小學四年級演講稿（通用24篇）
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在生活中，我們都可能會用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級演講稿 1
親愛的老師、同學們：
中國，是世界文明最早的發源地之一，具有五千年悠久歷史、燦爛文化。作為一名中國人，一名龍的傳人，我們應該懂得什么是文明，什么是不文明�，F在我就給大家來講講我最進發生在身邊的幾則小事。
在一個陽光明媚的早上，我一個人去姑姑家。在公交車上，我看見離車門不遠的地方有個座位就立刻坐了上去，車子行了一段路，車門緩緩打開，從下面走上來一個老奶奶，她拄著拐杖，看起來很吃力的樣子。沒有一個人去幫她，老奶奶好不容易才站穩，她東張西望像是在尋找座位，我見了想起了老師教給我們的話：要關心老、幼、病、殘者。就連忙站起來，對老奶奶說：“奶奶您坐吧!”老奶奶聽了先是一愣，然后馬上笑瞇瞇的對我：“不用，不用!你自己坐吧�！薄敖o長輩讓座這是應該的。”我邊說還邊扶著老奶奶上座�！肮院⒆印！崩夏棠炭湮�，我不好意思的笑了。車上的.人們向我投來敬佩的目光�！耙沁@美德能代代相傳就好了�！辈恢皇钦l說了一句�！笆茄�，是呀�！惫卉嚴锏娜藨暺饋�。到站了，我下了車。
還有一次，我去公園玩，發現垃圾桶邊全都是垃圾，我想：撿還是不撿，撿呢太臟;不撿呢，污染環境。怎么辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法。我向物業的叔叔借了一個夾子，我一手捂著鼻子一手用夾子把垃圾一點一點夾進了垃圾桶。撿完垃圾，我已經筋疲力盡。雖然辛苦，但我一點也不覺得累，反而心情是那么輕松愉悅。
文明的中國需要我們共同去打造，讓我們攜起手來創造出更好的明天。
小學四年級演講稿 2
同學們：
大家好！
我們是祖國的花朵，更是祖國未來的希望，我們背負著重任。我們熱愛我們的祖國，她為我們創造了一個良好的學習環境，我們應該珍惜這段時光。光陰似箭，日月如梭，我們要好好學習，長大才能報效祖國。但在我們身邊，也有許多無法上學的孩子，他們因為家庭條件不夠好，家人沒有足夠的財力供他們上學，他們只能靠打工，給別人當當保姆什么的賺些錢，支撐著過日子。與他們相比，我們的.條件要好得多，可還有些人任然不滿足，甚至討厭上學，漸漸的便開始不上學、逃課等不好的事件。真的，與那些渴望上學的孩子們相比，我們還能要求什么呢？我們的目標就是好好學習，做一個出色的人，長大后為祖國出力，讓我們的祖國變得更繁榮，更強大，不被其他國家欺負，建立永久的和平。
同學們，讓我們以后更加努力的學習，不要做對祖國無任何意義的事情，希望祖國能在大家的努力下變得繁榮富強。
我的演講完畢，謝謝大家
小學四年級演講稿 3
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
“為人子，方少時；親師友，習禮儀�！蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼。
“輕聲慢步右行”已經逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經在校園中處處播撒，正在生根發芽綻放出了嬌艷的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學生，最基本的禮儀是尊師長，禮待人。文明是一個簡單的點頭致意，一聲友好的問候，（傳遞著我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠。）文明是在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好，吃飯時，要把最舒適的.座位讓給長者，等等。
我們作為新時代的學生，正在接受知識教育，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，這樣才能學好知識，一個有高素質，有道德禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。
課堂禮儀對老師教學影響很大，它關系著這個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。課堂上，我們要認真聽講，遵守課堂紀律等。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧嘩，見到老師，用普通話主動問候，愛護樹木和一切設施。同學之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除，如有矛盾多進行自我反省，培養較強的協調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恒。
