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關于戰爭的作文

戰爭的作文

時間:2022-06-23 18:46:49 關于戰爭的作文 我要投稿

【推薦】戰爭的作文匯編10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的戰爭的作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】戰爭的作文匯編10篇

戰爭的作文 篇1

  有人說:“人類的歷史是一部戰爭史”;也有人說:“人類的歷史是一部和平史”;還有人說:“人類的歷史是一部兩者兼備的歷史”。對于以上幾種說法,總體來看,第三種比較合乎實際。

  從五千年前人類文明出現起,歷史上總少不了戰爭的陪伴。從炎黃戰蚩尤,到春秋戰國;從三國爭霸,到成吉思汗;從中日甲午戰爭,到兩次世界大戰……就說中國,上下五千年不知發生過多少戰爭。雖然它們大都發生在朝代更迭之時,從一定角度看,這些戰爭促進了人類文明的發展。戰國時代出現的商鞅變法,使中國由奴隸社會轉向封建社會;甲午戰爭后出現的戊戌變法;八國聯軍侵華戰爭后驚現的辛亥革命;與﹑日本侵略軍鏖戰多年的共產黨,建立了社會主義新中國。從這些方面看,戰爭又促進了人類文明的發展。

  可是,戰爭又對社會危害巨大。過度和長久的戰爭,使社會變得民不聊生。周末七國紛爭、三國爭霸等都是活生生的例子。持續了幾十年的三國爭霸,使統一后的西晉國力極弱;晚清四場大的帝國主義侵華戰爭,使中國百姓窮困潦倒,國家積貧積弱。人民不滿清朝統治,不斷發生起義,為的是推翻清朝腐朽統治。戰爭說白了就是一個耗財、耗物、耗時間的機器。東漢末年,黃巾起義后,是三國鼎立的亂世;中國近代一百多年的戰爭后,是貧困的新中國;海灣戰爭后是混亂不堪的伊拉克。所以說,戰爭在一定程度上又阻礙了社會的發展。

  另一方面,戰爭又推動了歷史的進步。中國最后一個封建王朝---清朝,因為長期的閉關鎖國,而落后于西方國家,最后導致落后挨打。由此看來,戰爭也是必要的。

  綜上所述,戰爭既促進了社會的發展,又阻礙了社會生產力的進步。總的來看,人類需要和平,但同時也需要適當的戰爭,來解決彼此間的紛爭,縮短國與國之間的差距。長時間的和平會讓一個國家落后于時代,落后于他國,,而長時間的戰爭則會物極必反,民不聊生!

戰爭的作文 篇2

  傍晚,鉛筆盒里不時傳來爭吵聲,我正納悶,仔細一聽,原來是文具們在爭吵誰的本領最大。

  鉛筆挺起腰高傲地說:“你看我只要用轉筆刀在我的頭上轉幾圈就變尖了,可以寫一行行整齊的字。”“你少吹牛了,要不是我幫你改正,小主人不可能獲得第一名,你們的錯誤都得由我來改正!”橡皮說。改正帶抬起頭不服氣地說:“你別瞎說了,鋼筆和水筆犯的錯誤都由我來改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時尺子也來了,精神地說:“我的本領是獨一無二的,我可以幫小主人寫數學題,還可以幫小主人劃重點,你們誰的本領都沒有我的本領大。”此時鉛筆盒聽了大家的對話,站出來說:“伙伴們,咱們各有各的長處,各有各的短處,不應該只看到自己的長處,忽視自己的短處,應該互相幫助,齊心協力為小主人服務,好了,大家別吵了,這樣無休止的爭吵會把小主人吵醒的,小主人明天就沒有精力上課了,還會被老師批評,更嚴重的話還會被請家長,你們希望看到這樣的場景嗎?文具們聽了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。

