【精選】橋為題的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的橋為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橋為題的作文 篇1
橋自古是用來跨越障礙的大型構(gòu)造物，古代有詩人來表達(dá)自己愁情“自古柳橋多送別”；也有“二十四橋明月夜”說揚州橋的魅力。于此說來，園林橋的美也不分上，在各大園林中都是重要組成，是風(fēng)景景觀也在路與水起中介作用，也可變化路人游覽路線。曾作為皇家園林的燕園也有保留，未名湖畔就有五座園林橋，兩座平橋兩座拱橋，和一座踏步橋。
首先向北沿湖行走，第一座便是湖東橋，位于未名湖的東邊，其實際意義并不大，只為湖中四座橋做對稱美觀使用，或許是作者有意立橋為另辟蹊徑，刻意為之，又名糊涂橋。這是座拱橋，僅有一孔，橋長9.69米，中間寬2.6米，橋高4.8米，整座橋型“瘦高”，周圍種滿樹木，隱蔽于兩側(cè)樹影，著實像一條“蹊徑”不易好找。
下一座回頭橋架于北京大學(xué)未名湖中島北側(cè)，由此橋入湖中島，但出仍需折返，也喻有回頭踏上新征程之意，得名回頭橋。此橋建于清朝，是圓明園的一座遺橋，也是西洋式古建筑。回頭橋占地面積最大，橋長9。25米，兩端寬7。3米，中腰寬3.55米，橋面為平板束腰式，兩寬中短，呈現(xiàn)一個完美的弧形。回頭橋也是梁氏平橋，有三個橋梁，每個橋墩上都留有當(dāng)年西式番草石雕。石雕樣式精美，個個巧妙絕倫，融入了西式風(fēng)格，似乎還留有一絲圓明園的氣息。原先橋旁有西式石欄，但由于某些原因，今無遺存，實屬可惜。走進(jìn)湖中島，有一塊天然石頭在東岸水中，通向石舫，無名。它就是踏步橋，是園林橋中特殊一種，多數(shù)為天然淺灘大石塊，目的為增加園林情趣。這橋比湖東橋還要難找，又小也不大起眼，但自身作用重大，連接著石舫，許多人在登上石舫必先踏上它，沿湖繼續(xù)向前走，在紅四樓對面有一座橋，因有學(xué)子通過此橋時，經(jīng)常道“人莫之奈何”，便有奈何橋一稱。兩根柱立在兩旁，中間搭上石板，組成板式平橋，奈何橋有一大方孔，橋長4.7米，橋高1.85米，此橋中間寬2.35米，與回頭橋相比，又短又寬，多了一排石雕扶手，緊緊連接紅樓，有那么一番可愛。
湖南側(cè)正中央小道，將近沿湖一圈后，是最后一座拱橋——二分橋，在這將未名湖水從外觀一分為二，但湖水又為一體。“二分”一詞取于佛教，左或是右，南還是北，主觀還是客觀，亦因人在此橋左右分行。二分橋長8。32米，中間寬2。58米，橋上護(hù)欄有三孔，每孔大小適中，講究對稱，很是美觀，安安靜靜的在湖上躺著。
以上是五座園林橋，都紛紛帶有各自園林橋種類的特點，優(yōu)美的，在未名湖畔上繼續(xù)發(fā)揮自身作用。
橋為題的作文 篇2
周末我和報社的幾位社友一同到位于天峨縣與樂業(yè)縣交界處的更新仙人橋進(jìn)行采訪活動。
清晨，我們迎著濃厚的霧氣，坐上擁擠的柳微車出發(fā)了。路上的顛簸絲毫沒有減少我們的興致。經(jīng)過一個小時的沿途顛簸，我們終于來到了向往已久的仙人橋。
