕貧窮對孩子的折磨，讓她們安心地在教室中享受讀書的樂趣。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。雖然你沒有書寫波瀾壯闊的人生篇章，但你偉大的人格和對生命的珍愛，同命運作殊死搏斗的精神感動了整個中國，整個世界。
我想握住你的手，感受你平凡又不平凡的靈魂，我們應以你為榜樣，笑傲一切苦難與挫折，樂觀豁達，永不言棄，自強自立。
我想握住你的手作文 篇30
星星點亮的夜空，時而模糊時而清晰。星辰之間都有通透的玲瓏心，彼此之間瞻仰觀望。這是一個安靜的季節，連蟲鳴都顯得如此罕有，地面上堆積的是厚實的雪粒，它們的身體遍布整個大地，無一處留下納米空隙。
小婉坐在窗前，觀望著如詩的雪景。雪花依然飛落著，洋洋灑灑，美到極至。這樣的雪總是出現在小婉的夢里。小婉笑著，溫熱的淚劃過稚嫩的臉頰，在未落地前變成了冰滴。
空蕩的房間里，全都是小婉的呼吸。小婉抹著眼角的淚，砰得站起。這不是哭的時候。
小婉硬撐著，努力的展開眉眼，露出虛弱的微笑。這樣的表情在瞬間變得僵硬，小婉如同北極的冰雕，立在房子的中央。北風呼嘯而過，掠起千絲萬縷。
小婉走進一間僻靜的小屋，屋里漆黑一片。有那么一剎那小婉認為自己失明。碰到了某一樣東西，小婉蹲下身。拾起，走出小屋。原來這東西是一個像框，像框是黑色的。框架上系著一朵黑色的綢花，顯得有些孤獨。花的顏色甚至刺痛了小婉的眼睛。小婉用衣袖仔細的摩擦著像框，框架上的玻璃片頓時之間變得格外明朗。里面有一個人，她的眉眼那么慈祥，像是春天的柔風，讓枯竭的生靈煥發生機。黑亮的長發貼在她的耳際，那么順滑，猶如湖面平靜的水紋。她依然帶著常有的笑容，像是站在前面，手在左右擺動，似乎在說：“再見，小婉。”看起來那么平凡的模樣，卻在眨眼之間變成空氣模糊了小婉的視線。
小婉的身體開始停不住的顫抖，頭似乎有些發脹。眼前出現了好多的幻影，都是那個女人的模樣。小婉舉起手，沒有多加考慮，在左邊的臉上狠狠的印下了一個掌紋，那么清晰，那么響亮。仿佛樓房都將倒塌，因為那聲音撼動了山地。
血濃于水，這是千古不變的絕唱。
小婉又坐回了冰冷的書桌旁，翻開漂亮的日記薄，眼淚突然之間一涌而出，布滿了整個面龐。日記薄被翻到了最后一頁，上面卻只有極少的九個字：小婉，我想握住你的手。
短少的九個字，卻像是鋒利的鋼刀，在不顧時間的削著小婉的軀體，一片片，一塊塊。那么用力的削著，像是真打算削掉她所有的靈魂。
“小婉，阿姨給你講一個故事吧？”王梅上前幾步，蹲在小婉的身前，用微弱的聲音尋問著。
“不要，我不聽。”小婉噘著小嘴，背過身子，眼淚又吧嗒吧嗒的掉了下來。
王梅沒有再說什么，站起身子，走到了外面。一位帶著眼鏡的婦女走上前，笑呵呵的說：“怎樣？小婉是個不錯的小孩，只是有些陰影------如果你不喜歡，那么-------。”婦女沒有再說下去，她的眼睛死死的盯著王梅，像是恨不得變作她肚里的蛔蟲，能知曉一切。
“小婉，很不錯。”王梅簡單的話語讓婦人的眉眼又一次煥發光彩。
小屋里，小婉抹著淚。眼睛里滿是潮水。她癡呆的望著王梅，竟不知道怎樣表達自己的想法。很快小婉被帶進王梅的家里。
時間就那么流失著，比龍卷風還要迅速的席卷走了。小婉長大了，變成了一個嬌俏的姑娘。可是眉眼間卻祛不掉那凝重的愁云。
王梅推開房門，輕手輕腳的進了小婉的房間。可是，還是被敏感的小婉發現了，王梅忽然開始止不住的輕咳起來，越咳越厲害，聲音也越發的刺耳起來。小婉還來不及問，王梅已經不見了蹤影。小婉沖出了房門，看到一地的血，鮮紅的血染紅了白色的地板，有著讓人心寒的視覺效應。小婉的頭開始轟轟作響，王梅站在了小婉的面前，笑容依舊燦爛如陽光。
“小婉，阿姨沒事。”王梅虛弱的吐出了這幾個字，嘴角卻還遺留著未被抹盡的血跡。
