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心作文

關心的作文

時間:2022-06-20 16:22:28 心作文 我要投稿

【精選】關心的作文匯總5篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關心的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】關心的作文匯總5篇

關心的作文 篇1

  從出生到現在,我得到了許許多多,有表揚,有教訓,還有理解表揚讓我更加地自信,教訓讓我懂得了道理,但是,在我的記憶中,我得到的最多的是關心,就像天空中點點的星光,給我溫暖,指引我前進的方向。

  在我讀四年級的一節課上,我忽然感到肚子一陣劇烈地疼痛,我趕緊用手捂緊肚子,心里后悔地想:昨天真不應該喝那么冷的飲料,還是冷凍的呢,后悔啊!哎呀,疼死我了,肚子越來越痛,痛得我臉都青了。這時,我的同桌看見了,關心的問:“你怎么啦?””我……肚子痛,哎喲。“你肚子痛啊?我跟老師說,讓你趴在桌子上休息一會吧!”同桌舉起了手,用另一只指著我:“老師,她肚子痛。”老師和其他的同學聞聲后,大家都投來關切的目光,“趴下休息一會吧,要上廁所嗎?哎。”老師指著我的同桌說:“你送她到醫務室往吧。”看完病后,我又回到教室趴在桌子上休息了一下。下課后,陸續有同學來問我肚子怎么樣了。聽著這些關切的問候,我的肚子似乎不那么痛了。

  或許這件事很小很小,但我在這件事中得到的不僅是老師、同學的關心,還有我和老師、同學間的深厚友誼呀!

關心的作文 篇2

  今天,天氣晴朗,我又背著書包,唱著歌曲去上學了。但我心里總有一件事放不下,為什么呢?

  昨天,語文老師對我們說:“今天回去預習第28課 回憶 !”我們齊聲說:“老師放心,我們一定會預習的。”老師聽了,十分開心地說:“既然你們這么自覺,那我明天就不教了,但是你們回去一定要預習,我明天會有意想不到的題目讓你做,你們如果預習了,肯定做得出,如果不預習肯定做不出,除非你是天才。我們說:“好的,我們一定辦到。”

  但是我回去之后卻沒有按老師那樣做。

  我回去第一件事就是看電視,看了一個小時的電視以后就是寫作業,寫完作業就是看電視,把老師的的話拋在腦后。要不是外公提醒我(因為我回來告訴過外公這件事),我一定會一點也不復習,但即使外公提醒了我,我也是馬馬虎虎的應付了一下,也沒認真仔細地看。

  直到早上才想起來,但預習的.時間已經不夠了。

  我今天去學校是非常緊張的,因為我怕考不出來。

  語文課開始了,老師笑嘻嘻的對我們說:“馬上進行小測試,大家準備好了沒有。”我們齊聲說到:“準備好了。”但我的聲音卻特別低,不知道該怎么辦!

  自從那次起沒預習,我才知道說話要說到做到,如果不這樣,會良性不安的。

關心的作文 篇3

  有個女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍天白云,俯嗅花香。

  對于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。

  外表看似堅強的她,其實有一顆脆弱的心,她經不起一點點挫折,她再也無法忍受上蒼對她的考驗了。

  “朋友”一個熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?

  或許有,可又好象沒有,她每次都是一個人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。

  她多想讓別人聽聽她的心聲啊!可是有這個人的存在嗎?當她孤單的時候,她多么希望有一個人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現在呢?她已步入了初中生活,還會有這個人嗎?生活帶給了她太多的不便,學習帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。

  在這個時刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關,迎接美好的明天,對她來說,是多么幸福的一件事啊!幻想是美好的,但現實畢竟是殘酷的。

  幻想終究會破滅,它不是真正屬于我們的。

  希望終究會滅空,它是無情的,它不會因為你的需求,而讓你美夢成真。

  她多么希望能有一個如膠似漆的知心朋友,可是又有誰能聽懂她的心聲呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時此刻的她,只能望著窗外發呆,讓大自然傾聽她的心聲。

  可大自然已不美了,天不藍了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長大惹的禍。

  上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!

