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初作文

初中雪的作文

時間:2022-06-21 14:52:34 初作文 我要投稿

關于初中雪的作文集錦9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初中雪的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于初中雪的作文集錦9篇

初中雪的作文 篇1

  看,多么漂亮的雪啊,原以為今年是沒有雪的了。但是老天偏偏要給我一個驚喜。

  這天已是三晉大地下雪后的第五天了。在這五天里,天氣不錯,許多地方的雪都化得差不多了。但是,在我們小區,有一個操場,中間是草坪,那里的雪至今依然像剛下了雪一樣,到處是白色的一片,地上純潔的雪沐浴著陽光,反射出一片耀眼的光芒。

  進去,仔細一看,由于這個冬天之前的天氣不太冷的緣故,小草們也許是覺得到了春天了,有一些地方的小草已經悄悄探出了芽,沒想到這遲到的雪淅淅瀝瀝的落在了這里。把小草們又重新趕回了地下,不過,現在終于又慢慢恢復了一點生機。其實一點綠色點綴在白色的雪上,是別有一番滋味的。

  這種場景雖然不及“六月飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”的唯美的情景,但是也有一點春雪的意思。正好,這雪,也滋潤了四個月沒有雪的太原地區。

  再看旁邊的燈和樹上,也有一些隱隱約約的雪的影子,貌似這里像是仙境一樣,和外面不屬于同一個世界。

  今年的晚雪,不僅豐富了我們的假期生活,也又掀起了濃濃的年味兒。讓我們在這場晚雪中,過一個美好的元宵節吧!

  寫后小記:今年的雪,是一個驚喜,他洗凈了我們一年的傷心和憂愁,讓我們在新的一年里,以全新的心態來學習和工作吧。

初中雪的作文 篇2

  冬的使者來了,潔白的小精靈們一個接一個地從天空中旋轉著、飛舞著飄向大地,形成了一道道美麗的風景。

  雪映風景圖

  當雪花落到地面上、樹葉上時,一道道一片片的`白就出現了。地面上的小草因為有了雪的點綴,遠遠地看上去就像一個個冰淇淋,讓人忍不住想要咬一口。當雪落到樹上時,樹葉、樹枝上都積滿了厚厚的一層雪,并沒有連起來,而是一片一片地鋪著,就像一朵又一朵的白云。松柏上的雪已經積得很厚了,但樹枝卻一點也沒有彎曲。大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。由此可見松柏是多么地堅韌不拔呀!遠遠地看上去,一片白一片綠,多美呀。

  人雪歡樂頌

  冬天一來,雪一下,小孩子們就開心起來了。為什么呢?因為可以打雪仗!這不,我們一行人就這樣浩浩蕩蕩地出發去打雪仗了。打雪仗有什么規則嗎?當然有啊,那就是沒規則,見了人就問他扔雪球。可憐的我正在欣賞這雪景時,就被一個雪球砸住了,抬眼望去,竟然是張睿成。于是我立馬俯下身捏了一個雪球向他砸去,可誰知他是一個靈活的胖子,我連砸了幾個都被他躲過了。正當我生氣時,脖子里突然一陣冰涼,原來是白佳欣往我脖子里塞了一個雪球!幸虧我反應快,不然早死在白佳欣手里了。于是我展開了反攻,順手從地上抓了一把雪向她扔了過去,可畢竟雪是散的,攻擊力小,所以她沒有什么危險。可是我心里卻不服氣,又向她扔了幾個雪球,還好有幾個命中了……雪中,一群少男少女像孩童般瘋狂地打著、鬧著、笑著……

  冬去了,春就來了;雪化了,花就開了;雪停了,景卻依舊。小精靈,你構成了美麗的冬景,讓這個冬天更加美麗動人。

初中雪的作文 篇3

  今天,是一個與眾不同的日子,今天是一個難忘的日子,為什么呢?因為今天下雪了!今天是我有史以來第一次玩雪呀!

  老師一進教室,就大聲說道:“我們現在不讀書了!下樓玩雪吧!”大家興奮極了,飛快地跑下樓,叫著,笑意寫滿臉上。

  我和秦莉莉一邊欣賞著雪景,一邊不停地贊嘆著:“好美啊!”瞧,遠處的山被雪蓋住了,好像它也怕冷,用雪來當被子。校門口旁的南洋杉被雪壓彎了腰,調皮的我們抱著樹干,使勁地搖著,雪紛紛地掉落下來,似乎又開始下雪了!

  “啊,救命啊!”只見黃雅婷雙手抱頭,不停地跑著。程黎慧在身后窮追不舍,手里還捧著一個大大的雪球。“啪!”