文明是我們煥發向上的歌，文明禮儀在我們心中成長，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個春意濃濃，生機勃勃的陽春三月，全國都彌漫著文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會，飛進所有人心中。同學們，加油！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學四年級演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是四（4）班的xx，今天我演講的題目是《安全常系心上》。
你們知道生活中什么是最重要的嗎？是安全。只有生命和生活的安全，一切在有意義。當學生們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么？我想，同學們一定會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者給人身造成傷害，甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定的影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我想全校學生提出以下幾點倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校內逗留。
3、不到小攤購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課或課外活動要注意與同學合作，保證器械安全。
6、放學后按時回家不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈的禮物，受到不法侵害時請及時撥打救助電話尋求幫助。
7、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上路，防止交通事故的發生。
8、不玩火，愛護消防設備。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水，緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救、自護。
9、加強自我教育，培養自己身心良好的'品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報；不參加封建迷信的活動。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝愿我們生活處處開滿安全之花！
小學四年級演講稿 5
親愛的老師、同學們：
生活中，我有許多朋友，有親人、同學、鄰居……但是我還有一位特殊的朋友——閱讀。
在我還識字不多的時候，是媽媽幫我講故事，帶領我走進了閱讀的樂園。我感到書是一個多么神秘的世界呀，里面有無窮無盡的故事吸引著我。有時在我寫完作業了，還要等媽媽空閑的時候才能給我讀故事聽，我只有干著急沒辦法。求人不如求己，我決定加快認字的腳步。在一年級的下學期，我基本能獨自看故事書了。這樣，我和閱讀就成了形影不離的好朋友。
自從我和閱讀成了朋友以后，我每天都要與他碰面，讓他帶我徜徉在知識的海洋里汲取營養。有一次，媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》。放學后，我在路上翻看了幾頁。這一翻不要緊，我被里面的故事情節吸引住了，怎么也不想停下來。媽媽叫我吃飯，我只說“等一會兒”，就是舍不得放下書。直到媽媽從我手中奪去，才乖乖地去吃飯。三下五除二地吃完飯，我又捧起了那本書。是閱讀讓我知道了多蘿茜和她朋友之間的互幫互助，團結起來力量大。
有時候，在我看完一本書后，也會忘了我的閱讀朋友。這時媽媽就會給我講新書的有趣故事來吸引我，我就會心里癢癢的，又想起了閱讀這位老朋友。
通常媽媽會與我同看一本書，她先看，等我看完后，我們會互相說說自己的`看法與感受。
我的閱讀朋友雖然不能像《夏洛的網》中夏洛為威爾伯的付出那樣熱烈的幫助我，但是他還教會了我許多許多�！督裉煳沂巧焓帧芳ぐl了我想要像肖曉一樣當一次升旗手的愿望；《第七條獵狗》讓我體會到了人與動物的感情也要像人與人一樣的友好相處；《青銅葵花》中正直善良的青銅與懂事的葵花之間親情深深打動了我……
