【必備】記事的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的記事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
記事的作文 篇1
長沙市天心區是五城會的主場館所在地，作為五城會主場館所在地，五城會的開幕式和閉幕式都將在天心區召開。
而全市８條主要干道中，有６條（即五一大道、芙蓉路、勞動路、韶山路、黃興路、人民路）在該區管轄范圍內。這６條道路作為主干道，在五城會期間是展示長沙形象的重要窗口。按照創建部署，沿街店鋪將取消卷閘門，改造成為通透式櫥窗；主要干道封閉式的實體圍墻，改建成通透式圍墻，城區主次干道兩側的建筑物前，一律采用透景、半透景的圍墻、柵欄或綠籬、花壇（池）、草坪等作為分界，最高不得超過１．８米；規范戶外廣告和門店店牌設置，取締店外經營、路街攤擔；機動車、非機動車嚴格實行劃線定點停放；同時將改造和完善人行道路和綠化帶。
五城會期間，天心區將在各路沿線擺放鮮花４萬盆，并設計一系列街頭小品。圍繞“五城會”場館周邊、黃興路步行街，還將開展景觀亮化工程，對標高５０米以上的建筑物安裝輪廓燈、泛光燈，在城市核心區域營造不夜城的繁華景象。
由此可見，我們長沙對五城會的重視了，的確，現在的長沙就象迅速長大的小孩一樣，越來越美麗了，追上北京、趕上上海指日可待！我愛我的家，更愛我們的長沙！
記事的作文 篇2
今天，我們舉行了一場比賽——削蘋果，可勝利之神卻沒有眷顧我們......
游戲共分為兩輪：第一輪，不比時間只比蘋果皮削下的長度。第二輪，既比時間又比長度。
一聽游戲規則，同學們就來勁了：“我能行！”“我也可以，我在家天天削蘋果！”類似的聲音源源不斷，唯獨我們藍隊顯得格格不入——我們都不會削蘋果！“沒事，試試吧！”我對隊友們說。
“比賽開始！”呂老師一聲令下，同學們手中的水果刀便舞動起來。我們隊的葉傳鑫拿著水果刀在蘋果上亂削一陣，蘋果皮一點一點地掉下來，都是那么短。“我來吧！”我自告奮勇得說。拿著水果刀，我的心里忐忑不安。我把刀子放在蘋果皮上，一使勁，蘋果皮被我削下來了。我慢慢地移動刀子，突然，刀子卡住了。再一使勁，呀，斷了。哎，我們垂頭喪氣，第一輪失敗了。
第二輪我們派葉同學出戰。只見他緊皺眉頭，盯著蘋果，似乎要把蘋果看穿。“開始！”“加油加油！”我們在心里為他打氣。他一點一點地削，生怕皮會斷裂。大家都屏氣凝神，連呼吸都輕輕的。哇！已經7厘米了，我們大喜過望。葉同學一直很認真，削下來的蘋果皮越來越長，已經超出我們的想象。終于，蘋果皮斷了。“哇！葉傳鑫好厲害！”我們腳下仿佛踩著一朵幸福的云。每隊的最長蘋果皮都交上了，我們本以為會取得很好的成績，老師卻說：“藍隊只差一點便勝利了！”腳下的云突然消失了，我們好失望。
雖然勝利之神在這一點距離中離我們遠去，但我們還會繼續努力的！加油！
記事的作文 篇3
我和爸爸、媽媽坐上了汽車，一起去大廟買鴨子。
汽車開了很久很久，我發現這條路要經過外婆家。
終于到大廟了。我們下了車，三只狗突然從不同的方向向我們跑來，其中一只還是小狗，它剛到我們跟前，忽地往上一跳，好像在說：“你們是誰？從哪兒來？快陪我玩一會兒。”我們叫了半天，也沒見主人。
后來，我們在山上看見了主人，他在那里割草。他一邊趕鴨子，一邊問：“你們是來買鴨子的嗎？”媽媽說：“是的。”他問：“選哪一只啊？”媽媽說：“不要北京鴨。”爸爸和主人站在鴨子兩邊，媽媽站在鴨子前邊，我站在鴨子的后方，鴨子好像無路可逃。“快走開！快走開！”它們又好像在說。忽然，一只鴨子展開翅膀，飛到了山下，爸爸連伸手的機會都沒有。