  程黎慧看準時機,猛得砸了過去,不偏不倚,剛好砸中了黃雅婷的腦袋。程黎慧幸災樂禍,,捂著嘴哈哈大笑起來。“好你個程黎慧,看我不砸死你!”黃雅婷氣急敗壞,擺出想要報仇的樣子來。“哈哈哈……”逗得我們哈哈大笑。

  看別人玩得這么開心,我也忍不住想玩一玩。我試著用食指點一點兒雪,雖然很冰,但是摸著非常舒服,像一朵朵柔軟的白云。我捧起一堆雪,趁秦莉莉轉頭的一瞬間,扔到她頭上炸開了花。秦莉莉漲紅了臉,也“送”給了我一朵雪花。我扔給你,你扔給我,玩得不亦樂乎。

  我又來到了植物園,哇,這里簡直就是銀色的世界!萵苣上都是雪,榨菜上都是雪,寬幫包包上都是雪,到處都是雪!不過我也挺高興的,因為“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”我踩了一下雪,軟綿綿的,仿佛踩在云上。

  我走到四樓,眺望遠方,田野白花花的一片,像穿上了一件厚厚的棉襖!連廊上的梁多么像鋼琴上的琴鍵,多么像可口的雪糕、冰淇凌呀,好想嘗一口!

  啊,今天這場雪多么美好,多么有趣啊!這場雪將成為我童年中最美好的回憶!

初中雪的作文 篇4

  最近,我看了一本書,名叫《睡蟒邊的雪兔》,這本書分了很多個故事,其中我印象最深的就是《睡蟒邊的雪兔》,讓我受益匪淺,明白了母愛的偉大。

  這個故事主要講的是一個動物園里有很多雪兔,它們繁殖的很快,很浪費錢,所以每天都會挑一些雪兔去喂一條珍貴的黑尾蟒。黑尾蟒吃下一只雪兔要消化一周,很多雪兔一進黑尾蟒的蟒舍里聞到蟒蛇的氣味就嚇得魂飛魄散,口吐白沫癱倒在地,還有的不吃不喝,蟒蛇很容易就能吃到,還有的吃完飼料又吃草,目光呆滯,蟒蛇一來,張開嘴,雪兔就往蟒蛇的嘴里跳。

  但有一只母雪兔,第一天進蟒舍也亂跳,第二天就不一樣了,它挑了一塊濕一點的土地,開始挖洞,當蟒蛇來的時候,剛張開嘴雪兔就跳走了,蟒蛇先是吃了一驚,然后馬上追,剛追到雪兔又跳走了,還咬了一口蟒蛇,蟒蛇每次都追不到,漸漸的放棄了,工作人員便放其他雪兔喂蟒蛇,在蟒蛇休息室,那只母雪兔就會咬蟒蛇,咬完后繼續挖洞,每天這樣,后來才發現母雪兔挖的洞里有雪兔寶寶,工作人員怕母兔把蟒蛇咬死了,便把母兔和寶寶放回了兔舍。母兔用母愛保護住了寶寶

  這個故事告訴我了母愛有多么偉大,母親可以不顧一切的去保護孩子,哪怕犧牲自己,也要去保護,我這才體會到母愛深刻的含義。

  同時也讓我明白了當你身不由己的陷入絕境,絕望只能是束手待斃,鼓起勇氣與命運抗爭,才有可能贏得轉機,闖開一條生路。

初中雪的作文 篇5

  我喜歡鵝毛般漫天飛舞的雪花,只有她是最純潔的白色,讓人感到沒有一丁點的污穢的雪白色。

  小雪花在沒有落到地面之前,看起來像是灰白色的,好似雨點,但與雨點不同的是,她有著翩翩飛舞的舞姿,飄著、搖著慢慢落下。一落到地面,便立刻融化成了水,消失得無影無蹤,不留痕跡。

  她不像跳珠,即不會跳躍,也不會發出聲音。在浙江一帶下雪的景象,在嚴寒的冬日也能覓得一絲絲生機。

  當你舉起手時,她就溫柔的撲到你的手上,白白的,一會兒就融化成了水。

  在白天,她做出千百種姿態;夜間它在玻璃窗外反射出銀白色的光。

  她帶來一切的美好與快樂。為大地披上一件雪亮的銀裝,閃閃發光。

  在她飛舞的時候,我捕捉不到聲音,但我似乎又能聽到千軍萬馬的腳步聲,海浪撞擊巖石的波濤聲,沙塵席卷的狂吼聲;有時似乎又或能聽到熱戀中的情人竊竊私語,教堂里的祈禱聲,花圃里鳥兒的歡唱聲……

  她沒有氣息,但當它飛舞到我手上時,輕輕一嗅,我似乎又聞到了曠野間新鮮的空氣,花園里醉人的臘梅的氣息,幽谷里淡淡的百合花的芬芳……

  只有在那屬于雪的世界里,她才能無憂無慮的展現它的高雅與純潔。

初中雪的作文 篇6

  早就聽同學說過,北清路上新開了一家滑雪場。正好今天陽光燦爛,微風習習,是冬天里難得的好天氣。我們就向滑雪場進發了。

  沿著北清路一直向西走,快到山前了,看到一個路牌指示往左拐,又走了好長一段,遠遠地看到一條長長的白帶從山上飄落下來。我興奮地大叫:“在那兒!在那兒!”

