成長回眸作文（精選26篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長回眸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　成長回眸作文 篇1

　　人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。

　　記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨自騎著自行車，穿梭在馬路間。

　　不久后我便背上了屬于自己的小書包，念著只有自己認為深奧有趣的兒歌，認真地度過了我最初的學習階段。

　　上了小學后，我還是很懂事，認真，把學習當成了最重要的`事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。

　　然而在這樣長的小學生涯里，我不可能什么苦楚都沒有過，第一次忘記作業時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸，盡管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。

　　此后，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當一場場災難突如其來的襲來時，我的穩重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風雨后。

　　如今的我已經上了中學，進入了人生的另一個階段，迎來了“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經松開了手，正站在遠處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發現：我會騎車了。

　　在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。

　　想著：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？

　　可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。

　　但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

　　成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？

　　成長回眸作文 篇2

　　總以為在成長路上一直都是自己孤身前行，而當自己駐足回眸時，才發覺身邊有那么多人伴我同行......

　　幼年——父母

　　從牙牙學語到蹣跚學步，總少不了耳旁那鼓勵的話語，猶如一股清泉注入心田......“嘭！”一聲落地聲如平地驚雷般響起，隨之而來的是幼兒恐懼的哭聲。胳膊被尖銳的石子劃破，流出殷紅的血液來，痛楚通過神經傳遞到大腦中，一陣陣發麻發疼。舉手間的痛楚讓稚嫩的我不禁嚎啕大哭。父母聞訊而來，映入眼簾的場景：幼小的我坐在地上大哭，白嫩的胳膊上還掛著殷紅的血跡。母親的眼里劃過心疼，快步走到我面前，伸出手來想把我抱起。“不準抱，讓她自己起來！”母親的雙手僵在那里，我抬頭望了一眼父親，父親的臉上沒有一絲動容，我便更大聲的哭了起來。母親看了眼父親，又看了一眼在地上哭泣的我，眼中劃過糾結，最后果斷的將伸出的手縮回去。他輕輕的說了聲：“寶貝，自己站起來，你行的！“然而我依舊在哭，漸漸的嗓子變得嘶啞，我停止了哭泣。在母親的鼓勵聲中，父親鼓勵的眼神中，自己站了起來......

　　小學——同學

　　當我的年齡隨著時間一天天增長，我也到了入學的年齡。秋天，秋風颯颯，落葉紛飛，注定是個悲傷的季節。父母將我帶到校園，交到老師手中。父母走時，我三步一回頭，看到的卻只是父母越來越小的背影，被拋棄的酸楚彌漫在心中，傷感越來越重，匯成兩條清澈的小溪。“不要再哭了，學校沒你想的那么糟糕！“我回過頭一看，一個長相可愛的小女孩朝我微笑著說。可我卻置若罔然，依舊哭泣。漸漸的，周圍的同學都圍了過來，七嘴八舌的安慰我。最終，他們拉著我一起做游戲，在游戲中，我的心情一點點變好，沉浸在喜悅中。笑聲回蕩在校園中，就這樣我愉快的度過了我的校園時光。

　　中學——老師

　　“你的成績怎么又下降了！是不是最近看小說了“父母的`呵斥猶在耳邊，眼前又浮現出鮮紅的數字來，心情不由更加煩悶，獨自一人去操場散步。在散步時，迎面碰上自己的班主任。我禮貌的打了聲招呼，想和老師分別，卻不曾想被老師叫住，我心里咯噔一下，身體不由顫抖起來，心想肯定是關于分數的事，又免不了一頓責罵。果然，老師和我談起了分數，然而，出乎我意料的是，老師并未責罵我，反而像我的知心好友一般，心平氣和的與我交談。那一天的下午，陽光暖暖的灑在正在交談兩人的身上，是那般燦爛......

　　回眸過后，才發覺有那么多人伴我同行，鼓勵過后的勇敢，分擔過后的快樂，理解過后的溫暖！都是回眸成長之路上的收獲。

　　成長回眸作文 篇3

　　我在祖國的懷抱里快樂的成長。在這13年里，祖國日趨強大，我也逐漸地走向成熟。今年我已加入了共青團組織。

　　1997年，香港回到了祖國的懷抱。我望著電視直播香港回歸的畫面，我開心的笑了，盡管才幾個月大，但笑得十分燦爛。這一年5月，我出生在偉大的中國。

　　1998年，一場洪水突如其來，我國軍民萬眾一心、眾志成城，共克時艱。這一年，我已經驕傲地站起來了，徜徉在祖國的懷抱里。

　　1999年，游離祖國112年的澳門回到了祖國母親的懷抱。這一年，我可以和大家一起高高舉起五星紅旗，共同歡慶我們的祖國繁榮強大！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，祖國經歷了“非典”時期，國家經濟受到了嚴重的影響，但我們收獲了團結的力量，我們凝聚了民族的精神。緊接著，國家不再征收農業稅，并給農民補錢，我國農業取得了大豐收；西部開發、振興東北老工業基地，我國的工業突飛猛進；“神五”、“神六”、“神七”飛天成功，我國的科技事業令人歡欣鼓舞；教育事業捷報頻傳，一批批莘莘學子又投身了祖國的建設。我也一步步從幼兒走向小學階段的學習生活。逐步成長為優秀少年。

　　轉眼來到了2008年，五月十二日，山河嗚咽，天地哭泣，在中國四川發生了特大地震，中國人民沉著應對，心手相連、八方支援、戰勝各種困難。事實證明，任何困難都打不倒英勇的中國人民！八月，第二十九屆奧運會在中國北京舉辦，作為東道主的中國人民熱情迎接四方賓朋，受到全世界的贊揚，中國健兒勇奪金牌，成為世界第一，我們的體育從東亞病夫到東方雄獅只用了不到60年的時間。試問，世界誰與爭鋒！在這一年，我參加了由中國少年報組織的全國小記者比賽，順利拿到了二等獎，走進人民大會堂，接受了祖國的頒獎。

　　2009年，國慶60年閱兵的隊伍三軍儀仗隊走的最齊；現代化的武器，殲11最具時代的鋒芒；女飛行員，為天空增加了亮麗的.身影；與民同樂，領導人走進我們的心房！我也以優異的成績考上了重點初中，考上了我理想的學校！

