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關(guān)于色彩的作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于色彩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
色彩的作文 1
曾經(jīng)深深的拒絕過黑暗，因?yàn)樗鼪]有光明的絢爛，給予的，只是無盡的沉思與希望。
——題記
獨(dú)享黑暗。
不知不覺之中，我愛上了黑暗。在朋友紀(jì)念冊(cè)中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著的欣賞白色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。
當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后，我獨(dú)自一人拉下窗簾，獨(dú)享寧靜。
在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有一絲色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在進(jìn)繼續(xù)，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可回憶起過去的點(diǎn)滴。
看到快樂肆意時(shí)，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人回饋談到自己真實(shí)的一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的.東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，他們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！
黑暗讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量—堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
當(dāng)室內(nèi)的咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到耳邊。
獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑色更是聰明者深思的雙眼。
獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的優(yōu)雅。
色彩的作文 2
每個(gè)人的人生都是不平凡的，都有各種色彩融入其中，就因?yàn)檫@些美麗的色彩，我們的人生才會(huì)更加的完美。
幼時(shí)，父母的呵護(hù)下——紅
幼時(shí)的記憶多半早已模糊，只是依稀記得，每一天成長在父母的呵護(hù)之中，他們喜歡看我笑，喜歡買還得東西給我。最清晰的時(shí)刻就是那年冬天：父親騎著摩托車，后座的母親抱著我，父親用他們龐大的身軀為我遮風(fēng)，母親用他溫暖的懷抱來感染我。在那時(shí)的我看來就算天塌下來也有父母為自己撐著。是暖暖的紅……
童年，玩伴的陪同下——藍(lán)
現(xiàn)在的我還真想回到過去，生活在那純純的友誼之下。
那年的我們沒有過多的壓力，沒有過多的'煩惱，生活地自由自在，無憂無慮，已經(jīng)脫下父母“保護(hù)衣”的我們?cè)谛W(xué)的校園中互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。在操場(chǎng)上我們盡情的玩樂，在課堂上我們認(rèn)真的聽教，在每次活動(dòng)中的我們發(fā)揮的盡心盡力，盡管不是次次勝出，但我們毫無遺憾，因?yàn)楸M心去做過就足夠了。是澄澈的藍(lán)……
少年，學(xué)業(yè)的壓迫——黑白
現(xiàn)在我的已是初二的學(xué)生了整天生活在為學(xué)習(xí)而刻苦奮斗的灰暗之下，因?yàn)槲覀兊奈磥碚莆赵谧约菏种�，只有努力學(xué)習(xí)才是我們最終的出路。課余時(shí)間是我們唯一的放松方式，那時(shí)的我們才敢露出自己最真的一面，與同學(xué)說笑，打鬧。這時(shí)的我才懂得什么是苦中作樂。夾雜著昏暗的黑與明媚的白……
我們?cè)跁r(shí)間的“轉(zhuǎn)盤”上行走，在生活的色彩中度過一生，只要懂得生活，懂得釋放出自己最真實(shí)的色彩，就足夠了！
汨羅市城關(guān)中學(xué)初二:黃鈺
色彩的作文 3
有一抹色彩，讓我無法忘記!
那是一天下午，爸爸帶著我出去散步，讓我從考試中掙脫出來。
突然一抹綠映入了我的眼簾：一棵小樹苗好像失去了生機(jī)，因?yàn)樗娜~片早已掉落許多，這寒冷的嚴(yán)冬快來了，它怎能抵御寒風(fēng)呢?或許就像我一樣，放棄了吧。
回到家，我竟然還念念不忘那棵小樹苗，為什么?它有哪里不同于其他的樹苗嗎?
幾個(gè)月過去了，我的心情漸漸恢復(fù)平靜，心中的傷痕也漸漸愈合，卻不知怎么，想起了那棵小樹苗。
于是，拿上外套，出門了，又來到那棵小樹苗前，眼前的一幕令我驚呆了，它早就死去，卻沒有人來將它挖，是人為地，在等待奇跡?我不得而知。
僅有的一線希望破滅。
老師找我談話：“一次考試代表不了什么，老師覺得你是很有潛力的，老師很看好你，只是你身上好學(xué)生氣質(zhì)還未真正展現(xiàn)出來”，沒等我開口“老師第一次見你時(shí)，雖素不相識(shí)，但老師總覺得你與眾不同，你現(xiàn)在，一定是在為期中蓄力，對(duì)嗎?”“嗯，謝謝老師，我會(huì)加油的”，老師對(duì)我的印象，不正是我對(duì)那棵小樹苗的.印象嗎?
我懂了，我要奮發(fā)努力，不辜負(fù)老師的期望!
周練到來了，我覺得試卷非常的簡單，又去找了那棵小樹苗，它居然活過來了!我也考了一個(gè)相當(dāng)滿意的好成績。
我現(xiàn)在，正在為期中考試所蓄力，就像那棵小樹苗為自己的與眾不同而努力一樣，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的信任與期望!
有那樣一抹色彩——充滿生機(jī)的嫩綠，讓我無法忘懷!
色彩的作文 4
曾經(jīng)深深地拒絕過黑暗，因?yàn)樗蝗艄饷靼憬k爛，給予的，只是無盡的哀思與希望。——題記
獨(dú)享海暗
不知不覺之中我愛上了黑暗。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中，我留下了一紙黑暗。我說，你就把這片幽靜的黑暗當(dāng)作我吧。
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，容不下一點(diǎn)雜色，反令人覺得虛假，就像以前的我。
黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。
當(dāng)疲倦的太陽匆匆收工之后，我獨(dú)自一人拉上窗簾，獨(dú)享寧靜。
在伸手不見五指的世界里，除了黑暗，我眼中沒有意思色彩，更加看不到自己的存在。但那不重要，重要的是，我的心在繼續(xù)，我的思想在奔馳。
最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。無需閉上雙眼，即可憶起過去的點(diǎn)滴。
看到快樂肆意的，我可以縱情歡笑；看到悲傷難過的，我可以放聲痛哭。
不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面，此時(shí)陪伴你的，只有黑暗，天和地是你唯一的朋友。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！
黑暗，讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量——堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。
當(dāng)室內(nèi)的`咖啡香氣逐漸消散，我拉開窗簾，那遠(yuǎn)處的黑暗，將燈火闌珊處的小秘密悄悄送到你的耳邊。
獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。
獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。
色彩的作文 5
風(fēng)乍起，吹皺了一池秋水，吹走了滿園飄香，勾起的卻是彩色回憶。我知道，那是甜的。
顯黑的木漆墻，泛青的石板路，藍(lán)色的一線天，還有那在風(fēng)雨中、歲月里的糖人攤。哦，忘了，還有那個(gè)在攤前忙碌的老人。
糖人，那是從記憶里飄出的味道，香如幻，甜如夢(mèng)，今年的返鄉(xiāng)之行，本已無望再見它，卻發(fā)現(xiàn)……
一樣的石板路，一樣的木漆墻，一樣的一線天，一樣的糖人攤。
仿佛一切都沒有變，看著被孩子們圍著的小攤，記憶又回到了從前。
記得小時(shí)候，每次老人出攤時(shí)，便有一大群孩子圍著，自己也不例外。那時(shí)候流行《西游記》，糖人便制得全是里面的人物，像肥頭大耳的豬八戒，腳踏跟斗云的孫悟空……都是我們的.最愛。
每當(dāng)黃澄澄的糖人出鍋時(shí)，那撲鼻的香氣每每都令我們口水直流，那時(shí)的糖人，真的很甜，卻不是那樣的“甜”。
“哇！”孩子的驚嘆聲，拉回了我的思緒。即使剛出爐，那濃郁的香氣，依舊十里傳百里。
望著爐邊閃著黃光的糖人，忍耐不住。上前：“老板，夾兩個(gè)糖人�！薄昂绵希 崩先寺槔貙⑦�冒著熱氣的糖人遞給了我，嘴里還念叨著：“剛出爐的，好啊！”
接過糖人，不由會(huì)心一笑。
拿著糖人，漫步于鄉(xiāng)間小路，那甜味簡直甜到心坎兒里。果然還是記憶中的那個(gè)味道！
吃著糖人，陷入了回憶，原來景物依舊，不一定物是人非，美好的事物終是難以逝去。
秋風(fēng)輕輕拂過，帶來絲絲涼意，記憶里的糖人一定會(huì)是我那金色的童年中，一抹彩色的痕跡……
色彩的作文 6
“聲音是聽得見的色彩，色彩是看得見的聲音�！�
在我的眼里，色彩是一幅分明的畫，由藍(lán)色匯成小溪，紅色照耀大地，黃色是一條麥浪，帶來了收獲與生機(jī)。色彩是美的，將原本蒼白的世界染成了不同的樣子。
仔細(xì)聆聽，藍(lán)色奏動(dòng)低沉憂郁的歌聲，紅色吹響了前進(jìn)的號(hào)角，黃色敲響了離別的鐘聲……
色彩的生命蘊(yùn)藏于背后的聲音。藝術(shù)幽默大師卓別林以啞劇與灰白的色彩展現(xiàn)出工業(yè)時(shí)代平民百姓為謀生，機(jī)械式地工作。在卓別林精湛的演技下，人們都會(huì)捧腹大笑，但又怎知“喜劇的內(nèi)核即是悲劇”，無數(shù)次修擰螺絲的麻木，帶上灰白的色彩，沉重?zé)o力，荒誕不經(jīng)。那透出屏幕的灰白仿佛在訴說它的`麻木不仁，筋疲力盡。
白色是高潔與雅致，與不被任何世間的任何事物所沾染的堅(jiān)韌。王冕曾有一首詠頌白梅的詩“冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m”。白梅在冰天雪地中傲然挺立，不同桃李爭(zhēng)芳斗艷，頗有一副“出淤泥而不染”之感，留下一身的冰清玉潔，傲霜斗雪。白梅本白，是來自自然的饋贈(zèng)；白梅本白，是看透塵世的超脫；白梅本白，是這一身的正氣。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋求光明�！焙谏盟平^望與無助，深邃又望之生畏，黑是光的墳?zāi)�，卻帶給了我黑色的雙眼尋求光明。壓抑在詩人顧城的眼中，黑夜喚醒了他那顆尋求光明的熾熱之心，縱使黑暗無邊，再苦難再深刻，他也會(huì)用自己的雙眼為時(shí)代與自己挖掘光明與希望，穿越迷惘，達(dá)到彼岸。
色彩也許是一個(gè)人對(duì)于光明的呼喚，色彩也許是一個(gè)人堅(jiān)守清廉的決心，色彩也許是一個(gè)人對(duì)于麻木時(shí)代的控訴。
你說，你聽不見，我說，他正在你的眼前吶喊。
色彩的作文 7
人的一生不可能一帆風(fēng)順，無論是誰都難免會(huì)遇到挫折。如果沒有遇到過挫折，就不會(huì)感覺到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺到成功的艱辛，成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。
記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿了陽光，充滿了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬。可是在悠悠求學(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無挫折呢？面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？老師常說：“落后就要挨打�！边_(dá)爾文說：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰�！蔽液螄L不懂啊，可成績?nèi)源蟛蝗缜�，面�?duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽校園的聲音。
一次次的考試成績花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的`處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的理想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我一定可以戰(zhàn)勝挫折的，我一定可以掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，終于，我的成績顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過天晴的彩虹萬道。人生道路上不可能沒有挫折，卻不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志�！弊屛覀�?cè)酱煸接�，迎來美好的明天�?/p>
色彩的作文 8
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地?