關心的作文 篇4

  無論是名垂青史的偉人,還是默默無聞的凡人,每個人都有自己的心愿。但是,并不是每一個心愿都能實現,也不是所有心愿都能堅持到底。

  小時候,小小的我總有一個心愿:希望我能有一個偉大的爸爸,做一個快樂的小公主。可是現實與理想總是有很大的差距,我只有一個平凡無奇、沒有一點成就的爸爸;我也不是小公主,只是一只丑小鴨。

  每當看到別的孩子那漂亮的家,看到別的孩子家那漂亮的小汽車,我都會很難過:為什么我只有低矮的平房和破舊的自行車呢?我抱怨爸爸為什么他不能給我這些呢?爸爸卻只是笑笑,輕輕地撫著我的小腦袋,說:“你不能決定自己的出生,但你能決定自己的人生啊!再說,你有疼愛你的爸爸媽媽,也不用為生活而煩惱,你是多么幸福呀!”

  漸漸地,長大的我有些明白爸爸的話了,我確實是幸福的:爸爸會抱著我,給我講好聽的故事、玩幼稚的游戲;媽媽會為我做可口的飯菜,會每天不厭其煩地重復那句“早點回來,注意安全”;哥哥會耐心地輔導我的功課,給我買好多小玩具……在他們的心里,我就是他們獨一無二的小公主。我突然發現,其實有許多人都羨慕我,羨慕我有個慈祥能干的爸爸,羨慕我有個溫柔體貼的媽媽,羨慕我有個樂觀善良的哥哥,原來,我已經擁有了好多。

  是啊,在成長的道路上,我們可能會一心追求那些離我們很遠,看上去十分美好的事物,卻不小心忘記了身邊還有更多的美好。那個有些天真傻氣的小小心愿,早已經深埋心底,因為,我已經發現了身邊的美好:我有一個溫馨的家,我有快樂無憂的生活,我早已有了夢想中的那份美好。以后,我會通過自己的努力,追尋自己的夢想,實現自己的心愿,但同時,我也要抓住眼前的幸福,不去想那些不切實際的心愿。

關心的作文 篇5

  “關心“可能是你善意的動作,也可能是你溫馨的語言,也可能是……很多很多,下面我就慢慢給你們介紹我是怎樣關心同學的。

  一天上午,謝老師準備好了期中考試的卷子,準備測試一下我們的學習情況。大家都在小聲議論,這可是我們半學期的成績呀!叮當叮當,上課的鈴聲響了,謝老師把卷子發到同學們手中,大家都自覺地把桌子拉開了,專心致致地做試題,教室里只聽得到沙沙的寫字的聲音,時間真快,到了交卷的時間,謝老師把卷子收走了。我一晃眼看無意中看見我的同學王鈺佳臉色比較難看,一副很難過的樣子,我悄悄地走到她身后,本想嚇她一跳,可是她還是那副無動于衷的表情,我滿臉疑惑地問她:“王鈺佳,你怎么了?”她非常難過地告訴我:“這次考試我一定考不好了!”她的眼眶有些濕潤,淚水正在眼眶中打轉,像一串串將要掉線的珠子,馬上就要掉下來了。我立刻安慰她說道:“沒事,成績分數還沒公布,你一定要對自己有百分之百的信心喲,說不定你比我考得還好呢!”王鈺佳聽了我的話后,終于笑了起來:“真的么?”

  到了下午,考試成績出來了,謝老師嚴肅的對我們說:“你們這次的考試卷我已經改完了,你們真是太讓我失望了”,我用眼睛的余光瞟了一眼我的同學王鈺佳,她變得比以前更自信,我覺得可能是因為我上午說的話鼓勵了她:“大家都考得差,說不定我還算好的呢,所以我不能像一個縮頭烏龜一樣一點小事就退縮”。

  謝老師開始念同學們的考試成績,大家都屏住呼吸在聽,明顯的感覺同學們高度緊張啊!念完了,王鈺佳考得不好,她的淚水嘩嘩地流了下來,下課后,我們都去安慰她,我對她說:“沒關系,王鈺佳,這次考差了,下次努力考好就行了,相信自己,我們一起努力,好嗎?”“好!”我倆的手緊握到一起,“我們一起努力!”

  王鈺佳相信了我的話,她不斷地努力,自信心也就一天比一天更多了,成績也就越來越好!

  關心同學可真好!雖然不能從物質上給予她幫助,但是我從精神上鼓舞了她,同時也鼓舞了自己,當我幫助過的同學有了進步,在我的內心會有著一種成就感,從而獲得了一種精神上的快樂!

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