戰爭的作文 篇3

  “戰爭”人們厭煩的詞,戰爭只是野蠻人的作法。

  戰爭人們一直痛恨的詞語,只有犧牲,只有付出而收獲就是人的尸體,堆積成山的尸體,這些尸體指責戰爭的軍人,兩國戰爭只有勞民傷財,既得不到好處又使人民生活在痛苦之中,使國民的負擔日益加重,逐漸讓這個國家匯報會,而歷史上只會留下臭名,遺臭萬年,讓人們逐漸淡忘。

  戰爭的血流成河,染紅了森林,一塊芳草遍地的土地,經過戰爭的洗禮后,只會留下人的尸體和炮火,血遍地都是,戰爭只會讓人家破人亡。永遠得不到和平。

  有人曾說:“戰爭后就會和平。”這種說法是錯誤的,戰爭后只會有戰爭,而戰爭不永遠連續下增 ,使社會不再進步,人民心里只有擔心和害怕,只有戰爭停止才會和平。

  戰爭是殘酷的,戰爭的背后只有爭奪,只有痛苦。戰爭只會讓人死亡,而不會使人生存。戰爭讓人心中充滿恐懼,不停的戰爭甚至會使人變得落后,只會讓自己的臣民更加痛苦,一個不懂得戰爭的國王就永遠得不到和平,只有懂和戰爭殘酷的意義才會使人民得到和平,過上安定美滿的生活。

  戰爭只有死亡,永遠不停的戰爭,最后必將導至人類的滅亡,戰爭是殘酷,誰戰敗后只會有死亡,一個占用的人,他已經逐漸到了頂峰,但是他是踩著人的尸體上來的,他喝的是人血,吃的是人肉啊,戰爭是非常殘酷的,敗只存滅亡,勝只有現戰斗,不停戰爭就不停死亡,血每一刻都在流,流成河流成海啊!

戰爭的作文 篇4

  書包里有鉛筆、橡皮擦、紙和削筆刀,他們一起齊心協力幫助小主人學習。所以,小主人的成績一直是棒棒噠!

  有一天,小主人考試又打了100分,小主人歡天喜地地跑回了家,自豪極了。小主人一放下書包,就迫不及待地把試卷給爸爸媽媽看。爸爸媽媽看了,高興地表揚了小主人。

  書包里的鉛筆自高自大地說:“看吧!多虧了我,讓小主人打了滿分,我是最大的功臣!”話剛落音,橡皮擦就反駁起來:“喂,你寫錯時還不是我幫你擦屁股的,所以,最大的功臣非我莫屬。”削筆刀按捺不住了,大聲嚷道:“你們都說錯了,最大的功臣是我,因為鉛筆要寫字,而我把它的頭部削掉,才能寫字,所以最大的功臣是我!”紙不慌不忙地說:“如果沒有我,你寫字寫哪兒呀?”書包里議論紛紛,爭吵不休,誰也不服誰,最后它們決定離家出走。

  鉛筆怒氣沖沖地走著,一不小心被一塊小石頭給絆倒了,筆芯斷了,小主人看到了,搖了搖頭,嘆了口氣說:“哎,這筆沒用多久,就壞了。”說完,彎下腰,拿起地下的鉛筆,丟進了垃圾桶。鉛筆垂頭喪氣、自言自語地說:“我就不應該離家出走。”

  削筆刀走出了門,不巧的是天突然下起了雨,削筆刀生銹了,準備出門的小主人看見了,失落地說:“這削筆刀真不耐用。”說完,又把它丟進了垃圾桶。

  鉛筆和削筆刀一直相依為命,偶然看到了好伙伴的遭遇,神情沮喪地說:“削筆刀都沒了,我還能發揮我的功能嗎?“

  橡皮擦就更慘了,不小心被主人撕成了兩半,被扔進了垃圾桶里。

  紙無精打采地在路上走著,沒想到走進了一個火堆里,頓時,它就粉身碎骨了。

  后來,鉛筆、橡皮擦、紙、削筆刀都被清潔工清理走了,它們不得不忍受著孤獨、寂寞、痛苦。它們都很想念小主人,可再也看不到小主人了,再也沒有往日的歡聲笑語了,它們都后悔自己當時太不理智,真不應該離家出走。可世界上哪有后悔藥呀?

