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激勵員工演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的激勵員工演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位工友們:
大家下午好!
管理團(tuán)隊(duì)需要真誠的贊美。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不要吝嗇對員工的贊美。因?yàn)橘澝朗鞘澜缟献顒勇牭恼Z言,一句贊美要比批評十句更管用。真正成功的團(tuán)隊(duì)管理者,是那些善于恰當(dāng)?shù)刭澝绬T工,肯定員工的人。因?yàn)橘澝揽梢约ぐl(fā)員工的熱情,挖掘出員工的潛能。他們知道,在贊美員工的時候,他們自己離成功也就更近了一步。在企業(yè)中,當(dāng)管理者為員工搖旗吶喊時,員工會被這種認(rèn)可和贊賞所感動,自然而然產(chǎn)生積極進(jìn)取的精神,從而將自己的聰明才智充分地發(fā)揮出來,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)。
每個人都希望得到贊美
林肯曾經(jīng)說過:每個人都希望得到贊美。20世紀(jì)最著名的美國心理學(xué)家威廉占姆斯發(fā)現(xiàn),人類本性中最深記得的渴求就是贊美。
一天,卡耐基去郵局寄掛號信。年復(fù)一年從事著單調(diào)工作的郵局辦事員顯得很不耐煩,服務(wù)態(tài)度很差。當(dāng)她給卡耐基的信件稱重時,卡耐基對她稱贊道“真希望我也有你這樣的頭發(fā)。辦事員驚訝地看著卡而基,接著臉上泛出微笑,熱情周到地為卡耐基服務(wù)。卡耐基的一句稱贊,改變了服務(wù)員的工作態(tài)度,使他得到了良好的服務(wù)。稱贊可以給平凡的生活帶來溫暖和歡樂,可以給人們的心田帶來寸露甘霖,給人帶來鼓舞,賦予人們一種積極向上的力量……
稱贊不僅可以增強(qiáng)人們的自信心,還有延長生命的功能。心理學(xué)家認(rèn)為,使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵。在生活中,大多數(shù)人希望自身的價值得到社會的承認(rèn),希望別人欣賞和稱贊自己。所以,能否獲得稱贊,以及獲得稱贊的程度,便成了衡量一個人社會價值的標(biāo)尺,每個人都希望在稱贊中實(shí)現(xiàn)自身的價值。團(tuán)隊(duì)中的員工們也不例外。
贊美下屬,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者千萬不要吝嗇自己的語言,真誠地贊美每個人,這是促使人們正常交往和更加努力工作的最好方法。
贊美是對員工最有效的激勵
對團(tuán)隊(duì)成員在工作中優(yōu)良表現(xiàn)和取得的良好績效,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者別忘了及時予以肯定與贊美。一方面,這是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做的事情,當(dāng)某個人做某件事做得好時,他應(yīng)該得到你的贊許。另一方面你自己做某件事做得很好,不也是想要人夸獎你嗎?