走著走著，不知不覺中來到了公園，看見才剛發(fā)芽不久的小樹，你看：那小巧玲瓏的葉片是多么另人喜愛呀!那春風(fēng)“快速”地吹來，小小的葉片似乎在微微地顫抖，但它還是頑強(qiáng)的存活了下來。它似乎也在告訴人們：只要你有信心、有勇氣、有堅(jiān)定的信念，就能刻服一切的困難!我呆呆的看著這嫩綠色的`小葉片，不但令我起情不自禁地想到，沒想到這小小的小葉片，我相信不管在誰的眼里，都是一個(gè)不起眼的東西，競(jìng)是我們?nèi)祟惖缆分械囊氛哐?也讓我想起一首詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊!我找到答案了!春天是嫩綠色的!
我突然一抬頭，看見了無邊無際的天空，只見天空很白很白，白得像是一塊沒有瑕璧的而又水靈靈的玉石，叫人分外喜愛。哈!哈!哈!原來春天是白色的呀!
春天是萬物復(fù)蘇好季節(jié)，萬物從沉睡中蘇醒過來，給春天增添了許多生機(jī)!你看：那一叢叢、一簇簇爭(zhēng)芳斗艷的鮮花：蘭花、太陽花……還有許多我不認(rèn)識(shí)的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那多么像是一個(gè)花的海洋，讓你盡情觀賞，讓你盡情的游玩。又像無數(shù)位彩衣仙子在聚會(huì)。我突然恍然大悟，哦!春天是彩色的!
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
色彩的作文 9
有人說，秋天是金黃色的；有人說，秋天是火紅色的；還有人說，秋天是橙色的。秋天到底是什么顏色的呢？
可能秋天是黃色的吧。
樹林里銀杏葉黃得那么干凈，那么徹底，那么均勻，好似一把把精致的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。時(shí)而在風(fēng)中翩翩起舞，少頃就鋪滿馬路，引得小朋友們爭(zhēng)先恐后地彎下腰精心挑選。
田野里，稻谷構(gòu)成了一片片金黃的地毯。風(fēng)一吹，稻谷邊跳舞邊歌唱，傳送著喜訊：“秋天來了！秋天來了！”小草也換上了枯黃的睡衣，一頭鉆進(jìn)土里，呼呼大睡，準(zhǔn)備養(yǎng)足精神，來年開春給人們報(bào)信。遠(yuǎn)處還有那巴掌大、金黃色的玉米，道路兩旁梧桐葉……所以，秋天是黃色的。
不對(duì)不對(duì)，秋天還有光彩奪目的紅楓葉呢！秋天應(yīng)該是紅色的。
每到秋天，紅楓葉就在樹林中鶴立雞群，紅似血，紅勝火，掛在空中宛如一只只紅色的.手，為這秋天的到來鼓掌歡迎。還有那掛滿枝頭的紅蘋果，像一個(gè)個(gè)小太陽，又仿佛羞紅了臉的小女孩在默默低語：“別看我，我害羞！”也別忘記那一盞盞小燈籠一樣掛在樹上的柿子，點(diǎn)亮了樹林的同時(shí)，還不忘記提醒人們：“霜降都過了，快來吃我啊，我很甜哦！”所以，秋天是紅色的。
不對(duì)不對(duì)，秋天還有粉嫩的桃子呢！秋天是粉色的。也不對(duì)，秋天還有淡黃的桂花呢！還不對(duì)……
哦，我明白了！秋天是五彩繽紛的！
色彩的作文 10
有色彩的生活是傳奇的，沒有色彩的生活是真實(shí)的。
——題記
不同的人在生活中追求不同的色彩。
愛慕虛榮的人追求“金黃色”。這種顏色自古就象征著富貴，在封建社會(huì)甚至只有皇室專用。這些人為了擁有金黃色經(jīng)歷了紅色、綠色、黑色，不擇手段地觸摸到了金黃色，但他們的下場(chǎng)終究會(huì)是——灰色。
狂妄自大的人是“桃紅色”。初露鋒芒便毫無遮掩之意，大肆展示自己的才華，卻忘了自己的`不足。桃紅色沒有粉紅色那般可愛，沒有大紅色那般熱情，卻顯得有一點(diǎn)點(diǎn)濃妝淡抹，這桃紅色的生活會(huì)讓人迷失自己，最后生活變成——白色。
不思進(jìn)取的人追求“綠色”生活。綠色給人一種舒緩的感覺，沒有紅色給人的一種強(qiáng)烈的視觀感受，因此并不會(huì)引起人們的注意。得過且過的人希望永遠(yuǎn)依偎在“綠色”的懷抱中，不向往向更高的層次發(fā)展。綠色也許會(huì)永遠(yuǎn)成為那種人生活的主打色。
脆弱憂郁的人生活是“藍(lán)色”的。似乎天生“藍(lán)色”就有一股憂郁氣質(zhì)，讓人有一點(diǎn)點(diǎn)的感傷。不堅(jiān)強(qiáng)的人只會(huì)留眼淚，有時(shí)我甚至懷疑難道蔚藍(lán)的大海是由眼淚聚集而成的嗎？藍(lán)色的生活讓人感到有一點(diǎn)壓抑。
但是否所有的人都能使生活中充滿色彩呢？
其實(shí)大多數(shù)的生活都如一杯白開水，平淡無奇，但卻有著豐富的內(nèi)涵。所謂“平平淡淡才是真”，在生活中順其自然，平凡地過著每一天，體味著生活的樂趣。每一個(gè)人的生活是什么顏色并不重要，重要的是為什么要選擇這種顏色，以及體味這種顏色給自己帶來了什么？
未來的生活就是一張白紙，希望我們都能用自己喜歡的，有意義的方式去描繪他。
色彩的作文 11
秋，不像生機(jī)勃勃的春天；不像驕陽似火的夏天；也不像那白雪飄飄的冬天。但它那溫馨舒適，和煦輕柔的陽光卻吸引了我。
秋天有一支支的畫筆，有一盒盒五彩繽紛的顏料，它用最簡單的色彩，勾畫出一幅幅美麗的畫卷；畫出紅色的楓葉，葉子鋪成讓人心情舒暢的地毯；還有豐收的果農(nóng)……
秋天，在花園，你常會(huì)看到月季和菊花在竊竊私語：“你瞧，那些花真遜色于我們，它們盛開在百花爭(zhēng)艷的春天，我們盛開在秋天，讓人們?cè)诎倩ǖ蛄愕那锾煺諛幽芸吹矫利惖幕ǘ�。這不好嗎？”有時(shí)和玫瑰吵架，有時(shí)還會(huì)和百合打起來呢！別看這些花平時(shí)一團(tuán)和氣，其實(shí)還會(huì)窩里斗呢！最愛秋天的是一年到頭都辛苦勞作的農(nóng)民伯伯，農(nóng)民伯伯在秋天撒好種子，就開始了漫長的等待�？崾�?yuàn)Z走了多少株小苗的生命，大雨曾澆滅過多少滿懷希望的心。幾個(gè)月的等待，幾個(gè)月的汗水，幾個(gè)月的勞作，幾個(gè)月的期望，換來的是用汗水澆灌出的糧食，可能一粒米，是大雨沒奪走的希望，可能一粒米，是酷暑沒曬干的期待。珍惜糧食吧！
果園里，常常洋溢著水果們的`笑聲，粉嫩的蘋果，黃澄澄的梨，紅彤彤的山楂，還有桔色的誘人的柿子。在果園，也常�？梢月牭焦r(nóng)和孩子們爽朗的笑聲。
秋天，你雖不及那春天的生機(jī)勃勃，也不及那夏天的驕陽似火，更不及那冬天的白雪飄飄，但你卻有著別具一格的個(gè)性！
色彩的作文 12
生活是豐富多彩的。如果你不信，就瞧瞧吧...
紫色紫色，淡雅、高貴，另外，它也有柔和的感覺。早上，陽光從淡紫色的窗簾外射進(jìn)來，照在身上，暖暖的、柔柔的。我正躺在軟軟的被臥，望著從窗簾中透出的星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。
愜意!
金色用心靈的鑰匙打開金色童年的大門。那一幕仿佛又呈現(xiàn)在眼前：那用洗潔精制成的泡泡水，吹出來的繽紛的泡泡向天空飄去;那漫天的大雪，被我們紅紅的小手揮灑著;那五顏六色的輕氣球，在我們的.頭頂上蕩來蕩去，蕩漾著我的心...
童真，童趣!