戰爭的作文 篇5

  “不,爺爺!你別走,別扔下我一個人,爺爺!”慈祥的爺爺走了,那個平常最愛逗小鐘國的爺爺走了,以后的街道上再也不會有個人抓著一把糖,問你要不要吃的爺爺去了一個小鐘國再也去不了的地方。

  那全是因為小鬼子進村了,他們無惡不作,先奸后殺了端莊賢淑的鄰居姐姐,過幾天她就要準備嫁給鄰村最英俊的小伙子了,小鐘國吃過她送的麥芽糖,這在當時是最好的零食了,當鄰居姐姐下葬的時候,他去看她,臨死前她的眼睛睜得大大的,眼淚還 有痕跡,櫻桃小嘴張得大大的,仿佛在訴說著一個悲傷的故事,爺爺說這是死不瞑目,這件事氣得全村人拿起了砍柴刀與小鬼子大干了一場,可砍柴刀磨得再鋒利也比不上槍的速度快,爺爺仿佛有先見之明,讓小鐘國躲進了地道里,囑咐他一定要在里面呆很長時間才能出來,小鐘國一生都忘不了爺爺的背影那么有氣勢,好像是赴死的烈士,義無反顧地上了刑場。地道是全村人一起挖的,就是為了躲避小鬼子,所以地道里有大量的糧食。

  小鐘國在地道上方聽到小鬼子的腳步聲持續了很長一段時間后,違背了對爺爺的承諾,從地道上鉆出來,全村靜悄悄的,空氣中彌漫著濃重的血腥味,他發了瘋的到處找,終于在谷堆旁找到了全村人,不,準確的說是全村人的尸體,小鬼子放了一把火,明顯是要毀尸滅跡,火勢繼續蔓延,正當他一籌莫展之際,“轟隆隆!”電閃雷鳴,頓時下起了瓢潑大雨,瞬間澆滅了橫行霸道的火,看來,老天爺也看不下去了。小鐘國花了一天的時間挖了一個大坑,把大家埋了進去,他看著一個個熟悉的面容,這是權叔,村子里唯一的教書先生,聽說是第一個走出大山里的人,但在戰爭開始后自己又葉落歸根,回到了故鄉開始教書;這個面容恐怖的女子是容姨嗎?她生平最愛美了,也最喜歡小孩子了,他采了一朵熱烈開放的野菊插在容姨的發間;這是大胖,被別人欺負的時候就是大胖幫忙打回來的,是他的鐵桿兄弟。

  小鐘國一下子感覺自己長大了不少,他想起了爸爸,媽媽,外公,外婆,奶奶,爺爺。他原本也有一個幸福的家庭,美麗淳樸的媽媽,英俊帥氣的爸爸,那個時候媽媽是個護士,懷了八個月的身孕,小鬼子掃蕩了醫院,殺了所有人,媽媽當時并沒有斷氣,憑著偉大的母愛她堅持生下他后才微笑死去,爸爸晚到了幾分鐘,迎接他的是嗷嗷逮哺的小孩和一具堅強母親的遺體。他恨透了日本人,給我取名為鐘國,顧名思義就是精忠報國,把我交給了老父親,磕了三個響頭,跟著八路軍走了,只留下了一句話:小鬼子一日不除,就一日不回。小孩,也就是小鐘國長大后,從爺爺那兒聽說爸爸很厲害,當了大將軍,興奮地去找小伙伴們分享,所以也就沒注意爺爺失魂落魄地走向了后山的墓地,這里躺著奶奶,媽媽,以及爸爸。沒錯,那是騙人的,早在一年前,爸爸就戰死了,原本是可以不死的,可爸爸認出了這就是當年領頭的軍官,想起媽媽死時的慘狀,心中的怒火無法澆滅,爸爸一時沒忍住暴露了自己,被敵人槍殺了。