我們又去抓另一只鴨子，那只鴨子反應很慢，爸爸拿著一根棒向鴨子打去，鴨子嚇得卡在了樹枝里，主人一步沖上前，緊緊抓住鴨子的翅膀，拿去稱重量了。
我們把鴨子放進一個大口袋，它在拼命地叫，好像說：“救命啊！救命啊！”
我們拎著鴨子，高興地回家了。
記事的作文 篇4
春天來了，春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，也吹來了遠方的小燕子。
燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，還有剪刀似的尾巴，可愛極了。我非常喜歡小燕子，沒想到，活潑可愛的小燕子真的在我家房檐下“安家落戶”了，我真是喜不勝收。燕媽媽和燕爸爸找了一些樹枝，搭了一個堅固的窩。過幾天，燕媽媽居然孵出了四只可愛的燕寶寶。
一天，我做完作業來到院子里看燕子。燕媽媽和燕爸爸出去找吃的了，只留下了四只幼小的燕寶寶。突然，一只小燕子正轉著腦袋，爬到窩的邊沿，一不留神從窩里掉了下來，我立馬一個箭步沖過去，可是，一只小花貓不知從何處以迅雷不及掩耳之勢跑了出來，伸出鋒利的前爪，舔了舔嘴唇兒，圓圓的大眼睛緊盯著小燕子，好像在說：“啊！這可是天上掉下來的餡餅兒，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！我終于可以飽餐一頓了！”小燕子看著眼前的“龐然大物”，嚇得直發抖，絕望地叫著，用哀求的眼神看著小花貓，好像在說：“請不要吃我……”小花貓早已垂涎三尺了，它瞟了小燕子一眼，叫了幾聲，似乎在嘲笑它：“哼！不吃你，做白日夢吧！我千辛萬苦才找到你這一餐美食，怎么可能放過你呢？”接著，小花貓歡快地叫了一聲，便朝小燕子撲了過去，在這千鈞一發之際，我急中生智地拾起一塊石頭，狠狠地朝小花貓砸去，那塊石頭正中小花貓，小花貓大叫一聲，落荒而逃。小燕子驚嚇過度，體力不支，一下暈了過去，我立馬捧起小燕子往家跑，只見它的翅膀、尾巴都受傷了，我憐愛地給小燕子敷上藥膏。
過了幾天，小燕子的傷恢復了，我讓爸爸將它放進了窩里，院子里又有了往日的生機。
“嘰嘰……”再次聽到燕子們歡快的叫聲，我會心地笑了。
記事的作文 篇5
每天，總是辛苦地在校學習，回到家里當然要舒舒服服的了，所以在家里我最喜歡穿的就是拖鞋，它不僅脫穿方便，而且走起路來十分得勁兒。拖在地上，發出嚓嚓的聲音，很有節奏感。可是爸爸卻總是叫我抬起腳走路，別在地上蹭。我嘴上答應了，心里卻暗想著：“真是婆婆媽媽的，煩死了!”便照例邊走邊伴隨著“悅耳”的嚓嚓聲。
一天，我放學回家，剛換好鞋，爸爸又來提醒我，我實在不耐煩了，便口是心非地應付著，往自己的小屋里鉆。原來爸爸見我答應了就不再說什么，可是今天好像他特別認真，馬上跟進來說：“你怎么還這么走呀?"這下我可憋不住了，轉過來與爸爸爭論：“您怎么這么多事呀?這是拖鞋，不拖著走，還叫拖鞋嗎?我在學校呆了一夭，累死了，難道回到家里還要m起腳尖來，像做賊一樣走路不成?”爸爸并沒有想到我一下子竟說了這么一大堆話，先是一征，然后馬上耐心向我解釋起來。
“當然不是讓你像做賊一樣走路了，只是希望你走路不要發出嚓嚓的聲音。”“那我以后在自己屋里走，不讓您聽見就是了。”我搶著說，爸爸卻忙擺手說：“不是我，是樓下人。你這樣走，多影響別人的休息呀。”這時，我才明白敢情爸爸整天叨嘮還是為了樓下人。于是我反問道：“人家怎么會老休息呢?再說您怎么知道住在樓下的人聽得見這聲音，難道她們向您提意見了嗎?整天替別人瞎操心，您可是真夠累的!”爸爸聽到這，再也沒有耐心了，把臉往下一沉，說：“我們無論做什么都要想到別人，不管別人是否在意。沒有聽到那自然最好，若是真煩到人家，人家表面不好意思提出來，可心里卻覺得咱們素質太低，要是咱們樓上的人整天嚓嚓地走來走去，你煩不煩呢?”