粉色我�；孟胫�，自己能夠坐上宇宙飛船飛向美麗的星空;我�；孟胫约河幸浑p翅膀，能夠在天空中自由飛翔...
在夢(mèng)中，我到過美麗、富饒的未來，卻總是被“叮叮鐺鐺”的鬧鐘擾亂;在夢(mèng)中，我到過夢(mèng)幻般的海底，卻總是被媽媽的叫喊聲分散...
幻想，未來...粉，夢(mèng)幻...
淺藍(lán)我看見天空很藍(lán)。望著蔚藍(lán)的天空，總是能夠掃除自己的煩惱。淺藍(lán)色蕩滌著我心靈的最深處，使我的心變得純潔，柔軟...
淺藍(lán)，是那蔚藍(lán)的天空，純潔...
紅色當(dāng)你跑步?jīng)_到終點(diǎn)時(shí)，當(dāng)你終于解出了一道難題時(shí)，當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了做某件事時(shí)，當(dāng)你...你一定會(huì)喜悅無比吧!紅色，是喜悅的顏色。如果你想擁有它，就去奮斗吧!
紅色的意義，成功，喜悅...
黑色寂寞與快樂是天壤之別，可成功與失敗有時(shí)竟是一步之差。有時(shí)你會(huì)問：為什么?為什么?可是它的意義你永遠(yuǎn)不會(huì)懂...
黑色，痛的顏色。
五彩斑斕紅橙黃綠青藍(lán)紫，各有各的味兒...酸，甜，苦，辣，我愛...
結(jié)生活，色色具備，味味具全，我愛...
色彩的作文 13
在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準(zhǔn)備工作之后，由團(tuán)委主辦的以“以我的青春，我的夢(mèng)”為主題的演講比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和語文組及各位班主任老師的積極配合下圓滿落下帷幕。
本次演講比賽給同學(xué)們提供了一個(gè)很好的鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì)。參加演講比賽的有23名選手，都是通過各個(gè)班級(jí)層層篩選最后才進(jìn)入全校的演講決賽的，活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，同學(xué)都認(rèn)真地圍繞著演講主題，闡釋了自己對(duì)主題的理解與思考。
在演講過程中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆�；蚩犊ぐ�，充滿了鼓動(dòng)性，或溫婉優(yōu)雅、娓娓道來，注重以情動(dòng)人、以理曉人，極具感染力，為觀眾們帶來了一道精彩的視聽盛宴。宋天舉同學(xué)以其自然大方的臺(tái)風(fēng)證明了自己強(qiáng)勁的實(shí)力。楊可欣、韓萍、郭爽等同學(xué)以他們高昂的激情贏得了師生們的陣陣掌聲，朱紅艷、王美惠同學(xué)也以他獨(dú)特的音色贏得了師生們的贊賞。王旭東、楊涵同學(xué)苦澀的童年，卻成就了今天優(yōu)秀的你們，老師和同學(xué)們?yōu)樵诳部乐袌?jiān)強(qiáng)成長的'你們感到自豪。臺(tái)下的學(xué)生聽得津津有味，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，這是一次很成功的演講比賽。希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷完善自己，使自己的演講水平再上一個(gè)新臺(tái)階。大家知道：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，同學(xué)們贊美著青春，憧憬著未來，規(guī)劃著美好的夢(mèng)，但不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。同學(xué)們，就讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，讓青春在我們心中繼續(xù)燃燒；愿每一位同學(xué)都懷揣著自己的夢(mèng)想，在人生的航路上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前行！
色彩的作文 14
暑假對(duì)于你來說是什么顏色?是熱情的紅色?是匆匆的綠色?但是這個(gè)暑假對(duì)于我來說，是帶有些憂郁的藍(lán)色。
暑假剛開始，那兩張滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)氖钇谡n程表便令人“望而生畏”了——除了八小時(shí)的睡眠時(shí)間外，其他十六個(gè)小時(shí)幾乎都是在課外補(bǔ)習(xí)班度過的。每天補(bǔ)習(xí)班和家“兩點(diǎn)一線”的生活枯燥無味，而連接這灰色的“兩點(diǎn)”中的線，便是那憂郁的藍(lán)色線了吧。
七點(diǎn)的鬧鐘便是暑假一天的開始。簡單的洗漱用餐后，拖著沉沉的書包，邁著沉沉的步子上了公交車。隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我的大腦就隨著書上的內(nèi)容飛速“運(yùn)轉(zhuǎn)”著。兩小時(shí)后，老師便開始布置那所謂“不多”的作業(yè)。第一節(jié)課、第二節(jié)課、第三節(jié)課……就這樣在老師毫無情感的講課聲中和筆尖在紙上的“刷刷”聲中過去了。一個(gè)上午也不知不覺地從指縫中溜走了。十分鐘的午餐后，便又開始了下午的`課程生活——除了和上午的內(nèi)容不一樣外，還是那緊跟著老師的思維，還是老師那冰冷的講課聲，還是那刷刷的寫字聲和那所謂不多的作業(yè)……
就在一天天的課程中，我漸漸對(duì)暑假的最初意義和顏色淡化了——暑假是修身養(yǎng)性?還是娛樂放松?還是題海戰(zhàn)術(shù)?暑假是耀眼的金色?是平淡的白色?還是憂郁有藍(lán)色?
是呀!暑假是修身養(yǎng)性的黃金時(shí)期，為的是讓在學(xué)習(xí)中勞累的學(xué)生們稍作放松，怎么能讓暑假變的比開學(xué)更匆忙呢?暑假應(yīng)該是多彩的呀!怎么能讓它充滿憂郁的藍(lán)色呢?五升六暑假是關(guān)鍵時(shí)期，但又怎能讓它變得無空隙了呢?
暑假到底應(yīng)該是什么顏色……
色彩的作文 15
一年四季，春夏秋冬，我最愛的季節(jié)是秋天。
我眼中的秋天是五彩繽紛的。火紅的，金黃的，墨綠的，紫紅的、雪白的，仿佛一夜之間，大自然換上多彩的新衣，迎接秋天的到來。
我眼中的秋天是豐收的。到處都是農(nóng)民伯伯們忙碌喜悅的身影。金燦燦的稻谷、玉米給大地鋪上了一層厚厚的地毯；紅彤彤的高粱、白花花的棉花枝被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。果園里，蘋果、柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛滿枝頭；黃澄澄的梨子、紫晶晶的葡萄閃爍著珍珠般的光澤。所有果實(shí)都以成熟的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們面前……空氣中彌漫著香甜的氣息，饞得人直流口水。
我眼中的秋天是快樂的。我們可以在涼爽的天氣下盡情地玩?zhèn)�夠，一點(diǎn)也不會(huì)感到炎熱。玩累了，小伙伴們就三五成群地躺在草地上討論天空中千變?nèi)f化的云。這云一會(huì)兒像小兔，一會(huì)兒像大馬，一會(huì)兒像小烏龜，一會(huì)兒像大鯨魚……隨著白云的飄動(dòng)，灑下充滿驚奇的歡笑聲。
我眼中的秋天是溫柔的。它沒有春的生機(jī)，沒有夏的'火熱，沒有冬的凜冽，有的是清透空氣、習(xí)習(xí)微風(fēng)、綿綿細(xì)雨，牽動(dòng)著人們的心弦隨秋起舞。
我眼中的秋天是離別的。松鼠和小熊忙著準(zhǔn)備過冬的食物，不再玩耍；青蛙和蟋蟀準(zhǔn)備冬眠，不再鳴唱。候鳥們成群結(jié)隊(duì)地飛往南方過冬。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，紛紛飄落，仿佛吟誦著離別的歌謠，跳起了送別的舞蹈。
我眼中的秋天是這樣的，你眼中的呢？
色彩的作文 16
國慶假期，我和爸爸媽媽來到風(fēng)景如畫的四明山，尋找秋天的色彩。
爸爸說，秋天是金黃色的，看，路邊有一望無際的金色稻田；媽媽說，秋天是火紅色的，看，樹上掛滿了紅彤彤誘人的果實(shí)……我心想：秋天到底是什么顏色的呢？
下車我們走進(jìn)一條彎彎的小道，道路兩邊是一望無際的稻田，一陣微風(fēng)吹來，金黃色的波浪向我們迎面撲來，那沉甸甸的谷穗像害羞的小姑娘靦腆的低著頭。農(nóng)民伯伯們沉浸在一片豐收的喜悅之中……的確，秋天是金黃色的`。
“媽媽，你看！”我指著一棵掛滿紅彤彤柿子的樹驚嘆道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的柿子，高高的掛滿了枝頭，你擠我碰，像是爭(zhēng)著想要人們?nèi)ゲ烧�！的確，秋天是火紅色的。