同學們，讓我們與閱讀握手做朋友吧，堅信他會帶給你輝煌的明天！
小學四年級演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自初二(4)班的xx，今天我演講的主題是《讓每一滴水多“活”一次》。
水是生命之源，人類的生存與發展也離不開水。然而受到人口增長、污染以及氣候變化等因素影響，全球水資源短缺壓力不斷增大。為此，聯合國在1993年1月18日通過決議，將每年的3月22日確定為世界水日。1994年，我國也將每年的3月22日至28日確定為“中國水周”，以喚起公眾的節水意識，加強水資源保護。
雖然地球四分之三的面積被水覆蓋，但可利用的淡水資源非常少。據水利部統計，我國人均淡水資源占有量僅為世界水平的'1/4，屬于“缺水國家”。另外，隨著工業的發展，水污染成了我們現在面臨的一個嚴重的問題，加之生活中人們隨意浪費水的行為，這也讓我國本就不足的淡水資源受到嚴重威脅。
一滴清水，一片綠地，一個地球。值此“世界水日、中國水周”之際，我呼吁大家樹立關心水、愛惜水、保護水和保有水憂患的意識，并提出以下幾點建議：
1、勤關水龍頭，日常生活中減少浪費流動用水；
2、使用節水器具，如節水型水龍頭、馬桶、洗衣機和淋浴器等；
3、一水多用，洗臉水可以用來洗腳，淘米水用來洗菜、澆花等；
4、檢查漏水，養成定期檢查跑、漏、滴的習慣，漏水點及時維修；
5、保護環境，不亂丟棄污染物，選購無磷洗衣粉和洗滌劑，減少水污染。
在自我管理的同時，我們也要監督他人，遇到有浪費水的現象，應及時制止。也可以在生活中宣傳節約用水，帶動身邊的人一起為保護水資源努力。
“不積小流，無以成江河”。讓我們從自己做起，從點滴做起，從現在做起，踐行愛水、護水、惜水、節水的使命，讓每一滴水多“活”一次，不讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學四年級演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我給大家介紹一下——《我的讀書故事》。
我有很多好朋友，媽媽是我的好朋友，老師是我的好朋友，同學是我的好朋友。但是我還有一個最最要好的朋友，那就是書。
每逢節假日時，媽媽都會帶我去商場采購，每次一進商場門口，我便疾步走去看書了。媽媽常對我說：“先看看有沒有要買的書，如果有的話就先買了等著回家再看，剩下的時間我們去買別的好東西吧�！蔽铱刹贿@樣想，一般都是學校讓買什么書，我就先不看什么書，等到最后走的時候，再去買老師讓買的書拿回家看。并且，我認為其它的好東西都可以不要，但不能浪費了這個可以在“書�！崩飼秤蔚暮脵C會。我在那里一看就是幾個小時，通常媽媽采購完過來接我時，我還是賴著不肯走。
我最愛讀書，幾乎每天讀書。從《三字經》、《千字文》中我讀到了華夏五千年的淳淳古風，從《春江花月夜》、《登鸛雀樓》中看到了祖國的錦繡山河，從《游子呤》、《贈汪倫》等詩篇里體驗到了款款友情和拳拳情思，從《念奴驕·赤壁懷古》、《滿江紅》中學到了志士仁人強烈的憂國憂民的思想和熱愛祖國河山、以國事為已任的愛國情懷。
通過讀書，我知道我們偉大的.祖國有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化，有著享譽海外的“四大發明”，有世界第八大奇跡秦兵馬俑、長城，有壯麗的故宮、無與倫比的蘇州園林，還有豐富的寶藏和秀麗的風景……
如果有人問我周末都喜歡到哪里去，我會毫不猶豫地回答——書店或書房。書店是我的的樂園，書房是我最親密的地方。
只要一書在握，就算有再好的東西，我也不會感興趣。有一次，我正在書房里看《三國演義》，媽媽想讓我陪她去買褲子，我毫不客氣的拒絕了。媽媽沒有屈服，又央求道：“你就陪我去吧，買完褲子帶你去吃肯德基!”“想用這招誘惑我，門兒都沒有!不去!”我的讀書故事我堅定地回答。媽媽被我搞的沒轍了，只好“撤兵”獨自出去。
這就是我的讀書故事。
謝謝大家!
小學四年級演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是“四年級學會感恩”。
感恩是一種美德，是一種良好的品質。感恩，不僅能夠豐富我們的內心世界，更能夠幫助我們建立起與人相處的良好關系。在此，我想和大家分享一下感恩的故事。
故事是這樣的：有一個家庭，他們過著非常幸福的生活，每天過著快樂的日子。但有一天，老爺爺突然生了一場大病，花了很多錢治療，家里變得非常貧困。為了讓他快點康復，一位醫生免費為他治療了好長時間，花費了很多時間和精力，最終病情得到了好轉，老爺爺終于康復了。這個家庭在生活中一直微不足道地幫助別人，但是在危難時刻，得到了他人的幫助。于是，這個家庭學會了感恩，也開始了回報社會的行動。