“騙我。”小婉的心被撕碎了，那么洪亮的喊叫，簡直沖破了云霄。
兩個字，就好像是巨大的力量。王梅就在這兩個字里轟然倒地。還能感覺到地面不住的顫動。
白色的屋頂，白色的床單。王梅睜開了眼睛，一眼就看到了小婉精致的臉孔，她的嘴角開始上揚。露出天使般醉人的笑。
“小婉，我-----可能會------”王梅的聲音軟綿綿的，虛弱的好像沒有一樣。
“我都明白。”小婉還是那么倔強，還是那么強硬，那么會演戲。
“呵-----小婉你還是那樣。”王梅笑了，那笑里有難懂的文章。
“你不也一樣。”小婉都不知道自己在說什么，怎么會這樣說。
“你過來些，好嗎？”王梅懇求著，眼睛里閃爍著明亮的光。小婉低下頭，將耳朵貼得離王梅更近些。：“小婉，其實我是你的親生母親。”小婉聽到了這幾個字，面容開始扭曲，看到小婉的表情，王梅釋然的笑了，然后閉上了眼睛，手無力的垂下。
小婉拼命的搖著王梅：“你該給我一個解釋。我的父母在我10歲前不都死了嗎？不可能的。王梅------。”王梅依然緊閉著雙眼，安詳的躺著，像是照片被固定了一樣。
王梅的床邊放著一個日記薄，這是她的遺物。遺體被火化后，小婉發現了它。它就那么靜靜的在那里，似乎沉睡了好幾千年。
看完所有的文字，小婉的淚便沒有停止過。
還有日記薄的最后一頁的那九個字--------那是王梅的愿望。
“小婉，我想握住你的手。”或許還沒有寫完，它的后面還應該有四個字“永遠，永遠--------” 天空依舊雪花飄揚，包裹著世界。那厚重的雪，讓世界也開始覺得疲憊。
我想握住你的手作文 篇31
我從來沒想過自己想握住誰的手，因為我是家里的寶貝，總是在自私的享有被捧著呵護的滋味。但漸漸的，我發現，我長大了，我已經夠資格跟爸爸稱兄道弟了。我想我也應該嘗試著去握住別人的手了，理所當然，我該握住家人的手，就像兒時他們握著我的手過馬路時的一樣緊。于是，我會靜心聆聽奶奶愛的嘮叨，我會在媽媽下班時遞上一杯熱茶........此刻，窗外刮著風，夾雜些有著江南柔情的雨，我又想起了妙，那個喜歡雨的女孩。風撥弄著我的心扉，但卻不知道它是否能明白我的心聲，并幫我傳給妙，告訴她，我想握住她的手！
幸福是將一個人慢慢的回憶。所以我喜歡一個人的孤獨，躲在夢和黑夜的深處，將妙奢華而美麗的回憶。但我不是戴望舒，只能在擦身而過之后獨自彷徨，我很幸運，我可以守著一支丁香花，我可以跟她一起在寂寥的雨巷徘徊著。幸福是找到的，快樂是碰到的。我會因為碰到小元子這兄弟而快樂，我更會因為找到一雙想握住的手而幸福了整個夏天！
我常用記憶去擦拭現在的生活，給單調的天空抹一層云彩。初中時，我常常參加一些學科競賽，妙她就老給我加油，所以我就很自信，就像我和她的崇拜——杰倫一樣。我的牙也老是在上晚自習時作弄我，使我的腦神經一陣又一陣的抽搐，能給我安慰的，也只有妙那如約而致的紙條了。后來聽她的舍友說，她也老被牙折磨，看著曾經的紙條，才知道我們有著一樣的痛，但我卻多了一張紙條，兩句問候，在愧疚中，我也明白自己早已習慣了她的溫暖，但自己卻不曾握住自己的手！
妙說她已經習慣和我分享她的心情，同樣，我很喜歡去分享她的心情。暑假，妙第一跟我說了她的心事，她哭了，但我卻不習慣分享她的淚，她的文靜恬淡已在我的腦中定格，我也一直都認為她是揮著翅膀的女孩，有著凌寒傲放的堅毅。看著她哭紅的雙眼，我知道不是自己不習慣分享她的淚，而是我不能承受那中心痛，也是在那淚中，我才明白妙的手一直需要人緊緊握著！
現在，三年二班已被記憶所塵封，云朵也被天空沖淡，留下憂郁的藍，掛滿一片思念。我又想起了妙，心又被痛所占據。對于浪子，心跳的地方是他的故鄉，對于我，心疼又意味著什么？我只知道我不想看到妙受傷，我只擔心妙會不會害怕窗外夜的黑暗，我只牽掛妙會不會在這個冬天感冒.....