  來到了滑雪場,我們先換上滑雪靴,靴子又高又硬,穿上以后,走路仿佛在踩高蹺,好不容易才挪進了雪場。

  我們裝上了滑雪板、兩手各拿一支滑雪杖,開始滑雪了。我們三個人中,只有父親會滑。他讓我們先在平地上體驗一下。我按父親講的方法試著滑了滑,旁邊一位雪場的叔叔說:“你學過滑雪吧,滑得不錯!”我心里很得意,看來我有滑雪的天賦啊!

  在平地上練習了一會,父親讓我從一個小坡上滑下來。我站在坡上,往下看了看,卻怎么都不敢滑。父親趁我沒注意,在后面使勁推了我一下,滑板帶著我飛快地滑下去了,哇!好刺激啊!一點都不害怕,原來這么好玩啊!我樂此不疲地在這個小坡上滑了一次又一次。

  后來,我看見一個小女孩從一個更高的坡上滑下來,我也想嘗試一下。站在高坡上,我往下一看,足有兩層樓高,嚇得我腿直哆嗦,無論母親怎么鼓勵,就是不敢往下滑。后來,父親給我做了示范,告訴我,只要動作正確,一點危險都沒有。我心想,連小妹妹都敢滑,豁出去了,滑吧!我將雪杖支撐在地上,微微一用力,就滑出去了。開始速度很慢,但越來越快,北風在我耳邊呼嘯而過,我好像是在長長的白帶上飛翔。小鳥在飛的時候可能就是這種感覺吧,我感受到了滑雪的快樂!

  那個小女孩好像要跟我比賽似的,總是和我一同出發。漸漸地,我覺得速度不夠快了,在下滑的過程中不斷用雪杖加速。我玩得正起勁,母親來催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上,我將雪杖用力一撐,飛速地滑了出去,中間還不斷地加速,啊!太好玩了!我正高興著,突然,不知怎么了,我失去了平衡,摔倒了,由于速度太快,我又向前沖了一段,才停下來。摔倒的那一刻,我很難忘。腳腕劇烈地疼痛,醫生告訴我,一個月不能劇烈運動。

  這次滑雪讓我感到即快樂又難忘!

初中雪的作文 篇7

  今天第三節是美術課,老師已經說了要帶油畫棒,我卻忘了帶。

  第一節課下課后,我四處借油畫棒,都沒有借著。這時,我把目光投向了那群正在跳繩的女生,“他們肯定有”,我想。于是我急急忙忙地向他們走去。“黃涔,油畫棒借我用一用行嗎?”我迎到她面前問。我坐第一組,你坐的第四組,咋個給你嗎?”她反問道。“這。。。。。。唉!”又失敗了。我垂頭喪氣地回到座位上,上課鈴馬上就來報道了。“下節課再借吧!”同桌安慰道。“只有這樣了。”文無奈地說。

  下課鈴響了,錢老師仍然龍飛鳳舞地在黑板上寫著,我盯著黑板希望錢老師寫快點。她寫啊,寫啊,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我的心里使勁一抖,“怎么辦?怎么辦?”我急得跺腳,而錢老師呢,才戀戀不舍不舍地離開教室。我望著她的背影,心中升起一股怨氣。

  美術老師來了,他一進教室就大聲說:“今天沒帶工具的去借,借不到的去沖廁所,我來檢查。”我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊向前后左右的同學借,都沒有借著。眼看老師就要走過來了,我焦急地四處張望,見馬藍心有,就大聲喊:“馬藍心,用一用油畫棒。”馬藍心猶豫地看著手中的油畫棒。我心想:“完了,完了。我完了!”就在這時候,馬藍心遞出了自己的油畫棒,我感激不已,小聲地連聲說:“謝謝,謝謝!”我順利的度過了難關。

  雪中送炭,多么高尚的品質啊!

初中雪的作文 篇8

  冬天的雪早晨,走出樓,大片大片的雪花鋪滿了大地,如璀璨的鉆石一般閃閃發光。突然,一片雪花落入我的手中,我急忙關上門,雪花就不見了。不過外面的雪花還在空中飄舞,瞬間,落在手臂中的雪花變成了珍珠般的水珠,如同棉花積堆在地上,簡直就是白色的世界。如同鋪上了白地毯一樣,剛剛清掃完的地又恢復成白茫茫的一片,我 打算把這次的雪景畫下來。啊,多么美麗的雪呀。

初中雪的作文 篇9

  也許壓抑了太久,悶憋了太長的時間,灰色的天幕經歷了冬云的嚴封之后,終于讓小雪花恢復了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

  雪帶給人們快樂,為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

  他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。

  雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對對比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來,感覺一切都富有生命。

  我在雪地上行走著,腳下的雪軟軟的,還發出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂,身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,冷颼颼的,流進脖子里,涼絲絲的。不經打個寒噤。

  小雪花在空中不停地旋轉、舞動、降落,像一群群會飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。

  我捧起一把雪,不一會兒,他們在我手中融化掉了,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方會生長出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。

  小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

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