　　2010年，讓我們等了一百年的世博會，終于在上海舉行了。親臨上海融世界，浦江兩岸萬國館。而我經過一年的積極努力，終于當上了共青團員。在祖國母親的懷抱中，接受更好的教育！

　　祖國在前進，我也在成長。我與我們偉大的祖國一同成長。在今后的成長道路上，我要更加努力探索、勤奮學習，用自己的優異成績回報祖國、回報社會，做祖國的棟梁之才！作文

　　成長回眸作文 篇4

　　每個人都有自己的舞臺，我們可以在自己的舞臺上盡情展示自己，發出耀眼的光芒。選擇自己的路很重要。

　　我是一個驕傲又不甘心的女生。中考失利后選擇了職業學校。進入職高后，發現這個地方也是一個大舞臺，優秀的學生很多，展示自己特長的機會也很多。在這里，我可以充分展示我的特長。對于正在努力學習的我來說是一個非常好的選擇。

　　初中的時候成績不是很好。當時的我很自卑，沒有機會表現自己。但進入職高后，我漸漸恢復了信心。

　　上學期參加了學校組織的“校園媒體之星”比賽。在這次活動中，我充分發揮了我的英語口語能力。經過幾次比賽，他獲得了二等獎，在學校電臺工作。經過這次比賽，老師和同學也肯定了我的能力，我變得更加自信。接下來的日子里，我主持班級、部門、學校的各種活動。我更加充分地鍛煉了自己。

　　我的專業是財務。當我第一次聽到這個詞時，每個人都會覺得很無聊。然而，當我進入這個專業并熟悉它時，我覺得這里有一個不同的世界。

　　我最擅長的是數硬幣，也就是小計算器。也是我最喜歡的技能之一。剛接觸這個技能的時候覺得很難，要練速度和心算。老師還邀請了幾個高二的技術過硬的同學來做示范。我真不敢相信我的兄弟姐妹們怎么會玩得這么好。我想我永遠也達不到那個水平。我問他們有什么招數，他們只說了一個字——練。我當時不信，就這么簡單？他們也是言出必行，每天回家練十分鐘。終于一切都有了回報，我的成績在全年名列前茅，也證明了他們說的.沒有錯。修行才能達到高境界，一定要腳踏實地，不怕辛苦。在這個過程中，我不僅熟練地掌握了一門技能，還從中收獲了很多。要明白，很多成功的背后，更多的是堅持和努力，更多的是汗水和毅力。熟能生巧，就是這個意思。

　　這里的老師對每一個學生都很負責，在各個學科老師的悉心指導下，我在文化學科的成績名列前茅。我過去數學成績很差，但現在我可以得890分。無論何時何地，我相信只要有努力，就會有收獲。

　　高二下學期，我以認真積極的學習態度，成功入選學生會學習部主任。我很自豪，也愿意幫助更多的同學一起進步。在學生會的學習和工作過程中，也能很好的鍛煉自己的工作能力。希望以我的努力和進取精神，在大二的時候能成為董事長或者學習部長。當然，這不是一件容易的事情，也不是不可能。有目標就會有進步，這讓我對自己在職高的學習和生活充滿信心。我相信我能做到！

　　今年還被評為“三好學生”。這是非常珍貴的榮譽，我會珍惜的。我不會讓老師和同學失望的。我真的配做“三好學生”！

　　是職業教育給了我信心和成長，榮譽和快樂。我很高興我做出了選擇。我會好好走這條路，在這個舞臺上實現自己的價值。我能做到，你也能做到，我一定會做到！

　　成長回眸作文 篇5

　　今年夏天，期末考試的失敗一直壓在我的心頭，我的精力幾乎消失了，我沒有信心面對即將到來的初三。我無聊地趴在窗戶上。窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了我面前的風景。原本清晰的一切變得越來越模糊。相反，紀念品毛利正在成長。我伸手去抓那些往事，在指尖觸到記憶的那一刻，我又回到了過去。

　　我走了很長一段路。路邊是童年的天堂，是開放的空間。我停下來，坐在廢棄的石墩上，愛撫著之前流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親和她的孩子在天堂玩耍。孩子還在開心的吃著冰淇淋，母子兩個都在笑，開心。我可以肯定，孩子就是我。原來我曾經那么無憂無慮。

　　我走出公園，走到路中央。這里有一家小商店，是我以前的'家，有前店和后屋。老板(我爸)和老板娘(我媽)對別人都很好，總是面帶微笑。年輕的我正在看電視。過了一會，老板娘接了個電話，對年輕的我說：“來，幫著給xx家送瓶可樂。”年輕的時候，我關掉電視，打開冰箱，找可樂。這時老板娘說：“我回來給你一杯可樂。”小時候拿起可樂就跑。站在店門口，看著過往的身影，有點懷念，又有點感慨。原來我前世并不缺乏能量。

　　我離開舊居，繼續往前走，看著過去的小學。我站在教室門口，數著以前同學的名字。數啊數啊，我看不見自己了！望著講臺，我正在黑板上做一個題目。老師看著我的回答，笑著點點頭，用粉筆做了一個大大的紅色勾。老師的微笑充滿了喜悅。原來我曾經是個優秀的學生。

　　離開教室后，我漸漸走到了路的盡頭。此刻，我感覺好累。可能初三的生活太累了吧。

　　身后有淡淡的香味，哦，是茶。“小朋友，喝一杯苦丁茶解暑！”媽媽的聲音讓我回到了現實。

　　我轉過頭去，接過媽媽遞過來的茶，嘗了嘗。茶很苦，苦味讓我想起了那次失敗的考試。我從來不允許自己考試考得這么差。想到父母的關心和期待，想到考前的努力，我都快哭了。

　　母親笑著說：“兒子，再喝一杯。”她用鼓勵的眼神看著我。

　　我喝了一大口，讓苦澀從我的嘴里和心里流過。漸漸的，好像嘗起來有點甜。再嘗一遍，開始的苦澀味道已經消失，只感覺到自己的氣息和呼吸，滿嘴都是新鮮感。

　　我抬頭看著我媽，她點點頭，沒說話。我好像明白了什么。成長的過程大概就像這個茶吧，苦與甜相交，苦與樂相伴。只有經歷了當下的痛苦，才能回味過去的甜蜜。平穩的成長過程大概只存在于想象中。既然如此，為什么我們不能接受我們的錯誤和不斷增長的失敗呢？

