【精選】意義的作文合集五篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的意義的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
意義的作文 篇1
一年365天，看似每一天都一樣，可每一天又都過得不一樣。尤其是那些具有特殊紀念日的意義。比如，情人節，比如生日，比如結婚紀念日……很多很多的節日，讓我們期待和心動，因為它確實有著不同的意義。
記得曾經聽過這樣的一句話，對于女人，嫁對人，每天都是情人節，嫁不對人，每天都是勞動節。雖然只是一種調侃的說法，但是也充分說明了有的人對一些紀念日已經不報希望。其實，一開始我也有這種認識的趨向，把每一個紀念日過得近乎于平常日。
可是，就在剛剛，我突然明白過來，那些對我來說，具有特殊紀念意義的節日，不是因為某個人而過得有意義，而是這樣的節日，對自己來說，本來就有著特殊的意義。
明天是小臭的三生日，剛剛出去給定了個小蛋糕，孩子還小，卻也懂得了蛋糕的意義。雖然就只有自己和小臭兩個人，還是堅持去訂個蛋糕，因為那代表著小臭在一天天長大的`一個小小的里程。
看著小家伙坐在電腦前看動畫片的樣子，我就想起了，三年前的明天，他來到這個世界上，小小的，丑丑的，卻也帶給我太多的歡樂和開心。
如今，他正在一天天長大。生日，或許也只是平淡的一天，但是那讓我想起關于小家伙的很多美好的回憶。
那一刻，我也突然間明白了一年中，某些特定節日里對我們來說的特殊意義。真的并不是因為某個人而變得不一樣，而是這個日子本身就有著特殊的意義。
明天，小臭的生日。提前道聲，生日快樂！臭小子！謝謝你帶來的歡樂。也謝謝你讓我學到了很多！
意義的作文 篇2
夜深，未眠；憶前事，亂思緒；憂傷小調，萬物皆空；時空交錯，道法自現。
注：21世紀的今天，筆者相信各位讀者因該能在很多地方看到關于得與失的文章，在此筆者不做過多討論，只簡要說明筆者心中得、失的相互關系，以及對待得、失正確的心態。希望大家在看過這篇文章之后能夠在看待事物的時候，學會從事物本身所存在的客觀角度出發，祝各位在人生的道路上可以走得更遠。
眾所周知--人類是自私的，任何人在看待任何事物的時候呢，首要出發點必然是自己，所以就會以主觀的思想去看待事物。當然，主觀并沒有錯，可以說世間萬物對待事物的出發點都是自己。只不過，主觀意識往往會讓我們在看待事物時會忽略很多事物本身存在的客觀因素，讓本來很簡單的一件事變得無比復雜，使人覺得撲朔迷離。
在得與失的對比上，很多人認為得要小于失，或者說是回報小于付出吧。那為什么會這樣的認為呢？因為在這些人的想法中，付出是為了回報，他們比較看重得。當然也有一部分人認為得要大于失，這部分人更看重的是失。所以，在此筆者希望大家能先暫時放下付出與回報之間的等號，跟隨些許事例來正確看待付出和回報。
事例一：想像一下自己正站在一個路口上，在你的面前有兩條路，可你并不知道這兩條路哪一條能通到你的目的地。好了，現在讓我們用自己的思想來走這兩條路：
1）當你走在一條平坦的道路上時，你覺得這條道路如何？是不是很順利呀，是不是感覺很輕松，你會不會認為道路就是如此的平坦呢？
2）當你走在一條崎嶇的道路上時，你又覺得如何呢？是不是認為很艱難呀，是不是感覺到很疲憊，你是不是了解到原來道路會是這樣的崎嶇呢？
相信換了是誰都愿意走那條平坦的道路，包括筆者也不例外。現在請把我們自己拋開，從客觀的角度反問一下自己：
1）當你走在平坦的道路上時，你能想像到道路有多么的崎嶇嗎？你能想像道路上會有很多石子、很多水溝、很多陷阱嗎？你以后要是遇到了這種崎嶇的道路，自己該如何去面對呢？
2）而至于走在崎嶇道路時，你能想像到原來道路可以很平坦嗎？雖然這條路很難走，但你是不是比走在平坦的道路上學到了更多的東西呢？
3）最后再讓我們問下自己，你知道到達你目的地要走多久嗎？可能我們會被眼前的崎嶇所嚇倒，但如果你走過去了呢，你看到的還會是崎嶇嗎？
事例二：想像一下自己正在做一件事情，比如工作或愛情，而你非常的努力著。當你很簡單就完成工作或得到愛情時，你會不會認為工作很簡單、愛情就是這樣呢；而當你最終付出很多之后，工作沒有做好、愛情也沒有得到，你是不是會認為回報給你的遠遠比不上自己所付出的呢。