走到路的盡頭，一眼望去，神清氣爽。只見一大片水杉樹，還穿著綠油油的衣裳，身體挺拔粗壯，像一位位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著整個(gè)樹林。的確，秋天也是翠綠色的。
金色的稻田，火紅的柿子，翠綠的水杉……勾畫成一幅美麗的圖畫。原來秋天是五彩繽紛的，是千變?nèi)f化的，我喜歡這迷人的秋天！
色彩的作文 17
生活是多姿多彩的，其中每一種色彩都令我回味無窮。
姐姐出生時(shí)，爸爸問媽媽，要不要買鞭炮放，媽媽說隨他，爸爸就放了一圈鞭。而我出生時(shí)，爸爸又問媽媽同樣的問題，媽媽也說隨他�！拔遗挛曳帕吮拗笥腥送翟蹅兊膬鹤釉趺崔k？”“不敢放就不放。”最后爸爸還是放了。每當(dāng)聽到媽媽講起這件趣事時(shí)，我和姐姐都會(huì)大笑不已，我們覺得那時(shí)我們的家庭中是種詼諧的藍(lán)色。
小時(shí)候的生活是充滿快樂的紅色，是無與倫比的。
4歲的'那年，大伯帶我和表弟一起去香河玩。我們一去就吵著要去對(duì)岸吃燒烤。好不容易到了對(duì)岸，一陣香味飄過，肚子里的蛔蟲又在作怪了。等了半天，我們終于領(lǐng)到了一個(gè)燒烤夾，開始燒烤了。我們烤了許多東西，我和表弟也大飽了口福。
吃完后，表弟強(qiáng)烈要求要去對(duì)岸玩打槍，大伯只好帶我們?nèi)ネ�。剛剛開始時(shí)，我和表弟不知道怎么玩，常常打離環(huán)道。后來老板告訴我們打槍要三星一線就可以打中氣球。我們?cè)嚵艘幌拢娲蛑辛�。我又連打了幾槍，每槍都中了。看著那一個(gè)個(gè)紅色的氣球都被擊中了，我的心里樂開了花，就像置身于紅色的海岸中。這一天在我的記憶中永不能忘。
生活是豐富多彩的，不同的色彩都會(huì)在我們的心中留下不同的烙印。
色彩的作文 18
秋姑娘帶來了一籃子五顏六色的顏料，準(zhǔn)備給大自然換上新裝。
秋姑娘最先拜訪了桂花樹，可桂花樹并不領(lǐng)情，它遲遲不肯脫掉那綠油油的舊衣裳，葉子密密麻麻的，像一把撐開的綠傘。層層疊疊的葉子綠得可愛，綠得透明，陽光照在葉子上，非常耀眼。最引人注目的要數(shù)桂花，有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙聚在一起，像多年未見的朋友在敘舊；還有的躲在葉子后面，像個(gè)害羞的小姑娘。湊近一聞，一陣陣芳香直沁心脾，讓人感覺神清氣爽。
小草弟弟熱情地歡迎秋姑娘的到來，它向秋風(fēng)姐姐借來棕色的顏料，從頭到腳打扮了一番，給自己換上了棕色的衣裳。
秋姑娘似乎格外偏愛“滿天星”，它得到的顏色就更多了，那五顏六色的葉子在陽光的照射下油光發(fā)亮，紅的像寶石，紫的像瑪瑙，黃的如檸檬……一個(gè)個(gè)圓溜溜的`小果子，像是它送給秋姑娘的禮物。
燈籠樹早已做好了迎接秋姑娘的準(zhǔn)備，秋姑娘剛來，就掛起了一串串“燈籠”，鳥兒們站在枝頭，為秋姑娘唱起了贊歌。
秋姑娘更高興了，把一籃子顏料撒向大地。把大自然裝扮得更美了。
小朋友們，你們還找到了哪些秋天的色彩呢？趕緊跟我說說吧！
色彩的作文 19
大家都靜靜睡了，淅淅瀝瀝的秋雨觸摸著它的皮膚，融入了這一片土地。秋，悄悄地來了，它的顏色令我陶醉。
秋天是紅色的。柿子紅彤彤的掛在樹梢；田野里的高粱舉起了火紅的火把；山上的楓葉近看，好像是一個(gè)個(gè)小手掌，遠(yuǎn)看，好像是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
秋天是金黃的。田野里的稻谷成群地瘋長，仿佛給大地鋪上了金色的地毯，又仿佛是一片金色的海洋，掀起巨大的波浪。銀杏樹上，銀杏葉好像是一把把小扇子，吹走了夏天的炎熱，送來了秋天的清爽。
秋天是白色的。藍(lán)天上白云朵朵，仿佛是一塊塊潔白的手帕，為人們拭去了內(nèi)心的.煩躁不安。棉花迎風(fēng)跳舞，迫不及待地讓人們欣賞它的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，棉花地上仿佛蓋上了一層層雪棉被，為人們的內(nèi)心帶來寧靜。
秋天是紫色的。果園中那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，好似一個(gè)個(gè)瑪瑙，在陽光的照耀下，泛出一點(diǎn)點(diǎn)耀眼的紅。
秋天是五彩繽紛的。菊花盛開，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……它的舞姿和笑臉吸引了大家的目光，它就像一位演員，伴著風(fēng)為人們跳起一支支優(yōu)美的舞蹈。
秋天的色彩，說不清，數(shù)不盡。徜徉在秋天的世界，我感覺到，秋天是最美的季節(jié)。
色彩的作文 20
秋婆婆來了，調(diào)皮的夏小子走了。
秋婆婆給葡萄畫上了紫色；給棉花畫上了白色；給高梁畫上了紅色，給農(nóng)民伯伯畫上了笑臉。
有一天，葡萄、棉花和高梁聊起了天。
葡萄說：“秋天是紫色的，你們看，我穿的外衣就是紫色的，多漂亮呀！”
棉花搶著說：“誰說的？秋天明明是白色的！你們看，我不就是白色的嗎？”
高梁有點(diǎn)不高興了，說：“秋天的顏色肯定是紅色，你們都錯(cuò)了。不信你們看我！”
正當(dāng)他們爭(zhēng)吵不休時(shí)，農(nóng)民伯伯來了，微笑著對(duì)它們說：“你們別吵了，你們說的都對(duì)，秋天有紫色、白色、紅色，除了這些還有許多顏色呢！不信你們?nèi)枂柷锲牌��！?/p>
葡萄、棉花和高梁一起找秋婆婆，看見秋婆婆正在畫畫，他們馬上跑過去，問：“秋婆婆，秋婆婆，秋天到底是什么顏色的？”
秋婆婆用慈祥的眼神看著他們說：“秋天呀，是彩色的.，你們看看�！�
葡萄、棉花和高梁看了看秋婆婆畫的畫說：“秋婆婆，你真是個(gè)了不起的大畫家！”
原來，秋天是五彩斑斕的呀！
色彩的作文 21
春！你來了！
冬爺爺帶著嚴(yán)寒走了，春姑娘帶著溫暖的氣息來到美麗的人間。
仰望一碧如洗的天空，只見一朵朵白云有的好似一匹駿馬在比賽誰跑得快，有的像一只只山羊在吃天堂草，有的好似一只只可愛的小白兔在比誰跳得遠(yuǎn)，還有的像一只只小狗在啃骨頭，真是美麗極了。火紅的太陽像一個(gè)大火球高高掛在天空中。
俯看大地，小草掀開被子活像孫悟空從石頭里蹦了出來。柳樹姑娘在清澈見底的小溪邊照鏡子像是在說：“看！我的辮子又長又綠，是不是很漂亮呀！”這讓我想起一句詩：不知細(xì)葉誰栽出，二月春風(fēng)似剪刀。燕子弟弟飛來對(duì)柳樹姑娘說：“柳樹姑娘，你太漂亮啦！”
成群的'燕子飛來落到了電線桿上，像是在召開會(huì)議主。燕子扇動(dòng)著翅膀，尾巴一張一合，像一把小剪刀。
小河里，小鴨游來游去，像一名名士兵在巡邏。一只老鴨子游過來，像鴨子王國里的國王，“嘎嘎”的說道：“這是我的地盤，誰也不能侵入我的國家。”一只鴨子游入“國王”的地盤，“國王”十分生氣�！案赂隆钡慕袀�(gè)不停。
��！春天，你真美好呀！
色彩的作文 22
在家里，我的爸爸媽媽總是喜歡給我不同顏色的臉。我父親喜歡給我白臉我的母親喜歡給我紅臉。我受不了又冷又熱！
爸爸對(duì)每件事都很認(rèn)真，尤其是小事情，因?yàn)樗嘈拧凹?xì)節(jié)是一切的關(guān)鍵”。我是那種不注重細(xì)節(jié)的人，所以我們經(jīng)常有沖突，我經(jīng)常被責(zé)罵。爸爸總是讓我“想一想”，他一邊吐口水。我能想象他冷淡的臉有多悲傷！
我媽媽對(duì)我太熱情了。她總是面帶笑容。潔白的牙齒浮在我面前。那無微不至的關(guān)懷，那不斷在我耳邊縈繞的嘮叨，有時(shí)連我父親都看不見了。我真的希望我母親的熱情能與我父親分享。這太完美了！
然而，隨著時(shí)間的推移和我的成長，我逐漸明白我父母之所以這樣做是因?yàn)椤皭邸边@個(gè)詞。因?yàn)楦赣H的愛和父親對(duì)小事的嚴(yán)謹(jǐn)，我養(yǎng)成了一些有益于我一生的好習(xí)慣，對(duì)我有嚴(yán)格的要求，對(duì)我有極好的學(xué)習(xí)能力，對(duì)我有真理，對(duì)生活有理解。因?yàn)閶寢尩腵愛和媽媽對(duì)我的嘮叨，我一直像春風(fēng)一樣溫暖，對(duì)我一絲不茍，更加保護(hù)我的健康，對(duì)我充滿熱情，學(xué)會(huì)了如何對(duì)待別人，贏得了很多友誼。
父親的“白臉”和母親的“紅臉”都充滿了深深的愛、對(duì)我的愛和愛的色彩。
色彩的作文 23
童年呀，是短暫的，回想起來的時(shí)候，它已經(jīng)成了一張五彩繽紛的圖畫。
紅
紅色是高興、歡喜的`象征。有一次，過年了，除夕那天晚上，燈火輝煌，禮炮轟鳴，家家戶戶將新春聯(lián)貼在門上，燈火是紅色，禮炮是紅色，春聯(lián)是紅色，整個(gè)村莊都是紅色，就連我心里也是紅色的。
綠
綠色是干凈、和諧充滿生命力的象征。有一次，我去黃海森林公園玩。一進(jìn)入景區(qū)，我就被那綠意盎然的景象、生機(jī)勃勃的氣息給迷住了。大片大片的綠樹不但高大無比，而且綠得發(fā)亮。地上的小草、花兒也是一樣，充滿了生機(jī)。
灰
灰色是傷心，悲劇的象征。有一次，我上課時(shí)，同桌要用修正帶，可我沒借給他，他就搶，我正想要把它搶回來，被老師發(fā)現(xiàn)了。一把把我拎到講臺(tái)旁，我的同桌卻在一旁幸災(zāi)樂禍，暗自發(fā)喜，我眼前全是灰色，傷心得要哭出來了。