同學們，這個故事告訴我們什么呢？它告訴我們一個與人相處的.道理：將心比心，感恩的心態是幫助與被幫助之間保持良好關系的橋梁。當我們得到他人的幫助時，不要忘記感恩，當我們幫助他人時，則可以希望得到別人的幫助，建立起良好的人際關系。
除此之外，感恩還可以讓我們更加珍惜身邊的一切。我們的生活充滿了溫馨和希望，每一個朋友每一次幫助都是一份珍貴的禮物。我們應該感恩家人的關懷，感恩老師的教導，感恩同學們的友情。別忘了，我們生活中許多人給了我們幫助，我們生活在一個美好的世界中，都應該感激。
同學們，讓我們在生活中學會感恩吧，讓我們從身邊每一個小小的事情中發現感恩的力量。當我們感恩身邊的一切時，我們的心靈就會充滿陽光和溫暖，我們的心態就會變得積極向上，人生的道路也會變得更加美好。
最后，希望每個同學都能夠學會感恩，感恩身邊的每一份幫助，將感恩的心留存于心中，用行動回報他人，成為一個擁有美好品質的人。
謝謝大家！
小學四年級演講稿 9
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉是個風景如畫的地方，沒有泰山那樣雄偉，沒有香山的紅葉，但他美麗不勝收，古色古香的小橋流水，如夢如幻的綿綿絲絲雨，這里山青水秀，鳥語花香，處處呈現出一個“綠”字，一種讓人忘記不了的“綠”。 家鄉的水是綠的，是一條清澈見底的河流，從門前流過，小河的水有一種淡淡的綠，猶如一塊翡翠。春天來了，百花盛開，小河邊上長滿了五色的野花，成了“花河”！早上，奶奶。姐姐。阿姨都會來這里洗衣服，小河頓時熱鬧極了，嘩嘩的水聲，搓衣服的聲音，婦女的笑聲，匯聚成一支熱烈的晨曲。小河可是我們孩子的'天地，赤著腳，在河里玩，有的洗澡，有的嬉鬧，有的打水仗，激起浪花朵朵，把小河綠紗衣弄破了。晚上小河安靜了，鄉村睡了，小河沒有睡，還在靜靜在流淌，猶如一位鋼琴家彈奏一曲曲優美的搖籃曲，不想驚動快樂的孩子們。
家鄉的田野是綠的，現在油菜長大了，一塊塊地里都是綠油油的油菜，一眼看去，就像大地上披了一塊綠色的大毛毯，美麗到了更好，隨著季節變換，田野換上了秧苗，碧綠的一片片充滿生機勃勃，讓人心情舒暢……
家鄉的樹林是綠的門前的一棵棵高大的樹木拔地而起，像一排排士兵保衛我們的家鄉，那一棵棵蒼翠欲滴，給小樹下埋藏不少秘密，里面有可愛小鳥，小鳥每天都會把甜美的嗓子為我們獻上悅耳的歌。無蟬的夏天是不完美的夏天，夏天我們總會捕蟬，別提有多么開心呀！夜靜了，蟬還在游行，一處處湊到一起，為蟬兒繪制了一個美好的家園。走進樹林，清脆的鳥語，交織悅耳的蟲鳴，仿佛在演奏一曲快樂的交響曲，更有那多情小草，讓你依依不舍。一排排站在那里，猶如一條空中和的綠玉帶。
啊！我的綠之鄉！你那美麗的景色，獨特的綠景，令人陶醉，令人難忘，我愛家鄉的綠色，我愛我的綠之鄉。
小學四年級演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能夠在這里發表演講，我的演講主題是“四年級學會感恩”。
回想起來，四年級的學習生活是令人難以忘懷的，我們度過了許多充滿歡聲笑語的日子，也經歷了許多挫折與困難，但正是這些經歷讓我們變得更加堅強，更加感恩。
首先，我想感恩我們的家長。在我們生活中，家長是最無私的人，他們付出了很多，包括時間、精力和金錢。每天早上，他們為我們準備早餐，幫我們穿好整潔的校服，送我們到學校，讓我們可以安心學習。他們也會安排我們的課外活動，讓我們有機會體驗更多的生活。在這里，我想對所有父母說一聲“謝謝你們的無私奉獻，讓我們能夠快樂成長。”
其次，我想感恩我們的老師。老師是我們的啟蒙導師，他們教給我們知識和道理，指導我們做人做事的態度。他們不僅僅是我們的老師，更是我們的朋友和良師益友。他們不僅僅在課堂上給我們帶來知識，更在生活中給我們傳授道理。在這里，我想對我們的老師們說一聲“謝謝你們的栽培，讓我們走向知識的.世界�！�
最后，我想感恩我們的同學。他們是我們生活中最好的伙伴和好友，給我們帶來了許多快樂和歡樂。在課堂上，他們與我們共同學習，回答老師的問題，一起思考，互相啟發。在生活中，他們與我們一起玩耍，分享快樂，也一起度過了許多挫折和困難。在這里，我想對所有同學說一聲“謝謝你們陪伴，讓我們在成長的路上不再孤單�！�
感恩是一種美德，學會感恩讓我們變得更加成熟、更加自信。感恩讓我們懂得感恩之心，不僅僅在四年級學會感恩，更在以后的人生中持續發揚感恩之舉。
所以，我想以四年級學會感恩的心態，發揚我們的愛心和正能量，積極去回報父母、老師、同學，并為社會盡自己的一份力量。
最后，我想與大家分享一句話：感恩讓生命更加美好，在感恩中走向更加充滿希望的未來。
謝謝！
小學四年級演講稿 11
家長朋友們、老師們、同學們：
下午好!
