真善美的的作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的真善美的的作文5篇，希望對大家有所幫助。
真善美的的作文 篇1
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入云；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相冊中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們并不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家后一頓美味可口的佳肴，在工作勞累后一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
真善美的的作文 篇2
我與鄰居譚心一直有過結，而且她是個鄉下人，我更加反感她了！
暑假的一天，我早早的起了床，準備和小伙伴一起去滑冰。剛出門就看見了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見識，見識。可她理都沒理我就下樓去了，只見她腰系抹布，左手提著垃圾袋，右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知從哪里蹦出來了，并忙跟隨過去。
她先小心的把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進垃圾袋里，時不時掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細細的把扶手擦得一塵不染。陽光射進來，還隱隱發亮呢！可我想，這女孩是不是發燒，真是沒事找事干。我正想著，只見她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著，扶著發亮的扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來，她那弱小的身軀在我眼前晃來晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續賣力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見幾個塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……
直到現在她那弱小的身影還時常浮現在我眼前，可我們的關系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實世界上不缺少美，只缺少發現美的眼睛！
真善美的的作文 篇3
在成長的道路上，有著太多的老師陪伴著，呵護著，教育著我們。他們身上有著太多值得我們學習的品質，也有著太多令我們喜歡的品質……
真——
“啊呀呀，這都不曉得！你看看，我才講的不是？真是腦子進水了！”聽“興哥”這樣當堂“罵”人已不是頭一兩天了。看看他那一臉“恨鐵不成鋼”的表情，還是忍不住笑了出來……他就是我的上任“上司”——“始終微笑著的和藹的陳老師”，當他在課堂上這樣評價自己時，班上一大半的同學的吐了出來，還有一小半是開小差沒聽見他說什么。盡管他總是罵我們，對我們的大多數行為指指點點；盡管他總是打擊我們，對我們“過分嚴厲”，但其實打心底我還是敬佩他的，敬佩他的“真”，喜歡他的“真”。
善——
“我……那我又不該問了哈，這你們沒學，是吧？這是我的錯，我沒說過的哈。”宋老最喜歡的便是淡淡的諷刺了，幽默而讓人反思自己，看著這前223班那在全校倒數一二名徘徊的英語成績。我對宋老師還能詼諧的開玩笑的“堅強精神”感到佩服不已。他便是最受前223班愛戴的宋老師。盡管每次大家的英語都幾乎到了墊底的份兒，但宋老師卻仍舊細心的分析我們那“慘不忍睹”的成績，對大家提出意見并鼓勵大家下次加油。他是那個“脾氣最好的老師”，他是那個資助好幾個學生的好老師。我敬佩他的“善”，喜歡他的“善”。
美——
“嘿呀！你們雙煞居然都全對哈，今天是撞了福神吧？”……她是那個唯一會管我們倆胖子叫“雙煞”的老師，瞅瞅我和朱威這長相，這身材，怎的就能叫“煞”呢？叫福星還差不多罷！可她就這么叫了；那個始終滿臉春風、面帶詭異笑容的胡老師，始終，就這么叫我們了！……若我們的“資質”算得上是“煞”的話，那她應該也可以湊個數，名曰“三煞”。她是那個會一邊與學生玩笑一邊上課的老師，上她的`課是非常輕松的；她是那個會請學生吃棒棒糖的老師；她是那個會在學生哭的時候像安慰娃娃一樣說好話給學生聽的老師……不得不承認她是那個很美的“煞”，有著讓人敬佩而喜歡的“美”。
“得遇名師，三生有幸。”無論是真、善，亦或是美，其實每個老師都是可愛的，擁有著讓人敬佩而喜歡的品質。
真善美的的作文 篇4
今天陽光明媚，我哼著曲調兒，走在去外婆家的路上。
一進屋便看見姐姐在院子里忙活著。我想嚇唬她，便趁她不注意，拍了她肩膀一下，問：在干嘛呢？姐姐撇了我一眼，說：沒看見嗎？原來姐姐在掃地。姐姐比我大三歲，跟我的關系特別要好，我們在一起親密無間、無話不談。平時我都是直呼她名字，因為我們不僅是姐妹，還是閨蜜。而且姐姐的成績很優異，所以我很佩服她。掃地在我看來是一件非常乏味的事，可姐姐卻做得津津有味，邊掃地邊唱歌，掃完這邊又去掃那邊，花草們似乎在對她笑。于是我便進屋看電視去了，外婆見我來，熱情地招待，外婆邊說話便咳嗽，顯然是生病了。我問姐姐，外婆怎么了，姐姐把我拉近一點，說：外婆最近身體不太好，我們能做的盡量幫外婆做，聽到沒有，別老貪玩啊，原來姐姐那么用功的掃地，是怕外婆又多累一點，并不是閑著沒事，無聊，我終于知道為什么大人們都夸姐姐懂事了。
一陣香味撲鼻而來，該吃晚飯了。我比較挑食，不喜歡吃的菜就不吃，到后來，剩一碗的菜。可是姐姐她都吃完了，桌子上也干干凈凈，我頓時羞愧不已。吃完飯后，這次我并沒有貪玩，姐姐正在洗碗，我走到她身邊，說：姐，我來吧。姐笑了笑說：好啊。洗完對我來說很生疏，所以我很認真的在洗，先把盆子盛滿水，往里面放洗滌精，，然后再用毛巾洗，最后全部重清一次。洗完后放到消毒柜里，終于完工了。我看到姐姐和外婆路出欣慰的笑容，我也很開心。我真想大聲說：今天的碗是我洗的！
姐姐，就是這樣一個人，總會默默的關心別人，給別人啟示。
真善美的的作文 篇5
真善美不是一件大事就能體現出來的，只要我們用心去看，去理解，就一定能發現生活中的點點滴滴都呈現出真善美。
一天下午，我帶著兩個饅頭在家庭學校，銀行和小伙伴玩的大門對面后。而我的小伙伴們正玩得高興，忽然一個衣衫襤褸的小男孩向我走來，他沒有說什么，只是看著我手里的包子，手，他吞了口口水，我看到了他渴望的眼睛，我覺得他的純凈的靈魂。我對他說：“難道你不想要的包子？”話音剛落，他點點頭，伸手，他的小開，但很粗糙的手，艱難地吞咽，我想那么多了，直接到包子給他。雖然我失去了一個包子，但我得到了更多的東西。
贈人玫瑰，手留余香，我付出的雖然企業不多，卻體現了一份自己真誠，一份一個善良，一份社會愛心。
一天中午，我在食堂吃完飯，走出食堂，一股熱浪撲面而來，太陽像一個大火球掛在天空中。我睜不開眼睛。我試著在開水的水龍頭下站起來，當沒有多少人等水的時候，但也沒有少，我等著水，準備走了。突然，我看到一個小女孩在水龍頭下搗鼓什么，我想他遇到了什么困難，所以，我上去看，發現她皺著眉頭，正拿著她的衣服包手在水龍頭里，但不管她怎么擰，水龍頭的臉是不給的，是不動的。看到后，我上前幫她擰了擰水龍頭，她用水汪汪的大眼睛回頭看著我，她皺著眉頭的眉頭消失了，好像融化了雪。我感覺到她清澈的眼睛，覺得太陽沒有那么毒，天氣也沒有那么熱。
與彩云天空流樣的飛行船的海上旅行。每到一處，實話，只要我們的心臟，看，去感悟，我們將能夠找到位和生活片顯示音樂之聲。
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