黑
黑色只會(huì)極少數(shù)時(shí)候出現(xiàn)在我們的身邊。有一次，快期末考試了。我們的作業(yè)一下子平時(shí)高出了三倍。我做呀做，每天一做完不是十一點(diǎn)，就是十二點(diǎn)。那幾天我過得好慘啊，眼圈都熬黑了，心里充滿了抗議。
這是我的童年，也是一張多姿多彩的圖畫。
色彩的作文 24
春回大地，萬物復(fù)蘇，春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)；幾分耕耘，幾分收獲，春天是一個(gè)播種的季節(jié)；柳綠花紅，鶯歌燕舞，春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。春天是什么顏色的？春天是粉色的。你瞧那滿樹的桃花和海棠，那么嬌艷，那么嫵媚，多像春姑娘的發(fā)卡。春天是什么顏色的？春天是黃色的。遠(yuǎn)望那漫山遍野的迎春花和油菜花，如此茂盛，如此迷人，猶如春姑娘的披風(fēng)。春天是什么顏色的？春天是綠色的。遠(yuǎn)眺那滿林的香樟和雪松，那么蒼翠，那么繁茂，仿佛春姑娘的`單褂。
春天是什么顏色的？春天是青色的。俯視那滿地的小草和麥苗，如此蓬勃，如此茂密，好像春姑娘的長發(fā)。春天是什么顏色的？春天是藍(lán)色的。細(xì)聽那冰雪融化的河流和小溪，那么歡快，那么舒暢，恰似春姑娘舞動(dòng)的裙裾。春天是什么顏色的？春天是紫色的。細(xì)覓那躲躲藏藏的丁香和蠶豆花，如此羞澀，如此秀麗，就如春姑娘精致的皮鞋。春天是什么顏色的？春天是白色的。近觀那雪白的梨花和玉蘭，那么純潔，那么典雅，宛若春姑娘的皮膚。春天到底是什么顏色的？春天是彩色的。美麗的春姑娘，給我們帶來多彩的世界。
色彩的作文 25
童年是充滿色彩的，每一種顏色都代表著不同的意義。紅色代表力量和激情，粉色代表有一顆善良的心，白色代表你有救死扶傷的精神，橙色代表著你是熱情的人。
在眾多五彩繽紛的`顏色中，我最喜歡紅色，是一個(gè)故事讓我喜歡紅色的。在有一年的冬天，我和爸爸媽媽去重慶仙女山滑雪。一座座連綿起伏的山，還有晶瑩剔透的霧凇可真美啊，爸爸指著茫茫雪地里那個(gè)紅色的旗幟，說那就是我們的終點(diǎn)。
在滑雪場(chǎng)里，我一次次摔倒，又一次次爬起來，這樣一次次反復(fù)摔倒，又站起來，這讓我有些失落和想放棄�？僧�(dāng)我聽到爸爸媽媽說的那句話，“不要放棄，站起來，一定要堅(jiān)持”。這句話，點(diǎn)燃我心中的激情，就像熊熊燃燒的火焰一樣燃燒起來了，而終點(diǎn)那枚火紅的令旗則像一團(tuán)紅艷艷的火一直燃燒著我，那紅色的火讓我不怕失敗，紅色的火讓我永不放棄，紅色的火讓我知道遇到困難而不退縮的精神，紅色的火讓我知道了要勇于嘗試的精神。
我至今也忘不了那天的情景，忘不了那紅艷艷的希望、勇氣、堅(jiān)持、努力一直都掛在我的心中，它隨時(shí)都在燃燒著我。色彩盛開的童年，那一團(tuán)火讓我永遠(yuǎn)難忘。
色彩的作文 26
無論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都無法代替無比親密的友誼。
——題記。
愛因斯坦說過：“人生最可貴的，莫過于幾個(gè)志同道合的親密朋友。”聽過“高山流水”的千古佳話嗎？
春秋時(shí)期，晉國大夫俞伯牙很擅長彈琴，一次他遇見楚國樵夫鐘子期，兩人談?wù)摰暮芡稒C(jī)，并且合奏了一曲有名的“高山流水”，從此視為知己。
某日，俞伯牙驚聞鐘子期的死訊。心中萬分悲痛。他仰天長嘆：“知音已失，我還要這把琴干什么？”于是把琴摔斷，永遠(yuǎn)不再彈琴。
這樣的友誼讓我們感動(dòng)，但感動(dòng)我們的`又何止俞伯牙和鐘子期？
北宋范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時(shí)，一些平日與他平日交好的朋友，紛紛避而遠(yuǎn)之。有個(gè)叫王質(zhì)的官員則不然，此時(shí)，他正生病，聽到此訊，便抱病而來。這樣的情誼怎么不讓千古相傳呢？
王爾德說：“當(dāng)世人都疏遠(yuǎn)了我，而他仍在我身邊的人，就是我真正的朋友�！笔前。颜x往往在最困難時(shí)發(fā)出，屬于它最亮的色彩。
如果友誼是絲綢，讓我們共同裁剪，縫制一件絢麗的衣衫；如果友誼是油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片多彩的風(fēng)景。
色彩的作文 27
有人把人生比作是一場(chǎng)游戲，你不是主角；有人把人生看作是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都已經(jīng)過去；有人把人生當(dāng)作是一張紙，你就是這幅畫的創(chuàng)作者。
生活需要色彩。
我不愛喝咖啡，因?yàn)樗酀�，那種感覺使人內(nèi)心中越發(fā)苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起融合；慢慢攪拌，因此慢慢品嘗才發(fā)覺一口比一口苦。朋友們友情提示我，可以往里加一塊方糖，我于是取來一塊那方糖放入杯中進(jìn)行攪拌。那方糖晶瑩透亮，在濃濃的咖啡中顯得格外得好看，我就這樣呆呆坐著細(xì)心進(jìn)行攪拌，直到那放糖與咖啡溶為一體時(shí)依然不覺得那咖啡有什么與眾不同所以咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。
再品一口咖啡，我覺得不那么苦了，雖然咖啡色是我不太喜歡的`顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。
我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠，它裝飾了周圍的景物；認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán)，它給了我一份悠然的心情；認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃，它昭示著平靜，恬淡。
色彩的作文 28
生活這個(gè)萬花筒，有什么色彩呢？
在我眼里，生活啊，有時(shí)是無垠沙漠的金黃，有時(shí)是浩瀚大海的青藍(lán)，有時(shí)是長夜漫漫的墨黑，有時(shí)是黃昏薄暮的艷紫，有時(shí)又是黎明飛騰火焰的檳紅……我的生活如此豐富多彩，五彩繽紛，你是不是特羨慕�。�
陰霾天空的淺灰
“唉！為什么考試的時(shí)候不能再仔細(xì)點(diǎn)呢？”今天數(shù)學(xué)的考試成績出來了，成績不太理想。放學(xué)回家的'路上，小鳥不再唱歌，天空變得灰蒙蒙的，小草耷拉著腦袋，仿佛一切都失去了生機(jī)。
桂冠閃耀的亮銀
“太棒了！我終于突破了自己，考過八級(jí)了！”爸爸媽媽都夸我彈得好，我的心里像喝蜜一樣甜。站在舞臺(tái)中央，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，懂得了老師對(duì)我的批評(píng)鞭策，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！
夏日森林的盛綠
經(jīng)過自己的辛苦和努力，我終于當(dāng)上了班長。我跑到小山上，滿目的森林對(duì)我低頭致意，呼吸著新鮮的空氣，風(fēng)兒輕輕地吹到我的臉上，似乎把所有疲勞吹走了，只留下我滿心的自豪！
我的生活就是這樣，錦繡斑斕，那么，你的生活是什么色彩呢，你能告訴我嗎？
色彩的作文 29
冬爺爺悄悄的離開了，春姑娘邁著歡快的腳步來到了我們身邊。來吧，讓我們一起來尋找春天的色彩。
春天是綠色的。雨水滋潤著大地，小草貪婪的吮吸著，探著腦袋，身子從泥土里伸出來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，嫩綠的小草像是為大地鋪上了碧綠的地毯。柳樹從枝干里抽出綠芽，在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，像一條條碧綠的絲絳。
春天是紅色的.。春天來了，喚醒了花朵�；ǘ鋫兲K醒后，舒展著慵懶的身子，笑出甜甜的“酒窩”，爭(zhēng)奇斗艷。瞧，山花開得那么鮮艷。鮮紅的花朵在春風(fēng)中歡笑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同鮮紅的波濤在起伏。粉紅的櫻花也墜滿了枝頭，一大片一大片，如同天空中那絢爛的云彩。
春天的顏色真是五彩繽紛呀！太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是金黃的。詩人總愛贊頌春天，畫家總愛描繪春天，這春天是色彩的總匯，美的融合呀！天空也是五顏六色的呢，那是孩子們放的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄著，飛揚(yáng)著，多么讓人心曠神怡。
春天的色彩這么豐富，來吧，讓我們一起尋找吧。
色彩的作文 30
春天是什么顏色的？我們沿著春天的足跡去大自然中尋找答案吧。