再過2天，時間將翻至�！澳澜衲甏簩⒈M，明年春色倍還人”，在這辭舊迎新的美好時刻，我們歡聚在紅星影劇院舉行校園文化藝術節頒獎典禮暨元旦文藝匯演，通過載歌載舞的形式，總結過去、憧憬未來，心情十分激動。在此，請允許我以一顆真誠的心、一份濃厚的情代表學校，向辛勤耕耘、無私奉獻、屢創佳績的老師們致以最崇，高的敬意!向關心支持學校發展的家長朋友們表示最良好的祝愿!向朝氣蓬勃、勤學上進的同學們表示誠摯和美好的祝愿!向積極參與演出活動、精心組織、認真排練的老師和同學們表示親切的慰問!新年，讓我們心里充滿陽光，充滿期待；也令我們百感交集，回味無窮。過去的一年，是極不平凡的一年�；仡欁哌^的歷程，有坎坷，有艱辛，有奮斗，有汗水。但是我們無比自豪，無尚榮光，因為我們發揚了同濟精神，精誠團結，心手相連，戰勝了諸多困難，使得學校持續呈現健康發展的良好態勢。如今，學校文化氛圍日漸濃厚，教學理念不斷更新，教學質量穩步上升，特色發展日漸揚名，教師隊伍逐步精良，師生逐漸愛上學校，這一系列的變化無不凝聚了同濟人的智慧和汗水。
天時人事日相催，萬千帆影踏浪來。新的.一年如期相約，是我校進一步深化課堂改革，進一步深化德育工作，加快發展的關鍵之年，又是我校新一輪發展規劃開啟之年，同時我校被教育局列為重點關注學校之一，我們要緊緊抓住新契機，進一步優化硬軟件建設，進一步優化學校管理，把我校建設成為教學質量好、綜合辦學水平優的家長滿意學校，讓同濟校園成為師生喜歡、眷戀、向往的幸福家園。
老師們，同學們，“詩言志，歌詠聲，舞動容”，今天，同濟人又相聚一堂，就讓我們用歌聲和笑容點亮彼此的心田，用歡樂和激情迎接又一個充滿希望的春天!
最后預祝文藝匯演圓滿成功!也祝大家在新的一年工作順利、學習進步、身體健康、闔家幸福!謝謝!
小學四年級演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是來自四年級的XX，今天我演講的題目是《讀書好.讀書好.好讀書》。
上周我們剛剛經歷了期中考試，對自己的學習做了一個總結和檢測，相信很多同學都有很多的感觸和收獲，而我了？這次考試讓我對讀書與學習有了新的理解，那就是讀書的重要性。正所謂“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好的讀書精神。只有這樣，才能把書讀好�！渡倌曛袊鴷防镉羞@樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的聯系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
把書讀好，就是要讀很多的書。從古道今，從中國到外國，有數不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不小心就墜入萬丈深淵，粉身碎骨。我們的肩上擔負著祖國的'責任，那么我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時要培養讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要勤奮的讀，刻苦的讀，才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。
讀書好、讀書好、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國有用的人，對人民有用的人。同學們，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，讓我們努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來！
小學四年級演講稿 13
各位同學：
大家好！
不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，我們將在明天迎來本學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示，你是不是也像我一樣期待著向老師、向家長、向自己交一份滿意的答卷呢？親愛的同學們，面對期末考試，你準備好了嗎？讓我們選擇自信一起面對吧！
古今中外名人，皆是自信心十分之強的人。有詩仙李白之天生我材必有用；有前蘇聯著名作家索洛維契克之一個人只要有自信，那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子，不勝枚舉！
自信來自于實力，自信產生魅力。成功是上天專門給有實力、有自信的人的賞賜。國際著名音樂指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中，演奏時發現樂曲有一些不和諧的地方，于是他按照自己的`想法重新修改了樂曲。而在場的所有作曲家和評委都聲明樂譜是經千挑萬選出來的，不可能會出現問題。但小澤征爾考慮再三，依然自信地堅持的觀點而最終獲得大賽的冠軍。小澤征爾的成功證明了這一點——自信源于實力。但反過來想，是不是實力不足的人就不能有自信呢？不是的。自信是對自己能力的肯定，并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實力和分量，所謂知己知彼，百戰不殆！只有自信，人才能志氣昂揚、精神抖擻地去學習、去工作、去奮斗、去拼搏！
據有關研究表明，一個人處于自信時，思維能力非常活躍，精神也一直保持樂觀、積極向上的狀態；而處于自卑時，就顯得思維反應遲鈍，看上去也精神萎靡，像冬天霜打過的茄子一樣，整天都是蔫的。
有人說：有自信，不一定能成功；但沒有自信，就一定不能成功。你想成功嗎？如果想的話，趕緊讓自己充滿自信吧！看，成功就在不遠處向你招手！
最后，預祝大家都能在期末考試中取得好成績！
小學四年級演講稿 14
親愛的老師、同學們：
勞動，是世界上最光榮的事情，熱愛勞動的人是世界上最光榮的人。
近幾天，我媽媽的手和腳有點退皮。醫生給她開了幾盒藥膏，媽媽涂上后退皮退的更厲害了，而且不能碰肥皂、沐浴露、洗發膏等一些清潔物品。而且抹完藥膏之后還要晾干了才能動。于是，媽 媽平時的家務活全落在了我的肩上。