  知道這個秘密的時候,小鐘國才九歲,不知是他敏感的觀察出爺爺從來都是在他面前強顏歡笑時,還 是經常落寞走向后山嘴中喃喃自語說兒子時,反正在他生日當天,他苦苦質問爺爺,爸爸在哪兒?看到爺爺眼神瞟向別處,眼眶漸紅時,疑惑成了事實,小鐘國失聲痛哭,邊向外跑邊大聲喊,爸爸早已躺在后山與媽媽團圓了,他們都拋棄了我,都不要我了!他不知道要跑去哪里,在這九年的時間里,爺爺就是他的全部,不知不覺中,他來到了后山,他聽到了一個沙啞的抽泣聲,不,不是抽泣聲,是爺爺壓抑在內心里的哭聲,只是太久了,他不會哭了。小鐘國也哭了,爺孫倆齊聲哭,震天動地!那件事成了一個秘密藏在心底。現在,小鐘國懂得了白發人送黑發人的痛苦,以前再不濟有爺爺相伴,現在呢?只剩下他一個人了。

  “嗚嗚。。。。。。”微弱的抽泣聲響起,從漸弱到漸強,風兒吹起落花,樹林,組成了一個交響曲。不知道哭了多久。

  “請問,你是誰?”一道溫潤的嗓音響起,小鐘國以為是自己聽錯了。

  誰知那聲音又接著響起,轉過頭,膽怯地問“你們是誰?”,“我們是八路軍。這里是不是有小鬼子來過?”。

  “嗯。我是唯一的存活者,我叫宋忠國,我想參軍,為一家人,全村人報仇!”

  “行。”

  于是十歲的小鐘國拿起了槍,隨著年齡的增大,殺死的小鬼子也越來越多了,終于等到了中國人民解放的時候,他安詳的死去,年僅二十一歲,病因是各種槍傷,使本來就不好的身體雪上加霜,撐到現在已屬實不易,心愿已了,安祥死去。

  死的那一瞬間,小鐘國感覺好像看到了爸爸,媽媽,外公,外婆,奶奶,爺爺一起在向他招手,爸爸英俊帥氣,媽媽美麗淳樸,招呼著他上來玩,小鐘國來啦,等著我。

戰爭的作文 篇6

  公元20xx年,地球上的人們遭到了波拉星人的襲擊。地球人費盡心血建造了一艘“戰神號”電磁微波宇宙飛船。今天它就要出發了,主要任務是去太空消滅侵犯地球的波拉星人。你可別小看“戰神號”,它的裝備特別先進;有四個電磁炮、十發導彈、一個膨脹波火炮、散型激光、一個隱形雷達,還有它的終極武器:等離子炮。帶著這些武器,“戰神號”飛入太空。

  進入太空,船長沒有發現波拉星人的蹤跡。這時他打開隱形雷達進行搜索,突然警報響了起來。船員對船長說:“波拉星人的飛船把我們包圍了!”船長說:“趕快打開散型激光。”只聽得嗖嗖幾聲,波拉星人的飛船被打了幾個洞,可是源源不斷地飛船又出現了,并向“戰神號”發射了激光智能導彈。這時“戰神號”的船長打開了保護屏蔽,躲過了導彈,他宣布用膨脹波火炮攻擊敵人。可是只有一駕飛船被擊落,看來只能用旋轉電磁炮了。這次的攻擊就不一樣了!只見“戰神號”旋轉了幾圈,旁邊的飛船就變成了四分五裂的碎片,哈哈,波拉星人被消滅光了。