美國的瑪麗凱公司的總裁瑪麗凱是在贊美聲中與員工打成一片的。她認(rèn)為。贊美是激勵下屬最有交效的方式,也是上下溝通中最有效果的手段,因?yàn)槊课粏T工都需要贊美,只要你認(rèn)真尋找,就會發(fā)現(xiàn),許多運(yùn)用贊美的機(jī)會就在你的面前。該公司員工在生日那天都會收到一份生日禮物與一張祝福卡。每個新到公司的員工,第一個月內(nèi)便會得到瑪麗凱親自接見每一位成績突出的員工,都會受到瑪麗凱格外的禮遇,每一次,她真誠的贊美都會深得人心。這主要?dú)w功于她有效的贊美策略。瑪麗凱說過我們承認(rèn)員工需要被肯定,所以我們就盡可能給人肯定,她不僅是這樣說的事實(shí)上也是這樣做的,她的確曾送過粉紅色凱迪拉克豪華轎車皮大衣,鉆石等許多珍貴的獎品給她的業(yè)績最好的推銷員。但她更貴重的獎品是不值幾毛錢的彩帶。她要業(yè)績好的員工站到臺上接受大家的歡呼贊美,她頒布給他們獎狀來肯定這些業(yè)績超群的人,并且親自隨時召見他們,給他們以鼓勵。瑪麗凱覺得,最強(qiáng)有力的一種肯定方式是不需要花錢的,那就是贊美,并且稱之為贊美使別人成功的原則。她認(rèn)為沒有比贊美和肯定更能使人反應(yīng)強(qiáng)烈的東西了,她曾經(jīng)說過我認(rèn)為你應(yīng)該盡量可能地隨時稱贊別人,這有如甘霖降在久旱的森林。她的這些話很符合心理學(xué)的原則。著名心理學(xué)家史金納說過,要想達(dá)到最大的誘因效果,你應(yīng)盡可能在行為發(fā)生后立即加以贊美。贊美是對員工最有效的激勵。正因?yàn)橘澝朗呛虾跞诵缘念I(lǐng)導(dǎo)法則。每個人都有自己的自尊,都希望得到別人的贊許。對員工適當(dāng)?shù)皿w的贊美,會使員工感到很開心,很快樂,進(jìn)而提升他們的主人翁意識與強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
恰到好處地扣高帽
常言道:十句好話能成事一句壞話事不成。高帽誰都喜歡戴,恭維話人人都愛聽,這是人們的共同心理。恰如其分的適當(dāng)恭維肯定會讓別人精神愉悅,贏得他們的信任和好感。
身為團(tuán)隊(duì)管理者,若是有恰到好處地給下屬戴一戴高帽,定能給改善與下屬的人際關(guān)系帶來意想不到的好處,有力地贏得下屬的好感和信任,更重要的是,它有時能給那些不太自信的下屬以極大的鼓勵。讓他們精神抖擻,自信地去完成領(lǐng)導(dǎo)交給他們的任務(wù)。
瑪麗凱經(jīng)營的化妝品公司在全世界都亨有盛譽(yù)。在瑪麗凱所提倡以人為本的管理方式中,就提到了高帽子的藝術(shù)。有一次,公司跳槽新來的業(yè)務(wù)員在跑營銷屢遭失敗后,對自己的營銷員技能幾乎喪失了所有的信心。瑪麗凱得知此事后,對自己的營銷員并對他說:聽我前任老板提起你,說你是很有闖勁的小伙子。他認(rèn)為把你放走是他們公司的一個不小的損失呢。這一番話,把小伙子心頭那快熄滅的希望之火又重新點(diǎn)燃了。果然,這位小伙子在冷靜地對市場進(jìn)行了研究分析后,終于在自己的營銷工作上打出了一個出口。獲得了成功。其實(shí)瑪麗凱根本就沒有與什么前任老板談過話,但借助贊揚(yáng)這頂高帽子卻神奇地讓這位業(yè)務(wù)員找回了自尊與丟失的自信。為了捍衛(wèi)榮譽(yù)與尊嚴(yán),他終于背水一戰(zhàn)作了最后的一搏,最終以再次的成功增強(qiáng)了自己的自信心。
團(tuán)隊(duì)管理中的扣高帽并不是那種不切實(shí)的夸大阿諛奉承溜須拍馬。在某種程度上,若是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能用高帽子,定能讓員工重新重視自己,樹立一個自信的自我。
贊揚(yáng)可以改變一個人,會使先進(jìn)更行進(jìn),落后變先進(jìn),可以有效地激勵員工,贊揚(yáng)是催人向上的最好動力。人的生活離不開贊揚(yáng)。那些被自卑感壓倒的人,那些謹(jǐn)小慎微,猜疑心重的人,往往就是因?yàn)樯倌陼r代缺少了贊揚(yáng)。贊揚(yáng)對于人類的靈魂而言就像陽光,沒有它,人是無法開花結(jié)果的。