一開始，我不知道怎樣去做好它們，只是一昧的胡亂打掃。 洗衣服的時候就更好笑了，弄的滿地是水還不說，還差點把衣服洗“爛”!幸好后來爸爸手把手的教我怎樣掃地，怎樣擦地板和洗衣服。今天 ，爸爸不在家，我要自己來洗衣服。我先把洗衣粉的用劑量估算了一下，倒了一些，然后倒一些熱水，為的是讓洗衣粉融化的`快一些。我把衣服分成了三類：內衣一類、外套一類、掉色的衣服一類。我把 外套扔進盆里，把掉色的衣服扔到另一個盆里。先洗內衣。洗完之后，我又用清水擺了幾遍，晾到了陽臺上。接下來要洗“外套”了。洗大衣服真難啊!又要搓，又要看，污漬還不容易洗掉。其中有一 件上衣領口特別臟，我搓了一遍后，發現它還完好的留在那里，真是一個“頑固分子”。于是，我拿起透明皂在領口又打了一遍，兩手放在一起一點一點使勁地搓，心里：想看是你厲害還是我厲害，經 過我的努力，那些頑固分子終于被我打敗，“逃跑”到水里面去了。我好不容易才把那幾件差不多和我一般大的衣服搓完。我又開始擺，真累呀。突然，一個念頭從我腦海中一閃而過：對，就把它當做 玩水。于是，就攪豁起水來了。當然，是在擺衣服的基礎上。這樣，時間過得很快，不一會就洗完了，站起來的時候，渾身的關節又酸又痛，都差點累趴下了。
洗衣服真累啊!但是我看見那些洗得干干凈凈的衣服，我真的很有成就感。通過洗衣服，我知道干家務真的很辛苦，雖然我只干了一件事，但是卻很累很累。再想想媽媽，她一天要做很多的家務，卻從 來沒喊過一聲累。我以后一定要多幫幫她，替媽媽分擔一下，做媽媽的好幫手。
小學四年級演講稿 15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好～我演講的題目是《學習日常行為規范，爭做安全小標兵》。能站在這里，我感到無比自豪。希望通過這次發言，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的`心靈。
作為一名小標兵，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早～老師好～對不起～沒關系～請～謝謝～......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影......這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣嗎，可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢，我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生.管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們學校的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
小學四年級演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每當劉翔110米欄比賽開始時，我們不管是現場觀眾還是電視機前觀眾，只要是中國人都會高聲歡呼。因為他是代表祖國參賽，他正在為祖國的榮譽而奮斗。發令槍一響，他就會像離弦的箭一樣，拼命往前沖刺，為了那塊金牌，為了一份榮耀，為了自己的祖國。因為，祖國在他心中占有不可替代的位置，他不會輕言放棄。
每當李娜站在網球場上時，只要是中國人就會高聲歡呼。因為祖國不禁在她心中，也在我們每一個中國人的心中。李娜不禁是在為自己的'運動成績而戰，還在為祖國的體育事業崛起而奮斗。當她奪得法網公開賽冠軍的時候，她面帶笑容，從容大度地回答各國記者的提問，彰顯了中國體育健兒的魅力和風采。因為她知道，她不僅僅是代表自己，身后還有強大的祖國。她說，她為自己是一名中國人而感到驕傲和自豪！
每當國際籃球比賽姚明入場時，只要是中國人都會高聲歡呼。因為姚明是中國體育界的紳士和斗士，他在中美兩國人民之間架起了溝通的橋梁和紐帶。NBA賽場上的姚明，不僅僅是代表火箭隊，更代表著中國籃球運動員的風度和高度。賽場內外，祖國不僅在姚明心中，也在每一個關注籃球運動的中國人心中。當他帶著球越過層層障礙，來到籃下，把球投進籃筐中時，就在一剎那，每一個國人都為之感到十分驕傲。因為，崛起的中國不再是西方人眼中的“東亞病夫”。
是啊，每當五星紅旗冉冉升起時，我們都會仰望國旗，因為它就代表我們的祖國；每當賽場上奏響《國歌》時，我們都會由衷地大聲高唱，因為她代表我們的祖國。我們每一個中國人都要把祖國放在心中第一的位置，熱愛祖國，是世世代代每個炎黃子孫的責任和義務。祖國，因為有千千萬萬的愛國者而強大；祖國，因為有千千萬萬的愛國者才更加美好與和諧！
小學四年級演講稿 17
尊敬的評委，親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“四年級學會感恩”。
在我們的成長道路上，每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰，但是我們有家人、老師和朋友的陪伴，讓我們在成長中變得更加堅強和自信。因此，我們應該學會感恩，感謝那些一直支持我們和幫助我們的人。
首先，我們要感謝我們的父母。他們是我們成長道路上最堅實的后盾，他們默默地付出，無私地愛著我們。他們為我們提供了溫馨的家庭，給我們提供了舒適的生活環境。無論我們在學校上學還是回到家中，我們總能感受到家庭的溫暖和關愛。所以，我們要學會感恩，感謝父母對我們的關愛和付出。
其次，我們要感謝老師。老師是我們在學校中最重要的人，他們不僅傳授知識，還教導我們如何做人。每當我們遇到難題時，他們總是會給我們指導和幫助。他們嚴格要求我們，讓我們做到更好。在學習的過程中，老師給了我們很多幫助，成為了我們成功路上的指路明燈。因此，我們要學會感恩，感謝老師對我們的`教育和關心。
最后，我們要感謝我們的朋友。朋友是我們生活中不可或缺的伙伴，在我們的成長中他們陪伴著我們。他們和我們一起玩耍，一起學習，一起分享快樂，一起面對挑戰和困難。他們的存在讓我們的生活更加精彩，讓我們有安全感，讓我們在成長中不會感到孤單。因此，我們要學會感恩，感謝朋友對我們成長的陪伴和支持。
通過學會感恩，我們可以帶給身邊的人更多的關愛和溫暖，讓我們的生活更加美好。感恩也是一種心靈的修養，可以使我們更加懂得珍惜，懂得感恩，懂得生活中的真諦。所以，我們要通過實際行動去表達對這些人的感激之情，讓他們感受到我們的愛與關懷。
最后，我想用一句話來概括我的演講：“感恩是一種美德，我們應該學會感恩，并傳遞這種美德！”謝謝大家！
小學四年級演講稿 18