　　成長回眸作文 篇6

　　我曾經聽說過這樣的事情。一個年輕人在一次事故中從結冰的河里救出幾個人后，由于長期結冰，他的腿癱瘓了。他坐在輪椅上說：“我心痛的不是我的腿不能再走了，而是我救的人沒有一個對我說謝謝。”為什么？中國人向來以“恩將仇報”著稱，可是寶貴的生命得救之后，為什么沒有人站出來感激地說一聲“謝謝”？簡單的話語關系到一個人的精神狀態，那么我們為什么不試著大聲喊出它們呢？

　　我們總是感激自然，因為它是我們生活的基礎。我們都是赤裸的'人，沒有給它帶來任何東西，卻理所當然地享受它的綠洲，接受它的庇護，摧毀它的容顏。明媚活潑的陽光，皎潔的月亮，林中潺潺的溪流，樹枝上快樂的小鳥……所有的一切都是那么愜意，但我們從來不說謝謝！我們從來沒有花錢買過盛開的花朵，變幻莫測的云朵，和驚濤駭浪。我們只是踐踏花朵，走自己的路，挖掘幾千年前留下的地下資源，從森林中捕捉珍貴的皮毛，砍伐百年老樹。自然的任意性蹂躪著我們，從來不說一聲“不”，而人類從來不說一聲“謝謝”。

　　自然如此，生活亦然。我們永遠感激生活，因為它是證明我們活著的基礎。感恩是人生的必要條件和充分條件。如果你很平凡，就應該感激自己沒有遭遇不幸。如果你不開心，你應該感激病還沒來；如果你正在患病，你應該感激死亡沒有出現；如果有一天，當我們不得不面對死亡的時候，生命的經歷，讓我們感到快樂的時刻，值得我們感激！

　　在這個世界上，沒有人需要為我們做什么，我們的生存不是我們自己的成就。無論是父母的養育，還是老師的關愛。關心和關注朋友或只是陌生人的幫助，所有這些都應該而且必須在生活中得到贊賞。即使是對手，沒有他們，我們也趕不上，也不肯放棄，所以不管我們是誰，都欠他一句“謝謝”。

　　心存感激就像點燃了你心中的一盞燈。燈光足以溫暖冰冷的心，穿透寂靜的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以他在獲獎感言中提到了這個那個，但他沒有自己；蘇軾也有這樣的燈，所以即使被貶之后，他也能在自然中自由自在地生活，在人生中不敗。

　　心若暗，無光可照。只有在感恩的燈下，我們才會發現自己是多么渺小卻又神奇，多么單純卻又不可思議。因感恩而珍愛自然，因感恩而努力奮斗人生，因感恩而真誠待人。所以要說“謝謝”，學會在感恩中成長。

　　成長回眸作文 篇7

　　點點紅塵，落日余輝，成長的道路就像一個龐大的舞臺，舞動著青春，舞動著活力；有時又像一片浩瀚的沙漠，未來總是很迷茫，但是，每當你回頭了望的那一瞬間，你會發現，那一串串深刻的腳印中，記錄著你的一切美好回憶。

　　3歲時，我是那么的幼稚，那么的單純，不明白人世間的所有苦痛，只知道每天樂呵呵的傻笑著，沒有任何苦惱。當我第一次來到幼兒園的時候，才發現一切都是那么的恐懼，離開了奶奶的寵愛，面對著這么多陌生的面孔，我才知道，一切和我想像的完全不一樣，時間久了，我依然是那么的快樂，因為我還小。

　　5歲時，連環畫便是我生命的全部，一本有意思的連環畫，總能使淘氣的我安靜好半天。從那時起，我便開始接觸我夢想中的書，甚至想要有一天能夠成為一名漫畫家，描繪出我心目當中的完美圖畫。那時的我終究還是天真的`，但心中那一幅幅色彩斑斕的夢，總是迫使我一直向前追求。

　　6歲時，我已經習慣了和同學、老師在一起的生活。看著嶄新的課本拿在手中，我才知道，我已經成為一名真正的學生了，這一切來的都是那么的突然，但我嘗到了學習的快樂，更體驗到了與同學們在一起的美好時光，對老師的尊敬也與日俱增。

　　8歲時，已經上小學的我早已把連環畫拋擲在了腦后，小時候的夢想也隨之不見了蹤影，童話書開始步入我的生活。那一篇篇令人興奮的故事，總能勾勒起我內心的幻想。我會隨著故事的情節此起彼伏，時而開心，時而悲傷，時而痛苦，時而憤怒。童話書在我的腦海中形成了一段美好的縮影，我甚至想到過再去做一名童話作家。

　　10歲時，我對童話書不再那么癡迷了，也不免覺得童話有些幼稚了，我便開始看一些有情節的小說和短篇易懂的名著了，印象最為深刻的就要數《海蒂》和《苦兒流浪記》。我漸漸迷上了它們，也就完全沉浸在書的海洋中了。

　　11歲時，我已經成為一名中學生了，沒有了以前的幼稚，我這才發現學習生活是那么的枯燥、乏味，我真正嘗試到了痛苦，得到了磨練，然而這一切都已變得不再陌生。學習的壓力也隨著逐漸增多，我曾經想過要放棄，現在想想那是多么恐怖的念頭啊！但我不會這樣做的，因為我長大了。

　　13歲時，我便開始看一些名人傳記了，也試圖嘗試過寫作的樂趣，我開始寫一些，把我心目中的自己在筆尖下描繪出來，把它們編織成我內心的朦朧詩。每當靈感不涌而發的時候，我總會馬上記錄下內心的感受；每當鋼筆在本子上來回摩挲的時候，我的心情總會萬分的激動，我知道，我長大了。