所以，我想握住妙的手，一直，直到永遠！
我想握住你的手作文 篇32
我想握住你的手，給你溫暖，給你力量。
我不知道，也不想知道，當你倒在冰冷的馬路上時，那肇事逃逸的司機內心是否會有些許的慚愧；我不知道，也不想知道，當你倒在冰冷的馬路上時，那18個路過的陌生人內心是否會有些許的不安；我不知道，也不想知道，當你倒在冰冷的馬路上時，老天是否會有些許的不忍；我更不想知道，如果沒有陳阿姨，誰會成為那第19個陌生人。我只想知道，那一刻的你，除了感覺路面的冰冷，是否還感到了心寒？或許你并沒有感到心寒，因為你還太小，這個世界已經給了你一次傷害，我不希望你那幼小的心靈，受到這個世界的第二次傷害。
當我看到你躺在重癥監護室的病床上時，那一剎那間，我感到了震撼，你身上連接著那么多的儀器，幾乎看不到你微小的身軀，只有你的雙手裸露著。一雙那么瘦弱無力的手，手心朝上，五指微張，泛著青白色，我想此刻的你一定是那么的無助，你張開的手一定想要幫助，想要溫暖，想要投進父母溫暖的懷抱，卻被那些冰冷的儀器阻擋著，使你不能投進父母的懷抱，喊一聲“爸爸”“媽媽”！
上天是多么的無情，使年幼的你遭受如此之劫難，你努力張開雙手想要尋求幫助，可是那18個人卻對你視而不見。我想，今生他們將會在愧疚中度過，如若他們還有良心的話。
那些天，我一直期盼著奇跡的出現，希望你能轉危為安，然而，噩耗傳來，在與病魔斗爭的數天后，你的小手支持不住了，帶著父母的不舍和人們的懺悔，你還是走了。
小悅悅，如果有可能，我想握住你的手，給你一份溫暖，讓你在去天堂的路上不感到寒冷；如果有可能，我想握住你的手，給你一絲陽光，讓你去天堂的路上不感到害怕；如果有可能，我想握住你的手，給你一份愛，讓你在去天堂的路上不再感到孤獨和無助。
我想握住你的手作文 篇33
天空板著一臉蒼白，低頭默默地向大地傾訴著人世的無奈，一滴滴淚水凝結成潔白的雪花慢慢飄落。既而，冽風大作，抽打著蒼白。天哭了，我也哭了。
徘徊在你的門前，剛剛舉起的敲門的手恨恨地攥緊，又一次放下揣回兜里。你我現在雖然只有一墻之隔，心卻天各一方，我還能握住你的手嗎？
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，總有一天會把人喚醒。”我一直堅信著這一句話，可是盡管我一直敲，一直敲，也沒能敲開你的心門，到頭來我們成了最熟悉的陌生人。
熟悉的天空，熟悉的人群。拖著剛考完試的失落，提著滿包的壓抑，我快步走回教室。踏上四樓的腳剛剛站穩，遠遠的，我便望見一個熟悉的身影站在班級門外，近視眼的我一眼便認出了她——是你。許久不見，你依舊那樣可愛，但骨子里透出一股成熟。見到你，一時間我的壓抑心情不翼而飛，想起以前，久別重逢的喜悅又被怨恨沖淡。
如此討厭我的你突然出現在我們班門口，——你是陪同學來找人的。我與你擦肩而過，誰都沒有勇氣看對方一眼，眉宇間充滿著殺氣。我與新同學熱情地打著招呼，并用力將門狠狠地摔回門框。但是這遠不能解除怨恨，我又一次出去大聲對正和你談事的同學說：“喂！能不能換個地方，這兒多礙事！”
你很聰明，馬上識破了我這種聲東擊西的小伎倆。你轉身跑開，留下傷心的背影……
窗外，天依然低泣。教室里只留下我暗自流淚。
我不知道我到底做了什么，我不是想叩開你的心扉嗎？可我居然傷害了你。
雪認真地下著，掩蓋了天地間所有的污穢。我們的記憶能不能這樣被掩蓋？永不要再揭開？我站在你的門外，面前是一樣冰冷的門：我能不能握住你的手？
揣著不用回答的問題，我徘徊在雪中……
我想握住你的手作文 篇34
10月10日天氣：小雨
今天，和女兒發生了一點小矛盾。
我已僅是一個快要五十歲的人了，今天一家去逛街。過馬路的時候，我下意識的牽著女兒的手，可女兒你掙脫了我的手，一本正經的對我說：“爸，我長大了，可以一個人走。”
孩子，你可知道我當時的心情么？讓我欣慰的是，你確實長大了。可讓我擔心的是，這社會的風和浪，你稚嫩的肩膀該如何去扛？
孩子，你可還記得，在你小時候爸帶你走的屋后的石子路。那路旁有一顆梧桐，我握著你的手走在石子路上，梧桐的葉子反射著早晨的陽光，金燦燦的。可時間最終還是讓夕陽把光禿禿的梧桐樹，拉的好長好長……
孩子，你可還記得。你上小學時，爸牽著你的手走過那條馬路。你緊張的拉著我的手，看著來往的車輛。
孩子，你長大了，爸卻老了。
爸老了。
但是爸是多么想握住你的手，給你分擔你的憂愁，分享你的快樂。可你總是說：“爸，我們之間有代溝。”爸是多么想握住你的手，指明前面的路；爸是多么想握住你的手，替你看清表面后的本質，替你抵擋一些風浪。
孩子，你可知道爸是多么地愛你！
10月10日天氣：小雨
今天，我和爸爸有了點小小的摩擦。爸，對不起。
今天我們一家去逛街，過馬路的時候，爸爸像往常一樣牽著我的手。可是，爸爸，我是多么想證明我長大了，于是，我掙脫了您的手，看著您的一臉詫異，爸，對不起。
爸，我還記得小時候那棵梧桐，還記得家門前那條馬路，還記得您陪我走過的16年風風雨雨。我總是以為在你身后，自私的享受著安逸的一切。
可終于有一天，我看見了您頭發里那根刺眼的白發。我突然明白了時間的強大，我的成長，父親的衰老。我突然意識到我再也不能讓你們為我遮風擋雨，因為，你們以為我付出了太多太多……
爸，可是，您知道我是多么想握住您的手，給您一點溫暖，給您一點快樂；我是多么想握住你的手，告訴您：“還有我在，爸，我可以照顧