路兩邊的迎春花已經(jīng)開了，光禿禿的枝條上冒出了許多密密的、黃黃的花苞，它們擠來擠去，在溫暖的春風(fēng)中舒展開自己嫩黃色的花瓣。哦，春天是黃色的！
花園里，雪白的梨花也開了，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，散發(fā)著淡淡的清香，引得蝴蝶在花中起舞。玉蘭花也開了，花朵像雪白的棉花，潔白無瑕。哦，春天是白色的！
遠(yuǎn)處桃花也盛開了，一陣微風(fēng)拂過，粉紅色的花朵翩翩起舞，好像羞紅了的'小姑娘的臉；杜鵑花也開了，茂盛的枝葉上開滿了紅色的花朵，從遠(yuǎn)處看，三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一簇，像一團(tuán)團(tuán)盡情燃燒跳躍的火苗。哦，春天是紅色的！
田野里，麥苗也變綠了，一眼望去，像綠色的海洋。地頭上，嫩綠的小草也從地下探出頭來，爭(zhēng)先恐后地向大家問好。哦，春天是綠色的！
大街上，人們脫下厚厚的冬裝，換上了顏色亮麗的春裝。五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄舞著，裝扮這美麗的春天。哦，春天是五顏六色的！
哦，我明白了，春天就像彩虹一樣，是五顏六色、五彩繽紛的。
色彩的作文 31
生活是個(gè)萬花筒，充滿著繽紛的色彩。
臘梅花是紅色的，“眾芳搖落獨(dú)暄妍”，在寒冬臘月里，她依然傲雪怒放；星星之火是紅色的，雖然不起眼，但它“可以燎原”；國旗是紅色的，在日本帝國主義和的蹂躪下，中華好兒女沒有屈服，他們前仆后繼，用殷紅的鮮血染出了中華人民共和國國旗的色彩，染出了如今美好的生活！紅色是堅(jiān)強(qiáng)不屈。
談起黃色，很多人都會(huì)想到黃澄澄的黃金。不錯(cuò)，黃金是財(cái)富，但我們最寶貴的財(cái)富是什么？是誠信！黃色是一種明亮的顏色，從一個(gè)人的誠信度就能反映出這個(gè)人的素質(zhì)。如果你在誠信方面做得好，那么它將成為你的一張“金名片”，為你增光添彩，幫助你在社會(huì)上立足；如果你被誠信亮出了“黃牌”，那就要被社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的大浪所淘汰。珍惜誠信吧！
如今，人類生活的環(huán)境正在不斷地惡化，廢氣、廢水、廢物……讓人心曠神怡的綠色去哪兒了？要是再對(duì)破壞環(huán)境的行為放任自流，人類將無法生存！我們中學(xué)生應(yīng)是環(huán)保小衛(wèi)士，人人都應(yīng)該從身邊做起，切實(shí)地保護(hù)好環(huán)境，珍惜這人類唯一的'地球，去找回夢(mèng)中的那片迷人的綠吧！
生活中的色彩還有很多，讓我們用心地去發(fā)掘，去感受，用它們繪出一幅幅絢麗的生活畫卷吧！
色彩的作文 32
秋天，是一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
果園里，紅彤彤的蘋果好像一個(gè)害羞的姑娘，拉過一片綠葉遮住自己的臉龐�；鸺t的柿子掛在枝頭，就像一盞盞火紅色的燈籠。山坡上，楓樹上掛著一片片或紅色的楓葉。啊，秋天是紅色的！
黃橙橙的柿子裂開嘴笑，露出一顆顆晶瑩的“牙齒。”玉米像保衛(wèi)家園的.衛(wèi)士一樣，披上了金黃色的戰(zhàn)服。啊，秋天是黃色的！
一串串晶瑩透亮的紫瑩瑩的葡萄掛在葡萄架上。一個(gè)個(gè)披著紫夾克衫的茄子在田野里做早操。啊，秋天是紫色的！
秋雨綿綿，一連下了幾十天，雨過天晴，陰沉沉的天變成了蔚藍(lán)色的天空，碧空如洗，天顯得更藍(lán)了，陽光格外明媚，一些白云在天空上悠然飄過。啊，秋天是藍(lán)色的！
樹上的葉子猶如金黃色的蝴蝶翩翩起舞，落到了地上，秋風(fēng)殘忍的帶走了生命的顏色——綠色。樹上有一片楓葉緊緊地抱著樹枝，不愿被吹下來可秋風(fēng)使勁一吹，這片小樹葉抵擋不住，也掉了下來。啊，秋天是黃色的！
我愛秋天，更愛秋天這色彩繽紛的顏色。
色彩的作文 33
春天是一位服裝設(shè)計(jì)師。
她給桃花妹妹穿上粉粉的“蓬蓬裙”，給玉蘭花姐姐穿上了雪白的“婚紗”，給樹葉子弟弟穿上了嫩綠的“連體衣”…春天真是一位有創(chuàng)意的服裝設(shè)計(jì)師。
春天又像一位慈愛的母親。
小道兩旁的小楊樹長出了一層毛茸茸的嫩葉，樹枝上的葉子像個(gè)小嬰兒似的依偎在母親的懷里，貪婪地吸著乳汁。春姑娘又喚醒了柳樹，幫她脫掉了厚重的棉衣，扎上了翠綠的小辮子，在湖水里清洗。
春天是個(gè)美容師。
我們小區(qū)的.花園是我最喜歡去的地方。我走在石子路上，眼前突然出現(xiàn)了一片粉云霞，走上前一看才發(fā)現(xiàn)是一盛開的櫻，她們像一個(gè)個(gè)演員，有穿短裙的，有穿公主裙的，也有的穿禮服……輕輕一摸，軟得像云朵一般再上去聞聞那淡淡的清香，讓人心曠神怡。小朋友們?cè)跉g快的游戲，脫掉厚重的棉衣在草地上盡情奔跑，活像一只只飛出籠子的小鳥，五六年級(jí)的哥哥姐姐們捧著畫板，繪出一幅幅生機(jī)勃勃的畫。
我眼中的春天既是一位慈愛的母親，又是一名服裝師。春天是一本讀不完書和一幅連綿不斷的畫卷！
色彩的作文 34
春天的色彩真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)藍(lán)的，樹梢是嫩綠綠的，迎春花是嬌黃黃的.....難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來到大地！
春天的雨是連綿的、柔和的，他滋潤著大地，撫摸著大地，小聲呼喚著大地；在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄的匯成了小河，集成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物；樹梢綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了，宋朝的王安石有詩云“春風(fēng)又綠江南岸”，說得多么好啊！但又何止是“綠”？
再風(fēng)的吹拂下，滿上滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵、一叢、兩從……連成片、匯成海。人們面對(duì)著藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了萎扉沒有了。感謝春天的色彩給我們帶上向上的力量和信念。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮的.揮動(dòng)著；是幼稚的孩子天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情的享受著春天的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
色彩的作文 35
天亮了，火紅的旭日從東方冉冉升起，迸射出紅色的陽光。
陽光灑滿了大地，它滲進(jìn)稀疏的葉子間，親昵地向他們問好；他叩開花姑娘的門，送給他溫暖的祝福；它貼近水面，和流動(dòng)的精靈一起舞蹈。陽光射到每一寸土地，給大地鋪上一層紅毯，讓大地充滿了生機(jī)和希望。
風(fēng)被熱鬧的陽光吵醒了，匆匆跑出門來，它截住一縷陽光，抱怨道：“早晨這么冷，你出來這么早干什么？把我吵醒了！”
陽光說：“我來向我愛的人問好啊！你看這清晨的是多么美好呀！”
風(fēng)繞到陽光身后，吃驚的看著眼前的景色：池中的水面泛著道道漣漪，池邊的花草互相擺手問好，花瓣和草葉上還掛著露珠，把陽光折射成七彩，如同絕美的仙境，天空中漂浮的云朵像軟的`棉花糖，讓人忍不住想去咬上一口，而這一切都在這似錦的朝霞背景上，顯得那么幸福。
原來，幸福是這么簡單，伸開雙臂擁抱這個(gè)世界，放出自己的光和熱去溫暖身邊的一切，就能創(chuàng)造出自己的美麗新世界。
用愛擁抱世界，就能看見幸福的顏色————陽光的色彩。
色彩的作文 36
秋天，一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)，那么秋天又是什么顏色的呢？有人說它是黃色的；有人說它是火紅的；也有人說是金黃色的；還有的'人說是白色的。
讓我們?nèi)ゴ笞匀徽艺野桑?/p>
的確是黃色的，你瞧：秋風(fēng)吹過草坪，把小草吹黃了，樹木也穿上了黃色的睡衣，花壇換上了一身的金裝。樹葉開始了它短暫的旅行，這不，小路被它裹得緊緊的，不讓西北風(fēng)刮到。桂花也簇?fù)碇_放，散發(fā)出一陣又一陣沁人心脾的幽香。
說火紅的也不錯(cuò)，石榴樹上，結(jié)出了一個(gè)個(gè)火紅的果實(shí)。有的羞羞答答的露出半邊兒笑臉；有的高掛枝頭，大大方方的展示自己；還有的簇?fù)碓谝粔K兒，說著悄悄話。楓樹也是一片火紅，這不禁讓我們想起一首詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
金黃色是我看到的，稻田里稻谷一片金黃，沉甸甸的稻穗把稻桿的腰都?jí)簭澚耍柟庀麻W爍著誘人的光芒；風(fēng)一吹，又掀起起伏不定的波浪；它還像一位小姑娘呼喚著人們：該收割了。
白色可是我們這里的驕傲。秋天，正是杭白菊開放的時(shí)候。走進(jìn)田野菊海，那感覺。就算是我家后院那一小片菊花，都能讓人高興上好一陣。