首先映入眼簾的是一座高大雄偉的天然石拱橋，橋很高大，橫跨在兩座大山之間，異常雄偉壯觀。橋下是清澈見底流水潺潺的布柳河。由于受到外力的影響，河水并不從橋的正下方流過，而是穿過左邊橋墩流出。經(jīng)過河水多年的沖刷，橋墩被沖成一個天然的大石洞。而這個大石洞就自然而然成了魚兒的樂園。由于橋上長年滴水，橋下的石頭被滴成很多小坑，酷似馬蜂窩。這也許就是所謂的水滴石穿吧。
此橋為何起名為仙人橋？眾說紛紜。有的說，是因為此橋在“建設(shè)”的過程中有仙人的參與，所以叫仙人橋。有的說，此橋高而險，兩旁都是懸崖絕壁，橋上又有巨石擋道，人類無法通過，只有仙人才能走，所以叫仙人橋。有的說，這人樣的橋只有仙人才能造得出來，所以叫仙人橋。具體為何叫仙人橋我們不得而知，我也無需知道，因為保留仙人橋的那一絲神秘不是更好嗎？
從仙人橋上下來，我們在布柳河的懷抱中盡情地嬉戲，用纖塵不染的布柳河水洗凈我們身上的汗水和塵埃，用布柳河水洗凈我們的心靈。泛舟于布柳河之上、仙人橋之下，盡情地感悟山的雄偉與險峻；領(lǐng)略水的清秀而靈動。竹排在平靜的河面上徐徐前行，我們不敢高聲喧嘩，因為我們不敢也不想破壞這清幽的環(huán)境。綠水倒映著青山，我們疑心舟是在水中游，還是在山中行？
黃昏下的夕陽，金燦燦照射在河面上，頓時我迷醉在這良辰美景之中。分不出哪是天哪是地？感覺是在齊白石的山水畫之中。布柳河上泛輕舟，夕陽西照留倩影。在仙人橋面前，在布柳河中，我們再也不敢叫囂我們是自然的主人。因為在這里，我們已徹底頓悟大自然的偉大與神奇。我們所有的傲氣都被仙人橋所折服，剩下的只有感嘆大自然的鬼斧神工了。
仙人橋，你是一座美麗的橋，更是一座永恒的橋。
橋為題的作文 篇3
今天下午，夕陽西照，爸爸帶我去參觀錢江三橋。
一路上，我高興得又蹦又跳，和爸爸愉快地交談著，不時地開玩笑。汽車一輛接一輛地從身邊飛弛而過。
登上大橋，眼前的景美麗極了。大橋象一條長龍橫臥江面，氣勢雄偉;中間兩條機動車道寬闊得很，上面鋪著瀝青，平坦干凈;三橋正在重新修建，有很多工人叔叔正在施工，遠(yuǎn)處的施工車把橋震得發(fā)抖，我都不敢在上面走，工人叔叔有的在刷油漆，有的在釘…。橋兩邊是人行道，不寬;欄桿被刷成灰色，比我個頭還高，有它就保險了;高大的.路燈整齊地排過去，像二排莊嚴(yán)的士兵，注視著往來的行人和飛馳的汽車。爸爸馱著我看遠(yuǎn)處的景色，寬大的江面微波不驚，水渾渾的不如我老家的河水清澈，幾條船浮在江面上顯得很渺小;遠(yuǎn)處的高樓大廈在這就像畫一般，僅一個輪郭而己，水天一色，雖不艷麗，卻很壯觀;天上的云彩就像金色的沙灘一樣，給這幅畫添上了許多生機。
時間過得真快，天很快就暗了，我們來到橋下面的江邊大堤上。這里還有一些人在游玩，還有釣魚的叔叔，這時，大撟亮起的桔色的路燈，把江照得波光粼粼。左面是錢江四橋，右邊是錢江一橋，這時都亮起了紅燈，在夜幕中非常醒目，美麗極了。
我們戀戀不舍地離開了三橋，路上想：要是把六公園搬到這江邊來會不會更美呢?