　　成長的腳印越來越長，而我也逐漸步入成熟。

　　成長回眸作文 篇8

　　回想過去的種種，有許多難以忘懷的記憶。不管快樂還是悲傷的，都是屬于我和你的是我們自己的記憶。

　　一直以來我都認為自己是最不幸的。因為大概5歲那年父母離婚，過不了多久我最喜歡的.哥哥離我而去。在哥哥葬禮那天我奶奶把我趕出家門，并且告訴我，我是掃把星不是爸爸媽媽的孩子。當時我什么都不想去想，甚至離家出走了。我選擇沉默，不管是什么事情都不愿意告訴別人，有時候開始各種搗亂打架。這導致我一直以來都是自閉的，內向的。

　　我有時候覺得自己可憐，那么早就很懂事。我覺得在那個年齡段應該跟同伴一起玩，應該無憂無慮的生活。而不是像我擔心那一天父母會拋棄我，不要我了。所以我選擇了內初，內高。想要遠離那個所謂的家，我選擇跟家人少聯系，早點適應一個人的生活，學會了自己照顧自己。可是漸漸發現自己不能沒有他們，好多晚上睡不了覺，很想他們。覺得自己太壞了，都沒有去了解他們。他們養了我這么多年，都沒有想得到什么，而無私給予了我他們的愛。

　　回想一下他們也是很疼我的，尤其是我姥姥。記得有一次我去姥姥家不小心摔倒了，膝蓋破了還流血。姥姥用塑料袋給我包扎了傷口。當時姥姥很老，腦子有點不好使。可是回想起來很感人的。

　　還有一次是初中的一個暑假，我去奶奶家，爺爺走出去了。我以為他不喜歡我，想離我遠點。沒想到爺爺過了一會進來了。手里拿著我最喜歡吃的東西(是一種水果，我也不知道叫啥)，他走過來還抱了一下我。暑假結束我回校后他就走了。當時我9年級，所以他們都沒告訴我。等我知道消息后我就很后悔。當時應該多陪陪他的。

　　記得在初中，我“喜歡”一個同學來著。他學習很好，我倆在班里一直很聊得開。因為我倆都喜歡數學，所以會相互請教問題。也許別人也發現了這件事情。有一次老師把我叫過去，跟我啰嗦了半天，最后告訴我要以這個為動力。我也照樣做了。我學習真的進步的。從那以后我會一直找一個人作為自己的目標，并且超過他。

　　我認為自己完成了成長的第一步，而且挺成功。

　　兩年后我會迎來人生中的一次大挑戰——高考。會完成成長的一步。

　　有時候會思考一個問題——什么是人生。問題很簡單但簡單的問題卻有不簡單的答案。就像你知道一加一等于二，但不知道為什么?

　　也許人生就像指紋一樣，找不到一樣的人生。所以我認為每個人都有自己的悲傷，你不需要讓所有人都知道你的不幸。所以我希望如果你不小心看到這片作文，不要去告訴別人。因為我不想讓別人知道。

　　成長回眸作文 篇9

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生，就是一個不輟前行、不斷成長的歷程。記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發、收獲成功的喜悅；也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引，偶然回眸，成長路上稚嫩的心態，幼稚的行為舉止都在腦海里揮之不去。

　　幼兒園的時候，我和同齡的孩子們一起學習簡單的拼音，學寫字。用鉛筆寫出歪歪扭扭的字，即使寫得丑，家長老師也不會批評反而為我們終于會寫字而感到高興。那時的我可以隨意地發脾氣，在幼兒園里，哭了，還有圍上來的同學們和老師的安慰，在家里，父母還會拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家務，就連飯前洗手這個簡單的衛生習慣都會受到父母的表揚。那時的我就是一個小公主，無憂無慮，不必為這憂愁，為那傷心。

　　小學的時候，老師開始要求我寫字工整，坐姿端正，父親要求我禮貌待人，乖巧懂事。每每看到父母為了孩子們而辛苦勞累的背影，我都很心疼，總希望能為他們做點什么。我很樂意回家后做繁瑣的.家務，父母在外面工作了一天，很辛苦了，所以回家后得休息。我開始知道努力，開始知道要讓父母為我而感到驕傲。

　　初中的時候，我開始討厭回家，討厭做作業，討厭老師……特別是初三的時候，初三是個很重要的階段，我的父母都出外打工了，他把我寄放在親戚家，希望有親戚督促我學習。可是，正巧相反，我越來越學壞了，上課睡覺，考試不及格，作業不按時造成……還頂撞父母，總把他們惹生氣而感到高興，覺得自己長大了，自己有自己的目標理想，不需要別人來嘮叨。覺得小時候很好笑，竟然要讓父母為我感到驕傲。覺得成績差沒有關系，像比爾蓋茨，成龍他們都是學歷不高的，直到看到了中考的成績單，我才知道反省。

　　現在，我是一名普通職高的高一學生，經歷了初中的叛逆，我終于明白了一個道理：我是為自己而學習的，不是父母逼我來的！我現在才開始勤奮學習，希望不會晚。上職高后，回家的次數更少了，和父母的交流更少了，卻比以前更懂事了。不在和父母頂嘴了，上課認真聽課了，作業也獨立完成，不再抄別人的作業了，不再曠課了……現在沒有人逼我學習，我也不會因為別人的冷嘲熱諷而發憤圖強，我終于明白學習的意義了，我現在比以往更要努力。

　　成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰勝困難，毅者無疆的勇敢……

　　回眸間，曾經歲月中的記憶都是現在現在一去不回的珍貴的童真，干凈的心靈不沾一點污濁。我希望可以一直保持這份純真，為實現夢想而奮斗。

　　成長回眸作文 篇10

　　考場上我看到大家都在刷刷地寫著，而我卻面對“回眸”二字陷入思索：去年考試因“心有所系”關注我和他能否一同考入重點中學而主題不積極，于是只好復讀，考后面對父母那憤怒的雙眼，我自殺未遂，我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?

