【精華】校園的樹(shù)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的校園的樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的樹(shù)作文 篇1
校園里的梧桐樹(shù)
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵?
好大的梧桐樹(shù)呀!樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大傘。
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“傘”，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
校園的樹(shù)作文 篇2
我的學(xué)校門(mén)口有三棵很大的梧桐樹(shù)。每棵梧桐樹(shù)都是那樣粗壯，至少需要兩個(gè)三年級(jí)的小朋友才能抱住它。粗糙的樹(shù)干上，有幾處的樹(shù)皮都脫落了下來(lái)。
春天悄悄地來(lái)到了。梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的、綠綠的小葉子，那些小葉子被春風(fēng)吹得搖頭擺尾，等到風(fēng)一停，它便會(huì)像一個(gè)乖巧的小女孩一樣呆在樹(shù)枝上。
夏天的時(shí)候，它的葉子慢慢地從綠色變成了深綠色，葉子也變得更茂密，小朋友們都會(huì)在梧桐樹(shù)下乘涼、做游戲、下象棋……然后過(guò)三個(gè)月左右，它的葉子又會(huì)開(kāi)始變得更綠，變成墨綠色，樹(shù)上還有了一些翠綠色的桂圓大小的小果果，不知道能吃不能吃呢？
接著過(guò)了好幾個(gè)月，秋天不知不覺(jué)地就到了，一片片像小朋友的手掌一樣的梧桐葉子開(kāi)始漸漸地變成金黃色，葉子也變得更大了，主葉脈也變得更粗了，主葉脈的旁邊還藏著一些細(xì)小的葉脈，深秋時(shí)節(jié)也到來(lái)了，它的球果也開(kāi)始掉落了，拔下它的外殼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有像蒲公英一樣的金色絨毛，輕輕一吹，他也會(huì)像蒲公英一樣到處飄落，最里面是黑色的小種子，要是我把它帶回家，埋在院子里，是不是來(lái)年也可以長(zhǎng)出梧桐樹(shù)呢？
梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)學(xué)校的梧桐樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
走近校園就看到了那棵屹立在校園中間的那棵大樟樹(shù)，雖然他不像那些貴重。稀有的奇物那樣受人歡迎，但他用他最淳樸、最純真的心靈來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，讓人尊重他。
那棵高大挺拔的大樟樹(shù)，你在我們這個(gè)墨香飄逸的校園中守衛(wèi)了近幾百年了吧！你不管刮風(fēng)還是下雨，不管?chē)?yán)寒還是酷暑，你總是不離不棄、日日夜夜地守衛(wèi)著我們的校園，你是多么盡職啊！
你那巨大的樹(shù)冠像為我們校園撐起的巨傘，風(fēng)來(lái)了，你為我們擋風(fēng)，雨來(lái)了，你為我們遮雨……陽(yáng)光透過(guò)，你那巨大的樹(shù)冠中的縫隙投射下來(lái)的光斑發(fā)出五彩繽紛的色彩，就像一顆顆閃閃發(fā)光的'珍珠，格外耀眼。你那樹(shù)干千姿百態(tài)：有的像老蛇一樣彎曲，有的像箭一樣筆直，還有的粗的有臉盆口子那么大，樹(shù)枝一層層地向四面舒展，長(zhǎng)得像個(gè)圓球。你的葉子軟軟的，像花瓣一樣，摸上去可舒服了。
雖然你上百歲了，但你那硬朗的身體根本看不出你的年齡。你那硬朗的身體禁得住雷電的轟打；你那強(qiáng)壯的身體抵擋得住風(fēng)雨的襲擊；你那健康的身體熬過(guò)了嚴(yán)寒酷暑。你是多么的堅(jiān)強(qiáng)。頑強(qiáng)啊！是什么力量讓你這般頑強(qiáng)？
你是多么的高大，有三四層樓那么高，你站立著向遠(yuǎn)處眺望，知道了遠(yuǎn)處發(fā)生的一切事情，看見(jiàn)了勤勞的人們?cè)谛燎诘墓ぷ髦?/p>
你是幸福的、快樂(lè)的，泥土干了，就下雨了，生活在冬天不怎么冷，夏天不怎么熱的地方，你的周?chē)N滿了花花草草，課間，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼。做游戲。有時(shí)體育老師還在樹(shù)蔭下上體育課。小鳥(niǎo)也對(duì)你情有獨(dú)鐘，把它們的家安在你的樹(shù)上。每天都有人陪伴著你，陪你聊天，陪你玩耍。難道這不是老天給你的恩澤？
校園中的那棵大樟樹(shù)，有多少人贊頌著你那不朽的精神，你堅(jiān)強(qiáng)，你勤奮，你負(fù)責(zé)，給我們石小校園增添了一抹絢麗的光彩。
校園的樹(shù)作文 篇4
在我們的學(xué)校操場(chǎng)中心，有一棵高大雄偉，生機(jī)勃勃的梧桐樹(shù)。它有兩層樓那么高，要兩個(gè)人合抱才能報(bào)住。梧桐樹(shù)的樹(shù)皮粗糙，凹凸不平。形狀千奇百怪，有的像眼睛，有的像耳朵，還有的像……它就像是一名忠實(shí)的衛(wèi)兵，每季守衛(wèi)在大門(mén)口。
每當(dāng)春季，梧桐樹(shù)的枝干上就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地，嫩芽開(kāi)花了，這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會(huì)長(zhǎng)出毛茸茸的果實(shí)。
夏季，葉子從翠綠變成了墨綠，這時(shí)的梧桐樹(shù)既是季然的空調(diào)，也是季然的保護(hù)傘。在樹(shù)底下玩耍，不會(huì)受到太陽(yáng)的爆嗮，所以那里總是會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋季，半紅半黃的樹(shù)葉在風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，與風(fēng)兒手挽手跳著《季鵝舞》。落在地上，像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。啊！這真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
冬季，雪花飛舞，潔白的雪花為梧桐樹(shù)穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們?cè)谖嗤?shù)下堆雪人，打雪仗，玩好多的游戲。
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