橋為題的作文 篇4
“誰和她這個沒爹沒娘的人玩，我就打誰!”一個六七歲的男孩輕蔑地看了我一眼，轉(zhuǎn)頭和他的“手下”說。這不是一兩次了，我撇撇嘴，流露出“誰和你們一起玩”的表情，拍拍衣服上的塵土，扭頭不看他們玩游戲，眼淚卻不爭氣地跌落下來，我擦擦眼淚，快步走向那座普通的草屋——我的外婆家。
我走過一座木橋，就看見外婆彎著她的腰在自家門前的菜園里摘菜，夕陽的余光給外婆撒上了一身的金光，外婆像是一座金色的雕塑。
也許是她眼睛的余光瞥見了我，她很快直起腰來，向我招了招手。我小跑過去扶著她跨出圍著菜園的柵欄。她像往常一樣慈祥地笑，“回來了?和其他小朋友玩的怎么樣?”我咬了咬嘴唇，沒哼聲。沒聽到回答的她也不惱，只是開始碎碎念“要和其他小朋友相處融洽。”“不要隨便生氣。”“不要和其他小朋友吵架、打架。”……
我一直都沒說話，只是低頭聽著。直到臨睡時，我躺在溫暖的被窩里，翻了個身面對外婆，似是埋怨“為什么我爸媽不在我身邊?其他人都有爸媽陪著他們。”外婆愣了一下，明白了我今天為何沉默，既而“啪”的關(guān)了燈，“乖孫女，他們?yōu)榱四憬窈笊洗髮W(xué)出去賺錢。”她頓了一下，又說“別怪他們，他們是為了你好。”在黑暗中，我看不清外婆的表情，她沒有再說話，我盯著屋頂，沒有一點睡意，“外婆，我睡不著。”外婆的大手就伸過來，有一下沒一下地拍著我的背，唱著民謠“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”我在外婆輕柔的嗓音中不知不覺睡去了。
第二天，我自然是不去和那些嘲笑我的人玩了，于是只能賴著外婆，我們倆一起起床、吃早餐、挑水、除草、吃晚飯、睡覺……
無聊至極的我總喜歡問外婆一個問題“我是從哪里來的?”每每被問到這個問題，外婆就會停下手上的活兒，直直腰，指著門口的河，說：“你啊，是順著河漂來的，是你爸媽把你從河里撈上來的。”生怕我不信，又接著說：“所有的孩子都是從那里撈出來的。”我問過很多次，得到的答案都是一樣，所以我半信半疑。這時候，外婆就笑作一團。我就撇下外婆，跑上木橋，向下看，看看是不是有孩子在籃子或盆里，漂過來，一看就是小半天。
但我從來也沒見過。后來，我才知道那些話都是騙小孩子的，這在我差不多快到四年級的時候才有所醒悟。
小孩沒找到，我和橋卻熟悉起來。踩在橋上有吱吱的聲音，似乎橋馬上就要垮掉，事實上牢固得很。遇到下雨的時候，我會趴在木橋上看下面湍急的河水，離我只有幾米遠(yuǎn)處，打著旋渦流走，周圍沒有人來往，只有雨水打在木橋上的聲音，很有節(jié)奏感。好像是一位嫵媚動人的少女唱著清新的民謠，讓人不得不醉倒在她懷中。
如果在夏天的夜晚，清爽的晚風(fēng)拂過臉頰，外婆會坐在門前的凳子上，給調(diào)皮的我講故事，有時是動人的傳說，有時是迷人的童話，有時是嚴(yán)肅的外公，更多時間是亮亮她的嗓子，婺劇、民謠什么的不在話下。我呢?有時在橋上晃晃，有時在菜園里摘點成熟的蔬菜咬在嘴里……玩累了，躺在外婆寬闊的臂彎里靜靜地聽著外婆的聲音。不知不覺睡著了，外婆會把我抱進(jìn)屋。
現(xiàn)在想來，那時真的很幸福。
我現(xiàn)在早已離開了那個小鎮(zhèn)，外婆不在了，木橋也不在了，換了一個結(jié)實、寬敞的石頭橋，汽車都可以開過去。那木橋已成為記憶了，我也長大了。只是在夢中，那木橋和笑瞇瞇的外婆還會出現(xiàn)。外婆啊，如果時光倒流，在你因病痛失眠時，我會伸出我的手，拍著你，給你唱：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”
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