  突然,宇宙中傳出一個聲音:“地球人,你們不要高興的太早!”只見波拉王波拉斯坦特出現了。他駕駛著“惡魔號”戰艦沖向“戰神號”,一邊飛一邊發射激光線。“戰神號”被擊中了三號引擎,還好它還有九個引擎在工作。“戰神號”立刻發射導彈,但導彈絲毫傷不了波拉斯坦特,這時又一個引擎被擊中了。船長立刻下令:發射等離子炮!只聽轟的一聲,一片刺眼的綠光過后,“惡魔號”戰艦和波拉斯坦特全被消滅了。大家歡呼起來,他們高興地擁抱在一起。

  船長駕駛著飛船開始返航,他們又回到了地球。這里不再有戰爭,人們幸福快樂的生活著,共同建造著美麗的家園!

戰爭的作文 篇7

  我早盼著下雪,就可以打雪仗了。可是,整整一個冬天都沒有下一場雪。現在,是春天了,我想沒戲了。誰曾想,該暖和了,卻下起一場大雪,紛紛揚揚,把地都鋪得白白一片。

  下午,體育老師帶我們班和五(3)班到龍潭公園打雪仗。真是太好了,一聽這消息,我急忙跑下樓,連外套都忘了穿。

  到了龍潭湖,雪仗就開始了。雙方都在飛快地做雪球。忽然,五(3)班首先向我們發起進攻,可惜,雪球被雪松擋住了去路。“沖啊!”我們開始了自衛還擊戰。五(3)班也不示弱,幾次把我們的沖鋒打了下去。雪球碰著雪球,炸得紛飛一片,空中都變白了。

  我們的子彈沒有了,只好先退居二線,做雪球。我做好三個雪球,跑到前線,幾個雪球就飛快向我飛來,一一被我躲開了。這時,一個大高個的同學向我跑來,我連連躲過他射來的子彈,開始向他還擊。第一個雪球飛過去,被大個子躲開了;第二個雪球飛過去,竟被他一手接住了。我不敢馬虎了,先把旁邊的幾個同學按下藏好,抓起第三個雪球剛要扔,一個突如其來的雪球打中了我的左肩。原來是左邊的一個“敵人”已經逼近了我們的陣地。我急忙把最后一個雪球甩向他,正好打中了他!

  現在,我手中已經沒有一個雪球,陷入重圍中,“嗖”地一個雪球又一個雪球不停地向我飛來,壞了!這可怎么辦?正在焦急,“給你雪球!”李棄凡抱著一堆雪球向我跑來。戰爭已經到了高潮,正在混戰。我抖起精神,接過雪球,和李棄凡一起把那個大高個打跑了!趁著混戰,我們的雪球又命中好幾個“敵人”。當然,“敵人”也不甘心,雪球不停向我們飛來。戰爭正在激烈進行,“玲玲玲……”鈴聲把這場戰爭結束了。

  我們都有些惋惜,這場雪仗太短了。這場雪來得快去得也快,上午下的雪,晚上就化了,因為這是春天的雪呀!

戰爭的作文 篇8

  我坐在窗邊,靜靜地聽著雨聲。仿佛聽著天空的音樂,雨像精靈在鑰匙上跳舞,播放著空洞的音樂。瞬間,我感覺到微風拂過臉頰,靜靜地,輕輕地。風把梅花吹在我面前,讓我情不自禁地看著梅花。這是一朵銀白色的梅花,純潔的花瓣在雨中飛舞,飛向遠方,離我們越來越遠。樹上的花像害羞的女孩一樣,好奇地看著頭,看著旁邊的雨滴。

  該辦法一個人不能,躡手躡腳的道路上,它的眼睛干凈,清晰,雪白的身體只有一小白貓行走,沒有一點噪音,很多人覺得有點令人耳目一新。被困在房子里的人的爆發,沒有人愿意出門。我在路上,你應該有孩子打鬧運行,與成年人聊天,以及步行和老人。但現在,寫出只是一直保持雨聲,風習習,悄悄地走或白色,也看不到任何的窗口。

  本來就是這個問題時候,我看見的應該是一個教學樓旁的那個雞爪槭,應該是經濟走廊上看書聊天的同學,和在教室里工作辛苦批改學生作業的老師們……這些企業已經成為了我們心里的幻想。真的好希望他們可以能夠快點開學!真希望疫情能早點結束!