這個家。”我是多么想握住你的手，自己擋住風雨，撐起你一直默默撐著的家。
爸爸，女兒永遠愛你！
窗外的梧桐在夕陽下顯得蒼涼，影子拉的好長好長……回憶在秋風中搖曳，鋪了一地憂傷。
——后記
我想握住你的手作文 篇35
我想握住你的手，一雙飽經滄桑，老繭橫生的手。里頭裹者濃濃的歷史文化氣息，那對古老的感悟力讓我透不過氣。
余秋雨，，能否握住你的手，和你一起走遍神州大地，共同探索中國文人的歷史命運，中國文人的人格構成。文化苦旅，我必將與你同行。
讓我們一起感受大漠荒荒的黃河文明的盛衰，一起感受柔麗凄迷的小橋流水江南文化，一起感受北國飛雪的寒冷深邃，一起感受紙醉金迷的楊柳西湖每一處的人文山水，都有一股濃重的歷史氣息壓罩著我全身，讓我無端的感動，無端的嘆息。
苦行數日，拖著疲憊的軀體，一路腳印，一路開花在荒漠。我知道你為何不放棄，是為那神氣美麗的月牙泉吧，又翻過一座沙丘，豁然開朗，那是造物主鬼斧神工的杰作！在死氣沉沉的荒漠探出的月牙泉，依傍著珍貴的綠洲，泉周邊的胡楊啊，號稱千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽的胡楊！是在告訴我們：月牙泉，幾千年了，永不干涸地哺育了荒漠中的子民，她見證了，甘肅歷史的興衰面朝著莫高窟，靜靜地守侯著大敦煌的寶藏。放心吧，我們將超者敦煌出發。
我想握住你的手，我明白你的凝重：我想握住你的手，我陪你哭泣歷史的悲哀。敦煌的寶藏在莫高窟和千佛洞，只是可惜，歷史罪人王圓篆的無知，將“敦煌”賣了一大半。學者們說：“敦煌在中國，敦煌寶藏在國外，敦煌學在日本。”我感受到你心底的觸痛，那是對歷史文化的愧疚和無奈。我想握住你的手，鄭重的對你說：“我們，是飛天的后人！敦煌會回來的。”
陪你攀登歷史名山廬山，來看看三疊泉的征途。狂嘯著的水一波三折前赴后繼地奔涌而下，每撞擊一次巖石，都抱著寧為玉碎，不為瓦全的決心，用不停息地沖洗著廬山最純凈的土地，也洗滌著每一位文人墨客的心。我想握住你的手，碰及你強烈的心跳，何等的熱情，是對廬山的愛。仿佛聽見你說：這不是來游玩，是心靈的回歸。我想握住你的手，陪你在三疊泉回歸脫韁的魂，就讓泉水為我們重塑一顆對歷史文化追尋的心。
我想握住你的手，就這樣一直單純的陪你走。
文化苦旅，能否載我一程呢？
我想握住你的手作文 篇36
我輕輕地向前伸出手，說：“讓我握住你的手吧。”可和我相握的只是時刻圍繞在我身邊的空氣，是了，你已經不可能再和我相握了，我把你弄丟了。
我想握信你的手，在我們相識之時。
“你看，她以后就是你的妹妹了哦，要好好照顧她哦。”媽媽把你帶到正在看書的我的面前，我抬眼看你，精致的面容，穿著粉紅的公主紗裙，美麗得像個洋娃娃，你微微向前伸出你的手，可就在觸碰到指尖的那一刻我猛地收回了我的手，你的手指冰冷而潮濕，我不用看就感覺到你的滿眼的失望，卻不敢再握，而是瞟了一眼剛剛看的書——鬼故事。
我想握住你的手，在我們相嬉之時。
也許孩子就是不記事的吧，我們很快便相嬉在一起，我沒想到脫下公主裙的你是那樣的，那樣的活像一個假小子，你很快便和院子里的小孩子熟識起來，每天和院子里的小孩子打鬧著，偶爾我也會加入。那天我只是實行母親的命令叫你們回去吃晚飯，當時你正在沙子地里玩沙子，那剛被雨打過的沙子，細膩而沾手，你又一次輕輕伸出你的小手，滿帶泥沙的小手，而我只是厭惡地皺了皺眉，拎起你的衣袖帶著你走了。我想握住你的手，但我卻有著奇怪的潔癖，讓我再次失敗。
我想握住你的手，在我們相別之時。
一個暑假很快過去了，你要走了，在什么時候我一直記不清楚，只知道當我有時間想起時，你已經和我相離很遠。當我趕到機場時，你已經進去了，我們兩人隔著一面玻璃，伸出手，這次我沒有看鬼故事，這次你也沒有玩泥沙，我們卻還是不能相握，就因為這薄薄的一層玻璃，讓我們相隔天涯。
回家的路上，聽父親對母親說，說你的手在這炎熱的夏天握起來冰涼冰涼的，很舒服，母親附合著，我卻沒有握到，一次也沒有，為什么呢？我問自己。
我想握住你的手，在我們再見之時……
但我卻沒有再見到你……
我想握住你的手作文 篇37
母親，從我出生那一刻起就一直陪伴在我身邊，也是最愛我和最疼我的人。我一天天在她的看護下長大，同時，她也在一天天地衰老。
一日，母親將手伸進水池里用力地搓洗著水池中的衣物。那是寒冬臘月，我甚至不敢把手從溫暖的手套里取出，而母親卻將手放進冰冷刺骨的冷水里！這時母親身體微微一震，把手從水池里緩緩取出，兩只手互相摩擦著，明顯是凍壞了！我也第一次仔細地觀察母親的手。母親小時候曾經被開水燙傷過，在右手背上留下了大塊疤痕，想起我從前因為這個而不喜歡接觸母親的手，真是太幼稚了。手上的皺紋像枯樹根一樣爬在手上，這恐怕是勞累過度而產生的吧。手指上還有菜刀的傷痕。我突然有一個念頭：握住母親的手。
我走上前，想幫母親洗衣物，以此來握你母親的手。母親卻一把把我推開，讓我努力學習，不要管這么多。
我只好坐在書桌前默默沉思，我上一次是什么時候握住母親的手？初一的時候吧，那時母親抓著我的手過馬路，但我后來用力甩開了，從此過馬路母親再也沒有握過我的手了。哦，這不是我握住母親的手，而是母親握住我的手；那就是在我十歲那次。在北京游樂園玩的時候，母親已經筋疲力盡了，而我還精力十足，抓著母親的手，一個勁地往前走。哦，這也不是握住母親的手，而是抓住……苦想了良久，還沒有真正握住過母親的手。我一定要握住你的手，我的母親。