相信很多人都聽過：結果和過程哪個重要？其實，結果就是我們想要的回報，所以對大家來說，結果很重要，不然就沒有動力了。而過程就是大家的付出，筆者認為過程比結果更加的重要，因為沒有一個正確的過程，又如何能夠保證結果就會是你想要的呢。
當我們在為了回報而不斷付出時，是可以學到很多很多的東西的`，關鍵是你能不能看到。我們需要學會把自己過多的目光從回報上面收回來放到付出上，因為在你不斷付出的時候，付出也在不斷的向你反饋著各種各樣的信息。而這些信息才是你真正需要的，你需要從這些信息中去學會分析產生這種結果的客觀原因。
人生百年，匆匆而過。相信沒有哪一個人是可以不需要經過磨練卻能一成而就的，每一個人都需要經過不斷的付出才能換來一些回報。但請不要忘記，你的人生還很漫長，道路上的崎嶇為的只是磨練自己、改變你自己、成就自己。
試問人生最寶貴的是什么？很多人會認為是事業或是愛情。不知道大家有沒有想過什么讓你得到了你想要的事業和愛情，正是那些你所認為的遠遠比不上你所付出的回報啊。正是因為這些回報你才學會了工作因該怎么去做才有效率，而不是盲目的工作；也正因為這些回報你才懂得什么愛情，怎樣去對待愛情，才能換來你想要的真正屬于你的愛情。
每個人最寶貴是其一生的人生經歷和對自己人生經歷的感悟，因為這些東西才是真正伴隨你一輩子的。經歷不同，你所領悟到的也不同，最終你所成就的回報也各不相同。
事業、愛情可以暫時得不到，只要這些經歷和感悟還在，相信你也能再找回來；但如果你丟失了經歷和感悟呢，就算你有事業、愛情那又如何，只怕你還是要重頭再摸索一次。
注：當你認為得小于失時，說明你太過于主觀的看待得、失；當你認為得大于失時，也說明你太過于主觀，只是你把目光從得轉到了失；而當你明白得等于失時，說明你學會了客觀的去看待得失，才真正明白得失的真諦（一分耕耘，一分收獲）。
注：真正回報給你的必然不是一時，而是一世。
注：得、失-----得、失-----得失；得失即因果。
注：站的高，才能看得遠。試著把自己從慣有的思維中退出來。
身是菩提樹，心為明鏡臺。時時勤拂拭，勿使惹塵埃。
菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。
菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來源一物，何來塵與埃。
意義的作文 篇3
上課的鈴聲歡快地響起，我立刻拿出了勞技課本，心里充滿了喜悅，我自言自語地說：“今天的勞技課究竟是哪一位老師教呢？”
大家也滿懷期待老師的到來，我覺得勞技課應該是一門很有趣的課程。
突然，一位老師神不知鬼不覺地出現在我們面前，笑容滿溢地說：“同學們，請問這節是你們的勞技課嗎？”
“是的。”我們異口同聲地說。
老師邁著輕快的步伐走進了教室，慈祥地說：“同學們，大家好，我是你們新來的勞技課老師，你們都比我對這里熟悉，可以告訴我一些關于我們學校有趣的.事情嗎？”
這位老師身材魁梧，慈祥的臉上總是面帶微笑，讓人覺得很溫暖，很親切。
教室里鴉雀無聲，大家都在仔細傾聽老師的一番自述。
“同學們，在這一年的時間里，我很高興能給你們上課，希望能和你們成為好朋友。我原本是四中的老師，但是我很樂意來到這里，很多老師都不愿意來，因為他們覺得農村很苦，但我并不這么認為，因為每件事情都是獲得獲失的，農村固然設備是差了一些，但是水、空氣多好啊！這里的水好喝極了。”
聽了老師的這一番話，我的感觸很深，是的！沒有失怎么會有得呢？凡是都是相對的，有付出就一定會有收獲！
面對老師的一番自述，大家油然而生一股敬佩之情，老師，你多么偉大啊！
老師講起了小時候的一些有趣的事情，老師幽默風趣地說：“我小學二年級便學會了拆自行車和組裝自行車，如果有必要的話，你們也可以拿一輛自行車親手試一試。”
“真的要這樣嗎？”有些同學好奇地說。
“當然可以，如果你們覺得紙上談兵不好，就親自試一試，我想這會更有效。”老師溫和地說。
“太好了，可以自己修自行車了。”同學們按捺不住喜悅的心情，大聲地說。
老師會心地笑了。
老師講了許許多多他童真中有趣的事情，并總結自己的經驗。從老師的話語中，我明白學會一門手藝很重要，還有我要向老師一樣擁有一個豐富多彩的人生，每天都充滿色彩。
這是一堂有意義的課！