  現在,閉上眼睛,靜靜地聽窗外的雨,感受微風。現在,在學校生活的中心,想到校園里充滿了笑聲。現在,看著梅花在門口飛舞,看著小白貓越走越遠......

  梅花,依然綻放在寒冷的冬季,不畏寒冷;而站在反對流行前線醫務工作者的斗爭也像梅花一樣勇敢的英雄!殷切希望在冬天溫暖的'陽光,讓我們堅信:我們能贏得這場戰爭沒有硝煙!

  白貓在飛舞的花瓣里走得很遠。

戰爭的作文 篇9

  一個風和日麗的上午,上海火車南站有許多乘客正準備上車。他們說說笑笑,一派祥和的畫面。“嗚——”火車到站了,大家排著隊有序不亂地上車。

  “嗖——轟”,突然幾架日軍轟炸機發射的炸彈打破了這美麗的藍圖,火車站頓時哭聲四起,軌道被炸毀了,周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑,到處都是人們悲痛的哭聲!一個母親忍著痛,把正在大哭的兒子抱著送進了一個不會被彈片擊中的地方,并囑咐他不要亂動,才跑遠去,吐出一口鮮血,閉上眼睛,來到了九泉之下。

  就在瞬間,原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟,炸彈炸毀的不僅是建筑、生命,更是一個個家庭的毀滅!也許,這個火車站會變成成千上萬的人的墳墓,這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰爭將會是人們談之色變的詞語。

  日本侵略者的軍隊走了,可是永遠回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個小男孩。他確定侵略者走后,發瘋般地挖呀挖,終于找到了他的爸爸媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上,可是爸爸媽媽醒不過來了。

  和平是每一個國家都需要的,只有和平才能讓人們安寧。

戰爭的作文 篇10

  新的一學期開始了,我們搬進了嶄新的教學樓,黑板是多么的干凈,地板是多么的明亮,幾乎都可以照出人的影子來,墻壁是那樣的潔白,沒有一個腳印。桌子是多么的干凈,擺的是那樣的整齊如一。

  再說說我們的校園吧,我們的校園沒有一張廢紙,更沒有一個人往地上吐一口痰,而且就在這幾天,校長一直在抓我們的行為習慣。例如,不要亂丟垃圾,不要打鬧,每個教室的物品擺放衛生等。可是,就在這幾天我們班兒卻發生了一件因幾粒大米飯引起的戰爭。這個戰爭的事情經過是這樣的:在三月十日星期三的中午,我們六年級吃大米飯,大家都安靜地等待著盛飯,韓明雪盛飯的時候不小心把把幾粒米飯掉在了地上,江有奇看見了就過去拍了他一下,讓他把大米飯撿起來,沒想到韓明雪還是坐在那里不動,閆學森也加入了“正義”的隊伍,事情越鬧越大,眼看就要打起來了。這時候老師進來了,正好看到閆學森在打韓明雪,于是嚴肅的處理了這件事,老師開了將近一節課的臨時班會,這就是我們班的“三大魔王”,為了區區幾粒米飯而引發的戰爭。

  雖然江有奇是為了我們班的環境著想,才去打韓明雪的,但是打人畢竟是不對的,閆學森和江有奇明明可以通過講道理,甚至用告訴老師的途徑來解決問題,卻選擇了用武力解決問題,韓明雪做的也不對,如果他去把大米飯撿起來也不會發生這么多的事情。

  從這件事中我領悟到了,做事情一定要為集體著想,不能做一個自私自利只為自己著想的人,而且遇到事情要冷靜思考,千萬不能沖動,更不能用武力去解決問題,要靠聰明運用智慧巧妙的解決問題。

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