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學(xué)期計劃

新學(xué)期計劃

時間:2022-06-22 15:06:08 學(xué)期計劃 我要投稿

有關(guān)新學(xué)期計劃范文四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的新學(xué)期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)新學(xué)期計劃范文四篇

新學(xué)期計劃 篇1

  剛上大一的時候,我?guī)е露豌裤絹淼搅诵?倳男麄鞑浚M軌蛟谶@個平臺里展示自己。初到這里的時候,夢楠姐就為我安排了電子屏的工作。這項工作被對工作精益求精的于老師譽為“沈農(nóng)的門面”,我們自然馬虎不得。

  首先,就電子屏本身而言,這是一項繁瑣而細致的工作。前期的內(nèi)容準備就基本上需要所有的副部長把關(guān),由委員查找資料,然后整理排版,再通過郵箱的方式交由老師審閱,待準備工作合格后,才能在電子屏上呈現(xiàn)給大家。中期就是當天做電子屏的人的準備工作了,提前一天查找天氣預(yù)報、國內(nèi)外新聞和沈農(nóng)快訊。這一項看似簡單的工作如果事先不準備好,便會大大的影響整個做電子屏的效率。后期當然就是做電子屏了,這就是關(guān)鍵的時候了。如果說把做電子屏的工作比作排演一部電影。導(dǎo)演和劇本固然是非常重要的,但是直接呈現(xiàn)給觀眾的則是演員們的演技,因為這是整體的印象,只有在大家對電影的整體印象還不錯的情況下,才能細細的品味其內(nèi)容的精髓。尤其是像電子屏,恐怕只有老師和做電子屏的人才會駐足端詳吧。做電子屏的人都知道,每一屏的要求,比如字體字號,熟記這些要求便可保證不會出了差錯。但是沈農(nóng)大講堂的電腦實在是不敢恭維,經(jīng)常中各種各樣的病毒,這就給我們造成了極大的不便,一旦電腦出了問題,不但耽誤要很多的時間,而且只能憑著運氣希望第二天不被老師發(fā)現(xiàn)。所以一定一定為電腦定期的殺毒。據(jù)我所知網(wǎng)絡(luò)部的人負責這項工作,上學(xué)期的時候也與他們說過,但是不知為什么總是得不到落實,希望下學(xué)期文慧姐能協(xié)商好這個問題。另外在人員的搭配上,最好是男女搭配,干活不累嘛,開玩笑的,每天晚上九點開始做最快也要快九點半了,男生送女生回宿舍會比較安全。

  此外,這項工作的`靈活度很大,空課表便顯得十分的重要,要在招委員之后立即完成。我認為我們宣傳部對本部門活動的宣傳力度不夠,比如每年都有一次I read讀書節(jié)活動,除了在圖書館的門口有宣傳條幅之外,我沒看見宣傳的海報,同學(xué)們不能很好的了解這次活動的始末,博客的點擊率怎么能提高上去呢?我認為應(yīng)當準備宣傳海報張貼在一教二教甚至食堂的門口,并在中午以調(diào)查問卷的形式與同學(xué)們探討讀書問題,向參與的同學(xué)發(fā)放本次活動的紀念品,對于積極投稿的學(xué)院和優(yōu)秀博文的作者予以表彰,最后以一次華麗的頒獎晚會而高調(diào)謝幕。而且我認為對于本部門的活動,我們是有能力做好的。

  在大一上半年的時候,我曾經(jīng)在自律委的紀檢部當過委員,參與過很多活動。整個部門從策劃,宣傳,實行都做得很有條理,一個部門完全有承擔一項活動全部工作的能力,我認為我們也一定可以的。希望在文慧姐的帶領(lǐng)下,我們的活動會越來越多,越來越精彩。

新學(xué)期計劃 篇2

  過去的一年又是收獲的一年,外聯(lián)部作為xx學(xué)生會的一份子,配合其他部門的工作,按時按量完成任務(wù)。新的學(xué)期里,外聯(lián)部將繼續(xù)認真努力工作,盡最大的努力聯(lián)系更多的活動贊助。

  一、活動計劃

  1、首先把工作重心放在即將開始的與工學(xué)院的聯(lián)誼活動,盡量的多拉贊助。

  2、學(xué)院運動會的設(shè)備贊助。

  3、“酷玩”游園會的部分獎品贊助。

  二、新學(xué)期的工作建議

  1、各項活動若需要經(jīng)費一定要至少要提前一周通知我部。

  2、活動要少而精,盡量減少不必要的經(jīng)費支出。

  3、加強宣傳工作,擴大部門工作的影響力。

  三、工作寄語

  外聯(lián)部將在新學(xué)期的工作中擴大工作范圍,盡量的多拿到活動經(jīng)費,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,改正工作中存在的缺點,更好的配合其他部門的工作。同時培養(yǎng)新人,將外聯(lián)部的工作繼承下去。

  xx學(xué)生會外聯(lián)部

  xxxx—3—10

新學(xué)期計劃 篇3

  一個愉快的寒假過去了,又盼來了一個新的學(xué)期,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,四年級是中高年級的基礎(chǔ),如果四年級沒學(xué)好,到了五六年級學(xué)習(xí)就會相對困難,因此我給自己制訂了一份新學(xué)期打算。