敬愛的教師們、親愛的同學們：
大家午時好!“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”“讀一本好書，會使人一生受用”。所以，我們要：熱愛讀書。
同學們!在祖國和平的藍天下，在我們美麗的學校中，我們比先輩擁有更優越的學習條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。
志存高遠，只爭朝夕。我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中領略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經歷苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人�！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實最忠誠的伙伴;時光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，文學的殿堂任我們漫步，未來在向我們展現夢想的藍圖!
有人說：“讀書足以怡情足以長才�！蹦鞘且驗闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的`精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的——常讀常新!
所以，熱愛讀書吧!想饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時空，讓心靈在書籍中溝經過去與未來。
同學們，讓我們都來與書為伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的?只要是好書，就必須開卷有益;僅有博覽群書，才能使我們充滿智慧;僅有以書為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨，情操才能得以陶冶，生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我通行。
小學四年級演講稿 19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自四（6）中隊的xx，今天，我在國旗下講話的題目是《節約用水，從我做起》。
同學們，有一則公益廣告詞這樣說道：“如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚”，也許有的同學會說：“我們生活的地球是一個藍色的水球，被水所覆蓋。怎么會缺水呢？”可你知道嗎？這其中大部分是咸水，無法直接飲用，真正能夠利用的淡水并不多。打個比方說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一小勺。據統計，目前世界上有半數以上的國家面臨淡水不足，每年約有310萬人因飲用不潔水患病死亡。
也許有的同學又會說：“節水是大人們的事，就算我有心去做，也沒有那能力�！逼鋵崳⒎侵挥心切┺Z轟烈烈的大事才叫做節水，我們身邊也有許多可以做的事情，要知道每年的三月二十二日，也就是本周的星期五是世界節水日，因此，我向同學們發出倡議：
一、牢固樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的'重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停；當發現供水設施發生損壞時應及時告知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、主動發起惜水行動。平時少用一滴水，刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，用過的水留起來拖地、沖廁所，養成護水節水的好習慣。
三、全面勸阻不良現象�？吹接型瑢W浪費用水的現象，主動上前勸阻，并告訴他節水的重要性，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水，時時注意節水的良好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，共同保護利用好水資源，逐步養成科學用水、節約用水的生活習慣和行為。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學四年級演講稿 20
親愛的老師、同學們：
大家好!
書籍是一把鑰匙，為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋，任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈，為我們照亮燦爛的明天!
期盼已久的暑假終于到來了，我的書屋也變了個樣，爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥。我把我的寶貝書們統統擺了上去，真是干凈整潔。看到我的書屋有這樣一派干凈整潔的景象，我心中充滿了欣慰與歡喜。
我從小就是一個愛看書的孩子，再多的書也滿足不了我的胃口。因此，我經常偷偷看書。記得有一次，新買了一本巴金寫的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來，就連晚飯也沒有吃。睡覺時我也惦記著這本書，我擔心覺民、覺慧在封建社會壓迫下的命運。于是，我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥，取出了《家》，照著手電，津津有味的讀了起來，就感覺我仿佛也進入到了書中，成了里面的一份子。我忘記了睡覺，忘記了自己，甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協，鳴鳳的凄慘去世，梅的含恨而終，還有覺民的抗婚。我感到我的心在流血，這個黑暗的'封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服，不能逃避，要勇敢的斗爭，向舊社會反抗，只有這樣才能沖破封建束縛，擁有美好而燦爛的明天!
