【推薦】責(zé)任的作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

責(zé)任的作文 篇1

　　小時(shí)候的我，常常亂扔垃圾，害得清潔工掃個(gè)不停，可他對(duì)我沒(méi)有意見(jiàn)。有一天，我見(jiàn)了那個(gè)清潔工伯伯，問(wèn)：“伯伯，我經(jīng)常亂扔垃圾，您為什么不批評(píng)我？”清潔工說(shuō)：“經(jīng)常打掃衛(wèi)生，保持城市干凈，這是我的責(zé)任。”這句話使我深深感動(dòng)，也使我不要亂扔垃圾，還使我明白了什么是責(zé)任。

　　清晨，媽媽為家人準(zhǔn)備早餐，媽媽說(shuō)這就是她的責(zé)任。白天，爸爸為社會(huì)辛勤工作，爸爸說(shuō)這就是他的責(zé)任。夜晚，老師為學(xué)生批改作業(yè)，老師說(shuō)這就是他的責(zé)任。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，每個(gè)人都為肩負(fù)的責(zé)任而努力著。那我呢？我的責(zé)任是什么？

　　大人認(rèn)為，我的責(zé)任是認(rèn)真讀書(shū)，考上重點(diǎn)大學(xué)，其實(shí)這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我的責(zé)任還有很多很多。在家里，為爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，這也是我的'責(zé)任。在學(xué)校，幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，這也是我的責(zé)任。在公交車上，給老爺爺，老奶奶讓個(gè)坐，這也是我的責(zé)任。在公共場(chǎng)所，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，這也是我的責(zé)任。此外，愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)，保護(hù)鳥(niǎo)類，關(guān)愛(ài)生命，這也是我的責(zé)任……

　　責(zé)任是條腦袋蟲(chóng)，鉆進(jìn)我們的腦袋，引導(dǎo)我們做好事，禁止我們做壞事。責(zé)任是把保護(hù)傘，保護(hù)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。責(zé)任是冬天里的一把火，使世界充滿活力，充滿激情，而不是冷酷無(wú)情。

　　責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

責(zé)任的作文 篇2

　　作為一個(gè)人而言，最重要的就是有好的品質(zhì)。然而，當(dāng)你面臨著種種考驗(yàn)時(shí)，還會(huì)去選擇那些看似微不足道的品質(zhì)嗎？

　　期中考試考完了，老師第二天跟我說(shuō)我得了滿分！我一時(shí)間不能相信這是真的，因?yàn)槲抑�道我有一道題錯(cuò)了。于是我豎著耳朵又聽(tīng)了一遍，一點(diǎn)兒不錯(cuò)，我得了一百分。要么是老師記錯(cuò)了，要不然就是批改時(shí)沒(méi)注意吧？我暗想，也許是我真的做對(duì)了，而我自己誤以為錯(cuò)了……

　　第二天我?guī)е鴥e幸的心理等待著老師發(fā)卷的時(shí)刻。終于老師發(fā)卷了。我忐忑不安地接過(guò)了卷子，果然是一百分。再仔細(xì)地看了那道題，的確，我做錯(cuò)了。拿著卷子的手微微顫抖著，心中一點(diǎn)兒也沒(méi)常人得到一百分的那種喜悅，反而感到的是一種莫名的恐懼與不安。回到家，我前思后想：該不該把這件事說(shuō)出來(lái)呢？好不容易有著么個(gè)一百分，可能以后再也拿不到了……可是，不說(shuō)，心里憋著也難受……糾結(jié)一番之后，我還是決定去聽(tīng)媽媽意見(jiàn)。簽名時(shí)，我把自己的.想法告訴了媽媽，媽媽顯得心不在焉的說(shuō)：“隨便你，你自己決定好了，但是，這時(shí)你現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，在做之前，先好好想一想，是否真的問(wèn)心無(wú)愧！”“唉，結(jié)果，還是一定要我自己來(lái)抉擇阿……”我躺在床上嘀咕著，“前面是一百分的誘惑，后面是良心的不安。”

　　幾天過(guò)去了，我沒(méi)有找到說(shuō)出來(lái)的機(jī)會(huì)，可能我想就這么算了，可是，老師居然說(shuō)要看考試成績(jī)來(lái)發(fā)巧學(xué)章，居然中間還有我！？真是一波未平一波又起，但老師給我發(fā)巧學(xué)章時(shí)，我下意識(shí)的搖了搖頭。老師不解地看著我，我尷尬地說(shuō)不出話來(lái)。突然，我想起了媽媽所說(shuō)的話。對(duì)啊，有個(gè)好品質(zhì)是我現(xiàn)在唯一的責(zé)任，不說(shuō)出來(lái)又怎能問(wèn)心無(wú)愧！？于是我輕輕地說(shuō)了，老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又說(shuō)了一遍……說(shuō)完，心中像卸下一塊大石頭，頓時(shí)輕松了許多……這時(shí)，老師眼中露出一絲笑意……我現(xiàn)在唯一需要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就是保持自身良好的品質(zhì)。這個(gè)，比起那些責(zé)任重大的人來(lái)說(shuō)又算得了什么？但是，作為一個(gè)小小公民，擔(dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任是最為輕松不過(guò)了，不是嗎？——只要我們從內(nèi)心深處愿意承擔(dān)它！