　　畫面一：考試前后

　　曾經的經歷讓我明白，這一年的復讀不會很輕松。走進了往日熟悉的校園，百般滋味，千種心情，一齊涌上了心頭，化成淚水，充滿了雙眼。山河依舊，可熱情的老師、親如兄弟的同學、活潑好動的我呢?每天三點一線的枯燥乏味的生活，我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點一線之后的結局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試，心中總是祈禱一番，雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧，考試過后的成績是令人欣慰的。

　　(畫外音)成長伴隨著痛苦，只有戰勝痛苦，才能嘗到成功的快樂。

　　畫面二：一封來信

　　我收到露的信：小魚兒，聽說你復讀了，好好干，明年向重點中學挑戰!記住，若你哭泣，濕的總是我的臉。

　　捧著信，聽著這激勵的話語，我的淚又來了。心靈脆弱的時候，一句輕輕的問候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標是那重點中學寬敞明亮的教室，可她失敗了，但她在普通高中刻苦努力，還獲得一等獎學金，進入年級前十名。她可以，我的成績要比她好得多，難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手，舉高了自信，圖書館里我遨游書海，知識為我的理想插上了翅膀……

　　(畫外音)成長路上朋友多，來自朋友的關懷像春風，她會吹走你心頭的陰霾。

　　畫面三：飯桌上的心態

　　和爸爸媽媽在一起吃飯，他們總是小心翼翼，閉口不談關于學習的.任何問題。女兒理解，哎，我那可敬的雙親!爸爸，你給我添菜，讓我補充營養，你的營養學書讓我立志當個生物學家，實驗室里的細致觀察讓我寫出了翔實的實驗報告；媽媽，你給我熬湯，湯里映照的白發讓我看到時間的無情，生活的艱辛，我要像巴爾扎克那樣和時間賽跑，像魯迅那樣拼命擠時間，因為我明白時間也是成功的保證。爸爸媽媽，你們大聲地說吧，說南方雪災的無情，說漢川地震中的眾志成城，說少年不該陷入早戀，說上網時問不宜太長，我會承受住生活的壓力的，我會在復讀中奮發進取的!

　　(畫外音)成長需要反思，在反思中學會承受，在承受中進取，在進取中不斷長大!

　　成長回眸作文 篇11

　　童年是充滿稚趣的，我們將走向成熟。真正的成長，有著不變的夢想和追求。

　　走過成長的歲月，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，也有成功；有失望，也有歡樂；有失敗，有痛苦，其實我依舊生活在愛的海洋里。

　　成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，縱然我飛得高遠，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

　　我終于明白，永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，但是永遠折不斷的是脊骨，也許惡浪會把桅桿打斷，心中依舊有著無悔的.夢。也許風雨會把船帆撕碎，卻依舊掛著燦爛的微笑，淚已流成行。然而淚流過后，卻不知心向何方時，天空淹沒了所有的歡呼，可是當單純已過，不知疲倦地迎風吶喊，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中，心中卻依然是晴空萬里，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

　　讀著自己班駁的日記，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，否則，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，也許是性格之因，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，讓我感到有一種莫名的壓抑，心中有一種無形的壓力，星海灣里有我的情。有時候，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，萬家燈火輝煌，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，生命中有著它不可捉摸的神奇，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，那種大鵬展翅的豪情，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，我都憑著一種希望在生活，一直以來，有些惘然。可以說，而如今卻有些黯然神傷，躊躇滿志，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

　　曾幾何時，我真的想擁有春天的快樂，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，陰陰的，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

　　天，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，流淌過鮮花環繞的小徑，心靈的歷程猶如一條小溪，讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。

　　成長回眸作文 篇12

　　抓不住時光疾駛的尾巴由它在我成長的途徑上，留下很多斑駁的印痕至昔讓我熟習的不可忘記……

　　——寫在后面

　　燦燦漲暉，我愛一彩最美；涓涓淌水，我掬一捧最清；回想走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的腳印，我不記毅者無疆的堅強雛鷹，在風雨中歷練雙翅，總有被樹干劃破的時候；小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨擊濕羽翼的時候。成長中的我們，總會逢到崎嶇，總會摔在地上，面對野長的冀望，學校的焦灼，社會的義務，我們畢竟應當怎么去干？

　　咱們要學會英勇點對戰勝艱苦，在失敗中教會成長。歸眸爾的成長之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長路上的所得所失。

　　還記得我這緊關的單眼是林海音替我啟承的。拂往《鄉南往事》名義的灰塵，回味英子的童年,“英子，無論碰到什么困難，挺一挺就會從前了。”該花兒片片飄降，隨同著畢業的驪歌聲聲，置學的`鐘聲婉轉，英子，她長大了，不再是小孩子了。成長之中，總有些告別哀傷、生逝世哀歡，腐化嗎？沉溺嗎？

　　回眸英子的成長我望到的是剛強。

　　還記得那個讓全部中華為之激動的邰麗華嗎？對她來說，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對，她將苦楚掩埋，埋葬在無聲的世界中，而后用微笑去面對苦難，用頑強去尋求幻想。

　　舞臺在佛光之中綻放漂亮，一個無聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過之花在困苦的泥土綻放光榮。

　　回眸邰麗華的成長，我看到的是從容。

　　不比己更高的山，沒有比足更遙的路；我生，就是一個不輟前言一直成長的過程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領、播種勝利的喜悅；也許是彷徨時仁愛者的庇護、睿智者的指引。成長回眸，值得考慮的也許是口靈對性命的承諾；也許是換個角度念考的睿智取開朗；也許是克服難題、毅者無疆的大膽……回眸間，清點曾經歲月中的記憶或對成長的感悟，必定有所收成。

　　用堅強，用自信，用從容，去面對苦難吧！泰戈爾說：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發明地獄的力氣，只有留過血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！

　　大漠殘陽，一種光輝綻開，天邊路，風跟著馬蹄聲音！

　　成長路上，我將一路抬歌！

　　成長回眸作文 篇13

　　這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。

　　我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經這樣無憂無慮過。

　　我走出了樂園，走到路的.中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給家送一瓶可樂過去。”年幼的我乖乖地關掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了馬上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。

　　我離開舊居，繼續向前走，眼前是過去的小學。我站在教室門口，數著念著過去同學的名字。數著數著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優秀的學生。