聽到這，我覺得爸爸說的很有道理，可又找不到臺階下，便勉強來了一句：“穿拖鞋走路又不讓它挨著地，太難了吧!”“那咱們都穿布鞋吧。”爸爸想了一會兒說。這下我無話可說了，只得心服口不服地答應著。
現在，我們在家里盡量穿布鞋，走起來輕便無聲，再不用擔心會打擾別人了。
事后，在偶然中聽到樓上有走路的聲音，感覺這聲音確實很煩人，使人做事不能安心。想起自己不會給樓下的人帶來同樣的麻煩，確實感到很欣慰，同時也暗自佩服爸爸處處為別人著想的細心。從這件事上我慢慢地產生了一種感受：一個處處為別人著想的人，其實也是很快樂的。
記事的作文 篇6
20xx的夏天，這意味著什么？以前一到夏天就很開心，因為夏天就意味著放暑假。而今年的夏天，對我們來說不僅僅是放假，因為我們都知道，這個暑假過后，我們就是初中三年里的最后一年了，我們就快要中考了，我們就快要畢業了！
20xx的夏天，我思慮很多：我的目標，我的計劃，我的去向。
20xx的夏天，去公園散步，到處都十分熱鬧，知了停在樹梢上不知疲倦地叫著、叫著，人們拿著蒲扇不停地扇著、扇著，這熱鬧的場景在我看來卻是心煩，我不知道這十個月要如何去奮斗，又要如何去珍惜。我心里是矛盾的，我很想好好享受最后的一年，但這一年是辛苦的，當這一年來到的時候，會想什么時候才能熬到頭。思考了很久，突然發現天早已黑了，不知為什么，突然有一個很強烈的念頭，也許上學期是我不夠努力，這一年我一定會拼了的，為了南京衛校。對，我一定要非常努力。來算一筆帳好了，我們上學所花的時間就只是人生的一小部分，只要現在努力一點，以后會很好！心情好多了，我坐在草坪上。仰望天空，引發無盡的遐想。河邊的青蛙和許多在樹上唱歌的蟬，這些音樂家們不斷演奏著樂曲，構成了悅耳的交響曲，讓我陶醉，讓我忘掉了所有的疲倦與不快。呼吸夏季的清新的空氣，心曠神怡，明亮的月兒和滿天閃爍的星辰更讓人陶醉。
20xx的夏天，我不知道哭了多少次，每當想起和同學們一起歡樂的點點滴滴，每當想起就要離去，每當想起也許以后再也見不到面了。下一個夏天，是我們分別的時刻，這一個夏
天是最美好的夏天，我會好好珍惜！知了也睡了，安心的睡了，在我心里面，寧靜的夏天。
20xx的'夏天，我最美好的夏天！
記事的作文 篇7
“丁零零……”一陣急促的聲音，機器人佐芝來到我的房間，對我說：“粉紫小姐，您的電話。”“好的，你把電話轉移到我的房間。”我說。“好的，小姐。”說著，佐芝就用手一指，電話自動飛來了，穩穩地落在我的床上，“喂，你好，我是粉紫，請問你是誰？”我問道，“我是神奇博士，你的新型發夾研制得怎么樣了？”他問道，我說：“研制得差不多了，等一會兒就可以做好，待一會兒你就來看我的研制成果吧……”
吃完早飯，我來到研究室，把新型發夾的模型拿出來，然后開始做了，這種發夾是用上等布料、軟塑料、中藥、多功能芯片等組成，它款式新奇，造型美觀，有各種各樣的顏色，如果你仔細觀察，會看見四個卡通人物。第一個卡通形象——米奇，只要你按下它，在發夾兩側就會出現一種用中藥制成的霧氣，霧氣正好灑落在你的頭上，讓你的頭發油黑發亮；第二個卡通形象——美妮，只要你按一下它，它就會播放音樂，一共有幾千首呢！第三個卡通形象——流氓兔，只要你按下它，就會出現一個微型照相機，別看它小，可以攝影5000張呢！第四個卡通形象——史奴比，只要你按下它，發夾就會變成手機，你把想撥的號碼說出來，它就直接幫你接通對方，多方便呀！
·神奇博士來了，我把發夾拿給他看，他贊不絕口。我很高興，不過我要不斷改進，設計出更新型的多功能發夾。
記事的作文 篇8
這兩天氣溫下降，片片雪花從空中飄落下來，宛如一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞，不一會兒，外面已經是一片銀裝素裹的白雪世界了，同學們再也忍不住白雪的誘惑，一個個像飛出籠子的小鳥，飛奔下樓，去操場玩雪。 雪還在不停地下，我們開始在雪地上狂奔，有的手舞足蹈的追雪花，有的伸出凍得通紅的手來接雪花，頓時，手心里開滿了玲瓏剔透的小花，還有的邊跑邊回頭欣賞剛剛在雪地里作下的畫——一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。“啪”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，不偏不倚落在我身上，我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球向一個個目標發起進攻，戰幕拉開，你來我往，“啪！——”“啊！——”“哇！——”“哈哈！——”歡笑聲、驚叫聲不絕于耳，雖然雪球砸到身上后會痛，有時雪沫還會鉆進衣領、鞋子，冰冷冰冷的，但誰也沒有退縮，直到筋疲力盡。
玩累了，我和同學們又開始堆雪人。我們先滾一個大雪球做雪人的身子，然后再滾一個小雪球做雪人的頭，接著找來兩個圓形樹葉做它的眼睛，用一根樹枝做它的鼻子，用一片紅樹葉做它的嘴巴，最后我們給它帶上帽子圍上圍巾，一個栩栩如生的活潑可愛的雪人出現在我們的眼前。這場冬雪下得真好呀！雪真是個奇妙的精靈，我們可以玩出各種花樣、各種味道，更能玩出無窮無盡的樂趣！
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