秋雨后讓人心醉的蔚藍(lán)天空，秋風(fēng)中人們飄逸的風(fēng)衣。
哦，我明白了，秋天是多彩多姿的。
色彩的作文 37
秋天來了，天氣越來越冷。我們迷戀秋天的色彩，像鳥兒回到森林，奔向豐收的田野。
秋風(fēng)多溫柔�。∠衲棠虦厝岬氖�，輕輕撫摸著我們，帶來了樹葉沙沙的笑聲，菊花的芬芳。
路邊，一排排綠中帶黃的楊樹葉被風(fēng)吹動(dòng)，樹葉像美麗的蝴蝶在空中飛舞，那么輕盈美麗！
在果園里，柿子就像一個(gè)小燈籠在彎曲柿子樹。高高掛在樹枝上的蘋果害羞了，橘子也不再害羞，變得成熟美麗那一切真的令人垂涎！
在一望無際的稻田里，農(nóng)夫的叔叔正在收割水稻。黃澄澄的稻穗飽滿，迎著秋風(fēng)而笑，在金色的大海里濺起一片稻浪。聽，水稻打谷機(jī)的聲音和人們的說笑匯成一曲豐收交響曲，好聽！
在稻海中，最引人注目的是嵌在稻浪中的'綠色翡翠，使大地更加美麗。走進(jìn)去，原來是一片綠色的甘蔗地。這些甘蔗又粗又高，綠葉在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在爭(zhēng)先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜：我最厚，最大，最高！
�。∵@里的一切都是那么美好，到處都充滿了生機(jī)，樹上的麻雀唧唧喳喳叫著：秋天真美！秋天太美了！
色彩的作文 38
我常常獨(dú)自坐在窗前，靜靜地想著：生命到底是什么顏色的？可是，多少次的苦思冥想，總是得不到好的答案。
爺爺說：生命是綠色的，像生機(jī)勃勃的春天。春天到了，剛剛吐出綠芽的柳樹姑娘正在沖破柳樹的阻撓，奮發(fā)向上，去迎接春雨的到來。綠色象征著希望，綠色象征著未來。看，追逐打鬧的小學(xué)生不正是鮮嫩的綠芽嗎？
媽媽說：生命是紅色的，正如那炎熱的夏天。夏天，通紅的太陽懸掛在人們頭頂，把自己多姿多彩的.陽光獻(xiàn)給大家。它們正如那辛勤的老師，把自己的學(xué)問教給學(xué)生。如果少了老師的學(xué)問，世界將會(huì)變得多么寂寞，如同四季少了一個(gè)美麗的季節(jié)。
爸爸說：生命是黃色的，像果實(shí)累累的秋天。秋天來了，秋風(fēng)唱出好聽的歌曲。秋天是成熟的季節(jié)，那黃色的秋天、那累累的果實(shí)正是生命的象征。
奶奶說：生命是白色的，像雪白的冬天。冬天白雪飛舞，就像老人那白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)在空中飛舞。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天為那些老年朋友們寫下了一首贊美之歌。
哦，我明白了，世界萬物每一種顏色都是生命的顏色，只有繽紛的生命才能創(chuàng)造出美麗的生活！
色彩的作文 39
秋天，總是被文人歌頌、被詩人贊美、被畫家描繪。我也喜愛秋天，喜愛秋天絢麗多姿的色彩！
秋天是金黃色的！你看，田野變成了金色的海洋。黃澄澄的稻穗低著沉甸甸的頭你挨我擠地相擁著，好像在分享成熟的喜悅，又好象是在向勤勞的農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。一陣微風(fēng)拂過，稻穗翩翩起舞，田間即刻翻滾起了金色的波浪。
秋天又是橙色的！成熟了的柑橘有的七八個(gè)擠在一起，好像是在開會(huì)討論著問題；有的三五個(gè)一堆，好像是朋友間聚會(huì)在竊竊私語；還有的獨(dú)自站在枝頭，好像在遙望遠(yuǎn)方橙色的夢(mèng)想。輕輕地剝開一個(gè)橘子，放一瓣在嘴里，哎呀，酸甜可口，唇齒留香，真是回味無窮啊。
秋天還是紅色的！石榴樹上結(jié)滿了紅紅的石榴，在陽光的照射下，就像紅色的瑪瑙閃耀著璀璨的光芒。還有我們愛吃的紅蘋果，也讓秋風(fēng)捎來了她撲鼻的清香呢！
秋天也是綠色的'！你瞧，一排排整齊的桂樹碧綠蒼翠、高大挺拔；城墻邊上那些不知名的大樹小樹郁郁蔥蔥；路邊花壇里，常青樹也一如既往地披著綠裝。
秋天的色彩真是五彩繽紛呀，我喜愛秋天的色彩。
色彩的作文 40
在我的印象里春天是五顏六色的，是鳥語花香的。我喜歡春天，更喜歡被雨水灑過的春天。
下了兩天雨之后，空氣格外新鮮，一眼望去山林在春雨中泛出深深淺淺的綠色。那是怎樣的一種綠呢？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，樹林的底色是深綠的，上面似乎被刷上了一層嫩綠，走近一看嫩綠不見了，好像和我在玩捉迷藏呢！這若隱若現(xiàn)的綠，如同生命在涌動(dòng)著！
在看雨后的小河，也換了以往的情緒。河水靜靜地流著，水面上幾只活潑的小鴨子在自由自在的游著，有時(shí)候把頭伸進(jìn)水里，捉魚吃；有時(shí)翅膀在水里一動(dòng)，一圈一圈的.蕩漾著波紋；還有時(shí)在河里昂首鳴叫幾聲。正如古詩中所說；春江水暖鴨先知，真是一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。就連水里的鵝卵石也不甘示弱的展示著各自五顏六色的外衣，真是各具特色，好看極了。
我終于明白了，春姑娘把春意撒向了人間的每一個(gè)角落。那風(fēng)，那雨，那鳥鳴，無不彰顯著春的風(fēng)采，春的神韻，春的色彩。一年之計(jì)在于春，我們一定要在春天這大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華！
色彩的作文 41
春天到了，春風(fēng)終于吹過小花小草，小鴨子抬起頭看見了綠綠的柳枝，大聲的說：“春天來了，春天來了！”燕子從南方飛回來了，柳樹下的幾朵鮮花也都開了，小鴨感覺河水也變暖和了，柳樹上的樹枝也從黃色變成綠色，啊！”春天多么美呀！”
河里的.一只大螃蟹從一個(gè)寒冷的北方，來到新的環(huán)境生活，一只龍蝦游過來說：“這條小河是我的地盤，你趕快走開。”螃蟹說：“現(xiàn)在是我的地盤了，”龍蝦很不服氣，沖上去夾了螃蟹一下，螃蟹說：“你是給我撓癢癢嗎？”螃蟹用大大的夾子狠狠地夾了龍蝦一下，龍蝦受了傷，連忙躲開，螃蟹說：“以后這就是我的地盤了。”
突然、下雨了，小雨點(diǎn)從烏云里快樂的跳了下來，一個(gè)小雨點(diǎn)落到了輪船的甲板上，發(fā)出了“啪啪”的聲音，把水手們都嚇了一大跳，另一個(gè)小雨點(diǎn)落到了大海里發(fā)出了“咚咚”的聲音，把小魚都嚇跑了，突然！海鷗笑著說：“小雨點(diǎn)，你可真是活潑可愛呀！”
安靜的夜晚終于落下了序幕，星星來到一個(gè)小朋友的夢(mèng)里，星星看見小朋友坐在月亮上和星星們說話，星星們：“咦、你怎么會(huì)坐在月亮上呢？”小朋友說：“因?yàn)槲視?huì)魔法呀！”說完小朋友望著燦爛的星空聽著快樂的蟲鳴，高興的走了。春季的一天色彩真是精彩萬分。
色彩的作文 42
秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，有紅色，黃色，紫色……
秋天是黃色的。滿樹的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺一樣，一陣風(fēng)吹來，黃澄澄的梨就搖啊搖啊，如果你仔細(xì)的看，就會(huì)看到梨的上面還有一些小黑點(diǎn)，梨?zhèn)兒孟袷窃谡f：“我們已經(jīng)長大了，快來把我們摘下來吧！”黃色的菊花開了，我一聞那味道撲鼻而來，香濃濃的。銀杏樹的葉子，黃黃的，像一把把小扇子。
秋天是紅色的。樹上的楓葉落了下來，那楓葉像一個(gè)個(gè)小手掌一樣，我們還能用它們做手工。滿樹的紅蘋果掛在樹上，好像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣，我把那紅彤彤的蘋果吃了一口，脆脆的'�；鹄崩钡睦苯�，紅紅的，吃上一口，保你臉紅撲撲的，立刻辣到不行。秋天是綠色的。秋天那碧綠的草有的高，有的低，低的好像是營養(yǎng)不良，而高的似乎是營養(yǎng)過剩了。
秋天是白色的。有時(shí)候，一大早白茫茫的薄霧趕到了，大地像穿上了一件紗衣，開車還得注意安全。
秋天是紫色的。架子上掛滿了一串串紫葡萄，我連忙摘了一顆，放在嘴里，甜甜的，吃著吃著就想起了《狐貍吃不著葡萄說葡萄酸》的故事。
秋天真是個(gè)美麗的季節(jié)！
色彩的作文 43
夏天慢慢過去，秋天悄悄來到了，秋姑娘又會(huì)給我們帶來什么樣的驚喜呢？
秋姑娘來到了，第一站就來到了秋天，拿出顏料蘸了蘸調(diào)色盤的深藍(lán)色，把天空打扮成一面鏡子，照了照她美麗又可愛的小臉。
第二站秋姑娘又來到了田野，把麥子涂得金黃金黃，又把紅色給了柿子和西紅柿，瞧，它們正在你擠我碰地爭(zhēng)比誰最好看呢！在田野里辛勞了許久的農(nóng)民伯伯看到糧食都成熟了，笑得把一張臉都擠成了一朵大大的菊花！
秋姑娘緊接著第三站來到了森林，她換上了一盒新眼影，取出紫色涂了涂葡萄，水靈靈葡萄變得亮晶晶的，十分誘人。打扮完葡萄秋姑娘又用紅色把森林涂的'入目都是紅彤彤的，一片一片的五角星般的楓葉飄落了下來，鋪在地上，像一條華美的地毯，秋姑娘又用黃色點(diǎn)綴了芒果和香蕉，使貪吃的小猴子聞到了香味，迫不及待的摘了一個(gè)香蕉，津津有味地吃了起來。