  首先,我要去改正不好的習(xí)慣。要:關(guān)心集體、幫助同學(xué)、上課認真聽講、積極舉手發(fā)言……其次,要做到每課前課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí),并完全掌握所學(xué)的課內(nèi)知識,爭取每次考試成績達到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學(xué)習(xí)上有時粗心、做作業(yè)拖拉時間。接著,我要抓緊課余時間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識,做一個知識淵博的人。我三年級和四年級上冊英語成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做個德智體全面發(fā)展的人。

  請老師和爸爸、媽媽看我的行動吧!

新學(xué)期計劃 篇4

  1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。

  小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計劃,認真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽講,在課后能夠及時復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認真看一遍書,做作業(yè)時能夠獨立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時地對書本知識進行小結(jié)。

  2.不懂就問,注意“火候”。

  雷老師認為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問”,但“問”也有學(xué)問,并非一碰到“攔路虎”就問同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨立思考,再請教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。

  3.勤翻字典。

  專家指出,初中新生寫作文時存在一個普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會寫的字就注音。他認為,小學(xué)生的依賴性較強,不會寫的字都由老師代勞標在作文上,學(xué)生自己不會主動查閱字典,導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過來。

  劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始,已經(jīng)是一個初中生了。但是劉先生發(fā)現(xiàn),開學(xué)幾天來,兒子卻還和上小學(xué)時一樣,每天放學(xué)回來,作業(yè)一大堆他不著急,先玩一會電腦,再看一會電視,到了晚上8、9點鐘才開始做作業(yè),最后要熬到十一二點才能把作業(yè)完成。他擔心兒子這樣下去一來成績會下滑,二來熬壞了身體。

  與小學(xué)時的“保姆式”教學(xué)相比,剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會因為課業(yè)的增加而感到無所適從;那么,剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進入角色,以良好的狀態(tài)來完成學(xué)業(yè)呢?

  小學(xué)成績好不等于初中成績就好

  特點:基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練

  初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個階段,可塑性強,在很多方面都有提升的空間。XX實驗中學(xué)的袁XX老師說到,從小學(xué)升入初中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生及家長由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點進行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  與小學(xué)課程相比,初中的各學(xué)科知識無論從深度還是廣度來說,都有著質(zhì)的變化,很多內(nèi)容都從簡單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練。學(xué)生如果還依靠簡單的記憶背誦,很難取得理想的成績。所以,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對于新初一學(xué)生來說,至關(guān)重要。

  ●調(diào)整好心態(tài)

  學(xué)生都希望自己的成績優(yōu)秀,但有的學(xué)生在小學(xué)時成績還不錯,進入初中后,成績不穩(wěn)定;還有的成績越來越差,以致不能跟上班,于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一,就是沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實際上小學(xué)、初中的成績并沒有必然的聯(lián)系,誰更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰就會取得學(xué)習(xí)上的主動,誰掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,就會學(xué)得更快更好。

  ●盡快適應(yīng)課程難度

  由于學(xué)生的年齡特點,小學(xué)老師很多時候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí)。而進入初中之后,學(xué)習(xí)科目增加了,課程內(nèi)容多了、難度深了,老師也不會再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時候就需要學(xué)生具備主動性,課堂上要全神貫注的聽課,有不明白的地方要主動向老師詢問。比如語文學(xué)習(xí)方面,應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng);數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識的運用,袁曉芬老師介紹到。

  ●找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

  初中的學(xué)習(xí),相對于小學(xué)來說,更加系統(tǒng),更加有條理。這也就要求學(xué)生盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能順利過渡。昆三中趙老師在總結(jié)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗后,提出幾點建議:首先,要嚴格、系統(tǒng)地執(zhí)行課前預(yù)習(xí)、上課聽講、課后溫習(xí)的程序,這對于初一學(xué)生來說非常重要。剛從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,往往對學(xué)習(xí)方法還沒有概念,而這套最基礎(chǔ)的程序,有利于學(xué)生循序漸進,找出薄弱環(huán)節(jié),從而一點點形成適合自己的學(xué)習(xí)方式。

  其次,要均衡學(xué)習(xí),不要把重點只放在主科上面。人的發(fā)展是全面的,在學(xué)好數(shù)學(xué)英語語文的基礎(chǔ)上,物理化學(xué)作為中考科目也要重視,同時體育、音樂、美術(shù)等課程對于學(xué)生健康、全面的成長也起著不可替代的作用。同時,要積累學(xué)習(xí),現(xiàn)在很多學(xué)生存在“三分鐘”熱度的問題,剛開學(xué)的時候很有學(xué)習(xí)熱情,但持續(xù)不了多久熱情勁就過去了。這種不持續(xù)的狀態(tài),是學(xué)習(xí)的大忌。

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