責(zé)任的作文 篇3

　　“對(duì)人的熱情，對(duì)人的信任，形像點(diǎn)說(shuō)，是愛(ài)撫、溫存的翅膀賴以飛翔的空氣。”這句話本是一位前蘇聯(lián)教師蘇霍姆林斯基說(shuō)的，他告訴我們信任是我們生活的一部分，甚至成為我們存活的必需品。然而信任不僅僅帶來(lái)了我們內(nèi)心的巨大寬慰，同時(shí)也帶來(lái)了我們肩上無(wú)可推卸的責(zé)任。

　　對(duì)一個(gè)人的信任，有時(shí)需要許多年的時(shí)間。因此，也許有些人甚至在一生中也不曾有過(guò)真正信任的人。信任是有生命的情感，是連接人與人之間的紐帶，可能會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)動(dòng)作建立，也會(huì)因?yàn)橐痪湓捚扑椤Ｋ�以，人們�?duì)這個(gè)社會(huì)的信任，同樣就像紙片，一旦破碎，就不會(huì)再回到原來(lái)的樣子了。

　　對(duì)于人們的誠(chéng)信，既能夠?yàn)槿罕姷纳鐣?huì)生活帶來(lái)許多方便快捷，同時(shí)也給有些被利益蒙蔽了雙眼的人留下了可乘之機(jī)。

　　最近，一直想火的“秦火火”終于因利用互聯(lián)網(wǎng)蓄意制造傳播謠言，惡意侵害他人名譽(yù)，非法攫取經(jīng)濟(jì)利益成為了大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，與其有所牽連的網(wǎng)絡(luò)大V們也因此冷了許多，也同樣正在遭受著一場(chǎng)信任危機(jī)。原來(lái)關(guān)注這些大V們的網(wǎng)民來(lái)了個(gè)大逆反，對(duì)這些“領(lǐng)袖”發(fā)起攻擊，連連取消了關(guān)注，以示憤怒。這提醒了各位大v們，也該反過(guò)來(lái)好好反省自己。想一想自己如今在微博中的地位到底是從何而來(lái)，其實(shí)那都是群眾的信任賦予的權(quán)力，可如今這些權(quán)力賦予者的信任竟然換來(lái)的是為了謀取金錢(qián)的欺騙，那么又怎么能怪他們輕易地點(diǎn)了那個(gè)取消鍵。大V們并不明白，被給予信任的同時(shí)，也開(kāi)啟了責(zé)任這扇大門(mén)。保護(hù)這份信任已經(jīng)成為你得到它后義不容辭的責(zé)任，大v們不但不懂得呵護(hù)，反而利用，一次次的透支公眾的信任，這次的教訓(xùn)無(wú)疑給大v們上了生動(dòng)地一課。

　　就在這樣的人的迫害下，社會(huì)也越發(fā)成為沒(méi)有人情味相互猜疑的社會(huì)。前一段時(shí)間大街上碰瓷事件頻出，受過(guò)這樣無(wú)辜被責(zé)甚至被索要錢(qián)財(cái)?shù)囊彩怯性�無(wú)處伸，公眾各各都成了驚弓之鳥(niǎo)。就連這荊州最美警察的故事背后，也暴漏出社會(huì)的信任危機(jī)。當(dāng)一位七旬老人跌入臭水溝內(nèi)，被淤泥越陷越深時(shí)，一個(gè)女青年拉著一位男青年的手不放：“傻瓜，不能下水，小心說(shuō)被你撞下去的。”其他的'圍觀群眾也沒(méi)有一個(gè)下水相救，正在緊要關(guān)頭一民警跳入水中救上老人。等待120的過(guò)程中，一些群眾開(kāi)始為老人保暖，辨認(rèn)家屬。這樣的事件不光突出了警察的無(wú)私偉大，更反映出人與人之間缺乏信任是一件多么可怕的事。其實(shí)并不是人們無(wú)情無(wú)義，可有時(shí)這情義卻遭到無(wú)情的利用，讓人們每每遇見(jiàn)這樣的事都很是矛盾。這些受到信任的碰瓷人，難道不感到羞愧，正是因?yàn)樗麄儾欢�得自己身上因信任而加注的�?zé)任，才會(huì)做出這種利用人們最珍貴情感的事情。

　　有時(shí)候我們真該放下手中的事，想一想我們?nèi)杖丈�活的大家庭，怎么就�?huì)越來(lái)越缺乏誠(chéng)信，反而被更多的猜忌充斥。中國(guó)著名易學(xué)專家求前大師的語(yǔ)錄中曾說(shuō)：“作為一個(gè)被污染的社會(huì)，我們需要的事情不是加重它的污染程度，而是應(yīng)該考慮怎樣做才能減少、稀釋污染源，我們需要做的工作是努力凈化社會(huì)，只有這樣大家才會(huì)生活在一個(gè)安心舒適衛(wèi)生的環(huán)境中，否則將會(huì)面臨任何人都無(wú)法適應(yīng)、無(wú)法生存的地步。”一個(gè)人如果一生失去信任生命就會(huì)變得黯淡無(wú)光，同樣的一個(gè)社會(huì)如果失去信任，每個(gè)公眾的生活都將處于猜疑與背叛中，正常的社會(huì)生活將無(wú)法進(jìn)行。所以，每一個(gè)人都有義務(wù)去信任別人，也應(yīng)在得到來(lái)之不易的信任時(shí)肩負(fù)起那份渺小而偉大的責(zé)任。