早上，母親正在削蘋果。我想去握住她的手，她卻把蘋果塞給我，用紙把沾滿果法的手擦干凈后，拍拍我的書包，催促我趕快去上學，生怕我因遲到而被批評。
中午，母親正在掃地，我想去握住她的手，她卻把手上的灰塵拍干凈，變魔術似地拿出一本雜志，遞給我，讓我到邊上去閱讀娛樂一下。
晚上，母親正在做飯。我想去握住她的手，她卻放下手中的鍋鏟，把旁邊裝著兩個雞腿的碟子給我，笑嘻嘻地對我說：“你只準吃一個，給你老爸留一下。”
我始終沒有握到母親的手，但我會更愛你，母親。總有一天，我會握住你的手，并鄭重地告訴你我有多愛你。
我想握住你的手作文 篇38
小區里有一幢簡單體積又小的房子，里面住著兩位老人。
小區里的人都十分敬重她，因為她“在小區里呆的時間最長，而且為小區辛苦了十幾年。”
她有一雙勤勞的手。當我們這些學生抱怨學校到校時間太早時，她其實也在五六點就起了床；當我們周末遇到雨雪天氣躲在家里時，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐著一把大傘，佝著身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動和幾個倉皇奔入房子的人。
她也是一個熱情善良的人，有著一雙熱情善良的手。小區樓道的設施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會把開關再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的大手把一直亮著的開關關上。若是有燈壞了，她也會第一時間叫物業來修理。讓我還以為小區的燈亮了幾年都沒壞。
她是一個有責任心的人，她的手也一樣。偌大的小區只有她一個人整理，但她從不抱怨。在她眼里，不僅小區門口有她二十平方米的家，整個小區都是她的家。她把小區的整潔干凈當做她的杰作并精心呵護。所以不僅是街道，連樓道她也會認真掃過去。
她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學校的時候順便扔掉，但我出門時，垃圾已經不見了我想這真是怪事。我離開小區時看見她拿著好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。
她并不是環衛工人，實際上她只是一個小區保安的妻子，但她卻在空閑時熱心的幫忙。
我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。
我想握住你的手作文 篇39
如果哪一天我忽然跟不上你的腳步，你一定要記得回頭找我，我只是想等你發現我，然后告訴你，我想握住你的手，這樣，我就不會在走丟了……——爺爺我老了。我能清晰的感受到自己的生命的流逝，能看到自己佝僂的影子和逐漸昏暗模糊的世界，以及這個世界正在快速成長的你。我時常觸摸著自己越跳越慢的心臟和那仿佛生銹了的血管里冰冷的血液。然后感受到那從耳朵外傳來的越來越細微的聲音。這一切的一切都讓我恐慌，害怕。我怕我哪一天醒來后就再也不是這個世界，而歸屬于六翼天使的身旁。我怕我再也看不到如此成長得你，看不到你朝氣蓬勃的背影······頭越來越痛。疼痛使我無法掌控自己的身體，我只能終日坐在椅子上，細數時光的流逝。那天，你說帶我出去爬山，曬曬太陽。我很高興，這是這個寒冷的冬日里最溫暖的事情。我蹣跚的跟在你的身后，盡管頭很痛，但我依舊能堅持這怕上蜿蜒的小路。我看著你的背影，你穿著一件淡黃色的棉襖，在冬日的陽光下永遠都是那么朝氣。可是你走得很快，一蹦一跳的走在前面，耳朵里塞著耳機。我要很奮力才能跟上你的腳步。盡管如此，盡管我很奮力的踏上一階又一階的臺階，但前方，你的背影在漸漸的消失。那一刻我很迷茫，當我發現我跟丟你的時候。我想，你一定在前方不遠處的亭子等我；我想，你一定是看見什么新奇的東西，而加快了步伐；我想……可是什么都沒有，前方除了大片大片金色的陽光，沒有我熟悉的淡黃色的你。焦急仿佛襲卷了全身的每一個遲鈍的細胞，我開始往上走，山路很崎嶇，臺階仿佛要一直延伸到山頂上，沒有盡頭。于是，我發現，這座山仿佛變成了一座沒有光亮的塔，塔上一千步臺階，塔下一千步臺階，我數著腳下的石階，尋找著你的身影。
如果我走丟了，如果我跟不上你的腳步，你一定要記得回頭找我，我想握住你的手，這樣，我就不會走丟了……
我想握住你的手作文 篇40
我看著你的生命流逝，緩慢卻不停歇，蒼老，脆弱，銹跡斑斑。爺爺，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會再消失了？
——我
小時候，你的手很粗糙，但握著卻很溫暖，那時候，你還是一個年歲已大卻沒有蒼老的人。
可是啊，我會長大,你也會蒼老，時光悠悠，早已改變了原來的模樣。你老了，我也長大了。
你終日坐在陽光下看著這個改變的世界，我終日坐在教室里忙碌的塑造著我的未來。我要每天做很多的習題，記太多的東西，我要每周的一早就要離開家，在周六的晚上才能回到家。我們之間相遇的時光那么短，短到已被我忽視到了歲月的盡頭。
在那一天，我看到你蒼老的生命，仿佛銹跡布滿了的僵硬的骨節，在陽光下逐漸透明的身體。于是，我第一次感到害怕，對于你，對于你的生命。
“爺爺，我帶你去曬曬太陽吧。”“好……”我看到你笑，笑容堆砌的褶皺堆滿了蒼白的臉。