　　離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。

　　身后傳來一陣清香，哦，是茶香。“孩子，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我帶回現實中。

　　我轉過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。

　　母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧。”她望著我，眼中滿是鼓勵。

　　我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。

　　我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？

　　成長回眸作文 篇14

　　夜晚的星光似乎有一些閃光。在半空中，閃啊閃！好就好，我坐在“金絲籠”里，看著它們，它們朝我眨眼睛，仿佛在緩解我的孤獨。

　　房子是空的，只有我一個人。我不知道該睡著還是該想一想。考試前夕，因為感情的原因，我睡不著。我只是盯著不知道從哪里來的綠燈！爸爸媽媽永遠不會在乎我怎么想。繁忙的工作對他們來說太多了。像小說的主人公一樣，我默默等待，時間會抹去我的記憶！

　　夜深了，不知不覺就開始了一首夜光奏鳴曲，聽起來不錯，但是我聽不到。

　　“媽媽，你看，那是什么？”我不知道聲音是從哪里來的。是一個六七歲的小女孩。奇怪，孩子這個時候應該睡覺。孩子失眠是為了我嗎？

　　“那，那是小精靈！”一個慈祥的聲音出來了。從聲音來看，這個一定是個好媽媽！要是我有個懂心的.媽媽就好了。但是，沒有，我媽的認真和忙碌讓我很難接受。每次老師寫《世上只有媽媽好》的作文，我總是主觀地拒絕。

　　天空中的精靈又向我眨了眨眼睛。我靜靜地看著他們，仔細聽著母女之間的對話。讓他們在某個地方享受涼爽吧！太好了，城市只有晚上最涼快！

　　“媽媽，我可以當小精靈嗎？”小女孩天真地道。我有點瘋狂。人不可能是精靈。況且那些營火燈只是營火蟲的本能，它們媽媽的想象力讓它們變成了孩子。

　　“作為一個精靈？為什么？”媽媽有點不解。女兒不是無緣無故想當人，而是想當一個小而亮的“小精靈”？

　　我也很納悶。做精靈？是嗎？因為它會飛！去你想去的地方。孩子自然會這么想，他們的美好愿望只能算是童話里的故事。而我，畢竟是高中生，單個小精靈就能想出很多人脈。什么向往自由，向往自然，無拘無束，自由奔放，這些中國話。

　　小女孩如我所料的回答：“我要飛！我要飛，我要飛！”

　　正如我所想：像一只麻雀，關在鳥籠里。我渴望快樂，做我想做的事。讀書不一定累，也不一定沒興趣。但是如果一味的壓制他閱讀，可能會對閱讀產生相反的效果。我也知道父母找兒子成龍，找女兒變成鳳凰的心情，但是有些事情不能操之過急。

　　世界上沒有完美的事，也沒有完美的人。

　　就像那個沒被蒙面的小女孩，我也在天上幻想？“精靈”，它不必害怕墻壁的障礙，就可以通過；不要怕有人欺負它，它可以隱身；不用擔心生活環境，它不需要吃飯.像個旅行者一樣四處漂浮。

　　幻想，幻想.

　　這一夜，我夢見自己是一個精靈，在父母身邊飛來飛去，看著他們，他們看著我笑了…

　　成長回眸作文 篇15

　　成長猶如破繭成蝶的過程，不只是單單從小到大的一個過程，更是人生中的重要經歷。只有當我們沖破這個護盾，才能展現自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。

　　還記得小時候的想法，自己的.身高長了一兩厘米是成長，自己的成績提高一兩分也是成長，但現在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長。成長也和環境有著關系，我們有的人一生出來就在愛中長大———父母的愛，老師的愛等等。但有的人會厭倦，在愛中成長，也會在愛中孤單。我們總是要自己學會長大的。成長又像是一條路，是一條沒有終點的路，但我們似乎還在為了那個“終點”不斷努力著、奮斗著。一路上，成長賦予我們太多的味道，灑下無數的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會發現這一路你留下了太多珍貴的回憶。

　　“成”與“長”本該像破繭成蝶的過程，在前方還有更長的路等著我們。

　　成長回眸作文 篇16

　　生命似詩，成長如歌，邊走邊唱，不亦樂乎。

　　小時候，有幾個特別要好的朋友，每天都會聚在一起。搭積木，玩游戲，整院子瘋，身后留下一串串銀鈴般的歡笑聲。回想起來，那時候的天空就像被水洗過的藍寶石一般湛藍湛藍，我們的心也是一方凈土，整天都無憂無慮的。開心的時候可以開懷大笑，傷心的時候可以放聲大哭，沒有什么可以阻止我們成長的腳步。

　　那時候，早上起來就吵著要出去玩，媽媽總攆在我身后給我喂飯，扎小辮。每當夕陽西下，天空的一邊出現玫瑰色的晚霞時，整齊光滑的小辮子總會變成松散不堪，亂蓬蓬的'。天涼的時候，會給窗前的洋娃娃披上一條暖和的毛巾，還會幼稚的抱著她出去玩。每當現在的我回憶起來，總覺得那些時光是我人生中最絢麗的彩虹，使我無法忘記。

　　時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，小小的人兒在四角的天空下漸漸長大。夢寐以求的校園生活也并不盡人如意，緊張的學習，繁重的作業，漸漸的讓我喘不過氣來。

　　成長如同一杯苦茶，只有細細品味的人才能品味到其中的芳香；成長如同一首樂曲，只要認真演奏的人才能感受到其中的悲歡離合。成長的道路雖然布滿荊棘和坎坷，但陽光總在風雨后，這就需要我們去努力，去拼搏！

　　成長回眸作文 篇17

　　成長，兩個字，飽含一切在校園期間和自己家庭生活期間任何讓你傷心，哭泣，快樂，驕傲，懊悔，并且讓你懂得，改變的事情。

　　而我對于成長，多多少少都有一些經歷，讓我想起來最深刻的.就是讓我鼓起勇氣的那一次。

　　那天，李明老師到我們班挑選去敬老院給老人們表演節目的少先隊員，我問老師：“唱歌算是表演才藝嗎？”“當然。”老師說。當時，我很想報名，但我沒有勇氣怕大家討厭，不認可我的歌聲。正當我打算放棄這次機會時，我就想起了每次生態表演會上讓我無比羨慕和妒忌，能在臺上唱歌的人。我便心里想：我不是沒有條件，聲音方面也不比她們差，為什么不報名呢？于是我就鼓起勇氣報名，最后老師同意了讓我參加這次活動，雖然去敬老院表演得不是很順利，但爺爺奶奶們的掌聲讓我感到自豪！我為我邁出勇氣的第一步因此而自信！