　　信任亦是責(zé)任。信任是情感的果實(shí)，而責(zé)任則成為這枚果實(shí)永遠(yuǎn)的保護(hù)神！

責(zé)任的作文 篇4

　　“什么都有責(zé)任嗎？”我不由的問(wèn)自己。從動(dòng)物的角度來(lái)說(shuō)，貓可以捉老鼠，狗可以看家護(hù)院，連忠實(shí)的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢？無(wú)論是高大挺拔的樹(shù)木，還是一棵躲在墻縫間的無(wú)名小草，都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負(fù)著自己的責(zé)任。

　　——題記

　　在七年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就自薦成為語(yǔ)文科代表，開(kāi)始了我忙碌的科代表生活。

　　第一天上任的時(shí)候，成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子，東一本《學(xué)案》。西一張考卷，簡(jiǎn)直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完，登記完，送到老師辦公室時(shí)，都已第三節(jié)課下課了。

　　第一天的手忙腳亂，讓我收獲了經(jīng)驗(yàn)，在第二天時(shí)，我沒(méi)有那么的慌亂了，我井然有序地整理完作業(yè)，便急速送到老師辦公室。

　　就這樣子，我一天一天擔(dān)著這個(gè)責(zé)任。“收作業(yè)，登記作業(yè)，放到老師的辦公室“這一過(guò)程，我已經(jīng)能嫻熟地完成。

　　曾記得有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“XX，當(dāng)語(yǔ)文科代表真辛苦啊！天天一堆作業(yè)。”我只是淡淡地笑了笑。班主任王老師也曾對(duì)我說(shuō)：“XX，你真厲害，能把作業(yè)登記得這么井井有條。”我還是淡淡地笑了笑。

　　其實(shí)，他們并不知道。有多少次，在整理一堆一堆的'作業(yè)時(shí)，我是多惱，多想辭掉這個(gè)惱人的工作。想想吧！在炎熱的夏天里，熱的腦袋快爆炸的你，還得面對(duì)雜亂無(wú)章的作業(yè)。我煩，我惱，但我還是得堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我必須承擔(dān)的責(zé)任。我因?yàn)樨?zé)任，必須收發(fā)作業(yè)，必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。

　　責(zé)任，牽制著我。我不能欠作業(yè)，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表：我不能不收發(fā)作業(yè)，因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文科代表。

　　所以，我承擔(dān)著一個(gè)語(yǔ)文科代表應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。它并不是一塊沉重的大石頭，而是我習(xí)以為常的身上的一部分，總的來(lái)說(shuō)，它是我甜蜜的負(fù)擔(dān)。

責(zé)任的作文 篇5

　　“做學(xué)生，做人，有三個(gè)‘心’字必不可少，一個(gè)是上進(jìn)心，二是仁愛(ài)心，三是責(zé)任心。在這三個(gè)‘心’中，責(zé)任心是最重要的，是它帶來(lái)了奮斗與拼搏，是它帶來(lái)了仁慈和忠義……”

　　那一刻起, 責(zé)任兩個(gè)字就銘刻在我的'心靈里。這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，而在這幾年里，我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任，對(duì)家庭，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)……時(shí)光飛逝,我都守護(hù)著。

　　擁有一份責(zé)任是不難的，難在如何去守護(hù)這份責(zé)任，卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

　　記得那是三年級(jí)上學(xué)期，我擔(dān)任了班級(jí)宣傳委員，黑板報(bào)，特色欄，我一個(gè)人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上，我寫(xiě)著，畫(huà)著，不停地工作著，幾乎沒(méi)有人幫助我。有時(shí)為了出黑板報(bào)，我留下來(lái)，一個(gè)人默默地工作幾個(gè)小時(shí)，汗如雨下，有時(shí)候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞墸�想到了逃避，但是�?這股強(qiáng)大的責(zé)任推動(dòng)我繼續(xù)下去。

　　黑板報(bào)評(píng)比，我們班級(jí)拿了二等獎(jiǎng)。這榮譽(yù)并不偉大，但確是我最好的回報(bào)。

　　人人一份責(zé)任，世界將更加美好。

【責(zé)任的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于責(zé)任的作文：責(zé)任650字-責(zé)任作文01-18

責(zé)任作文關(guān)于責(zé)任的作文09-13

責(zé)任的作文06-18

責(zé)任的作文06-28

精選責(zé)任作文02-16

責(zé)任作文12-05

責(zé)任的作文[精選]07-10

(精選)責(zé)任的作文07-14

責(zé)任的作文(精選)07-18

【經(jīng)典】責(zé)任的作文07-25