千萬不要認(rèn)為沒有必要去贊揚(yáng)員工。如果團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)善于發(fā)現(xiàn)員工身上的閃光點(diǎn),并加以贊揚(yáng),就能有效地激勵員工為企業(yè)工作,同時,領(lǐng)導(dǎo)者也會感受到生活的恩賜,員工努力的工作讓領(lǐng)導(dǎo)者收獲成功的果實(shí)
在內(nèi)部引入競爭機(jī)制,讓員工在良性競爭中成長
韋爾奇曾經(jīng)從實(shí)踐中總結(jié)得出,大多數(shù)成功的管理者認(rèn)識到:成功的團(tuán)隊(duì)來自于區(qū)別對待,即保留最好的,剔除最弱的,而且不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。但有一種誤區(qū)就是認(rèn)為團(tuán)隊(duì)內(nèi)部不能競爭,否則就稱不上是團(tuán)隊(duì)。其實(shí),團(tuán)隊(duì)精神在很大程度上是為了適應(yīng)競爭的需要而出現(xiàn)并不斷強(qiáng)化的。這里提及的競爭,往往很自然地被我們理解為與團(tuán)隊(duì)外部的競爭。事實(shí)上,團(tuán)隊(duì)同樣需要有競爭。
在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部引入競爭機(jī)制,有利于打破另一種形式的大鍋飯。若一個團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沒有競爭,在開始的時候,團(tuán)隊(duì)成員也許會憑著一股激情努力工作,但時間一長,他發(fā)現(xiàn)無論是干多干少,干好干壞,結(jié)果都是一樣的,每一個成員都享有同等的待遇,那么他的熱情就會減退,在失望,消沉后最終也會選擇做一天和尚撞一天鐘的方式來混日子。通過引入競爭機(jī)制,實(shí)行賞勤罰懶,賞優(yōu)罰劣,打破這種看似平等實(shí)為壓制的利益格局,團(tuán)隊(duì)成員的主動性,創(chuàng)造性才會得到充分的發(fā)揮,團(tuán)隊(duì)才能長期保持活力。
喚起員工的競爭意識
調(diào)動每個人的積極性,使每一個員工都忙碌起來,這是每一個團(tuán)隊(duì)管理者所希望的。要做到這一點(diǎn),就要在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部適時引入競爭機(jī)制,喚起員工之間的競爭意識,讓員工在良性競爭中成長。競爭是激勵員工的最有效手段,心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)表明,競爭可以增加百分之五十或更大的創(chuàng)造力。人人都有一種不甘落后,以落后為恥的心理,而競爭恰恰可以使人們在成績上拉開距離,從而激勵員工的上進(jìn)心,沒有壓力,人的潛力很大程度上將處于被壓抑狀態(tài),若團(tuán)隊(duì)如此,則團(tuán)隊(duì)就會沒有活力。每一個人都有自尊心和自信心,其潛在心理都希望站在比別人更優(yōu)越的地位上,或自己被當(dāng)成重要的人物,從心理學(xué)上來說,這種潛在心理就是自我優(yōu)越的欲望。有了這種欲望之后,人類才會努力成長,這種欲望也正是構(gòu)成人類干勁的基本元素。這種自我優(yōu)越的欲望,在有特定的競爭對象存在時,其意識會特別鮮明。只要能利用這種心理,并設(shè)立一個競爭的對象,讓對方知道競爭的存在,就一定有成功地激發(fā)起一個人的強(qiáng)烈的競爭意識。
史密斯在美國加州經(jīng)營了好幾家工廠。但其中一個廠子的業(yè)績始終很差,廠子里工人也都沒有干勁,不是缺席,就是遲到早退,交貨總是延誤。而且該廠產(chǎn)品質(zhì)量低劣,不是缺席,就是遲到早退,交貨總是延誤。而且該廠產(chǎn)品質(zhì)量低劣,消費(fèi)者的抱怨和投訴不斷。該廠的管理者也想盡辦法想激起員工們的工作士氣,但始終不見效果。