　　其實，成長可能就是一次決定，一個想法，甚至一次讀書地體會。成長，說難也難，說簡單也簡單，關鍵是成長對于自己的改變！

　　成長回眸作文 篇18

　　感覺在那一段感情中，他也并沒有成長起來，他已經是那一副模樣就不肯認錯，也不會去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關系，他以為每個人都是他的媽媽吧，每個人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關系，他才會做出表態，所以說終究是沒有在那一段關系中成長起來的'人。

　　我覺得對于我的話，其實沒有必要再去做出什么態度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時候是自己主動，我覺得不可能一直讓一個女生該主動的，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時可以去主動，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得說，如果自己真是一段感情的話，就一定要做出一定的行動，去珍惜那一段感情，去表達自己。

　　可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛，真的也可以讓他瘋狂起來的。所以我覺得他沒有在那一段感情中成長，只是因為你沒有見到，對待感情非常認真，特別愛一個人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛。

　　成長回眸作文 篇19

　　我長大了。

　　我長大了，不再沉迷于游戲，無謂的虛擬游戲的競技，不痛不癢的勝利與失敗，得與失；我長大了，開始早睡早起，鍛煉起身體。跑步，健身；我長大了，不再癡迷于油炸食物，垃圾食品，杜絕一切碳酸飲料；我長大了，開始有擔當，承擔起屬于我的'責任，肩負著使命感；我長大了，不再逃避那些我所恐懼的，我所不熟悉的；我長大了，開始有了明確的規劃與目標，一步一步踏實的向前走。

　　我長大了，我不知道什么是成長，可能每一天，都正代表著我長大了。漸漸的，我跳出了屬于我十幾年的舒適圈，向陌生的世界揮手。我不再一味地學校，家里兩點一線。開始閱讀大量的書籍，豐富自己的內心，參與這個外界的發展。看新聞，討論時事，發表自己的觀點，了解別人的想法，可能這就是成長。

　　我長大了，開始懂事起來，不再一味地無理取鬧，和調皮。慢慢的講起了道理，做事情不再沖動，有了依據。不給別人添麻煩，甚至主動為他人分擔憂愁。開始考慮后果，也學會了三思而后行、就是這樣一天一天的，我，長大了。

　　我長大了，期待著有我的時代的到來。

　　成長回眸作文 篇20

　　每時每刻，我們都在成長，成長時的歡樂數不勝數。

　　記得那是在外婆家，媽媽叫我去倒垃圾。我走到垃圾坑邊，映入眼簾的是周圍滿地的果皮紙屑、塑料殼、鐵罐子我想：倒這些垃圾的人也太不文明了吧！我要改變這片土地的面貌！

　　說干就干，我從舅舅家找來了表弟，讓他到家里去拿掃帚和簸箕，我也“抄”上了手頭的家伙。

　　一場“驅垃圾”戰斗開始了！我和表弟一會兒掃掃這兒，一會兒掃掃那兒；一會兒是鐵罐的.碰撞聲，一會兒又是塑料紙被捏時的聲音。

　　雖然我們已經“苦干”了一上午，卻一點也沒減少我們的興趣，一點也沒減少我們對環保的支持！

　　瞧，只剩下一個易拉罐了，我們這可來勁了，你爭我搶，聽到的盡是易拉罐在地上“打滾”的聲音。我們誰也不肯讓誰，最后是我倆撿起后一起扔進去的。

　　回頭看表弟的臉，臟兮兮的，他也看看我，也是一樣臟，我們大笑起來。疏不知，旁邊已有人投來贊許的目光。

　　原來那個臭氣熏天的垃圾坑不見了，變成了一個整潔的垃圾坑。

　　成長，真好！我學會了支持環保，學會了為別人做些事，學會了成長的歡樂數不勝數！

　　成長回眸作文 篇21

　　悄悄地，悄悄地，我已從一個不懂事的孩子成長為少年。回首成長路上的腳印，記錄的酸甜苦辣。

　　去年的春天，我們去水庫釣魚，我早早的`把三個個魚桿、一桶魚食、一個大桶子都準備好了。

　　天剛剛亮，我就跑到爸爸媽媽的房間大聲叫著：“走，我們去釣魚。”等一下，這么早，等吃完早飯再去，爸爸說道。

　　我們跑到水庫，竟是這般不可思議：綠綠的小草從地里下冒了出來，花兒爭奇斗艷，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌。

　　我們開始釣魚，我從袋子里抽出魚桿，掛上魚餌，一下子甩了出去，我耐心的等著，二十分鐘、三十分鐘，我一條魚都沒釣到，我換了個地方，過了十分鐘，又沒釣到，于是我等不住了。我生氣地說：“不釣了，不釣了，不好玩。”媽媽走過來說：“你要有耐心，要忍耐，才能釣出大魚。”媽媽的話剛說完，魚桿動了，媽媽跑過去釣起來的是一條大草魚。我用羨慕的眼神望著媽媽，我又重新坐了下去，不到50分鐘，我的魚桿動了，我使勁一拉，一條大鯉魚被我釣了起來。再看爸爸一條都沒釣到，但他還是靜靜地坐在那里。

　　這件事告訴我：做人要有耐心，有耐心才能反事情做好。

　　往事如惜，腳印串串。那次次的成功，陪我成長，催我奮進，伴我成功。

　　成長回眸作文 篇22

　　從小到大，無論做什么，總被兩個字問：——完美。看來，我們來到這個世界，就要遵循這個標準，否則，我們就是一個失敗者，或者是一個無知的孩子。然而，你有沒有想過我們的想法？完美讓我們覺得壓力特別大，只想完全成長。