意義的作文 篇4
“如果我說假如沒有如果，你的世界會是怎樣？”他轉身離開去，留下這就耐人索思的話句。她迷茫望著他離去的背影，不知道該如何回答他的疑問。
她是個喜歡設想的孩子，有著天馬行空的想象，對未來總是報了天真的幻想，并樂于沉浸在其中。這一切都讓他擔憂，于是他決定打破這個虛構的世界。
孩子的世界發生了翻天覆地的.變化。她沉默，她隱藏，她自我封閉，她甚至不知道自己存在的意義，不知道自己的奮斗目標，不知道自己的未來生活。仿佛整個理性王國的崩塌。直到有一天，她在一本書上看到一句話: 追求，勇于實踐，因為它是你生命的意義。從此，她的世界陽光彌撒。
追求，實踐。這是我們奮斗目標。中國的崛起，得益于鄧小平在十一屆三中全會上提出改革開放，并創新的發出“實踐，是檢驗真理的唯一標準。”的口號。面對他人的疑惑，他總是會反問一句“不做，你又怎知它是否正確？”之后，中國打開國門，積極融入世界，勇敢去做自己認為是對的事情。家庭聯產承包責任制；城市經濟改革；劃分經濟特區；建立社會主義市場經濟體制；加入世貿。一步一步融入世界，融入地球村。正是勇敢的去做，中國人迎來了意料之外又在意料之中的豐碩結果。中國是大國崛起，以往被打壓，被欺辱的情況將不會再有。中國重新站在了世界的制高點，這一切源于中國人的勇敢去闖。
歷經多少風雨曲折，但終于洞開了一個古老民族走向世界的大門，開辟了一個國家走向復興的道路。勇敢去闖一闖 ，世界都會為你讓路。
就業壓力，是當代熱門的話題。也是許多人想要解決的問題。如何在這個趨近飽和的就業場所占領自己的一席之地，是一個難題。許多人知難而退，可同樣也有人迎難而上。夏達，就是這一群人中的一份子。懷揣著“漫畫家”的夢想，她毅然踏進京城這塊寶地。進京，生活艱苦是許多北漂族都理解的。在潮濕的地下室，在昏黃的燈光下，夏達用黑白鉛筆，勾畫出自己的夢想，畫出自己的思緒，畫出自己的甜蜜。可當她滿心寄出畫稿，卻如石沉大海。但她不灰心，相信勇敢去做，那么一切就會改變。于是她繼續畫，繼續投，終于實現自己的夢想。
勇敢去做一切，不要害怕失敗，不要害怕孤單，不要害怕被嘲笑。只要你堅持，堅信自己的信念，秉承自己的原則，那么一切都會為你改變，一切都會為你開路，你就是這個世界的王者！
意義的作文 篇5
快男的舞臺在那一刻變得有些殘酷。
不知是命運的捉弄，還是真的那么巧合。6進5比賽的2次PK，站在舞臺中央的都是同樣的人：李行亮、劉心。但李行亮卻出人意料地爆出驚人之舉——放棄PK。對于這突如其來的變故，粉絲們在臺下驚慌地叫著，主持人汪涵表示：“花不全然開放在春天，所以快樂和音樂也不全然在快樂男生的舞臺上”，并告訴李行亮，如果尊重對手，就應該站在PK臺上。
對于李行亮在終極PK時作出的驚人之舉，評委們也各自發表了意見。
高曉松給李行亮的建議是：“在中國其實有很多孤傲的歌手，他們在小河邊作詞作曲，他們在地下室練歌，他們是真正的孤傲歌手，如果選擇參加了電視選秀，李行亮就要把自己的心態擺正，把個性放在音樂中。”
陳建寧也說道：“對于李行亮的選擇，他感到很惋惜，他應該用更好的態度對待比賽，不能輕易放棄。”
丁薇也表示：“既然參加了快男比賽，就應該尊重游戲規則，也應該尊重競爭對手。”
最終，通過25位大眾評審的投票，劉心戰勝無心戀戰的李行亮成功晉級“快男”5強。
在離開快樂男生舞臺的那一刻，李行亮說了這樣的話
“其實能走到這一步我已經非常知足了，那么我也希望告訴曾經站在這個舞臺上的朋友們，一起戰斗過的戰友們，其實名次真的不重要，重要的是對于音樂的態度，當我們離開這個舞臺之后，你會拿出幾分的努力去面對自己新的人生抉擇，第6名對于我來說是一個很好的開始，接下來我希望自己有更多的提高，在音樂方面走的更好，走的更遠。你們看到的這條路是我被淘汰的.路，但這條路卻是我音樂的起步之路。
快樂男生6進5的比賽結束了，但帶給我的是前所未有的收獲與感動。
生活也正如一場比賽，一次較量，面對那些我們無法預料的種種問題，都應該像這場比賽中的李行亮一樣，表現出的是一種樂觀與堅定，就像他自己所言“我所做的絕對不是沖動”。
李行亮的抉擇讓我第一次深刻的明白：選擇適當的放棄，有時會收獲的更多！
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