陽光很溫暖，耳朵里的音樂讓我心情很好，或許是我走的太快，亦或是你的步履蹣跚，在我轉身的時候，我看到的是空曠的大山，沒有你的身影，沒有熟悉拖沓的腳步聲。你，走丟了。
我想，你一定還在崎嶇的山路下，我想，你一定在來時的路中等我，我快速的往山下走，山路很崎嶇，蜿蜿蜒蜒一直延伸到山下，像是一條灰白色的長長河流，我在源頭，你在盡頭。生命的河流里，我乘著小舟，河水很急，但依舊追不上你將要消失于盡頭的身影……我看著你的生命流逝，永不停歇，蒼老，無力，我想到你的身邊，我想握住你的手，這樣，你是不是就不會消失了？
三后來，女孩在蜿蜒的石階中，找到那個雙鬢斑白的老人，”我想握住你的手。“老人伸出手，那是一只干枯無血色的手，皮膚蒼老，女孩握住，入手的是一片如冬日的冰涼，但卻如記憶深處的那樣，粗糙卻溫暖。“牽著你，這樣你就不會再走丟了。”
我想握住你的手作文 篇41
雨在窗外嘩嘩的下著，我看著手表里她的微聊頭像，心里百感交集。
我不記得我們之間的閨蜜關系如何斷裂，只知道她和我吵架之后，與我的死黨成為了無話不談的好友，或許哪一天，我們還有機會和好吧，我們都在等著對方示好，我猜她也是這么想的。
從那以后，我們不再交談，我猜她還是想與我做好朋友的，只是誰也不愿意先說出那一聲“對不起”。我知道，道歉意味著你要向對方低頭。
我打心底希望我們能和好，所以我想過先開口，但我是很糾結，我還是放不下我的架子，更何況她也有錯的地方，我猜她應該會先說對不起的。
但是事實讓我啪啪打臉，沒有，她沒有說出那句對不起，我也沒有得到她的對不起，卻等到了一個她要轉校的通知，我很失落，打算第二天向她道歉。
可第二天她并沒有來學校，我沒想到她這么快就走了，我十分失落，我有可能再也沒有機會再見到她了。
如果有機會讓我回到我們吵架后的那一天，我一定低下頭緊緊握住她的手，這里面包含著歉意，飽含著內疚……可這并不現實。
太陽早已消失，可窗外的雨還在嘩嘩地下，她走了，我還有補償她的機會嗎？
我想握住你的手作文 篇42
真情莫過共握手！
——題記
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙，爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮，同房的病友可能正在夢鄉。我剛醒，縮著身子用被角半掩著臉。沒錯，是爸！
紅的，一大束康乃馨，我驚呆了。那天，爸依舊是穿著那身泛白的工作服，頭發很凌亂，或許外面風大。清早的霧水打濕了他的發尖，臉上似乎還帶著風的痕跡，看起來比以前滄桑了許多。然而，我禁不住想笑，爸的樣子笨拙而滑稽，他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為，鮮花該是有著某種浪漫和情調。爸朝我這邊走來，我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸驚詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺。“嗯，可是老爸，您這花是給我的？”我還是有點狐疑。這一問，爸反倒有點緊張，兩只手不停地換著拿花，臉上泛起了紅暈，慌亂地點了點頭。“昨天還和你媽商量著買什么，后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的，只是店主將它包裝得太鮮艷……”爸停住了，他可能真的不習慣這種送花的場合。爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子，很臟。沒等我說話，爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨，竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天，媽的慌亂，爸的平靜。腿摔成了骨折，都怪我騎車太粗心。當時只記得一陣巨痛，腿再也拿不動了。醫院的急診室在四樓，電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯，一路上沒歇過。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄，可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓，我不知那長長的樓道有多少階，也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路……爸捧著花瓶進來了，臉上是憨厚的笑。那一刻，我有一種想哭的感覺。人說，樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白，其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年，他的愛是交給了三月里高飛的風箏，黑眼睛的小鯽魚……點點滴滴地用溫暖包圍我長大。不知何時，爸已插好了康乃馨，一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他，感受滿屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里，康乃馨也懂得為我流淚。 ……我漸漸地睡著了，迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握，我沒有睜開眼，然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。我想握住你的手上海一考生城市的養老院里，散散落落的癡坐著一個個老人。我想走過去握住一個滿頭白發的婆婆的手，叫一聲奶奶。我想握住不遠處一個滿臉皺紋的大爺的手，叫一聲爺爺。夜幕下，大城市里立交橋下，車站附近，蜷縮著無家可歸的人們。我想走過去，握住一個愁云密布的男人的手，叫一聲爸爸。握住一個茫然失措的女人的手，叫一聲媽媽。拖著一個大袋子，行走在大街小巷，在成堆的垃圾山上搜索什么的拾荒者中，我看到幾個跟我讀書時的年齡相仿的孩子。我想走上前，握住一個垂頭喪氣的少年的手，叫一聲弟弟。我想握住一個面容污穢的少女的手，叫一聲妹妹。握住他們的手，讓我感覺活在這個社會上的我，還有同情心，還算像個人。如果我是花兒，我想握住園丁的手，對他說一聲謝謝。我想在節假日回家，握住日益年邁的雙親的手，喊聲：爹，媽，我回來了。我想回一趟母校，看看已經退休了的老師們。我要握住他們的手，告訴他們的努力沒有白費，昔日的學生已經成長為國家的棟梁之材。如果我是國家領導人，我要像周恩來握住時傳祥的手一樣，走向民間，握住人民大眾的手，握住農民的手，握住下崗工人的手，告訴他們，日子回慢慢好起來的，你們是對國家有過貢獻的。感激！
在握住他們的手時，此時無聲勝有聲。劉備托孤時，握住諸葛亮的手說，能扶持則扶持，不堪輔佐君可取而代之。特殊年代，毛主席握住錢學森的手說：歡迎回來，歡迎加入我國核彈研究的行列。這握手是信任，也是期待。如果，有一天我結婚。我會握著對方的手走進結婚禮堂，執之之手，與子偕老。這握手是形式，也是義務，是責任。在異國他鄉，看到中國人，我會走上前，緊緊的握住他的手。即使相互不認識，心中也會想起古人所說的“他鄉遇故知”的話來。這握手，是欣慰，也是相互之間的勉勵。如果我哪天，在路上遇到了以前有過齟齬的同事，我想握住他的手，笑著說聲：朋友，近來過的好嗎？這握手，是理解，是從容，是“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”的淡定與喜悅。近現代社會，東西方文明終于坐在了一起。如果，要讓我代表東方文明，我會象毛澤東與尼克松握手一樣，握住西方文明的手，大家相互學習，相互促進、發展，雙贏甚至多贏。而不是閉關鎖國，夜郎自大。也不是拼個你死我活，兩敗俱傷。畢竟，任何文明都有其文明獨到的地方。這握手，是理解，是溝通。世界在相互理解的基礎上才能更加安全，繁榮。握緊拳頭，你什么都不會有。張開拳頭，你就握住了整個世界。我相信，如果我握住世界上每個人的手，我會開心，別人也會開心，每個人的生活將更加美好，地球的明天才更有希望。我想握住你的手上海一考生執子之手，今生珍重——題記我不承認自己是林黛玉式的多愁善感之人，也不會覺得是悲秋傷春的婉約詞人，更不會相信看著“情深深，雨朦朦”便會淚眼婆娑。但我絕不是一個情感蒼白的人。然而，好長時間沒有過流淚的感覺。或許是我自己將眼淚埋藏得很深，也或許是現實太殘忍，壓抑著眼淚不讓流出罷。久違了，流淚的感覺！
前些日，朋友來信說，他已通過了有關方面的考試，準備去新加坡，并且將在十二月回家一趟。拿著這封薄薄的信箋，卻仿佛重有千鈞。他是我高中三年結識的最貼心的朋友。高中畢業，他順利進了重點大學，不幾日又將出國，而我卻被命運之神揮鞭逼進了復讀班的角落，不免有些自悲自憫，黯然神傷。
我想握住你的手作文 篇43
在這里我想握住那些敢于說真話的手，以表達我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢于真言的決心
有人說過，在真相面前沉默這等于說謊，是的，在真相面前，不是每個人都有勇氣將它裸呈于世的，因為它往往伴隨著阻礙，排斥，甚至生命的威脅，在當今這個虛假泛濫，謊言遍地的社會，人們越來越習慣于躲藏，掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這么一些人，他們無畏于困難艱險，敢于把真相道明，所以握住你們的手，是我內心真切的愿望。
我想握住你的手，是因為我對你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的真言本身，更是你強大的人格力量，因為這些敢于真言的人，一定有沖破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來自于兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷魏征，一個中國歷史上有名的諫臣，他并不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標，針砭時弊，直言不諱才是他的作風。我相信他一定有著治世盛國的使命感才能如此，他甘當一塊明鏡，照出一個大唐盛世。鐘南山，揭露非典的第一人，出于一位人民醫生的責任感，他從對非典遮遮掩掩的人群中走出來，大聲呼吁，立即通知世界衛生組織，用全社會力量抗擊非典。因為他的振臂一呼，才點破了那層迷霧，換來了人們的眾志成城，齊心協力。你看，一句真話對于社會的作用如此重要，我們怎能不崇敬那些直言的勇士。