　　我們也想好好的體驗童年，不要讓我們為了完美去申請一個又一個的培訓班。學了鋼琴，學了舞蹈，我們覺得只要我訓練，我就能完美。其實我只是想有一個完整的童年。和其他孩子一樣，我可以自由的看電視，自由的在一起玩耍，讓我的童年有值得回憶的東西，而不是為了你們大人眼中的完美而剝奪我的業余時間。

　　我也想努力考個好成績，但是我不喜歡你那種薄情寡義的臉。看到自己得了高分是一種微笑，看到自己得了低分是一種責備，甚至是一種詛咒。為什么我每次都要考第一？難道只有第一個才是完美的？我只想完整的體驗一下不同分數帶來的心情。我不想為了你所謂的`完美而讓自己覺得特別有壓力。覺得自己沒有做到盡善盡美是我的錯。

　　我覺得你眼中的完美讓我活的很累。請讓我徹底長大，好嗎？我想有不一樣的體驗，不僅僅是完美的喜悅。

　　成長回眸作文 篇23

　　不要浪費時間解釋，因為沒有委屈，就沒有成長。

　　不是一直，你能被別人理解。也許你一直在努力表達清楚，被忽視，被迷茫，甚至被誤解……而你只能感嘆世界上沒有知己，人生苦短。

　　只有身處困境，才能看清真相。受苦的不是大災難。也許苦難只是小事。就在你遇到的時候，最糟糕的時候，沒有人理解你，也沒有人相信你。你只是一個人。你一個人的力量很小，所以沒有人會相信你費力的`解釋，更多的旁觀者選擇沉默或者批評。這時候你們無力對抗，你們委屈了。不要繼續解釋了，沒用的，也許最后只能算是掩飾。你最后學到什么了嗎？一是自身修養不夠，不值得別人信任，以至于很多時候大家只相信自己看到的，而不相信你說的；第二，你交友不慎。如果你的朋友不支持你，那肯定不是一個人的問題。

　　與其浪費精力，不如靜下心來。沒有遭受不公正的生活是不完整的生活。沒有不公，就沒有成長。

　　從現在開始，好好休息，不斷提高自己的人文素質，而不僅僅是自己。也許這些還不夠，但做好自己是難得的。

　　成長回眸作文 篇24

　　其實有時候我很難過，就是覺得有些事情是固定的，即使你努力了，也改變不了這樣的事情，可能對你來說毫無意義。

　　只是身體已經知道的黑暗。其實他們在生活中就已經存在了，但即使你說了這么多，別人也未必覺得能理解，就像你身邊的人一樣，所以你要看清這種情況，這只是社會現實。

　　你要做的就是一步一步強化自己。最重要的是不要去打擾別人。

　　因為人生如此短暫，每個人都有自己的工作，每個人都要做自己需要做的'事情。沒有時間在這里和你見面，也沒有時間照顧你的心情。所以，變強是你成長經歷的必修課。所以這么多年的學校教育，沒有人教會我們如何成長。也許這條路注定充滿艱難險阻。可能有的人很聰明，在路上沒有自學技能。可能他們經歷的經歷太多了，可以多學點經驗。

　　但是我們笨鳥先飛，不管飛到哪里，還是窮。這能成為我們放棄的理由嗎？什么拋棄，破罐子破摔。事實上，他總是一個失敗者，一個他為自己找的借口。而如果你真的想成功，有無數的理由去。

　　所有這些對美好未來的希望是我們前進的動力。

　　成長回眸作文 篇25

　　我在成長，難免會有犯錯的時候。

　　回頭看，都是對自己人生的考驗。

　　六七歲的時候和村里的一個妹子一起上學。父母強烈反對，因為他們說她不是好人。

　　一顆小小的.心怎么知道是對是錯？那時候的我還是很固執，不懂事就永遠不會停止自己的行為。所以不管后果如何，不管當初父母怎么打我，我的另一半怎么不想和我在一起。

　　想起這個的時候，我才九歲。迷迷糊糊的，后來，不知怎么的，也跟伙伴在一起了。和往常一樣。

　　第二個增長的部分是長期內疚。那是我六年級的時候，很早就談戀愛了。他那種大男孩的感覺讓我覺得有趣又緊張。因為他真的很直接。他很優秀，總是排在班上前三。當時不允許早戀。

　　直到現在我才知道我自私，也不知道在那段感情里我什么都沒付出。

　　畢竟紙包不住火。后來老師發現了。他講了一個故事，好像他在說什么。

　　父母那邊好像也有疑惑。但這件事，終究是停了。懷著深深的愧疚，我停了——。我去了重點初中，他去了外省。

　　這讓我一直很愧疚，一直到現在都沒有平息。

　　不過，我現在二年級，兩年了。

　　成長回眸作文 篇26

　　“絲絲”一雙暖和的雙手沒收了我周圍可怕，又暖和的世界。我來到了一個有一個燈的地方，我有點怕，“哇哇哇，”我哭了，我直哭，像一個大大的無線發聲器。我又看了看四周，有許多人們。

　　我看四周金光閃閃的，我“咯咯”的開心的笑了。我在這時吃了人生中最好吃的西紅柿炒雞蛋，我就以開心的心情睡了。我第二次吹了第一根，吃了一個美味無比的蛋糕，我也聽見了我人生中的第一曲美好的歌，生日快樂。

　　我再次吃了一次生日蛋糕，我成功又見到了我一生的小蟲蟲，我就他“小斯斯，”我又呼呼呼的.睡了。

　　再后來我見到了媽媽的媽媽奶奶，我見到奶奶后，我在地上跳來跳去，像一個快樂的天使，我在這兒我吃了一個人生之糖，這里我不斷地玩兒，在這里我不斷開心的睡了，過了幾天我去上幼兒園，在這用開心之筆可蘸上人生之水就可以寫出人生之畫。

　　我一眨眼快速來到了小學，我7歲了，在一年級。這里十分美麗，有成千上萬的人，這里風景如畫。

　　在這第一節課，我們上課時少了兩人，在老師千辛萬苦之下，兩位同學回到了教室。原來兩位同學去玩沙子了，也不知上課了。

　　啊－那此往事仿佛如一個個紙飛機，每飛出那往事就回入腦海之中。

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