我的小書屋，藏書不多，卻都是精華，它就像我的家一樣，給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候，從我的書屋中拿出一本書，津津有味的看著，便會把全部的煩惱拋到九霄云外。投身于書的情節當中你便會陶醉其中，讓你樂開懷。我的小書屋啊，你就是我的良師益友，讓我懂得了生活中的道理，明白了人生的真諦，我的生活離不開你，我的好心情也離不開你。每當放學回家，便仿佛聞到了濃濃的書香，便忍不住拿起書來看一下，這就使我把一天中學習的煩惱統統拋到腦后，心中想的只有書中的情節和人物。
我的小書屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望，你就是我的家，我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地。啊!我的小書屋，你就是我永遠的家!
小學四年級演講稿 21
親愛的老師、同學們：
文明就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多出色的傳統美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中，禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的`養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
所以要養成良好的文明習慣，做文明學生，讓我們從小事做起，從現在做起。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
小學四年級演講稿 22
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是22-2班xx。水是生命之源，它使大地生機盎然。水不但孕育了生命，也是我們人類體內維持生命的最重要的物質，還是我們人類生活、生產的重要資源。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜。在校園里，我曾看到過個別同學從洗手間出來，在洗手處潑水玩耍，或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現象在我們身邊仍然存在。
有些人以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是，世界上有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡自己的一份微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，每年的3月22日是世界節水日，請允許我向同學們發出如下倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。當看到水龍頭開著時，要主動關掉；當發現供水設施發生損壞時，應及時告知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節水要從現在做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三、平時看到有同學浪費用水的`現象，應主動上前勸阻，并告訴他節水的重要性，努力把節水的意識大力宣揚。
老師們，同學們，讓我們行動起來吧，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
我的演講結束，謝謝大家！
小學四年級演講稿 23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師？老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關于老師的感人事跡數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的！
老師��！
你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？老師啊！
你就是那清晨的陽光！
照顧著我們這些幼嫩的綠草！
都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的`播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅！
為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！
為了我們，您累垮了身體！
老師為我們擔憂，為我們病痛！
我們要體恤老師。今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
小學四年級演講稿 24
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：我的家鄉——磁灶。 家鄉磁灶您座落在藍藍泉州灣旁，習習海風吹拂您嫵媚的身姿，晉江之濤奏響您澎湃的樂章；您挺立在童子山下，群山環抱，綠樹掩映，童子山為您放哨。站崗；您像一位美麗的少女。出水的芙蓉，您是那樣的婀娜多姿，被譽為書法之鄉的您是那樣的令人深感充實。大海為你驕傲，青山為你自豪！
今天，小城鎮建設熱火朝天，新農村面貌日新月異，家鄉昔日的石頭平房是矍鑠老人灰色的記憶，取而代之的'是一幢幢高樓，一幢幢別墅拔地而起。馬路縱橫交錯，路上車水馬龍，立交橋的亮化亦真亦幻，七彩霓虹。款式不一的路燈，樣式艷麗。璀璨，好似天上的銀河。大街燈火通明，爭奇斗艷。超市的商品琳瑯滿目，商場的人流絡繹不絕。你看陶中路新城區修建的一條條路網，一處處氣勢磅礴蔚為壯觀的新樓盤，正在拔地而起；一個個標志性工程正在加快建設的腳步，新的神話將在這里誕生。 磁灶，我的家鄉，這座普普通通的小鎮。如今九年教育，權利與義務對等；合作醫療，城鎮與鄉村并軌；幾千年皇糧國稅，一去不復返；幾十項惠農政策，心貼心的溫暖。汽車洋房是小伙贈姑娘薄薄的小禮。網上沖浪已步入家庭；液晶電視更不是話題。收廢品的大娘哼著小曲；放老鴨的大爺打著手機。擁擠的大街上，琳瑯的超市中，到處都有著獨特的開懷大笑。沒有包袱，沒有負擔，只有人們的無限活力，以及那天生豪爽的性格�！懊阂粯訜嵝牡娜藗儭泵鎸︺氪ù蟮卣�，紛紛解囊相助，義無反顧，獻一片丹心，顯手足之情。歡笑聲。贊嘆聲駐進了你我心田。 我高歌——家鄉變了，路變人變精神變，唯獨，黨的富民政策永不變！我高唱磁灶民生事業欣欣向榮，社會和諧穩定，其樂融融。我愿意為你快快成長，即使成不了支撐你的棟梁，我也要作一株美麗的花草，為你增色添光彩。
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