于是,史密斯決定親自出馬解決這個難題。這個工廠采用晝夜兩班輪流工作制,史密斯在日班下班的時候,在工廠門口攔住一個正要下班的工人:你們這一班今天制造了幾部暖氣機(jī)。六部工人答,史密斯不說一句話,在地板上用粉筆寫下了一個大大的阿拉伯?dāng)?shù)六字,然后離開了。夜班工人班時看到地板上那個六字,就問這是什么意思。大老板今天來這了,那位日班工作的員工說,他問我們制造了幾部暖氣機(jī),我們說六部,他就把它寫在了地板上。
第二天早上,史密斯又來到工廠。看到夜班工人已把六擦掉,寫上一個大大的七字,就滿意地離開了。日班工人第二天早上來上班時,當(dāng)然看到了那個大大的七字。一個愛激動的工人大聲叫道:這意思是夜班工人比我們強(qiáng),我們要讓他們看看到底是誰強(qiáng)。他們加緊工作,那晚他們下班之后,留下一個頗具威脅的十字。就這樣,兩班工人競爭起來。不久之后,這家產(chǎn)量一直落后的工廠終于超過了其他工廠。
僅僅用一個小小的數(shù)字六就改變了工廠的面貌,這個小小的六字解決了罵甚至開除都辦不到的事情。史密斯的高明之處在于喚醒了工人的競爭意識,以此來激發(fā)起員工的工作能力。
在部屬的管理中引入競爭機(jī)制,讓員工都有競爭的意念并能投入到競爭之中,企業(yè)的活力將永不衰竭。業(yè)績永遠(yuǎn)是比出來的,只有通過不斷競爭,員工才會激發(fā)他全部的潛能。兩個人跑步要比一個人跑步輕松,競爭可以將人的榮譽(yù)感激發(fā)出來。要想讓團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀,除了設(shè)計一套加強(qiáng)凝聚力的制度外,引入競爭機(jī)制非常重要。人都有惰性,可是當(dāng)競爭性表現(xiàn)出來的時候,為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)奮力一搏的時候,他的全身的潛能都會迸發(fā)出來。
讓員工在良性競爭中成長
每個人對美好的事物都有羨慕之心。這種羨慕之情來源于對別人擁有而自己沒有的好的東西的向往。有的員工羨慕別人的長處,就會鞭策自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)趕超對方。這種人會把羨慕渴求的心理轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)工作的動力通過與同事的競爭來縮短彼此間能力的差距。這種良性競爭對團(tuán)隊(duì)有很大的好處,它能促使團(tuán)隊(duì)內(nèi)的員工之間形成你追我趕的學(xué)習(xí),工作氣氛,每個人都積極思索著如何提高自己的能力,掌握更多的技能,從而取得更大的成就。這樣一來,整個團(tuán)隊(duì)的整體水平就會不斷提高,充滿生機(jī)與活力。但并不是所有的人都明白,臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)的道理,有的人會由羨慕轉(zhuǎn)忌妒,甚至是嫉恨。這種人不但自己不思進(jìn)取,相反還會想出各種見不得人的花招打擊比他們強(qiáng)的人,通過使絆,誣蔑等手段只會影響先進(jìn)者的積極性,使得團(tuán)隊(duì)內(nèi)人心惶惶,員工之間戒備心變強(qiáng),提高警惕以免被暗箭所傷。如果整個團(tuán)隊(duì)內(nèi)長時間形成了這樣的氣氛,那么員工的很大一部分時間與精力都會耗費(fèi)在處理人際關(guān)系上。就是管理者也會被如潮而來的相互揭發(fā),抱怨給淹沒,這樣的團(tuán)隊(duì)還能有什么指望呢?
管理者是團(tuán)隊(duì)的核心與希望,一定要留心團(tuán)隊(duì)內(nèi)的氣氛,要能認(rèn)識到,下屬之間肯定會存在競爭,但競爭分為良性競爭和惡性競爭,主管的職責(zé)就是要遏制下屬之間的惡性競爭,積極引導(dǎo)他們之間的良性競爭。
企業(yè)就好比一臺大機(jī)器,每個員工都是機(jī)器的一個組成部分。管理者的職責(zé)就是激勵這臺大機(jī)器的各個部分,引導(dǎo)員工們進(jìn)行良性競爭,讓大家心往一處想,力往一處使。只有這樣,員工的工作能力才會越來越強(qiáng),公司這臺大機(jī)器才能越轉(zhuǎn)越好。
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