秋天不僅使世界變得美輪美奐，還代表了豐收，代表了勞動(dòng)的汗水，使農(nóng)民伯伯有了豐富的回報(bào)，我愛這多姿多彩的秋天。
色彩的作文 44
色彩是多樣的，生活中的色彩我并不喜歡，為什么呢？因?yàn)樗齻兲虐澹鞘裁搭伾�是什么顏色，我喜歡幻想的色彩，無論從哪方面，它都是多樣的，看不見，摸不著，怎樣才能感受到這種色彩呢？其實(shí)，它們一直都在你心里，這就是想象。
想象都是有根據(jù)的，按理說，世界上沒有憑空猜想，即使在做一道題時(shí)，你沒有任何思路，隨便猜，那也是為這些文字、數(shù)字做的服務(wù)，幻想的色彩會(huì)伴隨著我們一生，想象是人類的天賦，不用教，誰也會(huì)。
而為什么我們當(dāng)中有些人卻不會(huì)想象呢？
因?yàn)檫^多過重的任務(wù)，壓倒了想象，他們必須一直在想該干些什么？又該怎么做？沒有給想象留一點(diǎn)余地，而想象還在苦苦等待，直至讓現(xiàn)實(shí)踩踏它們，變得不起眼了，想象是人類生活中不可缺少的色彩，在人們休閑時(shí)，往往窗外，想象也會(huì)發(fā)揮一些作用，而它們是那么的脆弱。
孩子們是想象的朋友，在他們心里，有一股力量之泉正騰涌著，拍擊著，只要他愿意，這股力量之泉隨時(shí)會(huì)噴涌而出。這些鮮活的、跳躍的生命，使孩子眼里所看到的.世界和大人不同，還有就是孩子們的心，永遠(yuǎn)是最天真，最純潔，最美好的，想象有給他們帶來了歡樂與樂觀。
色彩的作文 45
生活是一幅素描，黑白灰三種色調(diào)，簡簡單單，奠定了素雅的基調(diào)，勾勒出生活的線條，單調(diào)的色彩構(gòu)成的畫面平淡素雅，生活日復(fù)一日，日日如此，似乎重復(fù)昨日，單調(diào)無華，在灰白的色調(diào)中，明暗虛實(shí)又變化無窮，微秒的.變化形成一個(gè)個(gè)面的轉(zhuǎn)折，使生活立體多面，雖淡雅卻透出層層清前與奇妙。
生活是一幅色彩畫，用調(diào)色板調(diào)和不同絢麗的色彩，一筆筆涂抹出七彩生活，用筆的人是主宰生活的自己，生活究竟是怎樣的色彩也是由自己用筆調(diào)和了的，那些斑駁的色塊拼湊成生活的印跡，一幅色彩畫，或明朗絢麗，或清新淡雅；或灰暗低沉，或熱烈奔放；或愉悅抒情，或憂郁黯然，生活亦是如此，多種色彩構(gòu)成不同的生活情調(diào)，或喜或憂，或喧囂或靜謐，那些筆觸是生活所走過的路，一筆筆涂抹，一步步走過。畫遂成，生活也被色彩填滿，不再留白的，飽滿而色彩豐富。
無論生活是素描還是色彩畫，都是變幻的立體。生活無論是灰白色還是絢麗的，都是斑駁的記憶，一步步所經(jīng)歷的回憶。
色彩的作文 46
秋姑娘悄無聲息地來了，他揮舞著自己的魔法棒，把各種各樣的顏色灑落在人間。
秋天是黃色的。那金黃金黃的玉米娃娃安靜地站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像金黃色的海洋，靠近點(diǎn)看，一個(gè)個(gè)玉米就像一位位高大的戰(zhàn)士守護(hù)著馬路旁邊的菊花公主。那菊花公主傲慢的抬著她那黃燦燦的、美麗的頭，似乎以為在這個(gè)世界上她是最美麗的`“人”。一陣微風(fēng)吹過，菊花公主翩翩起舞，好像在讓大家欣賞她那優(yōu)美的舞姿。秋天是紅色的�？�！蘋果寶寶的臉紅彤彤的，應(yīng)該是和太陽公公聊天聊久了吧！蘋果寶寶挨挨擠擠，似乎在玩游戲呢！旁邊的棗妹妹更是淘氣，他們?cè)跇渖蠑D擠撞撞，有的還跳下樹來，好奇地看著外面的世界，有的人看到紅彤彤的小棗就走不動(dòng)了，拿著棍子上來打棗。
秋天是綠色的。綠油油的松柏挺著高大的身子，顯出一副天下無敵的樣子。
秋天是白色的，白花花的蘿卜壓著胖嘟嘟的身子在睡大覺好像誰也叫不醒他。
秋天是紫色的，紫盈盈的葡萄把自己洗的晶瑩剔透，摸起來光滑極了。
秋天真是一個(gè)五顏六色，五彩繽紛的季節(jié)呀！
色彩的作文 47
陽光灑在金黃色的沙灘，每個(gè)父母都牽著孩子的手，一起快樂地堆沙堡、打水仗；每對(duì)情侶也十指緊扣，悠閑地在沙灘上漫步；孩子們也和心愛的寵物一起開心地跑跑跳跳。
愛，可以用聞的，也可以用聽的、用看的，在我們的生活中，處處都是愛。當(dāng)你我生病時(shí)，父母親總會(huì)悄悄地陪在身旁，幫我們量體溫，帶我們?nèi)タ床�，問我們那里不愜意，在你我心中，都�?huì)覺得有一種說不出的溫暖，父母的愛給了我們?cè)S多信心、快樂和溫暖。
在校園里，每當(dāng)我們碰到失敗、挫折、碰到不舒暢時(shí)，同學(xué)們總會(huì)過來給予一些鼓勵(lì)的話，讓我們心情好轉(zhuǎn)，不再想不開，洗滌我的心靈，同學(xué)的愛，使你我原本冰冷的心，徐徐被融化……
在這世界上，假如沒有愛，就沒有了光明，一片黑暗；假如人生失去了愛，生命就會(huì)是蒼白的，有句話說：“愛是一個(gè)有溫度的字眼，它如同暗夜里的`燈光，給予人希望；愛是一個(gè)有色彩的字眼，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫，種種都是溫馨豐富的意味�！敝灰袗�，世界就會(huì)和平快樂、幸福美滿，讓我們讓愛，永不缺席！
色彩的作文 48
雖然我去了又來，秋姑娘還是如約來到我們身邊，揮舞著大畫筆，在大地的調(diào)色盤中融入豐富的色彩。那么這些是什么顏色呢？我們?nèi)フ艺野桑?/p>
走進(jìn)公園，這是一片火紅的楓葉。一片片一簇簇的楓葉，看上去那么可愛，那么充滿活力，就像清晨的太陽，散發(fā)著這種光和熱。哦，秋天是紅色的！
樹林里，雪杉人在招呼我！“嗨，你好！”它們?nèi)匀皇蔷G色的，充滿生機(jī)和活力。刮風(fēng)時(shí)，薛山按下綠色鍵？——綠葉，在山中彈奏優(yōu)美的樂曲。哦，秋天是綠色的.！
田里的稻子已經(jīng)熟了，稻草在沉甸甸的耳朵的壓力下抬不起頭來。一陣風(fēng)吹過，掀起層層金浪。我沉浸在喜悅中。哦，秋天是金色的！
郊區(qū)的路邊長滿了白色的野菊花。它們不像公園里的菊花那么嬌嫩，但人們看著看著不會(huì)厭倦，因?yàn)樗鼈兩l(fā)著鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)村氣息。哦，秋天是白色的！
仰望天空，它是藍(lán)色的，像一顆擦過的藍(lán)寶石，像一張透明的桌布伸展到無邊無際。天空干凈一塵不染。感覺一伸手就能感覺到。拿著“碗”就能洗臉。我真的很想拿走一碗，怕糟蹋了這張美圖。哦！秋天是藍(lán)色的！
秋天是一個(gè)大調(diào)色盤，等著大家用好心情調(diào)試七彩顏色。
色彩的作文 49
秋天是豐收的季節(jié)，更是色彩斑斕的季節(jié)。
田里的稻穗金黃金黃的，風(fēng)兒一吹，稻穗們翩翩起舞，仿佛在跟農(nóng)民伯伯說：“我們成熟啦，快帶我們回家吧！"
山里的果園也開起了聯(lián)歡會(huì)，有紅色的蘋果，橙色的桔子，紫色的葡萄，火紅的火龍果，還有又大又脆，一半青一半紅的冬棗等等。各種各樣的水果爭(zhēng)著拿出它們最好的狀態(tài)迎接秋天的到來。
秋天的花兒絲毫不輸給春天的那些花兒，個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開放，有菊花，茉莉，石榴，月季，百合，不過我還是最喜歡桂花，別看它花朵兒小小的，可是在很遠(yuǎn)的地方就可以聞到它那撲鼻的香氣，這也是我喜歡秋天的.原因。
雖然秋天是水果們和花兒們最愛的季節(jié)，但也是很多樹木悲傷的季節(jié)。因?yàn)橛捎谇锾斓牡絹�，秋風(fēng)無情的刮落了樹葉，一身漂亮的綠衣裳就這樣沒有了，只剩下光禿禿的樹枝在風(fēng)中晃動(dòng)著，這也就是人們常說的秋風(fēng)掃落葉吧！不過也有不畏秋風(fēng)的無情，迎難而上的樹木，就比如楓樹，越到秋天，樹葉越紅。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)�。�
色彩的作文 50
別人都說童年是五顏六色的，而我卻總鐘愛某一種色彩。
記得很小的時(shí)候，我看見綠色就特別高興。媽媽說，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，我總喜歡在碧綠的草地上滾來滾去。那種被草尖刺得渾身癢癢的感覺，我現(xiàn)在依稀還記得呢。
我還喜歡戴表姐用綠色藤條兒和綠色樹葉編的小帽，而且每次一見到表姐，我就會(huì)拉著她的手，指著綠油油的樹，使勁地喊著：“帽……帽……帽！”也許這就是我對(duì)綠色的`一種偏愛吧。
可不知從什么時(shí)候起，我竟喜歡站在大窗子旁，看那棉花似的白云，而不再流連綠色。這樣，白色又成了我最愛的色彩。
現(xiàn)在，我開始瘋狂地喜歡紫色。我的小房間的窗簾、地毯，我的圍巾、發(fā)卡、牙刷、滑板等無一不是紫色的。我現(xiàn)在的衣服也是紫色的最多，連同學(xué)們都叫我“紫衣女友”呢！
再過些時(shí)候，不知道我又會(huì)鐘愛哪種顏色。也許是黃色，也許是藍(lán)色，也許是紅色，也許是五顏六色吧，你猜呢？雖然我喜愛的色彩不斷在變化，但我做事可專注了，成績也棒棒的。你喜歡我嗎？
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