我想握住你的手，是因為我對你的支持。說真話聽似簡單，殊不知那些勇士往往承擔的是各方面的壓力甚至是生命的威脅高耀潔，揭露艾滋村的第一人。但這位老人并沒有得到應有的榮譽與獎勵，而是人們的質疑與某些地方官員的威脅。張純如，勇于揭露南京大屠殺真相的美籍華人，從她的照片上我們很難想像這清秀的臉龐與弱小的身軀要面對的是繁重的洞察與采證，更要抵御的是右翼勢力威脅她生命的恐嚇。但是最終這位年輕的姑娘還是用自殺結束了生命。我真是痛心，為何我們不能在他們境遇困難之時給予他們幫助與支持，哪怕只是相見時或在內心里握住他們的手，使他們感到不孤獨，因為這個后盾足夠堅強。
我想握住你的手，是因為我想讓你帶領我前行。每當我在真相面前徘徊，事實面前猶豫，都會有這么一雙有力的手牽引著我，雖然無語，但我的內心已感到：我要說真話。（由握手到牽手，由默契到行動。這是原因之三。）我想握住你的手，更希望全社會都能握住這些手。相信這種力量將換來一個更明凈的天空。
我想握住你的手作文 篇44
詩詞，我想握住你的手。
不論是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的欣悅，還是“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽”的默然，或是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁，都讓我深深著迷在詩詞這片天空下。
詩詞，我想握住你的手。
“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。”透過詩詞，我掀簾而看比黃花還瘦的易安，她的閨怨以至后來顛沛流離的那份離愁。多雨的南宋，離了她和明誠，滅了她的閨夢。
詩詞！握住你的手，我看到易安一生顛沛流離，歷經辛酸；詩詞，握住你的手，我懂得了易安的兩處相思，幾點殘愁。
在“雨中草色綠堪染，水色桃花紅欲燃”的春天里，北方積雪初融，河水汩汩。燕子忙著筑巢，柳兒忙著發芽，花兒忙著綻放。春雨瀝瀝地下個不停，讓世界若洗過般透著份清涼。握住詩詞的手，輕念“且高花重影，風暖鳥聲碎”眼前忽得暈染出一幅江水碧藍，暖春慵懶的陽光鋪灑開來的美麗的江水圖。
詩詞，我想握住你的手，握住你的手我就能感知那份天然的美麗。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”詩詞用神來之筆勾勒楚一幅美麗的早春夜雨的圖景。我學會去發現生活中的美，那些潤無聲的細節李藏著奉獻、沉默的大愛。
詩詞，我想握住你的手，你讓我學會用心感受那些沉默無聲的大愛。
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”譚嗣同笑得那份豪邁，臨危不懼的那份民族氣節震撼了我。以死而醒國人，以血而染民族之旗幟。她的錚錚鐵骨發出的響聲震醒了中國有志之人。詩詞，我想握住你的手，是你讓我明理知事，讓我奮起拼搏。
“海內存知己，天涯若比鄰“千山萬水隔得斷的是容顏，隔不斷的是祝福掛念。友情之深厚，一紙素詞為你寄去相思。
詩詞，我愿握住你的手，與你一同體會歷史沉淀的厚重之美！
我想握住你的手作文 篇45
晚風輕拂，夕陽將天際鍍上了一層金邊，風中傳來了悠揚的笛聲，一圈一圈地蕩漾在我的心頭……
“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田。無邊的稻田，好像起伏的海面……”醇厚的聲音夾雜著細嫩的童聲從風中漸漸飄來，你輕輕地牽著我，帶我去田野里去看漫野的花，你寬厚的大手將我的小手輕輕包著，任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非為的抓抓撓撓。
你始終溫和地笑著，牽著我的手去感受這自然的活力與美麗—捧住我的小手，去接綠葉上滾落的晶瑩的露珠，瑩瑩潤潤，冰冰涼涼；從草地上撿起一朵落花，放在我的掌心，撫摸柔軟細嫩的花瓣，我感覺到了春天在我的掌心綻放；拾起一枚嫩葉，我看到了它清晰的脈絡，是春天的紋理正在蔓延；扶住我的小手，蝴蝶停在我的指尖，顫動了一下，撲棱棱的飛走了。那便是生命的生動與活躍啊……
冬天的雪紛紛揚揚飄落而至，屋檐上掛著一串一串的“冰溜子”，在寒夜中泛著清冷的寒意。一放學，我背著書包小跑出門，你看到我后，把我冰涼的小手緊緊包裹在你溫暖的大手中，搓著我凍得發紅的指尖，呼出溫暖的氣息。白汽在空氣中漫逸，讓我的手漸漸恢復知覺。似乎有一股暖流，緩緩注入了我的心田……
這美好的時光就像海上的煙火，美麗燦爛，又轉瞬而逝。在過馬路時，你不幸被一輛酒駕車撞倒，從此就只能在病床上生活了。我去看你時，你靠在床邊，夕陽的薄暮映照著你單薄的身影，蒼白的面容上，依然溫和地笑著，青白的唇緩緩貼上笛子，吹響了那天我們唱的歌—“我們的田野，美麗的田野……”淚水，從我的眼中不住的滑落，我握住了你的手，才發現你的手已瘦的骨頭凸顯。你撫摸著我的頭笑著說：“爺爺沒事，只是以后不能陪你一起出去玩了……”
我想握住你的手，正如小時候你握著我的手一樣，帶你去看花與海，和你一起去看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，期待美好的明天。
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